LANDASAN - LANDASAN

BIMBINGAN&&KONSELING
BIMBINGAN KONSELING
 Landasan BK

hal-hal yg mendasari program & kegiatan

pemberian layanan bantuan kpd manusia

1. Landasan Agama
2. Landasan Filosofis
3. Landasan Psikologis
4. Landasan Sosial-Budaya
5. Landasan Ilmu & Teknologi
LANDASAN AGAMA

 Dlm kehidupan & hubungan dg sesama

manusia diharuskan selalu mengajak kpd
kebaikan & mencegah kpd kejahatan

 Setiap org adl pemimpin  memberi contoh

& keteladanan  menciptakan situasi yg
kondusif bagi realisasi nilai, mencegah
munculnya keg atau perilaku yg merusak nilai
 LANDASAN FILOSOFIS
Perlakuan/bantuan yg diberikan ssg sll didasari oleh pandangan yg mendasar dr org tsb
Pemberian lay BK didasari o/ konsep2 yg mendasar ttg tujuan bantuan, siapa yg
dibantu, siapa yg mbantu, bgmn mbantu, mengapa prl dbantu.
Faham filsafat:
 Idealisme : adanya dunia idea yg abadi
 BK membantu anak mencapai kebahagiaan abadi
 Realisme :menekankan dunia nyata
 BKmengarahkan anak pd pengemb pengetahuan & pemahaman ttg
alam (realita)
 Pragmatisme : hidup sll berubah
 BK meningkatkan kemampuan anak dlm memecahkan mslh
 Eksistensialisme : menekankan perkemb pribadi & sosial
 BK diarahkan pd pengembangan kepribadian anak agar memiliki
kemandirian sec pribadi m/p sosial
BK merup keg utk mbantu mengoptimalkan pengemb
kepribadian anak
Anak ≈≈ indiv/mans yg memiliki aspek2 psikologis:
intelektual, afektif (disamping aspek fisik & motorik)
Konselor/guru BK prl memiliki pemahaman ttg keunikan &
dinamika perkemb anak
Konsep2 psikologis:
 Psikoanalisa :
pengakuan ketidaksadaran
 Behaviorisme:
menekaknkan pengalaman (perilaku nyata yg dpt diamati)
 Humanistik (eksistensial) :
kecenderungan mengaktualisasikan diri

LANDASAN PSIKOLOGIS
LANDASAN SOSIAL - BUDAYA
 Anak/individu berkemb dlm lingk sosbud
tertentu
 Pelayanan BK berfungsi:
Mbantu mencegah pengaruh negtf dr nilai
sosbud luar
Mbantu memecahkan mslh yg dihadapi krn
pengaruh negtf nilai sosbud luar
Mbantu mengemb kemampuan menguasai
nilai sosbud luar yg postf
LANDASAN ILMU & TEKNOLOGI
 Penddkn  melestarikan ilmu & teknologi
 Sasaran penddkn  kognitif, afektif,

psikomotor
 BK  mbantu pengemb pribadi &

perencanaan karier
 Pribadi  mencakup keseluruhan ranah,

khususnya afektif
 Perencanaan & pengemb karier  butuh

dukungan ilmu & teknologi

 Temuan baru dlm IPTEK  tuntutan karier