P. 1
KONSEP TADIKA DAN KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN KUMPULAN 2 (3)

KONSEP TADIKA DAN KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN KUMPULAN 2 (3)

|Views: 23,443|Likes:
Published by Areda Suhaida

More info:

Published by: Areda Suhaida on Mar 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/06/2015

pdf

text

original

Pembangunan kurikulum merupakan satu proses yang dinamik dan berterusan.

Berikut merupakan penambaikan yang telah dilakukan terhadap program

prasekolah:

•1970an - KEMAS dan JPNIN memulakan kelas prasekolah awam.

•1986 - Buku Panduan Prasekolah Malaysia.

•1993 - Garis Panduan Kurikulum Pendidikan Prasekolah Malaysia

dikeluarkan oleh KPM.

•2003 - Kurikulum Prasekolah Kebangsaan (KPK).

•2010/2011- Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK).

36

Dalam konteks transformasi kurikulum, transformasi membawa maksud proses

melakukan satu bentuk perubahan yang holistik berdasarkan kurikulum

persekolahan sedia ada dengan mengambil kira keperluan-keperluan perubahan

kepada aspek asas kurikulum iaitu:

i.Struktur kandungan

ii.Pedagogi

iii.Peruntukan masa

iv.Kaedah pentaksiran

v.Bahan kurikulum

vi.Pengurusan sekolah

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->