PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS

ISU STRATEGIK : PENINGKATAN PENCAPAIAN BAHASA INGGERIS

PEMBINAAN PELAN STRATEGIK
BIDANG/UNIT: PANITIA ENGLISH
VISI SEKOLAH KEBANGSAAN NURI UNGGUL PADA
TAHUN 2011
MISI MISI 1: MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN
BAHASA INGGERIS DIKALANGAN MURID.
MISI 2:MENINGKATKAN MINAT MURID TERHADAP
BAHASA INGGERIS
MISI 3:MENINGKATKAN PERATUSAN MURID YANG
LULUS KEPADA 100%.
MISI 4: MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK
MENGGUNAKAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA
PERANTARA DI DALAM AKTIVITI YANG DI JALANKAN
UNTU MEREKA.
ISU STRATEGIK 1.Pencapaian murid yang lulus Bahasa Inggeris di dalam
peperiksaan di tahap sederhana.
MATLAMAT 1.Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke
STRATEGIK tahap cemerlang.
INDIKATOR 1.% pencapaian 5A UPSR dan % lulus minimum C
PRESTASI ATAU meningkat.
Faktor Kritikal 2.% lulus dalam peperiksaan pertengahan tahun dan akhir
Kejayaan CSF) tahun meningkat.
3.Boleh berinteraksi dalam Bahasa Inggeris sesama rakan
dan juga guru.
OBJEKTIF 1.Meningkatkan pencapaian A UPSR Bahasa Inggeris
kepada 20% dan lulus minimum C 100%.
2.Meningkatkan pencapaian % A dan % lulus minimum C
dalam peperiksaan serta ujian bulanan untuk tahun
1,2,3,4,5 dan 6.
3.Murid boleh bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan
menggunakan Bahasa Inggeris asas.
STRATEGI 1. Menganjurkan latihan LDP untuk guru Bahasa
Inggeris.
2. Menganjurkan program ”Good Morning Grammar”
untuk murid tahun 6.
3. Menganjurkan program ”Let’s Read English” untuk
murid tahun 1.
4. Mewujudkan ”English Corner” di kantin sekolah.
5. Menganjurkan program “English Workshop (bengkel
menjawab kertas soalan) untuk murid tahun 4,5 dan
6.
6. Menjalankan aktiviti ”Learn 5 Words A Week”.
PEMAJUAN PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS
BIL PELAN T/JAWAB TEMPOH (MULA KOS OUTPUT
TAKTIKAL AKHIR) /SUMBER

1. Program GPK 1 dan 2/2/09 31/8/09 RM 400 Semua guru Bahas

Latihan Dalam ketua Inggeris dapat
Perkhidmatan. panitia mengikuti program
LDP yang telah
dirancang untuk
memantapkan P&p
2. Program ”Good Guru tahun Februari Ogos RM 200 Semua murid tahap
Morning 6,5,4 dan 2 dapat
Grammar” ketua meningkatkan lagi
panitia penguasaan
”grammar”mereka.
3. Program ”Let’s Guru Tahun Februari Oktober - Murid tahun 1
Read English. 1 dan ketua membaca buku
panitia. Bahasa Inggeris 15
minit setiap hari
selasa dan khamis
4. Program Semua guru Januari Oktober RM 200 Memperbanyakkan
”English Corner” panitia perkataan Bahasa
Bahasa Inggeris di kantin
Inggeris. sekolah yang
menjadi pusat
tumpuan murid.
5. Program Guru April Jun RM 400 Murid tahun 6
”English Bahasa mengetahui teknik
Workshop”. Inggeris menjawab
tahun4,5,6 kertassoalan
dan Ketua yang betul.
panitia. Sebagai
pendedahan awal
kepada murid tahun
4 dan 5.
6. Program “Learn Semua Februari November - Semua murid SK
5 Words A Guru Panitia Nuri mempelajari 5
Week. Bahasa perkataan serta
Inggeris. makna setiap
minggu dan
menyalin dalam
buku ejaan.
 PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM
BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap
cemerlang.
Strategi Nombor 01 Menganjurkan program latihan dalam perkhidmatan (LDP)
untuk guru Bahasa Inggeris.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM:Latihan Dalam Perkhidmatan
(LDP) untuk guru – guru Bahasa Inggeris.
OBJEKTIF OPERASI : MEMBERI IDEA BARU SERTA PENDEDAHAN KEPADA
GURU CARA DAN TEKNIK YANG BERKESAN DALAM P&P.
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS
TANGGUNGJAWAB
1. Mesyuarat panitia English GPK 1 & ketua 1 hari
1.1. Perlantikan Penyelaras panitia
dan AJK program.
1.2. Cadangan program &
aktiviti.
1.3. Perbelanjaan.
1.4. Penentuan tarikh-tarikh
dan tempat.
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua Panitia 1 Minggu
tentatif program
3. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1 & ‘
tentang status program Ketua panitia 1 hari
4. Mula program : Ketua panitia 1 hari
4.1 Taklimat guru Bahasa Inggeris
tentang program LDP yang
akan dijalankan. .
5. Latihan dalam perkhidmatan Guru- guru Februari -
bermula. Bahasa Ogos
Inggeris

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM

BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap
cemerlang.
Strategi Nombor 02 Menganjurkan program ”Good Morning Grammar ” untuk
murid tahun 6.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program ”GOOD MORNING
GRAMMAR”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.MENINGKATAKAN KEFAHAMAN MURID DALAM
TATABAHASA(GRAMMAR).
2. MEMBERIKAN LATIH TUBI UNTUK TATABAHASA(GRAMMAR).
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat GPK 1 ,ketua panitia GPK 1,ajk 1 hari
dan guru tahun 6. panitia & guru
1.1. Melantik penyelaras tahun 6.
untuk program ini.
1.2. Cadangngan waktu serta
tempat program.
1.3. Belanjawan untuk
program yang telah
dirancang.
1.4. Pemilihan bahan untuk
program.
2. Penyediaan Kertas Kerja . s/usaha 1 Minggu
panitia
3. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1, ketua ‘
tentang status program panitia & guru 1 hari
tahun 6
4. Taklimat ringkas program yang Guru tahun 1 hari
akan dijalankan. 6
5. Penyediaan bahan Guru tahun 6 1 minggu
6. Program dijalankan Guru tahun 6 Feb - ogos

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)

PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM

BAHASA INGGERIS 2009
 PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap
cemerlang.
Strategi Nombor 03 Menganjurkan program “Let’s Read English untuk murid
tahun 1.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program ”Let’s Read English”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.MEMBANTU MURID YANG LEMAH DALAM KEMAHIRAN
MEMBACA.
2.SEBAGAI LATIHAN PEMULIHAN UNTUK MURID LEMAH.
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1,ketua 1 hari
Inggeris panitia & Januari-
1.1. Melantik penyelaras ajk panitia November
program.
1.2. Taklimat cara
pengendalian serta guru
yang terlibat
1.3. Anggaran perbelanjaan
dan pemilihan bahan.
1.4. Penentuan tarikh
bermula program.
2. Program bermula awal Februari Guru Bahasa 10 bulan
– November 2009 Inggeris
tahun 1
3. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1,ketua ‘
tentang perjalanan program panitia & guru 1 hari
serta respond murid terhadap penyelaras
program .
4. Membuat analisis dan post GPK 1,ketua 1 Minggu
mortem bagaimana program s panitia &
boleh diperbaiki . penyelaras.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)
 PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM
BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap
cemerlang..
Strategi Nombor 04 Mewujudkan sudut “ENGLISH CORNER” di kantin sekolah..
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “English Corner”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Memperbanyakkan perbendaharaan kata
murid(vocabulary).
2.Murid sentiasa terdedah dengan istilah Bahasa Inggerisdi luar waktu p&p.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari
Inggeris panitia English
1.1. Cadangan program
1.2 Penentuan belanjawan
dan tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua panitia 1 Minggu
tentatif program
3. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1 & ‘
tentang status program ketua panitia 1 hari
4. Hari Pertama program: Guru Bahasa 1 hari
4.1 Taklimat ringkas pengisian Inggeris
program.
5. Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari
meningkatkan tahap panitia & ajk
keberkesanan program serta panitia.
maklum balas murid terhadap
sudut tersebut.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)
 PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM
BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap
cemerlang..
Strategi Nombor 05 Menganjurkan program “English Workshop” untuk murid
tahun 4,5 dan 6.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “English Workshop”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Mengetahui kaedah dan teknik serta mendapatkan tips –
tips untuk menjawab kertas 1 dan 2.
2.Memberikan pendedahan awal kepada murid – murid tahun 4 dan 5.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 ,ketua 1 hari
Inggeris panitia & ajk
1.2. Cadangan program panitia.
1.2 Penentuan belanjawan
dan tempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Setiausaha 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1 & ‘
tentang status program ketua panitia 1 hari
4. Hari program berlangsung: GPK 1,ketua 1 hari
4.1 Taklimat ringkas pengisian panitia & ajk
program. panitia.
5. Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1,ketua 1 hari
meningkatkan tahap panitia & ajk
keberkesanan program serta panitia.
maklum balas murid terhadap
program.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)
 PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM
BAHASA INGGERIS 2009
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap
cemerlang..
Strategi Nombor 06 Menjalankan program “Learn Five Words A Week.
NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “Learn Five Words A Week”.
OBJEKTIF OPERASI : 1.Meningkatkan perbendaharaan kata murid – murid
(vocabulary)
2.Murid tahu makna perkataan yang diberi.
PROSES ALIRAN KERJA:
LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS /
TANGGUNGJAWAB PELAN
KONTINGENSI
1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari
Inggeris panitia English
1.3. Cadangan program
1.2 Penentuan bahan
dantempat
2. Penyediaan Kertas Kerja dan Setiausaha 1 Minggu
tentatif program panitia
3. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1 dan ‘
tentang status program ketua panitia 1 hari
4. Hari pertama program bermula. Guru Bahasa Feb-Nov
Inggeris
5. Perjumpaan untuk membuat GPK 1,ketua 1 hari
maklum balas bagaimana untuk panitia dan ajk
meningkatkan tahap panitia.
keberkesanan program serta
maklum balas murid terhadap
program.

Cadangan pelan kontingensi

Penilaian
(pembetulan/penambahbaikan)