(Pengertian Permainan Sepak Bola Beserta Peraturannya) ± Sepak bola merupakan contoh olah raga permainan bola bersar

, untuk memenangkan permainan harus ada strategi yang diterapkan, ada beberapa strategi, penyerangan dan pertahanan dengan pola yang biasa diterapkan setiap kesebelasan dalam pertandingan. ‡ Pola Penyerangan Tujuan pola penyerangan adalah untuk memasukkan bola kegawang lawan, oleh karena itu diperlukan strategi dan teknik penyerangan. ‡ Pola Pertahanan Tujuan pola pertahanan adalah untuk memberikan perlawanan terhadap lawan agar tidak tercipta gol (Gawang kemasukan bola dari lawan) Peraturan-peraturan permainan sepak bola ‡ Bentuk lapangan sepak bola harus empat persegi panjang, dengan ukuran panjang 100-110 M dan lebar 64-75M. ‡ Seragam dalam permainan sepak bola sangat diperlukan untuk membedakan antara kawan dan lawan, setiap tim terdiri atas 11 orang di tambah 5 orang pemain cadangan. ‡ Lama pertandingan sepak bola 90 menit, terbagi dalam 2 babak. Babapk pertama memakan waktu 45 menit, waktu istirahat 15 menit dilanjutkan babak kedua selama 45 menit. ‡ Seorang pemain tidak diperbolehkan memakai perlengkapan yang dapat membahayakan orang lain seperti: a. Memakai sepatu yang mudah lepas b. Memakai gelang, kalung, cincin, dan anting. c. Berkuku panjang ‡ Adapun peraturan pertandingan sebagai berikut: a. Permulaan Permainan Pada permulaan permainan, pemilihan tempat / gawang dan tendangan permulaan / kick off harus dengan undian. Kesebelasan yang menang undian boleh melakukan tendangan permulaan yang dimulai dari titik tengah lapangan setelah wasit memberikan isyarat / membunyikan peluit. b. Waktu Bermain Selama pertandingan berjalan, tidak seorangpun pemain diperbolehkan meninggalkan lapangan pertandingan tanpa seizin / diketahui oleh pemimpin pertandingan (Wasit) kecuali pemain yang membutuhkan perawatan kesehatan atau cedera. Para pemain boleh meninggalkan lapangan dalam kondisi: 1) Throw in untuk melempar bola ke dalam. 2) Corner Kick / tendangan sudut 3) Terdorong ke luar 4) Untuk membetulkan tali sepatu 5) Menghindar dari perangkap Off Side. Wasit memiliki wewenang mengambil tindakan selama memimpin pertandingan hingga selesai, antara lain: a. Memberi teguran kepada pemain b. Memberikan peringatan kepada pemain c. Mengeluarkan permain dari lapangan

d. Memberikan hukuman bagi pemain yang melanggar e. Menghentikan pertandingan untuk sementara / seterusnya Para pakar dan legenda sepakbola mengatakan,´Siapa tidak bisa umpan-mengumpan, ia tidak bisa bermain sepakbola.´ Mengumpan memang keterampilan dasar yang paling penting dalam sepakbola. Hampir setiap detik dalam pertandingan sepakbola dipenuhi dengan kegiatan mengumpan. Namun, bagaimanakah mengumpan yang baik? Berikut ini beberapa tips singkatnya. 1.Umpan yang baik adalah umpan yang akurat, berkecepatan tepat (tidak terlalu lembek dan tidak pula terlalu keras), tidak mudah dihadang atau ditangkap lawan, mudah diterima atau dikontrol oleh sasaran, dan kalau bisa tidak terbaca oleh lawan. 2.Gunakan teknik yang tepat untuk mengumpan. Umpan pendek biasanya dilakukan dengan bola bawah. Umpan panjang biasanya dilakukan dengan bola lambung, karena lebih keras (cepat) dan tidak mudah dipotong oleh lawan. Anda bisa juga mengumpan ke belakang tanpa berbalik dengan menggunakan tumit (heel pass) atau sol sepatu Anda. 3.Umpan-umpan pendek secara umum lebih menjamin tim kita bisa menguasai bola, karena bola bisa ditransfer secara akurat diantara para pemain tim kita. Akan tetapi untuk itu, tim kita harus memiliki lini tengah yang handal. Adapun umpan-umpan panjang memang bisa menghemat waktu akan tetapi kurang akurat (seringkali bolanya fifty-fifty) sehingga kurang menjamin tim kita bisa menguasai bola. Jika tim Anda kalah di lini tengah (bola sulit mencapai pertahanan lawan) maka giat melakukan umpan panjang dari belakang langsung ke depan merupakan pilihan yang baik. Hanya saja untuk itu tim Anda harus memiliki striker yang baik dan mesti didukung dengan formasi yang sesuai. Yang baik adalah jika tim Anda menggunakan umpan-umpan pendek dan umpan-umpan panjang sekaligus secara proporsional dan sesuai kebutuhan. 4.Jika Anda bisa mengumpan maka umpankanlah. Anda hanya boleh menggiring bola kalau kesulitan untuk mengumpan atau kalau dengan menggiring itu Anda yakin akan bisa mencetak gol. Ingatlah bahwa mengumpan dan menggiring itu memiliki tujuan utama yang sama yakni mentransfer bola dari satu titik ke titik yang lain, akan tetapi mengumpan itu lebih cepat ± bola yang ditransfer dengan cara diumpan akan mencapai titik tujuan lebih cepat daripada jika digiring, seberapapun cepatnya giringan itu ± dan lebih hemat energi. Sekali lagi, jangan banyak giring kalau Anda bisa mengumpankannya. Seringkali banyak giring hanya akan membuat serangan kita terpatahkan. Akan tetapi, baik juga bagi Anda untuk tidak tergesa-gesa mengumpan bola (asalkan Anda punya ruang untuk itu) dengan dua tujuan : 1) untuk mencari sasaran umpan yang paling baik, 2) untuk menciptakan konfigurasi yang lebih baik untuk kemudian mengumpan ketika konfigurasi yang lebih baik itu tercipta. 5.Jika sasaran umpan sedang berhenti maka berilah ia umpan di kakinya, namun jika sasaran umpan sedang berlari maka berilah ia umpan didepannya secara terukur. Demikian pula, mengumpan itu tidak selalu harus kepada sasaran (pass to player, pass to feet). Mengumpan juga bisa dilakukan kepada ruang kosong dengan harapan teman kita akan berlari ke arah bola (pass to space). Sekali lagi, mengumpan tidak harus kepada sasaran tetapi bisa juga ke ruang kosong yang tepat. Bahkan, seringkali mengumpan ke ruang kosong itu lebih baik daripada

mengarahkan bola tepat ke sasaran umpan. Namun perlu diingat bahwa umpan Anda ke ruang kosong harus lebih mudah diterima oleh teman daripada lawan. Jangan bola fifty-fifty, apalagi yang lebih mudah diterima oleh lawan daripada teman. 6.Visi (pandangan) sangatlah penting. Pemain yang dituntut memiliki visi yang paling baik adalah playmaker. Berikan visi yang luas pada lapangan, lihat posisi para pemain di lapangan, pikirkan pola pergerakan yang akan tercipta, tentukan sasaran umpan yang paling baik, lalu umpankan bola. Bagilah dengan baik visi Anda antara bola dan lapangan. Semakin mahir seorang pemain, ia akan bisa memberikan visi yang lebih besar ke lapangan. Selama kita melakukan visi, pikirkan dengan cepat kemana harus mengumpan. Jangan terlalu lama berpikir karena lawan akan memanfaatkannya untuk menata konfigurasi mereka. Yang lebih baik adalah jika Anda sudah mengetahui apa yang akan Anda lakukan sebelum Anda menyentuh bola. 7.Setelah Anda mengumpan, segeralah berlari untuk mencari posisi yang paling tepat (prinsip pass and move). Jadi, setelah mengumpan jangan hanya diam dan bengong memandangi bola saja. Setidak-tidaknya, carilah posisi sehingga Anda bisa diberi umpan balik. Demikian pula, jika teman Anda sedang kesulitan untuk mengumpan maka carilah posisi yang baik agar teman Anda bisa mengumpankan bola kepada Anda (support). 8.Jika Anda memberi umpan kepada teman yang sedang ditempel (dibayangi) maka umpankanlah bola ke sisi yang paling aman, sehingga bola bisa dikuasai oleh teman kita tersebut sementara lawan yang sedang menempeli kesulitan untuk merebut bola. 9.Jangan biarkan bola terperangkap di daerah kelewat padat (overload). Manfaatkan lebar lapangan. Jika sayap kiri lapangan sedang overload, pindahkan bola ke sayap kanan lapangan. Bagus juga jika tim kita bisa menciptakan overload yang banyak diisi oleh para pemain lawan untuk kemudian segera memindahkan bola ke sisi lapangan yang lain. 10.Mengumpan tidak selalu harus ke depan atau menyamping lapangan, umpan juga bisa diberikan ke belakang jika itu memang baik untuk dilakukan. Mengumpan ke belakang lapangan bisa memberikan kesempatan kepada tim kita untuk menata konfigurasi, menarik lawan untuk mengurangi kepadatan (density) daerah mereka dan menarik mereka dari daerah pertahanan mereka. Bahkan mengumpan ke kiper seringkali dilakukan dalam keadaan terdesak atau kehilangan ide (ingat bahwa kiper memiliki visi yang sangat baik terhadap keseluruhan lapangan). Jika Anda mengumpan ke kiper, sebaiknya Anda tahu kaki mananya yang lebih baik. Jika misalnya kaki kanannya lebih baik maka berilah ia umpan di kaki kanannya tersebut. Namun, kalau Anda bisa mengumpan ke depan dan hal itu cukup prospektif untuk serangan, jangan mengumpan ke samping atau ke belakang karena akan memboroskan waktu. 11.Jika Anda melihat bahwa celah-celah mengumpan ke depan pada suatu bagian lapangan tidak prospektif, kembalikan bola ke bagian lapangan yang lain (ke samping atau ke belakang) untuk mendapatkan celah-celah ke depan yang lebih prospektif. 12.Jika tim lawan masih sulit untuk ditembus karena konfigurasi mereka masif dan menekan, maka untuk sekedar tetap menguasai bola, jangan tergesa-gesa untuk merangsek maju tetapi umpan-umpankanlah bola diantara para pemain kita di daerah yang jauh dari konsentrasi para

16. Disamping itu. 14. Akan tetapi Anda hanya boleh melakukan ini jika Anda bisa berlari lebih cepat daripada lawan yang menghadang. dan jika posisi Anda tidak baik maka bawalah bola ke posisi yang lebih baik (misalnya ke ruang yang lebih luas). padahal yang penting adalah mengumpankan bola ke tengah begitu saja. sembari pikirkan saat yang tepat untuk . umpan ini bisa juga disebut sebagai ¶umpan terobosan kepada diri sendiri¶. Untuk itu. atau langsung ke teman Anda (mengumpan).pemain lawan (defensive passes).Umpan silang (crossing) merupakan umpan yang sangat sering menciptakan gol. lawan harus berbalik dulu sebelum berlari mengejar bola sementara Anda cukup berlari ke arah depan secepat-cepatnya. Dan dalam melakukan crossing. Umpan ini biasanya dilakukan untuk melewati last defender. 17.Mengumpan kepada diri sendiri (pass to yourself) adalah mengumpankan bola ke ruang kosong di belakang lawan yang menghadang kemudian secepat kilat kita kejar sendiri. Ketika Anda ingin melakukannya. pastikan bola memantul ke arah kemana Anda akan berlari membawa bola. Untuk melakukan umpan ini.Umpan terobosan (through pass) bisa dilakukan di dekat gawang lawan dengan cara melewatkan bola di belakang lawan yang sedang menghadang dan ada teman yang akan mengejar bola tersebut untuk dieksekusi. Jika Anda menerima umpan dengan teknik 1. biasakan untuk langsung berlari membawa bola terlebih dahulu (prinsip receive dan move). Sehingga. Filosofi dari umpan ini adalah. Hal ini akan memaksa para pemain lawan untuk bergerak dan akan memecah kemasifan konfigurasi mereka. Kebanyakan crossing dilakukan dengan bola lambung yang siap disundul langsung atau dieksekusi dengan tendangan volley ke gawang lawan (terutama jika sewaktu melakukan crossing Anda tidak yakin apakah di tengah ada teman Anda sehingga bola tidak terpotong oleh lawan). 13. Umpankan saja bola ke tengah tanpa terlalu ambil pusing apakah di tengah ada teman atau tidak.Menerima umpan pada dasarnya ada tiga macam : 1) mengeblok bola. Anda mengetahui momen sementara lawan tidak mengetahui momen. 2) menahan laju bola secara perlahan dengan menggerakkan bagian tubuh yang bersentuhan dengan bola searah dengan laju bola (trapping).Begitu Anda menerima umpan. Namun demikian. maka harus ada teman yang bersiap di tengah untuk menyambut bola. Umpan ini merupakan alternatif yang bisa Anda lakukan selain melewati lawan dengan tetap menggiring bola. dan 3) melewatkan dan mengejar bola. jika Anda ingin memberi isyarat kepada teman Anda untuk melakukan crossing maka lebih baik ucapkan kepadanya ´Tengahkan bola´ daripada ucapan ´Umpankan silang´ karena ucapan yang terakhir akan membuat teman Anda tersebut berpikir kepada siapa dia akan mengumpan. Anda bisa menggunakan bola bawah atau dengan mencungkil bola melewati kepala lawan yang menghadang (sombrero move). maka itu tentu lebih baik lagi. Ini sekaligus untuk mendidik bahwa jika ada seseorang dari tim kita yang berpeluang untuk melakukan crossing. atau ke ruang kosong. 15. mengarahkan bola tegak lurus ke tengah lapangan atau sedikit ke belakang lebih baik daripada mengarahkan bola menyudut ke depan karena yang belakangan itu lebih sulit untuk dikontrol atau dieksekusi. Anda tidak harus yakin bahwa ada teman Anda di tengah yang akan menerima bola. jika Anda bisa melihat posisi teman Anda yang ada di tengah. Trapping juga merupakan pilihan terbaik ketika bola melaju sangat keras. Ini penting terutama jika bola melaju sangat keras.

Di Jepang dikenal pula permainan semacam ³tsu-chu´ sekitar 500 ± 600 tahun kemudian yang bernama Kemari. maka Anda bisa berpura-pura mau menerima bola akan tetapi Anda ternyata melewatkan bola untuk langsung diterima teman Anda tersebut. Bukti ilmiah yang bisa didapat adalah adanya permainan semacam sepak bola di negeri Cina. tetapi tanganpun boleh ikut memainkan bola. mengumpan balik ke pemberi umpan merupakan pilihan yang sangat baik.Pada ruang yang sempit.Jika teman Anda mengumpan ke ruang kosong dengan harapan Anda mengejar bola.Dalam keadaan terdesak. Namun kadangkadang Anda tidak punya cukup ruang untuk berlari setelah menerima umpan. tetapi yang pasti. dada. Anda jangan gugup dalam mengolah bola sepanjang Anda bisa melindungi bola dengan baik seraya mencari sasaran umpan yang tepat. 20.Jika ada bola umpan menuju ke arah Anda tetapi Anda melihat ada teman sesudah Anda yang berada pada posisi yang lebih baik untuk menerima umpan tersebut ketika itu. Tentu saja sepanjang si pemberi umpan berada dalam posisi yang memungkinkan untuk itu. lalu lakukanlah. Pertemuan ini berhasil membentuk Football Association (FA) yang pertama walaupun berbuntut keluarnya kelompok Rugby dalam rapat karena menolak peraturan yang . Prakarsanya di mulai pada tahun 1863. 19. Pemain membidikkan bola ke dalam jaring kecil menggunakan kaki. Tapi masih disangsikan apakah haspartum merupakan pendahulu sepak bola yang sekarang dikenal ini. Kala itu. dan Perancis dengan ³choule´ bisa memperpanjang daftar yang membuktikan sepakbola adalah olah raga yang berusia sangat tua. sebab penduduk Celtic di Cronwall juga sudah mengenal permainan yang serupa yang disebut ³hurling´. meskipun tidak kompetitif seperti di Cina. Waktu itu jelas belum ada peraturan yang baku. Banyak teori tentang siapa yang mula-mula melaksanakan permainan sepak bola ini. ketika sebelas perkumpulan di London mengadakan pertemuan untuk menjernihkan kekacauan dengan membuat serangkaian peraturan fundamental untuk mengatur pertandingan-pertandingan selanjutnya. mengontrol bola dengan satu sentuhan (one touch) merupakan pilihan yang sangat baik. Bahkan boleh menendang tulang kering serta membawa lari bola. sehingga yang harus Anda lakukan adalah langsung mengumpankannya kepada teman. dinasti Han melatih tentara menggunakan ³tsu-chu´ untuk latihan fisiknya. serta bahu sambil berusaha menahan serangan dari lawan. Orang boleh bermain tanpa jumlah yang pasti dan bukan hanya kaki. Ada dugaan bahwa orang-orang Romawi membawa permainan itu ke Inggris. 18. 21. yaitu latihan menendang bola kulit memasukkan ke dalam jaring kecil yang diikatkan pada batang-batang bambu panjang.mengumpan dan kepada siapa Anda memberikan umpan. Inggrislah yang mulai menyempurnakan sehingga perkembangannya halus seperti sekarang ini. maka Anda harus tanggap dan segera mengejar bola tersebut. Pada ruang yang sempit. punggung. tepatnya pada tanggal 26 Oktober. merupakan olahraga yang dikenal sejak ribuan tahun yang lalu. Romawi (Italia) dengan ³haspartum´. Yunani dengan ³episkyros´.

Spanyol. segera menyusul di Nederland. Jerman dan Uruguay (1900). Setelah 6 tahun Football Association berjalan. dan Finlandia pada tahun 1907. Karena peminat olahraga ini sangat banyak (bahkan terbanyak di seluruh dunia). The TA of Wales (1875).000 klub. Akhirnya pada tanggal 8 Desember 1863.000 di antaranya berada di Eropa dengan sekitar 680.melarang penginjakan. Pada tahun 1907. . the Scottisch FA (1873). Perancis atas prakarsa 7 negara. Swiss dan Belgia (1895) Italia (1898).300. Saat ini FIFA mempunyai anggota sebanyak 146. terutama setelah adanya keputusan yang melarang setiap pemegangan bola (bukan hanya melarikan). yaitu Perancis. Selandia Baru (1891). berdirilah Federasi Sepakbola Dunia (FIFA) di Paris.000 tim dan 22 juta pemain yang aktif. Rugby resmi mengurdurkan diri dan keduanya berjalan sendirisendiri. Karena ada yang bilang bahwa sepak bola adalah olahraga ³teraman´ ke-5. kompetisi sepak bola yang pertama juga mulai digelar di bawah naungannya. Pertumbuhan sepak bola melaju begitu pesat di seantero jagat bahkan pada tahun 1879 sudah dikenal langkah-langkah sepakbola profesional di Darwin. maka pengembangan olahraga ini dilakukan sangat pesat agar bisa menjadi olahraga yang sempurna. permainan sepak bola semakin mendekati kesempurnaan. FIFA sudah diikuti oleh 73 anggota pada perebutan Piala Dunia II. Di tahun kedelapannya (baca: FA). Setelah Football Association. Belanda. dan The Irish FA di Belfast. Chili (1895). Denmark. Dari tujuh anggota berkembang menjadi 36 pada tahun 1925. dilaporkan sebagai orang-orang pertama yang menerima bayaran dari bakatnya bermain sepakbola. Swedia dan Swiss. penendangan tulang kering dan melarikan/membawa bola. selain anggota yang bertambah menjadi 50 perkumpulan. tidak ada kecurangan dan frekuensi cedera pemain kecil atau bahkan tidak ada sama sekali. dan setelah diselingi Perang Dunia II. Hongaria (1901). 200. yaitu dua pemainnya: John Love dan Fergus Suter. Argentina (1893).

Dalam hal ini. Tendangan bebas (free kick) merupakan salah satu set piece (bola mati) yang sering dicari oleh sebuah tim. kita harus menaruh perhatian yang besar terhadap tendangan pojok. Bertahan dari tendangan pojok biasanya juga dilakukan dengan sundulan jauh ke arah depan samping menjauhi gawang (defensive header). terutama tendangan bebas langsung di daerah pertahanan lawan.Tendangan pojok biasa dilakukan dengan bola lambung ke depan gawang. kadang juga disebut sepak pojok) merupakan salah satu jenis set piece (bola mati) dalam permainan sepakbola. Pertama: jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang.Tendangan pojok juga bisa dilakukan dengan umpan pendek kepada teman satu tim. Anda bisa langsung melakukan tembakan ke gawang. lalu biasanya dilanjutkan dengan umpan lambung langsung ke depan gawang.Hendaknya ada satu atau dua orang teman yang berdiri bebas untuk mengantisipasi bola mental. Kedua.Kadangkala. Jika demikian.Menghadapi tendangan pojok. Ketiga. baik sebagai tim yang mendapatkan tendangan pojok ataupun sebagai tim yang bertahan dari tendangan pojok. Jangan terlalu tinggi karena kiper pasti akan memenangkan bola karena ia boleh menggunakan tangannya. 1. buatlah pagar betis (wall) untuk menutup gawang Anda. 6.Bertahan dari tendangan pojok biasanya dilakukan dengan mengawal lawan satu persatu (manto-man marking). jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. 3.Bagi tim bertahan. Bisa dibilang tiga puluh persen gol tercipta dari tendangan pojok.Tendangan pojok biasanya diterima dengan sundulan keras ke gawang lawan (attacking header).Tendangan pojok (corner kick. tendangan pisang melambung sering digunakan. 4. Tidak jarang gol tercipta dari tendangan bebas langsung. 7. 2. 8. jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. hendaknya ada satu atau dua orang yang berdiri membantu kiper menjaga gawang. tendangan pojok bisa diarahkan ke tiang jauh gawang jika ada teman satu tim yang bersiaga disana. Beberapa tips tendangan bebas langsung adalah sebagai berikut. hendaknya ada satu atau dua orang teman yang berdiri bebas untuk mengantisipasi bola mental. kiper biasanya berdiri di bagian belakang gawang karena berlari kearah depan lebih mudah daripada berlari ke belakang. 5. .

maka tim kita harus beralih dari ¶menyerang¶ menuju ¶bertahan¶. melemparnya ke arah kaki adalah sangat baik. Pertama. Lemparan kedalam (throw-in) kelihatannya memang sederhana. lemparan kedalam harus dilakukan dengan kedua tangan sementara kedua kaki harus tetap menginjak tanah. Oleh karena itu.Ketika tim kita kehilangan bola. Tim yang kuat bukanlah tim yang hanya hebat dalam menyerang. semua pemain dalam sebuah tim harus memahami strategi dan taktik yang telah ditetapkan. Anda bisa juga melempar bola ke ruang kosong (space) yang mudah bagi teman Anda untuk mendapatkannya. taktik dan strategi memegang peranan yang amat menentukan bagi kalah dan menangnya sebuah tim. Kelima. jika tendangan bebas diambil tidak jauh dari gawang. usahakan agar bola mudah untuk diterima atau dikontrol. Lebih dari itu. permainan tim tersebut tidak akan ¶menyatu¶. 2. Anda tidak harus selalu melempar bola tepat ke arah teman.Ketika tim kita menyerang. Betapapun bagus skill yang dimiliki para pemain sebuah tim. untuk melempar dengan keras Anda bisa berlari terlebih dahulu dan menyeret kaki belakang Anda (drag). .Keempat. Ketiga. Keempat. Masing-masing pemain akan bermain sendiri-sendiri tanpa kerjasama dan koordinasi yang baik. jika Anda ingin melempar bola kepada teman yang agak jauh dan tidak ada lawan antara Anda dan dia maka sangat baik jika Anda melempar bola kepadanya dengan memantulkannya ke atas tanah. mulai dari cara melempar yang benar. jangan lupakan pertahanan. Berikut ini beberapa hal penting seputar strategi dan taktik bermain sepakbola. Sehingga. jika tim kita bertahan maka hendaknya posisi para pemain saling berdekatan satu sama lain untuk membentuk pertahanan yang masif. semuanya tidak akan banyak berarti jika tidak didukung dengan taktik dan strategi yang handal. lakukanlah sesegera mungkin ketika konfigurasi para pemain lawan masih semrawut sedangkan teman-teman Anda sudah siap. Sebagaimana dalam sebuah peperangan. kalau Anda ingin melempar kepada teman yang tidak jauh dari Anda. sebagaimana mengumpan (passing). ketika Anda mendapat lemparan kedalam. Secara umum. karena bola akan lebih mudah diterima atau dikontrol serta tenaga yang diperlukan untuk melempar tidak terlampau besar. Jika tidak demikian. kemana harus melempar dan sebagainya. Namun. Sehingga. Anda bisa juga tidak langsung menembak akan tetapi mengumpankan bola kepada teman yang memiliki posisi yang lebih baik untuk menembak. Adapun jika tim kita menyerang maka hendaknya posisi para pemain saling berjauhan untuk menciptakan ruangruang yang lebar dan untuk menceraiberaikan pertahanan lawan. setiap pemain harus memahami beberapa hal penting tentang lemparan kedalam. kemampuan bertahan sama pentingnya dengan kemampuan menyerang. 1. Kedua.

Tetapi ada syaratnya : para pemain belakang . 5. 9. 10. usahakan agar tim Anda tetap melakukan umpan-umpan pendek di daerah pertahanan lawan. sangat baik jika kita menyerang dengan umpan-umpan pendek. yakni dengan banyak melakukan umpan ke arah depan. Jika para pemain tim kita kurang terampil dan tidak terlalu mahir dalam umpan-mengumpan. Penyerang kedua dan penyerang ketiga hendaknya berlari kira-kira tiga langkah lebih ke belakang daripada penyerang pertama untuk menghindari offside. lawan akan dengan mudah bisa mencuri bola dari para pemain belakang tim Anda) dan juga para pemain tengah yang bisa mengatasi para pemain tengah lawan. 2. tim Anda akan kesulitan untuk melakukan finishing. 4. Jika tidak. sebisa mungkin kita senantiasa menyerang secara langsung. yakni penyerang yang membawa bola. Jangan hanya asyik melakukan banyak umpan-umpan pendek tetapi melupakan tujuan utama permainan.Gaya menguasai bola (possession style) : dilakukan dengan melakukan umpan-umpan pendek dari kaki ke kaki. Contohnya adalah Ajax Amsterdam yang seringkali menggunakan possession style di sepertiga tengah lapangan dilanjutkan dengan secara tiba-tiba melakukan umpan panjang ke kotak penalti.Serangan tidak langsung (indirect attack) : akan berlangsung lebih lambat karena kita akan menggunakan umpan-umpan ke samping dan ke belakang sembari mencari celah kelemahan lawan. Adalah hal yang mungkin untuk menggabungkan dua gaya bermain tersebut.Jika tim Anda bermain dengan bola-bola panjang (pemain belakang sering memberikan umpan panjang langsung ke pemain depan). Tentu saja. 7. sekaligus untuk membuat lawan mudah terperangkap offside. 2) penyerang kedua. 2.Berdasarkan bagaimana umpan-umpan dilakukan. dan 3) penyerang ketiga. sangat baik jika tim kita sering melakukan serangan balik dengan cepat. Namun jika pertahanan lawan cenderung tetap di belakang dan memelihara kedalaman.Gaya bola-bola panjang (long passes style). terdapat dua gaya bermain : 1.Ketika tim Anda menyerang hendaknya para pemain belakang juga ikut menekan ke depan sehingga bisa men-support serangan dan melakukan pressure terhadap bola.Menyerang bisa dilakukan dengan dua cara : 1.3.Dalam serangan mesti terlibat dua atau tiga orang penyerang : 1) penyerang pertama.Serangan langsung (direct attack) : dilakukan dengan mengusahakan agar bola secepat mungkin bisa memasuki daerah pertahanan lawan. 8.Jika tim Anda ingin membangun serangan dari belakang (berarti bola dari belakang akan ditransfer ke tengah dulu baru kemudian ke depan) maka tim Anda harus memiliki para pemain belakang yang cukup terampil (jika tidak.Ketika tim kita bertahan (kehilangan bola). harus ada penyerang yang sudah siap menyambut bola panjang tersebut dan mengeksekusinya.Jika pertahanan lawan cenderung maju. Yang perlu diperhatikan ketika menggunakan gaya bermain ini adalah untuk tidak lupa bahwa tujuan utama bermain adalah mencetak gol. lebih baik jika kita membayangi lawan-lawan kita dengan berdiri di belakang mereka karena mereka nantinya akan menuju ke arah kita dan agar ia tidak lepas dari kawalan kita karena kita bisa terus melihatnya. 6.

Kemampuan menembak harus dimiliki oleh semua pemain. . Pancinglah para pemain lawan untuk membentuk daerah padat dan menyisakan daerah kosong pada bagian lapangan yang lain.Agar tim Anda bisa melakukan serangan balik (counterattack). 3) panjang dan lebar lapangan. Jika hal itu berhasil dilakukan. hanyalah untuk satu muara: gol. Dalam pertandingan. 4) kekuatan dan kelemahan tim lawan Semua orang tahu. Untuk bisa mencetak gol. kemampuan dan nalurinya untuk menembak dan mencetak gol harus lebih hebat diatas pemain-pemain lainnya. masih ada satu atau dua orang penyerang tim Anda yang tetap berada di tengah lapangan atau bahkan lebih ke depan lagi. tak peduli apapun posisinya (kecuali kiper barangkali). Adapun ketika lawan menguasai bola di daerah pertahanan mereka.Ketika tim Anda menyerang dan memasuki daerah lawan. permainan yang menawan kadangkala terasa tak bermakna kalau ternyata harus berakhir dengan kalah jumlah gol. Setiap pemain mesti bertanggung jawab atas posisi atau daerahnya. Hendaknya para pemain depan tim kita senantiasa berusaha untuk bisa mencuri bola yang sedang dikuasai oleh para pemain belakang lawan. seorang pemain sebelah kanan jangan sampai berada terlalu jauh di sebelah kiri lapangan (kecuali kalau ada cross over. dan field coverage baik dalam serangan ataupun pertahanan. pastikan bahwa ketika pertahanan tim Anda terdesak. 13. semua yang dilakukan dalam sepakbola. kita juga harus melakukan pressure terhadap bola sehingga kita bisa merebut dan menguasai bola untuk kemudian mencetak gol. tujuan akhir sepakbola adalah mencetak gol. Kita menentukan formasi tertentu untuk memastikan adanya support. dengan cara yang sulit diantisipasi. Sebagai contoh. 11. Penentuan formasi tim hendaknya didasarkan pada : 1) kemampuan (keterampilan) para pemain tim kita. 15. menggiring.Dalam permainan. tergantung pada posisi bek lawan. tim kita harus menentukan formasi bermainnya. Anda harus menembak (shooting). menggocek. Lalu. Khusus untuk striker atau forward. Lebih aman lagi jika tim Anda memiliki seorang sweeper. men-sliding dan sebagainya. perhatikanlah bahwa di lapangan biasanya terbentuk dua daerah : daerah padat dan daerah kosong. 12.Ketika bola dikuasai oleh lawan di sekitar gawang kita. pindahkanlah bola ke daerah kosong dan dari sana ciptakanlah gol ke gawang lawan. Pendek kata. width.Jika para pemain tim Anda mahir dalam menguasai bola. 2) kecepatan dan daya tahan para pemain tim kita. kita harus melakukan pressure terhadap bola sehingga serangan mereka bisa kita patahkan atau setidak-tidaknya kita hambat. 14. Setiap pemain harus memainkan posisinya dengan baik dan mempercayai teman-temannya untuk memainkan posisi mereka masing-masing. baik itu mengumpan.tersebut mesti memiliki kecepatan dan stamina yang baik. itupun untuk sementara waktu saja). Bagaimana kita menembak? Berikut ini tips singkatnya. sehingga terciptalah celah-celah untuk menembus pertahanan mereka. karena akan menyebabkan kekosongan di daerahnya. sangatlah baik untuk memanfaatkan lebar lapangan karena hal ini akan membuat barisan pertahanan lawan menyebar dan tercerai-berai. peluang mencetak gol cukuplah besar. depth.

Anda bisa melakukan spekulasi tembakan jarak jauh sekencang-kencangnya. Anda boleh lebih leluasa . Kelima: Ketika ada pemain tim kita yang melakukan tembakan. Menggocek dilakukan untuk menipu alias menghilangkan keseimbangan lawan atau sekadar untuk membuyarkan konsentrasi lawan. akan tetapi tingkatkanlah frekuensi langkah kaki Anda. Pada closed dribbling. Ketika Anda tidak menemukan teman yang bisa diumpan. Demikian pula ketika mengumpan akan berakibat offside. menggiring (dribbling) juga penting. Menggiring pada dasarnya dibedakan menjadi dua: closed dribbling dan speed dribbling. berikut ini beberapa tips praktis untuk itu. Yang tidak bisa dipisahkan dari teknik menggiring adalah teknik menggocek (move). Disamping juga ketika itu mereka bisa menutup ruang tembak bagi teman-teman mereka sendiri. Sebab. Dalam melakukan closed dribbling. Keempat: Menembak yang paling baik adalah jika dilakukan dari arah depan gawang (karena sudut tembaknya besar). Namun jangan terlalu dekat karena bola bisa jadi akan muntah ke belakang mereka. dilakukan ketika bola tidak benar-benar aman dari lawan kita. Namun jika Anda membawa bola di sekeliling lawan. Menembak dengan keras dari luar kotak besar adalah salah satu cara terbaik untuk mencetak gol. Bahkan. Pada speed dribbling. Lagipula. kita menggiring bola dengan berlari secepat-cepatnya. Closed dribbling dilakukan dengan kontrol penuh atas bola. jika Anda berada di arah samping gawang.Pertama: Kapanpun Anda memiliki peluang untuk menembak. berlari ke depan itu lebih mudah dan lebih cepat daripada berlari balik ke belakang. Bisa dilakukan dengan menendang bola kedepan lalu kita kejar sekuat-kuatnya. Ketiga: Sasaran tembak yang paling baik adalah keempat sudut gawang. sangatlah baik jika Anda menunda tembakan karena peluangnya kecil dan mengolah bola terlebih dahulu untuk menciptakan peluang yang lebih baik. terutama kedua sudut atasnya. tidak selamanya Anda bisa mengumpan. Anda bisa melakukan crossing kepada teman Anda yang berada di depan gawang. Namun syaratnya. jangan menambah kecepatan dengan cara memperlebar langkah kaki Anda atau mendorong bola lebih jauh ke depan. Oleh karena itu. Kedua: Jangan terlalu banyak menggiring di sepertiga lapangan Anda. Maksudnya. Kedua: Menembak tidak harus dari dekat gawang. dengan menembak pada keempat sudut tersebut. Namun janganlah punya kecenderungan untuk selalu tergesa-gesa menembak. tembaklah. bola tidak boleh berada lebih dari 1 meter didepan kaki kita. lakukanlah speed dribbling yakni dengan menendang bola lalu mengejarnya. Pertama: Jika Anda ingin membawa bola dengan cepat ke daerah kosong (tidak ada lawan). Anda bisa jadi harus menggiring. Disamping mengumpan. Bagaimana menggiring dan menggocek yang baik. kita benar-benar bebas dari tekanan lawan. pastikan ada satu atau dua orang dari tim kita yang bersiap-siap di sekitar gawang kalau-kalau ada bola muntah dari kiper. Adapun speed dribbling hanya memiliki satu tujuan: kecepatan. lakukanlah closed dribbling yakni dengan senantiasa menjaga agar bola tidak lebih dari setengah meter di depan Anda. Anda harus menggiring.

Keenam: Anda boleh kehilangan bola asalkan mendapatkan ganti yang pantas untuk itu. yang pada prinsipnya adalah menjadikan lawan sulit bergerak mengejar bola. Namun. berputar (spin move). lemparan kedalam. mati langkah. sang lawan pasti akan terlambat untuk bisa mengantisipasi bola tersebut. Kedelapan: Jika teman Anda yang sedang menggiring bola berada dalam kesulitan. Kesepuluh: Para pemain yang bisa menggiring paling baik disarankan untuk di tempatkan di sayap. salah antisipasi. Keempat: Ketika Anda membawa bola dan ada lawan di depan Anda. Kelima: Sewaktu menggiring. misalnya untuk mencari dan menciptakan konfigurasi yang lebih baik. cruyf move. melewatkan di bawah kedua kaki lawan (nutmeg move).menggiring di sepertiga lapangan lawan. . Namun. tendangan bebas. sangat baik jika Anda tidak tergesa-gesa mengumpankan bola padahal Anda masih jauh darinya. atau kehilangan keseimbangan. jika lawan menghadang di depan Anda maka umpankanlah bola kepada teman atau lewatilah lawan yang menghadang tersebut. Diantara teknik-teknik tersebut adalah matthews move. Ketiga: Sewaktu menggiring. jika lawan membayangi Anda dari samping maka teknik berbalik (turning) seringkali bisa membantu Anda mengecohnya. jika Anda terlambat dalam mengumpan maka sangat mungkin lawan akan bisa merebut bola dari kaki Anda. ini hanya disarankan jika Anda terampil dalam menggiring. seperti tendangan pojok. step over. mencungkil bola (sombrero move) dan elastico move. atau bahkan tendangan penalti. segeralah datang membantu dengan cara mengambil posisi yang tepat untuk bisa diberi umpan. Ketujuh: Menggiring bisa dilakukan ke arah mana saja. Giringlah bola terlebih dahulu mendekati sang lawan. Terdapat banyak teknik untuk melewati lawan. Dengan demikian. menggunting (scissors move). berpura-pura mau menendang (fake kick). dan pada saat yang seakhir mungkin umpankanlah bola kepada teman. Kesembilan: Anda bisa menciptakan ruang bagi teman Anda untuk menerima umpan secara leluasa dengan cara menggiring bola yang Anda kuasai sedemikian sehingga tercipta ruang itu atau dengan memancing lawan mengejar Anda sementara Anda menciptakan ruang bagi temanteman Anda ketika itu. dengan harapan bisa menyibukkan para pemain lawan sehingga tercerabut ke tepi lapangan dan terciptalah ruang yang longgar di tengah lapangan. termasuk ke arah belakang jika dianggap perlu.

Putra Betawi. tingkah lakunya dan perbuatannya adalah sesuai denan nilai-nilai itu. PPSI (Persatuan Pencak Seluruh Indonesia) 9. yakni kelompok masyarakat etnis yang merupakan penduduk asli negara-negara di kawasan Asteng (Brunei Darussalam. Singapura. Madura dan Bali. Pencak dan Silat mempunyai pengertian yang sama dan merupakan bagian dari kebudayaan masyarakat pribumi Asia Tenggara (Asteng). disingkat PERSILAT. Persaudaraan Setia Hati 7. Berguru mempunyai konotasi belajar secara intensif yang prosesnya diikuti. Sejak saat itu Pencak Silat menjadi istilah resmi di Indonesia. Tapak Suci 2. terutama kemampuan pengendalian dirinya atau budi pekertinya. Perisai Diri 3. dibimbing dan diawasi secara langsung dan tuntas oleh sang guru. Penggabungan kata Pencak dan Silat menjadi kata majemuk untuk pertama kalinya dilakukan pada waktu dibentuk suatu organisasi persatuan dari perguruan Pencak dan perguruan Silat di Indonesia yang diberi nama Ikatan Pencak Silat Indonesia. . sehingga orang yang berguru diketahui dengan jelas perkembangan kemampuannya. 10 Perguruan historis itu adalah: 1. Kata Pencak biasa digunakan oleh masyarakat pulau Jawa. tahun 1980. Indonesia. Perisai Putih 4. Phasadja Mataram 6. 5. Kebanyakan dari perguruan didirikan dan dipimpin oleh orang yang mengerti secara mendalam nilai-nilai Pencak Silat dan yang sifatnya. Nusantara 10. kata Pencak dan Silat masih digunakan secara terpisah. Perguruan-perguruan yang mengajarkan Pencak dan Silat asal Indonesia di berbagai negara kemudian juga menggunakan istilah Pencak Silat. disingkat IPSI pada tahun 1948 di Surakarta. Perguruan Pencak Silat adalah lembaga pendidikan tempat berguru Pencak Silat. Di dunia internasional Pencak Silat menjadi istilah resmi sejak dibentuknya Organisasi Federatif Internasional yang diberi nama Persekutuan Pencak Silat Antarabangsa.PENCAK SILAT Pencak Silat adalah kata majemuk. di Jakarta pada. Sekarang kira-kira ada 820 perguruan Pencak Silat di Indonesia. sedangkan kata Silat biasa digunakan oleh masyarakat di wilayah Indonesia lainnya maupun di Malaysia. Brunei Darussalam serta di Thailand (bagian Selatan) dan Filipina. Walaupun demikian. Malaysia dan Singapura). PERPI (Persatuan Pencak Indonesia) Harimurti. Di Indonesia ada 10 perguruan yang mempunyai peran historis dalam pendirian dan pengembangan IPSI. Persaudaraan Setia Hati Terate 8. karena kebiasaan.

sehingga merupakan penguasaan gerak efektif dan terkendali serta sering dipergunakan dalam latihan sabung atau pertandingan. pencak silat di artikan permainan (keahlian) dalam mempertahankan diri dengan kepandaian menangkis. yaitu pencak dan silat. Pendapat lain mengatakan bahwa pencak . sebagai suatu metode/ilmu beladiri yang lahir dan berkembang di tengah-tengah kehidupan sosial masyarakat bangsa Indonesia pencak silat sangat dipengaruhi oleh falsafah. budaya dan kepribadian bangsa Indonesia. Menurut beberapa ahli pencak silat adalah gerak beladiri tingkat tingi yang di sertai dengan perasaan.820 perguruan ini mengajar bermacam-macam aliran Pencak Silat. Pencak Silat atau Silat (berkelahi dengan menggunakan teknik pertahanan diri) ialah seni bela diri Asia yang berakar dari budaya Melayu khususnya di Indonesia. Dalamkamus bahasa Indonesia. walaupun sampai saat ini belum di dapatkan secara pasti kapan dan oleh siapa pencak silat itu di ciptakan. Sedangkan silat sendiri sering digunakan oleh masyarakat yang berada di pulau sumatra khususnya sumatra barat yang populer disebut silek atau bersilat. Istilah pencak biasanya digunakan oleh masyarakat yang mendiami pulau jawa khususnya jawa barat. Banyak ahli sejarah menyatakan bahwa Pencak Silat pertama kali ditemukan di Riau pada jaman kerajaan Sriwijaya di abad VII walaupun dalam bentuk yang masih kasar. Aliran Pencak Silat adalah suatu praktek jurus yang dapat dibedakan dari yang lain. Sejarah dan Pengertian Pencak silat merupakan salah satu jenis beladiri yang sudah cukup tua umurnya. semenanjung Malaka. Pencak silat adalah suatu metode beladiri yang diciptakan oleh bangsa Indonesia guna mempertahankan diri dari bahaya. dan Pulau Jawa. menyerang dan membela diri dengan atau tanpa senjata. Bahaya yang mengancam keselamatan dan kelangsungan hidupnya. Seni beladiri Melayu ini kemudian menyebar ke seluruh wilayah kerajaan Sriwijaya. Di Indonesia sendiri terdapat dua istilah dasar untuk pencak silat.

Kemahiran dalam penggunaan teknik-teknik pencak silat yang di bagi menjadi teknik belaan dan serangan. golok. dan pikiran (olah gerak dan olah pikir). alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna peningkatan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. khususnya yang datang dari sesama manusia. pukulan dan tendangan dari sudut dan arah yang tidak terduga-duga. tendangan. jatuhan dan bantingan.silat adalah sebagai fitrah manusia untuk membela diri dan silat sebagai unsur yang menghubungkan gerakan. namun juga sebagai sarana olahraga (Atletika). berjalan atau mengayun. Silat Minangkabau ini kemudian menyebar ke daerah lain seiring dengan migrasi para perantau. Dengan demikian tekanan utamanya adalah pembelaan diri. menjatuhkan. maka pada tahun 1975 Pengurus Besar Persatuan pencak Silat Indonesia (IPSI) mendefinisikan Pencak Silat sebagai Berikut ³Pencak silat adalah hasil-hasil budaya manusia Indonesia untuk membela. sarung dan lain-lain. pencak silat memiliki gerakan-gerakan unik yang melibatkan semua komponen tubuh manusia. mempertahankan eksistensi dan integritas terhadap lingkungan hidup. dan sosial. Pada masa kelahirannya. Teknik-teknik tersebut di tujukan pada titik-titik lemah. Keberadaan Pencak Silat baru tercatat dalam buku sastra pada abad XI. Dikatakan bahwa Datuk Suri Diraja dari Kerajaan Pahariyangan di kaki gunung Merapi. Dari beragam definisi yang telah dikemukakan. silat juga memegang peranan penting dalam pertarungan dan latihan silat. Sebagai suatu cabang olahraga beladiri. Di Thailand. Sementara di Filipina selatan digunakan istilah pasilat. Seni beladiri Melayu ini mencapai puncak kejayaannya pada jaman kerajaan Majapahit di abad XVI. Jurus merupakan rangkaian teknik-teknik dasar dalam bentuk tangkisan. di provinsi pattani. Kerajaan Majapahit memanfaatkan pencak silat sebagai ilmu perang untuk memperluas wilayah teritorialnya Dikawasan melayu dapat ditemukan beladiri pencak silat dengan mengunakan istilah bermacam-macam. Senjata-senjata yang sering digunakan misalnya. Sedangkan dalam permainan senjata. tongkat. satun dan Narathiwat digunakan istilah bersilat juga. Pencak silat bukan lagi hanya berfungsi sebagai alat beladiri (Teknis). Gerakan-gerakan tersebut dalam suatu sistematika gerak yang disebut dengan jurus. cekak. sarana mencurahkan kecintaan pada rasa keindahan (estetika) dan sebagai alat pendidikan mental dan rohani (etika). sebagai alat pendidikan jasmani. haruslah di awali dengan penguasaan dasar secara baik dan benar. tombak. telah mengembangkan silat Minangkabau disamping bentuk kesenian lainnya. namun juga sebagai sarana olahraga. tangkapan. Seiring perkembangan peradaban masyarakat rumpun melayu fungsi pencak silatpun semakin meluas bukan hanya lagi berfungsi sebagai alat beladiri. karena bila di urutkan perkembangnnya mereka meyakini pernah berguru dengan orang Indonesia. . Pencak silat menitik beratkan pada teknik penguncian. pencak silat lebih berfungsi pada upaya mempertahankan diri dari ancaman. seperti di semananjung malaysia dan singapura di gunakan istilah bersilat. pukulan. gayong. rohani. Ini membuktikan bahwa beladiri ini bersumber dari Indonesia.

Sedangkan untuk daerah-daerah datar ditandai dengan sikap kuda-kuda yang ringan dan olah gerak kaki yang lincah. Pencak silat tidak memerlukan senjata tertentu. Pencak silat mempergunakan seluruh bagian tubuh dan anggota badan lainnya untuk membela diri. c. berwibawa disegani dan panstas menjadi panutan di lingkungan masyarakat.Pencak silat dalam gerakannya berbeda antara daerah satu dengan daerah lainnya. b. dan terampil. Sebagai ilmu beladiri khas Indonesia. disingkat PERSILAT. Ciri khusus Pencak silat a. benda apapun dapat di jadikan senjata untuk membela diri. ciri-ciri tersebut adalah. pencak silat memiliki ciri umum dan ciri khusus berbeda dengan beladiri yang sejenis yang berasal dari belahan dunia yang lain. lar. adat sopan santun masyarakat. watak suku bangsa dan agama yang kesemuanya dalam wilayah Indonesia. Ciri Khas dan karakteristik Pencak Silat Pada zaman kini pencak silat telah dijadikan wahana pendidikan bagi generasi muda yang berkualitas. monyet. di Jakarta pada. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. namun mempunyai aspek-aspek yang sama Di dunia internasional Pencak Silat menjadi istilah resmi sejak dibentuknya Organisasi Federatif Internasional yang diberi nama Persekutuan Pencak Silat Antarabangsa. Untuk daerah pegunungan. Perbedaan tersebut disebabkan kondisi daerah dan bentuk ancamannya. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. seperti macan. termasuk jenis senjata yang digunakannya. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. tegas. berprilaku terpuji serta mempunyai budi pekerti luhur. Perguruan-perguruan pencak silat menghasilkan manusia-manusia yang mentalitasnya. Pencak silat lahir dan tumbuh serasi dengan alam sekitar. bangau dan lain-lainnya. Orang-orang seperti inilah yang kemudian disebut ³Pendekar´. Sikap tenang namun selalu waspada . Ciri ± ciri umum pencak silat a. Jurus-jurus yang digunakan untuk membela diri banyak di ilhami dari olah gerak binatang-binatang. tahun 1980. cerdas. pada umumnya di tandai dengan sikap kuda-kuda yang kokoh dan gerak lengan yang lincah.

menyalurkan tenaga yang minimal. kelenturan. saat (timing) dan sasaran yang tepat disertai gerak reflek untuk menguasai lawan. kecepatan. Perkembangan pada c. Mempergunakan prinsip timbangan. Sejarah perkembangan Pencak Silat secara selintas dapat dibagi dalam kurun waktu : a.b. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. permainan posisi lawandengan pemindahan titik berat badan. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. Mempergunakan kelincahan. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. bukan hanyua mengandalkan kekuatan dan tenaga saja. Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. Perkembangan pada zaman kemerdekaan zaman zaman zaman penjajahan penjajahan penjajahan Belanda Belanda Jepang a. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. Perkembangan pada d. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. e. . Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. Memanfaatkan serangan dan tenaga lawan secara maksimal. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Menghemat. tombak dan senjata khusus. c. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. d. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. Perkembangan sebelum b.

Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. karena dipandang berbahaya terhadap kelangsungan penjajahannya. d. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. b. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita.Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. Namun kita akui. Jepang. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. c. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. Jelaslah. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda. Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan . Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita.

seni. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama ³Pencak Silat´ yang merupakan kata majemuk.Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. Pencak. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian Umumnya Pencak Silat mengajarkan pengenalan diri pribadi sebagai insan atau mahluk hidup yang pecaya adanya kekuasaan yang lebih tinggi yaitu Tuhan Yang Maha Esa. bela diri dan kebatinan. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. Wongsonegoro. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. . menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : ³Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian/kebatinan diberikan kepada siswa yang telah lanjut dalam menuntut ilmu Pencak Silatnya. Bogor. yang kemudian kurang mendapat perhatian. Biasanya. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. guna mengisi Pembangunan Nasional Indonesia dalam mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya yang Pancasilais. Sehingga pada akhirnya Pencak Silat mempunyai tujuan untuk mewujudkan keselarasan/ keseimbangan/keserasian/alam sekitar untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sasarannya adalah untuk meningkatkan budi pekerti atau keluhuran budi siswa. latihan dan pertunjukan. Silat. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama.

Pemerintah bersama para pembina olahraga dan Pencak Silat telah membahas dan menyimpulkan makalah-makalah : 1. Olahraga massal Olahraga Olahraga rekreasi prestasi Pada seminar Pencak Silat di Tugu. yang sama sekali tidak mirip sebagai olahraga maupun bela diri. Di tinjau dari segi olahraga kiranya Pencak Silat mempunyai unsur yang dalam batasan tertentu sesuai dengan tujuan gerak dan usaha dapat memenuhi fungsi jasmani dan rohani. keselarasan. program olahraga massal yang bersifat penyegaran jasmani digarap terlebih dahulu. c. anak-anak maupun orang tua/dewasa. tari randai di Sumatera Barat dan tari Ketuk Tilu di Jawa Barat. Metode mengajar Pencak Silat di sekolah 4. Para penari tersebut dapat memperagakan tari itu sebagai gerak bela diri yang efektif dan efisien untuk menjamin keamanan pribadi. Pencak Silat sebagai olahraga umum Walaupun unsur-unsur serta aspek-aspeknya yang terdapat dalam Pencak Silat tidak dapat dipisah-pisahkan. tetapi pembinaan pada jalur-jalur masing-masing dapat dilakukan. keserasian antara wirama. Bogor tahun 1973. Pada jalur kesenian ini terdapat kaidah-kaidah gerak dan irama yang merupakan suatu pendalaman khusus (skill). b. keseimbangan. Pencak Silat sebagai seni harus menuruti ketentuan-ketentuan. secara perorangan/kelompok. Sebagai tindak lanjut dari pemikiran-pemikiran tersebut dan atas anjuran Presiden Soeharto. Menanamkan dan menggalang kegemaran serta memassalkan Pencak Silat di kalangan pelajar/mahasiswa. Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) . Misalnya tari serampang dua belas di Sumatera Utara. Pembinaan organisasi guru-guru Pencak Silat dan kegiatan Pencak Silat di lingkungan sekolah 6.Pencak Silat sebagai seni Ciri khusus pada Pencak Silat adalah bagian kesenian yang di daerah-daerah tertentu terdapat tabuh iringan musik yang khas. yang telah menghasilkan program Senam Pagi Indonesia (SPI). Gerakan Pencak Silat dapat dilakukan oleh laki-laki atau wanita. Penetapan istilah yang dipergunakan untuk Pencak Silat 2. Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga yang terdapat pada Pencak Silat sebagai olahraga umum dibagi dalam intensitasnya menjadi a. wirasa dan wiraga. Di beberapa daerah di Indonesia Pencak Silat ditampilkan hampir semata-mata sebagai seni tari. Pengadaan tenaga pembina/guru Pencak Silat untuk sekolah-sekolah 5. Pemasukan Pencak Silat sebagai kurikulum pada lembaga-lembaga pendidikan 3.

sekaligus menasionalisasikan. Denmark. dengan saringan dan mesin sosial budaya. Australia. Standarisasi yang telah dirintis pembuatannya. Suriname.Pengembangan Pencak Silat sebagai olahraga & pertandingan (Championships) telah dirintis sejak tahun 1969. Amerika Serikat. Perancis. « Makna Lambang IPSI Warna Dasar Putih : berarti suci dalam amal perbuatan Warna Merah : berarti berani dalam kebenaran Warna Hijau : berarti ketenangan dalam menghadapi segala sesuatu yang menuju kemantapan jiwa. Selandia Baru. Pada PON VIII tahun 1973 di Jakarta telah dipertandingkan untuk pertama kalinya yang sekaligus merupakan Kejuaraan tingkat Nasional yang pertama pula. Inggris. Luxemburg. Belgia. Dengan kesadaran para pendekar dan pembina Pencak Silat serta usaha yang terus menerus maka sekarang ini program pertandingan olahraga merupakan bagian yang penting dalam pembinaan Pencak Silat pada umumnya. atas anjuran Pemerintah berdasarkan pertimbangan lebih baik Kungfu berada di dalam IPSI sehingga lebih mudah dalam mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadapnya. Masalah yang harus dihadapi adalah banyaknya aliran serta adanya unsur-unsur yang bukan olahraga yang sudah begitu meresapnya di kalangan Pencak Silat. yaitu Pancasila. Jalur pembinaan kebatinan pembinaan pembinaan pembinaan bela seni olahraga diri Keempat jalur ini diolah. dengan melalui percobaan-percobaan pertandingan di daerah-daerah dan di tingkat pusat. Jerman Barat. Terlebih-lebih setelah Kungfu masuk IPSI. Jalur 2. karena selalu beriman dan bertauhid kepada Tuhan Yang Maha Esar secara hikmat dan syahdu . sehingga jalur pembinaan Pencak Silat meliputi : 1. Sistem pembinaan yang dipakai oleh IPSI ialah setiap aspek yang ada dijadikan jalur pembinaan. Jalur 3. Program pembinaan Pencak Silat Pencak Silat sebagai budaya Nasional bangsa Indonesia mempunyai banyak ragam khas maisngmasing daerah. Sementara ini Pencak Silat telah disebarluaskan di negara-negara Belanda. Jalur 4. hanyalah untuk jurus dasar bagi keperluan khusus olahraga dan bela diri. jumlah perguruan/aliran di segenap penjuru tanah air ini diperkirakan sebanyak 820 perguruan/aliran. Sedangkan pengembangannya telah diserahkan kepad setiap perguruan yang ada. Oleh karena itu dirasakan perlu adanya pembinaan yang sistimatis untuk melestarikan warisan nenek moyang kita.

Sayap 18 lembar.Warna Kuning : berarti bahwa IPSI mengutamakan budi pekerti dan kesejahteraan lahir dan batin dalam menuju kejayaan nusa dan bangsa Bentuk Perisai Segi Lima : berarti bahwa IPSI berasaskan landasan idiil Pancasila. bulu 5 lembar + 4 lembar + 8 lembar berarti tanggal berdirinya IPSI adalah 18 Mei 1948. persaudaraan dan kegotong royongan Ikatan pita berwarna merah Putih : bahwa IPSI merupakan suatu ikatan pemersatu dari pelbagai aliran Pencak Silat. kuat dan tegap . berbahasa dan bertanah air Indonesia. keluruhan dan dinamika. Sayap 18 lembar. Gambar tangan putih di dalam Dasar hijau : menggambarkan bahwa IPSI membantu negara dalam bidang ketahanan nasional melalui pembinaan mental/fisik agar kader-kader IPSI berkepribadian nasional serta berbadan sehat. terdiri dari 17+1 berarti IPSI dengan semangat Proklamasi Kemerdekaan berssatu membangun negara Untaian lima lingkaran : melambangkan bahwa IPSI melalui olahraga merupakan ikatan peri kemanusiaan antara pelbagai aliran dengan memegang teguh asas kekeluargaan. yang menjadi hasil budaya yang kokoh karena dilandasi oleh rasa berbangsa. serta bertujuan membentuk manusia Pancasila sejati Sayap Garuda berwarna Kuning berototkan merah : berarti kekuatan bangsa Indonesia yang bersendikan kemurnian.

5.1 A.1 Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian  2.1 A. ensiklopedia bebas Belum Diperiksa Langsung ke: navigasi. cari Lambang Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) adalah organisasi nasional Indonesia yang membawahi kegiatan Pencak silat secara resmi . Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan o 2. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang  1. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda o 2.Ikatan Pencak Silat Indonesia Dari Wikipedia bahasa Indonesia.2 Pencak Silat sebagai seni  2.5.5.3 C.1.3 C. antara lain menyelenggarakan pertandingan.1 Sejarah dan perkembangannya  1.1.2 B.5.4 D. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda  1.1. Daftar isi [sembunyikan] y y 1 Sejarah Ikatan Pencak Silat Indonesia o 1. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan 2 Sejarah dan perkembangannya == o 2. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang o 2.4 Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) o 2.3 Pencak Silat sebagai olahraga umum  2.6 Program pembinaan Pencak Silat . Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda  1. membakukan peraturan dan lain-lain.1.5 Aspek dalam pencak silat  2.2 B. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda o 2.4 D.

Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. tombak dan senjata khusus. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya.[sunting] Sejarah Ikatan Pencak Silat Indonesia [sunting] Sejarah dan perkembangannya Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru. [sunting] B. Jelaslah. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. karena dipandang berbahaya terhadap . bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. [sunting] A.

[sunting] D. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. Wongsonegoro.kelangsungan penjajahannya. [sunting] C. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. Namun kita akui. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. Jepang. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. [sunting] Sejarah dan perkembangannya == . Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat.

. Pemerintah Belandan tidak memberi kesempatan perkembangan Pencak Silat atau pembelaan diri Nasional. Perkembangan pada zaman sebelum penjajahan Belanda Nenek moyang kita telah mempunyai peradaban yang tinggi. Sifat-sifat ketertutupan karena dibentuk oleh zaman penjajahan di masa lalu merupakan hambatan pengembangan di mana kini kita yang menuntut keterbukaan dan pemassalan yang lebih luas. Dengan aneka ragam situasi geografis dan etnologis serta perkembangan zaman yang dialami oleh bangsa Indonesia. Pada masa perkembangan agama Islam ilmu pembelaan diri dipupuk bersama ajaran kerohanian. baik dalam menghadapi perjuangan hidup maupun dalam pembelaan berkelompok. [sunting] B. Hanya secara turun temurun dan bersifat pribadi atau kelompok latar belakang dan sejarah pembelaan diri inti dituturkan. namun mempunyai aspek-aspek yang sama. [sunting] A. Begitu pula para empu yang membuat senjata pribadi yagn ampuh seperti keris. Kini Pencak Silat kita kenal dengan wujud dan corak yang beraneka ragam. Larangan berlatih bela diri diadakan bahkan larangan untuk berkumpul dan berkelompok. Sehingga perkembangan kehidupan Pencak Silat atau pembelaan diri bangsa Indonesia yang dulu berakar kuat menjadi kehilangan pijakan kehidupannya. merupakan dasar dari sistem pembelaan diri. Perkembangan Pencak Silat pada zaman penjajahan Belanda Suatu pemerintahan asing yang berkuasa di suatu negeri jarang sekali memberi perhatian kepada pandangan hidup bangsa yang diperintah. Sehingga basis-basis agama Islam terkenal dengan ketinggian ilmu bela dirinya.Pencak Silat sebagai bagian dari kebudayaan bangsa Indonesia berkembang sejalan dengan sejarah masyarakat Indonesia. Hanya dengan sembunyi-sembunyi dan oleh kelompok-kelompok kecil Pencak Silat dipertahankan. Pencak Silat dibentuk oleh situasi dan kondisinya. Tata pembelaan diri di zaman tersebut yang terutama didasarkan kepada kemampuan pribadi yang tinggi. bahwa sejak zaman sebelum penjajahan Belanda kita telah mempunyai sistem pembelaan diri yang sesuai dengan sifat dan pembawaan bangsa Indonesia. Pemukupan jiwa keprajuritan dan kesatriaan selalu diberikan untuk mencapai keunggulan dalam ilmu pembelaan diri. Daerah-daerah dan pulau-pulau yang dihuni berkembnag menjadi masyarakat dengan tata pemerintahan dan kehidupan yang teratur. sehingga dapat berkembang menjadi rumpun bangsa yang maju. Pasukan yang kuat di zaman Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit serta kerajaan lainnya di masa itu terdiri dari prajurit-prajurit yang mempunyai keterampilan pembelaan diri individual yang tinggi. Para ahli pembelaan diri dan pendekar mendapat tempat yang tinggi di masyarakat. Jelaslah. tombak dan senjata khusus. Pencak Silat merupakan unsur-unsur kepribadian bangsa Indonesia yang dimiliki dari hasil budi daya yang turun temurun. Sampai saat ini belum ada naskah atau himmpunan mengenai sejarah pembelaan diri bangsa Indonesia yang disusun secara alamiah dan dapat dipertanggung jawabkan serta menjadi sumber bagi pengembangan yang lebih teratur. karena dipandang berbahaya terhadap kelangsungan penjajahannya. Untuk menjadi prajurit atau pendekar diperulan syarat-syarat dan latihan yang mendalam di bawah bimbingan seorang guru.

ada juga keuntungan yang kita peroleh dari zaman itu. Hakekat jiwa dan semangat pembelaan diri tidak sepenuhnya dapat berkembang. Di mana-mana atas anjuran Shimitsu diadakan pemusatan tenaga aliran Pencak Silat. tujuannya adalah untuk mempergunakan semangat yang diduga akan berkobar lagi demi kepentingan Jepang sendiri bukan untuk kepentingan Nasional kita. Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. tetapi masih banyak para pemuda yang mempelajari dan mendalami melalui guru-guru Pencak Silat. Jepang. . IPSI mengajukan program kepada Pemerintah untuk memasukan pelajaran Pencak Silat di sekolah-sekolah. Usul itu ditolak oleh Shimitsu karena khawatir akan mendesak Taysho. Kita mulai insaf lagi akan keharusan mengembalikan ilmu Pencak Silat pada tempat yang semula didudukinya dalam masyarakat kita. Perkembangan Pencak Silat pada pendudukan Jepang Politik Jepang terhadap bangsa yang diduduki berlainan dengan politik Belanda.Kesempatan-kesempatan yang dijinkan hanyalah berupa pengembangan seni atau kesenian semata-mata masih digunakan di beberapa daerah. yang kemudian kurang mendapat perhatian. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. Terhadap Pencak Silat sebagai ilmu Nasional didorong dan dikembangkan untuk kepentingan Jepang sendiri. yang diusulkan untuk dipakai sebagai gerakan olahraga pada tiap-tiap pagi di sekolah-sekolah. Wongsonegoro. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. dengan mengobarkan semangat pertahanan menghadapi sekutu. Jiwa dan semangat kebangkitan nasional semenjak Budi Utomo didirikan mencari unsur-unsur warisan budaya yang dapat dikembangkan sebagai identitas Nasional. Sekalipun Jepang memberikan kesempatan kepada kita untuk menghidupkan unsur-unsur warisan kebesaran bangsa kita. Di seluruh Jawa serentak didirkan gerakan Pencak Silat yang diatur oleh Pemerintah. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama "Pencak Silat" yang merupakan kata majemuk. atau secara turun-temurun di lingkungan keluarga. Pengaruh dari penekanan di zaman penjajahan Belanda ini banyak mewarnai perkembangan Pencak Silat untuk masa sesudahnya. Program utama disamping mempersatukan aliran-aliran dan kalangan Pencak Silat di seluruh Indonesia. Di Jakarta pada waktu itu telah diciptakan oleh para pembina Pencak Silat suatu olarhaga berdasarkan Pencak Silat. [sunting] D. Melalui Panitia Persiapan Persatuan Pencak Silat Indonesia maka pada tanggal 18 Mei 1948 di Surakarta terbentuklah IPSI yang diketuai oleh Mr. Namun kita akui. Bogor. [sunting] C. Perkembangan Pencak Silat pada Zaman Kemerdekaan Walaupun di masa penjajahan Belanda Pencak Silat tidak diberikan tempat untuk berkembang. yang menjurus pada suatu pertunjukan atau upacara saja.

Bogor. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. [sunting] Aspek dalam pencak silat [sunting] Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian Umumnya Pencak Silat mengajarkan pengenalan diri pribadi sebagai insan atau mahluk hidup yang pecaya adanya kekuasaan yang lebih tinggi yaitu Tuhan Yang Maha Esa. Usaha yang telah dirintis pada periode permulaan kepengurusan di tahun lima puluhan. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. bela diri dan kebatinan.Pencak. yang kemudian kurang mendapat perhatian. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni. Silat. Sehingga pada akhirnya Pencak Silat mempunyai tujuan untuk . Di beberapa daerah di jawa lazimnya digunakan nama Pencak sedangkan di Sumatera orang menyebut Silat. latihan dan pertunjukan. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. Pencak Silat sebagai ajaran kerohanian/kebatinan diberikan kepada siswa yang telah lanjut dalam menuntut ilmu Pencak Silatnya. mulai dirintis dengan diadakannya suatu Seminar Pencak Silat oleh Pemerintah pada tahun 1973 di Tugu. Silat. menghindarkan diri/ manusia dari bela diri atau bencana. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Biasanya. dapat mempunyai pengertian gerak dasar bela diri. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. bela diri dan kebatinan. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. Sasarannya adalah untuk meningkatkan budi pekerti atau keluhuran budi siswa. Sedang kata pencak sendiri dapat mempunyai arti khusus begitu juga dengan kata silat. yang terikat pada peraturan dan digunakan dalam belajar. yang bersumber pada kerohanian yang suci murni. Di masa lalu tidak semua daerah di Indonesia menggunakan istilah Pencak Silat. guna keselamatan diri atau kesejahteraan bersama. Definisi pencak silat selengkapnya yang pernah dibuat PB. IPSI bersama BAKIN tahun 1975 adalah sebagai berikut : Pencak Silat adalah hasil budaya manusia Indonesia untuk membela/mempertahankan eksistensi (kemandirian) dan integritasnya (manunggalnya) terhadap lingkungan hidup/alam sekitarnya untuk mencapai keselarasan hidup guna meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. mempunyai pengertian gerak bela diri yang sempurna. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga. seni. Pencak. seni. Dalam Seminar ini pulalah dilakukan pengukuhan istilah bagi seni pembelaan diri bagnsa Indonesia dengan nama "Pencak Silat" yang merupakan kata majemuk. latihan dan pertunjukan. Dewasa ini istilah pencak silat mengandung unsur-unsur olahraga.

Penetapan istilah yang dipergunakan untuk Pencak Silat 2. Para penari tersebut dapat memperagakan tari itu sebagai gerak bela diri yang efektif dan efisien untuk menjamin keamanan pribadi. Bogor tahun 1973. Gerakan Pencak Silat dapat dilakukan oleh laki-laki atau wanita. [sunting] Pencak Silat sebagai seni Ciri khusus pada Pencak Silat adalah bagian kesenian yang di daerah-daerah tertentu terdapat tabuh iringan musik yang khas. keserasian antara wirama. tetapi pembinaan pada jalur-jalur masing-masing dapat dilakukan.mewujudkan keselarasan/ keseimbangan/keserasian/alam sekitar untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. wirasa dan wiraga. Misalnya tari serampang dua belas di Sumatera Utara. Pemasukan Pencak Silat sebagai kurikulum pada lembaga-lembaga pendidikan 3. anak-anak maupun orang tua/dewasa. . Pengadaan tenaga pembina/guru Pencak Silat untuk sekolah-sekolah 5. Usaha-usaha untuk mengembangkan unsur-unsur olahraga yang terdapat pada Pencak Silat sebagai olahraga umum dibagi dalam intensitasnya menjadi : y y y Olahraga rekreasi Olahraga prestasi Olahraga massal Pada seminar Pencak Silat di Tugu. Menanamkan dan menggalang kegemaran serta memassalkan Pencak Silat di kalangan pelajar/mahasiswa. keseimbangan. yang sama sekali tidak mirip sebagai olahraga maupun bela diri.dari ujang solok [sunting] Pencak Silat sebagai olahraga umum Walaupun unsur-unsur serta aspek-aspeknya yang terdapat dalam Pencak Silat tidak dapat dipisah-pisahkan. Di tinjau dari segi olahraga kiranya Pencak Silat mempunyai unsur yang dalam batasan tertentu sesuai dengan tujuan gerak dan usaha dapat memenuhi fungsi jasmani dan rohani. Metode mengajar Pencak Silat di sekolah 4. guna mengisi Pembangunan Nasional Indonesia dalam mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya yang Pancasilais. Pembinaan organisasi guru-guru Pencak Silat dan kegiatan Pencak Silat di lingkungan sekolah 6. secara perorangan/kelompok. Pencak Silat sebagai seni harus menuruti ketentuan-ketentuan. Pada jalur kesenian ini terdapat kaidah-kaidah gerak dan irama yang merupakan suatu pendalaman khusus (skill). Di beberapa daerah di Indonesia Pencak Silat ditampilkan hampir semata-mata sebagai seni tari. Pemerintah bersama para pembina olahraga dan Pencak Silat telah membahas dan menyimpulkan makalah-makalah : y y y y y y 1. tari randai di Sumatera Barat dan tari Ketuk Tilu di Jawa Barat. keselarasan.

Jalur pembinaan olahraga 3. Belgia. Dengan kesadaran para pendekar dan pembina Pencak Silat serta usaha yang terus menerus maka sekarang ini program pertandingan olahraga merupakan bagian yang penting dalam pembinaan Pencak Silat pada umumnya. Oleh karena itu dirasakan perlu adanya pembinaan yang sistimatis untuk melestarikan warisan nenek moyang kita. yang telah menghasilkan program Senam Pagi Indonesia (SPI). Jalur pembinaan kebatinan Keempat jalur ini diolah. yaitu Pancasila. Amerika Serikat. atas anjuran Pemerintah berdasarkan pertimbangan lebih baik Kungfu berada di dalam IPSI sehingga lebih mudah dalam mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadapnya. Suriname. [sunting] Program pembinaan Pencak Silat Pencak Silat sebagai budaya Nasional bangsa Indonesia mempunyai banyak ragam khas maisngmasing daerah. Sementara ini Pencak Silat telah disebarluaskan di negara-negara Belanda. hanyalah untuk jurus dasar bagi keperluan khusus olahraga dan bela diri. program olahraga massal yang bersifat penyegaran jasmani digarap terlebih dahulu. Jalur pembinaan seni 2. dengan saringan dan mesin sosial budaya. [sunting] Pencak Silat sebagai olahraga prestasi (olahraga pertandingan) Pengembangan Pencak Silat sebagai olahraga & pertandingan (Championships) telah dirintis sejak tahun 1969. Perancis. Inggris. Masalah yang harus dihadapi adalah banyaknya aliran serta adanya unsur-unsur yang bukan olahraga yang sudah begitu meresapnya di kalangan Pencak Silat. sehingga jalur pembinaan Pencak Silat meliputi : y y y y 1. Australia. Luxemburg. Sistem pembinaan yang dipakai oleh IPSI ialah setiap aspek yang ada dijadikan jalur pembinaan. sekaligus menasionalisasikan. Selandia Baru. . Jerman Barat. jumlah perguruan/aliran di segenap penjuru tanah air ini diperkirakan sebanyak 820 perguruan/aliran. Pada PON VIII tahun 1973 di Jakarta telah dipertandingkan untuk pertama kalinya yang sekaligus merupakan Kejuaraan tingkat Nasional yang pertama pula. Standarisasi yang telah dirintis pembuatannya. Sedangkan pengembangannya telah diserahkan kepad setiap perguruan yang ada. Jalur pembinaan bela diri 4. dengan melalui percobaan-percobaan pertandingan di daerah-daerah dan di tingkat pusat.Sebagai tindak lanjut dari pemikiran-pemikiran tersebut dan atas anjuran Presiden Soeharto. Denmark. Terlebih-lebih setelah Kungfu masuk IPSI.

Jurus-jurus yang digunakan dalam kategori tanding semuanya berasal dari kaidah beladiri pencak silat.TEKNIK TANDING PENCAK SILAT (1). 1 today [ in English ] TEKNIK TANDING PENCAK SILAT (1) MEMILIH DAN MENGAPLIKASIKAN JURUS SESUAI DENGAN PERATURAN PERTANDINGAN Kategori tanding adalah salah satu bentuk pertandingan pencak silat di samping kategori tunggal. ganda dan regu. [ in English ] Aug 26th. 2009 | By admin | Category: Artikel Silat Visited 4149 times. namun tidak semua jurus dapat digunakan karena dalam peraturan .

belum tentu menang dalam pertandingan pencak silat kategori tanding. Pelatih harus menguasai dengan benar peraturan pertandingan yang berlaku. misalnya menyerang daerah terlarang. atau mendapat diskualifikasi karena melakukan pelanggaran berat. menggunakan kaidah dan pola langkah yang memanfaatkan kekayaan teknik jurus untuk mendapatkan nilai terbanyak. Bukan suatu yang aneh apabila ada pesilat yang mengajukan protes karena merasa seharusnya dia yang menang.pertandingan ada batasan-batasan yang harus diperhatikan. Usahakan agar ilmu kesehatan dan olahraga masuk ke dalam kurikulum latihan. Ada beberapa hal yang bisa ditempuh oleh perguruan-perguruan pencak silat yang baru pertama kali akan mengikuti pertandingan pencak silat ketegori tanding: 1. yaitu dada. di antaranya faktor keselamatan pesilat dan obyektivitas dalam penilaian. Usahakan agar pengetahuan mengenai peraturan pertandingan pencak silat masuk ke dalam kurikulum latihan di perguruan. Oleh karena itu dalam pertandingan pencak silat kategori tanding tidak akan ditemukan jurus-jurus yang membahayakan dan berakibat fatal bagi lawannya seperti mencengkram leher. 4. 3. 2. Mengapa? Banyak faktor yang menyebabkannya. menjambak rambut. atau mematahkan sendi. Di dalam praktek. suatu perguruan pencak silat yang memiliki teknik beladiri bagus. sehingga menyebabkan kecolongan dalam pengumpulan nilai. Adapun yang dapat dijadikan sasaran sah dan bernilai adalah bagian tubuh kecuali leher ke atas dan dari pusat ke kemaluan. karena selain kemahiran teknik faktor fisik memiliki peranan penting dalam pertandingan. dan punggung atau bagian belakang badan. perut (pusat ke atas). sehingga setiap pesilat/anggota dapat memahaminya dengan baik. misalnya dengan mengikuti penataran-penataran yang biasanya diselenggarakan oleh IPSI. Definisi pertandingan pencak silat kategori tanding adalah pertandingan yang menampilkan 2 (dua) orang pesilat dari kubu yang berbeda. namun menurut keputusan juri ia dinyatakan kalah. Jurus-jurus tersebut merupakan bentuk pelanggaran berat. ketahanan stamina dan semangat juang. Tentu saja hal tersebut sering mengakibatkan kesalahfahaman antara atlet/pelatih dengan juri/wasit yang memimpin pertandingan. rusuk kiri dan kanan. penggunaan taktik dan teknik bertanding. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi bila semua fihak di kalangan persilatan menguasai dengan benar peraturan pertandingan pencak silat yang berlaku. padahal justru teknik seperti itulah yang sering diajarkan di perguruan pencak silat sebagai bagian dari teknik beladiri. . namun yang paling berperan adalah atlet dan pelatihnya kurang menguasai peraturan pertandingan. Keduanya saling berhadapan menggunakan unsur pembelaan dan serangan yaitu menangkis/mengelak/mengena/menyerang sasaran dan menjatuhkan lawan. menusuk mata.

body protector. bentuk-bentuk latihan beserta beberapa teknik dan aplikasinya. 9. seperti sansak. Adakan training center (pemusatan latihan) dalam waktu yang memadai sebelum menghadapi suatu event kejuaraan. 8. target. dan lain-lain. Seringlah menyaksikan pertandingan-perrtandingan pencak silat. Apabila point-point tersebut di atas dapat dilaksanakan. Seringlah mengadakan sparring partner (latih tanding) di perguruan pada setiap latihan. 6.Pilihlah jurus-jurus yang paling memungkinkan dapat digunakan dalam pertandingan untuk mengumpulkan nilai sebanyak-banyaknya. 7. maka suatu perguruan sudah bisa dikatakan siap untuk berpartisipasi mengikuti pertandingan pencak silat pada kategori tanding. Sediakan peralatan yang menunjang dalam mempersiapkan diri mengikuti pertandingan. Namun sebelumnya akan diperinci materi yang akan diulas nanti seperti tertera pada bagan di bawah ini: . 5. Pada edisi-edisi berikutnya akan dibahas mengenai peraturan pertandingan pencak silat kategori tanding. Adakan kejuaraan intern di perguruan yang menggunakan peraturan IPSI.

Pencak silat sebagai olahraga pertandingan. bahkan secara rinci untuk mengatur jalannya sebuah pertandingan. . Selain itu para pelaku olahraga pertandingan pencak silat dapat terlindungi keselamatannya.Studi Tentang Pemahaman Pengetahuan Peraturan Pertandingan Pencak silat Kategori Tanding Hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 pada Mahasoswa Jurusan PJK Peserta Mata Kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan ADI PRASETIA Abstrak ABSTRAK Prasetia. Pencak silat juga sebagai salah satu cabang olahraga yang dipertandingkan memiliki peraturan pertandingan yang lengkap. M. 2009. Tujuan dibuat peraturan ini adalah agar dalam pertandingan dapat berjalan lancar. Silat adalah inti sari dari pencak. Pengetahuan. Siti Nurrochmah. dapat dinikmati dengan aman dan bagi pihak yang kalah dapat menerima kekalahannya. membutuhkan peraturanperaturan untuk mengatur jalannya sebuah pertandingan. ilmu untuk perkelahian atau membela diri mati-matian yang tidak dapat dipertunjukkan di depan umum. M. Peraturan Pertandingan Pencak Silat Pencak silat merupakan salah satu cabang olahraga pertandingan yang berkembang pesat saat ini. Studi Tentang Pemahaman Pengetahuan Peraturan Pertandingan Pencak silat Kategori Tanding Hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 pada Mahasoswa Jurusan PJK Peserta Mata Kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing : (1) Dra. Adi. Sulistyorini. Hal ini dapat dilihat dengan adanya berbagai pertandingan yang ada.Pd (2) Dra.Kes Kata Kunci : Pemahaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat kategori tanding hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003 bagi mahasiswa Jurusan PJK peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang.

Teks Penuh: DOC PDF Pencak Silat Pencak Silat Terdapat 4 aspek utama dalam pencak silat. tapa. Lembaga (dosen pembina mata kuliah pencak silat I dan II) untuk memberikan materi pencak silat I dan II dengan metode atau cara yang mudah dipahami oleh mahasiswa sehingga memiliki pemahaman pengetahuan yang sangat baik tentang peraturan pertandingan pencak silat. atau aspek kebatinan lain untuk mencapai tingkat tertinggi keilmuannya.Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif.15%) mahasiswa yang memiliki pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat yang kurang baik. 2. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa mahasiswa Jurusan PJK angkatan 2007 peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II memiliki pemahaman pengetahuan yang baik tentang peraturan pertandingan pencak silat hasil dari MUNAS IPSI XI Tahun 2003. Para pendekar dan maha guru pencak silat zaman dahulu seringkali harus melewati tahapan semadi.70%) mahasiswa yang memiliki pemahaman pengetahuan peraturan pertandingan pencak silat yang baik dan sebanyak (19. Istilah Pencak pada umumnya menggambarkan bentuk seni tarian . Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada 1). Sampel penelitian sebesar 47 orang mahasiswa melalui teknik randem sampling. yaitu: 1. Aspek Mental Spiritual: Pencak silat membangun dan mengembangkan kepribadian dan karakter mulia seseorang. Aspek Seni Budaya: Budaya dan permainan "seni" pencak silat ialah salah satu aspek yang sangat penting. 3) Peneliti selanjutnya hendaknya perlu mengembangkan aspek lain yang mempengaruhi tentang pemahaman pengetahuan peraturan peraturan pertandingan pencak silat. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) tahun 2009. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak (19. Populasi dalam penelitian ini sebesar 187 orang mahasiswa Jurusan PJK peserta mata kuliah Teori dan Praktik Pencak Silat II. Instrumen yang digunakan adalah instrumen nontes berupa angket dengan teknik analisis persentase. 2) mahasiswa untuk lebih menambah informasi atau pengetahuan tentang peraturan pertandingan pencak silat. Terdapat (61.15%) mahasiswa memiliki pemahaman pengetahuan pertandingan pencak silat sangat baik.

6. kelas C diatas 28 kg s/d 29 kg. kelas D diatas 34 kg s/d 36 kg 5. kelas C diatas 32 kg s/d 34 kg. kelas D diatas 29 kg s/d 30 kg 5. Aspek olah raga meliputi pertandingan dan demonstrasi bentuk-bentuk jurus. untuk usia dini kategori tanding putra /putri: 1. 4. ganda atau regu. Aspek Bela Diri: Kepercayaan dan ketekunan diri ialah sangat penting dalam menguasai ilmu bela diri dalam pencak silat. kelas B diatas 30 kg s/d 32 kg 3. KATEGORI PERTANDINGAN PENCAK SILAT 1. 4. Aspek Olah Raga: Ini berarti bahwa aspek fisik dalam pencak silat ialah penting. 3. kelas F diatas 38 kg s/d 40 kg 7. kelas F diatas 31 kg s/d 32 kg 7. cenderung menekankan pada aspek kemampuan teknis bela diri pencak silat. Kompetisi ialah bagian aspek ini. dengan musik dan busana tradisional.pencak silat. baik untuk tunggal. Istilah silat. 6. kelas B diatas 27 kg s/d 28 kg 3. kelas E diatas 36 kg s/d 38 kg. Pesilat mencoba menyesuaikan pikiran dengan olah tubuh. 4. kelas A 26 kg s/d 27 kg 2. kelas E diatas 30 kg s/d 31 kg.TANDING a. kelas A 28 kg s/d 30 kg 2. untuk pra remaja kategori tanding putra /putri: 1. kelas G diatas 40 kg s/d 42 kg . kelas G diatas 32 kg s/d 33 kg b.

kelas A 45 kg s/d 50 kg 2. 6. untuk remaja kategori tanding putra /putri: 1. kelas I diatas 63 kg s/d 66 kg d.TUNGGAL.pra remaja. kelas F diatas 70 kg s/d 75 kg 7. kelas G diatas 75 kg s/d 80 kg 8. kelas D diatas 60 kg s/d 65 kg 5. kelas H diatas 80 kg s/d 95 kg 9. kelas H diatas 42 kg s/d 44 kg 9. 4. kelas D diatas 48 kg s/d 51 kg 5. kelas I diatas 44 kg s/d 46 kg c. kelas A 39 kg s/d 42 kg 2. kelas I diatas 95 kg s/d 110 kg 2. kelas H diatas 60 kg s/d 63 kg 9. 4. 6. kelas G diatas 57 kg s/d 60 kg 8. GANDA dan REGU seperti pembagian kelas untuk usia dini . kelas E diatas 51 kg s/d 54 kg. . kelas C diatas 45 kg s/d 48 kg. kelas C diatas 55 kg s/d 60 kg. untuk dewasa kategori tanding putra /putri: 1. kelas F diatas 54 kg s/d 57 kg 7. kelas B diatas 42 kg s/d 45 kg 3. kelas E diatas 65 kg s/d 70 kg. kelas B diatas 50 kg s/d 55 kg 3.8.

dan dewasa terdiri dari putra dan putri sesuai dengan kelas .remaja. golongan dan jantinanya. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful