SEK KEB SUNGAI LALANG BEDONG, KEDAH.

LAPORAN DOKUMENTASI MAJLIS BACAAN YASSIN TAHUN 6 & NISFU SYAABAN

ANJURAN BERSAMA GURU PELATIH PISMP, UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING DAN PANITIA PEND. ISLAM

TARIKH: 26 JULAI 2010

Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai kreativiti. Memberi suntikan semangat untuk berinovasi dan berkreativiti dalam persaingan sihat melalui pertandingan rekacipta dan mengamalkan cara beriadah secara sihat melalui aktiviti berfaedah. . 6. 5.NAMA SEKOLAH: SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI LALANG. KEDAH. 4. BEDONG. bagi membuat perubahan tingkahlaku serta dorongan untuk maju ke hadapan. Ahli komuniti seperti pihak guru-guru dan warga sekolah lainnya juga berperanan dalam usaha murni ini kerana mereka juga adalah individu yang hampir dengan murid. 2. Institusi pendidikan merupakan institusi yang mempunyai kekuatan untuk memperkenalkan dunia luar dan dunia baru kepada murid-murid sebagai persediaan masa hadapan terutamanya dalam bidang rekacipta dan inovasi. NAMA PROJEK / AKTIVITI : PAMERAN DAN PERTANDINGAN REKACIPTA DAN INOVASI TEMPOH PERLAKSAAN : 18 JULAI 2010 (AHAD) OBJEKTIF: 1. inovatif. Proses pendidikan secara pemerhatian dan penglibatan secara aktif ini diharapkan dapat menyediakan murid supaya lebih inovatif dan kreatif dalam menempuh kehidupan seharian. 3. Memberi pendedahan mengenai rekacipta dan inovasi terkini dan membawa kepada idea baru kepada murid dalam bidang rekacipta. sedia hadapi cabaran dalam amalan kehidupan seharian.

2. Aktiviti adalah terdiri daripada lawatan pameran oleh guru-guru dan muridmurid yang telah dirancangkan selama sehari. guru-guru Pendidikan Seni Visual. Hjh Noral Aishah Bt. pertandingan Rekacipta dan Inovasi. 1. Pn. Kedua-dua aktiviti ini diharapkan dapat memberi idea-idea baru kepada guruguru Pendidikan Seni Visual untuk Pengajaran dan Pembelajaran serta memberi pengetahuan yang luas kepada murid-murid tentang aktiviti kesenian. Harun semasa perhimpunan mingguan. Impak daripada kejayaan aktiviti-aktiviti seni sebelum ini membawa kepada wujudnya Pameran dan Pertandingan Rekacipta dan Inovasi ini. Manakala murid tahun 6 tidak difokuskan kerana mereka perlu melibatkan diri dalam program-program yang melibatkan persediaan ke arah peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR). y Kaedah perlaksaan yang dijalankan untuk menjayakan program ini bermula dengan perasmian pembukaan Pameran Rekacipta dan Inovasi yang telah disempurnakan oleh Puan Guru Besar. penilaian dan pemarkahan hasil kerja murid untuk pertandingan. 4 dan 5.STRATEGI PERLAKSAAN: Pameran Rekacipta dan Inovasi merupakan satu aktiviti yang diinspirasikan untuk memenuhi keperluan dan merentasi kurikulum Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah. Pihak jawatankuasa berharap aktiviti ini dapat memberi idea dan ilmu baru kepada semua pihak terlibat samada pihak murid. Lawatan pameran oleh guru-guru dan murid-murid dan Pertandingan rekacipta dan inovasi y Beberapa aktiviti telah direncakan untuk menyempurnakan program ini. dan diakhiri dengan majlis penutupan dan penyampaian . dan pihak sekolah lainnya. Perasmian Pembukaan Pameran dan Pertandingan. Kumpulan yang disasarkan dalam menjayakan program ini adalah semua murid tahun 1.

(15-19 JULAI) - Pertandingan Rekacipta dan Inovasi (semua murid Tahun 4 & 5) SELASA JULAI) (20 - Penilaian hasil pertandingan oleh juri-juri. RABU (21 JULAI) - Majlis Penutupan Pameran dan Pertandingan Rekacipta dan Inovasi.40 PAGI - Persiapan Tempat 10. .hadiah kepada pemenang-pemenang pertandingan.00 PAGI - Pameran dibuka kepada semua murid dan guru. Aturcara sepanjang pameran adalah seperti berikut: HARI / MASA AKTIVITI RABU (14 JULAI) 7.40 PAGI - Murid-murid berkumpul di Tapak Perhimpunan Perasmian Pameran Rekacipta dan Inovasi oleh Puan Guru Besar. 8. - Penyampaian hadiah kepada pemenang pertandingan.

00 ± 12. Jadual lawatan yang diaturkan adalah seperti berikut: MASA 10.20 ± 11. untuk melancarkan lagi pameran yang dianjurkan.40 .Selain itu.40 ± 12.55 pg 1C5 1C6 11.00 ± 1.10. kami telah menyediakan jadual lawatan yang untuk ke pameran.40 ± 11.35 pg 1C3 1C4 10. 55 tgh 5C4 5C5 1.00 .20± 10.15 pg KELAS 1C1 1C2 10.15 tgh 5C6 . 35 pg 4C3 4C4 11.11.00 -10.55 pg 4C5 4C6 12 .15pg 4C1 4C2 11.20 ± 12. Murid-murid setiap kelas perlu melawat pameran pada masa dan waktu yang ditetapkan bersama-sama kawalan guruguru matapelajaran masing-masing.15 tgh 4C7 5C1 12.35 tgh 5C2 5C3 12.

perlaksaan program turut mencatat keperluan anggaran belanjawan untuk sepanjang program berlangsung. . Belanjawan telah disokongkan dan diluluskan oleh Guru Besar. Melalui program kesenian seperti ini banyak bakat-bakat baru dan kebolehan murid dapat dicungkil. aktiviti ini juga selaras dengan keperluan kajian kami sebagai guru pelatih terhadap minat murid dalam aktiviti kesenian. banyak pengetahuan dan ilmu baru dapat di timba seisi sekolah melalui pameran yang telah dilancarkan. 3 Dokumentasi RM 20 4 Brosur . Anggaran belanjawan adalah seperti: BIL BUTIRAN KOS SUMBER CATATAN 1 Bahan dan alatan Pameran RM 20 dan Pertandingan 2. Hadiah dan Penghargaan RM 60 Johan pertandingan.Rezo 150 keping JUMLAH RM 100 Segala perancangan telah dilaksanakan dengan lancar dan baik sekali. Selain itu. Selain memenuhi kehendak dan keperluan internship.Disamping itu.

y Perjalanan pertandingan menjadi lancar dan sempurna dengan kerjasama daripada semua guru dan murid. y y Murid-murid memberikan komitmen yang tinggi dalam pertandingan.murid malah terdapat beberapa orang murid menghasilkan lebih daripada satu karya rekacipta. Majlis pelancaran pameran dan pertandingan disempurnakan oleh Puan Guru Besar sendiri dengan penuh gilang gemilang. REFLEKSI: 1) Kekuatan Projek/ Aktiviti: y y Projek ini berjalan dengan lancar dan mengikut masa yang di tetapkan. Jumlah penyertaan yang amat memberangsangkan daripada murid. . y Belanjawan yang diterima amat bertepatan dengan segala keperluan sepanjang minggu aktiviti ini dijalankan. Diharapkan sambutan yang baik seperti ini akan sentiasa konsisten daripada pihak murid dengan untuk kewujudan aktiviti-aktiviti yang akan menyusul selepas ini. y Peralatan sampingan seperti kerusi dan meja senang diperolehi untuk memudahkan rekaletak semasa pameran.Kami mendapati bahawa murid-murid amat berminat dan memberi komitmen yang tinggi dalam aktiviti-aktiviti seperti ini. y Bahan-bahan untuk aktiviti pameran mudah diperolehi kerana ianya merupakan hasil kerja tugasan Pendidikan Seni Visual yang telah kami jalankan sepanjang berada di institut perguruan. y Tempat untuk pameran senang untuk diselenggara dan mempunyai kemudahan untuk kegunaan sepanjang pameran. y Murid-murid menerima penghargaan dan hadiah melalui kejayaan hasil karya rekacipta mereka.

2) Kelemahan Projek/ Aktiviti: y Projek ini telah ditunda beberapa kali oleh kerana desakan masa dan terdapat ralat dalam pemilihan tarikh. . CADANGAN PENAMBAHBAIKAN: y Kami perlu lebih kerap berhubung dan berbincang dengan pelbagai pihak bukan sahaja pihak pentadbir dan guru pembimbing malah pihak guru-guru lain juga untuk mengelakkan berlakunya pertindihan program pada tarikh dan waktu yang sama untuk mengelakkan berlakunya perselisihan waktu program berlangsung. kami menghadapi masalah dalam memberi penerangan semasa pameran kerana terdapat program lain yang berlangsung serentak di kawasan yang sama dan terdapat gangguan bunyi. y Bantuan dan kerjasama masalah daripada semasa ahli-ahli penyediaan jawatankuasa sebelum kurang pameran menyebabkan berlangsung. y Kawasan pameran yang terbuka menghasilkan gangguan persekitaran misalnya. y Kami perlu mencari inisiatif lain untuk mengatasi masalah gangguan suara dan bunyi daripada program lain yang sedang berlangsung dengan memberi penerangan di kawasan lain sebelum murid-murid masuk dan menyaksikan pameran. y Kawalan murid semasa dalam perjalanan ke kawasan pameran perlu lebih diawasi oleh guru-guru. y Kami perlu menggunakan kawasan yang lebih tertutup supaya tiada gangguan daripada persekitaran dan daripada murid-murid yang tidak terlibat. murid-murid yang tidak terlibat lalu-lalang dan membuat bising di sekitar kawasan pameran. y Aktiviti pameran berjalan lancar namun. y Kawalan murid daripada semua guru-guru yang terlibat perlu diperketatkan.

Semua murid didapati mengambil bahagian seratus peratus di dalam kedua-dua aktiviti ini. Lalang. Disediakan oleh: ______________________ (KHADIJAH BT MOHD NOPIAH) Setiausaha.y Pembahagian tugasan perlu dikuatkuasakan untuk melancarkan persediaan awal sebelum pameran. Majlis Bacaan Yassin Tahun 6 & Nisfu Syaaban. KESIMPULAN: Dengan izin daripada Ilahi projek ini berjalan dengan lancar dan tiada sebarang masalah serius timbul. Disemak oleh: ______________________________ (PN NORAL AISHAH BT HARUN) Guru Besar. Semua perancangan awal dilaksanakan dan memberi respon dan kejayaan yang positif. Sek Keb Sg Lalang. Kami harapkan aktiviti seperti dapat dijalankan lagi pada masa akan datang supaya mereka lebih terdedah dengan ilmu-ilmu dan pengetahuan baru untuk memperluaskan lagi pandangan mereka. . Sek Keb Sg.

Dokumentasi Pameran dan Pertandingan Rekacipta dan Inovasi Perasmian pembukaan oleh Puan Guru Besar. . Memberi penerangan tentang pameran kepada murid-murid.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful