PROGRAM BERSEPADU

SEKOLAH SIHAT

OLEH:
MOHD ZAIRI BIN HUSAIN
JABATAN PJK
INSTITUT PERGURUAN TEMENGGONG IBRAHIM
JOHOR BAHRU JOHOR

Apakah pendekatan PBSS?

Enam teras utama telah digariskan

bagi mewujudkan satu pendekatan
bersepadu di antara warga sekolah.
PIBG, sektor awam, sektor swasta,
badan bukan kerajaan serta
masyarakat setempat ke arah
melahirkan sekolah yang sihat.

1
Polisi Kesihatan Sekolah
Persekitaran Fizikal Sekolah yang
Sihat dan Selamat
Persekitaran Sosial Sekolah yang
sihat dan Selamat
Penglibatan Komuniti
Kemahiran Kesihatan Diri
Perkhidmatan Kesihatan Sekolah

Teras-teras ini hendaklah

diterjemahkan kepada strategi-
strategi dan kaedah pelaksanaan
yang lebih khusus agar ianya mudah
difahami dan dapat dilaksanakan oleh
semua warga sekolah.

2
Ciri-ciri promosi kesihatan, penerapan
nilai-nilai kesihatan secara menyeluruh
yang merangkumi aspek fizikal, mental,
psiko-sosial dan kerohanian adalah di
antara ciri-ciri yang diberikan penekanan
dan penelitian bagi membangun dan
membentuk satu model sihat dan amalan
gaya hidup sihat.

PBSS memberi ruang untuk tindakan

bersepadu yang mengambil kira:
kurikulum sekolah
keadaan fizikal dan sosial sekolah
perkhidmatan kesihatan sekolah
peraturan dan garis panduan yang
memberi impak kepada kesihatan.
Ianya melibatkan semua warga sekolah
termasuk pentadbir sekolah, guru, pelajar,
pekerja dan masyarakat setempat.

3
PBSS dapat menyokong dan meningkatkan
pendidikan dan kesihatan seluruh warga
sekolah.
Seterusnya menjadi asas dalam membentuk
satu negara yang sihat.

Matlamat PBSS
Melahirkan warga sekolah dan
persekitarannya yang sihat, selamat
dan berkualiti ke arah pencapaian
wawasan negara.

4
 Objektif PBSS
Memastikan agar setiap sekolah dapat:
dapat:
Menetapkan polisi kesihatan sekolah.
sekolah.
Memelihara dan menigkatkan persekitaran
sekolah yang bersih,
bersih, ceria dan selamat.
selamat.
Membina satu persekitaran sosial sekolah yang
menggalakkan amalan cara hidup sihat.
sihat.
Meningkat kerjasama dan penglibatan komuniti
di dalam program kesihatan sekolah.
sekolah.

Memberi pengetahuan serta memupuk sikap

dan amalan kesihatan yang baik agar setiap
warga sekolah lebih bertanggungjawab terhadap
penjagaan kesihatan diri,
diri, keluarga dan
masyarakat.
masyarakat.
Menyediakan perkhidmatan kesihatan sekolah
dari aspek:
- Penilaian taraf kesihatan murid
- Khidmat rawatan (termasuk rawatan
kecemasan),
kecemasan), rujukan,
rujukan, bimbingan dan kaunseling
Pengawalan dan pencegahan kejadian penyakit
Mengenal pasti,
pasti, merujuk dan membantu dalam
penempatan kanak-
kanak-kanak kurang upaya

5
Kebaikan dan Kepentingan PBSS
PBSS ini memberi beberapa kebaikan
seperti di bawah:
Ia mempergunakan model kesihatan
holistik yang merangkumi aspek fizikal,
mental, sosial dan persekitaran. Ini
mempastikan satu persekitaran sekolah
yang sihat terbentuk dan membuka
peluang kepada kanak-kanak untuk
mengamalkan tabiat kesihatan yang baik.

Ia menggalakkan penglibatan keluarga

dalam perkembangan pengetahuan dan
kemahiran kesihatan kanak-kanak.
Ia juga memberi penekanan kepada
pentingnya persekitaran fizikal seperti
bangunan, sanitasi, bekalan air dan
padang permainan kanak-kanak yang
mempengaruhi kesihatan kanak-kanak.
Ia juga mengenal pasti kepentingan iklim
sosial sekolah di dalam membantu suasan
pembelajaran yang positif.

6
Ia menghubungkaitkan sekolah dengan
perkhidmatan kesihatan daerah dan
kawasan bagi menyelesaikan masalah
kesihatan tertentu di kalangan nakan-
kanak.
Ia memberi penekanan kepada
penglibatan pelajar secara aktif di dalam
kurikulum formal untuk membentuk satu
siri pengetahuan dan juga kemahiran
berkaitan kesihatan.

Ia memperkemaskan perseimbangan di antara

pendidikan dan kesihatan di dalam
meningkatkan keupayaan kesihatan bagi kanak-
kanak-
kanak perempuan dan wanita dalam komuniti.
komuniti.
Ia memberikan satu persekitaran kerja yang
menggalakkan dan positif kepada warga
sekolah.
sekolah.
Ia memberi kesempatan kepada sekolah dan
masyarakat setempat bagi bekerjasama dalam
inisiatif kesihatan yang membawa faedah
kepada pelajar,
pelajar, keluarga dan anggota
masyarakat.
masyarakat.

7
 Peranan Guru
Guru merupakan penggerak utama
untuk memastikan kejayaan program
ini. Penerangan yang jelas mengenai
konsep PBSS hendaklah diberi bagi
membolehkan perancangan dan
pelaksanaan berkesan aktiviti PBSS.

Antara peranan guru ialah:

Memahami teras utama PBSS.
Menyokong, melaksana dan
memperkukuhkan aktiviti-aktiviti PBSS
yang dirancang oleh Jawatankuasa PBSS
peringkat sekolah.
Bertanggungjawab untuk memastikan
aktiviti-aktiviti PBSS boleh dilaksanakan
oleh Jawatankuasa PBSS peringkat
sekolah.

8
Menjadi contoh kepada murid dalam
mengamalkan cara hidup sihat.
Menggalakkan murid menyertai aktiviti
PBSS dengan aktif.
Memberi penerangan kepada Ibu bapa
dan mesyarakat setempat mengenai
PBSS.

PBSS Sekolah
Objektif Umum

Memberi pengetahuan warga sekolah

untuk meningkatkan kemahiran mereka
dalam aspek-aspek kesihatan fizikal,
mental dan sosial.

9
Objektif Khusus

Pada akhir program, peserta seharusnya

dapat:
a) Mewujudkan warga sekolah yang
faham dan melaksanakan aspek-aspek
kesihatan fizikal iaitu:
- kebersihan diri (gigi, kuku, rambut dan
pakaian)
- Makanan yang sihat

b) Meningkatkan kemahiran guru, PRS

dan pelajar tentang perkara-perkara
berkaitan:
- aspek perkembangan mental dan sosial
- cara-cara mengatasi masalah mental
dan sosial
- takanan

10