CERAMAH SKEMA PEMARKAHAN BAHASA MELAYU SPM [1103] BAHAGIAN TATABAHASA

OLEH: HAJI MOHD.KHAIRUL ANUAR BIN ABDULLAH SMK ULU SAPI SANDAKAN

CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM

1

Skop Soalan Soalan 3(a)
‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Bina ayat daripada pengimbuhan kata Bina ayat daripada kata dasar-kata ganda Bina ayat daripada kata majmuk D-M Bina ayat daripada kata bermaksud umum Bina ayat daripada kata berimbuhan pinjaman Bina ayat daripada kata hampir sama bunyi Bina dua atau lebih ayat daripada kata yang sama Bina ayat daripada kata majmuk Bina ayat daripada kata pinjaman Bina ayat daripada kata ganda

CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM

2

CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 3 5. Tidak boleh menjadikan perkataan sebagai peribahasa/ nama khas.Panduan menjawab soalan membina ayat 1. (Nama khas) ± 0m Boleh beri makna bagi perkataan yang diuji tetapi mesti tepat maknanya. Setiap ayat yang betul 1m Kesalahan bahasa/ ejaan/ jalan bahasa/ tanda baca ditolak ½ m daripada keseluruhan markah yang diperoleh. 3. Cth:Kami menonton filem ³Jangan Pandang Belakang´ malam semalam. 4. Cth: Urus niaga bermaksud urusan peniagaan atau kegiatan jual beli. Ayat tidak jelas ½ m sahaja. . 2.

7. oleh itu.benar. kerja-kerja pembungkusan dapat diteruskan.(kerap terjadi pada soalan pasangan perkataan) Cth: kenyatan .6. Ayat dibina seperti satu ayat ttpi sebenarnya lebih akan ditolak ½ m bagi setiap ayat. Cth: Kerja-kerja baik pulih mesin itu telah berjaya. Jika semua perkataan dipakai dalam satu ayat. markah yang diberikan sebagai satu ayat.penyataan Dia tidak dapat menerima kenyataan bahawa penyataan kereka adalah benda mati.[calon hanya dapat 1 m sahaja] CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 4 .

kata Raja. Cth: Cikgu menyuruh saya membina ayat daripada perkataan hak milik. Cth: ³Dia tidak berani untuk mengakui kesilapannya´. 9. Tidak dibolehkan mengubah suai imbuhan pada kata yang menjadi soalan. Ayat mengelak ± 0m.8. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk (dialog) dengan mematuhi tanda bacanya. 10. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 5 .

iv. Bermula dengan mengenal jenis ayat ± menganalisis ayat (rujuk sukatan pelajaran) Cth bentuk soalan: Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah atau sebaliknya. Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif atau sebaliknya.   i. ii. Mengenal pasti jenis ayat dsb.Soalan 3(b): Aspek Sintaksis. 6 markah. v. iii. Menyambung atau memenggal ayat Menukarkan ayat susunan songsang kepada ayat susunan biasa atau sebaliknya. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 6 . vi.

iv. Cth kesalahan imbuhan: Imbuhan bagi kata dasar ekasuku/satu suku kata. ii. Penggunaan imbuhan yang tidak tepat dengan maksud ayat. iii. (rujuk sukatan pelajaran) 6 markah.Soalan 3(c) :Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan.  i. Cth bentuk kesalahan ejaan: Keselarasan vokal Ejaan kata pinjaman Penggunaan huruf besar dan huruf kecil Kaedah mengeja apabila sesuatu kata dasar menerima imbuhan tertentu. iii.  i. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 7 . ii.

 6 markah.  Kesalahan bahasa selain kesalahan ejaan dan imbuhan. kata ganda. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 8 .  Cth: penggunaan kata sendi. penjodoh bilangan.Soalan 3(d): Membetulkan kesalahan kata/istilah dan bahasa  Kesalahan kata/istilah yang tidak menepati maksud ayat. struktur ayat pasif dsb.kata jamak.

CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 9 . Cth jawapan yang betul: Nawi selalu menasihati kawan-kawannya agar tabah dalam menghadapi cabaran hidup tetapi ketika musibah menimpa dirinya. dia tidak dapat menanggungnya. menasihatkan = menasihati menanggongnya = menanggungnya. Cth jawapan yang salah (0m): i.Panduan menjawab soalan 3(c) dan 3(d)  Mesti salin semua ayat dengan pembetulannya dan ikut struktur dan maksud ayat.

Cth: Nawi selalu menasihati kawan-kawannya agar tabah dalam menghadapi cabaran hidup tetapi ketika musibah menimpa dirinya. Bagi soalan 3 (c) ± jawapan yang salah eja. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 10 . 0m.[salah eja 0m]  Bagi 3(d) ± jawapan salah eja ditolak ½ m  Bagi kesalahan bahasa/ejaan kata yang tidak diuji ditolak ½ m daripada markah keseluruhan. dia tidak dapat menangungnya.

kata-kata hikmat.Soalan 3(e): Peribahasa   i. 6 markah. Dll. pepatah. Mengisi tempat kosong dalam petikan dengan peribahasa yang betul. bidalan. Antara bentuk soalan: Menyatakan peribahasa berdasarkan 3 situasi. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 11 . v. iii. ii. Membina ayat menggunakan peribahasa yang diberi. Menyatakan 3 peribahasa berdasarkan situasi dalam sebuah petikan. iv. Peribahasa termasuk simpulan bahasa.

[melepaskan pucuk masing-masing ± tertinggal 0m]  Peribahasa tidak boleh berubah daripada yang telah termaktub.  Soalan berdasarkan 3 situasi atau isi tempat kosong jawapan (peribahasa) mesti disusun ikut urutan situasi.  Peribahasa mesti lengkap Cth: bagai enau dalam belukar.Panduan menjawab soalan peribahasa. [0m] CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 12 .  Soalan berdasarkan situasi dalam petikan. jawapan (peribahasa) tidak semestinya mengikut urutan. masuk kandang harimau mengaum. Cth: masuk kandang kambing mengembek.

bersatu teguh [frasa terbalik sepatutnya bersatu teguh.  Kedudukan frasa dalam peribahasa terbalik ditolak 1m Cth: Bercerai roboh. cara menjawab sama seperti soalan 3(a). Kesalahan ejaan/ bahasa ditolak ½ m setiap pecahan soalan. bercerai roboh]  Jika soalan bina ayat daripada peribahasa. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 13 .

Jadual atau dalam bentuk µpoint¶ tidak boleh.  Markah bahasa berdasarkan kualiti jalan bahasa pelajar.[impression]  Sekurang-kurangnya berikan 3 isi beserta contoh [kecuali jika telah diberitahu jumlah isi yang diperlukan ttpi isi lebih boleh] CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 14 . Jawapan hendaklah dalam ayat yang sempurna/lengkap.

melayurkan. budayawan.didikan. mengehakkan. Jun 03 Membezakan makna : kemasyhuran ± permasyhuran. Nov 03 Kata yang hampir sama : melayarkan. Jun 02 Kata yang hampir sama: mengalah ± menggalas. Nov 02 Kata drpd imbuhan µwan¶: negarawan.JUN 20012007 BINA AYAT Nov 01 Kata terbitan drpd kata µdidik¶: didik. mengehadkan. pendidik.ANALISIS SOALAN NOV 2001. sasterawan. kenyataan ± penyataan. bertatang ± bertentang. mendidik. usahawan. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 15 .

JUN 2007 BINA AYAT Jun 04 Bina 2 ayat drpd setiap kata: kemas. hapus kira. baik pulih. Jun 05 Kata drpd kata dasar µhari¶: hari. tatacara. usaha sama. dwitahunan. seharian.ANALISIS SOALAN NOV 20012001. Nov 04 Kata majmuk: garis panduan. berhari-hari. kosong. berharisehari- Nov 05 Kata berimbuhan pinjaman: tatasusila. kacau. prasyarat. hak cipta. harian. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 16 . prasejarah. sehari. dwibahasa. kental. sehari-harian. urus niaga.

ANALISIS SOALAN NOV 2001. bermuka-muka bermukaJun 08 Kata Dasar-Kata Ganda DasarBila-bila-bila. sabut ± serabut. tanggal. komplot. tawar. konvoi. Jun 07 Dua ayat daripada setiap kata : diam. Nov 06 Kata dasar dan imbuhan sisipan: guruh ± gemuruh.banyak-banyakBila-bila-bila. rata-ratarata-ratarata CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 17 . kontena.JUN 20012007 BINA AYAT Jun 06 Kata pinjaman: kuota. komisen. kontras. mengemukakan. bersemuka.banyak-banyak-banyak. permukaan. Nov 07 Pengimbuhan kata: Terkemuka. tunjuk ± telunjuk.

ANALISIS SOALAN NOV 2001. Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif. Menyambungkan ayat menjadi 3 ayat majmuk. Memberikan imbuhan pada kata dasar yang sepatutnya berimbuhan.JUN 2007 2001SINTAKSIS Nov 01 Jun 02 Nov 02 Jun 03 Nov 03 Menukarkan laporan kepada cakap ajuk. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 18 . Cerakinkan ayat majmuk kepada 6 ayat tunggal.

ANALISIS SOALAN NOV 2001. ayat perintah atau ayat seru) Menukarkan laporan kepada cakap ajuk. ayat tanya. Menukarkan ayat susunan songsang kepada ayat susunan biasa.JUN 2007 2001SINTAKSIS Jun 04 Nov 04 Jun 05 Nov 05 Kenal pasti jenis ayat (sama ada ayat penyata. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 19 . Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif.

Cerakinkan setiap ayat majmuk kepada 2 ayat tunggal. Tukar ayat aktif kepada ayat pasif Tukar ayat biasa kepada ayat songsang CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 20 . ayat permintaan. Bina satu ayat bagi ayat perintah: ayat suruhan.JUN 2007 2001SINTAKSIS Jun 06 Nov 06 Jun 07 Nov 07 Jun 08 Cerakinkan ayat majmuk kepada 6 ayat tunggal. ayat silaan.ANALISIS SOALAN NOV 2001.

ANALISIS SOALAN NOV 2001. Senaraikan peribahasa/kata hikmat pada tempat kosong.JUN 2007 PERIBAHASA Nov 04 Jun 05 Nov 05 Jun 06 Nov 06 Senaraikan 3 peribahasa daripada satu petikan. Bina ayat daripada setiap peribahasa. Senaraikan 3 peribahasa drpd 3 situasi. Nyatakan peribahasa yang sesuai pada tempat kosong. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 21 .

mendapat keuntungan tidak disangka-sangka.JUN 2007 PERIBAHASA Jun 07 Nov 07 Jun 08 Nyatakan peribahasa bagi maksud yang dinyatakan.ANALISIS SOALAN NOV 2001.bertindak yakin kerana berada pada pihak benar. CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 22 . seperti air dalam kolam Baca ayat dan tentukan peribahasa. apabila tahu kesalahan hendaklah insaf dan betulkannya. Memberi maksud peribahasa-bahasa jiwa bangsa. bagai dakwat dengan kertas.

CADANGAN PEMBAHAGIAN MASA UNTUK MENJAWAB KERTAS 2 Soalan 1(Rumusan) Soalan 2 (Pemahaman) Soalan 3 (Tatabahasa & Kemahiran Bahasa) Soalan 4 (Novel) Penyemak jawapan & menjawab soalan yang tidak sempat siap Jumlah masa 40 minit 40 minit 30 minit 20 minit 20 minit 150 minit (2 ½ jam) CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 23 .

Jangan buang masa pada soalan yang tidak dapat dijawab (buat kemudian). Jawab semua soalan. Semak jawapan. SEKIAN TERIMA KASIH CERAMAH PEMARKAHAN BM 2 SPM 24 . Bertawakal setelah berusaha.PERINGATAN        Baca setiap arahan soalan dengan teliti. Hasil kerja kemas. Agihkan masa dengan betul.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful