PENGARUH FACEBOOK

BAGI PELAJAR

Disusun oleh :
Adde Erna P.S. (01)
Asri Triwidi Sari (09)
Sindy Ratnaningtiaz (33)
Virna Aryzka P. (36)
Kelas : XI IPS 3

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 1 JERUKLEGI
TAHUN AJARAN 2010/2011
BAB I
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Dunia maya adalah dunia yang tak mengenal batas. Mungkin ini
adalah salah satu akibat dari majunya zaman yang semakin tak bisa dihindari.
Salah satunya dalam dunia maya yang digemari adalah jejaring sosial, yaitu
tempat berkumpul dan berinteraksinya satu individu dengan individu yang
lain dalam sebuah komunitas.

Semakin banyak situs jejaring sosial yang ada di bumi ini,

menawarkan sesuatu yang menarik. Selain itu, situs jejaring sosial telah
merambah ke dunia pelajar Indonesia, melalui para siswa. Hal ini diakibatkan
oleh perkembangan teknologi sehingga menimbulkan rasa ingin tahu siswa
menjadi besar. Biasanya, para pelajar memanfaatkan ini sebagai media semua
informasi dan untuk mencari teman di dunia maya.

BAB III
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. HASIL PENELITIAN
Pada Bab III ini dilaporkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan
tanggal 7 Februari 2011 di SMA Negeri 1 Jeruklegi, Cilacap, dengan sasaran
siswa SMA kelas XA-XF semester II tahun pelajaran 2010/2011. Adapun hasil
penelitian di SMA sebagai berikut :
1. Di SMA Negeri 1 Jeruklegi kelas X, terdapat 105 siswa yang memiliki
Facebook atau 84% dan 20 siswa yang tidak memiliki Facebook atau 16%,
dapat dilihat pada tabel di bawah ini :
No. Keterangan Banyak Siswa Presentase
1. Yang memiliki Facebook 105 84%
2. Yang tidak memiliki Facebook 20 16%
Jumlah 125 100%

2. Di SMA Negeri 1 Jeruklegi kelas X, terdapat siswa yang online dalam

seminggu yaitu 1 kali sebanyak 32 siswa atau 25,6%; 2 kali sebanyak 20
siswa atau 16%; lebih dari 2 kali sebanyak 29 siswa atau 23,2% dan
lainnya sebanyak 44 siswa atau 35,2%. Dapat dilihat pada tabel di bawah
ini :
No. Waktu Banyak Siswa Presentase
1. 1 kali 32 25,6%
2. 2 kali 20 16%
3. Lebih dari 2 kali 29 23,2%
4. Lainnya 44 35,2%
Jumlah 125 100%

3. Di SMA Negeri 1 Jeruklegi kelas X, terdapat 34 siswa atau 27,2% online

menggunakan handphone; 13 siswa atau 10,4% online menggunakan
laptop/computer di rumah; 20 siswa atau 16% online di warnet; lainnya 58
siswa atau 46,4%. Dapat dilihat pada tabel di bawah ini :

No. Media Banyak Siswa Presentase

1. Handphone 34 27,2%
No. Media Banyak Siswa Presentase
2. Laptop/komputer di rumah 13 10,4%
 3. Warnet 20 16%
4. Lainnya 58 46,4%
Jumlah 125 100%

4. Di SMA Negeri 1 Jeruklegi kelas X, terdapat 48 siswa atau 38,4%

menghabiskan 1 jam untuk online; 24 siswa atau 19,2% menghabiskan 2
jam untuk online; 18 siswa atau 14,4% menghabiskan lebih dari 2 jam
untuk online; lainnya 35 siswa atau 28%. Dapat dilihat pada tabel di
bawah ini :
No. Waktu Banyak Siswa Presentase
1. 1 jam 48 38,4%
2. 2 jam 24 19,2%
3. Lebih dari 2 jam 18 14,4%
4. Lainnya 35 28%
Jumlah 125 100%

5. Di SMA Negeri 1 Jeruklegi kelas X, terdapat 57 siswa atau 45,6%

mengatakan positif dampak dari Facebook; 7 siswa atau 5,6% mengatakan
negatif dampak dari Facebook, lainnya 61 siswa atau 48,8%. Dapat dilihat
pada tabel di bawah ini :
No. Waktu Banyak Siswa Presentase
1. Positif 57 45,6%
2. Negatif 7 5,6%
3. Lainnya 61 48,8%
Jumlah 125 100%

A. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

a. Siswa SMA Negeri 1 Jeruklegi kelas X, memiliki Facebook karena :
1. Diajak temannya mendaftar Facebook;
2. Melihat iklan dari koran, majalah, televise maupun internet;
3. Ingin memiliki banyak teman.

a. Dampak dan manfaat Facebook menurut siswa SMA Negeri 1 Jeruklegi :

1. Memiliki banyak teman;
2. Boros, bila terlalu sering online;
3. Membuat malas belajar.

BAB IV
SIMPULAN DAN SARAN
A. SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat
disimpulkan bahwa : Siswa SMA Negeri 1 Jeruklegi, 84% siswa yang
memiliki Facebook dan 16% siswa yang tidak memiliki Facebook.

Sebagian dari mereka memiliki Facebook karena : diajak teman-

temannya, ingin memiliki banyak teman, ingin dikatakan anak gaul.

Dampak dari Facebook yaitu : memiliki banyak teman, menjadikan

boros bila terlalu sering online, menjadikan siswa malas belajar.

B. SARAN
Memiliki situs Facebook lebih baik dan bermanfaat di masa
globalisasi seperti sekarang ini, tetapi juga perlu diimbangi dengan kewajiban
pelajar, yaitu belajar.

DAFTAR PUSTAKA

Murdiyati, Ani, dkk. 2010. Panduan Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia

SMA. Cilacap : Sinar Abadi.
www.google.com/wikipedia/facebook.