Contoh Kegiatan Inti Eksplorasi, Elaborasi dan Konfirmasi

oleh: TheASA24
• • • •

Belum dinilai Kunjungan : 109 kata:900

More About : contoh kegiatan elaborasi

CONTOH KEGIATAN EKSPLORASI, ELABORASI DAN KONFIRMASI GURU DAN SISWA DALAM KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN 1. EKSPLORASI (sesuaikan dengan masing-masing mata pelajaran) Siswa - Membentuk kelompok kecil dan bersama teman sekelompoknya menelusuri informasi yang mereka butuhkan dan merumuskan masalah

mengumpulkan dan mengolah data .Menemukan jenis kalimat yang dipakai dalam ungkapan meminta dan memberi barang dan jasa ( Imperative dan request sentence .Peserta didik mengerjakan 3 soal yang diberikan guru. studio.Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium. peserta didik dengan guru. diskusi. .mengajukan argumentasi dengan santun . atau lapangan 2. Contoh: tentang pemakaian noun. .melibatkan peserta didik secara aktif .mengembangkan hasil penelusuran informasi dalam bentuk grafik.menanggapi laporan atau pendapat teman . .mendiskusikan dan mengadakan Tanya jawab .mempresentasikan hasil temuannya untuk dibahas . bertindak tanpa rasa takut .Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran . lingkungan. baik secara individu maupun kelompok . dan sumber belajar lain .Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru. . meemcahkan masalah.menggunakan berbagai pendekatan dan media . dan sumber belajar lainnya . verb.Mencari pengetian tentang sesuatu .Guru melihat pekerjaan siswa dan memberikan bimbingan bagi yang mengalami .. ELABORASI Kegiatan guru dan siswa dalam siklus elaborasi adalah Siswa . atau MP3 . dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis .Mencari rumus sendiri tentang perhitungan sesuatu Guru .menyimpulkan bersama.mengamati objek di lapangan dan labolatorium. Guru .memfasilitasi peserta didik untuk berpikir kritis. media pembelajaran. gambits dan adverbs.Mengidentifikasi kosakata sulit yang terkait dengan ungkapan meminta dan memberi barang dan jasa. tabel. dan peserta didik dengan sumber belajar . Podcast.menganalisis kekuatan atau kelemahan argument . dan menyusun laporan atau tulisan.Mendengarkan dialog tentang ungkapan melalui ucapan guru atau media electronik seperti CD. diagram .memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik.Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran. menganalisis.menggali informasi dengan membaca.melaporkan hasil eksplorasi secara lisan atau tertulis.Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber . atau percobaan .Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas. personal pronoun. berdikusi.memfasilitasi peserta didik untuk berkompetisi secara sehat dan jujur .

menuliskan rangkuman materi tentang suatu hal .Memfasilitasi peserta didik melakukan pameran. . keterampilan. KONFIRMASI Siswa .mengkonfirmasikan terhadap unsur-unsur yang dapat meningkatkan kejelasan atas kebenaran suatu informasi .Guru membahas soal yang dianggap sulit . .Memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok .kesulitan. tulisan.Mengarahkan proses diskusi siswa agar perdebatan mengarah pada materi pembelajaran 3. isyarat. 2010 Diperbarui: Desember 25.mengadakan Tanya jawab dengan guru untuk menghilangkan keraguan tentang suatu konsep . festival. dan sikap Diterbitkan di: Desember 25. Elaborasi dan Konfirmasi . turnamen.Merespon kalimat-kalimat yang diucapkan dengan menirukan kembali.Membahas ungkapan yang telah ditemukan siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran.melakukan uji kesahihan apakah informasi yang dijadikan landasan kesimpulan itu benar-benar kuat .memberi konfirmasi melalui berbagai sumber terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi .memberi umpan balik positif kepada peserta didik dan penguatan dalam bentuk lisan. maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik .Memfasilitasi peserta didik untuk lebih jauh/dalam/luas memperoleh pengetahuan. serta produk yang dihasilkan .menggunakan teori/ konsep yang telah diterima untuk diterapkan pada kehidupan nyata Guru .Menjawab pertanyaan tentang isi ungkapan tentang sesuatu hal melalui ungkapan yang diucapkan guru atau melalui media.melakukan refleksi terhadap pengalaman belajarnya . . 2010 Lebih lanjut tentang: Contoh Kegiatan Inti Eksplorasi.berperan sebagai narasumber dan fasilitator untuk menjelaskan pertanyaan dari siswa .memberi acuan agar peserta didik melakukan pengecekan hasil ekplorasi . .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful