KARANGAN JENIS CERITA (AKTIVITI) Isi asas karangan aktiviti tarikh masa/hari tempat tujuan perasmian peserta

/ kumpulan / mangsa aktiviti / acara suasana pemenang orang yang menyampaikan hadiah aktiviti tamat pulang ke rumah / gembira

Tajuk karangan aktiviti yang dirancang 1. Sukan tahunan sekolah 2. Perkhemahan unit beruniform 3. Kem motivasi 4. Pertandingan bercerita / bersajak 5. Hari kantin sekolah 6. Hari penyampaian hadiah 7. Pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas 8. Gotong-royong di sekolah

KARANGAN FAKTA BERSIFAT AKADEMIK Contoh tajuk bersifat akademik

Tulis sebuah karangan tentang faedah-faedah membaca buku. Bincangkan. karangan berformat . mengisi masa dengan perkara yang berfaedah 4. Bincangkan tentang kebaikan menonton televisyen. 3. 2.1. Isi-isi utama fakta akademik 1. Tulis sebuah karangan tentang faedah menyertai lawatan sambil belajar. Membaca buku sangat penting kepada murid sekolah. Bincangkan. Televisyen banyak memberi kebaikan kepada kita. menambahkan ilmu pengetahuan 2. KARANGAN JENIS LAPORAN LAPORAN 1. Menyertai aktiviti kokurikulum banyak memberi faedah kepada murid sekolah. menghilangkan rasa bosan kepada pelajaran / sebagai hiburan. 4. 5. Komputer banyak memberi faedah kepada murid sekolah. mengeratkan hubungan sesama rakan 5. meningkatkan kemahiran dalam pelajaran 3.

11. laporan disediakan oleh . pemenang 10. aktiviti 8. laporan aktiviti sama dengan karangan aktiviti ( 12 isi) 4. peserta 7. Rangka karangan. penglibatan ibu bapa . tarikh. Pendahuluan 1. jenis laporan aktiviti dan laporan tahunan persatuan 3. laporan tahunan persatuan ada AJK persatuan dan aktiviti-aktiviti sepanjang tahun. tarikh 2. tujuan 5. perasmian 6. format – tajuk. masa/hari 3. peralatan gotong-royong 2. tempat 4. jamuan 3. tajuk semua huruf besar Isi-isi penting 1. 12.2. 5. orang yang menyampaikan hadiah aktiviti tamat pulang ke rumah / perasaan Isi tambahan 1. suasana 9.

memancing) . mengumpul setem. tarikh TAJUK Setiap manusia mempunyai hobi. laporan disediakan oleh. 2. Tulis sebuah karangan tentang hobi yang kamu gemari. RANGKA KARANGAN nyatakan satu atau tiga hobi yang paling digemari ( membaca .Penutup 1. nama (semua huruf besar) 4. tandatangan 3.

Dapat bertukar-tukar setem dengan rakan-rakan.ISI-ISI PENTING MEMBACA menambahkan ilmu pengetahuan meningkatkan kemahiran dalam pelajaran mengeratkan hubungan sesame rakan mengisi masa lapang dengan perkara yang berfaedah sebagai hiburan/ menghilangkan rasa bosan MENGUMPUL SETEM dapat mengetahui jenis-jenis setem bagi Negara-negara diseluruh dunia. Saya juga mempunyai hobi. Dengan membaca buku juga saya dapat meningkatkan kemahiran dalam pelajarn seperti dalam pelajran Sains. Setiap orang mempunyai hobi. Menambahkan kenalan dan rakan karib MEMANCING IKAN mendidik menjadi seorang yang sabar dan tabah mengelak melakukan perkara yang negative seperti melepak. Hobi ialah perkara kegemaran yang dilakukan oleh sesorang. saya dapat menambahkan ilmu pengetahuan. CONTOH. buku moral dan lain-lain lagi. Matematik. PENUTUP gembira dengan hobi-hobi ini. Buku yang menjadi kegemaran saya ialah buku cerita tauladan. Apabila saya membaca buku. Hobi saya ialah membaca buku. . membuang masa dan sebagainya.

membuang masa dan sebagainya. Apabila kita membaca buku. Australia dan lain-lain lagi.Bahasa Inggeris dan lain-lain lagi. Hobi saya yang kedua ialah mengumpul setem. Hobi ini dapat mengelakkan daripada melakukan perkara yang negative seperti melepak. Jika saya membaca secara berkumpulan saya dapat menjalinkan hubungan yang baik dengan rakan-rakan saya.kita juga dapat meningkatkan lagi kemahiran kita dalam sesuatu pelajaran.kita akan dapat meningkatkan lagi ilmu pengetahuan. Biasanya hobi ini saya lakukan semasa cuti sekolah. Ini kerana terdapat banyak ilmu yang terkandung dalam buku yang kita baca. satu lagi hobi saya ialah memancing ikan. Saya berasa sangat gembira apabila melakukan hobi saya. Sebagai contoh setem dari Negara Amerika. Contoh 1 Membaca merupakan aktiviti yang sangat penting kepada murid sekolah. Saya sering memancing ikan bersama dengan ayah saya di sebatang sungai yang berhampiran dengan rumah saya. Ini dapat menambahkan lagi rakan-rakan saya. Di samping membaca dan mengumpul setem. Dengan mengumpul setem saya dapat mengetahui jenis-jenis setem dari seluruh dunia. New Zealand. Sebagai .apabila membaca buku. Disamping itu. Melalui hobi ini juga saya boleh bertukar-tukar setem dengan kenalan saya dari dalam negeri mahupun luar Negara. Terdapat banyak faedah apabila kita membaca buku.

jika kita banyak membaca kita akan dapat menghilangkan rasa bosan pada pelajaran. . Ini sangat penting supaya setiap perbincangan dalam kumpulan dapat memberi hasil yang membanggakan. Selain itu. Ini bukan sahaja menghiburkan kita malah memberi banyak faedah kepada kita. Akhir sekali . Oleh itu. Begitu juga.kita juga dapat mengisi masa lapang kita dengan perkara yang berfaedah.apabila kita membaca secara berkumpulan.ia akan dapat meningkatkan lagi hubungan baik dengan rakan-rakan. buku Matematik. Perbincangan boleh dilakukan di Pusat Sumber Sekolah.komikkomik berpendidikan. Buk-buku majalah.cerita-cerita sains fiksyen dan sebagainya dapat memberikan hiburan kepada kita.contoh kemahiran-kemahiran di dalam buku Sains. dan sebagainya.di kelas dan sebagainya.berkawan dengan budak-budak nakal dan melakukan perkara-perkara yang tidak baik. Ini kerana apabila membaca kita akan dapat mengelakkan daripada melakukan perkara-perkara yang tidak berfaedah seperti melepak. kita hendaklah banyak membaca kerana ia memberi banyak faedah kepada kita.Perpustakaan awam.

Ia telah diadakan di padang sekolah saya. Tujuan perkhemahan ini diadakan adalah untuk melatih muridmurid berdikari dan mempunyai keyakinan yang tingi. Ceritakan suasana perkhemahan tersebut.Sekolah kamu telah mengadakan perkhemahan pasukan unit beruniform. Perkhemahan ini diadakan pada hari Jumaat dan berakhir pada hari Ahad. Pada 19 Mac 2011 yang lalu.sekolah saya telah mengadakan perkhemahan unit beruniform. Perkhemahan unit beruniform ini telah dirasmikan oleh guru besar sekolah saya iaitu En cik Abdul Rashid bin Mahidin. .

Suasana perkhemahan itu sungguh meriah kerana para peserta begitu bersemangat menjalankan aktiviti-aktiviti masingmasing. kawad kaki. Perkhemahan ini berakhir pada hari Ahad. Antara aktiviti yang dijalankan seperti memasang khemah. Semua peserta pulang ke rumah dengan perasaan gembira.Seramai 40 orang peserta telah menyertai perkhemahan tersebut. kumpulan Seroja dan kumpulan Melati.kadet remaja.tunas puteri. Guru besar telah menyampaikan hadiah kepada semua. Mereka telah dibahagikan kepada 4 kumpulan iaitu kumpulan Orkid. Dalam perkhemahan pada kali ini kumpulan Seroja telah menjadi johan. mengembara ke dalam hutan.dan puteri islam.malam kebudayaan dan lain-lain lagi.kumpulan Mawar. Mereka terdiri daripada ahli pengakap. .