Professional Documents
Culture Documents
Bilik darjah adalah satu tempat di mana murid-murid dan guru berinteraksi
secara formal dan berlakunya proses pengajaran dan pembelajaran dalam interaksi
tersebut. Proses pengajaran dan pembelajaran tersebut dilaksanakan dengan
berbantukan peralatan dan persekitaran fizikal tempat berlangsungnya proses
pengajaran dan pembelajaran tersebut.
Dalam pada itu, pengurusan pengajaran dan pembelajaran juga adalah penting
dalam mewujudkan sebuah persekitaran yang mesra budaya. Pengurusan dan
pembelajaran yang berkesan akan mencapai matlamat pembelajaran seperti yang telah
dihasratkan. Oleh yang demikian seseorang guru harus merancang pelbagai aktiviti
pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan perbezaan budaya murid. Sebagai
contoh, guru boleh memilih murid daripada pelbagai etnik ntuk aktiviti berkumpulan dan
tindakan ini dapat menggalakan perkongsian idea dan pendapat di samping dapat
mengenali budaya masing-masing secara lebih dekat lagi. Hal ini mendorong kepada
murid akan menghormati etnik dan budaya lain dengan lebih baik lagi. Di samping itu,
guru harus melayan karenah murid dengan adil tanpa membeza-bezaan etnik
keturunan murid. Hal ini dapat memupuk nilai menghargai budaya etnik lain dengan
menonjolkan melalui aktiviti pembelajaran.
Selain itu juga, satu perkara yang paling senang untuk dilihat sebagai faktor
untuk mewujudkan bilik darjah yang mesra budaya adalah peranan bahasa dalam
masyarakat yang pelbagai budaya. Memandangkan Malaysia terdiri daripada
masyarakat yang berbilang etnik, guru perlu memahami latar belakang pelajar yang
diajar terutamanya faktor budaya yang mempengaruhi perlakuan muridnya sama ada
perlakuan berbahasa ataupun perlakuan bukan bahasa. Antara peranan yang boleh
dimainkan oleh seorang guru dalam aspek sosiolinguistik ini adalah seperti
mengadakan pelbagai jenis aktiviti berbahasa, sastera, dan budaya dalam kalangan
muridnya. Penggunaan sumber pengajaran dan pembelajaran dengan menggunakan
kepelbagaian unsur budaya bukan sahaja dapat memupuk kesefahaman antara murid
yang terdiri daripada pelbagai etnik malahan ruang tersebut akan mendorong
memahami dan menguasai kosa kata bahasa etnik rakan-rakan mereka.