LATIHAN OPERASI PECAHAN

KELAS VII SEMESTER GANJIL
SMP ISLAM AL AZHAR 12 RAWAMANGUN
No. Soal Penyelesaian
1
Pecahan-pecahan berikut senilai
dengan
7
3
, kecuali ....
a.
14
6

c.
49
21
b.
35
15

d.
74
39
2
Dari pernyataan-pernyataan berikut
I.
9
1
6
1
>
III.
5
4
9
5
<
II.
5
4
4
3
>
IV.
3
2
4
1
>
Yang benar adalah ....
a. (i) dan (iii)
b. (i) dan (iv)
c. (ii) dan (iii)
d. (ii) dan (iv)
3
Pecahan
3
2
,
6
5
, dan
7
5
disusun
dalam urutan naik adalah ....
a.
7
5
,
6
5
,
3
2
c.
7
5
,
3
2
,
6
5
b.
6
5
,
7
5
,
3
2
d.
3
2
,
7
5
,
6
5
4 Penyusunan urutan pecahan
berikut :
I.
10
3
,
5
4
,
8
5
II.
10
3
,
8
5
,
5
4

Nama :
Kelas :
Nilai :
III.
5
4
,
8
5
,
10
3
IV.
5
4
,
10
3
,
8
5
Dari yang kecil ke yang besar
adalah ....
a. I
c. III
b. II
d. IV
5
Hubungan yang benar untuk
pecahan
3
2
,
6
5
, dan
9
7

adalah ....
a.
9
7
>
6
5
>
3
2
b.
9
7
>
3
2
>
6
5
c.
6
5
>
9
7
>
3
2
d.
6
5
>
3
2
>
9
7
6
Bentuk persen dari
40
7
adalah ....
a. 175 %
b. 17,5 %
c. 1,75 %
d. 16,5 %
7
Bentuk permil dari
40
3
adalah ....
a. 0,075
o
/oo
b. 0,75
o
/oo
c. 7,5
o
/oo
d. 75
o
/oo
8
Perbandingan yang paling
sederhana antara 40 menit dan 2
jam adalah ....
a. 1 : 20
b. 1 : 5
c. 1 : 3
d. 2 : 3
9
Bentuk desimal dari
125
3

adalah ....
a. 0,008
b. 0,024
c. 0,24
d. 0,8
10 Bentuk pecahan yang paling
sederhana dari 0,0075 adalah ....
a.
000 . 10
75
b.
000 . 1
75
c.
400
3
d.
40
3
11
3
1
8 dinyatakan sebagai pecahan
biasa menjadi ....
a.
25
1
b.
12
1
c.
25
3
d.
4
1
12
Bentuk desimal dari
37
15
dengan
pembulatan sampai tiga tempat
desimal ....
a. 0,405
b. 0,406
c. 0,450
d. 0,454
13
8
5
dinyatakan dalam bentuk
persen menjadi ....
a. 62,5%
b. 58%
c. 12,5%
d. 6,25%
14
Dalam suatu kelas terdapat 26
wanita dan 24 pria. Persentase
wanita dalam kelas adalah ....
a. 36%
b. 48%
c. 52%
d. 92%
15
2
1
7 % dari Rp 30.000,00
adalah ....
a. Rp 6.250,00
b. Rp 4.750,00
c. Rp 3.750,00
d. Rp 2.250,00
16
Hasil dari
4
3
5
8
3
1 + − = ....
a.
2
1
4
b.
8
3
4
c.
8
1
5
d.
8
1
7 −
17
Hasil dari
6
5
1
8
3
6 − adalah ....
a.
6
1
4
b.
24
13
4
c.
24
11
5
d.
24
13
5
18

,
`

.
|
− − +
4
3
3
2
1
1
3
2
4
= ....
a.
12
5
2
b.
12
11
2
c.
12
11
9
d.
4
3
10
19
Hasil dari
5
4
2
4
3
1 x adalah ....
a.
8
5
b.
5
3
2
c.
5
2
4
d.
10
9
4
20
Hasil dari
6
5
2 :
3
1
1 adalah ....
a.
8
3
1

b.
9
8
1
c.
8
1
2
d.
2
1
4
21
2
1
1 :
4
3
5
4
1 x = ....
a.
2
1
b.
20
11
c.
30
17
d.
10
9
22 Hasil dari

,
`

.
|
− −
,
`

.
|
+
4
1
1
3
2
2
8
1
1
3
1
1

= ....
a.
24
5
2
b.
32
1
2
c.
24
11
12
d.
24
1
1
23
Bentuk sederhana dari operasi
2 3 5
2
1
2
1
:
2
1

,
`

.
|

,
`

.
|

,
`

.
|
x = ....
a.
2
1
b.
4
1
c.
8
1
d.
16
1
24
Bentuk sederhana dari
3
5 2 4
:
]
]
]
]

,
`

.
|

,
`

.
|

,
`

.
|
b
a
b
a
x
b
a
= ....
a.
2

,
`

.
|
b
a
b.
3

,
`

.
|
b
a
c.
4

,
`

.
|
b
a
d.
9

,
`

.
|
b
a
25
Nilai n bila
12
4
3
1
3
1

,
`

.
|
·
]
]
]
]

,
`

.
|
n
adalah ....
a. 2
b. 3
c. 4
d. 6
LATIHAN OPERASI PECAHAN
1. Tentukan bentuk yang paling sederhana dari
pecahan berikut ini :
a.
35
10
b.
140
80
c.
72
24
d.
225
175
2. Beri lambang “ > “ atau “ < “ antara pecahan-
pecahan berikut :
a.
8
1
...
6
1

b.
2
1
...
7
3
c.
3
2
...
5
3
d.
8
6
...
12
7

3. Tentukan nilai dari :
a. 5% dari Rp 20000
b.
2
1
2
% dari Rp
10.000,00
c. 5
o o
o
dari Rp
10.000,00
d. 20
o o
o
dari Rp
2.000.000,00
4. Tentukan hasil penjumlahan pecahan :
a.
8
3
4
1
+
b.
5
2
3
3
2
4 +
c.
6
5
4
3
+
d.
6
5
4
1
2
3
2
1 + +
5. Tentukan hasil pengurangan pecahan :
a.
6
1
4
3

b.
6
5
1
3
2
4 −
c.
6
5
8
3
2
3
2
9 − −
6. Seorang mendapat upah
Rp 600.000,00,
6
1
upahnya digunakan
membayar sewa rumah,
5
2
nya untuk
kebutuhan makan, sisanya untuk keperluan
lain.
a. Berapa bagian
upah digunakan untuk keperluan lain
b. Berapa rupiah
yang digunakan untuk keperluan lain.
Nama :
Kelas :
Nilai :
7. Tentukan hasil perkalian pecahan berikut:
a.
7
4
3
2
x
b.
2
1
3
4
3
2 x
c.
6
5
8
3
x
d.
2
1
4
3
1
2
5
2
1 x x
8. Tentukan hasil bagi pecahan berikut :
a.
4
3
:
6
5
b.
3
2
6
:
5
4
2
c.
5
4
: 3
d.
4
1
5
:
8
3
4
9. Hitunglah penjumlahan dan pengurangan
pecahan-pecahan berikut :
a. -
8
5
8
3
+
b.

,
`

.
|
− −
6
1
4
1
c. -
3
2
5
4
+
d.
4
3
3
6
5

10. Tentukan hasil perkalian dan pembagian
pecahan-pecahan berikut :
a. -
5
2
8
3
x

b.

,
`

.
|

3
2
1
9
4
x

c.
8
7
1
6
1
5
4
1 x x
,
`

.
|

d.
7
2
:
5
3
1 −
e.

,
`

.
|

3
2
1 :
9
5
f.
8
3
:
9
4
:
3
2

,
`

.
|

11. Sederhanakan bentuk pecahan berikut :
a.
7

,
`

.
|
b
a
x
3

,
`

.
|
b
a
b.
3

,
`

.
|
b
a
:
2

,
`

.
|
b
a
c.
5

,
`

.
|
b
a
x
2

,
`

.
|
b
a
:
3

,
`

.
|
b
a
d.
2
3
]
]
]
]

,
`

.
|
b
a
x
4
2
]
]
]
]

,
`

.
|
b
a

e.
4
3 5
:
]
]
]
]

,
`

.
|

,
`

.
|
b
a
b
a

0.024 c.. 0. 7 5 a. dan 3 6 9 adalah .III..75 o/oo c.. 4 3 5 . a. 1:5 c... > > 9 3 5 6 5 7 c. 175 % b... 75 o/oo Perbandingan yang paling sederhana antara 40 menit dan 2 jam adalah . 2:3 3 Bentuk desimal dari 125 adalah . . 75 a. 1:3 d. > > 6 3 7 9 7 Bentuk persen dari adalah . 0.. I c.5 o/oo d.8 Bentuk pecahan yang paling sederhana dari 0... a. 7.. > > 6 9 2 3 5 2 d. 0. 0.. 16. 10 .. 4 5 3 . a..5 % 3 Bentuk permil dari adalah .24 d. .. > > 9 6 2 3 7 2 b. .75 % d.0075 adalah . II d.075 o/oo b. 1. 40 a. 40 a.. III b...008 b.000 5 6 7 8 9 10 . 17.. 1 : 20 b. 5 8 10 IV. 0.. IV Hubungan yang benar untuk 2 5 7 pecahan . 5 10 8 Dari yang kecil ke yang besar adalah .5 % c..

92% 1 7 % dari Rp 30. c. a. 58% c.405 b.. d.450 d. Rp 3..25% Dalam suatu kelas terdapat 26 wanita dan 24 pria.454 5 dinyatakan dalam bentuk 8 persen menjadi .00 2 adalah . 12 3 c..406 c. Rp 4.250.750. 8 4 1 4 a.00 d. 8 3 5 −1 Hasil dari 6 adalah . a.. 75 1... 62. 25 1 d. 36% b.. Persentase wanita dalam kelas adalah ..00 c. 8 1 5 c. 25 1 b.750. 6 13 4 b. 0.5% b. 12. a. 4 15 Bentuk desimal dari dengan 37 pembulatan sampai tiga tempat desimal .. a. 8 6 1 4 a...000.. 0. 24 8 ... 52% d.00 3 3 Hasil dari −1 + 5 = .250.5% d..b.. Rp 6. 0. 8 1 −7 d.. 6..00 b. 48% c.. 1 a. 0.. 2 3 4 b..000 3 400 3 40 11 12 13 14 15 16 17 1 dinyatakan sebagai pecahan 3 biasa menjadi . Rp 2.

c. 4 5 5 8 3 2 5 2 4 5 9 4 10 5 1 : 1 adalah . 12 3 10 d... 5 2 a... 11 24 13 5 24 5 4 18 2 1 3  + 1 −  − 3  = . c. 21 b.. 1 2 11 20 17 30 9 10 22 Hasil dari 1  2 1  1 −1  1 + 1  − 2 3 8  3 4  = .. 24 1 2 b. 3 4 x 2 adalah . d. 6 3 3 1 8 8 1 9 1 2 8 1 4 2 Hasil dari 2 a.. 12 11 9 c. d... 1 4 3 1 x :1 = . 4 Hasil dari 1 a.. 19 b.. 20 b. 5 4 2 a.c.. d.. d. 12 11 2 b. 32 . 3 2 4  5 2 a. c...

. 2 5  a 4 a  a     x   :     b  b  b     3 = . 2 2 2 5 3 2 23 1 2 1 b. c.11 24 1 1 d. 2 3 4 6 .... c. 8 1 d. a. 24 a    b   a    b   2 3 b. b.. 24 Bentuk sederhana dari operasi c. d. 12 1 1 1   :   x   = .. 4 1 c.. d.. 16 Bentuk sederhana dari a. a. Nilai n bila a    b a    b     1 n      3     4 9 4 1 =  3  12 25 adalah ..

d.000. Berapa rupiah yang digunakan untuk keperluan lain. 3 10 35 80 140 24 72 175 225 atau “ < “ antara pecahan. 6. 1 3 + 4 8 2 2 4 +3 3 5 3 5 + 4 6 2 1 5 1 +2 + 3 4 6 3 1 − 4 6 2 5 4 −1 3 6 2 3 5 −2 − 3 8 6 5. 1 6 3 .000.000. Tentukan nilai dari : a.. Tentukan hasil pengurangan pecahan : a.. Tentukan bentuk yang paling sederhana dari pecahan berikut ini : a. c. 10.000. 2 2 c. Beri lambang “ > “ pecahan berikut : 1 a. Tentukan hasil penjumlahan pecahan : a.. 2.00 Rp c. 8 12 5% dari Rp 20000 1 2 % dari 2 5 oo o 20 o o o dari 3..000.. b. b. 10.00 Rp d. c. Seorang mendapat upah 1 6 b.00 dari Rp 4. Berapa bagian upah digunakan untuk keperluan lain b. upahnya digunakan 2 nya 5 membayar sewa rumah. 2. b. d. sisanya untuk keperluan lain.LATIHAN OPERASI PECAHAN Nama : Nilai : Kelas : 1. Rp 600. 7 3 . c. 9 .. 5 d. a...00. 8 1 b. untuk kebutuhan makan. 6 7 .

d. Hitunglah penjumlahan dan pengurangan pecahan-pecahan berikut : 3 5 + a. Tentukan hasil perkalian pecahan berikut: 2 4 x 3 7 3 1 2 x 3 b. Tentukan hasil bagi pecahan berikut : 3 5 a. : 2 3 5 4 c. 9 3  c. e. c. :3 5 1 3 5 d. 4 2 3 5 x c. d. : 4 6 2 4 6 b. Sederhanakan bentuk pecahan berikut : . 8 5 4 2  x  −1  b. - c. 5 3 2 8. 8 8 1  1 − −  b. b. e.a. 4  6 a. 4 2 + 5 3 5 3 −3 d. 6 4 10. Tentukan hasil perkalian dan pembagian pecahan-pecahan berikut : 3 2 x a. : 4 4 8 9. a    b  a    b 7 a  x   b a  :   b 3 3 2 a  a    x   b  b  a 3      b     2 5 2 a  :   b 4 3  a 2  x     b     4  a 5  a 3    :     b   b     7. 1 4 7  1 x −  x 1 5 8  6 3 2 −1 : 5 7 5  2 : −1  9  3 2  4 3 : −  : 3  9 8 11. f. 8 6 2 1 1 1 x 2 x 4 d.