P. 1
Polisi Sekolah Selamat

Polisi Sekolah Selamat

|Views: 83|Likes:
Published by Kathir Rav

More info:

Published by: Kathir Rav on Mar 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/05/2012

pdf

text

original

Polisi Sekolah Selamat

POLISI SEKOLAH SELAMAT PENGENALAN Perubahan dalam iklim pendidikan hari ini telah mewujudkan keperluan kepada mengenal pasti kaedah, strategi dan model program yang mampu mempertingkat keselamatan dan kejayaan murid dan guru. Adalah menjadi tanggungjawab semua pihak terutama keluarga, pihak sekolah dan komuniti setempat untuk mewujudkan Polisi Sekolah Selamat. KONSEP SEKOLAH SELAMAT Sekolah selamat ditafsirkan sebagai persekitaran sekolah yang selamat di mana warga sekolah merasa selamat tanpa gangguan daripada mana-mana pihak sama ada dari luar mahu pun dari dalam. MATLAMAT Mewujudkan budaya selamat di sekolah dan persekitaran secara berterusan dengan sokongan keluarga dan masyarakat setempat. OBJEKTIF
Mewujudkan persekitaran sekolah yang sihat, selamat dan menyeronokkan. Meningkatkan kefahaman dan penghayatan terhadap keselamatan dalam perancangan dan pelaksanaan aktivitiaktiviti sekolah. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Menyediakan panduan bagi setiap tindakan yang perlu diambil. Mewujudkan persekitaran untuk mental dan emosi yang sihat. Meningkatkan tahap penumpuan kepada pelajaran dan kerja di kalangan warga sekolah. Menimbulkan rasa lebih mudah dan rela untuk menyumbang secara positif kepada sekolah.

RASIONAL
Tanpa disedari keselamatan kerap diabaikan dan jarang dijadikan asas utama pertimbangan. Polisi yang berterusan perlu agar isu-sisu keselamatan fizikal, sosial, emosi dan teknikal dapat dilaksanakan. Wujud jurang kerjasama daripada keluarga, masyarakat dengan institusi pendidikan dari segi keselamatan. Keupayaan sekolah dalam menangani isu-isu keselamatan amat terbatas tanpa sokongan keluarga dan konuniti.

PENILAIAN Setiap polisi akan diubahsuai berdasarkan perubahan dan perkembangan terkini yang berlaku untuk membantu pihak sekolah dalam menilai semula setiap polisi FUNGSI JAWATANKUASA
Menyediakan peraturan dan tanggungjawab semua warga sekolah. Menyediakan peraturan dan tanggungjawab komuniti lain Promosi secara aktif peraturan kepada semua warga sekolah dan komuniti setempat. Mendidik dan melatih guru, kakitangan sekolah dan ahli komuniti tentang tatacara keselamatan. Memastikan wujud kesedaran di kalangan semua pihak tentang isu sekolah selamat Melaksana, menilai dan mengkaji semula semua dasar dan tatacara sekolah selamat dari masa ke masa

PERANAN SEKOLAH, KOMUNITI DAN KELUARGA Peranan Sekolah
Mewujudkan Jawatankuasa Sekolah Selamat. Menguatkuasakan semua peraturan sekolah dengan bersungguh-sungguh dan tegas. Memberi penerangan kepada semua pihak. Mewujudkan jawatankuasa disiplin.

Mengenali rakan anak-anak. kecederaan dan penyakit. Maklumat tentang dasar dan tatacara mudah dirujuk. Memberi kerjasama dan saling membantu. Peranan Keluarga Menyokong semua polisi dan peraturan sekolah. Datang ke sekolah dengan niat yang betul. BATU PAHAT Keselamatan Diri Semasa Pergi dan Balik Sekolah Keselamatan Pendawaian dan Peralatan Elektrik Keselamatan di Padang dan Gelanggang POLISI KESELAMATAN PERGI DAN BALIK SEKOLAH PENDAHULUAN . gangguan.Mewujudkan persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran dan pengajaran. TATACARA PENGURUSAN POLISI SEKOLAH SELAMAT PRINSIP Setiap aduan hendaklah diambil perhatian serius. Melibatkan diri secara aktif dalam semua aktiviti sekolah. Melaporkan setiap kes. Semua pihak yang terlibat dengan aduan hendaklah dilayan secara adil dan tidak ada pihak yang teraniaya. Merekodkan semua peristiwa mengenai keselamatan. Bebas daripada sebarang kemalangan. Menggalakkan murid melaporkan sebarang kes yang berkaitan dengan keselamatan. Menyokong dan membantu program keselamatan. HARAPAN DAN TANGGUNGJAWAB SEMUA PIHAK Keselamatan harta benda terjamin. Melibatkan diri secara aktif dalam akativiti sekolah. Menyokong semua polisi dan peraturan sekolah. Dihormati dan dihargai. Kerap berkomunikasi dengan anak-anak. Mendapat kerjasama orang lain dalam menjalankan tugas. Dilayan secara adil dan sama rata. Setiap aduan hendaklah diambil tindakan serta merta. Pengawas Guru Bertugas Guru Kanan Hal Ehwal Murid Guru Bimbingan & Kaunseling Berjumpa dengan pengetua atau wakilnya untuk memastikan aduan itu disiasat. Tatacara difahami oleh semua pihak. idea dan kepakaran yang berkaitan dengan Polisi sekolah Selamat. POLISI-POLISI SEKOLAH SELAMAT SMK. Memberikan sumbangan mataerial. Mendidik anak bagaimana menjaga keselamatan diri dan harta benda. MUNSHI SULAIMAN. Bekerjasama dengan ibu bapa lain. Peranan Komuniti Melibatkan diri dalam prosed menjadikan sekolah selamat. Mewujudkan sistem pemantauan persekitaran sekolah supaya selamat. TATACARA MEMBUAT ADUAN Sesiapa yang ingin membuat aduan boleh berhubung dengan : Pihak yang terlibat.

Menyimpan rekod ibu bapa / penjaga murid-murid supaya mudah dihubungi waktu kecemasan. TATACARA GURU Memberi kesedaran dan kefahaman kepada pelajar tentang pentingnya keselamatan diri. Menyediakan sistem lalu lintas dalam sekolah. Memastikan anak-anak pergi dan balik dalam kumpulan. Mengadakan pemeriksaan ke atas kenderaaan murid dengan kerjasama pihak polis. Menyebarkan risalah-risalah tentang keselamatan jalanraya atau menjemput pihak polis untuk memberi ceramah keselamatan jalan raya. Menyediakan papan tanda amaran atau sebagainya secukupnya. A. Menerima aduan pelajar dan mengambil tindakan susulan. Bekerjasama dengan pihak polis dan ibu bapa untuk membuat laporan di kawasan yang difikirkan berisiko tinggi dari segi keselamatan. kaki tangan dan pelajar dengan cara bermesyuarat. Menasihati anak-anak supaya tidak berinteraksi atau mengikut orang yang tidak dikenali. TATACARA PEJALAN KAKI MELINTAS JALAN . Tidak menumpang kenderaaan orang yang tidak dikenali. Melaporkan kepada pihak pentadbir sekiranya terdapat sesuatu yang mencurigakan berlaku. Memastikan anak-anak memiliki lesen memandu. Mengadakan pertandingan keselamatan jalan raya. maka tatacara telah dirangka bagi tujuan ini. Memastikan guru dan pengawas bertugas di pintu pagar dan sentiasa membuat peraturan dari masa ke semasa. TATACARA IBU BAPA Memastikan anak selamat pergi dan balik sekolah. Mengambil tahu waktu anak pergi dan balik sekolah menghubungi pihak sekolah sekiranya anak lewat balik. Memastikan kenderaan yang digunakan oleh anak dalam keadaan baik. Keupayaan pihak sekolah menangani isu keselamatan diri murid pergi dan balik adalah terbatas. Membuat pemeriksaan ke atas pelajar-pelajar dengan bantuan polis trafik serta mengenakan tindakan tegas terhadap pelajar-pelajar yang melanggar peraturan dan undang-undang. Mematuhi arahan pihak yang mengawal kenderaan. TATACARA PENTADBIR Memberi taklimat kepada guru. perhimpunan dan lain-lain. Memahami dan mengamalkan peraturan mengenai keselamatan diri dalam perjalanan ke sekolah Mengelakkan diri daripada berinteraksi dengan orang yang tidak dikenali. Meningkatkan kesedaran kepada semua warga sekolah tentang peraturan penggunaan jalan raya. Mendidik anak dalam aspek keselamatan diri. insurans. TATACARA MURID Memastikan kenderaan yang dinaiki ke sekolah selamat. Menyediakan tempat letak kenderaan yang sesuai dan selamat untuk murid-murid. Memaklumkan kepada ibu bapa dan pihak yang berkenaan. Merekodkan semua aduan. Mengadakan peraturan yang jelas tentang keselamatan murid dalam perjalanan pergi dan balik sekolah. OBJEKTIF Meningkatkan kefahaman pelajar mengenai tatacara dan pentingnya keselamatan semasa pergi dan balik sekolah.Keselamatan diri murid dalam perjalanan pergi dan balik sekolah memerlukan perhatian serius kerana banyak kemalangan boleh berlaku sekiranya semua pihak tidak peka. cukai jalan dan kenderaan dalam keadaan sempurna. Oleh kerana terdapat pelbagai cara murid pergi dan balik sekolah. Menyimpan dan mempamerkan nombor telefon pihak-pihak berkuasa untuk berhubung jika berlaku sebarang kecemasan.

BERJALAN KAKI DI KAWASAN AWAM Jika berjalan kaki di kawasan awam. Sekiranya berlaku kecemasan. jangan panik.Cari tempat terdekat dan selamat untuk melintas. tumpang berteduh di tempat yang selamat seperti pondok atau bangunan dan jangan berteduh di bawah pokok. gunakan kaki lima jalan sebelah kiri. Jika tiada kaki lima. Pakai baju hujan. Sekiranya berlaku kemalangan. bermain. Apabila berlaku kemalangan. patuhi peraturan lalu lintas di sekolah. pegang dengan betul supaya tidak menghalang pandangan hadapan. Hendaklah berdiri di atas kaki lima. Memastikan kenderaan betul-betul berhenti apabila turun atau naik. TATACARA MENGGUNAKAN KENDERAAN AWAM Kenal pasti kenderaan yang biasa dinaiki. Jangan bermain-main dalam hujan. Mematuhi peraturan di jalan raya. Jangan bergurau ketika menaiki tangga jejantas. Jika hujan terlalu lebat. Lihat ke kiri dan ke kanan sebelum melintas dan pastikan tiada kenderaan. pastikan berdiri dalam keadaan stabil. PENGGUNAAN JEJANTAS Gunakan sebelah kiri ketika naik atau turun jejantas. Jangan bermain-main atau melepak di atas jejantas. Mempunyai lesen memandu. BERJALAN KAKI DI TEMPAT SUNYI / SEMAK Berjalan dalam kumpulan sekurang-kurangnya dua orang. Pelajar perlu ada pengetahuan seni mempertahan kan diri. Sekiranya tiada tempat duduk dan terpaksa berdiri. bergaduh. . menjerit meminta tolong/cuba pertahankan diri/lari menyelamatkan diri. TATACARA MENGGUNAKAN KENDERAAN YANG DIPANDU SENDIRI Memastikan kenderaan mempunyai insurans lengkap dengan cukai jalan dan dalam keadaan sempurna. Sekiranya perlu menyeberang jalan. ikut panduan tatacara Berlaku Kemalangan. mengeluarkan atau menjengokkan kepada. minta bantuan orang terdekat dan laporkan segera kepad guru/guru bertugas/pentadbir. Jangan bergurau senda. Berbaris dan tidak berebut-rebut semasa turun atau naik kenderaan awam. Sentiasa memakai topi keledar/ tali pinggang keledar ketika memandu. B. melambai tangan keluar. mencampakkan barang keluar atau lain-lain perbuatan yang boleh membahayakan diri dan orang lain. Apabila tiba di sekolah. Undur ke belakang dua langkah apabila melihat kenderaan. BERJALAN KAKI PADA WAKTU HUJAN Jika menggunakan payung. gunakan bahu jalan sebelah kanan. Gunakan pakaian berwarna terang. pastikan tiada kenderaan di kiri dan kanan. Jangan jalan bergandingan. Gunakan jejantas untuk menlintas jalan. Pastikan tidak keseorangan apabila menggunakan jejantas. Jangan beragurau-senda atau bermain-main dan sebagainya ketika di tepi jalan. Berjalan dengan cermat terutama di tempat-tempat licin. C.

Jangan menghalang laluan orang lain ketika menurunkan atau mengambil anak-anak. Jangan bergurau senda. Buat laporan jika berlaku kemalangan. Ia termasuklah pendawaian dan peralatan elektrik di sekolah. gelanggang permainan dan persekitaran dalam kawasan sekolah berada dalam keadaan baik dan selamat. ikut peraturan lalu lintas. Memastikan alatan elektrik dan sistem pendawaian elektrik berfungsi dengan baik. bilik-bilik khas di sekolah. TATACARA IBU BAPA Melaporkan kepada pihak sekolah sebarang kerosakan yang dikesan. Jangan berlumba. TATACARA MURID Melaporkan kepada guru sekiranya berlaku sebarang masalah kerosakan. Jangan membawa pembonceng. Mengambil tindakan segera dengan melaporkan kepada pihak pengurusan. Berhati-hati ketika memandu di perkarangan sekolah. E. Ikut peraturan dan cara penggunaan peralatan yang digunakan dengan betul. Tidak dibenarkan masuk ke kawasan sekolah kecuali waktu hujan. Tidak menggunakan peralatan yang rosak atau yang membahayakan. Memastikan alat pemadam kebakaran mencukupi dan boleh berfungsi dengan baik. asrama. Dapatkan khidmat nasihat guru untuk menggunakan sesuatu peralatan. Jangan bersaing-saing/bergandingan. KESELAMATAN FIZIKAL DAN BANGUNAN SEKOLAH PENDAHULUAN Menjadikan sekolah tempat yang selamat. Memeriksa premis dan alatan dari semasa ke semasa. Menerima laporan kerosakan. Meletakkan papan tanda atau label di tempat-tempat yang berbahaya dan tidak selamat. TATACARA MENGGUNAKAN KENDERAAAN YANG DIPANDU IBU BAPA Berhentikan kenderaan di kawasan yang selamat. Mengadakan gotong-royong membersihkan kawasan sekolah. Menolong pihak sekolah membaiki kerosakan menggunakan kepakaran yang ada. Selalu mengingatkan anak-anak tentang keselamatan diri. Bahagian bangunan sekolah sesuai digunakan mengikut fungsi dan kegunaannya. Setelah tiba di sekolah. kelas. Dilarang menurunkan pelajar-pelajar di hadapan pintu pagar sekolah.D. KESELAMATAN PENDAWAIAN DAN PERALATAN ELEKTRIK . tandas. TATACARA MENGGUNAKAN BASIKAL Mahir menggunakan basikal dan pastikan basikal berkeadaan baik. Mewujudkan suasana persekitaran yang kondusif yang mempunyai peraturan yang dapat membantu keselamatan semua. Menjauhi kawasan yang berbahaya. OBJEKTIF Mewujudkan kawasan sekolah selamat untuk diduduki oleh semua warga sekolah. Menanam sikap bertanggungjawab dalam diri murid-murid. TATACARA GURU Memaparkan dengan jelas peraturan yang telah dibuat di semua bilik khas.

ketika berlaku kerosakan sistem pendawaian dan peralatan elektrik di dalam kawasan sekolah. seperti makmal dan bengkel. Setiap laporan dan tindakan hendaklah direkodkan. Baiki dan ganti pendawaian dan alatan elektrik dengan segera. Jangan paku dinding. patuh kepada peraturan dan arahan yang ditetapkan. Tatacara kerja menggunakan peralatan elektrik serta keselamatan yang perlu diambil hendaklah dipamerkan di tempat-tempat belajar. Jangan menyambung peralatan elektrik kepada kuasanya apabila berdiri di atas lantai lembab atau basah. Jangan cuba baiki/ menyentuh alatan elektrik yang terdedah dan berbahaya. Jaga punca-punca elektrik yang terbuka supaya ditutup atau dipitakan. di dalamnya kemungkinan ada pendawaian elektrik. Semua sambungan kepada radas-radas hendaklah dibuat sebelum memasang plug kepada alir keluar kuasa elektrik ( power outlet ). Poster-poster dan gambarajah keselamatan hendaklah digantung di tempat yang sesuai. Pemeriksaan berkala perlu dilakukan dan diperbaiki setiap 10 tahun sekali oleh pihak pentadbir. Pastikan semua peralatan elektrik yang memerlukan earthing disambung dengan wayar bumi. Memaklumkan dan melabelkan serta menjadikan kawasan tersebut kawasan larangan. Memastikan semua pihak faham dan bertindak berdasarkan tatacara yang disediakan apabila melibatkan keselamatan diri pelajar dan kakitangan sekolah semasa menggunakan peralatan elektrik. Pastikan kuasa elektrik dimatikan sebelum menukar sambungan atau menyentuh mana-mana kelengkapan elektrik. Apabila bekerja pada papan suis hendaklah berdiri di atas tikar getah. Pastikan semua alat-alat ditebat dengan baik. OBJEKTIF Mewujudkan kawasan sekolah selamat untuk diduduki oleh semua warga sekolah. Memastikan alatan elektrik dan sistem pendawaian elektrik berfungsi dengan baik. Kalau perlu pindahkan murid-murid ke tempat lain / lebih selamat. Jika berlaku kemalangan. POLISI KESELAMATAN DI PADANG DAN GELANGANG . TATACARA MURID Laporkan dengan kadar segera kepada pentadbir. Litar ujikaji mesti diperiksa oleh guru sebelum arus elektrik dialirkan. TATACARA GURU Melaporkan kepada pihak pentadbir supaya mengambil tindakan yang segera untuk membaiki peralatan tersbut. Jika berlaku kejutan elektrik. guru / pekerja. Jangan hampiri tempat yang berlabel atau bertanda BAHAYA AWAS Patuh kepada peraturan dan arahan yang ditetap dan dikeluarkan.Definisi : Merupakan langkah-langkah keselamatan yang seharusnya diambil semasa menghadapi apa jua keadaan. Punca elektrik khususnya di makmal / bengkel hendaklah berkeadaan baik. Langkah berjaga-jaga hendaklah diambil semasa bekerja dengan litar elektrik. Pastikan tangan adalah kering. Semua warga sekolah hendaklah melaporkan dengan segera kepada pihak tertentu sekiranya terdapat pendawaian / peralatan elektrik yang rosak. Jangan ubah suai peralatan elektrik yang rosak. matikan suis utama / punca elektrik dengan segera SEBELUM menolong si mangsa. Jangan memakai benda-benda logam semasa bekerja pada litar elektrik. Tentukan bahwa suis itu berada pada kedudukan OFF apabila memasang peralatan pada alir keluar. Memaklum dan melabelkan serta menjadikan kawasan tersebut sebagai kawasan larangan sementara. Elakkan penggunaan penyesuai untuk pelbagai jenis peralatan. TATACARA PEMERIKSAAN PENDAWAIAN DAN PERALATAN ELEKTRIK PEMERIKSAAN Guru-guru / Kakitangan dan murid-murid hendaklah mengetahui kedudukan suis utama dan suis utama jangan terlindung.

Memastikan pelajar/pengguna mematuhi tatacara dan peraturan penggunaan alatan semasa di padang atau gelanggang. Merekodkan penggunaan alatan dan kemalangan. Sentiasa mengawal pelajar dalam waktu Pendidikan Jasmani dan permainan. Bertanggungjawab terhadap kebersihan kawasan padang atau gelanggang. Menetapkan garis panduan keselamatan menggunakan alatan sukan yang berisiko. ketika menggunakan alatan dan menjalankan aktiviti-aktiviti di sini dengan mengikut peraturan-peraturan yang disediakan. Memastikan alatan. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan perlu di bawah pengawasan guru. padang dan gelanggang boleh berfungsi dengan baik. Memantau keadaan fizikal padang dan gelanggang dari semasa ke semasa. Melaporkan sebarang kerosakan pada alatan. Memberitahu guru jika pelajar mempunyai alahan dan penyakit. Mengetahui pengurusan alatan dan pembaikpulih alatan. Memberi sokongan dan dorongan kepada anak untuk aktif dalam aktiviti sukan. Memberi kesedaran dan kefahaman kepada pelajar tentang pentingnya menjaga keselamatan diri di padang dan gelanggang. moral dan lain-lain. gelanggang atau padang serta kemalangan kepada guru. TATACARA GURU Memastikan padanag dan gelanggang selamat digunakan. Mematuhi semua arahan guru. polisi ini dibentuk selari dengan matlamat bersama demi keselamatan pelajar di SMK.Munshi Sulaiman. Memastikan pelajar menggunakan pakaian yang selamat untuk jenis permainan yang berisiko. Oleh itu. Memberi sumbangan sokongan untuk mempertingkatkan sukan dari segi tenaga. . Melengkapkan kemudahan pakaian dan peralatan sukan anak jagaan. Memastikan semua penglibatan pelajar/pengguna di padang atau gelanggang dengan kebenaaran guru yang diberi tanggungjawab. Menyediakan peraturan bilik operasi dan penggunaan. Jangan membiarkan bermain tanpa kawalan daripada guru. Memaklumkan keadaan kesihatan anak jagaan kepada pihak sekolah. Membuat pembaikan serta merta terhadap kemudahan yang didapati membahayakan pelajar /pengguna. Mengetahui bantuan /latihan kecemasan. TATACARA IBU BAPA Membuat aku janji untuk memberi kebenaran dan menanggung risiko. Menjaga alatan yang digunakan dengan baik. Mengawal pergerakan pelajar ketika melaksanakan aktiviti yang berisiko. Batu Pahat.PENDAHULUAN Keselamatan pelajar perlu dititikberatkan. TATACARA AM Menyediakan notis atau label. TATACARA MURID Mematuhi tatacara dan peraturan keselamatan padang atau gelanggang. Sentiasa utamakan keselamatan pada setiap masa. Mempunyai kesedaran menjaga keselamatan. Berpengetahuan tentang prosedur latihan baik bagi mengelakkan kecederaan dalaman. Membuat catatan pinjaman dan pemulangan alatan di buku rekod yang disediakan. Menimbulkan kesedaran dan tanggungjawab di kalangan pelajar/pengguna bagi memastikan kemalangan sifar. kewangan. Menasihati anak tentang disiplin dan menjaga keselamatan ketika menjalankan aktiviti sukan. Merekodkan penggunaan peralatan sukan. OBJEKTIF Memastikan pelajar/pengguna mematuhi tatacara dan peraturan penggunaan padang atau gelanggang. Memastikan setiap aktiviti yang dijalankan di dalam kawalan dan pemerhatian guru. Sekolah ini menegaskan kemalangan sifar semasa aktiviti-aktiviti di padang dan gelanggang dijalankan. DEFINISI Keselamatan pelajar di padang atau gelanggang didefinisikan sebagai kemalangan sifar di mana pelajar atau pengguna akan selamat semasa di padang atau gelanggang.

Sentiasa peka dan prihatin terhadap keselamatan padang dan gelanggang. Kalau banyak darah keluar. 1. lain-lain) Buat cincin pelapik daripada kain pembalut. Polis : Memberi khidmat kawalan dan keselamatan kepada pihak sekolah semasa kejohanan. Hantar ke hospital atau dapatkan bantuan perubatan dengan segera. Ikat dengan ketat bahagian yang berdarah dengan pembalut yang bersih. paku. Memantau keadaan keselamatan padang dan gelanggang. TATACARA AGENSI KERAJAAN Jabatan Kerja Raya dan Majlis Daerah : Memberi kerjasama kepada sekolah jika diperlukan. Hantar ke hospital dengan segera. Tinggikan bahagian yang berdarah. Mendapatkan perkhidmatan penyertaan. Jenis Luka Kecil Rawatan Bersihkan luka. Mendapatkan bantuan kawalan keselamatan semasa majlis sukan atau kejohanan diadakan. Tenangkan pesakit. selumbar dan langsung. Luka mengandungi Jangan dicabut benda luar. Pegang dengan cermat dan ampu bahagian yang patah. Menahan darah secara langsung. Balut dengan pembalut. Angkat tinggi bahagian yang luka. penyelanggaraan dan penyeliaan padang dan gelanggang. Gunakan badan sebagai tuap (body splint) untuk mengikat anggota yang patah. Alam Sekitar : Memberi kebenaran penggunaan peralatan / bahan. TATACARA TEKNIK DAN KESELAMATAN Mendapatkan bantuan daripada jurulatih untuk menjalankan latihan. Letakkan di atas luka supaya benda luar di tengah-tengah cincin. 4. Kurangkan pergerakan anggota yang patah. Cuci luka dan balut dengan kemas. Bersihkan keliling luka dengan kapas. Baringkan pesakit dalam keadaan yang selesa. Memaklumkan kepada awam supaya tidak mengganggu semasa aktiviti dijalankan. TATACARA MEMBERI PERTOLONGAN CEMAS Bil. 2. Patah . Memastikan alat yang digunakan sentiasa dalam keadaan baik dan selamat. Luka Besar (Luka parah) 3. tahan darah secara tidak lenda luar (kaca. Pejabat Kesihatan : Memberi khidmat kesihatan dan rawatan kepada pelajar. Pastikan cincin pelapik lebih tinggi daripada benda luar.TATACARA PENTADBIR Memastikan segala peraturan keselamatan padang dan gelanggan yang disediakan dipatuhi. Rawat pesakit di tempat kejadian itu. Tahan darah secara tak langsung dengan mengikat bahagian atas luka / atau menekan urat nadi di tempat menahan darah.

9. Dudukan pesakit dan bongkokkan pesakit hingga kepalanya masuk ke celah lutut atau baringkan pesakit. 6.Amin). 10. "Ke Makam Bonda" (Usman Awang). Letakkan pesakit dalam keadaan selesa. 7. Sajak-sajak "Keluh kesah" (Pungguk). Semenjak enam dekad lalu. Ratusan penyair sudah lahir di tengah-tengah negara yang kita cintai ini.5. Kejang otot / Kaku Rehatkan pesakit. "Marhaenville" (A. Tetapkan kedudukan anggota yang cedera. Samad Said). Asthma / Lelah / Semput Puisi moden atau sajak bebas adalah genre kesusasteraan yang popular dalam kalangan rakyat Malaysia. / Cramp Gosokkan bahagian yang sakit dengan minyak kuda. "Lilak" (Baha Zain). "Ini Nasi Yang Kusuap" (Masuri S. Bil. Kipaskan pesakit.). Jenis Rawatan Terseliuh / tergeliat Rehatkan dan ampu bahaian itu dengan cara yang paling selesa. 8. Dapatkan pertolongan doktor. "Dialog" (Kassim Ahmad) hinggalah kepada "Sungai Mekong" (Latiff Mohidin). . Jangan cuba membetulkan tulang yang terkehel itu. kita dapat melihat suasana kreatif yang meriah dan menjanjikan kegemilangan bagi dunia puisi Melayu moden. Terkehel Ampu bahagian yang cedera dengan selesa. Jika pesakit sedar.N. Duduk atau bersandar dengan meluruskan belakangnya. Pitam Longgarkan pakaian pesakit. ribuan sajak telah ditulis.S. Beri tuaman sejuk. Patah teruk Beri rawatan seperti merawat luka dan patah. "Anak Berbaju Merah" (A. Lunjurkan kaki pesakit dan tekan hujung kaki di belakang. Dapatkan pertolongan doktor dengan segera. beri minuman air atau minuman panas. Tenangkan pesakit dan beri pengudaraan yang bersih. "Meditasi" (Kemala).

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->