Metode Penelitian Kualitatif A.

Pengantar

Dalam penelitian sosial, masalah penelitian, tema, topik, dan judul penelitian berbeda secara kualitatif maupun kuantitatif. Baik substansial maupun materil kedua penelitian itu berbeda berdasarkan filosofis dan metodologis. Masalah kuantitatif lebih umum memiliki wilayah yang luas, tingkat variasi yang kompleks namun berlokasi dipermukaan. Akan tetapi masalah-masalah kualitatif berwilayah pada ruang yang sempit dengan tingkat variasi yang rendah namun memiliki kedalaman bahasan yang tak terbatas.

Menurut Strauss dan Corbin (2003) penelitian kualitatif dimaksud sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya. Metode kualitatif dapat memberikan rincian yang lebih kompleks tentang fenomena yang sulit diungkapkan oleh metode kuantitatif.

Penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi alamiah dan bersifat penemuan. Dalam penelitian kualitatif, peneliti adalah instrumen kunci. Oleh karena itu, peneliti harus memiliki bekal teori dan wawasan yang luas jadi bisa bertanya, menganalisis, dan mengkonstruksi obyek yang diteliti menjadi lebih jelas. Penelitian ini lebih menekankan pada makna dan terikat nilai. Penelitian kualitatif digunakan jika masalah belum jelas, untuk mengetahui makna yang tersembunyi, untuk memahami interaksi sosial, untuk mengembangkan teori, untuk memastikan kebenaran data, dan meneliti sejarah perkembangan.

B. Sistematika Penelitian Kualitatif -

Judul Abstrak Kata Pengantar Daftar Isi Bab I : Pendahuluan Konteks Penelitian Fokus Kajian Penelitian Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Bab II: Perspektif Teoritis dan Kajian Pustaka

-

-

Abstrak penelitian selain sangat berguna untuk membantu pembaca memahami dengancepat hasil penelitian. juga dapat merangsang minat dan selera orang lain untuk membacanya. Perspektif teoritis dan kajian pustaka. 5. Sementara kajian pustaka menyajikan tentang studi-studi terdahulu dalam konteks fenomena dan masalah yang sama atau serupa. Hasil temuan memerlukan pembahasan lebih lanjut dan penafsiran lebih dalam untuk menemukan makna di balik fakta. menyajikan secara rinci metode yang digunakan dalam proses penelitian. yaitu: 1. 3. Analisis temuan– temuan penelitian. Jenis-jenis Penelitian Kualitatif . 4. Penulisan judul sedapat mungkin menghindari berbagai tafsiran yang bermacammacam dan tidak bias makna. perspektif teori menyajikan tentang teori yang digunakan sebagai perpektif baik dalam membantumerumuskan fokus kajian penelitian maupun dalam melakukan analisis data atau membahas temuan-temuan penelitian. singkat dan jelas serta mengisyaratkan fenomena dan fokus kajian penelitian. ditulis sesingkat mungkin tetapi mencakup keseluruhan apa yang tertulis di dalam laporan penelitian. menyajikan seluruh temuan penelitian yang diorganisasikan secara rinci dan sistematis sesuai urutan pokok masalah atau fokus kajian penelitian. 6. Penelitian kualitatif memiliki 5 jenis penelitian. Temuan-temuan penelitian yang disajikan dalam laporan penelitian merupakan serangkaian fakta yang sudah direduksi secara cermat dan sistematis. Abstrak. 2.- Bab III: Metode Penelitian Pengumpulan Data Analisis Data Keabsahan data Bab IV: Bab VI: Hasil dan pembahasan Kesimpulan dan saran - Daftar pustaka Lampiran Penjelasan secara ringkas keseluruhan unsur yang ada dalam penelitian kualitatif. Judul. dan bukan kesan selintas peneliti apalagi hasil karangan atau manipulasi peneliti itu sendiri. Dalam melakukan pembahasan terhadap temuan-temuan penelitian. Temuan–temuan penelitian. peneliti harus kembali mencermati secara kritis dan hati-hati terhadap perspektif teoritis yang digunakan. yaitu: C. Metode yang digunakan.

Etnografi adalah sebuah proses dan hasil dari sebuah penelitian. dan cara hidup. Penelitian ini dilakukan dalam situasi yang alami. Peneliti menginterpretasi subjek seperti subjek tersebut memposisikan dirinya sendiri. Sebagai proses. Konsep epoche adalah membedakan wilayah data (subjek) dengan interpretasi peneliti. 2. Grounded theory Walaupun suatu studi pendekatan menekankan arti dari suatu pengalaman untuk sejumlah individu. Biografi Penelitian biografi adalah studi tentang individu dan pengalamannya yang dituliskan kembali dengan mengumpulkan dokumen dan arsip-arsip. dimana dalam pengamatan tersebut peneliti terlibat dalam keseharian hidup responden atau melalui wawancara satu per satu dengan anggota kelompok tersebut. Pendekatan fenomenologi menunda semua penilaian tentang sikap yang alami sampai ditemukan dasar tertentu. 3. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap turning point moment atau epipani yaitu pengalaman menarik yang sangat mempengaruhi atau mengubah hidup seseorang. Studi kasus Penelitian studi kasus adalah studi yang mengeksplorasi suatu masalah dengan . Konsep epoche menjadi pusat dimana peneliti menyusun dan mengelompokkan dugaan awal tentang fenomena untuk mengerti tentang apa yang dikatakan oleh responden. bahasa. bertindak. Situasi di mana individu saling berhubungan. dan interaksi dalam kelompok. Etnografi Etnografi adalah uraian dan penafsiran suatu budaya atau sistem kelompok sosial. sehingga tidak ada batasan dalam memaknai atau memahami fenomena yang dikaji. tujuan pendekatan grounded theory adalah untuk menghasilkan atau menemukan suatu teori yang berhubungan dengan situasi tertentu . kebiasaan. peneliti menguji kelompok tersebut dan mempelajari pola perilaku.1. Peneliti mempelajari arti atau makna dari setiap perilaku. 5. etnografi melibatkan pengamatan yang cukup panjang terhadap suatu kelompok. Fenomenologi Penelitian fenomenologi mencoba menjelaskan atau mengungkap makna konsep atau fenomena pengalaman yang didasari oleh kesadaran yang terjadi pada beberapa individu. Inti dari pendekatan grounded theory adalah pengembangan suatu teori yang berhubungan erat kepada konteks peristiwa dipelajari. 4. Menurut Creswell (1998:54). Penundaan ini biasa disebut epoche (jangka waktu). atau terlibat dalam suatu proses sebagai respon terhadap suatu peristiwa.

dengan atau tanpa menggunakan pedoman (guide) wawancara. dan observasi kelompok tidak terstruktur. dan untuk evaluasi yaitu melakukan pengukuran terhadap aspek tertentu melakukan umpan balik terhadap pengukuran tersebut. dan kepekaan nonverbal. . ulang kembali jawaban untuk klarifikasi. atau individu. untuk menjawab pertanyaan. Beberapa tips saat melakukan wawancara adalah mulai dengan pertanyaan yang mudah. aktivitas. di mana pewawancara dan informan terlibat dalam kehidupan sosial yang relatif lama. waktu. objek. yaitu autoanamnesa (wawancara yang dilakukan dengan subjek atau responden) dan aloanamnesa (wawancara dengan keluarga responden). kontak mata. 2.batasan terperinci. sensitifitas pertanyaan. Beberapa hal yang perlu diperhatikan seorang peneliti saat mewawancarai responden adalah intonasi suara. kegiatan. yaitu: 1. yaitu observasi partisipasi. D. Penelitian ini dibatasi oleh waktu dan tempat. dan perasaan. dan kasus yang dipelajari berupa program. memiliki pengambilan data yang mendalam. dan menyertakan berbagai sumber informasi. peristiwa. kecepatan berbicara. Tehnik wawancara yang digunakan dalam penelitian kualitatif adalah wawancara mendalam. berikan kesan positif. Bungin (2007: 115) mengemukakan beberapa bentuk observasi yang dapat digunakan dalam penelitian kualitatif. Metode Pengumpulan Data Beberapa metode pengumpulan data dalam penelitian kualitatif. Dalam mencari informasi. observasi tidak terstruktur. mulai dengan informasi fakta. Observasi Beberapa informasi yang diperoleh dari hasil observasi adalah ruang (tempat). Wawancara Wawancara merupakan alat re-cheking atau pembuktian terhadap informasi atau keterangan yang diperoleh sebelumnya. peneliti melakukan dua jenis wawancara. untuk membantu mengerti perilaku manusia. Wawancara mendalam (in– depth interview) adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai. jangan menanyakan pertanyaan pribadi sebelum building raport. kejadian atau peristiwa. dan kontrol emosi negatif. Alasan peneliti melakukan observasi adalah untuk menyajikan gambaran realistik perilaku atau kejadian. perbuatan. hindari pertanyaan multiple. pelaku.

Dokumen Sejumlah besar fakta dan data tersimpan dalam bahan yang berbentuk dokumentasi. data di server dan flashdisk. klipping. dokumen pemerintah atau swasta. dan kualitas perilaku. foto. cenderamata.• • • Observasi partisipasi (participant observation) adalah metode pengumpulan data yang digunakan untuk menghimpun data penelitian melalui pengamatan dan pengindraan dimana observer atau peneliti benar-benar terlibat dalam keseharian responden. Teknik Analisis Data Teknik analisis data dalam penelitian kualitatif di dasarkan pada pendekatan yang digunakan. jumlah dan durasi. E. buku atau catatan harian. Tahap tersebut berupa tahap kanak-kanak. Pada observasi ini peneliti atau pengamat harus mampu mengembangkan daya pengamatannya dalam mengamati suatu objek. dan sebagainya. Sifat utama data ini tak terbatas pada ruang dan waktu sehingga memberi peluang kepada peneliti untuk mengetahui hal-hal yang pernah terjadi di waktu silam. Mengorganisir file pengalaman objektif tentang hidup responden seperti tahap perjalanan hidup dan pengalaman. Focus Group Discussion (FGD) Focus Group Discussion (FGD) adalah teknik pengumpulan data yang umumnya dilakukan pada penelitian kualitatif dengan tujuan menemukan makna sebuah tema menurut pemahaman sebuah kelompok. stimulus kontrol (kondisi dimana perilaku muncul). artefak. Teknik ini digunakan untuk mengungkap pemaknaan dari suatu kalompok berdasarkan hasil diskusi yang terpusat pada suatu permasalahan tertentu. dan lain-lain. FGD juga dimaksudkan untuk menghindari pemaknaan yang salah dari seorang peneliti terhadap fokus masalah yang sedang diteliti. dewasa dan lansia yang ditulis secara kronologis atau seperti pengalaman pendidikan. b. yaitu otobiografi. surat-surat pribadi. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam observasi adalah topografi. yaitu: a. pernikahan. remaja. dan pekerjaan. intensitas atau kekuatan respon. Observasi kelompok adalah observasi yang dilakukan secara berkelompok terhadap suatu atau beberapa objek sekaligus. Beberapa bentuk analisis data dalam penelitian kualitatif. 4. Sebagian besar data yang tersedia adalah berbentuk surat-surat. 3. Observasi tidak berstruktur adalah observasi yang dilakukan tanpa menggunakan guide observasi. memorial. . Secara detail bahan dokumenter terbagi beberapa macam. data tersimpan di website. catatan harian. yaitu: 1. Membaca keseluruhan kisah kemudian direduksi dan diberi kode. Biografi Langkah-langkah analisis data pada studi biografi. laporan.

Peneliti memulai mengorganisasikan semua data atau gambaran menyeluruh tentang fenomena pengalaman yang telah dikumpulkan. sehingga yang tersisa hanya horizons (arti tekstural dan unsur pembentuk atau penyusun dari phenomenon yang tidak mengalami penyimpangan). Membaca data secara keseluruhan dan membuat catatan pinggir mengenai data yang dianggap penting kemudian melakukan pengkodean data. Grounded theory Langkah-langkah analisis data pada studi grounded theory. pernyataan yang tidak relevan dengan topik dan pertanyaan maupun pernyataan yang bersifat repetitif atau tumpang tindih dihilangkan. Peneliti kemudian memberikan penjelasan secara naratif mengenai esensi dari fenomena yang diteliti dan mendapatkan makna pengalaman responden mengenai fenomena tersebut. yaitu: a. Kemudian. kemudian memberi interpretasi pada pengalaman hidup individu. b. yaitu: .c. c. gabungan dari gambaran tersebut ditulis. Kemudian mengembangkan textural description (mengenai fenomena yang terjadi pada responden) dan structural description (yang menjelaskan bagaimana fenomena itu terjadi). serta mencari epipani dari kisah tersebut. dan konteks sejarah. d. 3. budaya. Selanjutnya peneliti mengembangkan uraian secara keseluruhan dari fenomena tersebut sehingga menemukan esensi dari fenomena tersebut. teori yang berhubungan dengan pengalaman hidupnya dan keunikan hidup individu tersebut. seperti interaksi sosial didalam sebuah kelompok. Membuat laporan pengalaman setiap partisipan. Setelah itu. Peneliti juga melihat struktur untuk menjelaskan makna. Menemukan dan mengelompokkan makna pernyataan yang dirasakan oleh responden dengan melakukan horizonaliting yaitu setiap pernyataan pada awalnya diperlakukan memiliki nilai yang sama. f. 2. Kisah yang didapatkan kemudian diatur secara kronologis. g. Pernyataan tersebut kemudian di kumpulkan ke dalam unit makna lalu ditulis gambaran tentang bagaimana pengalaman tersebut terjadi. e. d. riwayat hidup responden di tulis dengan berbentuk narasi yang berfokus pada proses dalam hidup individu. f. Fenomenologi Langkah-langkah analisis data pada studi fenomenologi. Selanjutnya. ideologi. e. Selanjutnya peneliti mengidentifikasi dan mengkaji makna kisah yang dipaparkan.

gambar. d. alat penelitian yang diandalkan adalah wawancara dan observasi mengandung banyak kelemahan ketika dilakukan secara terbuka dan apalagi tanpa kontrol. e. Selective coding. e. mengidentifikasi setiap kondisi-kondisi. Selanjutnya peneliti boleh mengembangkan dan menggambarkan suatu acuan yang menerangkan keadaan sosial. f. Membuat suatu uraian terperinci mengenai kasus dan konteksnya. menyelidiki kondisi-kondisi yang menyebabkannya. peneliti mengidentifikasi suatu peristiwa. yaitu: a. dan menggambarkan peristiwa tersebut. Menginterpretasi penemuan. e. c. Mengorganisir informasi. d. c. Mengorganisir data b. Studi kasus Langkah-langkah analisis data pada studi kasus. 4. yaitu: . Membaca keseluruhan informasi dan memberi kode. b. dan kondisi ekonomi yang mempengaruhi peristiwa. Membaca keseluruhan informasi dan memberi kode. yaitu: a. Menyajikan presentasi baratif berupa tabel. peneliti membentuk kategori informasi tentang peristiwa dipelajari. Membaca keseluruhan informasi dan memberi kode. dan sumber data kualitatif yang kurang credible akan mempengaruhi hasil akurasi penelitian. 5. F. c. Open coding. peneliti mengidentifikasi suatu jalan cerita dan mengintegrasikan kategori di dalam model axial coding. Oleh karena itu. Menyajikan secara naratif. Selanjutnya peneliti melakukan interpretasi dan mengembangkan generalisasi natural dari kasus baik untuk peneliti maupun untuk penerapannya pada kasus yang lain. Menguraikan setting sosial dan peristiwa yang diteliti. Etnografi Langkah-langkah analisis data pada studi etnografi. dibutuhkan beberapa cara menentukan keabsahan data.a. atau uraian. Axial coding. b. yaitu subjektivitas peneliti merupakan hal yang dominan dalam penelitian kualitatif. Peneliti menetapkan pola dan mencari hubungan antara beberapa kategori. Keabsahan Data Banyak hasil penelitian kualitatif diragukan kebenarannya karena beberapa hal. d. Mengorganisir file. sejarah.

Peer debriefing (membicarakannya dengan orang lain) yaitu mengekspos hasil sementara atau hasil akhir yang diperoleh dalam bentuk diskusi analitik dengan rekan-rekan sejawat. d. serta denganmengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang data. Memperpanjang masa pengamatan memungkinkan peningkatan derajat kepercayaan data yang dikumpulkan. per debriefing. observasi yang detail. serta memusatkan diri pada hal-hal tersebut secara rinci. triangulasi. 3. Konfirmabilitas yaitu apakah hasil penelitian dapat dibuktikan kebenarannya dimana hasil penelitian sesuai dengan data yang dikumpulkan dan dicantumkan dalam laporan lapangan. membentuk. Pengamatan yang terus menerus. Beberapa kriteria dalam menilai adalah lama penelitian. Dependability yaitu apakah hasil penelitian mengacu pada kekonsistenan peneliti dalam mengumpulkan data. Mengadakan member check yaitu dengan menguji kemungkinan dugaan-dugaan yang berbeda dan mengembangkan pengujian-pengujian untuk mengecek analisis. membandingkan dengan hasil penelitian lain. b. bisa mempelajari kebudayaan dan dapat menguji informasi dari responden. Hal ini dilakukan dengan membicarakan hasil penelitian dengan orang yang tidak ikut dan tidak berkepentingan dalam penelitian dengan tujuan agar hasil dapat lebih objektif. dan member check. Transferabilitas yaitu apakah hasil penelitian ini dapat diterapkan pada situasi yang lain. untuk menemukan ciri-ciri dan unsur-unsur dalam situasi yang sangat relevan dengan persoalan atau isu yang sedang diteliti. Triangulasi. e. yaitu: a.1. pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain diluar data untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data tersebut. Cara memperoleh tingkat kepercayaan hasil penelitian. 4. analisis kasus negatif. dengan mengaplikasikannya pada data. 2. dan menggunakan konsep-konsep ketika membuat interpretasi untuk menarik kesimpulan. . c. dan untuk membangun kepercayaan para responden terhadap peneliti dan juga kepercayaan diri peneliti sendiri. Kredibilitas Apakah proses dan hasil penelitian dapat diterima atau dipercaya.

Proses pengukuran adalah bagian yang sentral dalam penelitian kuantitatif karena hal ini memberikan hubungan yang fundamental antara pengamatan empiris dan ekspresi matematis dari hubungan-hubungan kuantitatif. Banyak survei sampel dirancang untuk menghasilkan margin yang lebih kecil dari kesalahan. Istilah penelitian kuantitatif sering dipergunakan dalam ilmu-ilmu sosial untuk membedakannya dengan penelitian kualitatif. Ukuran sampel untuk survei oleh statistik dihitung dengan menggunakan rumusan untuk menentukan seberapa besar ukuran sampel yang diperlukan dari suatu populasi untuk mencapai hasil dengan tingkat akurasi yang dapat diterima. Metode Penelitian Kuantitatif Penelitian kuantitatif adalah penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta hubungan-hubungannya. Menurut ketentuan ukuran sampel statistik yang berlaku. dari fisika dan biologi hingga sosiologi dan jurnalisme. Reliabilitas Reliabilitas penelitian kualitatif dipengaruhi oleh definisi konsep yaitu suatu konsep dan definisi yang dirumuskan berbeda-beda menurut pengetahuan peneliti. metode pengumpulan dan analisis data. status dan kedudukan peneliti dihadapan responden. para peneliti mencari ukuran sampel yang akan menghasilkan temuan dengan minimal 95% tingkat keyakinan (yang berarti bahwa jika Anda survei diulang 100 kali. Penelitian kuantitatif banyak dipergunakan baik dalam ilmu-ilmu alam maupun ilmuilmu sosial. Anda akan mendapatkan respon yang sama) dan plus / minus 5 persentase poin margin dari kesalahan. Penelitian kuantitatif adalah definisi. mengatakan bahwa mereka lebih percaya pada diri mereka pribadi masa depan mereka dari setahun yang lalu hingga hari ini. pengukuran data kuantitatif dan statistik objektif melalui perhitungan ilmiah berasal dari sampel orang-orang atau penduduk yang diminta menjawab atas sejumlah pertanyaan tentang survei untuk menentukan frekuensi dan persentase tanggapan mereka. 95 kali dari seratus. Tujuan penelitian kuantitatif adalah mengembangkan dan menggunakan model-model matematis. serta hubungan peneliti dengan responden.G. pengambilan data ini adalah disebut sebagai survei kuantitatif atau penelitian kuantitatif. pada umumnya. situasi dan kondisi sosial. maka 79% dari penemuan dapat diproyeksikan ke seluruh populasi dari sampel yang telah dipilih. . 79% dari populasi sampel. Pendekatan ini juga digunakan sebagai cara untuk meneliti berbagai aspek dari pendidikan. Sebagai contoh: 240 orang. teori-teori dan/atau hipotesis yang berkaitan dengan fenomena alam.

konfirmatori.org/wiki/Penelitian_kuantitatif . 1998. W. http://id. B. 3. 2. orientasi diskoveri. Bungin. Prenada Media Group: Jakarta. eksplorasi. dan induktif Orientasi proses Valid studi kasus tunggal Holistik Asumsi realitas dinamik Daftar Pustaka 1.Perbandingan kualitatif dan kualitatif Kualitatif Observasi tidak terkontrol dan naturalistik Subyektif Dekat dengan data: merupakan perspektif Grounded. Penelitian Kualitatif. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Qualitatif Inquiry and Research Design. studi multi kasus Partikularistik Asumsi realitis stabil Jakarta. inferensial dan deduktif-hipotetik Orientasi hasil Reliabel:data dapat direplikasi Dapat digeneralisasi. Sage Publications. Bungin.wikipedia. ekspansionis. 2003. J. reduksionis. orientasi verifikasi. PT Rajagrafindo Persada: Kuantitatif Pengukuran terkontrol dan menonjol Obyektif Jauh dari data: data merupakan perspektif Tidak grounded. 2007. deskriptif. Creswell. Inc: California 4. B.

REMEDIAL TUTORIAL BLOK13 NAMA NIM : Alexandra Niken Larasati : 0861050024 MAKALAH METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful