P. 1
Kuesioner Profesionalise Guru Riwan

Kuesioner Profesionalise Guru Riwan

|Views: 2,876|Likes:

More info:

Published by: Riwan Maruli Simanjuntak on Apr 04, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/22/2015

pdf

text

original

Kuesioner Variabel Profesionalisme Guru Variabel Kompetensi Profesional Guru Indikator Sub Variabel a.

Kemampuan merencanakan program belajar mengajar b. Menguasai bahan pelajaran c. Melaksanakan/mengelola proses belajar-mengajar d. Menilai kemajuan proses belajarGaji Guru mengajar a. Kemampuan mengelola kegiatan b. c. pembelajaran Kemampuan penguasaan pengetahuan Penerapan disiplin melaksanakan tugas d. Kemampuan kreativitas mengembangkan Nomor Angket 1 2, 3,4,5 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 23,24,25

kerja kelompok) ? Setiap memulai pelajaran. Kuesioner Variabel Profesionalisme Guru Keterangan : Selalu (S) Sering (SR) No 1 2 3 4 :1 :2 Kadang-kadang (KK) : 3 Tidak pernah (TP) :4 S (1) SR (2) KK (3) TP (4) Pertanyaan & Pernyataan Sebelum menjelaskan materi pembelajaran. apakah guru menciptakan kegiatan atau perlakuan yang berbeda antara karakteristik siswa yang memiliki kemampuan rendah dengan siswa yang memilki kemampuan tinggi? Apakah guru menyapa (menanyakan kabar siswa) ketika masuk kedalam kelas? Apakah guru memberikan teguran kepada siswa yang mengganggu kegiatan belajar mengajar? Sebelum memulai pelajaran. apakah guru bidang studi memberikan contoh sehingga apa yang disampaikan mudah dimengerti? Apakah guru bidang studi mampu menjawab dengan jelas pertanyaan yang diberikan siswa dalam proses kegiatan belajar? Apakah guru dalam mengajar menggunakan metode secara bervariasi (ceramah. apakah guru mengatur kerapihan tata ruang kelas terlebih dahulu serta kesiapan siswa untuk belajar? 5 6 7 8 9 10 11 . Tanya jawab.No. apakah guru memberitahu terlebih dulu mengenai tujuan pembelajaran? Apakah guru bidang studi dalam menjelaskan materi pembelajaran melihat isi buku yang berkaitan dengan materi? Apakah guru bidang studi mampu menjelaskan materi pembelajaran dengan jelas sehingga mudah difahami siswa? Dalam menyampaikan bahan pelajaran. demonstrasi. apakah guru mengulas dan menanyakan pelajaran yang lalu? Dalam menyajikan materi pelajaran.

apakah guru menggunakan laboratorium atau alat peraga? Apakah guru memanfaatkan perpustakaan dalam mengajar? Dengan alat peraga yang digunakan oleh guru . papan tulis. apakah selalu dinilai dan diberikan kepada siswa? Apabila hasil tes siswa rendah. apakah guru menggunakan alat bantu belajar yang lain seperti karton. apakah kamu lebih mengerti materi yang diajarkan? Apakah guru memberikan pujian kepada siswa ketika menjawab pertanyaan dengan tepat serta mengarahkan bagi siswa yang menjawab pertanyaan kurang tepat? Apakah guru memberikan motivasi. apakah guru mampu menyimpulkan materi pelajaran dengan baik? Apakah soal-soal yang diberikan guru dalam ulangan sesuai dengan materi yang diajarkan? Bila guru memberi tugas. apakah guru menanyakan kembali pembahasan yang telah dipelajari sebelumnya? Setelah selesai pembelajaran. apakah siswa diberikan kesempatan untuk memperbaiki? . apakah guru menggunakan buku-buku lain yang menunjang materi pembelajaran? Selain buku. peta dan sarana prasarana lainnya? Apakah guru dalam mengajar merancang dan membuat alat bantu (alat peraga) belajar yang sederhana? Dalam kegiatan belajar mengajar. nasihat dan ide cemerlang kepada murid ketika mengajar? Dalam mengajar.12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Apakah guru mengalami kesulitan mengatur siswa dalam kelas? Selain buku pegangan.

Ketepatan Pembayaran gaji No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Pertanyaan & Pernyataan S SR KK TP .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->