Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras
BAHAGIAN TERAS: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN
1 1. Reka bentuk dan Teknologi
MINGGU
1.1 Organisasi bengkel dan
keselamatan
a. Pengurusan
Organisasi bengkel
dan keselamatan
8 1.2 Reka Bentuk dan
MINGGU penghasilan projek
a. Pengenalan reka bentuk dan
teknologi
b. Faktor reka bentuk
c. Jenis bahan dan pengikat
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Aras 1 Menyediakan jadual kerja Sediakan buku rekod kemalangan dan
 Menyedia dan mempraktikkan melantik formen rawatan
struktur organisasi bengkel Amalan 4M Penerangan mengenai aspek
 Mengamalkan langkah Membersih keselamatan dan penggunaan elektrik
keselamatan Menysun Atur perlu diutamakan
Menilai
Mendisplin
Etika dan Budaya Kerja
Definisi:
Reka bentuk ialah susunan bahan yang
dirancang untuk menghasilkan sesuatu
 Menyatakan definisi reka bentuk Menerangkan definisi reka bentuk dan produk atau impak
dan teknologi teknologi Teknologi ialah pengajian dan
pengetahuan dalam usaha manusia
mencipta dan dan menggunakan
pelbagai alat, sumber, teknik dan sistem
untuk menguruskan kehidupan
 Menyatakan faktor utama reka Menerangkan faktor utama reka bentuk: Memenuhi fungsi yang dikehendaki
bentuk Fungsi Rupa bentuk yang menarik
Rupa bentuk Bahan yang sesuai
Kesesuaian bahan Kaedah pembinaan yang boleh
Kaedah pembinaan dilakukan oleh pelajar
Ketahanan Selamat – tiada toksid, keselamatan
Kos elektrik dsb
Kemasan Mempunyai nilai komersal
Keselamatan Ergonomik – Sesuai, sepadan dan
Ergonomik selesa
Nilai komersal
 Mengenal pasti saiz dan sifat Bahan: Mengetahui kekuatan dan kelemahan
bahan Papan lapis papan lapis, MDF, dan mounting board
 Menyenaraikan kekuatan dan MDF Sesuai untuk pembinaan perabot dan
kelemahan bahan Mounting board pembinaan am
Menyenaraikan contoh saiz bahan yang
terdapat dipasaran
 Mengenal pasti jenis dan Menerangkan tentang saiz paku dan skru: Paku: saiz – panjang batangnya Tukul
saiz pengikat : Dijual mengikut berat
- Paku kepala rata Tunjuk cara: Bahan – keluli lembut
- Paku panel - Memaku tegak
- Skru kepala benam - Memaku serong Skru : Saiz - panjang batang Pemutar
- Skru kepala bulat - Memasang skru Dikelaskan mengikut jenis kepala skru
- Glu PVA - Mengglu Dijual mengikut bilangan / berat
- Glu sentuh Bahan – keluli lembut / loyang
1

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
 Mengenal pasti cara
penggunaan pengikat
d. Alat tangan dan mesin  Mengenal pasti nama dan fungsi
alat tangan
 Mengenal pasti nama dan fungsi
mesin
 Mengenal pasti bahagian utama
mesin
 Mengguna dan menyelenggara
mesin
e. Proses
i. Lukisan projek  Membuat lakaran reka bentuk
 Memilih lakaran yang paling
sesuai
Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
CATATAN ALATAN
Guru menunjuk cara penggunaan alatan Guru perlu menerangkan nama alat, Semua
tangan yang perlu dipelajari: bahagian – bahagian, saiz, kegunaan alatan
- Pita pengukur khusus, kegunaan lain (jika ada), tangan
- Pembaris keluli kendalian dan langkah keselamatan yang
- Sesiku L semasa menggunakan alatan tangan dinyatakan
- Tolok penanda tersebut.
- Tolok serong Guru perlu menekankan mengenai
- Gergaji tangan kendalian dan aspek keselamatan
- Gergaji puting semasa menggunakan mesin
- Gergaji lengkong halus
- Tukul kuku kambing Penyenggaraan mesin gerudi mudah
- Tukul warrington alih dan mesin gerudi lantai hendaklah
- Pahat tepi serong dilakukan oleh murid dengan
- Kikir parut pengawasan guru
- Gandin kayu
Guru menunjuk cara menggunakan mesin
gerudi mudah alih dan mesin gerudi lantai
Bahagian utama mesin gerudi
- Bindu
- Rahang
- Suis penghidup
- Motor
-
Aktiviti yang dicadangkan
- Memilih dan memasang mata gerudi
- Latihan menggerudi
- Membersih mesin gerudi lantai
Membuat lakaran untuk
memperkembangkan idea dalam bentuk
dua auat tiga dimensi
Memilih lakaran yang paling sesuai
berpandukan faktor reka bentuk
2

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
ii. Pembinaan  Mengenal pasti proses mengukur,
menanda dan memotong
 dipelajari
 Mengenal pasti cara membentuk
dan mencantum
 Menyatakan kaedah membina
dan mencantum bahagian projek
iii. Kemasan  Mengenal pasti alat dan bahan
kemasan yang sesuai
 Membuat kemasan
f. Reka bentuk projek Aras 1
 Mengenal pasti masalah atau
i. Pernyataan masalah atau keperluan yang hendak
keperluan diselesaikan
 Mengumpul maklumat dan data
 Menyenaraikan pelbagai alternatif
penyelesaian masalah dalam
bentuk lakaran bebas
Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Tunjukcara mengukur, menanda dan Alat – alat
memotong tangan
dan mesin
yang telah
Tunjuk cara membentuk dan mencantum Proses mencantum merangkumi kerja
membuat tanggam, mengglu, memaku
dan memasang skru
Bahan pemasangan seperti engsel,
breket, atau penyangkut boleh
digunakan
Tunjuk cara dan penerangan mengenai Tekankan tentang aspek keselamatan Alat–alat
penggunaan kertas las, tepung penyumbat dan bahan
dan cara menyapu kemasan Bahan-bahan pelarut dan pencuci untuk kemasan,
Contoh alat kemasan ialah berus syelek, membersihkan alat kemasan juga perlu perca kain
berus cat dan pengikis diajar dan ditunjuk cara atau
Contoh bahan kemasan ialah syelek, cat cotton
licau, lekar dan pewarna kayu / tona kayu waste
( timber tone ) untuk
Kemasan seperti semburan lekar jernih mengelap
( clear lacquer spray ) dan pelekat dan
( sticker) juga boleh digunakan mencuci
tangan
Guru menyatakan tema sebagai panduan Contoh tema: Penyimpanan dan
kepada pelajar Pengasingan dan tema lain yang
difikirkan sesuai
Cara mengumpul maklumat dan data Guru menggunakan maklumat reka
adalah melalui pemerhatian, lawatan, bentuk seperti fungsi, penampilan
sumbangsaran, pembacaan, melayari keselamatan dankos produk sedia ada
internet, peyelidikan dan bimbingan guru untuk membantu murid mendapatkan
pelbagai idea
Murid menyelesaikan masalah dalam Rumusan daripada aktiviti ini
berntuk peta minda, lakaran bebas, diterjemahkan dalam bentuk lakaran dua
sumbang asaran dan perbincangan dimensi (2D) atau tiga dimensi (3D)
kumpulan
3

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN
ii. Perancangan, pembinaan dan
pengubahsuaian projek
 iii. Pendokumentasian
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1
 Menyediakan jadual kerja
 Menyenaraikan bahan dan alatan
tangan yang diperlukan
 Membina projek berdasarkan
lukisan kerja yang dipilih
 Menguji dan menilai projek
 Mengubahsuai projek untuk
mendapatkan hasil yang lebih
berkualiti
Aras 1
 Mengumpul dan merekodkan
maklumat projek
 Mengira kos pengeluaran
 Membuat persembahan projek
Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Murid menyediakan jadual kerja yang
lengkap
Murid menyenaraikan bahan dan alatan
yang paling sesuai untuk pembinaan
projek
Murid menilai kefungsian projek
Mengubahsuai untuk menambah nilai
(value added) jika perlu
Segala maklumat projek seperti alakaran Guru membimbing murid cara menjaga
hendaklah dikumpulkan, direkod serta kekmasan fail
disimpan dalam fail
Guru membimbing murid mengira kos Kos pengeluaran = kos bahan mentah+
pengeluaran kos upah + kos overhead
4

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN
2 1.3 Elektrik
MINGGU
a. Sumber dan kegunaan elektrik
b. Jenis wayar dan kerja
pendawaian
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1
 Mengenal pasti sumber elektrik
 Mengenal pasti kegunaan elektrik
Aras 1
 Mengenal pasti alat tangan dan
fungsinya
 Mengenal pasti wayar dan
kegunaannya
 Mengenal pasti jenis plag dan
kegunaannya
 Membuat pendawaian plag 3 pin
13 A
 Menyatakan fungsi fius
 Mengenal pasti bahagian lampu
pendarfluor
Aras 2
Mengganti tiub dan suis penghidup
Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Contoh sumber elektrik Contoh sel lain yang terdapat di
Kemagnetan = dinamo, turbin pasaran:
Tindakan kimia = sel kering, sel basah sel alkali, sel merkuri, sel lithium
Cahaya = sel solar sel nikel cadmium
Tenaga elektrik boleh diubah kepada
bentuk tenaga lain seperti :
Haba = seterika
Cahaya = mentol
Kinetik = kipas angin, motor elektrik
bunyi = radio, pembesar suara
Alat tangan yang digunakan ialah : Maklumat mengenai fungsi dan
pena ujian, pemotong sisi, playar muncung penyelenggaraan perlu diberi
tirus, playar gabung dan penjalur wayar penekanan semasa kerja amali
Mengenal jenis wayar seperti wayar
kuprum beranamel, wayar lembar tunggal,
wayar teras tunggal, wayar teras kembar
dan wayar 3 teras
Jenis plag: plag 2pin, plag 3pin 13 A dan
plag 3 pin 15 A
Membuat pendawaian plag 3 pin 13 A Tamatan hidup (L) – perang/coklat
Tamatan neutral (N) – biru/ hitam
Tamatan bumi (E) – hijau berjalur kunig
Fius digunakan untuk melindungi litar dan
perkakas elektrik
Guru menyediakan set lampu pendarfluor Bahagian utama lampu pendarfluor ialah
suis penghidup, cok, tiub pendarfluor,
pemegang tiub dan perumah
Tunjuk cara mengganti tiub lampu Lampu pendarfluor jenis arus terus (DC)
pendarluor dan suis penghidup juga terdapat dipasaran
Penerangan mengenai beberapa Murid menguji hasil kerja pendawaian
kerosakan yang biasa berlaku pada lampu dengan pengawasan guru
pendarfluor
5

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN
3 1.6 Kerja paip
MINGGU
a. Pengenalan kepada sistem
bekalan air di rumah
b. Jenis paip, penyambungan
paip dan bahan penyambungan
paip
Aras 3
 Membaca dan menterjemah litar
pendawaian lampu pendarfluor
HASIL PEMBELAJARAN
 Membuat pendawaian lampu
pendarfluor dengan
menggunakan alat tangan
Aras 1
 Mengenal pasti sistem bekalan air
di rumah
 Mengenal pasti nama dan fungsi
paip yang disambungkan ke tangki
simpanan air
 Mengenal pasti jenis paip
 Mengenal pasti jenis dan
penyambung paip
 Mengenal pasti bahan
pemasangan paip
Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras
Tunjuk cara pendawaian lampu Murid menguji sendri hasil kerja
pendarfluor mengikut litarnya pendawaian kepada punca bekalan
240V dengan pengawasan guru
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Tekankan langkah keselamatan
elektrik yang mesti dipatuhi oleh
pelajar
Guru menyediakan carta atau model
sistem belkalan air di rumah iaitu sistem
terus dan tak terus
Penerangan fungsi paip perhubungan,
paip perkhidmatan, paip agihan, paip cuci
dan paip limpah
Guru menerangkan jenis paip yang Contoh saiz paip dipasasan ialah 13mm,
terdapat di pasaran iaitu paip PVC, paip 20 mm dan 25 mm
besi bergalvani, dan paip poli
Contoh penyambung paip BG dan PVC
ialah:
- soket sama
- soket pengecil
- siku 90 sama
- siku 90 pengecil
- tee sama
- tee pengecil
- puting heksagon
- penyuai soket PT
- penyuai soket injap
- soket penjodoh
- palam
- nat pengunci
Bahan pemasangan paip seperti pita Tunjuk cara kaedah penyambungan paip
PTFE (Poly Tetra Fluro Ettelena) dan glu PVC, paip besi galvani dan paip poli
paipPVC (PVC Cement Solvent) dengan menggunakan bahan
pemasangan
6

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN
c. Jenis dan kelengkapan paip
d. Kerja penyenggaraan
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1
 Mengenal pasti dan
menggunakan alat tangan
 Mengenal pasti jenis, nama
bahgian dan fungsi tangki simbah
 Menyatakan fungsi tangki simbah
 Mengawal aras air dalam tangki
simbah
 Mengenal pasti jenis dan
bahagian utama pili
 Mengganti sesendal pili
Aras 1
 Mengenal pasti jenis dan fungsi
perangkap
 Memilih dan menggunakan alat
tangan yang sesuai untuk kerja
penyenggaraan perangkap
Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Alat tangan yang digunakan ialah :
- pita pengukur
- gergaji besi
- pemotong paip beroda
- ragum paip yoke
- kikir bulat
- kikir rata
- pemotong paip PVC
- perengkoh paip
- sepana boleh laras
- playar cengkam seribu
Jenis tangki simbah ialah tangki simbah Guru menerangkan bahagian utama dan
aras tinggi, dan tangki simbah aras rendah fungsinya
Guru menerangkan operasi tangki simbah
Mengawal aras air dengan melaraskan
skru pelaras
Jenis pili yang perlu dipelajari ialah pili
bebibir dan pili bertiang
Tunjuk cara menggantikan sesendal pili Bincangkan juga pelbagai bentuk pili
yang terdapat di pasaran
Perangkap yang perlu dipelajari ialah
perangkap jenis P, S dan botol.
Perbincangan tentang kedap air
Tunjuk cara membersihkan perangkap Aktiviti penyenggaraan boleh dilakukan
secara berkumpulan
7
 Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
3 1.8 Jahitan
MINGGU
a. Mesin jahit Aras 1
 Mengenal pasti jenis mesin jahit Jenis mesin jahit seperti mesin tangan,
mesin kaki, mesin elektrik dan mesin
elektronik Bahagian mesin jahit ialah roda imbang,
penekan jahitan, tuas angkat, gigi
 Menerangkan fungsi bahagian Murid menerangkan fungsi bahagian penolak, pemegang jarum, tiang
mesin jahit mesin jahit benang, ceper penegang benang, spring
penegang benang, pelaras mata jahitan,
skru pemberhenti dan pemusing
gelendung

Murid memasang benang atas dan

bawah mengikut urutan yang betul
 Memasang benang atas dan Tunjuk cara memasang benang atas dan
benang bawah bawah mengikut urutan

 Menggunakan mesin jahit Tunjuk cara menggunakan mesin jahit

 Menjahit kertas tanpa benang Murid berlatih menggunakan mesin jahit

Aras 2
 Menjahit fabrik menggunakan
benang
Murid menjahit fabrik pada garis lurus,
 Membaiki kesilapan memesin berpenjuru dan melengkung

Membaiki kesilapan memesin seperti mata

 Menyenggara mesin jahit jahitan longgar

Kerja penyenggaraan seperti

menggantikan jarum mesin, menukar tali,
dan meminyak mesin

Murid membuat penyenggaraan mesin

dengan pengawasan guru

8
 Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
b. Penghasilan artikel Aras 1
 Menjahit artikel mudah dengan Guru menyediakan pola mengikut artikel
menggunakan mesin jahit yang dipilih

Tunjuk cara menjahit artikel mudah yang

dipilih

Mempamerkan contoh artikel seperti alas

pinggan dan alas dulang

Murid menjahit artikel mudah

 Menghias artikel dengan jahitan Menetapkan bahan hiasan pada artikel

insang pari, suji bilang, silang pangkah
dan renda Tunjuk cara mengghias artikel

Memperagakan bahan hiasan seperti

renda, lapik, kun, dan jahitan sulaman

 Menetapkan bahan hisan pada Tunjuk cara menghias artikel

artikel dengan menggunakan mesin
jahit Murid menghias artikel mengikut kreativiti

Aras 2
 Mereka bentuk dan menghasilkan Murid mereka bentuk artikel mengikut
artikel dengan mesin jahit kreativiti, menyediakan pola dan menjahit
artikel dengan mesin jahit

Mempamerkan contoh artikel sarung

tangan ketuhar dan tuala gantung

 Menghias artikel dengan kun Murid menjahit kun pada artikel sebagai
hiasan dan kemasan

 Menilai hasil kerja Hasil kerja dipamer dan dinilai

9
 Rancangan Pelajaran Tahunan KHB Tingkatan 1 : Teras

MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN
2 1.11 Tanaman Hiasan
MINGGU
a. Pembiakan secara keratan
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Aras 1
 Menyediakan medium semaian Tunjuk cara penyediaan medium semaian
 Menerangkan jenis keratan Perbincangan dalam kumpulan mengenai
batang jenis keratan batang seperti keratan kayu
lembut, keratan kayu sederhana dan
keratan kayu keras

 Menyediakan keratan batang
 Menyemai keratan dalam
medium semaian
Tunjuk cara menyediakan tiga jenis
keratan batang dan menyemai keratan
dalam alur-alur atau lubang kecil yang
telah disediakan diatas medium semaian
Guru menyediakan jadual penjagaan
Murid membuat keratan secara individu
Murid melakukan kerja penjagaan di
tapak semaian secara berkumpulan
mengikut jadual yang telah ditetapkan

 Menjaga keratan batang di tapak

semaian

Aras 2
 Memilih jenis pokok hiasan yang Keratan kayu lembut – Alternanthera
boleh dibiak melalui keratan batang elliptica

Keratan kayu sederhana – Hibiscus rosa

seninsis

Keratan kayu keras - Pterocarpus indikus

b. Penanaman Aras 1
 Menyediakan medium Tunjuk cara menyediakan medium Murid menyediakan campuran medium
penanaman penanaman seperti J.I.P (John Innes pemasuan JIP
Potting Compos) 7:3:2

 Mengubah keratan berakar ke beg Tunjuk cara mengubah keratan berakar ke

politena dalam beg politena

c. Penjagaan anak pokok Aras 1 Guru menerangkan kaedah penjagaan Murid membuat kerja-kerja penjagaan
Menjaga anak pokok anak pokok di tapak semaian seperti anak pokok di tapak semaian
menyiram, membaja, menggembur tanah
dan merumput

10