(Pengertian Permainan Sepak Bola Beserta Peraturannya) ± Sepak bola merupakan contoh olah raga permainan bola bersar

, untuk memenangkan permainan harus ada strategi yang diterapkan, ada beberapa strategi, penyerangan dan pertahanan dengan pola yang biasa diterapkan setiap kesebelasan dalam pertandingan. ‡ Pola Penyerangan Tujuan pola penyerangan adalah untuk memasukkan bola kegawang lawan, oleh karena itu diperlukan strategi dan teknik penyerangan. ‡ Pola Pertahanan Tujuan pola pertahanan adalah untuk memberikan perlawanan terhadap lawan agar tidak tercipta gol (Gawang kemasukan bola dari lawan) Peraturan-peraturan permainan sepak bola ‡ Bentuk lapangan sepak bola harus empat persegi panjang, dengan ukuran panjang 100-110 M dan lebar 64-75M. ‡ Seragam dalam permainan sepak bola sangat diperlukan untuk membedakan antara kawan dan lawan, setiap tim terdiri atas 11 orang di tambah 5 orang pemain cadangan. ‡ Lama pertandingan sepak bola 90 menit, terbagi dalam 2 babak. Babapk pertama memakan waktu 45 menit, waktu istirahat 15 menit dilanjutkan babak kedua selama 45 menit. ‡ Seorang pemain tidak diperbolehkan memakai perlengkapan yang dapat membahayakan orang lain seperti: a. Memakai sepatu yang mudah lepas b. Memakai gelang, kalung, cincin, dan anting. c. Berkuku panjang ‡ Adapun peraturan pertandingan sebagai berikut: a. Permulaan Permainan Pada permulaan permainan, pemilihan tempat / gawang dan tendangan permulaan / kick off harus dengan undian. Kesebelasan yang menang undian boleh melakukan tendangan permulaan yang dimulai dari titik tengah lapangan setelah wasit memberikan isyarat / membunyikan peluit. b. Waktu Bermain Selama pertandingan berjalan, tidak seorangpun pemain diperbolehkan meninggalkan lapangan pertandingan tanpa seizin / diketahui oleh pemimpin pertandingan (Wasit) kecuali pemain yang membutuhkan perawatan kesehatan atau cedera. Para pemain boleh meninggalkan lapangan dalam kondisi: 1) Throw in untuk melempar bola ke dalam. 2) Corner Kick / tendangan sudut 3) Terdorong ke luar 4) Untuk membetulkan tali sepatu 5) Menghindar dari perangkap Off Side. Wasit memiliki wewenang mengambil tindakan selama memimpin pertandingan hingga selesai, antara lain: a. Memberi teguran kepada pemain b. Memberikan peringatan kepada pemain c. Mengeluarkan permain dari lapangan

d. Memberikan hukuman bagi pemain yang melanggar e. Menghentikan pertandingan untuk sementara / seterusnya Para pakar dan legenda sepakbola mengatakan,´Siapa tidak bisa umpan-mengumpan, ia tidak bisa bermain sepakbola.´ Mengumpan memang keterampilan dasar yang paling penting dalam sepakbola. Hampir setiap detik dalam pertandingan sepakbola dipenuhi dengan kegiatan mengumpan. Namun, bagaimanakah mengumpan yang baik? Berikut ini beberapa tips singkatnya. 1.Umpan yang baik adalah umpan yang akurat, berkecepatan tepat (tidak terlalu lembek dan tidak pula terlalu keras), tidak mudah dihadang atau ditangkap lawan, mudah diterima atau dikontrol oleh sasaran, dan kalau bisa tidak terbaca oleh lawan. 2.Gunakan teknik yang tepat untuk mengumpan. Umpan pendek biasanya dilakukan dengan bola bawah. Umpan panjang biasanya dilakukan dengan bola lambung, karena lebih keras (cepat) dan tidak mudah dipotong oleh lawan. Anda bisa juga mengumpan ke belakang tanpa berbalik dengan menggunakan tumit (heel pass) atau sol sepatu Anda. 3.Umpan-umpan pendek secara umum lebih menjamin tim kita bisa menguasai bola, karena bola bisa ditransfer secara akurat diantara para pemain tim kita. Akan tetapi untuk itu, tim kita harus memiliki lini tengah yang handal. Adapun umpan-umpan panjang memang bisa menghemat waktu akan tetapi kurang akurat (seringkali bolanya fifty-fifty) sehingga kurang menjamin tim kita bisa menguasai bola. Jika tim Anda kalah di lini tengah (bola sulit mencapai pertahanan lawan) maka giat melakukan umpan panjang dari belakang langsung ke depan merupakan pilihan yang baik. Hanya saja untuk itu tim Anda harus memiliki striker yang baik dan mesti didukung dengan formasi yang sesuai. Yang baik adalah jika tim Anda menggunakan umpan-umpan pendek dan umpan-umpan panjang sekaligus secara proporsional dan sesuai kebutuhan. 4.Jika Anda bisa mengumpan maka umpankanlah. Anda hanya boleh menggiring bola kalau kesulitan untuk mengumpan atau kalau dengan menggiring itu Anda yakin akan bisa mencetak gol. Ingatlah bahwa mengumpan dan menggiring itu memiliki tujuan utama yang sama yakni mentransfer bola dari satu titik ke titik yang lain, akan tetapi mengumpan itu lebih cepat ± bola yang ditransfer dengan cara diumpan akan mencapai titik tujuan lebih cepat daripada jika digiring, seberapapun cepatnya giringan itu ± dan lebih hemat energi. Sekali lagi, jangan banyak giring kalau Anda bisa mengumpankannya. Seringkali banyak giring hanya akan membuat serangan kita terpatahkan. Akan tetapi, baik juga bagi Anda untuk tidak tergesa-gesa mengumpan bola (asalkan Anda punya ruang untuk itu) dengan dua tujuan : 1) untuk mencari sasaran umpan yang paling baik, 2) untuk menciptakan konfigurasi yang lebih baik untuk kemudian mengumpan ketika konfigurasi yang lebih baik itu tercipta. 5.Jika sasaran umpan sedang berhenti maka berilah ia umpan di kakinya, namun jika sasaran umpan sedang berlari maka berilah ia umpan didepannya secara terukur. Demikian pula, mengumpan itu tidak selalu harus kepada sasaran (pass to player, pass to feet). Mengumpan juga bisa dilakukan kepada ruang kosong dengan harapan teman kita akan berlari ke arah bola (pass to space). Sekali lagi, mengumpan tidak harus kepada sasaran tetapi bisa juga ke ruang kosong yang tepat. Bahkan, seringkali mengumpan ke ruang kosong itu lebih baik daripada

mengarahkan bola tepat ke sasaran umpan. Namun perlu diingat bahwa umpan Anda ke ruang kosong harus lebih mudah diterima oleh teman daripada lawan. Jangan bola fifty-fifty, apalagi yang lebih mudah diterima oleh lawan daripada teman. 6.Visi (pandangan) sangatlah penting. Pemain yang dituntut memiliki visi yang paling baik adalah playmaker. Berikan visi yang luas pada lapangan, lihat posisi para pemain di lapangan, pikirkan pola pergerakan yang akan tercipta, tentukan sasaran umpan yang paling baik, lalu umpankan bola. Bagilah dengan baik visi Anda antara bola dan lapangan. Semakin mahir seorang pemain, ia akan bisa memberikan visi yang lebih besar ke lapangan. Selama kita melakukan visi, pikirkan dengan cepat kemana harus mengumpan. Jangan terlalu lama berpikir karena lawan akan memanfaatkannya untuk menata konfigurasi mereka. Yang lebih baik adalah jika Anda sudah mengetahui apa yang akan Anda lakukan sebelum Anda menyentuh bola. 7.Setelah Anda mengumpan, segeralah berlari untuk mencari posisi yang paling tepat (prinsip pass and move). Jadi, setelah mengumpan jangan hanya diam dan bengong memandangi bola saja. Setidak-tidaknya, carilah posisi sehingga Anda bisa diberi umpan balik. Demikian pula, jika teman Anda sedang kesulitan untuk mengumpan maka carilah posisi yang baik agar teman Anda bisa mengumpankan bola kepada Anda (support). 8.Jika Anda memberi umpan kepada teman yang sedang ditempel (dibayangi) maka umpankanlah bola ke sisi yang paling aman, sehingga bola bisa dikuasai oleh teman kita tersebut sementara lawan yang sedang menempeli kesulitan untuk merebut bola. 9.Jangan biarkan bola terperangkap di daerah kelewat padat (overload). Manfaatkan lebar lapangan. Jika sayap kiri lapangan sedang overload, pindahkan bola ke sayap kanan lapangan. Bagus juga jika tim kita bisa menciptakan overload yang banyak diisi oleh para pemain lawan untuk kemudian segera memindahkan bola ke sisi lapangan yang lain. 10.Mengumpan tidak selalu harus ke depan atau menyamping lapangan, umpan juga bisa diberikan ke belakang jika itu memang baik untuk dilakukan. Mengumpan ke belakang lapangan bisa memberikan kesempatan kepada tim kita untuk menata konfigurasi, menarik lawan untuk mengurangi kepadatan (density) daerah mereka dan menarik mereka dari daerah pertahanan mereka. Bahkan mengumpan ke kiper seringkali dilakukan dalam keadaan terdesak atau kehilangan ide (ingat bahwa kiper memiliki visi yang sangat baik terhadap keseluruhan lapangan). Jika Anda mengumpan ke kiper, sebaiknya Anda tahu kaki mananya yang lebih baik. Jika misalnya kaki kanannya lebih baik maka berilah ia umpan di kaki kanannya tersebut. Namun, kalau Anda bisa mengumpan ke depan dan hal itu cukup prospektif untuk serangan, jangan mengumpan ke samping atau ke belakang karena akan memboroskan waktu. 11.Jika Anda melihat bahwa celah-celah mengumpan ke depan pada suatu bagian lapangan tidak prospektif, kembalikan bola ke bagian lapangan yang lain (ke samping atau ke belakang) untuk mendapatkan celah-celah ke depan yang lebih prospektif. 12.Jika tim lawan masih sulit untuk ditembus karena konfigurasi mereka masif dan menekan, maka untuk sekedar tetap menguasai bola, jangan tergesa-gesa untuk merangsek maju tetapi umpan-umpankanlah bola diantara para pemain kita di daerah yang jauh dari konsentrasi para

Namun demikian. Filosofi dari umpan ini adalah. jika Anda ingin memberi isyarat kepada teman Anda untuk melakukan crossing maka lebih baik ucapkan kepadanya ´Tengahkan bola´ daripada ucapan ´Umpankan silang´ karena ucapan yang terakhir akan membuat teman Anda tersebut berpikir kepada siapa dia akan mengumpan. lawan harus berbalik dulu sebelum berlari mengejar bola sementara Anda cukup berlari ke arah depan secepat-cepatnya. 16. 13. Disamping itu. maka harus ada teman yang bersiap di tengah untuk menyambut bola. umpan ini bisa juga disebut sebagai ¶umpan terobosan kepada diri sendiri¶. atau ke ruang kosong. Anda tidak harus yakin bahwa ada teman Anda di tengah yang akan menerima bola. biasakan untuk langsung berlari membawa bola terlebih dahulu (prinsip receive dan move). 2) menahan laju bola secara perlahan dengan menggerakkan bagian tubuh yang bersentuhan dengan bola searah dengan laju bola (trapping).Begitu Anda menerima umpan. Umpan ini merupakan alternatif yang bisa Anda lakukan selain melewati lawan dengan tetap menggiring bola. Untuk itu. pastikan bola memantul ke arah kemana Anda akan berlari membawa bola. mengarahkan bola tegak lurus ke tengah lapangan atau sedikit ke belakang lebih baik daripada mengarahkan bola menyudut ke depan karena yang belakangan itu lebih sulit untuk dikontrol atau dieksekusi. Anda bisa menggunakan bola bawah atau dengan mencungkil bola melewati kepala lawan yang menghadang (sombrero move).pemain lawan (defensive passes). 14.Umpan terobosan (through pass) bisa dilakukan di dekat gawang lawan dengan cara melewatkan bola di belakang lawan yang sedang menghadang dan ada teman yang akan mengejar bola tersebut untuk dieksekusi. Dan dalam melakukan crossing. Kebanyakan crossing dilakukan dengan bola lambung yang siap disundul langsung atau dieksekusi dengan tendangan volley ke gawang lawan (terutama jika sewaktu melakukan crossing Anda tidak yakin apakah di tengah ada teman Anda sehingga bola tidak terpotong oleh lawan). dan 3) melewatkan dan mengejar bola. maka itu tentu lebih baik lagi.Mengumpan kepada diri sendiri (pass to yourself) adalah mengumpankan bola ke ruang kosong di belakang lawan yang menghadang kemudian secepat kilat kita kejar sendiri.Umpan silang (crossing) merupakan umpan yang sangat sering menciptakan gol. Jika Anda menerima umpan dengan teknik 1. Anda mengetahui momen sementara lawan tidak mengetahui momen. Untuk melakukan umpan ini. 15. Umpan ini biasanya dilakukan untuk melewati last defender.Menerima umpan pada dasarnya ada tiga macam : 1) mengeblok bola. jika Anda bisa melihat posisi teman Anda yang ada di tengah. Sehingga. Ini penting terutama jika bola melaju sangat keras. Ketika Anda ingin melakukannya. Umpankan saja bola ke tengah tanpa terlalu ambil pusing apakah di tengah ada teman atau tidak. Hal ini akan memaksa para pemain lawan untuk bergerak dan akan memecah kemasifan konfigurasi mereka. Trapping juga merupakan pilihan terbaik ketika bola melaju sangat keras. 17. dan jika posisi Anda tidak baik maka bawalah bola ke posisi yang lebih baik (misalnya ke ruang yang lebih luas). sembari pikirkan saat yang tepat untuk . padahal yang penting adalah mengumpankan bola ke tengah begitu saja. Akan tetapi Anda hanya boleh melakukan ini jika Anda bisa berlari lebih cepat daripada lawan yang menghadang. Ini sekaligus untuk mendidik bahwa jika ada seseorang dari tim kita yang berpeluang untuk melakukan crossing. atau langsung ke teman Anda (mengumpan).

Pemain membidikkan bola ke dalam jaring kecil menggunakan kaki. Kala itu. Prakarsanya di mulai pada tahun 1863. punggung. mengumpan balik ke pemberi umpan merupakan pilihan yang sangat baik. Yunani dengan ³episkyros´. Bukti ilmiah yang bisa didapat adalah adanya permainan semacam sepak bola di negeri Cina. meskipun tidak kompetitif seperti di Cina. 21. Tentu saja sepanjang si pemberi umpan berada dalam posisi yang memungkinkan untuk itu.mengumpan dan kepada siapa Anda memberikan umpan. Banyak teori tentang siapa yang mula-mula melaksanakan permainan sepak bola ini. Ada dugaan bahwa orang-orang Romawi membawa permainan itu ke Inggris. lalu lakukanlah. merupakan olahraga yang dikenal sejak ribuan tahun yang lalu. dan Perancis dengan ³choule´ bisa memperpanjang daftar yang membuktikan sepakbola adalah olah raga yang berusia sangat tua. sebab penduduk Celtic di Cronwall juga sudah mengenal permainan yang serupa yang disebut ³hurling´. Inggrislah yang mulai menyempurnakan sehingga perkembangannya halus seperti sekarang ini. Anda jangan gugup dalam mengolah bola sepanjang Anda bisa melindungi bola dengan baik seraya mencari sasaran umpan yang tepat. yaitu latihan menendang bola kulit memasukkan ke dalam jaring kecil yang diikatkan pada batang-batang bambu panjang.Jika ada bola umpan menuju ke arah Anda tetapi Anda melihat ada teman sesudah Anda yang berada pada posisi yang lebih baik untuk menerima umpan tersebut ketika itu.Jika teman Anda mengumpan ke ruang kosong dengan harapan Anda mengejar bola. Bahkan boleh menendang tulang kering serta membawa lari bola. Romawi (Italia) dengan ³haspartum´. Pertemuan ini berhasil membentuk Football Association (FA) yang pertama walaupun berbuntut keluarnya kelompok Rugby dalam rapat karena menolak peraturan yang . Di Jepang dikenal pula permainan semacam ³tsu-chu´ sekitar 500 ± 600 tahun kemudian yang bernama Kemari. 20. ketika sebelas perkumpulan di London mengadakan pertemuan untuk menjernihkan kekacauan dengan membuat serangkaian peraturan fundamental untuk mengatur pertandingan-pertandingan selanjutnya. dinasti Han melatih tentara menggunakan ³tsu-chu´ untuk latihan fisiknya. maka Anda harus tanggap dan segera mengejar bola tersebut. serta bahu sambil berusaha menahan serangan dari lawan.Pada ruang yang sempit. Waktu itu jelas belum ada peraturan yang baku. 19. dada. mengontrol bola dengan satu sentuhan (one touch) merupakan pilihan yang sangat baik. Pada ruang yang sempit. sehingga yang harus Anda lakukan adalah langsung mengumpankannya kepada teman.Dalam keadaan terdesak. tetapi tanganpun boleh ikut memainkan bola. maka Anda bisa berpura-pura mau menerima bola akan tetapi Anda ternyata melewatkan bola untuk langsung diterima teman Anda tersebut. Tapi masih disangsikan apakah haspartum merupakan pendahulu sepak bola yang sekarang dikenal ini. tepatnya pada tanggal 26 Oktober. Orang boleh bermain tanpa jumlah yang pasti dan bukan hanya kaki. tetapi yang pasti. 18. Namun kadangkadang Anda tidak punya cukup ruang untuk berlari setelah menerima umpan.

berdirilah Federasi Sepakbola Dunia (FIFA) di Paris. dan The Irish FA di Belfast. Pertumbuhan sepak bola melaju begitu pesat di seantero jagat bahkan pada tahun 1879 sudah dikenal langkah-langkah sepakbola profesional di Darwin. dan setelah diselingi Perang Dunia II. yaitu dua pemainnya: John Love dan Fergus Suter. Pada tahun 1907. selain anggota yang bertambah menjadi 50 perkumpulan. Selandia Baru (1891). Swedia dan Swiss. dilaporkan sebagai orang-orang pertama yang menerima bayaran dari bakatnya bermain sepakbola. Chili (1895). Karena ada yang bilang bahwa sepak bola adalah olahraga ³teraman´ ke-5. Spanyol.000 tim dan 22 juta pemain yang aktif. the Scottisch FA (1873). dan Finlandia pada tahun 1907. penendangan tulang kering dan melarikan/membawa bola.melarang penginjakan. terutama setelah adanya keputusan yang melarang setiap pemegangan bola (bukan hanya melarikan). Setelah Football Association. permainan sepak bola semakin mendekati kesempurnaan.300. 200. Swiss dan Belgia (1895) Italia (1898). Akhirnya pada tanggal 8 Desember 1863. FIFA sudah diikuti oleh 73 anggota pada perebutan Piala Dunia II. . segera menyusul di Nederland. The TA of Wales (1875). Setelah 6 tahun Football Association berjalan. Dari tujuh anggota berkembang menjadi 36 pada tahun 1925. Perancis atas prakarsa 7 negara. yaitu Perancis. Saat ini FIFA mempunyai anggota sebanyak 146. maka pengembangan olahraga ini dilakukan sangat pesat agar bisa menjadi olahraga yang sempurna. Di tahun kedelapannya (baca: FA). Karena peminat olahraga ini sangat banyak (bahkan terbanyak di seluruh dunia). Denmark. Belanda. kompetisi sepak bola yang pertama juga mulai digelar di bawah naungannya. Rugby resmi mengurdurkan diri dan keduanya berjalan sendirisendiri. tidak ada kecurangan dan frekuensi cedera pemain kecil atau bahkan tidak ada sama sekali.000 di antaranya berada di Eropa dengan sekitar 680.000 klub. Argentina (1893). Hongaria (1901). Jerman dan Uruguay (1900).

Bagi tim bertahan. Bisa dibilang tiga puluh persen gol tercipta dari tendangan pojok. 7. 3. 2. jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang.Hendaknya ada satu atau dua orang teman yang berdiri bebas untuk mengantisipasi bola mental. 8. kita harus menaruh perhatian yang besar terhadap tendangan pojok. 4. Jika demikian. 5. lalu biasanya dilanjutkan dengan umpan lambung langsung ke depan gawang. . 1.Tendangan pojok biasa dilakukan dengan bola lambung ke depan gawang. hendaknya ada satu atau dua orang teman yang berdiri bebas untuk mengantisipasi bola mental. tendangan pojok bisa diarahkan ke tiang jauh gawang jika ada teman satu tim yang bersiaga disana. Tidak jarang gol tercipta dari tendangan bebas langsung.Tendangan pojok biasanya diterima dengan sundulan keras ke gawang lawan (attacking header). kadang juga disebut sepak pojok) merupakan salah satu jenis set piece (bola mati) dalam permainan sepakbola. baik sebagai tim yang mendapatkan tendangan pojok ataupun sebagai tim yang bertahan dari tendangan pojok. 6.Bertahan dari tendangan pojok biasanya dilakukan dengan mengawal lawan satu persatu (manto-man marking). buatlah pagar betis (wall) untuk menutup gawang Anda. kiper biasanya berdiri di bagian belakang gawang karena berlari kearah depan lebih mudah daripada berlari ke belakang. Dalam hal ini. terutama tendangan bebas langsung di daerah pertahanan lawan. hendaknya ada satu atau dua orang yang berdiri membantu kiper menjaga gawang. Jangan terlalu tinggi karena kiper pasti akan memenangkan bola karena ia boleh menggunakan tangannya. Bertahan dari tendangan pojok biasanya juga dilakukan dengan sundulan jauh ke arah depan samping menjauhi gawang (defensive header). Beberapa tips tendangan bebas langsung adalah sebagai berikut. Ketiga. Pertama: jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang.Tendangan pojok (corner kick. jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. Anda bisa langsung melakukan tembakan ke gawang.Tendangan pojok juga bisa dilakukan dengan umpan pendek kepada teman satu tim. Tendangan bebas (free kick) merupakan salah satu set piece (bola mati) yang sering dicari oleh sebuah tim.Menghadapi tendangan pojok. tendangan pisang melambung sering digunakan.Kadangkala. Kedua.

2. jika Anda ingin melempar bola kepada teman yang agak jauh dan tidak ada lawan antara Anda dan dia maka sangat baik jika Anda melempar bola kepadanya dengan memantulkannya ke atas tanah. Pertama.Ketika tim kita menyerang. 1. Masing-masing pemain akan bermain sendiri-sendiri tanpa kerjasama dan koordinasi yang baik. kemampuan bertahan sama pentingnya dengan kemampuan menyerang. . semuanya tidak akan banyak berarti jika tidak didukung dengan taktik dan strategi yang handal. Anda bisa juga melempar bola ke ruang kosong (space) yang mudah bagi teman Anda untuk mendapatkannya. Adapun jika tim kita menyerang maka hendaknya posisi para pemain saling berjauhan untuk menciptakan ruangruang yang lebar dan untuk menceraiberaikan pertahanan lawan. maka tim kita harus beralih dari ¶menyerang¶ menuju ¶bertahan¶. jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. usahakan agar bola mudah untuk diterima atau dikontrol. Jika tidak demikian. karena bola akan lebih mudah diterima atau dikontrol serta tenaga yang diperlukan untuk melempar tidak terlampau besar. kemana harus melempar dan sebagainya. sebagaimana mengumpan (passing). melemparnya ke arah kaki adalah sangat baik.Keempat. Oleh karena itu. jika tim kita bertahan maka hendaknya posisi para pemain saling berdekatan satu sama lain untuk membentuk pertahanan yang masif. untuk melempar dengan keras Anda bisa berlari terlebih dahulu dan menyeret kaki belakang Anda (drag). Berikut ini beberapa hal penting seputar strategi dan taktik bermain sepakbola. Lemparan kedalam (throw-in) kelihatannya memang sederhana. Namun. mulai dari cara melempar yang benar. Anda bisa juga tidak langsung menembak akan tetapi mengumpankan bola kepada teman yang memiliki posisi yang lebih baik untuk menembak. Tim yang kuat bukanlah tim yang hanya hebat dalam menyerang. Anda tidak harus selalu melempar bola tepat ke arah teman. setiap pemain harus memahami beberapa hal penting tentang lemparan kedalam. Secara umum. Sehingga. semua pemain dalam sebuah tim harus memahami strategi dan taktik yang telah ditetapkan. lemparan kedalam harus dilakukan dengan kedua tangan sementara kedua kaki harus tetap menginjak tanah. Lebih dari itu. Sebagaimana dalam sebuah peperangan. taktik dan strategi memegang peranan yang amat menentukan bagi kalah dan menangnya sebuah tim. jangan lupakan pertahanan.Ketika tim kita kehilangan bola. kalau Anda ingin melempar kepada teman yang tidak jauh dari Anda. Sehingga. Betapapun bagus skill yang dimiliki para pemain sebuah tim. Kedua. Ketiga. Keempat. Kelima. permainan tim tersebut tidak akan ¶menyatu¶. lakukanlah sesegera mungkin ketika konfigurasi para pemain lawan masih semrawut sedangkan teman-teman Anda sudah siap. ketika Anda mendapat lemparan kedalam.

Contohnya adalah Ajax Amsterdam yang seringkali menggunakan possession style di sepertiga tengah lapangan dilanjutkan dengan secara tiba-tiba melakukan umpan panjang ke kotak penalti. terdapat dua gaya bermain : 1. sangat baik jika kita menyerang dengan umpan-umpan pendek. Jika para pemain tim kita kurang terampil dan tidak terlalu mahir dalam umpan-mengumpan. 7.Gaya menguasai bola (possession style) : dilakukan dengan melakukan umpan-umpan pendek dari kaki ke kaki. lebih baik jika kita membayangi lawan-lawan kita dengan berdiri di belakang mereka karena mereka nantinya akan menuju ke arah kita dan agar ia tidak lepas dari kawalan kita karena kita bisa terus melihatnya. yakni dengan banyak melakukan umpan ke arah depan. dan 3) penyerang ketiga.Berdasarkan bagaimana umpan-umpan dilakukan. 2) penyerang kedua. harus ada penyerang yang sudah siap menyambut bola panjang tersebut dan mengeksekusinya. Adalah hal yang mungkin untuk menggabungkan dua gaya bermain tersebut. 8.Jika tim Anda bermain dengan bola-bola panjang (pemain belakang sering memberikan umpan panjang langsung ke pemain depan). sangat baik jika tim kita sering melakukan serangan balik dengan cepat.Ketika tim kita bertahan (kehilangan bola).Serangan langsung (direct attack) : dilakukan dengan mengusahakan agar bola secepat mungkin bisa memasuki daerah pertahanan lawan.Menyerang bisa dilakukan dengan dua cara : 1. Tentu saja. sekaligus untuk membuat lawan mudah terperangkap offside.Jika pertahanan lawan cenderung maju. tim Anda akan kesulitan untuk melakukan finishing. Penyerang kedua dan penyerang ketiga hendaknya berlari kira-kira tiga langkah lebih ke belakang daripada penyerang pertama untuk menghindari offside.Dalam serangan mesti terlibat dua atau tiga orang penyerang : 1) penyerang pertama. Jangan hanya asyik melakukan banyak umpan-umpan pendek tetapi melupakan tujuan utama permainan.Jika tim Anda ingin membangun serangan dari belakang (berarti bola dari belakang akan ditransfer ke tengah dulu baru kemudian ke depan) maka tim Anda harus memiliki para pemain belakang yang cukup terampil (jika tidak. Jika tidak. usahakan agar tim Anda tetap melakukan umpan-umpan pendek di daerah pertahanan lawan. Tetapi ada syaratnya : para pemain belakang . sebisa mungkin kita senantiasa menyerang secara langsung. 5.3. 9. Yang perlu diperhatikan ketika menggunakan gaya bermain ini adalah untuk tidak lupa bahwa tujuan utama bermain adalah mencetak gol. Namun jika pertahanan lawan cenderung tetap di belakang dan memelihara kedalaman. 2.Gaya bola-bola panjang (long passes style). 4. 2.Serangan tidak langsung (indirect attack) : akan berlangsung lebih lambat karena kita akan menggunakan umpan-umpan ke samping dan ke belakang sembari mencari celah kelemahan lawan. 6. yakni penyerang yang membawa bola.Ketika tim Anda menyerang hendaknya para pemain belakang juga ikut menekan ke depan sehingga bisa men-support serangan dan melakukan pressure terhadap bola. 10. lawan akan dengan mudah bisa mencuri bola dari para pemain belakang tim Anda) dan juga para pemain tengah yang bisa mengatasi para pemain tengah lawan.

kita juga harus melakukan pressure terhadap bola sehingga kita bisa merebut dan menguasai bola untuk kemudian mencetak gol. width. tim kita harus menentukan formasi bermainnya. hanyalah untuk satu muara: gol. dan field coverage baik dalam serangan ataupun pertahanan. 15.tersebut mesti memiliki kecepatan dan stamina yang baik. Setiap pemain mesti bertanggung jawab atas posisi atau daerahnya.Jika para pemain tim Anda mahir dalam menguasai bola. Dalam pertandingan. Pendek kata. perhatikanlah bahwa di lapangan biasanya terbentuk dua daerah : daerah padat dan daerah kosong. Khusus untuk striker atau forward. peluang mencetak gol cukuplah besar. Adapun ketika lawan menguasai bola di daerah pertahanan mereka. . 4) kekuatan dan kelemahan tim lawan Semua orang tahu.Agar tim Anda bisa melakukan serangan balik (counterattack). men-sliding dan sebagainya. Lalu. kita harus melakukan pressure terhadap bola sehingga serangan mereka bisa kita patahkan atau setidak-tidaknya kita hambat. karena akan menyebabkan kekosongan di daerahnya. menggocek. permainan yang menawan kadangkala terasa tak bermakna kalau ternyata harus berakhir dengan kalah jumlah gol. Anda harus menembak (shooting). Untuk bisa mencetak gol. Sebagai contoh. Penentuan formasi tim hendaknya didasarkan pada : 1) kemampuan (keterampilan) para pemain tim kita. Hendaknya para pemain depan tim kita senantiasa berusaha untuk bisa mencuri bola yang sedang dikuasai oleh para pemain belakang lawan. Pancinglah para pemain lawan untuk membentuk daerah padat dan menyisakan daerah kosong pada bagian lapangan yang lain. sangatlah baik untuk memanfaatkan lebar lapangan karena hal ini akan membuat barisan pertahanan lawan menyebar dan tercerai-berai. Setiap pemain harus memainkan posisinya dengan baik dan mempercayai teman-temannya untuk memainkan posisi mereka masing-masing. 2) kecepatan dan daya tahan para pemain tim kita. Bagaimana kita menembak? Berikut ini tips singkatnya. menggiring. tergantung pada posisi bek lawan. Lebih aman lagi jika tim Anda memiliki seorang sweeper. masih ada satu atau dua orang penyerang tim Anda yang tetap berada di tengah lapangan atau bahkan lebih ke depan lagi. seorang pemain sebelah kanan jangan sampai berada terlalu jauh di sebelah kiri lapangan (kecuali kalau ada cross over. pindahkanlah bola ke daerah kosong dan dari sana ciptakanlah gol ke gawang lawan. Kemampuan menembak harus dimiliki oleh semua pemain. 11. pastikan bahwa ketika pertahanan tim Anda terdesak. dengan cara yang sulit diantisipasi. Jika hal itu berhasil dilakukan. depth. 12. sehingga terciptalah celah-celah untuk menembus pertahanan mereka. kemampuan dan nalurinya untuk menembak dan mencetak gol harus lebih hebat diatas pemain-pemain lainnya. 14. itupun untuk sementara waktu saja). Kita menentukan formasi tertentu untuk memastikan adanya support. baik itu mengumpan.Ketika bola dikuasai oleh lawan di sekitar gawang kita. 3) panjang dan lebar lapangan.Ketika tim Anda menyerang dan memasuki daerah lawan. semua yang dilakukan dalam sepakbola. tujuan akhir sepakbola adalah mencetak gol.Dalam permainan. tak peduli apapun posisinya (kecuali kiper barangkali). 13.

menggiring (dribbling) juga penting. tembaklah. Anda bisa melakukan spekulasi tembakan jarak jauh sekencang-kencangnya. Lagipula. sangatlah baik jika Anda menunda tembakan karena peluangnya kecil dan mengolah bola terlebih dahulu untuk menciptakan peluang yang lebih baik. Disamping mengumpan. Disamping juga ketika itu mereka bisa menutup ruang tembak bagi teman-teman mereka sendiri. Kelima: Ketika ada pemain tim kita yang melakukan tembakan. Adapun speed dribbling hanya memiliki satu tujuan: kecepatan. Menggiring pada dasarnya dibedakan menjadi dua: closed dribbling dan speed dribbling. dilakukan ketika bola tidak benar-benar aman dari lawan kita. akan tetapi tingkatkanlah frekuensi langkah kaki Anda. tidak selamanya Anda bisa mengumpan. berikut ini beberapa tips praktis untuk itu. Kedua: Jangan terlalu banyak menggiring di sepertiga lapangan Anda. terutama kedua sudut atasnya. Namun jangan terlalu dekat karena bola bisa jadi akan muntah ke belakang mereka. Menggocek dilakukan untuk menipu alias menghilangkan keseimbangan lawan atau sekadar untuk membuyarkan konsentrasi lawan. Anda boleh lebih leluasa . lakukanlah speed dribbling yakni dengan menendang bola lalu mengejarnya. pastikan ada satu atau dua orang dari tim kita yang bersiap-siap di sekitar gawang kalau-kalau ada bola muntah dari kiper. Pada closed dribbling. Bagaimana menggiring dan menggocek yang baik. Namun syaratnya. Bahkan. Demikian pula ketika mengumpan akan berakibat offside. Closed dribbling dilakukan dengan kontrol penuh atas bola. berlari ke depan itu lebih mudah dan lebih cepat daripada berlari balik ke belakang. Kedua: Menembak tidak harus dari dekat gawang. Bisa dilakukan dengan menendang bola kedepan lalu kita kejar sekuat-kuatnya. Ketika Anda tidak menemukan teman yang bisa diumpan. Menembak dengan keras dari luar kotak besar adalah salah satu cara terbaik untuk mencetak gol. kita benar-benar bebas dari tekanan lawan. jika Anda berada di arah samping gawang. Dalam melakukan closed dribbling. Maksudnya. Anda bisa jadi harus menggiring. Namun janganlah punya kecenderungan untuk selalu tergesa-gesa menembak. Pada speed dribbling.Pertama: Kapanpun Anda memiliki peluang untuk menembak. Oleh karena itu. Pertama: Jika Anda ingin membawa bola dengan cepat ke daerah kosong (tidak ada lawan). Ketiga: Sasaran tembak yang paling baik adalah keempat sudut gawang. lakukanlah closed dribbling yakni dengan senantiasa menjaga agar bola tidak lebih dari setengah meter di depan Anda. kita menggiring bola dengan berlari secepat-cepatnya. Sebab. Namun jika Anda membawa bola di sekeliling lawan. Anda harus menggiring. jangan menambah kecepatan dengan cara memperlebar langkah kaki Anda atau mendorong bola lebih jauh ke depan. Keempat: Menembak yang paling baik adalah jika dilakukan dari arah depan gawang (karena sudut tembaknya besar). bola tidak boleh berada lebih dari 1 meter didepan kaki kita. Yang tidak bisa dipisahkan dari teknik menggiring adalah teknik menggocek (move). dengan menembak pada keempat sudut tersebut. Anda bisa melakukan crossing kepada teman Anda yang berada di depan gawang.

mati langkah. dengan harapan bisa menyibukkan para pemain lawan sehingga tercerabut ke tepi lapangan dan terciptalah ruang yang longgar di tengah lapangan. atau bahkan tendangan penalti. Kesepuluh: Para pemain yang bisa menggiring paling baik disarankan untuk di tempatkan di sayap. misalnya untuk mencari dan menciptakan konfigurasi yang lebih baik. Diantara teknik-teknik tersebut adalah matthews move. sangat baik jika Anda tidak tergesa-gesa mengumpankan bola padahal Anda masih jauh darinya. berpura-pura mau menendang (fake kick). Terdapat banyak teknik untuk melewati lawan. segeralah datang membantu dengan cara mengambil posisi yang tepat untuk bisa diberi umpan. jika Anda terlambat dalam mengumpan maka sangat mungkin lawan akan bisa merebut bola dari kaki Anda. termasuk ke arah belakang jika dianggap perlu. Kelima: Sewaktu menggiring. melewatkan di bawah kedua kaki lawan (nutmeg move). Kedelapan: Jika teman Anda yang sedang menggiring bola berada dalam kesulitan. Dengan demikian. step over. Giringlah bola terlebih dahulu mendekati sang lawan. salah antisipasi. jika lawan menghadang di depan Anda maka umpankanlah bola kepada teman atau lewatilah lawan yang menghadang tersebut. . yang pada prinsipnya adalah menjadikan lawan sulit bergerak mengejar bola. tendangan bebas. Keempat: Ketika Anda membawa bola dan ada lawan di depan Anda. berputar (spin move). jika lawan membayangi Anda dari samping maka teknik berbalik (turning) seringkali bisa membantu Anda mengecohnya. Ketiga: Sewaktu menggiring. menggunting (scissors move). dan pada saat yang seakhir mungkin umpankanlah bola kepada teman. atau kehilangan keseimbangan. ini hanya disarankan jika Anda terampil dalam menggiring. Ketujuh: Menggiring bisa dilakukan ke arah mana saja.menggiring di sepertiga lapangan lawan. Kesembilan: Anda bisa menciptakan ruang bagi teman Anda untuk menerima umpan secara leluasa dengan cara menggiring bola yang Anda kuasai sedemikian sehingga tercipta ruang itu atau dengan memancing lawan mengejar Anda sementara Anda menciptakan ruang bagi temanteman Anda ketika itu. lemparan kedalam. sang lawan pasti akan terlambat untuk bisa mengantisipasi bola tersebut. Namun. Namun. cruyf move. mencungkil bola (sombrero move) dan elastico move. Keenam: Anda boleh kehilangan bola asalkan mendapatkan ganti yang pantas untuk itu. seperti tendangan pojok.

tahun 1980. Nusantara 10. Putra Betawi. Perguruan-perguruan yang mengajarkan Pencak dan Silat asal Indonesia di berbagai negara kemudian juga menggunakan istilah Pencak Silat. Persaudaraan Setia Hati 7. tingkah lakunya dan perbuatannya adalah sesuai denan nilai-nilai itu. Indonesia.PENCAK SILAT Pencak Silat adalah kata majemuk. Perisai Diri 3. Phasadja Mataram 6. Kebanyakan dari perguruan didirikan dan dipimpin oleh orang yang mengerti secara mendalam nilai-nilai Pencak Silat dan yang sifatnya. Di dunia internasional Pencak Silat menjadi istilah resmi sejak dibentuknya Organisasi Federatif Internasional yang diberi nama Persekutuan Pencak Silat Antarabangsa. Berguru mempunyai konotasi belajar secara intensif yang prosesnya diikuti. PPSI (Persatuan Pencak Seluruh Indonesia) 9. sedangkan kata Silat biasa digunakan oleh masyarakat di wilayah Indonesia lainnya maupun di Malaysia. Singapura. terutama kemampuan pengendalian dirinya atau budi pekertinya. Pencak dan Silat mempunyai pengertian yang sama dan merupakan bagian dari kebudayaan masyarakat pribumi Asia Tenggara (Asteng). Persaudaraan Setia Hati Terate 8. kata Pencak dan Silat masih digunakan secara terpisah. Kata Pencak biasa digunakan oleh masyarakat pulau Jawa. disingkat PERSILAT. karena kebiasaan. Madura dan Bali. Sejak saat itu Pencak Silat menjadi istilah resmi di Indonesia. Walaupun demikian. Penggabungan kata Pencak dan Silat menjadi kata majemuk untuk pertama kalinya dilakukan pada waktu dibentuk suatu organisasi persatuan dari perguruan Pencak dan perguruan Silat di Indonesia yang diberi nama Ikatan Pencak Silat Indonesia. Tapak Suci 2. 10 Perguruan historis itu adalah: 1. PERPI (Persatuan Pencak Indonesia) Harimurti. Perisai Putih 4. disingkat IPSI pada tahun 1948 di Surakarta. Perguruan Pencak Silat adalah lembaga pendidikan tempat berguru Pencak Silat. di Jakarta pada. yakni kelompok masyarakat etnis yang merupakan penduduk asli negara-negara di kawasan Asteng (Brunei Darussalam. Malaysia dan Singapura). dibimbing dan diawasi secara langsung dan tuntas oleh sang guru. Brunei Darussalam serta di Thailand (bagian Selatan) dan Filipina. Di Indonesia ada 10 perguruan yang mempunyai peran historis dalam pendirian dan pengembangan IPSI. 5. Sekarang kira-kira ada 820 perguruan Pencak Silat di Indonesia. sehingga orang yang berguru diketahui dengan jelas perkembangan kemampuannya. .

Seni beladiri Melayu ini kemudian menyebar ke seluruh wilayah kerajaan Sriwijaya. Aliran Pencak Silat adalah suatu praktek jurus yang dapat dibedakan dari yang lain. Istilah pencak biasanya digunakan oleh masyarakat yang mendiami pulau jawa khususnya jawa barat. Bahaya yang mengancam keselamatan dan kelangsungan hidupnya. sebagai suatu metode/ilmu beladiri yang lahir dan berkembang di tengah-tengah kehidupan sosial masyarakat bangsa Indonesia pencak silat sangat dipengaruhi oleh falsafah. yaitu pencak dan silat. dan Pulau Jawa. sehingga merupakan penguasaan gerak efektif dan terkendali serta sering dipergunakan dalam latihan sabung atau pertandingan. Banyak ahli sejarah menyatakan bahwa Pencak Silat pertama kali ditemukan di Riau pada jaman kerajaan Sriwijaya di abad VII walaupun dalam bentuk yang masih kasar. Di Indonesia sendiri terdapat dua istilah dasar untuk pencak silat. menyerang dan membela diri dengan atau tanpa senjata. semenanjung Malaka. Sejarah dan Pengertian Pencak silat merupakan salah satu jenis beladiri yang sudah cukup tua umurnya. Pencak Silat atau Silat (berkelahi dengan menggunakan teknik pertahanan diri) ialah seni bela diri Asia yang berakar dari budaya Melayu khususnya di Indonesia. Dalamkamus bahasa Indonesia. walaupun sampai saat ini belum di dapatkan secara pasti kapan dan oleh siapa pencak silat itu di ciptakan. pencak silat di artikan permainan (keahlian) dalam mempertahankan diri dengan kepandaian menangkis. Sedangkan silat sendiri sering digunakan oleh masyarakat yang berada di pulau sumatra khususnya sumatra barat yang populer disebut silek atau bersilat. Menurut beberapa ahli pencak silat adalah gerak beladiri tingkat tingi yang di sertai dengan perasaan.820 perguruan ini mengajar bermacam-macam aliran Pencak Silat. Pendapat lain mengatakan bahwa pencak . budaya dan kepribadian bangsa Indonesia. Pencak silat adalah suatu metode beladiri yang diciptakan oleh bangsa Indonesia guna mempertahankan diri dari bahaya.

Ini membuktikan bahwa beladiri ini bersumber dari Indonesia. Senjata-senjata yang sering digunakan misalnya. seperti di semananjung malaysia dan singapura di gunakan istilah bersilat. cekak. pencak silat memiliki gerakan-gerakan unik yang melibatkan semua komponen tubuh manusia. Silat Minangkabau ini kemudian menyebar ke daerah lain seiring dengan migrasi para perantau. tendangan. Dengan demikian tekanan utamanya adalah pembelaan diri. Jurus merupakan rangkaian teknik-teknik dasar dalam bentuk tangkisan. Seni beladiri Melayu ini mencapai puncak kejayaannya pada jaman kerajaan Majapahit di abad XVI. karena bila di urutkan perkembangnnya mereka meyakini pernah berguru dengan orang Indonesia. alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna peningkatan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Keberadaan Pencak Silat baru tercatat dalam buku sastra pada abad XI. namun juga sebagai sarana olahraga. maka pada tahun 1975 Pengurus Besar Persatuan pencak Silat Indonesia (IPSI) mendefinisikan Pencak Silat sebagai Berikut ³Pencak silat adalah hasil-hasil budaya manusia Indonesia untuk membela. pukulan. menjatuhkan. Kerajaan Majapahit memanfaatkan pencak silat sebagai ilmu perang untuk memperluas wilayah teritorialnya Dikawasan melayu dapat ditemukan beladiri pencak silat dengan mengunakan istilah bermacam-macam. telah mengembangkan silat Minangkabau disamping bentuk kesenian lainnya. rohani. tombak. Teknik-teknik tersebut di tujukan pada titik-titik lemah. Sebagai suatu cabang olahraga beladiri. mempertahankan eksistensi dan integritas terhadap lingkungan hidup. namun juga sebagai sarana olahraga (Atletika). satun dan Narathiwat digunakan istilah bersilat juga. Pencak silat bukan lagi hanya berfungsi sebagai alat beladiri (Teknis). Di Thailand. tongkat. Pada masa kelahirannya. gayong. Dari beragam definisi yang telah dikemukakan. khususnya yang datang dari sesama manusia. Sementara di Filipina selatan digunakan istilah pasilat. dan sosial. Kemahiran dalam penggunaan teknik-teknik pencak silat yang di bagi menjadi teknik belaan dan serangan. Dikatakan bahwa Datuk Suri Diraja dari Kerajaan Pahariyangan di kaki gunung Merapi. jatuhan dan bantingan. Seiring perkembangan peradaban masyarakat rumpun melayu fungsi pencak silatpun semakin meluas bukan hanya lagi berfungsi sebagai alat beladiri. Sedangkan dalam permainan senjata. haruslah di awali dengan penguasaan dasar secara baik dan benar. pukulan dan tendangan dari sudut dan arah yang tidak terduga-duga. sebagai alat pendidikan jasmani. Gerakan-gerakan tersebut dalam suatu sistematika gerak yang disebut dengan jurus. di provinsi pattani. pencak silat lebih berfungsi pada upaya mempertahankan diri dari ancaman. sarana mencurahkan kecintaan pada rasa keindahan (estetika) dan sebagai alat pendidikan mental dan rohani (etika). Pencak silat menitik beratkan pada teknik penguncian. tangkapan. golok. berjalan atau mengayun.silat adalah sebagai fitrah manusia untuk membela diri dan silat sebagai unsur yang menghubungkan gerakan. dan pikiran (olah gerak dan olah pikir). . sarung dan lain-lain. silat juga memegang peranan penting dalam pertarungan dan latihan silat.

pencak silat memiliki ciri umum dan ciri khusus berbeda dengan beladiri yang sejenis yang berasal dari belahan dunia yang lain. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Perbedaan tersebut disebabkan kondisi daerah dan bentuk ancamannya. c. lar. bangau dan lain-lainnya. ciri-ciri tersebut adalah. Untuk daerah pegunungan. cerdas. Sedangkan untuk daerah-daerah datar ditandai dengan sikap kuda-kuda yang ringan dan olah gerak kaki yang lincah. tahun 1980. termasuk jenis senjata yang digunakannya.Pencak silat dalam gerakannya berbeda antara daerah satu dengan daerah lainnya. berprilaku terpuji serta mempunyai budi pekerti luhur. di Jakarta pada. pada umumnya di tandai dengan sikap kuda-kuda yang kokoh dan gerak lengan yang lincah. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. watak suku bangsa dan agama yang kesemuanya dalam wilayah Indonesia. Ciri ± ciri umum pencak silat a. Jurus-jurus yang digunakan untuk membela diri banyak di ilhami dari olah gerak binatang-binatang. Sikap tenang namun selalu waspada . Orang-orang seperti inilah yang kemudian disebut ³Pendekar´. tegas. dan terampil. benda apapun dapat di jadikan senjata untuk membela diri. disingkat PERSILAT. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. Pencak silat mempergunakan seluruh bagian tubuh dan anggota badan lainnya untuk membela diri. Perguruan-perguruan pencak silat menghasilkan manusia-manusia yang mentalitasnya. Ciri khusus Pencak silat a. adat sopan santun masyarakat. b. seperti macan. berwibawa disegani dan panstas menjadi panutan di lingkungan masyarakat. Ciri Khas dan karakteristik Pencak Silat Pada zaman kini pencak silat telah dijadikan wahana pendidikan bagi generasi muda yang berkualitas. namun mempunyai aspek-aspek yang sama Di dunia internasional Pencak Silat menjadi istilah resmi sejak dibentuknya Organisasi Federatif Internasional yang diberi nama Persekutuan Pencak Silat Antarabangsa. monyet. Pencak silat tidak memerlukan senjata tertentu. Pencak silat lahir dan tumbuh serasi dengan alam sekitar. Sebagai ilmu beladiri khas Indonesia.

tombak dan senjata khusus. Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. kecepatan. d. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. . Mempergunakan kelincahan. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. Mempergunakan prinsip timbangan. bukan hanyua mengandalkan kekuatan dan tenaga saja. menyalurkan tenaga yang minimal. Perkembangan sebelum b. Sejarah perkembangan Pencak Silat secara selintas dapat dibagi dalam kurun waktu : a. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. Perkembangan pada c. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. saat (timing) dan sasaran yang tepat disertai gerak reflek untuk menguasai lawan. Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. Menghemat. permainan posisi lawandengan pemindahan titik berat badan.b. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Perkembangan pada zaman kemerdekaan zaman zaman zaman penjajahan penjajahan penjajahan Belanda Belanda Jepang a. kelenturan. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. Memanfaatkan serangan dan tenaga lawan secara maksimal. c. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. e. Perkembangan pada d.

dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat. d. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah.Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Namun kita akui. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan . b. c. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda. karena dipandang berbahaya terhadap kelangsungan penjajahannya. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. Jelaslah. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. Jepang.

yang bersumber pada kerohanian yang suci murni. Sasarannya adalah untuk meningkatkan budi pekerti atau keluhuran budi siswa. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : ³Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. Wongsonegoro. latihan dan pertunjukan. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. guna mengisi Pembangunan Nasional Indonesia dalam mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya yang Pancasilais. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. Silat. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian Umumnya Pencak Silat mengajarkan pengenalan diri pribadi sebagai insan atau mahluk hidup yang pecaya adanya kekuasaan yang lebih tinggi yaitu Tuhan Yang Maha Esa. yang kemudian kurang mendapat perhatian. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. . Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. Bogor. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. bela diri dan kebatinan. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama ³Pencak Silat´ yang merupakan kata majemuk. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. Sehingga pada akhirnya Pencak Silat mempunyai tujuan untuk mewujudkan keselarasan/ keseimbangan/keserasian/alam sekitar untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian/kebatinan diberikan kepada siswa yang telah lanjut dalam menuntut ilmu Pencak Silatnya. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. seni. Biasanya. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. Pencak. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana.Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang.

Di tinjau dari segi olahraga kiranya Pencak Silat mempunyai unsur yang dalam batasan tertentu sesuai dengan tujuan gerak dan usaha dapat memenuhi fungsi jasmani dan rohani. Di beberapa daerah di Indonesia Pencak Silat ditampilkan hampir semata-mata sebagai seni tari. Metode mengajar Pencak Silat di sekolah 4. Pencak Silat sebagai seni harus menuruti ketentuan-ketentuan. anak-anak maupun orang tua/dewasa. tari randai di Sumatera Barat dan tari Ketuk Tilu di Jawa Barat. Pengadaan tenaga pembina/guru Pencak Silat untuk sekolah-sekolah 5. tetapi pembinaan pada jalur-jalur masing-masing dapat dilakukan. program olahraga massal yang bersifat penyegaran jasmani digarap terlebih dahulu. keseimbangan. Gerakan Pencak Silat dapat dilakukan oleh laki-laki atau wanita. Pemasukan Pencak Silat sebagai kurikulum pada lembaga-lembaga pendidikan 3. b. Para penari tersebut dapat memperagakan tari itu sebagai gerak bela diri yang efektif dan efisien untuk menjamin keamanan pribadi. Olahraga massal Olahraga Olahraga rekreasi prestasi Pada seminar Pencak Silat di Tugu. yang sama sekali tidak mirip sebagai olahraga maupun bela diri. secara perorangan/kelompok. Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) . Menanamkan dan menggalang kegemaran serta memassalkan Pencak Silat di kalangan pelajar/mahasiswa. Pemerintah bersama para pembina olahraga dan Pencak Silat telah membahas dan menyimpulkan makalah-makalah : 1. Sebagai tindak lanjut dari pemikiran-pemikiran tersebut dan atas anjuran Presiden Soeharto. Pada jalur kesenian ini terdapat kaidah-kaidah gerak dan irama yang merupakan suatu pendalaman khusus (skill). keserasian antara wirama.Pencak Silat sebagai seni Ciri khusus pada Pencak Silat adalah bagian kesenian yang di daerah-daerah tertentu terdapat tabuh iringan musik yang khas. Bogor tahun 1973. Pencak Silat sebagai olahraga umum Walaupun unsur-unsur serta aspek-aspeknya yang terdapat dalam Pencak Silat tidak dapat dipisah-pisahkan. Pembinaan organisasi guru-guru Pencak Silat dan kegiatan Pencak Silat di lingkungan sekolah 6. Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga yang terdapat pada Pencak Silat sebagai olahraga umum dibagi dalam intensitasnya menjadi a. yang telah menghasilkan program Senam Pagi Indonesia (SPI). Penetapan istilah yang dipergunakan untuk Pencak Silat 2. Misalnya tari serampang dua belas di Sumatera Utara. wirasa dan wiraga. c. keselarasan.

sehingga jalur pembinaan Pencak Silat meliputi : 1. karena selalu beriman dan bertauhid kepada Tuhan Yang Maha Esar secara hikmat dan syahdu . Masalah yang harus dihadapi adalah banyaknya aliran serta adanya unsur-unsur yang bukan olahraga yang sudah begitu meresapnya di kalangan Pencak Silat. Jalur 3. Selandia Baru. Sementara ini Pencak Silat telah disebarluaskan di negara-negara Belanda.Pengembangan Pencak Silat sebagai olahraga & pertandingan (Championships) telah dirintis sejak tahun 1969. Oleh karena itu dirasakan perlu adanya pembinaan yang sistimatis untuk melestarikan warisan nenek moyang kita. Sedangkan pengembangannya telah diserahkan kepad setiap perguruan yang ada. Denmark. Sistem pembinaan yang dipakai oleh IPSI ialah setiap aspek yang ada dijadikan jalur pembinaan. Standarisasi yang telah dirintis pembuatannya. Jalur 2. Jerman Barat. « Makna Lambang IPSI Warna Dasar Putih : berarti suci dalam amal perbuatan Warna Merah : berarti berani dalam kebenaran Warna Hijau : berarti ketenangan dalam menghadapi segala sesuatu yang menuju kemantapan jiwa. Jalur 4. hanyalah untuk jurus dasar bagi keperluan khusus olahraga dan bela diri. Belgia. Australia. Jalur pembinaan kebatinan pembinaan pembinaan pembinaan bela seni olahraga diri Keempat jalur ini diolah. sekaligus menasionalisasikan. dengan melalui percobaan-percobaan pertandingan di daerah-daerah dan di tingkat pusat. Amerika Serikat. Dengan kesadaran para pendekar dan pembina Pencak Silat serta usaha yang terus menerus maka sekarang ini program pertandingan olahraga merupakan bagian yang penting dalam pembinaan Pencak Silat pada umumnya. jumlah perguruan/aliran di segenap penjuru tanah air ini diperkirakan sebanyak 820 perguruan/aliran. atas anjuran Pemerintah berdasarkan pertimbangan lebih baik Kungfu berada di dalam IPSI sehingga lebih mudah dalam mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadapnya. Terlebih-lebih setelah Kungfu masuk IPSI. yaitu Pancasila. Perancis. Suriname. dengan saringan dan mesin sosial budaya. Program pembinaan Pencak Silat Pencak Silat sebagai budaya Nasional bangsa Indonesia mempunyai banyak ragam khas maisngmasing daerah. Pada PON VIII tahun 1973 di Jakarta telah dipertandingkan untuk pertama kalinya yang sekaligus merupakan Kejuaraan tingkat Nasional yang pertama pula. Luxemburg. Inggris.

keluruhan dan dinamika.Warna Kuning : berarti bahwa IPSI mengutamakan budi pekerti dan kesejahteraan lahir dan batin dalam menuju kejayaan nusa dan bangsa Bentuk Perisai Segi Lima : berarti bahwa IPSI berasaskan landasan idiil Pancasila. serta bertujuan membentuk manusia Pancasila sejati Sayap Garuda berwarna Kuning berototkan merah : berarti kekuatan bangsa Indonesia yang bersendikan kemurnian. Sayap 18 lembar. berbahasa dan bertanah air Indonesia. Sayap 18 lembar. terdiri dari 17+1 berarti IPSI dengan semangat Proklamasi Kemerdekaan berssatu membangun negara Untaian lima lingkaran : melambangkan bahwa IPSI melalui olahraga merupakan ikatan peri kemanusiaan antara pelbagai aliran dengan memegang teguh asas kekeluargaan. persaudaraan dan kegotong royongan Ikatan pita berwarna merah Putih : bahwa IPSI merupakan suatu ikatan pemersatu dari pelbagai aliran Pencak Silat. kuat dan tegap . yang menjadi hasil budaya yang kokoh karena dilandasi oleh rasa berbangsa. Gambar tangan putih di dalam Dasar hijau : menggambarkan bahwa IPSI membantu negara dalam bidang ketahanan nasional melalui pembinaan mental/fisik agar kader-kader IPSI berkepribadian nasional serta berbadan sehat. bulu 5 lembar + 4 lembar + 8 lembar berarti tanggal berdirinya IPSI adalah 18 Mei 1948.

2 B.1 Sejarah dan perkembangannya  1.1.1 A. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda o 2.Ikatan Pencak Silat Indonesia Dari Wikipedia bahasa Indonesia.5. cari Lambang Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) adalah organisasi nasional Indonesia yang membawahi kegiatan Pencak silat secara resmi . Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda  1. ensiklopedia bebas Belum Diperiksa Langsung ke: navigasi.3 C.1.4 Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) o 2.5.2 Pencak Silat sebagai seni  2. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan o 2. antara lain menyelenggarakan pertandingan.1 Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian  2.5. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan 2 Sejarah dan perkembangannya == o 2. Daftar isi [sembunyikan] y y 1 Sejarah Ikatan Pencak Silat Indonesia o 1.5 Aspek dalam pencak silat  2.1.1 A.5.4 D.3 Pencak Silat sebagai olahraga umum  2. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang  1.3 C.6 Program pembinaan Pencak Silat . Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda o 2.4 D. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda  1.1. membakukan peraturan dan lain-lain.2 B. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang o 2.

sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. Jelaslah. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok.[sunting] Sejarah Ikatan Pencak Silat Indonesia [sunting] Sejarah dan perkembangannya Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. tombak dan senjata khusus. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. [sunting] A. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. karena dipandang berbahaya terhadap . Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. [sunting] B.

atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. Jepang. [sunting] C. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. [sunting] D. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. [sunting] Sejarah dan perkembangannya == . tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat.kelangsungan penjajahannya. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita. Namun kita akui. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda. Wongsonegoro.

[sunting] B. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. tombak dan senjata khusus. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. .Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Jelaslah. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. [sunting] A. bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. karena dipandang berbahaya terhadap kelangsungan penjajahannya. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan.

Jepang. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. yang kemudian kurang mendapat perhatian. . atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. [sunting] C. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. Wongsonegoro. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama "Pencak Silat" yang merupakan kata majemuk. [sunting] D. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. Bogor.Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Namun kita akui. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya.

yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama "Pencak Silat" yang merupakan kata majemuk. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni. [sunting] Aspek dalam pencak silat [sunting] Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian Umumnya Pencak Silat mengajarkan pengenalan diri pribadi sebagai insan atau mahluk hidup yang pecaya adanya kekuasaan yang lebih tinggi yaitu Tuhan Yang Maha Esa. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni.Pencak. bela diri dan kebatinan. Pencak. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. latihan dan pertunjukan. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. Biasanya. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. seni. Silat. latihan dan pertunjukan. Sehingga pada akhirnya Pencak Silat mempunyai tujuan untuk . yang kemudian kurang mendapat perhatian. Sasarannya adalah untuk meningkatkan budi pekerti atau keluhuran budi siswa. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. seni. Bogor. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian/kebatinan diberikan kepada siswa yang telah lanjut dalam menuntut ilmu Pencak Silatnya. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. bela diri dan kebatinan. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. Silat. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri.

Menanamkan dan menggalang kegemaran serta memassalkan Pencak Silat di kalangan pelajar/mahasiswa.dari ujang solok [sunting] Pencak Silat sebagai olahraga umum Walaupun unsur-unsur serta aspek-aspeknya yang terdapat dalam Pencak Silat tidak dapat dipisah-pisahkan. keserasian antara wirama. guna mengisi Pembangunan Nasional Indonesia dalam mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya yang Pancasilais. anak-anak maupun orang tua/dewasa. Pembinaan organisasi guru-guru Pencak Silat dan kegiatan Pencak Silat di lingkungan sekolah 6. Di beberapa daerah di Indonesia Pencak Silat ditampilkan hampir semata-mata sebagai seni tari. keselarasan. Metode mengajar Pencak Silat di sekolah 4. Bogor tahun 1973. Penetapan istilah yang dipergunakan untuk Pencak Silat 2. Pengadaan tenaga pembina/guru Pencak Silat untuk sekolah-sekolah 5. [sunting] Pencak Silat sebagai seni Ciri khusus pada Pencak Silat adalah bagian kesenian yang di daerah-daerah tertentu terdapat tabuh iringan musik yang khas. Pencak Silat sebagai seni harus menuruti ketentuan-ketentuan. Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga yang terdapat pada Pencak Silat sebagai olahraga umum dibagi dalam intensitasnya menjadi : y y y Olahraga rekreasi Olahraga prestasi Olahraga massal Pada seminar Pencak Silat di Tugu. . Pemerintah bersama para pembina olahraga dan Pencak Silat telah membahas dan menyimpulkan makalah-makalah : y y y y y y 1. Pemasukan Pencak Silat sebagai kurikulum pada lembaga-lembaga pendidikan 3. wirasa dan wiraga. yang sama sekali tidak mirip sebagai olahraga maupun bela diri. secara perorangan/kelompok. Pada jalur kesenian ini terdapat kaidah-kaidah gerak dan irama yang merupakan suatu pendalaman khusus (skill). Gerakan Pencak Silat dapat dilakukan oleh laki-laki atau wanita. Para penari tersebut dapat memperagakan tari itu sebagai gerak bela diri yang efektif dan efisien untuk menjamin keamanan pribadi. Di tinjau dari segi olahraga kiranya Pencak Silat mempunyai unsur yang dalam batasan tertentu sesuai dengan tujuan gerak dan usaha dapat memenuhi fungsi jasmani dan rohani. tetapi pembinaan pada jalur-jalur masing-masing dapat dilakukan.mewujudkan keselarasan/ keseimbangan/keserasian/alam sekitar untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. tari randai di Sumatera Barat dan tari Ketuk Tilu di Jawa Barat. keseimbangan. Misalnya tari serampang dua belas di Sumatera Utara.

Jalur pembinaan bela diri 4. . Jalur pembinaan kebatinan Keempat jalur ini diolah. Standarisasi yang telah dirintis pembuatannya. Luxemburg. Belgia. Australia. atas anjuran Pemerintah berdasarkan pertimbangan lebih baik Kungfu berada di dalam IPSI sehingga lebih mudah dalam mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadapnya. hanyalah untuk jurus dasar bagi keperluan khusus olahraga dan bela diri. [sunting] Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) Pengembangan Pencak Silat sebagai olahraga & pertandingan (Championships) telah dirintis sejak tahun 1969. Amerika Serikat. Denmark. Sedangkan pengembangannya telah diserahkan kepad setiap perguruan yang ada. jumlah perguruan/aliran di segenap penjuru tanah air ini diperkirakan sebanyak 820 perguruan/aliran. Masalah yang harus dihadapi adalah banyaknya aliran serta adanya unsur-unsur yang bukan olahraga yang sudah begitu meresapnya di kalangan Pencak Silat. Inggris. Perancis. Dengan kesadaran para pendekar dan pembina Pencak Silat serta usaha yang terus menerus maka sekarang ini program pertandingan olahraga merupakan bagian yang penting dalam pembinaan Pencak Silat pada umumnya. Sementara ini Pencak Silat telah disebarluaskan di negara-negara Belanda.Sebagai tindak lanjut dari pemikiran-pemikiran tersebut dan atas anjuran Presiden Soeharto. Oleh karena itu dirasakan perlu adanya pembinaan yang sistimatis untuk melestarikan warisan nenek moyang kita. yaitu Pancasila. sehingga jalur pembinaan Pencak Silat meliputi : y y y y 1. program olahraga massal yang bersifat penyegaran jasmani digarap terlebih dahulu. sekaligus menasionalisasikan. yang telah menghasilkan program Senam Pagi Indonesia (SPI). Suriname. Jalur pembinaan olahraga 3. Jerman Barat. dengan saringan dan mesin sosial budaya. Selandia Baru. [sunting] Program pembinaan Pencak Silat Pencak Silat sebagai budaya Nasional bangsa Indonesia mempunyai banyak ragam khas maisngmasing daerah. Pada PON VIII tahun 1973 di Jakarta telah dipertandingkan untuk pertama kalinya yang sekaligus merupakan Kejuaraan tingkat Nasional yang pertama pula. dengan melalui percobaan-percobaan pertandingan di daerah-daerah dan di tingkat pusat. Jalur pembinaan seni 2. Terlebih-lebih setelah Kungfu masuk IPSI. Sistem pembinaan yang dipakai oleh IPSI ialah setiap aspek yang ada dijadikan jalur pembinaan.

[ in English ] Aug 26th. 1 today [ in English ] TEKNIK TANDING PENCAK SILAT (1) MEMILIH DAN MENGAPLIKASIKAN JURUS SESUAI DENGAN PERATURAN PERTANDINGAN Kategori tanding adalah salah satu bentuk pertandingan pencak silat di samping kategori tunggal. 2009 | By admin | Category: Artikel Silat Visited 4149 times.TEKNIK TANDING PENCAK SILAT (1). namun tidak semua jurus dapat digunakan karena dalam peraturan . Jurus-jurus yang digunakan dalam kategori tanding semuanya berasal dari kaidah beladiri pencak silat. ganda dan regu.

atau mendapat diskualifikasi karena melakukan pelanggaran berat. 3. menggunakan kaidah dan pola langkah yang memanfaatkan kekayaan teknik jurus untuk mendapatkan nilai terbanyak. padahal justru teknik seperti itulah yang sering diajarkan di perguruan pencak silat sebagai bagian dari teknik beladiri. rusuk kiri dan kanan. Definisi pertandingan pencak silat kategori tanding adalah pertandingan yang menampilkan 2 (dua) orang pesilat dari kubu yang berbeda. ketahanan stamina dan semangat juang. belum tentu menang dalam pertandingan pencak silat kategori tanding. Keduanya saling berhadapan menggunakan unsur pembelaan dan serangan yaitu menangkis/mengelak/mengena/menyerang sasaran dan menjatuhkan lawan. Di dalam praktek. Oleh karena itu dalam pertandingan pencak silat kategori tanding tidak akan ditemukan jurus-jurus yang membahayakan dan berakibat fatal bagi lawannya seperti mencengkram leher. sehingga setiap pesilat/anggota dapat memahaminya dengan baik. menjambak rambut. menusuk mata. penggunaan taktik dan teknik bertanding. Mengapa? Banyak faktor yang menyebabkannya. yaitu dada.pertandingan ada batasan-batasan yang harus diperhatikan. suatu perguruan pencak silat yang memiliki teknik beladiri bagus. dan punggung atau bagian belakang badan. namun menurut keputusan juri ia dinyatakan kalah. Jurus-jurus tersebut merupakan bentuk pelanggaran berat. Ada beberapa hal yang bisa ditempuh oleh perguruan-perguruan pencak silat yang baru pertama kali akan mengikuti pertandingan pencak silat ketegori tanding: 1. misalnya dengan mengikuti penataran-penataran yang biasanya diselenggarakan oleh IPSI. karena selain kemahiran teknik faktor fisik memiliki peranan penting dalam pertandingan. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi bila semua fihak di kalangan persilatan menguasai dengan benar peraturan pertandingan pencak silat yang berlaku. namun yang paling berperan adalah atlet dan pelatihnya kurang menguasai peraturan pertandingan. misalnya menyerang daerah terlarang. Usahakan agar ilmu kesehatan dan olahraga masuk ke dalam kurikulum latihan. sehingga menyebabkan kecolongan dalam pengumpulan nilai. Adapun yang dapat dijadikan sasaran sah dan bernilai adalah bagian tubuh kecuali leher ke atas dan dari pusat ke kemaluan. Tentu saja hal tersebut sering mengakibatkan kesalahfahaman antara atlet/pelatih dengan juri/wasit yang memimpin pertandingan. 4. perut (pusat ke atas). 2. atau mematahkan sendi. Bukan suatu yang aneh apabila ada pesilat yang mengajukan protes karena merasa seharusnya dia yang menang. di antaranya faktor keselamatan pesilat dan obyektivitas dalam penilaian. Pelatih harus menguasai dengan benar peraturan pertandingan yang berlaku. Usahakan agar pengetahuan mengenai peraturan pertandingan pencak silat masuk ke dalam kurikulum latihan di perguruan. .

target. Pada edisi-edisi berikutnya akan dibahas mengenai peraturan pertandingan pencak silat kategori tanding. body protector.Pilihlah jurus-jurus yang paling memungkinkan dapat digunakan dalam pertandingan untuk mengumpulkan nilai sebanyak-banyaknya. Seringlah mengadakan sparring partner (latih tanding) di perguruan pada setiap latihan. 9. 6. Sediakan peralatan yang menunjang dalam mempersiapkan diri mengikuti pertandingan. maka suatu perguruan sudah bisa dikatakan siap untuk berpartisipasi mengikuti pertandingan pencak silat pada kategori tanding. Adakan kejuaraan intern di perguruan yang menggunakan peraturan IPSI. 7. 8. Namun sebelumnya akan diperinci materi yang akan diulas nanti seperti tertera pada bagan di bawah ini: . Adakan training center (pemusatan latihan) dalam waktu yang memadai sebelum menghadapi suatu event kejuaraan. 5. bentuk-bentuk latihan beserta beberapa teknik dan aplikasinya. seperti sansak. Apabila point-point tersebut di atas dapat dilaksanakan. dan lain-lain. Seringlah menyaksikan pertandingan-perrtandingan pencak silat.

Studi Tentang Pemahaman Pengetahuan Peraturan Pertandingan Pencak silat Kategori Tanding Hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 pada Mahasoswa Jurusan PJK Peserta Mata Kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. bahkan secara rinci untuk mengatur jalannya sebuah pertandingan. Hal ini dapat dilihat dengan adanya berbagai pertandingan yang ada. . Pencak silat juga sebagai salah satu cabang olahraga yang dipertandingkan memiliki peraturan pertandingan yang lengkap. Sulistyorini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat kategori tanding hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 bagi mahasiswa Jurusan PJK peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. 2009. M. Pengetahuan. ilmu untuk perkelahian atau membela diri mati-matian yang tidak dapat dipertunjukkan di depan umum. Selain itu para pelaku olahraga pertandingan pencak silat dapat terlindungi keselamatannya.Kes Kata Kunci : Pemahaman. Pembimbing : (1) Dra. Silat adalah inti sari dari pencak.Studi Tentang Pemahaman Pengetahuan Peraturan Pertandingan Pencak silat Kategori Tanding Hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 pada Mahasoswa Jurusan PJK Peserta Mata Kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan ADI PRASETIA Abstrak ABSTRAK Prasetia. Siti Nurrochmah. Adi. dapat dinikmati dengan aman dan bagi pihak yang kalah dapat menerima kekalahannya. Tujuan dibuat peraturan ini adalah agar dalam pertandingan dapat berjalan lancar. Pencak silat sebagai olahraga pertandingan. M. membutuhkan peraturanperaturan untuk mengatur jalannya sebuah pertandingan.Pd (2) Dra. Peraturan Pertandingan Pencak Silat Pencak silat merupakan salah satu cabang olahraga pertandingan yang berkembang pesat saat ini.

atau aspek kebatinan lain untuk mencapai tingkat tertinggi keilmuannya. Aspek Mental Spiritual: Pencak silat membangun dan mengembangkan kepribadian dan karakter mulia seseorang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak (19. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada 1). Aspek Seni Budaya: Budaya dan permainan "seni" pencak silat ialah salah satu aspek yang sangat penting. Para pendekar dan maha guru pencak silat zaman dahulu seringkali harus melewati tahapan semadi. Istilah Pencak pada umumnya menggambarkan bentuk seni tarian . 2. 2) mahasiswa untuk lebih menambah informasi atau pengetahuan tentang peraturan pertandingan pencak silat. Lembaga (dosen pembina mata kuliah pencak silat I dan II) untuk memberikan materi pencak silat I dan II dengan metode atau cara yang mudah dipahami oleh mahasiswa sehingga memiliki pemahaman pengetahuan yang sangat baik tentang peraturan pertandingan pencak silat. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) tahun 2009.70%) mahasiswa yang memiliki pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat yang baik dan sebanyak (19. Populasi dalam penelitian ini sebesar 187 orang mahasiswa Jurusan PJK peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II.Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Teks Penuh: DOC PDF Pencak Silat Pencak Silat Terdapat 4 aspek utama dalam pencak silat. yaitu: 1. Terdapat (61. Sampel penelitian sebesar 47 orang mahasiswa melalui teknik randem sampling. Instrumen yang digunakan adalah instrumen nontes berupa angket dengan teknik analisis persentase.15%) mahasiswa memiliki pemahaman pengetahuan pertandingan pencak silat sangat baik.15%) mahasiswa yang memiliki pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat yang kurang baik. tapa. 3) Peneliti selanjutnya hendaknya perlu mengembangkan aspek lain yang mempengaruhi tentang pemahaman pengetahuan peraturan peraturan pertandingan pencak silat. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa mahasiswa Jurusan PJK angkatan 2007 peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II memiliki pemahaman pengetahuan yang baik tentang peraturan pertandingan pencak silat hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003.

kelas C diatas 28 kg s/d 29 kg. 6. untuk usia dini kategori tanding putra /putri: 1. 4. kelas F diatas 31 kg s/d 32 kg 7. kelas G diatas 32 kg s/d 33 kg b. 6. kelas D diatas 29 kg s/d 30 kg 5. 4. Kompetisi ialah bagian aspek ini.pencak silat. kelas B diatas 27 kg s/d 28 kg 3. baik untuk tunggal. kelas E diatas 30 kg s/d 31 kg. kelas G diatas 40 kg s/d 42 kg . KATEGORI PERTANDINGAN PENCAK SILAT 1. kelas E diatas 36 kg s/d 38 kg. kelas A 26 kg s/d 27 kg 2. kelas F diatas 38 kg s/d 40 kg 7. 4. 3. Pesilat mencoba menyesuaikan pikiran dengan olah tubuh. dengan musik dan busana tradisional. Aspek olah raga meliputi pertandingan dan demonstrasi bentuk-bentuk jurus. Aspek Olah Raga: Ini berarti bahwa aspek fisik dalam pencak silat ialah penting. untuk pra remaja kategori tanding putra /putri: 1. ganda atau regu. kelas D diatas 34 kg s/d 36 kg 5. kelas A 28 kg s/d 30 kg 2. Istilah silat. Aspek Bela Diri: Kepercayaan dan ketekunan diri ialah sangat penting dalam menguasai ilmu bela diri dalam pencak silat. kelas C diatas 32 kg s/d 34 kg.TANDING a. cenderung menekankan pada aspek kemampuan teknis bela diri pencak silat. kelas B diatas 30 kg s/d 32 kg 3.

kelas C diatas 45 kg s/d 48 kg. 6. kelas H diatas 80 kg s/d 95 kg 9. kelas E diatas 65 kg s/d 70 kg. 6. kelas I diatas 44 kg s/d 46 kg c. kelas A 45 kg s/d 50 kg 2. kelas D diatas 48 kg s/d 51 kg 5. GANDA dan REGU seperti pembagian kelas untuk usia dini . kelas B diatas 50 kg s/d 55 kg 3. kelas C diatas 55 kg s/d 60 kg.pra remaja. kelas I diatas 95 kg s/d 110 kg 2. kelas F diatas 70 kg s/d 75 kg 7. . kelas B diatas 42 kg s/d 45 kg 3. kelas H diatas 42 kg s/d 44 kg 9. kelas A 39 kg s/d 42 kg 2. kelas E diatas 51 kg s/d 54 kg. kelas I diatas 63 kg s/d 66 kg d. kelas D diatas 60 kg s/d 65 kg 5. kelas F diatas 54 kg s/d 57 kg 7. kelas G diatas 75 kg s/d 80 kg 8. kelas H diatas 60 kg s/d 63 kg 9. untuk dewasa kategori tanding putra /putri: 1.8. 4.TUNGGAL. 4. untuk remaja kategori tanding putra /putri: 1. kelas G diatas 57 kg s/d 60 kg 8.

remaja. . golongan dan jantinanya. dan dewasa terdiri dari putra dan putri sesuai dengan kelas .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful