P. 1
smp7ipa AlamSekitarIPATerpadu Iip

smp7ipa AlamSekitarIPATerpadu Iip

|Views: 34,310|Likes:
Published by Jejen Jaelani

More info:

Published by: Jejen Jaelani on Apr 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/01/2013

pdf

text

original

Alam menjadi objek pengamatan para ahli dalam melakukan

kajian keilmuannya, kemudian mereka membakukan pengetahuan yang

diperolehnya melalui pengamatan gejala alam dalam bentuk hukum-

hukum atau berupa benda-benda praktis yang banyak membantu

kehidupan kita.

Thomas Alva Edison yang kita kenal sebagai penemu bola lampu

bisa menciptakan bola lampu setelah ia mengamati telur ayam. Selain

itu, masih banyak ahli lainnya yang mendapatkan pengetahuan dengan

mengamati gejala alam. Dari hasil pekerjaan mereka, lahirlah apa yang

sekarang kita kenal dengan hukum atau rumus yang sering kita temui

ketika mempelajari fisika atau ilmu alam lainnya, seperti kimia dan

biologi, bahkan matematika.

Kamu pun tentunya sering mendengar bahwa hukum, aturan

dan pengetahuan yang dengan mudah kita pelajari, atau kita nikmati

hasil pemanfaatannya merupakan suatu kesimpulan dari serangkaian

percobaan atau pengamatan oleh para pakar yang selalu haus akan

informasi dan pengetahuan, dan memang itu kenyataannya.

Ketika melakukan pengamatan, kita tidak hanya menggunakan

indera penglihatan saja. Pengamatan dilakukan dengan menggunakan

semua alat indera kita. Dengan memanfaatkan semua indera yang kita

miliki, informasi yang kita dapatkan mengenai objek yang kita amati

akan lebih lengkap dan akurat.

Keterangan atau informasi yang kita peroleh dari suatu

pengamatan disebut datum. Bentuk jamak kata ini dinamakan „data‰.

Gambar 9.1

Alam semesta

Sum

ber: im

age.google.co.id

Info

Datum adalah keterangan

atau informasi yang

kita peroleh dari suatu

pengamatan. Bentuk

jamaknya adalah data.

Bab 9 - Pengamatan Gejala Alam

105

Berdasarkan jenisnya, data dibagi menjadi dua, yaitu data kualitatif dan

data kuantitatif.

1. Data Kualitatif

Data kualitatif adalah data yang menunjukkan sifat atau keadaan

objek. Data ini merupakan penjelasan yang tidak dapat disajikan dalam

bentuk bilangan atau angka. Misalnya, dalam mengamati buah jambu,

data yang diperoleh adalah rasanya manis, berair, berbiji, memiliki

aroma yang khas, warnanya merah, dan kulitnya mulus.

2. Data Kuantitatif

Data kuantitatif adalah data yang menunjukkan jumlah ukuran

objek yang dapat dinyatakan dalam bilangan atau angka. Misalnya,

data hasil pengukuran berat, panjang, suhu, dan waktu.

Lakukanlah pengamatan dengan mengikuti kegiatan berikut.

Tujuan

: Mengamati berbagai organisme secara ilmiah, kemudian menggolongkannya

ke dalam golongan hewan dan tumbuhan.

Alat dan bahan :

1. Berbagai organisme, misalnya: pohon tomat, pacar air, rumput teki, ikan, dan udang.

2. Lup (kaca pembesar).

3. Mikroskop.

Langkah kerja:

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan ketika melakukan praktikum di laboratorium.

2. Berilah nomor dan nama untuk menandai masing-masing organisme yang telah disiapkan.

3. Amati ciri-ciri setiap organisme selama kurang lebih 5 menit.

4. Amati setiap organisme secara berurutan sesuai dengan nomor yang telah diberikan.

5. Masukkan setiap data hasil pengamatanmu ke dalam tabel di bawah ini.

Aktivitas Siswa

6. Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatan tadi.

Nama

OrganismeWarna

Ukuran

Akar

Bunga

Biji

Mata

Kaki

Cangkang

Ciri

Lainnya

Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VII

106

1. Apa manfaat kita menggunakan semua indera dalam suatu

pengamatan?

2. Kelompokkan data berikut ke dalam data kualitatif atau data

kuantitatif!

a. Warna kulit Ani hitam manis.

b. Berat badan Titi 48 Kg.

c. Suhu air ketika mendidih adalah 100º C.

d. Jeruk itu rasanya manis.

e. Air itu sangat dingin.

f. Suhu air ketika membeku adalah 10º C.

g. Jarak Jakarta - Bandung 120 km.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->