KARANGAN JENIS CERITA (AKTIVITI) Isi asas karangan aktiviti tarikh masa/hari tempat tujuan perasmian peserta

/ kumpulan / mangsa aktiviti / acara suasana pemenang orang yang menyampaikan hadiah aktiviti tamat pulang ke rumah / gembira

Tajuk karangan aktiviti yang dirancang 1. Sukan tahunan sekolah 2. Perkhemahan unit beruniform 3. Kem motivasi 4. Pertandingan bercerita / bersajak 5. Hari kantin sekolah 6. Hari penyampaian hadiah 7. Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas 8. Gotong-royong di sekolah

KARANGAN FAKTA BERSIFAT AKADEMIK Contoh tajuk bersifat akademik

karangan berformat . KARANGAN JENIS LAPORAN LAPORAN 1. Isi-isi utama fakta akademik 1. mengisi masa dengan perkara yang berfaedah 4. 4. 5. Bincangkan. mengeratkan hubungan sesama rakan 5. 2. Tulis sebuah karangan tentang faedah menyertai lawatan sambil belajar. Membaca buku sangat penting kepada murid sekolah. Tulis sebuah karangan tentang faedah-faedah membaca buku.1. Bincangkan tentang kebaikan menonton televisyen. Bincangkan. menghilangkan rasa bosan kepada pelajaran / sebagai hiburan. Komputer banyak memberi faedah kepada murid sekolah. 3. menambahkan ilmu pengetahuan 2. meningkatkan kemahiran dalam pelajaran 3. Menyertai aktiviti kokurikulum banyak memberi faedah kepada murid sekolah. Televisyen banyak memberi kebaikan kepada kita.

pemenang 10. jenis laporan aktiviti dan laporan tahunan persatuan 3. laporan disediakan oleh . format – tajuk. penglibatan ibu bapa . perasmian 6. 5. laporan aktiviti sama dengan karangan aktiviti ( 12 isi) 4. tarikh 2. 11. orang yang menyampaikan hadiah aktiviti tamat pulang ke rumah / perasaan Isi tambahan 1. tarikh. suasana 9. tempat 4. peserta 7. tujuan 5. jamuan 3.2. Rangka karangan. peralatan gotong-royong 2. laporan tahunan persatuan ada AJK persatuan dan aktiviti-aktiviti sepanjang tahun. masa/hari 3. Pendahuluan 1. aktiviti 8. tajuk semua huruf besar Isi-isi penting 1. 12.

Tulis sebuah karangan tentang hobi yang kamu gemari.Penutup 1. RANGKA KARANGAN nyatakan satu atau tiga hobi yang paling digemari ( membaca . tarikh TAJUK Setiap manusia mempunyai hobi. memancing) . tandatangan 3. nama (semua huruf besar) 4. laporan disediakan oleh. 2. mengumpul setem.

Saya juga mempunyai hobi. Matematik. PENUTUP gembira dengan hobi-hobi ini. Hobi ialah perkara kegemaran yang dilakukan oleh sesorang. buku moral dan lain-lain lagi. membuang masa dan sebagainya. saya dapat menambahkan ilmu pengetahuan. Dengan membaca buku juga saya dapat meningkatkan kemahiran dalam pelajarn seperti dalam pelajran Sains. Hobi saya ialah membaca buku. . CONTOH. Menambahkan kenalan dan rakan karib MEMANCING IKAN mendidik menjadi seorang yang sabar dan tabah mengelak melakukan perkara yang negative seperti melepak. Dapat bertukar-tukar setem dengan rakan-rakan. Setiap orang mempunyai hobi.ISI-ISI PENTING MEMBACA menambahkan ilmu pengetahuan meningkatkan kemahiran dalam pelajaran mengeratkan hubungan sesame rakan mengisi masa lapang dengan perkara yang berfaedah sebagai hiburan/ menghilangkan rasa bosan MENGUMPUL SETEM dapat mengetahui jenis-jenis setem bagi Negara-negara diseluruh dunia. Buku yang menjadi kegemaran saya ialah buku cerita tauladan. Apabila saya membaca buku.

Hobi saya yang kedua ialah mengumpul setem. membuang masa dan sebagainya. Saya sering memancing ikan bersama dengan ayah saya di sebatang sungai yang berhampiran dengan rumah saya. Apabila kita membaca buku. Australia dan lain-lain lagi. Dengan mengumpul setem saya dapat mengetahui jenis-jenis setem dari seluruh dunia. Disamping itu. Biasanya hobi ini saya lakukan semasa cuti sekolah. Sebagai . Jika saya membaca secara berkumpulan saya dapat menjalinkan hubungan yang baik dengan rakan-rakan saya. Hobi ini dapat mengelakkan daripada melakukan perkara yang negative seperti melepak. satu lagi hobi saya ialah memancing ikan. Sebagai contoh setem dari Negara Amerika. Saya berasa sangat gembira apabila melakukan hobi saya. Ini kerana terdapat banyak ilmu yang terkandung dalam buku yang kita baca. Melalui hobi ini juga saya boleh bertukar-tukar setem dengan kenalan saya dari dalam negeri mahupun luar Negara.Bahasa Inggeris dan lain-lain lagi. New Zealand. Di samping membaca dan mengumpul setem.kita juga dapat meningkatkan lagi kemahiran kita dalam sesuatu pelajaran.kita akan dapat meningkatkan lagi ilmu pengetahuan. Ini dapat menambahkan lagi rakan-rakan saya.apabila membaca buku. Terdapat banyak faedah apabila kita membaca buku. Contoh 1 Membaca merupakan aktiviti yang sangat penting kepada murid sekolah.

Selain itu.cerita-cerita sains fiksyen dan sebagainya dapat memberikan hiburan kepada kita. Ini sangat penting supaya setiap perbincangan dalam kumpulan dapat memberi hasil yang membanggakan. Ini bukan sahaja menghiburkan kita malah memberi banyak faedah kepada kita.apabila kita membaca secara berkumpulan.ia akan dapat meningkatkan lagi hubungan baik dengan rakan-rakan.komikkomik berpendidikan. Oleh itu.jika kita banyak membaca kita akan dapat menghilangkan rasa bosan pada pelajaran. .kita juga dapat mengisi masa lapang kita dengan perkara yang berfaedah. dan sebagainya. buku Matematik. Akhir sekali . Begitu juga. Buk-buku majalah.contoh kemahiran-kemahiran di dalam buku Sains. Ini kerana apabila membaca kita akan dapat mengelakkan daripada melakukan perkara-perkara yang tidak berfaedah seperti melepak. Perbincangan boleh dilakukan di Pusat Sumber Sekolah. kita hendaklah banyak membaca kerana ia memberi banyak faedah kepada kita.Perpustakaan awam.berkawan dengan budak-budak nakal dan melakukan perkara-perkara yang tidak baik.di kelas dan sebagainya.

Ia telah diadakan di padang sekolah saya. Perkhemahan ini diadakan pada hari Jumaat dan berakhir pada hari Ahad. Tujuan perkhemahan ini diadakan adalah untuk melatih muridmurid berdikari dan mempunyai keyakinan yang tingi. Ceritakan suasana perkhemahan tersebut. Perkhemahan unit beruniform ini telah dirasmikan oleh guru besar sekolah saya iaitu En cik Abdul Rashid bin Mahidin. .Sekolah kamu telah mengadakan perkhemahan pasukan unit beruniform.sekolah saya telah mengadakan perkhemahan unit beruniform. Pada 19 Mac 2011 yang lalu.

. Perkhemahan ini berakhir pada hari Ahad. kawad kaki. Mereka telah dibahagikan kepada 4 kumpulan iaitu kumpulan Orkid. Dalam perkhemahan pada kali ini kumpulan Seroja telah menjadi johan. Antara aktiviti yang dijalankan seperti memasang khemah. kumpulan Seroja dan kumpulan Melati.dan puteri islam. Suasana perkhemahan itu sungguh meriah kerana para peserta begitu bersemangat menjalankan aktiviti-aktiviti masingmasing.Seramai 40 orang peserta telah menyertai perkhemahan tersebut. Mereka terdiri daripada ahli pengakap. mengembara ke dalam hutan.kumpulan Mawar.malam kebudayaan dan lain-lain lagi.tunas puteri.kadet remaja. Semua peserta pulang ke rumah dengan perasaan gembira. Guru besar telah menyampaikan hadiah kepada semua.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful