RENCANA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP 5 PADANG

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/semester : VII/2
Tipe teks : Teks Functional
Kemampuan : Menulis
Waktu : 2x45 menit
Standar kompetensi Kompetensi dasar
12. Menulis 12.1 Mengungkapkan makna dalam teks tulis
Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan
fungsional dan esai pendek sangat sederhana menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar
berbentuk descriptive dan procedure untuk dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
berinteraksi dengan lingkungan terdekat terdekat

Indicator Tujuan pembelajaran

Mengidentifikasi berbagai informasi dalm teks Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
funsional pendek: - Mengidentifikasi berbagai informasi dalam
Ucapan selamat teks fungsional pendek berupa ucapan selamat
- Merespon berbagai informasi dalam teks
fungsional pendek

A. Materi Pembelajaran:
Teks fungsional pendek ”Greeting Card: Sympathy.
“Get well soon”
B. Metode/teknik: CLT
C. Langkah-langkah pembelajaran
No. Kegiatan Waktu Note
1. Pendahuluan 15 menit
- Greeting
- Checking attendance
- Checking students’ readiness
- Recall the last topic about Reading Greeting Card.
- Show one of the greeting card of sympathy.
- Memberi informasi mengenai tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan inti: 65 menit
a. Eksplorasi:
 - Memberikan beberapa kosa kata yang terdapat pada Sympathy
Card yang akan ditulis.
- Berlatih mengucapkan kata-kata tersebut.
- Siswa mencocokkan kosa kata bahasa inggris yang telah
diberikan dengan maknanya dalam bahasa Indonesia.

b. Elaborasi
- Memperlihatkan contoh Sympathy card sederhana.
- Mendiskusikan isi Sympathy card bersama-sama
- Memberikan penegasan bagian dari Greeting Card.

c. Konfirmasi
- Memberi Greeting card baru yg belum tersusun, dan siswa
disuruh menyusun secara berpasangan.
- Mendiskusikan susunan greeting card secara bersama-sama.
- Memberikan contoh Greeting card lain yang belum tersusun dan
siswa disuruh menyusun secara individual.
- Mendiskusikan jawaban dari pertanyaan.
3. Penutup. 10 menit
- Menugaskan siswa untuk mengerjakan LKS Task 1 dan Task 2
halaman 39 sebagai pekerjaan rumah.
- Membuat kesimpulan mengenai apa yang dipelajari.
- Guru menutup pelajaran.
D. Sumber
- Buku teks
- Internet
- English students’ worksheet book.

To: Jane

Sending you warm and bright wishes…

Lampiran
Sympathy card In the hope that you bloom into good health soon!

Yours:

Jack
To: Sandra
Sending you my brightest wishes,
To say…
Hope you
Get well soon
Love
Fredy

To: Ann
This card brings special wishes for my dear friend who
sadly is not too well.
So many the powers of prayer and loving thoughts see off
this nasty spell
Get well soon
With love,
MARY