Sifat Sains (pertemuan ke-2

)
Memahami cara kerja sains memungkinkan seseorang untuk dengan mudah membedakan ilmu dari non-ilmu pengetahuan. Jadi, untuk memahami evolusi biologi, atau ilmu pengetahuan lainnya, adalah penting untuk memulai dengan sifat ilmu. Apa itu Ilmu? Sains adalah cara tertentu memahami dunia alam. Ini memperluas penasaran intrinsik yang kita dilahirkan. Hal ini memungkinkan kita untuk menghubungkan masa lalu dengan sekarang, seperti kayu me rah digambarkan di sini.

Ilmu didasarkan pada premis bahwa indera kita, dan ekstensi dari indra melalui penggunaan instrumen, dapat memberi kita informasi yang akurat tentang alam semesta. Sains berikut sangat spesifik "aturan" dan hasilnya selalu tunduk pada pengujian dan, jika perlu, revisi. Bahkan dengan ilmu kendala tersebut tidak mengecualikan, dan sering manfaat dari, kreativitas dan imajinasi (dengan sedikit baik logika dibuang). Ilmu Bertanya Tiga Pertanyaan Dasar 1. Apa ada? Astronot mengambil batu di bulan, membombardir atom nuklir fisikawan, ahli biologi laut menggambarkan spesies baru ditemukan, paleontolog yang menggali di strata menjanjikan, semua berusaha mencari tahu, "itu apa ada?" 2. Bagaimana cara kerjanya? Seorang ahli geologi membandingkan efek waktu di batu bulan dengan pengaruh waktu pada batuan bumi, fisikawan nuklir mengamati perilaku partikel, ahli biologi kelautan mengamati kolam ikan paus, dan ahli paleontologi mempelajari gerak dari dinosaurus punah, "Bagaimana bekerja? " 3. bisa ada cara ini? Masing-masing ilmuwan mencoba untuk merekonstruksi sejarah objek studi mereka. Apakah benda-benda ini adalah batuan, partikel elementer, organisme laut, atau fosil, para ilmuwan bertanya, "Bagaimana bisa ada seperti ini?"

Sebuah bunga atau batu bisa langsung diamati tanpa bantuan khusus. Sukacita ilmu berasal dari kebebasan untuk mengeksplorasi dan bertanya-tanya. penampakan dan halusinasi. Mimpi. Burung dan kadal diketahui ada di alam dan karena itu jatuh dalam lingkup ilmu pengetahuan. Sains Memiliki Prinsip Sains berusaha menjelaskan dunia alam dan penjelasannya diuji dengan menggunakan bukti dari dunia alam. tetapi mereka tidak tinggal di alam. mungkin tampak nyata. y Sains adalah tertanam dalam budaya kali nya. Ilmu mengasumsikan bahwa kita dapat belajar tentang dunia alam dengan mengumpulkan bukti-bukti melalui indera kita dan perpanjangan indera kita. tetapi mereka tidak timbul dari indera kita dan bahkan tidak perpanjangan dari indera kita. Itu berarti mereka tidak sesuai untuk kajian ilmiah. kita dapat memperluas wilayah indra manusia untuk mengamati fenomena tak terlihat seperti medan listrik dan magnet. Memahami cara kerja sains memungkinkan seseorang untuk dengan mudah membedakan ilmu dari non-ilmu pengetahuan. Tetapi menggunakan teknologi. Dasar dari setiap pemahaman ilmiah adalah informasi yang diperoleh dari pengamatan alam. Tes akhir dari setiap .Ilmu Bekerja dalam Cara Tertentu Tujuan ilmu adalah untuk belajar tentang alam semesta kita. di sisi lain. dalam rangka memaksimalkan probabilitas bahwa pada akhirnya kita mendapatkan hal yang benar. Namun. dan objek seperti bakteri dan galaksi jauh. Peri dan gnome sangat menyenangkan untuk membaca tentang dan bahkan untuk menikmati sebagai arca di kebun kami. Sains bergantung pada bukti-bukti dari dunia alam dan bukti ini diperiksa dan diinterpretasikan melalui logika. namun ilmu pengetahuan mengikuti proses dipandu oleh parameter-parameter tertentu. Hal ini penting yang perlu diingat dasar tertentu: y Sains bergantung pada bukti-bukti dari dunia alam dan bukti ini diperiksa dan diinterpretasikan melalui logika. ilmu pengetahuan berikut pedoman yang masuk akal. y fleksibilitas Kreatif penting untuk berpikir ilmiah.

Itu penghematan. sangat mirip dengan cangkang siput. nautiloids.pemahaman konseptual hanya ada pada material nyata dan pengamatan. tetapi penjelasan yang paling mungkin adalah bahwa hewan ini diwariskan organ-organ serupa melalui keturunan umum. Satu penjelasan yang mungkin adalah bahwa hewan ini memiliki organ yang diperoleh secara mandiri setara melalui serangkaian kebetulan yang luar biasa. y Perut semua anggota kelompok ini memiliki pengaturan yang sama bagian. cumi-cumi. Ilmu Adalah Proses (1 dari 4) Ilmu Adalah Proses (2 dari 4) Dalam pasar ide. ammonita. Prinsip ini disebut sebagai parsimoni. dapat dilihat untuk menjadi kaki siput dimodifikasi's. Ilmu Adalah Proses (3 dari 4) . y Tentakel dari gurita. Bukti adalah hal dasar ilmu pengetahuan. sotong mengungkapkan octopi dan kesamaan dasar dari bentuk tubuh masing-masing (lihat di bawah). penjelasan sederhana memiliki keuntungan. y Shell dari nautilus dan kerabat punah nya. ketika diperiksa dengan teliti. Pertimbangkan pengamatan ini: y Sebuah melihat dari dekat pada siput. Tanpa bukti hanya ada spekulasi.

dan kesimpulannya selalu tentatif." Tapi ini jarang cara para ilmuwan benar-benar melakukan pekerjaan mereka. Teori? Adalah penjelasan menyeluruh yang membuat rasa beberapa aspek alam. teori berarti lebih banyak dan jauh lebih baik didirikan. di kamar mandi." Kesimpulan Science tidak tentatif dalam arti bahwa mereka sementara sampai jawaban yang sebenarnya datang. salah mengartikan banyak dari apa yang para ilmuwan menghabiskan waktu mereka lakukan. Definisi ilmiah dari "teori" tidak harus bingung dengan cara istilah ini umumnya digunakan untuk berarti menebak atau firasat. dan pengamatan lebih. atau saat menggali fosil. demikian juga kata "tentatif. pertanyaan. kesimpulan ilmiah baik didirikan pada konten faktual mereka dan berpikir dan hanya tentatif dalam arti bahwa semua ide . Tapi sama seperti kata "teori" berarti sesuatu yang khusus untuk ilmuwan. Anda mungkin mendapat kesan bahwa ilmu pengetahuan tidak lebih dari "pertanyaan-hipotesis-prosedur-data-kesimpulan. Ilmu Adalah Proses (4 dari 4) Teori adalah pusat untuk berpikir ilmiah. The "Teori Evolusi" adalah. di laboratorium. mereka yang terlibat dalam pekerjaan ilmu sejarah dalam cara yang sangat berbeda-satu di mana mempertanyakan. memungkinkan para ilmuwan untuk membuat prediksi yang valid. baik yang dilakukan saat jogging. dengan implikasi dari seorang ilmuwan berlapis putih dan termos mendidih. didasarkan pada bukti.Tidak ada yang namanya? "THE Metode Ilmiah. teori evolusi. menyelidiki." Menempatkan semua ilmu pengetahuan di kotak "Metode Ilmiah". teori gravitasi. meskipun sementara. berdasarkan bukti internal konsisten. atau diganti sebagai bukti baru muncul." Jika Anda pergi ke pameran ilmu pengetahuan atau membaca jurnal ilmiah. Teori memberikan kerangka di mana para ilmuwan untuk bekerja. dan teori partikel. Ini jarang "menyimpulkan" dan tidak pernah "membuktikan. semua ide-ide besar di mana para ilmuwan menguji hipotesis tertentu. Memahami peran teori dalam ilmu pengetahuan sangat penting untuk para ilmuwan dan vital untuk warga informasi. melibatkan pengamatan terus menerus. diubah. dan telah diuji dalam banyak hal. Secara khusus. Sains adalah? Selalu menjadi barang dalam proses. Teori tersebut didukung. Kebanyakan berpikir ilmiah. penjelasan teruji tentang bagaimana sejarah kehidupan berjalan pada firasat Bumi-bukan. Karakteristik Ilmu (1 dari 2) Kesimpulan dari ilmu pengetahuan yang dapat diandalkan. hipotesis ganda. dan hipotesa dapat terjadi dalam urutan apapun. Dalam ilmu. seperti teori sel. Mayor teori ilmu pengetahuan.

" tidak ilmiah. semesta adalah aturan. bertahan selama berabad-abad. bahkan ketika ideide ini disajikan oleh "pakar. y Alfred Wegener ide-ide tentang pergeseran benua tidak diambil serius sampai mekanisme yang layak untuk benua bergerak mulai diakui. hari ini. Namun tak seorang pun mengambil suara. Dalam beberapa kasus. Sains tidak demokratis? Ilmiah ide dikenakan pengawasan dari jauh dan dekat.terbuka untuk diawasi. y Spesiasi pertama kali digambarkan sebagai proses bertahap. bintang atau sejarah Bumi mengacu pada kesediaan ilmuwan untuk memodifikasi ide-ide mereka sebagai bukti baru muncul. tetapi dalam beberapa tahun terakhir telah menjadi jelas bahwa dalam beberapa kondisi spesiasi dapat terjadi relatif cepat. seperti gagasan bahwa kita bisa mempercayai indera kita. . ide ilmiah yang mendominasi waktu tertentu yang kemudian diakui sebagai tidak akurat atau tidak lengkap. Jika pertanyaan lempeng tektonik telah diputuskan secara demokratis ketika pertama kali disajikan pada awal abad kedua puluh. kita akan. ilmu kadang hasil di lurches dan mulai palsu. ide-ide Ilmiah diterima atau ditolak bukan berdasarkan bukti. tidak memiliki penjelasan bagi asal-usul banyak medan bumi. Sementara sains harus membuat beberapa asumsi. sel. Dalam ilmu pengetahuan. Ilmu Exists dalam Konteks Budaya (1 dari 3) Sains tidak selalu merupakan pendakian langsung terhadap kebenaran? Meskipun upaya teliti dari mereka yang melakukannya. yang ditampilkan ke kanan... Model geosentris dari alam semesta.. Karakteristik Ilmu (2 dari 2) Ilmu adalah non-dogmatis? Tidak ada dalam perusahaan ilmiah atau sastra membutuhkan kepercayaan. Akhirnya. tentativeness dari ide-ide seperti sifat atom. penjelasan dan kesimpulan yang diterima hanya untuk tingkat bahwa mereka juga mendirikan dan terus berdiri hingga cermat. orang datang untuk menerima bahwa Bumi bukanlah pusat alam semesta. Untuk meminta seseorang untuk menerima ide-ide murni pada iman. y Sebelum Galileo menantang sistem.

Ilmu Exists dalam Konteks Budaya (3dari 3) y Sains adalah upaya manusia? Semua kelemahan manusia yang hadir di kalangan ilmuwan. Itulah salah satu kekuatan dari perusahaan ilmiah. atau bahkan. Namun. menunjukkan bahwa nenek moyang manusia bahkan sangat awal berdiri tegak. y Ditarik oleh prasangka Satu abad yang lalu orang membayangkan nenek moyang manusia dengan kaki bengkok..Ilmu Exists dalam Konteks Budaya (2dari 3) Sains mengoreksi sendiri? Kadang-kadang orang membuat kesalahan.yang terkandung energi tak terbatas dari versi rendah suhu fusi hidrogen. Kadang-kadang koreksi waktu berabad-abad tahun. namun memiliki otak relatif sedikit lebih besar dari simpanse. tetapi cepat atau lambat pendekatan lebih dekat kebenaran muncul. Ini termasuk: Jatuh cinta dengan seseorang hipotesis sendiri dan menjadi begitu melekat padanya bahwa satu menolak untuk mempertimbangkan data baru atau bertentangan. tetapi dengan cukup materi abu-abu? Membuat peralatan dan api kontrol. buku pelajaran telah pergi dari pengelompokan semua makhluk hidup menjadi dua kerajaan. Kadang-kadang para ilmuwan terseret dalam arus ide yang mengarahkan mereka sesat. dan misdirections diperbaiki oleh komunitas ilmiah itu sendiri. seharusnya bisa menjadi peringatan bagi calon pahlawan ilmiah instan. Tapi kesalahan. cepat atau lambat. . untuk menggambarkan keterhubungan hidup sebagai tiga domain.. Episode fusi dingin tahun 1990-an. klub di tangan. Fakta bahwa hipotesis tua jatuh dan yang baru mengambil tempat mereka tidak berarti ilmu pengetahuan yang valid sebagai cara pengumpulan pengetahuan. Ilmu. seperti Australopithecus afarensis. kesalahpahaman. mengatasi prasangka dan misapprehensions yang karena pengaruh budaya dan bias pribadi. penemuan dalam dekade terakhir ini. "Gua orang" kartun terus mempertahankan persepsi ini. Plastisitas pikiran adalah esensi dari proses ilmiah. dekade. memiliki kaki dan kaki banyak seperti kita. dalam 100 tahun terakhir. Misalnya. Peningkatan pemahaman dapat dihasilkan dari teknologi baru atau perspektif berubah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful