(Pengertian Permainan Sepak Bola Beserta Peraturannya) ± Sepak bola merupakan contoh olah raga permainan bola bersar

, untuk memenangkan permainan harus ada strategi yang diterapkan, ada beberapa strategi, penyerangan dan pertahanan dengan pola yang biasa diterapkan setiap kesebelasan dalam pertandingan. ‡ Pola Penyerangan Tujuan pola penyerangan adalah untuk memasukkan bola kegawang lawan, oleh karena itu diperlukan strategi dan teknik penyerangan. ‡ Pola Pertahanan Tujuan pola pertahanan adalah untuk memberikan perlawanan terhadap lawan agar tidak tercipta gol (Gawang kemasukan bola dari lawan) Peraturan-peraturan permainan sepak bola ‡ Bentuk lapangan sepak bola harus empat persegi panjang, dengan ukuran panjang 100-110 M dan lebar 64-75M. ‡ Seragam dalam permainan sepak bola sangat diperlukan untuk membedakan antara kawan dan lawan, setiap tim terdiri atas 11 orang di tambah 5 orang pemain cadangan. ‡ Lama pertandingan sepak bola 90 menit, terbagi dalam 2 babak. Babapk pertama memakan waktu 45 menit, waktu istirahat 15 menit dilanjutkan babak kedua selama 45 menit. ‡ Seorang pemain tidak diperbolehkan memakai perlengkapan yang dapat membahayakan orang lain seperti: a. Memakai sepatu yang mudah lepas b. Memakai gelang, kalung, cincin, dan anting. c. Berkuku panjang ‡ Adapun peraturan pertandingan sebagai berikut: a. Permulaan Permainan Pada permulaan permainan, pemilihan tempat / gawang dan tendangan permulaan / kick off harus dengan undian. Kesebelasan yang menang undian boleh melakukan tendangan permulaan yang dimulai dari titik tengah lapangan setelah wasit memberikan isyarat / membunyikan peluit. b. Waktu Bermain Selama pertandingan berjalan, tidak seorangpun pemain diperbolehkan meninggalkan lapangan pertandingan tanpa seizin / diketahui oleh pemimpin pertandingan (Wasit) kecuali pemain yang membutuhkan perawatan kesehatan atau cedera. Para pemain boleh meninggalkan lapangan dalam kondisi: 1) Throw in untuk melempar bola ke dalam. 2) Corner Kick / tendangan sudut 3) Terdorong ke luar 4) Untuk membetulkan tali sepatu 5) Menghindar dari perangkap Off Side. Wasit memiliki wewenang mengambil tindakan selama memimpin pertandingan hingga selesai, antara lain: a. Memberi teguran kepada pemain b. Memberikan peringatan kepada pemain c. Mengeluarkan permain dari lapangan

d. Memberikan hukuman bagi pemain yang melanggar e. Menghentikan pertandingan untuk sementara / seterusnya Para pakar dan legenda sepakbola mengatakan,´Siapa tidak bisa umpan-mengumpan, ia tidak bisa bermain sepakbola.´ Mengumpan memang keterampilan dasar yang paling penting dalam sepakbola. Hampir setiap detik dalam pertandingan sepakbola dipenuhi dengan kegiatan mengumpan. Namun, bagaimanakah mengumpan yang baik? Berikut ini beberapa tips singkatnya. 1.Umpan yang baik adalah umpan yang akurat, berkecepatan tepat (tidak terlalu lembek dan tidak pula terlalu keras), tidak mudah dihadang atau ditangkap lawan, mudah diterima atau dikontrol oleh sasaran, dan kalau bisa tidak terbaca oleh lawan. 2.Gunakan teknik yang tepat untuk mengumpan. Umpan pendek biasanya dilakukan dengan bola bawah. Umpan panjang biasanya dilakukan dengan bola lambung, karena lebih keras (cepat) dan tidak mudah dipotong oleh lawan. Anda bisa juga mengumpan ke belakang tanpa berbalik dengan menggunakan tumit (heel pass) atau sol sepatu Anda. 3.Umpan-umpan pendek secara umum lebih menjamin tim kita bisa menguasai bola, karena bola bisa ditransfer secara akurat diantara para pemain tim kita. Akan tetapi untuk itu, tim kita harus memiliki lini tengah yang handal. Adapun umpan-umpan panjang memang bisa menghemat waktu akan tetapi kurang akurat (seringkali bolanya fifty-fifty) sehingga kurang menjamin tim kita bisa menguasai bola. Jika tim Anda kalah di lini tengah (bola sulit mencapai pertahanan lawan) maka giat melakukan umpan panjang dari belakang langsung ke depan merupakan pilihan yang baik. Hanya saja untuk itu tim Anda harus memiliki striker yang baik dan mesti didukung dengan formasi yang sesuai. Yang baik adalah jika tim Anda menggunakan umpan-umpan pendek dan umpan-umpan panjang sekaligus secara proporsional dan sesuai kebutuhan. 4.Jika Anda bisa mengumpan maka umpankanlah. Anda hanya boleh menggiring bola kalau kesulitan untuk mengumpan atau kalau dengan menggiring itu Anda yakin akan bisa mencetak gol. Ingatlah bahwa mengumpan dan menggiring itu memiliki tujuan utama yang sama yakni mentransfer bola dari satu titik ke titik yang lain, akan tetapi mengumpan itu lebih cepat ± bola yang ditransfer dengan cara diumpan akan mencapai titik tujuan lebih cepat daripada jika digiring, seberapapun cepatnya giringan itu ± dan lebih hemat energi. Sekali lagi, jangan banyak giring kalau Anda bisa mengumpankannya. Seringkali banyak giring hanya akan membuat serangan kita terpatahkan. Akan tetapi, baik juga bagi Anda untuk tidak tergesa-gesa mengumpan bola (asalkan Anda punya ruang untuk itu) dengan dua tujuan : 1) untuk mencari sasaran umpan yang paling baik, 2) untuk menciptakan konfigurasi yang lebih baik untuk kemudian mengumpan ketika konfigurasi yang lebih baik itu tercipta. 5.Jika sasaran umpan sedang berhenti maka berilah ia umpan di kakinya, namun jika sasaran umpan sedang berlari maka berilah ia umpan didepannya secara terukur. Demikian pula, mengumpan itu tidak selalu harus kepada sasaran (pass to player, pass to feet). Mengumpan juga bisa dilakukan kepada ruang kosong dengan harapan teman kita akan berlari ke arah bola (pass to space). Sekali lagi, mengumpan tidak harus kepada sasaran tetapi bisa juga ke ruang kosong yang tepat. Bahkan, seringkali mengumpan ke ruang kosong itu lebih baik daripada

mengarahkan bola tepat ke sasaran umpan. Namun perlu diingat bahwa umpan Anda ke ruang kosong harus lebih mudah diterima oleh teman daripada lawan. Jangan bola fifty-fifty, apalagi yang lebih mudah diterima oleh lawan daripada teman. 6.Visi (pandangan) sangatlah penting. Pemain yang dituntut memiliki visi yang paling baik adalah playmaker. Berikan visi yang luas pada lapangan, lihat posisi para pemain di lapangan, pikirkan pola pergerakan yang akan tercipta, tentukan sasaran umpan yang paling baik, lalu umpankan bola. Bagilah dengan baik visi Anda antara bola dan lapangan. Semakin mahir seorang pemain, ia akan bisa memberikan visi yang lebih besar ke lapangan. Selama kita melakukan visi, pikirkan dengan cepat kemana harus mengumpan. Jangan terlalu lama berpikir karena lawan akan memanfaatkannya untuk menata konfigurasi mereka. Yang lebih baik adalah jika Anda sudah mengetahui apa yang akan Anda lakukan sebelum Anda menyentuh bola. 7.Setelah Anda mengumpan, segeralah berlari untuk mencari posisi yang paling tepat (prinsip pass and move). Jadi, setelah mengumpan jangan hanya diam dan bengong memandangi bola saja. Setidak-tidaknya, carilah posisi sehingga Anda bisa diberi umpan balik. Demikian pula, jika teman Anda sedang kesulitan untuk mengumpan maka carilah posisi yang baik agar teman Anda bisa mengumpankan bola kepada Anda (support). 8.Jika Anda memberi umpan kepada teman yang sedang ditempel (dibayangi) maka umpankanlah bola ke sisi yang paling aman, sehingga bola bisa dikuasai oleh teman kita tersebut sementara lawan yang sedang menempeli kesulitan untuk merebut bola. 9.Jangan biarkan bola terperangkap di daerah kelewat padat (overload). Manfaatkan lebar lapangan. Jika sayap kiri lapangan sedang overload, pindahkan bola ke sayap kanan lapangan. Bagus juga jika tim kita bisa menciptakan overload yang banyak diisi oleh para pemain lawan untuk kemudian segera memindahkan bola ke sisi lapangan yang lain. 10.Mengumpan tidak selalu harus ke depan atau menyamping lapangan, umpan juga bisa diberikan ke belakang jika itu memang baik untuk dilakukan. Mengumpan ke belakang lapangan bisa memberikan kesempatan kepada tim kita untuk menata konfigurasi, menarik lawan untuk mengurangi kepadatan (density) daerah mereka dan menarik mereka dari daerah pertahanan mereka. Bahkan mengumpan ke kiper seringkali dilakukan dalam keadaan terdesak atau kehilangan ide (ingat bahwa kiper memiliki visi yang sangat baik terhadap keseluruhan lapangan). Jika Anda mengumpan ke kiper, sebaiknya Anda tahu kaki mananya yang lebih baik. Jika misalnya kaki kanannya lebih baik maka berilah ia umpan di kaki kanannya tersebut. Namun, kalau Anda bisa mengumpan ke depan dan hal itu cukup prospektif untuk serangan, jangan mengumpan ke samping atau ke belakang karena akan memboroskan waktu. 11.Jika Anda melihat bahwa celah-celah mengumpan ke depan pada suatu bagian lapangan tidak prospektif, kembalikan bola ke bagian lapangan yang lain (ke samping atau ke belakang) untuk mendapatkan celah-celah ke depan yang lebih prospektif. 12.Jika tim lawan masih sulit untuk ditembus karena konfigurasi mereka masif dan menekan, maka untuk sekedar tetap menguasai bola, jangan tergesa-gesa untuk merangsek maju tetapi umpan-umpankanlah bola diantara para pemain kita di daerah yang jauh dari konsentrasi para

mengarahkan bola tegak lurus ke tengah lapangan atau sedikit ke belakang lebih baik daripada mengarahkan bola menyudut ke depan karena yang belakangan itu lebih sulit untuk dikontrol atau dieksekusi. Disamping itu. Ini penting terutama jika bola melaju sangat keras. Trapping juga merupakan pilihan terbaik ketika bola melaju sangat keras. maka itu tentu lebih baik lagi. 14. Sehingga. Dan dalam melakukan crossing. 17.Menerima umpan pada dasarnya ada tiga macam : 1) mengeblok bola. umpan ini bisa juga disebut sebagai ¶umpan terobosan kepada diri sendiri¶.Begitu Anda menerima umpan. 16. biasakan untuk langsung berlari membawa bola terlebih dahulu (prinsip receive dan move). Anda tidak harus yakin bahwa ada teman Anda di tengah yang akan menerima bola. 13. 2) menahan laju bola secara perlahan dengan menggerakkan bagian tubuh yang bersentuhan dengan bola searah dengan laju bola (trapping). jika Anda ingin memberi isyarat kepada teman Anda untuk melakukan crossing maka lebih baik ucapkan kepadanya ´Tengahkan bola´ daripada ucapan ´Umpankan silang´ karena ucapan yang terakhir akan membuat teman Anda tersebut berpikir kepada siapa dia akan mengumpan. Umpankan saja bola ke tengah tanpa terlalu ambil pusing apakah di tengah ada teman atau tidak. Akan tetapi Anda hanya boleh melakukan ini jika Anda bisa berlari lebih cepat daripada lawan yang menghadang. sembari pikirkan saat yang tepat untuk . lawan harus berbalik dulu sebelum berlari mengejar bola sementara Anda cukup berlari ke arah depan secepat-cepatnya. 15. Hal ini akan memaksa para pemain lawan untuk bergerak dan akan memecah kemasifan konfigurasi mereka. Umpan ini biasanya dilakukan untuk melewati last defender. pastikan bola memantul ke arah kemana Anda akan berlari membawa bola. Anda mengetahui momen sementara lawan tidak mengetahui momen.Umpan silang (crossing) merupakan umpan yang sangat sering menciptakan gol. Ini sekaligus untuk mendidik bahwa jika ada seseorang dari tim kita yang berpeluang untuk melakukan crossing. Jika Anda menerima umpan dengan teknik 1. atau langsung ke teman Anda (mengumpan). jika Anda bisa melihat posisi teman Anda yang ada di tengah.Umpan terobosan (through pass) bisa dilakukan di dekat gawang lawan dengan cara melewatkan bola di belakang lawan yang sedang menghadang dan ada teman yang akan mengejar bola tersebut untuk dieksekusi. Untuk melakukan umpan ini. Filosofi dari umpan ini adalah. Namun demikian. dan jika posisi Anda tidak baik maka bawalah bola ke posisi yang lebih baik (misalnya ke ruang yang lebih luas).pemain lawan (defensive passes). padahal yang penting adalah mengumpankan bola ke tengah begitu saja. dan 3) melewatkan dan mengejar bola. Untuk itu. Umpan ini merupakan alternatif yang bisa Anda lakukan selain melewati lawan dengan tetap menggiring bola. Anda bisa menggunakan bola bawah atau dengan mencungkil bola melewati kepala lawan yang menghadang (sombrero move). Kebanyakan crossing dilakukan dengan bola lambung yang siap disundul langsung atau dieksekusi dengan tendangan volley ke gawang lawan (terutama jika sewaktu melakukan crossing Anda tidak yakin apakah di tengah ada teman Anda sehingga bola tidak terpotong oleh lawan).Mengumpan kepada diri sendiri (pass to yourself) adalah mengumpankan bola ke ruang kosong di belakang lawan yang menghadang kemudian secepat kilat kita kejar sendiri. maka harus ada teman yang bersiap di tengah untuk menyambut bola. atau ke ruang kosong. Ketika Anda ingin melakukannya.

tepatnya pada tanggal 26 Oktober. ketika sebelas perkumpulan di London mengadakan pertemuan untuk menjernihkan kekacauan dengan membuat serangkaian peraturan fundamental untuk mengatur pertandingan-pertandingan selanjutnya. Pertemuan ini berhasil membentuk Football Association (FA) yang pertama walaupun berbuntut keluarnya kelompok Rugby dalam rapat karena menolak peraturan yang . maka Anda harus tanggap dan segera mengejar bola tersebut. tetapi yang pasti.Pada ruang yang sempit. mengontrol bola dengan satu sentuhan (one touch) merupakan pilihan yang sangat baik. dada. merupakan olahraga yang dikenal sejak ribuan tahun yang lalu.Jika ada bola umpan menuju ke arah Anda tetapi Anda melihat ada teman sesudah Anda yang berada pada posisi yang lebih baik untuk menerima umpan tersebut ketika itu. dinasti Han melatih tentara menggunakan ³tsu-chu´ untuk latihan fisiknya.mengumpan dan kepada siapa Anda memberikan umpan. 21. Di Jepang dikenal pula permainan semacam ³tsu-chu´ sekitar 500 ± 600 tahun kemudian yang bernama Kemari. Namun kadangkadang Anda tidak punya cukup ruang untuk berlari setelah menerima umpan. Pemain membidikkan bola ke dalam jaring kecil menggunakan kaki. dan Perancis dengan ³choule´ bisa memperpanjang daftar yang membuktikan sepakbola adalah olah raga yang berusia sangat tua. meskipun tidak kompetitif seperti di Cina. Prakarsanya di mulai pada tahun 1863. Orang boleh bermain tanpa jumlah yang pasti dan bukan hanya kaki.Dalam keadaan terdesak. Romawi (Italia) dengan ³haspartum´. Pada ruang yang sempit. 19. Tapi masih disangsikan apakah haspartum merupakan pendahulu sepak bola yang sekarang dikenal ini. mengumpan balik ke pemberi umpan merupakan pilihan yang sangat baik. Yunani dengan ³episkyros´. Inggrislah yang mulai menyempurnakan sehingga perkembangannya halus seperti sekarang ini. sebab penduduk Celtic di Cronwall juga sudah mengenal permainan yang serupa yang disebut ³hurling´. Ada dugaan bahwa orang-orang Romawi membawa permainan itu ke Inggris. yaitu latihan menendang bola kulit memasukkan ke dalam jaring kecil yang diikatkan pada batang-batang bambu panjang. Kala itu. 18. 20. Bukti ilmiah yang bisa didapat adalah adanya permainan semacam sepak bola di negeri Cina. Bahkan boleh menendang tulang kering serta membawa lari bola. punggung. Anda jangan gugup dalam mengolah bola sepanjang Anda bisa melindungi bola dengan baik seraya mencari sasaran umpan yang tepat. maka Anda bisa berpura-pura mau menerima bola akan tetapi Anda ternyata melewatkan bola untuk langsung diterima teman Anda tersebut. lalu lakukanlah. sehingga yang harus Anda lakukan adalah langsung mengumpankannya kepada teman.Jika teman Anda mengumpan ke ruang kosong dengan harapan Anda mengejar bola. tetapi tanganpun boleh ikut memainkan bola. Waktu itu jelas belum ada peraturan yang baku. Banyak teori tentang siapa yang mula-mula melaksanakan permainan sepak bola ini. serta bahu sambil berusaha menahan serangan dari lawan. Tentu saja sepanjang si pemberi umpan berada dalam posisi yang memungkinkan untuk itu.

000 klub. FIFA sudah diikuti oleh 73 anggota pada perebutan Piala Dunia II. penendangan tulang kering dan melarikan/membawa bola. terutama setelah adanya keputusan yang melarang setiap pemegangan bola (bukan hanya melarikan).000 tim dan 22 juta pemain yang aktif. Pertumbuhan sepak bola melaju begitu pesat di seantero jagat bahkan pada tahun 1879 sudah dikenal langkah-langkah sepakbola profesional di Darwin. selain anggota yang bertambah menjadi 50 perkumpulan. Karena peminat olahraga ini sangat banyak (bahkan terbanyak di seluruh dunia).000 di antaranya berada di Eropa dengan sekitar 680. maka pengembangan olahraga ini dilakukan sangat pesat agar bisa menjadi olahraga yang sempurna. Jerman dan Uruguay (1900). Akhirnya pada tanggal 8 Desember 1863. Swedia dan Swiss.300. Karena ada yang bilang bahwa sepak bola adalah olahraga ³teraman´ ke-5. dilaporkan sebagai orang-orang pertama yang menerima bayaran dari bakatnya bermain sepakbola. dan The Irish FA di Belfast. yaitu dua pemainnya: John Love dan Fergus Suter. Saat ini FIFA mempunyai anggota sebanyak 146. berdirilah Federasi Sepakbola Dunia (FIFA) di Paris. yaitu Perancis. 200. Setelah Football Association.melarang penginjakan. the Scottisch FA (1873). Hongaria (1901). kompetisi sepak bola yang pertama juga mulai digelar di bawah naungannya. tidak ada kecurangan dan frekuensi cedera pemain kecil atau bahkan tidak ada sama sekali. Argentina (1893). Di tahun kedelapannya (baca: FA). Dari tujuh anggota berkembang menjadi 36 pada tahun 1925. Setelah 6 tahun Football Association berjalan. dan setelah diselingi Perang Dunia II. Belanda. . Swiss dan Belgia (1895) Italia (1898). dan Finlandia pada tahun 1907. Chili (1895). Rugby resmi mengurdurkan diri dan keduanya berjalan sendirisendiri. Spanyol. Pada tahun 1907. The TA of Wales (1875). Denmark. permainan sepak bola semakin mendekati kesempurnaan. segera menyusul di Nederland. Selandia Baru (1891). Perancis atas prakarsa 7 negara.

Tendangan bebas (free kick) merupakan salah satu set piece (bola mati) yang sering dicari oleh sebuah tim. Tidak jarang gol tercipta dari tendangan bebas langsung. 1.Tendangan pojok juga bisa dilakukan dengan umpan pendek kepada teman satu tim.Bertahan dari tendangan pojok biasanya dilakukan dengan mengawal lawan satu persatu (manto-man marking). 4.Kadangkala. jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. hendaknya ada satu atau dua orang teman yang berdiri bebas untuk mengantisipasi bola mental. Dalam hal ini. Pertama: jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. 7. buatlah pagar betis (wall) untuk menutup gawang Anda. 2. tendangan pojok bisa diarahkan ke tiang jauh gawang jika ada teman satu tim yang bersiaga disana. lalu biasanya dilanjutkan dengan umpan lambung langsung ke depan gawang. baik sebagai tim yang mendapatkan tendangan pojok ataupun sebagai tim yang bertahan dari tendangan pojok.Menghadapi tendangan pojok. . Beberapa tips tendangan bebas langsung adalah sebagai berikut. 3. 6.Tendangan pojok biasanya diterima dengan sundulan keras ke gawang lawan (attacking header). Anda bisa langsung melakukan tembakan ke gawang. Bisa dibilang tiga puluh persen gol tercipta dari tendangan pojok. hendaknya ada satu atau dua orang yang berdiri membantu kiper menjaga gawang. tendangan pisang melambung sering digunakan. 5.Tendangan pojok biasa dilakukan dengan bola lambung ke depan gawang.Tendangan pojok (corner kick. kadang juga disebut sepak pojok) merupakan salah satu jenis set piece (bola mati) dalam permainan sepakbola. Ketiga. 8.Hendaknya ada satu atau dua orang teman yang berdiri bebas untuk mengantisipasi bola mental. kiper biasanya berdiri di bagian belakang gawang karena berlari kearah depan lebih mudah daripada berlari ke belakang. Jika demikian. Bertahan dari tendangan pojok biasanya juga dilakukan dengan sundulan jauh ke arah depan samping menjauhi gawang (defensive header).Bagi tim bertahan. kita harus menaruh perhatian yang besar terhadap tendangan pojok. Jangan terlalu tinggi karena kiper pasti akan memenangkan bola karena ia boleh menggunakan tangannya. terutama tendangan bebas langsung di daerah pertahanan lawan. Kedua.

jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. jika Anda ingin melempar bola kepada teman yang agak jauh dan tidak ada lawan antara Anda dan dia maka sangat baik jika Anda melempar bola kepadanya dengan memantulkannya ke atas tanah. Kedua. karena bola akan lebih mudah diterima atau dikontrol serta tenaga yang diperlukan untuk melempar tidak terlampau besar.Keempat. sebagaimana mengumpan (passing). Sebagaimana dalam sebuah peperangan. setiap pemain harus memahami beberapa hal penting tentang lemparan kedalam. taktik dan strategi memegang peranan yang amat menentukan bagi kalah dan menangnya sebuah tim. lakukanlah sesegera mungkin ketika konfigurasi para pemain lawan masih semrawut sedangkan teman-teman Anda sudah siap.Ketika tim kita kehilangan bola. Namun. mulai dari cara melempar yang benar. Berikut ini beberapa hal penting seputar strategi dan taktik bermain sepakbola. maka tim kita harus beralih dari ¶menyerang¶ menuju ¶bertahan¶. permainan tim tersebut tidak akan ¶menyatu¶. Sehingga. kalau Anda ingin melempar kepada teman yang tidak jauh dari Anda. Lebih dari itu. jika tim kita bertahan maka hendaknya posisi para pemain saling berdekatan satu sama lain untuk membentuk pertahanan yang masif. Masing-masing pemain akan bermain sendiri-sendiri tanpa kerjasama dan koordinasi yang baik. Kelima. Anda bisa juga tidak langsung menembak akan tetapi mengumpankan bola kepada teman yang memiliki posisi yang lebih baik untuk menembak. Sehingga. Pertama.Ketika tim kita menyerang. Adapun jika tim kita menyerang maka hendaknya posisi para pemain saling berjauhan untuk menciptakan ruangruang yang lebar dan untuk menceraiberaikan pertahanan lawan. Betapapun bagus skill yang dimiliki para pemain sebuah tim. kemana harus melempar dan sebagainya. . Ketiga. Anda bisa juga melempar bola ke ruang kosong (space) yang mudah bagi teman Anda untuk mendapatkannya. 1. Secara umum. ketika Anda mendapat lemparan kedalam. Anda tidak harus selalu melempar bola tepat ke arah teman. usahakan agar bola mudah untuk diterima atau dikontrol. Oleh karena itu. Keempat. semuanya tidak akan banyak berarti jika tidak didukung dengan taktik dan strategi yang handal. Lemparan kedalam (throw-in) kelihatannya memang sederhana. semua pemain dalam sebuah tim harus memahami strategi dan taktik yang telah ditetapkan. Tim yang kuat bukanlah tim yang hanya hebat dalam menyerang. Jika tidak demikian. untuk melempar dengan keras Anda bisa berlari terlebih dahulu dan menyeret kaki belakang Anda (drag). jangan lupakan pertahanan. melemparnya ke arah kaki adalah sangat baik. lemparan kedalam harus dilakukan dengan kedua tangan sementara kedua kaki harus tetap menginjak tanah. kemampuan bertahan sama pentingnya dengan kemampuan menyerang. 2.

8. Adalah hal yang mungkin untuk menggabungkan dua gaya bermain tersebut. 2) penyerang kedua. sebisa mungkin kita senantiasa menyerang secara langsung.Jika pertahanan lawan cenderung maju. sekaligus untuk membuat lawan mudah terperangkap offside. sangat baik jika tim kita sering melakukan serangan balik dengan cepat. Jika para pemain tim kita kurang terampil dan tidak terlalu mahir dalam umpan-mengumpan. Jangan hanya asyik melakukan banyak umpan-umpan pendek tetapi melupakan tujuan utama permainan. terdapat dua gaya bermain : 1. Yang perlu diperhatikan ketika menggunakan gaya bermain ini adalah untuk tidak lupa bahwa tujuan utama bermain adalah mencetak gol. yakni penyerang yang membawa bola.Gaya bola-bola panjang (long passes style). sangat baik jika kita menyerang dengan umpan-umpan pendek.Jika tim Anda ingin membangun serangan dari belakang (berarti bola dari belakang akan ditransfer ke tengah dulu baru kemudian ke depan) maka tim Anda harus memiliki para pemain belakang yang cukup terampil (jika tidak.Berdasarkan bagaimana umpan-umpan dilakukan. 2.Ketika tim Anda menyerang hendaknya para pemain belakang juga ikut menekan ke depan sehingga bisa men-support serangan dan melakukan pressure terhadap bola. Penyerang kedua dan penyerang ketiga hendaknya berlari kira-kira tiga langkah lebih ke belakang daripada penyerang pertama untuk menghindari offside. 9.Dalam serangan mesti terlibat dua atau tiga orang penyerang : 1) penyerang pertama.Serangan langsung (direct attack) : dilakukan dengan mengusahakan agar bola secepat mungkin bisa memasuki daerah pertahanan lawan.Menyerang bisa dilakukan dengan dua cara : 1. 4. Tetapi ada syaratnya : para pemain belakang .Serangan tidak langsung (indirect attack) : akan berlangsung lebih lambat karena kita akan menggunakan umpan-umpan ke samping dan ke belakang sembari mencari celah kelemahan lawan. Contohnya adalah Ajax Amsterdam yang seringkali menggunakan possession style di sepertiga tengah lapangan dilanjutkan dengan secara tiba-tiba melakukan umpan panjang ke kotak penalti. Tentu saja. lawan akan dengan mudah bisa mencuri bola dari para pemain belakang tim Anda) dan juga para pemain tengah yang bisa mengatasi para pemain tengah lawan. usahakan agar tim Anda tetap melakukan umpan-umpan pendek di daerah pertahanan lawan. 5. harus ada penyerang yang sudah siap menyambut bola panjang tersebut dan mengeksekusinya.3. 2. 10. tim Anda akan kesulitan untuk melakukan finishing. yakni dengan banyak melakukan umpan ke arah depan. dan 3) penyerang ketiga.Gaya menguasai bola (possession style) : dilakukan dengan melakukan umpan-umpan pendek dari kaki ke kaki. Jika tidak. lebih baik jika kita membayangi lawan-lawan kita dengan berdiri di belakang mereka karena mereka nantinya akan menuju ke arah kita dan agar ia tidak lepas dari kawalan kita karena kita bisa terus melihatnya.Ketika tim kita bertahan (kehilangan bola). 7. Namun jika pertahanan lawan cenderung tetap di belakang dan memelihara kedalaman. 6.Jika tim Anda bermain dengan bola-bola panjang (pemain belakang sering memberikan umpan panjang langsung ke pemain depan).

kemampuan dan nalurinya untuk menembak dan mencetak gol harus lebih hebat diatas pemain-pemain lainnya. perhatikanlah bahwa di lapangan biasanya terbentuk dua daerah : daerah padat dan daerah kosong. 12. menggocek. Anda harus menembak (shooting). 11. Khusus untuk striker atau forward. 3) panjang dan lebar lapangan. Setiap pemain mesti bertanggung jawab atas posisi atau daerahnya. pastikan bahwa ketika pertahanan tim Anda terdesak. Penentuan formasi tim hendaknya didasarkan pada : 1) kemampuan (keterampilan) para pemain tim kita. width. tak peduli apapun posisinya (kecuali kiper barangkali). Bagaimana kita menembak? Berikut ini tips singkatnya. Pancinglah para pemain lawan untuk membentuk daerah padat dan menyisakan daerah kosong pada bagian lapangan yang lain. Dalam pertandingan. Pendek kata. 15. semua yang dilakukan dalam sepakbola.Ketika bola dikuasai oleh lawan di sekitar gawang kita. Adapun ketika lawan menguasai bola di daerah pertahanan mereka. baik itu mengumpan. tim kita harus menentukan formasi bermainnya.Dalam permainan. sangatlah baik untuk memanfaatkan lebar lapangan karena hal ini akan membuat barisan pertahanan lawan menyebar dan tercerai-berai.tersebut mesti memiliki kecepatan dan stamina yang baik. Kemampuan menembak harus dimiliki oleh semua pemain. pindahkanlah bola ke daerah kosong dan dari sana ciptakanlah gol ke gawang lawan. 4) kekuatan dan kelemahan tim lawan Semua orang tahu. permainan yang menawan kadangkala terasa tak bermakna kalau ternyata harus berakhir dengan kalah jumlah gol. dengan cara yang sulit diantisipasi. kita harus melakukan pressure terhadap bola sehingga serangan mereka bisa kita patahkan atau setidak-tidaknya kita hambat. karena akan menyebabkan kekosongan di daerahnya. kita juga harus melakukan pressure terhadap bola sehingga kita bisa merebut dan menguasai bola untuk kemudian mencetak gol. Sebagai contoh. tergantung pada posisi bek lawan.Ketika tim Anda menyerang dan memasuki daerah lawan. Lebih aman lagi jika tim Anda memiliki seorang sweeper. depth. 13. masih ada satu atau dua orang penyerang tim Anda yang tetap berada di tengah lapangan atau bahkan lebih ke depan lagi. sehingga terciptalah celah-celah untuk menembus pertahanan mereka.Jika para pemain tim Anda mahir dalam menguasai bola. peluang mencetak gol cukuplah besar. Kita menentukan formasi tertentu untuk memastikan adanya support. hanyalah untuk satu muara: gol. 2) kecepatan dan daya tahan para pemain tim kita. tujuan akhir sepakbola adalah mencetak gol. Setiap pemain harus memainkan posisinya dengan baik dan mempercayai teman-temannya untuk memainkan posisi mereka masing-masing. Lalu. menggiring. dan field coverage baik dalam serangan ataupun pertahanan. seorang pemain sebelah kanan jangan sampai berada terlalu jauh di sebelah kiri lapangan (kecuali kalau ada cross over. 14.Agar tim Anda bisa melakukan serangan balik (counterattack). Hendaknya para pemain depan tim kita senantiasa berusaha untuk bisa mencuri bola yang sedang dikuasai oleh para pemain belakang lawan. Untuk bisa mencetak gol. men-sliding dan sebagainya. Jika hal itu berhasil dilakukan. itupun untuk sementara waktu saja). .

Keempat: Menembak yang paling baik adalah jika dilakukan dari arah depan gawang (karena sudut tembaknya besar). tidak selamanya Anda bisa mengumpan. Oleh karena itu. Namun jika Anda membawa bola di sekeliling lawan. Menembak dengan keras dari luar kotak besar adalah salah satu cara terbaik untuk mencetak gol. dengan menembak pada keempat sudut tersebut. dilakukan ketika bola tidak benar-benar aman dari lawan kita. Pada closed dribbling. Ketiga: Sasaran tembak yang paling baik adalah keempat sudut gawang. Bagaimana menggiring dan menggocek yang baik. lakukanlah closed dribbling yakni dengan senantiasa menjaga agar bola tidak lebih dari setengah meter di depan Anda. Dalam melakukan closed dribbling. Anda bisa jadi harus menggiring. Demikian pula ketika mengumpan akan berakibat offside. akan tetapi tingkatkanlah frekuensi langkah kaki Anda. Anda boleh lebih leluasa . terutama kedua sudut atasnya. Disamping mengumpan. Anda bisa melakukan crossing kepada teman Anda yang berada di depan gawang. Kedua: Menembak tidak harus dari dekat gawang. menggiring (dribbling) juga penting. Adapun speed dribbling hanya memiliki satu tujuan: kecepatan. Bisa dilakukan dengan menendang bola kedepan lalu kita kejar sekuat-kuatnya. Anda bisa melakukan spekulasi tembakan jarak jauh sekencang-kencangnya. sangatlah baik jika Anda menunda tembakan karena peluangnya kecil dan mengolah bola terlebih dahulu untuk menciptakan peluang yang lebih baik. Anda harus menggiring. Pertama: Jika Anda ingin membawa bola dengan cepat ke daerah kosong (tidak ada lawan). Pada speed dribbling. Bahkan. Yang tidak bisa dipisahkan dari teknik menggiring adalah teknik menggocek (move). Namun jangan terlalu dekat karena bola bisa jadi akan muntah ke belakang mereka. pastikan ada satu atau dua orang dari tim kita yang bersiap-siap di sekitar gawang kalau-kalau ada bola muntah dari kiper. Maksudnya. Kedua: Jangan terlalu banyak menggiring di sepertiga lapangan Anda. kita benar-benar bebas dari tekanan lawan. jika Anda berada di arah samping gawang. Menggiring pada dasarnya dibedakan menjadi dua: closed dribbling dan speed dribbling.Pertama: Kapanpun Anda memiliki peluang untuk menembak. Closed dribbling dilakukan dengan kontrol penuh atas bola. Kelima: Ketika ada pemain tim kita yang melakukan tembakan. lakukanlah speed dribbling yakni dengan menendang bola lalu mengejarnya. kita menggiring bola dengan berlari secepat-cepatnya. jangan menambah kecepatan dengan cara memperlebar langkah kaki Anda atau mendorong bola lebih jauh ke depan. Sebab. Namun syaratnya. Disamping juga ketika itu mereka bisa menutup ruang tembak bagi teman-teman mereka sendiri. Menggocek dilakukan untuk menipu alias menghilangkan keseimbangan lawan atau sekadar untuk membuyarkan konsentrasi lawan. bola tidak boleh berada lebih dari 1 meter didepan kaki kita. tembaklah. Ketika Anda tidak menemukan teman yang bisa diumpan. berikut ini beberapa tips praktis untuk itu. Lagipula. berlari ke depan itu lebih mudah dan lebih cepat daripada berlari balik ke belakang. Namun janganlah punya kecenderungan untuk selalu tergesa-gesa menembak.

seperti tendangan pojok. Namun. sangat baik jika Anda tidak tergesa-gesa mengumpankan bola padahal Anda masih jauh darinya. . Kesepuluh: Para pemain yang bisa menggiring paling baik disarankan untuk di tempatkan di sayap. mencungkil bola (sombrero move) dan elastico move. yang pada prinsipnya adalah menjadikan lawan sulit bergerak mengejar bola. Ketiga: Sewaktu menggiring. lemparan kedalam. melewatkan di bawah kedua kaki lawan (nutmeg move). Keenam: Anda boleh kehilangan bola asalkan mendapatkan ganti yang pantas untuk itu. tendangan bebas. Dengan demikian. Keempat: Ketika Anda membawa bola dan ada lawan di depan Anda. segeralah datang membantu dengan cara mengambil posisi yang tepat untuk bisa diberi umpan. jika Anda terlambat dalam mengumpan maka sangat mungkin lawan akan bisa merebut bola dari kaki Anda. Namun. salah antisipasi. jika lawan membayangi Anda dari samping maka teknik berbalik (turning) seringkali bisa membantu Anda mengecohnya. Ketujuh: Menggiring bisa dilakukan ke arah mana saja. berputar (spin move). ini hanya disarankan jika Anda terampil dalam menggiring. Kesembilan: Anda bisa menciptakan ruang bagi teman Anda untuk menerima umpan secara leluasa dengan cara menggiring bola yang Anda kuasai sedemikian sehingga tercipta ruang itu atau dengan memancing lawan mengejar Anda sementara Anda menciptakan ruang bagi temanteman Anda ketika itu. berpura-pura mau menendang (fake kick). Giringlah bola terlebih dahulu mendekati sang lawan.menggiring di sepertiga lapangan lawan. Diantara teknik-teknik tersebut adalah matthews move. Kelima: Sewaktu menggiring. Terdapat banyak teknik untuk melewati lawan. cruyf move. menggunting (scissors move). termasuk ke arah belakang jika dianggap perlu. atau bahkan tendangan penalti. step over. mati langkah. jika lawan menghadang di depan Anda maka umpankanlah bola kepada teman atau lewatilah lawan yang menghadang tersebut. Kedelapan: Jika teman Anda yang sedang menggiring bola berada dalam kesulitan. sang lawan pasti akan terlambat untuk bisa mengantisipasi bola tersebut. dengan harapan bisa menyibukkan para pemain lawan sehingga tercerabut ke tepi lapangan dan terciptalah ruang yang longgar di tengah lapangan. dan pada saat yang seakhir mungkin umpankanlah bola kepada teman. misalnya untuk mencari dan menciptakan konfigurasi yang lebih baik. atau kehilangan keseimbangan.

Perguruan-perguruan yang mengajarkan Pencak dan Silat asal Indonesia di berbagai negara kemudian juga menggunakan istilah Pencak Silat. Persaudaraan Setia Hati 7. Di dunia internasional Pencak Silat menjadi istilah resmi sejak dibentuknya Organisasi Federatif Internasional yang diberi nama Persekutuan Pencak Silat Antarabangsa. di Jakarta pada. dibimbing dan diawasi secara langsung dan tuntas oleh sang guru. 10 Perguruan historis itu adalah: 1. Kata Pencak biasa digunakan oleh masyarakat pulau Jawa. Walaupun demikian. Nusantara 10.PENCAK SILAT Pencak Silat adalah kata majemuk. Sejak saat itu Pencak Silat menjadi istilah resmi di Indonesia. kata Pencak dan Silat masih digunakan secara terpisah. Penggabungan kata Pencak dan Silat menjadi kata majemuk untuk pertama kalinya dilakukan pada waktu dibentuk suatu organisasi persatuan dari perguruan Pencak dan perguruan Silat di Indonesia yang diberi nama Ikatan Pencak Silat Indonesia. Berguru mempunyai konotasi belajar secara intensif yang prosesnya diikuti. disingkat IPSI pada tahun 1948 di Surakarta. Putra Betawi. Singapura. Brunei Darussalam serta di Thailand (bagian Selatan) dan Filipina. Kebanyakan dari perguruan didirikan dan dipimpin oleh orang yang mengerti secara mendalam nilai-nilai Pencak Silat dan yang sifatnya. Phasadja Mataram 6. yakni kelompok masyarakat etnis yang merupakan penduduk asli negara-negara di kawasan Asteng (Brunei Darussalam. Indonesia. tingkah lakunya dan perbuatannya adalah sesuai denan nilai-nilai itu. sehingga orang yang berguru diketahui dengan jelas perkembangan kemampuannya. Sekarang kira-kira ada 820 perguruan Pencak Silat di Indonesia. Tapak Suci 2. PPSI (Persatuan Pencak Seluruh Indonesia) 9. terutama kemampuan pengendalian dirinya atau budi pekertinya. Malaysia dan Singapura). Di Indonesia ada 10 perguruan yang mempunyai peran historis dalam pendirian dan pengembangan IPSI. sedangkan kata Silat biasa digunakan oleh masyarakat di wilayah Indonesia lainnya maupun di Malaysia. Madura dan Bali. Persaudaraan Setia Hati Terate 8. PERPI (Persatuan Pencak Indonesia) Harimurti. disingkat PERSILAT. Perisai Putih 4. . tahun 1980. Pencak dan Silat mempunyai pengertian yang sama dan merupakan bagian dari kebudayaan masyarakat pribumi Asia Tenggara (Asteng). karena kebiasaan. Perisai Diri 3. 5. Perguruan Pencak Silat adalah lembaga pendidikan tempat berguru Pencak Silat.

walaupun sampai saat ini belum di dapatkan secara pasti kapan dan oleh siapa pencak silat itu di ciptakan. Sedangkan silat sendiri sering digunakan oleh masyarakat yang berada di pulau sumatra khususnya sumatra barat yang populer disebut silek atau bersilat. Bahaya yang mengancam keselamatan dan kelangsungan hidupnya. Pencak silat adalah suatu metode beladiri yang diciptakan oleh bangsa Indonesia guna mempertahankan diri dari bahaya. Pencak Silat atau Silat (berkelahi dengan menggunakan teknik pertahanan diri) ialah seni bela diri Asia yang berakar dari budaya Melayu khususnya di Indonesia. sehingga merupakan penguasaan gerak efektif dan terkendali serta sering dipergunakan dalam latihan sabung atau pertandingan. semenanjung Malaka. menyerang dan membela diri dengan atau tanpa senjata. Istilah pencak biasanya digunakan oleh masyarakat yang mendiami pulau jawa khususnya jawa barat. Aliran Pencak Silat adalah suatu praktek jurus yang dapat dibedakan dari yang lain. Menurut beberapa ahli pencak silat adalah gerak beladiri tingkat tingi yang di sertai dengan perasaan. pencak silat di artikan permainan (keahlian) dalam mempertahankan diri dengan kepandaian menangkis. Pendapat lain mengatakan bahwa pencak . yaitu pencak dan silat. Dalamkamus bahasa Indonesia. Di Indonesia sendiri terdapat dua istilah dasar untuk pencak silat. Seni beladiri Melayu ini kemudian menyebar ke seluruh wilayah kerajaan Sriwijaya. Banyak ahli sejarah menyatakan bahwa Pencak Silat pertama kali ditemukan di Riau pada jaman kerajaan Sriwijaya di abad VII walaupun dalam bentuk yang masih kasar. dan Pulau Jawa. sebagai suatu metode/ilmu beladiri yang lahir dan berkembang di tengah-tengah kehidupan sosial masyarakat bangsa Indonesia pencak silat sangat dipengaruhi oleh falsafah. budaya dan kepribadian bangsa Indonesia. Sejarah dan Pengertian Pencak silat merupakan salah satu jenis beladiri yang sudah cukup tua umurnya.820 perguruan ini mengajar bermacam-macam aliran Pencak Silat.

mempertahankan eksistensi dan integritas terhadap lingkungan hidup. Sebagai suatu cabang olahraga beladiri. Seiring perkembangan peradaban masyarakat rumpun melayu fungsi pencak silatpun semakin meluas bukan hanya lagi berfungsi sebagai alat beladiri. menjatuhkan. pencak silat lebih berfungsi pada upaya mempertahankan diri dari ancaman. tombak. di provinsi pattani. Pencak silat menitik beratkan pada teknik penguncian. Jurus merupakan rangkaian teknik-teknik dasar dalam bentuk tangkisan. pukulan. maka pada tahun 1975 Pengurus Besar Persatuan pencak Silat Indonesia (IPSI) mendefinisikan Pencak Silat sebagai Berikut ³Pencak silat adalah hasil-hasil budaya manusia Indonesia untuk membela. khususnya yang datang dari sesama manusia. namun juga sebagai sarana olahraga. seperti di semananjung malaysia dan singapura di gunakan istilah bersilat. Kemahiran dalam penggunaan teknik-teknik pencak silat yang di bagi menjadi teknik belaan dan serangan. Sementara di Filipina selatan digunakan istilah pasilat. golok. jatuhan dan bantingan. haruslah di awali dengan penguasaan dasar secara baik dan benar. Di Thailand. telah mengembangkan silat Minangkabau disamping bentuk kesenian lainnya. tongkat. Sedangkan dalam permainan senjata. dan pikiran (olah gerak dan olah pikir). silat juga memegang peranan penting dalam pertarungan dan latihan silat. tendangan. Silat Minangkabau ini kemudian menyebar ke daerah lain seiring dengan migrasi para perantau. Keberadaan Pencak Silat baru tercatat dalam buku sastra pada abad XI. Senjata-senjata yang sering digunakan misalnya. sarung dan lain-lain.silat adalah sebagai fitrah manusia untuk membela diri dan silat sebagai unsur yang menghubungkan gerakan. Kerajaan Majapahit memanfaatkan pencak silat sebagai ilmu perang untuk memperluas wilayah teritorialnya Dikawasan melayu dapat ditemukan beladiri pencak silat dengan mengunakan istilah bermacam-macam. sarana mencurahkan kecintaan pada rasa keindahan (estetika) dan sebagai alat pendidikan mental dan rohani (etika). dan sosial. sebagai alat pendidikan jasmani. karena bila di urutkan perkembangnnya mereka meyakini pernah berguru dengan orang Indonesia. Ini membuktikan bahwa beladiri ini bersumber dari Indonesia. tangkapan. . pukulan dan tendangan dari sudut dan arah yang tidak terduga-duga. Gerakan-gerakan tersebut dalam suatu sistematika gerak yang disebut dengan jurus. Teknik-teknik tersebut di tujukan pada titik-titik lemah. Dikatakan bahwa Datuk Suri Diraja dari Kerajaan Pahariyangan di kaki gunung Merapi. Dengan demikian tekanan utamanya adalah pembelaan diri. Seni beladiri Melayu ini mencapai puncak kejayaannya pada jaman kerajaan Majapahit di abad XVI. pencak silat memiliki gerakan-gerakan unik yang melibatkan semua komponen tubuh manusia. gayong. Pada masa kelahirannya. cekak. berjalan atau mengayun. rohani. namun juga sebagai sarana olahraga (Atletika). Pencak silat bukan lagi hanya berfungsi sebagai alat beladiri (Teknis). Dari beragam definisi yang telah dikemukakan. alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna peningkatan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. satun dan Narathiwat digunakan istilah bersilat juga.

lar. di Jakarta pada. watak suku bangsa dan agama yang kesemuanya dalam wilayah Indonesia. adat sopan santun masyarakat. Pencak silat lahir dan tumbuh serasi dengan alam sekitar. tahun 1980. ciri-ciri tersebut adalah. termasuk jenis senjata yang digunakannya. disingkat PERSILAT. dan terampil. berprilaku terpuji serta mempunyai budi pekerti luhur. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. Ciri khusus Pencak silat a. pada umumnya di tandai dengan sikap kuda-kuda yang kokoh dan gerak lengan yang lincah. tegas. monyet. pencak silat memiliki ciri umum dan ciri khusus berbeda dengan beladiri yang sejenis yang berasal dari belahan dunia yang lain. namun mempunyai aspek-aspek yang sama Di dunia internasional Pencak Silat menjadi istilah resmi sejak dibentuknya Organisasi Federatif Internasional yang diberi nama Persekutuan Pencak Silat Antarabangsa. cerdas. Jurus-jurus yang digunakan untuk membela diri banyak di ilhami dari olah gerak binatang-binatang.Pencak silat dalam gerakannya berbeda antara daerah satu dengan daerah lainnya. bangau dan lain-lainnya. b. Perguruan-perguruan pencak silat menghasilkan manusia-manusia yang mentalitasnya. Sebagai ilmu beladiri khas Indonesia. Ciri Khas dan karakteristik Pencak Silat Pada zaman kini pencak silat telah dijadikan wahana pendidikan bagi generasi muda yang berkualitas. c. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. Perbedaan tersebut disebabkan kondisi daerah dan bentuk ancamannya. benda apapun dapat di jadikan senjata untuk membela diri. Sikap tenang namun selalu waspada . Ciri ± ciri umum pencak silat a. seperti macan. Pencak silat mempergunakan seluruh bagian tubuh dan anggota badan lainnya untuk membela diri. Sedangkan untuk daerah-daerah datar ditandai dengan sikap kuda-kuda yang ringan dan olah gerak kaki yang lincah. Pencak silat tidak memerlukan senjata tertentu. Orang-orang seperti inilah yang kemudian disebut ³Pendekar´. berwibawa disegani dan panstas menjadi panutan di lingkungan masyarakat. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Untuk daerah pegunungan.

Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. permainan posisi lawandengan pemindahan titik berat badan. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. kecepatan. Perkembangan pada zaman kemerdekaan zaman zaman zaman penjajahan penjajahan penjajahan Belanda Belanda Jepang a. Perkembangan pada d. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. c. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Menghemat. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. . Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. Memanfaatkan serangan dan tenaga lawan secara maksimal. Mempergunakan kelincahan. e.b. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. kelenturan. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. Mempergunakan prinsip timbangan. Sejarah perkembangan Pencak Silat secara selintas dapat dibagi dalam kurun waktu : a. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. menyalurkan tenaga yang minimal. tombak dan senjata khusus. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Perkembangan sebelum b. saat (timing) dan sasaran yang tepat disertai gerak reflek untuk menguasai lawan. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. bukan hanyua mengandalkan kekuatan dan tenaga saja. Perkembangan pada c. d. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia.

Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Jepang. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. d. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. Namun kita akui. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. Jelaslah. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. c. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. b. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan . Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. karena dipandang berbahaya terhadap kelangsungan penjajahannya. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok.Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita.

Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian/kebatinan diberikan kepada siswa yang telah lanjut dalam menuntut ilmu Pencak Silatnya. Pencak. Sasarannya adalah untuk meningkatkan budi pekerti atau keluhuran budi siswa.Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama ³Pencak Silat´ yang merupakan kata majemuk. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. . Wongsonegoro. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : ³Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. guna mengisi Pembangunan Nasional Indonesia dalam mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya yang Pancasilais. Sehingga pada akhirnya Pencak Silat mempunyai tujuan untuk mewujudkan keselarasan/ keseimbangan/keserasian/alam sekitar untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. yang kemudian kurang mendapat perhatian. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. Biasanya. Bogor. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian Umumnya Pencak Silat mengajarkan pengenalan diri pribadi sebagai insan atau mahluk hidup yang pecaya adanya kekuasaan yang lebih tinggi yaitu Tuhan Yang Maha Esa. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. Silat. latihan dan pertunjukan. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. bela diri dan kebatinan. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. seni. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar.

Menanamkan dan menggalang kegemaran serta memassalkan Pencak Silat di kalangan pelajar/mahasiswa. Pencak Silat sebagai olahraga umum Walaupun unsur-unsur serta aspek-aspeknya yang terdapat dalam Pencak Silat tidak dapat dipisah-pisahkan. Metode mengajar Pencak Silat di sekolah 4. Pada jalur kesenian ini terdapat kaidah-kaidah gerak dan irama yang merupakan suatu pendalaman khusus (skill). Sebagai tindak lanjut dari pemikiran-pemikiran tersebut dan atas anjuran Presiden Soeharto. Pencak Silat sebagai seni harus menuruti ketentuan-ketentuan. Misalnya tari serampang dua belas di Sumatera Utara. Olahraga massal Olahraga Olahraga rekreasi prestasi Pada seminar Pencak Silat di Tugu. keserasian antara wirama. Pemerintah bersama para pembina olahraga dan Pencak Silat telah membahas dan menyimpulkan makalah-makalah : 1. Penetapan istilah yang dipergunakan untuk Pencak Silat 2. Pembinaan organisasi guru-guru Pencak Silat dan kegiatan Pencak Silat di lingkungan sekolah 6. yang telah menghasilkan program Senam Pagi Indonesia (SPI). secara perorangan/kelompok. Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga yang terdapat pada Pencak Silat sebagai olahraga umum dibagi dalam intensitasnya menjadi a. wirasa dan wiraga. keseimbangan. c. anak-anak maupun orang tua/dewasa. program olahraga massal yang bersifat penyegaran jasmani digarap terlebih dahulu. tari randai di Sumatera Barat dan tari Ketuk Tilu di Jawa Barat. tetapi pembinaan pada jalur-jalur masing-masing dapat dilakukan. Pemasukan Pencak Silat sebagai kurikulum pada lembaga-lembaga pendidikan 3. Bogor tahun 1973. Pengadaan tenaga pembina/guru Pencak Silat untuk sekolah-sekolah 5. Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) . Gerakan Pencak Silat dapat dilakukan oleh laki-laki atau wanita. Di beberapa daerah di Indonesia Pencak Silat ditampilkan hampir semata-mata sebagai seni tari. yang sama sekali tidak mirip sebagai olahraga maupun bela diri. b.Pencak Silat sebagai seni Ciri khusus pada Pencak Silat adalah bagian kesenian yang di daerah-daerah tertentu terdapat tabuh iringan musik yang khas. keselarasan. Para penari tersebut dapat memperagakan tari itu sebagai gerak bela diri yang efektif dan efisien untuk menjamin keamanan pribadi. Di tinjau dari segi olahraga kiranya Pencak Silat mempunyai unsur yang dalam batasan tertentu sesuai dengan tujuan gerak dan usaha dapat memenuhi fungsi jasmani dan rohani.

jumlah perguruan/aliran di segenap penjuru tanah air ini diperkirakan sebanyak 820 perguruan/aliran.Pengembangan Pencak Silat sebagai olahraga & pertandingan (Championships) telah dirintis sejak tahun 1969. Standarisasi yang telah dirintis pembuatannya. sekaligus menasionalisasikan. yaitu Pancasila. Suriname. Sistem pembinaan yang dipakai oleh IPSI ialah setiap aspek yang ada dijadikan jalur pembinaan. Dengan kesadaran para pendekar dan pembina Pencak Silat serta usaha yang terus menerus maka sekarang ini program pertandingan olahraga merupakan bagian yang penting dalam pembinaan Pencak Silat pada umumnya. Jalur 2. Sementara ini Pencak Silat telah disebarluaskan di negara-negara Belanda. Terlebih-lebih setelah Kungfu masuk IPSI. Jerman Barat. sehingga jalur pembinaan Pencak Silat meliputi : 1. Program pembinaan Pencak Silat Pencak Silat sebagai budaya Nasional bangsa Indonesia mempunyai banyak ragam khas maisngmasing daerah. Jalur 4. Perancis. Selandia Baru. « Makna Lambang IPSI Warna Dasar Putih : berarti suci dalam amal perbuatan Warna Merah : berarti berani dalam kebenaran Warna Hijau : berarti ketenangan dalam menghadapi segala sesuatu yang menuju kemantapan jiwa. atas anjuran Pemerintah berdasarkan pertimbangan lebih baik Kungfu berada di dalam IPSI sehingga lebih mudah dalam mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadapnya. Pada PON VIII tahun 1973 di Jakarta telah dipertandingkan untuk pertama kalinya yang sekaligus merupakan Kejuaraan tingkat Nasional yang pertama pula. Masalah yang harus dihadapi adalah banyaknya aliran serta adanya unsur-unsur yang bukan olahraga yang sudah begitu meresapnya di kalangan Pencak Silat. Jalur 3. Oleh karena itu dirasakan perlu adanya pembinaan yang sistimatis untuk melestarikan warisan nenek moyang kita. hanyalah untuk jurus dasar bagi keperluan khusus olahraga dan bela diri. dengan melalui percobaan-percobaan pertandingan di daerah-daerah dan di tingkat pusat. dengan saringan dan mesin sosial budaya. Sedangkan pengembangannya telah diserahkan kepad setiap perguruan yang ada. Amerika Serikat. Belgia. Luxemburg. Denmark. Inggris. Jalur pembinaan kebatinan pembinaan pembinaan pembinaan bela seni olahraga diri Keempat jalur ini diolah. Australia. karena selalu beriman dan bertauhid kepada Tuhan Yang Maha Esar secara hikmat dan syahdu .

serta bertujuan membentuk manusia Pancasila sejati Sayap Garuda berwarna Kuning berototkan merah : berarti kekuatan bangsa Indonesia yang bersendikan kemurnian.Warna Kuning : berarti bahwa IPSI mengutamakan budi pekerti dan kesejahteraan lahir dan batin dalam menuju kejayaan nusa dan bangsa Bentuk Perisai Segi Lima : berarti bahwa IPSI berasaskan landasan idiil Pancasila. bulu 5 lembar + 4 lembar + 8 lembar berarti tanggal berdirinya IPSI adalah 18 Mei 1948. yang menjadi hasil budaya yang kokoh karena dilandasi oleh rasa berbangsa. berbahasa dan bertanah air Indonesia. keluruhan dan dinamika. terdiri dari 17+1 berarti IPSI dengan semangat Proklamasi Kemerdekaan berssatu membangun negara Untaian lima lingkaran : melambangkan bahwa IPSI melalui olahraga merupakan ikatan peri kemanusiaan antara pelbagai aliran dengan memegang teguh asas kekeluargaan. kuat dan tegap . Gambar tangan putih di dalam Dasar hijau : menggambarkan bahwa IPSI membantu negara dalam bidang ketahanan nasional melalui pembinaan mental/fisik agar kader-kader IPSI berkepribadian nasional serta berbadan sehat. Sayap 18 lembar. persaudaraan dan kegotong royongan Ikatan pita berwarna merah Putih : bahwa IPSI merupakan suatu ikatan pemersatu dari pelbagai aliran Pencak Silat. Sayap 18 lembar.

3 Pencak Silat sebagai olahraga umum  2.1 A.2 Pencak Silat sebagai seni  2.5.5.5 Aspek dalam pencak silat  2.3 C.6 Program pembinaan Pencak Silat .2 B. cari Lambang Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) adalah organisasi nasional Indonesia yang membawahi kegiatan Pencak silat secara resmi .1 A. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang  1.4 Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) o 2.4 D.5. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda o 2. antara lain menyelenggarakan pertandingan.1 Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian  2.1. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang o 2. membakukan peraturan dan lain-lain. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda  1. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda  1.3 C. ensiklopedia bebas Belum Diperiksa Langsung ke: navigasi. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda o 2.1.1. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan 2 Sejarah dan perkembangannya == o 2. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan o 2. Daftar isi [sembunyikan] y y 1 Sejarah Ikatan Pencak Silat Indonesia o 1.2 B.Ikatan Pencak Silat Indonesia Dari Wikipedia bahasa Indonesia.1.1 Sejarah dan perkembangannya  1.4 D.5.

Jelaslah. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. tombak dan senjata khusus. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. [sunting] B. bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. karena dipandang berbahaya terhadap . Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional.[sunting] Sejarah Ikatan Pencak Silat Indonesia [sunting] Sejarah dan perkembangannya Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. [sunting] A. Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun.

yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. Jepang. Wongsonegoro. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat.kelangsungan penjajahannya. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda. [sunting] C. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita. [sunting] Sejarah dan perkembangannya == . Namun kita akui. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. [sunting] D.

bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. [sunting] A. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. karena dipandang berbahaya terhadap kelangsungan penjajahannya. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. . Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. [sunting] B. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. tombak dan senjata khusus. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi.Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. Jelaslah.

Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. yang kemudian kurang mendapat perhatian. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. [sunting] C. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama "Pencak Silat" yang merupakan kata majemuk. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. Jepang. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda.Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. Bogor. . Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. Wongsonegoro. Namun kita akui. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. [sunting] D.

Silat. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. bela diri dan kebatinan. latihan dan pertunjukan. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB.Pencak. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. bela diri dan kebatinan. Bogor. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. seni. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. [sunting] Aspek dalam pencak silat [sunting] Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian Umumnya Pencak Silat mengajarkan pengenalan diri pribadi sebagai insan atau mahluk hidup yang pecaya adanya kekuasaan yang lebih tinggi yaitu Tuhan Yang Maha Esa. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. Biasanya. Silat. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. latihan dan pertunjukan. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama "Pencak Silat" yang merupakan kata majemuk. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. Sehingga pada akhirnya Pencak Silat mempunyai tujuan untuk . seni. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian/kebatinan diberikan kepada siswa yang telah lanjut dalam menuntut ilmu Pencak Silatnya. yang kemudian kurang mendapat perhatian. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni. Pencak. Sasarannya adalah untuk meningkatkan budi pekerti atau keluhuran budi siswa. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni.

Pembinaan organisasi guru-guru Pencak Silat dan kegiatan Pencak Silat di lingkungan sekolah 6. Metode mengajar Pencak Silat di sekolah 4. Penetapan istilah yang dipergunakan untuk Pencak Silat 2. Pengadaan tenaga pembina/guru Pencak Silat untuk sekolah-sekolah 5. secara perorangan/kelompok. tetapi pembinaan pada jalur-jalur masing-masing dapat dilakukan. Para penari tersebut dapat memperagakan tari itu sebagai gerak bela diri yang efektif dan efisien untuk menjamin keamanan pribadi. Gerakan Pencak Silat dapat dilakukan oleh laki-laki atau wanita. yang sama sekali tidak mirip sebagai olahraga maupun bela diri. [sunting] Pencak Silat sebagai seni Ciri khusus pada Pencak Silat adalah bagian kesenian yang di daerah-daerah tertentu terdapat tabuh iringan musik yang khas.mewujudkan keselarasan/ keseimbangan/keserasian/alam sekitar untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pencak Silat sebagai seni harus menuruti ketentuan-ketentuan. Di beberapa daerah di Indonesia Pencak Silat ditampilkan hampir semata-mata sebagai seni tari. wirasa dan wiraga. Menanamkan dan menggalang kegemaran serta memassalkan Pencak Silat di kalangan pelajar/mahasiswa. tari randai di Sumatera Barat dan tari Ketuk Tilu di Jawa Barat. Pemerintah bersama para pembina olahraga dan Pencak Silat telah membahas dan menyimpulkan makalah-makalah : y y y y y y 1. Misalnya tari serampang dua belas di Sumatera Utara. Pemasukan Pencak Silat sebagai kurikulum pada lembaga-lembaga pendidikan 3. Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga yang terdapat pada Pencak Silat sebagai olahraga umum dibagi dalam intensitasnya menjadi : y y y Olahraga rekreasi Olahraga prestasi Olahraga massal Pada seminar Pencak Silat di Tugu. . Bogor tahun 1973. keserasian antara wirama. Pada jalur kesenian ini terdapat kaidah-kaidah gerak dan irama yang merupakan suatu pendalaman khusus (skill).dari ujang solok [sunting] Pencak Silat sebagai olahraga umum Walaupun unsur-unsur serta aspek-aspeknya yang terdapat dalam Pencak Silat tidak dapat dipisah-pisahkan. guna mengisi Pembangunan Nasional Indonesia dalam mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya yang Pancasilais. keselarasan. keseimbangan. Di tinjau dari segi olahraga kiranya Pencak Silat mempunyai unsur yang dalam batasan tertentu sesuai dengan tujuan gerak dan usaha dapat memenuhi fungsi jasmani dan rohani. anak-anak maupun orang tua/dewasa.

Selandia Baru. [sunting] Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) Pengembangan Pencak Silat sebagai olahraga & pertandingan (Championships) telah dirintis sejak tahun 1969.Sebagai tindak lanjut dari pemikiran-pemikiran tersebut dan atas anjuran Presiden Soeharto. Amerika Serikat. Jerman Barat. Suriname. Australia. Luxemburg. Belgia. dengan saringan dan mesin sosial budaya. Jalur pembinaan kebatinan Keempat jalur ini diolah. Jalur pembinaan seni 2. dengan melalui percobaan-percobaan pertandingan di daerah-daerah dan di tingkat pusat. Sistem pembinaan yang dipakai oleh IPSI ialah setiap aspek yang ada dijadikan jalur pembinaan. Jalur pembinaan bela diri 4. Sedangkan pengembangannya telah diserahkan kepad setiap perguruan yang ada. sekaligus menasionalisasikan. Dengan kesadaran para pendekar dan pembina Pencak Silat serta usaha yang terus menerus maka sekarang ini program pertandingan olahraga merupakan bagian yang penting dalam pembinaan Pencak Silat pada umumnya. Oleh karena itu dirasakan perlu adanya pembinaan yang sistimatis untuk melestarikan warisan nenek moyang kita. Perancis. hanyalah untuk jurus dasar bagi keperluan khusus olahraga dan bela diri. yang telah menghasilkan program Senam Pagi Indonesia (SPI). Masalah yang harus dihadapi adalah banyaknya aliran serta adanya unsur-unsur yang bukan olahraga yang sudah begitu meresapnya di kalangan Pencak Silat. . Pada PON VIII tahun 1973 di Jakarta telah dipertandingkan untuk pertama kalinya yang sekaligus merupakan Kejuaraan tingkat Nasional yang pertama pula. Inggris. Sementara ini Pencak Silat telah disebarluaskan di negara-negara Belanda. Terlebih-lebih setelah Kungfu masuk IPSI. atas anjuran Pemerintah berdasarkan pertimbangan lebih baik Kungfu berada di dalam IPSI sehingga lebih mudah dalam mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadapnya. program olahraga massal yang bersifat penyegaran jasmani digarap terlebih dahulu. Jalur pembinaan olahraga 3. jumlah perguruan/aliran di segenap penjuru tanah air ini diperkirakan sebanyak 820 perguruan/aliran. Standarisasi yang telah dirintis pembuatannya. Denmark. [sunting] Program pembinaan Pencak Silat Pencak Silat sebagai budaya Nasional bangsa Indonesia mempunyai banyak ragam khas maisngmasing daerah. yaitu Pancasila. sehingga jalur pembinaan Pencak Silat meliputi : y y y y 1.

Jurus-jurus yang digunakan dalam kategori tanding semuanya berasal dari kaidah beladiri pencak silat.TEKNIK TANDING PENCAK SILAT (1). 2009 | By admin | Category: Artikel Silat Visited 4149 times. 1 today [ in English ] TEKNIK TANDING PENCAK SILAT (1) MEMILIH DAN MENGAPLIKASIKAN JURUS SESUAI DENGAN PERATURAN PERTANDINGAN Kategori tanding adalah salah satu bentuk pertandingan pencak silat di samping kategori tunggal. namun tidak semua jurus dapat digunakan karena dalam peraturan . ganda dan regu. [ in English ] Aug 26th.

menggunakan kaidah dan pola langkah yang memanfaatkan kekayaan teknik jurus untuk mendapatkan nilai terbanyak.pertandingan ada batasan-batasan yang harus diperhatikan. Usahakan agar pengetahuan mengenai peraturan pertandingan pencak silat masuk ke dalam kurikulum latihan di perguruan. menjambak rambut. Bukan suatu yang aneh apabila ada pesilat yang mengajukan protes karena merasa seharusnya dia yang menang. ketahanan stamina dan semangat juang. suatu perguruan pencak silat yang memiliki teknik beladiri bagus. Tentu saja hal tersebut sering mengakibatkan kesalahfahaman antara atlet/pelatih dengan juri/wasit yang memimpin pertandingan. di antaranya faktor keselamatan pesilat dan obyektivitas dalam penilaian. namun menurut keputusan juri ia dinyatakan kalah. misalnya dengan mengikuti penataran-penataran yang biasanya diselenggarakan oleh IPSI. penggunaan taktik dan teknik bertanding. Oleh karena itu dalam pertandingan pencak silat kategori tanding tidak akan ditemukan jurus-jurus yang membahayakan dan berakibat fatal bagi lawannya seperti mencengkram leher. sehingga setiap pesilat/anggota dapat memahaminya dengan baik. Jurus-jurus tersebut merupakan bentuk pelanggaran berat. Definisi pertandingan pencak silat kategori tanding adalah pertandingan yang menampilkan 2 (dua) orang pesilat dari kubu yang berbeda. Adapun yang dapat dijadikan sasaran sah dan bernilai adalah bagian tubuh kecuali leher ke atas dan dari pusat ke kemaluan. karena selain kemahiran teknik faktor fisik memiliki peranan penting dalam pertandingan. perut (pusat ke atas). Keduanya saling berhadapan menggunakan unsur pembelaan dan serangan yaitu menangkis/mengelak/mengena/menyerang sasaran dan menjatuhkan lawan. misalnya menyerang daerah terlarang. . Usahakan agar ilmu kesehatan dan olahraga masuk ke dalam kurikulum latihan. belum tentu menang dalam pertandingan pencak silat kategori tanding. sehingga menyebabkan kecolongan dalam pengumpulan nilai. Di dalam praktek. Ada beberapa hal yang bisa ditempuh oleh perguruan-perguruan pencak silat yang baru pertama kali akan mengikuti pertandingan pencak silat ketegori tanding: 1. 2. dan punggung atau bagian belakang badan. atau mendapat diskualifikasi karena melakukan pelanggaran berat. yaitu dada. 4. menusuk mata. padahal justru teknik seperti itulah yang sering diajarkan di perguruan pencak silat sebagai bagian dari teknik beladiri. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi bila semua fihak di kalangan persilatan menguasai dengan benar peraturan pertandingan pencak silat yang berlaku. atau mematahkan sendi. Pelatih harus menguasai dengan benar peraturan pertandingan yang berlaku. Mengapa? Banyak faktor yang menyebabkannya. namun yang paling berperan adalah atlet dan pelatihnya kurang menguasai peraturan pertandingan. rusuk kiri dan kanan. 3.

seperti sansak. Apabila point-point tersebut di atas dapat dilaksanakan. 7. Adakan training center (pemusatan latihan) dalam waktu yang memadai sebelum menghadapi suatu event kejuaraan. Seringlah menyaksikan pertandingan-perrtandingan pencak silat. body protector. 9. 6. dan lain-lain. 8. maka suatu perguruan sudah bisa dikatakan siap untuk berpartisipasi mengikuti pertandingan pencak silat pada kategori tanding. Namun sebelumnya akan diperinci materi yang akan diulas nanti seperti tertera pada bagan di bawah ini: . Adakan kejuaraan intern di perguruan yang menggunakan peraturan IPSI. 5. bentuk-bentuk latihan beserta beberapa teknik dan aplikasinya.Pilihlah jurus-jurus yang paling memungkinkan dapat digunakan dalam pertandingan untuk mengumpulkan nilai sebanyak-banyaknya. Seringlah mengadakan sparring partner (latih tanding) di perguruan pada setiap latihan. Sediakan peralatan yang menunjang dalam mempersiapkan diri mengikuti pertandingan. Pada edisi-edisi berikutnya akan dibahas mengenai peraturan pertandingan pencak silat kategori tanding. target.

Hal ini dapat dilihat dengan adanya berbagai pertandingan yang ada. M. Selain itu para pelaku olahraga pertandingan pencak silat dapat terlindungi keselamatannya. Peraturan Pertandingan Pencak Silat Pencak silat merupakan salah satu cabang olahraga pertandingan yang berkembang pesat saat ini. Pembimbing : (1) Dra. Siti Nurrochmah.Studi Tentang Pemahaman Pengetahuan Peraturan Pertandingan Pencak silat Kategori Tanding Hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 pada Mahasoswa Jurusan PJK Peserta Mata Kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan ADI PRASETIA Abstrak ABSTRAK Prasetia. Adi. ilmu untuk perkelahian atau membela diri mati-matian yang tidak dapat dipertunjukkan di depan umum.Pd (2) Dra. Pengetahuan. dapat dinikmati dengan aman dan bagi pihak yang kalah dapat menerima kekalahannya. Silat adalah inti sari dari pencak. M. membutuhkan peraturanperaturan untuk mengatur jalannya sebuah pertandingan. . Pencak silat juga sebagai salah satu cabang olahraga yang dipertandingkan memiliki peraturan pertandingan yang lengkap. Tujuan dibuat peraturan ini adalah agar dalam pertandingan dapat berjalan lancar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat kategori tanding hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 bagi mahasiswa Jurusan PJK peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang.Kes Kata Kunci : Pemahaman. Studi Tentang Pemahaman Pengetahuan Peraturan Pertandingan Pencak silat Kategori Tanding Hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 pada Mahasoswa Jurusan PJK Peserta Mata Kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Sulistyorini. bahkan secara rinci untuk mengatur jalannya sebuah pertandingan. 2009. Pencak silat sebagai olahraga pertandingan.

Sampel penelitian sebesar 47 orang mahasiswa melalui teknik randem sampling. Lembaga (dosen pembina mata kuliah pencak silat I dan II) untuk memberikan materi pencak silat I dan II dengan metode atau cara yang mudah dipahami oleh mahasiswa sehingga memiliki pemahaman pengetahuan yang sangat baik tentang peraturan pertandingan pencak silat. atau aspek kebatinan lain untuk mencapai tingkat tertinggi keilmuannya. tapa.15%) mahasiswa memiliki pemahaman pengetahuan pertandingan pencak silat sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada 1). Aspek Seni Budaya: Budaya dan permainan "seni" pencak silat ialah salah satu aspek yang sangat penting. Aspek Mental Spiritual: Pencak silat membangun dan mengembangkan kepribadian dan karakter mulia seseorang. Teks Penuh: DOC PDF Pencak Silat Pencak Silat Terdapat 4 aspek utama dalam pencak silat.Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif.15%) mahasiswa yang memiliki pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat yang kurang baik. Instrumen yang digunakan adalah instrumen nontes berupa angket dengan teknik analisis persentase. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) tahun 2009.70%) mahasiswa yang memiliki pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat yang baik dan sebanyak (19. 2. Populasi dalam penelitian ini sebesar 187 orang mahasiswa Jurusan PJK peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II. yaitu: 1. 2) mahasiswa untuk lebih menambah informasi atau pengetahuan tentang peraturan pertandingan pencak silat. Terdapat (61. Para pendekar dan maha guru pencak silat zaman dahulu seringkali harus melewati tahapan semadi. 3) Peneliti selanjutnya hendaknya perlu mengembangkan aspek lain yang mempengaruhi tentang pemahaman pengetahuan peraturan peraturan pertandingan pencak silat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak (19. Istilah Pencak pada umumnya menggambarkan bentuk seni tarian . Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa mahasiswa Jurusan PJK angkatan 2007 peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II memiliki pemahaman pengetahuan yang baik tentang peraturan pertandingan pencak silat hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003.

6. Aspek olah raga meliputi pertandingan dan demonstrasi bentuk-bentuk jurus. untuk usia dini kategori tanding putra /putri: 1. kelas D diatas 29 kg s/d 30 kg 5.pencak silat. dengan musik dan busana tradisional. cenderung menekankan pada aspek kemampuan teknis bela diri pencak silat. kelas G diatas 40 kg s/d 42 kg . kelas F diatas 38 kg s/d 40 kg 7. kelas E diatas 36 kg s/d 38 kg. kelas C diatas 28 kg s/d 29 kg. Aspek Olah Raga: Ini berarti bahwa aspek fisik dalam pencak silat ialah penting. Kompetisi ialah bagian aspek ini. Istilah silat. kelas D diatas 34 kg s/d 36 kg 5. baik untuk tunggal. kelas G diatas 32 kg s/d 33 kg b. 3. kelas B diatas 27 kg s/d 28 kg 3. 6. ganda atau regu. 4. KATEGORI PERTANDINGAN PENCAK SILAT 1. kelas B diatas 30 kg s/d 32 kg 3. kelas F diatas 31 kg s/d 32 kg 7. kelas C diatas 32 kg s/d 34 kg.TANDING a. kelas E diatas 30 kg s/d 31 kg. 4. Aspek Bela Diri: Kepercayaan dan ketekunan diri ialah sangat penting dalam menguasai ilmu bela diri dalam pencak silat. kelas A 28 kg s/d 30 kg 2. Pesilat mencoba menyesuaikan pikiran dengan olah tubuh. 4. untuk pra remaja kategori tanding putra /putri: 1. kelas A 26 kg s/d 27 kg 2.

4. kelas F diatas 54 kg s/d 57 kg 7. kelas H diatas 42 kg s/d 44 kg 9.pra remaja. . untuk dewasa kategori tanding putra /putri: 1. 6. kelas D diatas 48 kg s/d 51 kg 5. kelas D diatas 60 kg s/d 65 kg 5. kelas C diatas 55 kg s/d 60 kg. kelas A 39 kg s/d 42 kg 2. kelas H diatas 60 kg s/d 63 kg 9. kelas A 45 kg s/d 50 kg 2. kelas G diatas 75 kg s/d 80 kg 8. 6. kelas B diatas 42 kg s/d 45 kg 3. kelas H diatas 80 kg s/d 95 kg 9. kelas G diatas 57 kg s/d 60 kg 8. GANDA dan REGU seperti pembagian kelas untuk usia dini . kelas I diatas 44 kg s/d 46 kg c. kelas E diatas 65 kg s/d 70 kg. untuk remaja kategori tanding putra /putri: 1. kelas I diatas 63 kg s/d 66 kg d.TUNGGAL. 4. kelas F diatas 70 kg s/d 75 kg 7. kelas I diatas 95 kg s/d 110 kg 2. kelas C diatas 45 kg s/d 48 kg. kelas B diatas 50 kg s/d 55 kg 3. kelas E diatas 51 kg s/d 54 kg.8.

. golongan dan jantinanya. dan dewasa terdiri dari putra dan putri sesuai dengan kelas .remaja.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful