PROFESIONALISME GURU DALAM DUNIA KEILMUAN ISLAM (TELAAH EPISTOMOLOGIS TERHADAP PROBLEMATIKA KEGURUAN) Oleh : Yoyok 1. A.

Pendahuluan Dalam dunia keilmuan Islam, pendidikan merupakan bagian terpenting dalam kehidupan manusia, karena dengan pendidikanlah manusia akan bisa eksis dan berjaya di muka bumi ini. Sebagai suatu system, pendidikan memiliki sejumlah komponen yang saling berkaitan antara yang satu dan lainnya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan[1]. Komponen pendidikan tersebut antara lain komponen kurikulum, guru, metode, sarana prasarana, dan evaluasi. Selanjutnya, dari sekian komponen pendidikan tersebut, guru merupakan komponen pendidikan terpenting, terutama dalam mengatasi berbagai permasalahan yang berkaitan dengan peningkatan mutu pendidikan. Melalui tindakan-tindakan guru ini, nasib pendidikan kita bergantung kepadanya. Sementara itu, diketahui bahwa dewasa ini tugas guru semakin terasa berat. Hal ini terjadi antara lain karena kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan tekhnologi serta perubahan cara pandang dan pola hidup masyarakat yang menghendaki strategi dan pendekatan dalam proses belajar mengajar yang berbeda-beda, di samping materi pengajaran itu sendiri. Read 'Profesionalisme Guru dalam Dunia Keilmuan Islam'» Artikel Islami, Karya Tulis Ilmiah

Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
Comments (3) By Abied, 30/10/2009 A. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Istilah pertumbuhan dan perkembangan sering digunakan secara bergantian atau secara bersama dalam arti yang sama. Namun demikian, sebenarnya mempunyai pengertian yang berbeda, walaupun keduanya mempunyai aspek yang sama, yaitu terjadinya perubahan dan pertambahan. Untuk jelasnya dapat kita lihat beberapa definisi yang dikemukakan para ahli. Dr. Kartini Kartono mengemukakan bahwa: Pertumbuhan adalah perubahan secara fisiologis sebagai hasil dari proses fungsi-fungsi fisik yang berlangsung secara normal pada anak yang sehat, dalam passage (peredaran waktu) tertentu.[1] Drs. Muhiddin Syah mengemukakan bahwa:

ide. rambut dan lain-lain. pengetahuan. kromoson.”. ide. dapatlah kita rumuskan arti pertumbuhan sebagai perubahan kuantitatif pada material pribadi sebagai akibat dari adanya pengaruh lingkungan. . siswa dan proses belajar mengajar dan dinamika kelas. yaitu “Management” yaitu ketatalaksanaan dan tata pimpinan1. H. sepanjang tidak berhubungan dengan fungsinya. Begitu juga material pribadi seperti kesan. pengetahuan. keinginan. . dapat pula material terdiri dari bahan-bahan kualitatif misalnya kesan. Material dapat terdiri dari bahan-bahan kuantitatif misalnya atom. tulang. nilai. Pada dasarnya usaha pengelolaan kelas agar lebih berkembang maka seorang guru harus mampu untuk mendayagunakan secara optimal potensi kelas yang terdiri atas guru. Pengelolaan Kelas Pengelolaan kelas dapat dikatakan sebagai prasyarat terjadinya kegiatan belajar mengajar dalam rangka pencapaian tujuan pembelajaran sehingga dapat dikatakan pengelolaan kelas yang berhasil akan mampu menciptakan kondisi optimal dalam kelas. nilai. kromosan. Manajemen adalah kata yang aslinya dari bahasa Inggris. Pertumbuhan itu tidak hanya berlaku pada hal-hal yang bersifat kuantitatif. gagasan. mengemukakan bahwa: Pertumbuhan dapat diartikan sebagai perubahan kuantitatif pada material sesuatu sebagai akibat dari adanya pengaruh lingkungan . selama tidak dihubungkan dengan fungsinya. Material pribadi seperti sel. melainkan bertumbuh. adalah tidak dapat dikatakan berkembang. . rambut. besar dan luas yang bersifat konkret. 1. Abu Ahmadi. .[2] Drs. keinginan. baik yang pertumbuhan yang bersifat kuantitatif maupun yang bersifat kualitatif. butiran darah.“Pertumbuhan berarti perubahan-perubahan kualitatif yang mengacu pada jumlah. dan lain-lain. Pengertian pengelolaan kelas Pengelolaan kelas terdiri dari dua kata. Jadi pertumbuhan meliputi pertambahan material. 30/10/2009 A. Read 'Pertumbuhan dan Perkembangan Anak'» Tips Sehat Faktor yang Mempengaruhi Proses Pengelolaan Kelas Comments (3) By . sel.[3] Dari uraian di atas. sehingga memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar yang efektif. Kata pengelolaan diartikan “Manajemen”. yaitu pengelolaan dan kelas. karena tidak selamanya material itu kuantitatif.

Guru sebagai koordinator menyusun. menolong.Sedangkan menurut Wiharno pengertian pengelolaan kelas sebagai berikut : Read 'Faktor yang Mempengaruhi Proses Pengelolaan Kelas'» Karya Tulis Ilmiah Keterampilan yang Harus Dimiliki Guru dalam Mengajar Comments (2) By . maka dalam hal ini penulis akan mengemukakan beberapa pengertian yang dikemukakan oleh beberapa ahli keterampilan adalah kecakapan untuk menyelesaikan tugas. Pengertian Keterampilan Mengajar Guru Dalam memberikan pengertian tentang keterampilan mengajar guru. membimbing seseorang untuk mendapatkan. Keterampilan mengajar guru adalah kecakapan atau kemampuan guru dalam menyajikan materi pelajaran.mengorganisasi dan mengatur situasi belajar.[1] Menurut Alvin W Howard. mengajar adalah suatu aktivitas untuk memberi.mengubah atau mengembangkan ide (citacita).[2] Menurut Warni Rasyidin mengemukakan bahwa mengajar adalah keterlibatan guru dan siswa dalam interaksi proses belajar mengajar. sikap.[4] Berdasarkan dengan pengertian diatas maka dapat dipahami bahwa mengajar adalah usaha yang dilaksanakan oleh guru melalui bahan pengajaran yang diarahkan kepada siswa agar dapat membawa perubahan baik kognitif. Dengan demikian seorang guru harus mempunyai persiapan mengajar antara lain. 30/10/2009 A. Read 'Keterampilan yang Harus Dimiliki Guru dalam Mengajar'» Karya Tulis Ilmiah Teknik yang dapat dilakukan Guru dalam Mengatasi Hambatan Proses Pembelajaran . guru harus menguasai bahan pengajaran mampu memilih metode yang tepat dan penguasaan kelas yang baik.[3] Menurut AG Soejono mengajar adalah usaha guru memimpin muridnya keperubahan situasi dalam arti kemajuan dalam proses perkembangan intelek pada khususnya dan proses perkembangan jiwa. pribadi serta keterampilan pada umumnya. afektif maupun psikomotorik.

guru. fotografi. Hambatan Perencanaan Pembelajaran Perencanaan pembelajaran merupakan pedoman yang digunakan oleh guru dalam mengimplementasikan dan menyajikan bahan pembelajaran.com/search/faktor-yang-mempengaruhi-ciri-fisik-dalam-suaturas/page/8/ . Material. Prosedur meliputi jadwal dan metode penyampaian informasi. B. juga komputer. karena semua itu memudahkan siswa dalam belajar. tugas guru yang paling utama adalah mengkondisikan lingkungan agar menunjang terjadinya perubahan perilaku bagi peserta didik. Dalam pembelajaran.Comments (4) By . perlengkapan audio visual. dan tenaga lainnya. material. terdiri dari ruangan kelas. praktik. perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran. meliputi buku-buku. Read 'Teknik yang dapat dilakukan Guru dalam Mengatasi Hambatan Proses Pembelajaran'» http://www. slide dan film. 30/10/2009 A. belajar. atau aktivitas kerja guru dan siswanya. Fasilitas dan perlengkapan. sehingga tujuan dari pembelajaran dapat tercapai. Pengertian Pembelajaran Pembelajaran merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan lingkungannya sehingga terjadi perubahan perilaku ke arah lebih baik. papan tulis dan kapur.masbied. Guru diharapkan merencanakan dan menyampaikan pengajaran. fasilitas. audio dan video tape. ujian dan sebagainya.[1] Pengertian lain dari pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsurunsur manusiawi. Untuk membelajarkan peserta didik. Manusia terlibat dalam sistem pengajaran terdiri dari siswa.[2] Melihat dari gambaran di atas dapat kita ketahui bahwa pembelajaran merupakan suatu interaksi antara berbagai komponen yang saling berkaitan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful