PENDIDIKAN JASMANI dan OLAHRAGA PERMAINAN TRADISIONAL Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pendidikan Jasmani dan

Olahraga Pembimbing :

Oleh : Dela Septi Rahmayanti ( 819638212 )

PROGRAM S1 FAKULTAS KEGURUAN dan ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH ( UPBJJ ) SURABAYA

Agar mahasiswa memahami mengenai topik yang kami angkat dalam makalah ini. taufik serta hidayahNya makalah Pendidikan Jasmani dan Olahraga dapat diselesaikan. Agar mahasiswa mempunyai pengetahuan tentang mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bojonegoro. terutama pada pembimbing Mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Olahraga yang telah memebimbing kami dalam menyusun makalah ini. khususnya tentang Permainan Tradisional. disusun untuk memenuhi tugas Pendidikan Jasmani dan Olahraga dengan tujuan : 1. 2. 2011 Penyusun .KATA PENGANTAR Puji syukur kami ucapkan kepada Ilahi Robbi. Sholawat serta dan salam semoga senantiasa terlimpahkan kepada Nabi besar kita Muhammad SAW. karena atas rahmat. Makalah yang bejudul”Permainan Tradisional”. Dengan tersusunnya makalah ini kami berterimakasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini.

Permainan tradisional setiap daerah memiliki keanekaragaman sesuai dengan tujuan ataupun sejarah permainan tersebut. 2.BAB 1 PENDAHULUAN A. Rumusan Masalah Apakah pengertian permainan ? Apa sajakah macam-macam permainan tradisional ? Tujuan Mengetahui dan memahami pengertian permainan tradisional Mengetahui macam-macam permainan tradisional . 1. B. Latar Belakang Permainan merupakan cabang olahraga yang kita gunakan sebagai alat dalam dunia pendidikan. karena setiap permainan tersebut harus terlebih dahulu dikaji nilai-nilai yang dikandung dalam permainan tersebut seperti nilai pendidikan mudah aturan permainannya. 2. 1. Tidak semua permainan tradisional dapat disajikan sebagai bahan pelajaran pendidikan jasmani. C. jadi permainan selalu diiringi oleh suatu gerakan. Permainan itu termasuk bergerak. Indonesia memiliki beraneka ragam suku bangsa dan setiap daerah mempunyai berbagai macam permainan tradisional.

Kebiasaan tersebut selalu berubah menjadi tradisi dan diakui sebagai ciri khas daerah tertentu. terutama bagi anak-anak yang biasanya setiap sore selalu mengisi waktunya dengan bermain bersama di halaman rumah.Jumlah pemain minimal empat orang. peluit. Alat yang digunakan berupa sepotong kayu atau tongkat pendek. para remaja dan juga orang-orang tua. kapur. Lapangan buatan lingkaran dilantai atau di tanah dengan kapur dengan diameter 225 cm. Permainan bermanfaat bagi perkembangan biologi dan juga pendidikan.BAB II PEMBAHASAN A. Macam-macam Permainan Tradisional Permainan Hadang Lapangan yang digunakan berbentuk empat persegi panjang dengan ukuran 15 M x 9 M atau disesuaikan dengan kondisi disekolah. jam atau stopwatch dan nomor dada. Permainan ditinjau dari sudut pendidikan adalah dapat mendidik anak-anak untuk menuntut pertumbuhan jasmani dan rohani. B. Menurut J. papan untuk mencatat angka. - . didalam lingkaran tersebut terdapat lingkaran lain yang lebih kecil dengan jarak garis lingkaran luar dengan dalam kurang lebih 75 cm. Alat yang digunakan berupa bendera. dibagi menjadi dua regu putra dan putri dan lamanya permainan 2 x 20 menit dan istirahat 5 menit. kecepatan berpikir dan daya konsentrasi. 2. Permainan tradisioanal sebenarnya merupakan bentuk-bentuk permainan yang lahir dari kebutuhan untuk mengisi waktu senggang. Hurizinga permainan adalah perbuatan atas kemauan sendiri yang dikerjakan dalam batas-batas tempat dan waktu yang telah ditentukan diikuti oleh perasaan senang. 1. Sedangkan pengaruh permaian terhadap proses berpikir adalah dapat menumbuh dan melatih intelektual. . dapat dimainkan anak laki-laki ataupun perempuan. dimana pada prinsipnya permainan anak tetap permainan anak. Jumlah pemain 10 orang. Pengertian Permainan Permainan merupakan aktifitas yang sangat digemari oleh anak-anak. permainan ini dilakukan oleh anak-anak berusia 7 tahun sampai 12 tahun. Permainan Ilui Apui Permainan Ilui Apui berasal dari daerah lampung yang berarti minta sapi. Permainan juga dapat diartikan sebagai bagian dari study pendidikan jasmani yang mempunyai banyak sekali kegiatan. Sedangkan permainan tradisional adalah simbolisasi dari pengetahuan yang turuntemurun dan mempunya bermacam-macam fungsi pesan dibaliknya.

6. Tawanan Didalam permainan ini ada pemain yang mengejar pemain lainnya dan disertai dengan mengeluarkan suara. . 5. jumlah pemain tidak terbatas. Handiuk Lise Lapangan permainan dapat digunakan halaman atau lapangan yang cukup luas.Alat yang digunakan dapat berupa pohon yang ada disekitarnya atau dengan cara membuat tiang pancang. 4. Pejam Mata Pada permainan ini salah seorang anak harus memejamkan mata.3. 7. permainan ini dapat dimainkan oleh anak laki-laki ataupun perempuan. Jumlah pemain 12 sampai 16 orang dan hanya dimainkan oleh laki-laki. dengan cara membuaat lingkaran ditengah-tengah lapangan dengan garis tengah kurang lebih 5 meter. Lapangan permainan berbentuk persegi panjang dibagi menjadi empat bagian sama garis pemisahnya kapur. dapat dimainkan anak laki-laki dan perempuan jumlah pemain tidak ditentukan. Permainan ini umumnya dimainkan anak laki-laki yang berusia kkurang lelbih 12 tahun. Pindah Bintang Permainan pindah bintang berasal dari daerah Kalimantan Timur. umumnya dimainkan oleh anak-anak berumur 6 sampai 12 tahun. - . Alat yang digunakan permainan ini adalah kain atau sapu tangan untuk menutup mata. dan jumlah pemain dibagi menjadi dua regu. Batu Tujuh Permainan ini menggunakan batu kereweng atau pecahan genting. dapat dimainkan oleh anak laki-laki ataupun perempuan yang berusia 6 sampai 12 tahun. Jumlah pemain tidak terbatas.

. Saran Semoga setelah membaca.BAB III PENUTUP A. memahami dan menimbang kita dapat mengetahui lebih dalam tentang permainan tradisional. sehingga mempunyai jenis-jenis permainan tradisional yang sering dimainkan oleh masyarakat untuk mengisi waktu luang selesai melaksanakan kegiatan sehari-hari. Kesimpulan Indonesia memiliki keanekaragaman suku bangsa dan budaya. Tiap daerah memiliki jenis dan cara bermain yang berbeda-beda. tujuan ataupun legenda yang berkaitan dengan kehidupan sosial masyarakat dan tidak semua permainan tradisional mengandung unsur pendidikan jasmani. B. macam-macamnya beserta cara permainannya. tetapi ada permainan yang mempunyai persamaan dalam hal bermain dan peraturan hanya nama yang berbeda. Nama permainan tradisional umumnya berasal dari latar belakang.

( 1990 ). Jakarta: Jajaran Pembangunan. Bermain. Karjono Dirjasubrata. . Bermain 1. ( 1970 ). Jakarta : Kapita Selekta. Pedoman Mengajar Olahraga Pendidikan di Sekolah Dasar 1. ( 1952 ).DAFTAR PUSTAKA Soekidjo. Jakarta. Situmorang. Mohammad moselim MSc.

........................................................... Pengertian Permainan Tradisional...................................................................................................................................................... B.......................................................1 Tujuan...............................................................................iii BAB 1 A..4 A.............. Macam-Macam Permainan Tradisional.................................... Saran....................................................1 Latar Belakang............2 B........1 BAB II PEMBAHASAN...................................................................................ii DAFTAR ISI........................................4 B........ Kesimpulan.................................................................3 BAB III PENUTUP................i KATA PENGANTAR...................................................................2 A................................DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL......................................... PENDAHULUAN......................................................................4 DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................. iii ........................................................................................................1 Rumusan Masalah.................................. C.................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful