PENGAWAS

“Kepimpinan dan
Tugas”
 KELAHIRAN PEMIMPIN

Setiap ejakulasi Kelahiran seorang pemimpin

menghasilkan 300 juta dengan tangisan pertama
Janin berusia 10
sperma hanya satu akan untuk memikul
minggu
mensenyawakan telur tanggungjawab sebagai
pemimpin
 MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH
‘PEMIMPIN’
Bertangungjawab terhadap Allah
Bertanggungjawab terhadap diri dan orang yang
dipimpin
Percaya kebolehan dan kemampuan diri anugerah
Allah
Sentiasa berdisiplin
Pandai bergaul dan tidak sombong
Berpengetahuan dan berpengalaman luas
Sihat jasmani, rohani, emosi dan intelek
Berdaya saing, ada jati diri, inisiatif dan kreatif
Jujur dan amanah
Bersikap terbuka “open mind”
Mudah dihubungi, mesra dan bersopan santun
 ASAS-ASAS KEPIMPINAN PENGAWAS
SEKOLAH
Mempunyai bakat semulajadi kemudian dikembangkan.
Keikhlasan dan kejujuran berkhidmat kerana Allah
Bijksana dan panjang akal
Berkeyakinan diri
Berdisiplin, boleh diteladani dan menjadi “role model”
Aktif dalam gerak kerja sekolah
Kemas, menepati masa, pandai bergaul, tidak berlagak, tidak
sombong dan disegani.
Kesetiaan terhadap organisasi pengawas
Pencapaian akademik yang baik
Ketrampilan dan penglibatan aktif dalam kurikulum dan
kokurikulum
Mempunyai minat yang mendalam sebagai pengawas
Sentiasa bermotivasi untuk mencapai kecemerlangan
Pandai membuat keputusan dan mampu menangani masalah
 Apa Itu Kepimpinan
Wan Halim Othman (2000)
Pemimpin dianggap mengisi jawatan tertentu atau sebagai ketua
secara rasmi.Kepimpinan kemahiran mempengaruhi tingkahlaku orang lain,
mencapai matlamat & mengekalkan perpaduan.
Pemimpin tidak semestinya mempunyai sifat kepimpinan.
Definisi
BEBERAPA DEFINISI KEPIMPINAN
Koontz & O’Donnel
Secara amnya semata-mata bermakna pengaruh, satu seni atau proses mempengaruhi orang
lain supaya berusaha secara sukarela ke arah pencapaian matlamat
bersama dan mengekalkan perpaduan.
 KONSEP KEPIMPINAN
Seorang pemimpin boleh lahir dalam berbagai situasi –
keluarga, organisasi dan masyarakat.
Seorang pemimpin tidak lahir dengan bakat untuk
memimpin.
Pemimpin perlu dibentuk, dipupuk dan dilengkapi
kemahiran tertentu.
Selalu digambarkan sebagai tokoh
Pemimpin merujuk kepada seorang individu
Kepimpinan cara memimpin.
Walau bagaimanapun kisah pemimpin bermula sejak
wujudnya manusia .
FUNGSI PEMIMPIN
SESEORANG PEMIMPIN PERLU:
Merancang aktiviti
Menjadi tempat rujuk
Menjadi lambang organisasi
Menjadi model kepada ahli
Meneruskan matlamat organisasi.
Menyelesaikan masalah.
Dapat membahagikan tugas ahli dengan adil.
Dapat memberi penghargaan kepada ahli kumpulan.
Pemberi ganjaran dan denda
Orang tengah (perunding)-urus konflik
Simbol kelompok
Role Model
Biri-biri hitam (tempat dipersalahkan)
Pembangunan kerjaya –peluang naik pangkat dan melanjutkan
pelajaran.
CIRI LAZIM SEORANG PEMIMPIN
BERFIKIRAN JAUH(FUTURISTIK)
JUJUR
MAHIR BERHUBUNG
SENANG DIDEKATI
BERTANGGUNG JAWAB

Bersemangat = ada cita-cita, tabah , tekun, berdaya usaha, hasrat

untuk berjaya.
Jujur =boleh dipercayai, bersikap terbuka.
Boleh mendorong orang lain untuk mencapai tujuan atau matlamat.
Yakin diri = sangat percaya kepada kebolehan diri.
Pintar = tahu bidang tugas yang diamanahkan.
Kreatif = boleh mencipta idea-idea baru dan berguna.
Fleksibiliti= pandai sesuaikan diri mengikut keperluan situasi dan
masa.
KUALITI PEMIMPIN
Adil
Tinggi ilmu
Taat kepada tuhan
Akhlak yang tinggi
Amanah
Bijaksana
Berani
Sempurna pancaindera
MENGAPA ANDA DIPILIH
PENGAWAS ?
Dari perkataan AWAS yang bermaksud:
Tajam pandangan atau penglihatan.
Sentiasa bersedia dan berwaspada memerhatikan gerak
geri orang lain.
Menjaga/ menguatkuasakan sesuatu keadaan , tempat atau
peraturan

PELAJAR YANG DIPILIH UNTUK MENGAWASI DAN

MENJAGA SEKOLAH MELALUI USAHA MEMBANTU
PENGUATKUASAAN DISIPLIN DAN PERATURAN
SEKOLAH.
APAKAH TUGAS PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH?
PENGAWAS
Membantu menguatkuasaan peraturan sekolah
PENGAWAS PUSAT SUMBER
Membantu pengurusan dan pentadbiran Pusat Sumber
(Perpustakaan)
3. KETUA /PENOLONG KETUA DARJAH
KELEBIHAN MENJADI PEMIMPIN PELAJAR DI
SEKOLAH
Dikenali ramai
Mendapat pendedahan kepimpinan
Berguna dalam permohonan ke institusi tertentu
Berguna dalam hidup bermasyarakat
Peluang mengasah bakat dan potensi diri
Kemahiran berkomunikasi dan interpersonal.
Membantu pengurusan di dalam kelas.
Kefahaman yang mendalam tentang dirinya
Keyakinan diri – (personal security)
Sensitiviti yang sesuai kepada keadaan
Keupayaan mengenal masalah
Fleksibility- pandai sesuaikan diri dengan keadaan.
Penggunaan teknik yang saintifik
Anggap kerja sebagai ibadah