Contoh Kegiatan Inti Eksplorasi, Elaborasi dan Konfirmasi

oleh: TheASA24
• • • •

Belum dinilai Kunjungan : 109 kata:900

More About : contoh kegiatan elaborasi

CONTOH KEGIATAN EKSPLORASI, ELABORASI DAN KONFIRMASI GURU DAN SISWA DALAM KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN 1. EKSPLORASI (sesuaikan dengan masing-masing mata pelajaran) Siswa - Membentuk kelompok kecil dan bersama teman sekelompoknya menelusuri informasi yang mereka butuhkan dan merumuskan masalah

meemcahkan masalah. dan peserta didik dengan sumber belajar .Mendengarkan dialog tentang ungkapan melalui ucapan guru atau media electronik seperti CD. .Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber . tabel.menanggapi laporan atau pendapat teman . media pembelajaran.Peserta didik mengerjakan 3 soal yang diberikan guru. atau lapangan 2. Guru .Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium. Podcast.Mencari pengetian tentang sesuatu .mengumpulkan dan mengolah data .memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik.menganalisis kekuatan atau kelemahan argument . ELABORASI Kegiatan guru dan siswa dalam siklus elaborasi adalah Siswa .mengembangkan hasil penelusuran informasi dalam bentuk grafik. peserta didik dengan guru. Contoh: tentang pemakaian noun. verb. berdikusi. dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis . . gambits dan adverbs.melaporkan hasil eksplorasi secara lisan atau tertulis.Guru melihat pekerjaan siswa dan memberikan bimbingan bagi yang mengalami . bertindak tanpa rasa takut . atau MP3 .Mengidentifikasi kosakata sulit yang terkait dengan ungkapan meminta dan memberi barang dan jasa.Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru.menggunakan berbagai pendekatan dan media . atau percobaan . . dan sumber belajar lain . diskusi. menganalisis.menggali informasi dengan membaca.mempresentasikan hasil temuannya untuk dibahas .Mencari rumus sendiri tentang perhitungan sesuatu Guru . personal pronoun. dan menyusun laporan atau tulisan.melibatkan peserta didik secara aktif . baik secara individu maupun kelompok . dan sumber belajar lainnya .Menemukan jenis kalimat yang dipakai dalam ungkapan meminta dan memberi barang dan jasa ( Imperative dan request sentence .memfasilitasi peserta didik untuk berkompetisi secara sehat dan jujur . lingkungan..mengamati objek di lapangan dan labolatorium.mendiskusikan dan mengadakan Tanya jawab . . studio.mengajukan argumentasi dengan santun .menyimpulkan bersama.Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran.Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran . diagram .Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas.memfasilitasi peserta didik untuk berpikir kritis.

Memfasilitasi peserta didik untuk lebih jauh/dalam/luas memperoleh pengetahuan.Merespon kalimat-kalimat yang diucapkan dengan menirukan kembali. serta produk yang dihasilkan . dan sikap Diterbitkan di: Desember 25. . . .menuliskan rangkuman materi tentang suatu hal .memberi konfirmasi melalui berbagai sumber terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi . keterampilan. Elaborasi dan Konfirmasi .mengkonfirmasikan terhadap unsur-unsur yang dapat meningkatkan kejelasan atas kebenaran suatu informasi .mengadakan Tanya jawab dengan guru untuk menghilangkan keraguan tentang suatu konsep .memberi acuan agar peserta didik melakukan pengecekan hasil ekplorasi . turnamen.Membahas ungkapan yang telah ditemukan siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran.Guru membahas soal yang dianggap sulit . festival. 2010 Lebih lanjut tentang: Contoh Kegiatan Inti Eksplorasi. KONFIRMASI Siswa .melakukan uji kesahihan apakah informasi yang dijadikan landasan kesimpulan itu benar-benar kuat .Menjawab pertanyaan tentang isi ungkapan tentang sesuatu hal melalui ungkapan yang diucapkan guru atau melalui media.kesulitan.berperan sebagai narasumber dan fasilitator untuk menjelaskan pertanyaan dari siswa .Mengarahkan proses diskusi siswa agar perdebatan mengarah pada materi pembelajaran 3. tulisan. 2010 Diperbarui: Desember 25.Memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok .memberi umpan balik positif kepada peserta didik dan penguatan dalam bentuk lisan. maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik .Memfasilitasi peserta didik melakukan pameran.melakukan refleksi terhadap pengalaman belajarnya .menggunakan teori/ konsep yang telah diterima untuk diterapkan pada kehidupan nyata Guru . isyarat. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful