P. 1
kwamp

kwamp

|Views: 246|Likes:
Published by rinnc

More info:

Published by: rinnc on Apr 12, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/29/2014

pdf

text

original

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KEBAJIKAN SMK JALAN APAS 2011 - 2015 1.

VISI
Pengurusan kebajikan pelajar SMK Jalan Apas efektif dan efisyen menjelang 2015

2. MISI
Unit Kebajikan SMK Jalan Apas dapat menguruskan bantuan kepada semua pelajar yang layak bagi mengurangkan bebanan pelajar.

3. ANALISIS SWOT
Kekuatan (Strength) S1 Guru yang komited dengan tugas S2 Guru yang dedikasi dan prihatin S3 Keadaan sekolah selamat S4 Bilangan pelajar yang ramai Kelemahan (Weakness) W1 Pelajar tidak mempunyai dokumen yang lengkap W2 Masalah kehadiran pelajar W3 Pelajar yang belum mendapat kad pengenalan Peluang (Opportunities) O1 Sokongan pihak pentadbiran sekolah O2 Sokongan dengan pihak PIBG O3 Bantuan daripada PPD dan JPN O4 Perhubungan yang baik dengan sekolah-sekolah lain dan agensi luar

2015 Bidang Unit Kebajikan Isu strategik 1. Bilangan anak yatim belum dikenalpasti sepenuhnya Matlamat strategik 1. Mengemaskini bilangan anak yatim dari masa ke semasa Indikator prestasi Pelajar yang layak menerima bantuan 2010 TOV 60% 2011 70% 2012 80% 2013 90% 2014 100% 2015 100% Jumlah anak 80% yatim dikenalpasti 90% 100% 100% 100% 100% .Ancaman (Threats) T1 Terdapat sebahagian ibu bapa yang kurang memberikan kerjasama dalam pengurusan dokumen KWAMP T2 Segelintir ibu bapa yang menyalahgunakan bantuan KWAMP T3 Sosio-ekonomi ibu bapa rendah T4 Segelintir ibu bapa tidak mementingkan pelajaran anak-anak 4.Meningkatkan kualiti pengurusan kebajikan pelajar. 2. PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KEBAJIKAN 2011 .Pengurusan kebajikan pelajar belum memuaskan 2.

O1 Pihak pentadbiran dapat membantu melicinkan pengurusan bantuan kepada pelajar. KPM O4 – Perhubungan yang baik dengan sekolah lain dan agensi luar.Terdapat sebahagian ibu bapa yang kurang memberikan kerjasama dalam pengurusan dokumen KWAMP T2 . STRATEGI 4 (WT) W1.Segelintir ibu bapa yang menyalahgunakan duit bantuan T3 . Strategik Matrik KLAP (SWOT MATRIX) KEKUATAN – K(STRENGTH-S) S1 – Guru yang komited dengan tugas S2 – Guru yang dedikasi dan prihatin S3 – Keadaan sekolah yang selamat S4 – Bilangan pelajar yang ramai Peluang – P ( Opportunities – O ) O1 – Sokongan pihak pentadbiran sekolah O2 – Sokongan dengan pihak PIBG O3 – Bantuan dari PPD. O2 Guru-guru dan ibu bapa yang bermurah hati menyumbang duit raya kepada anak-anak yatim. O3 Pihak PPD. W3. O2 PIBG mengadakan seminar keibubapaan bagi mengurangkan gejala ponteng sekolah di kalangan pelajar. T2. T3 Motivasi kepada ibubapa yang menerima bantuan daripada pihak sekolah agar tidak menyalahgunakan duit bantuan. W3. Cth: Bantuan KWAMP S2. Cth: Program Ramadhan Ancaman – A ( Threats – T ) T1 . JPN dan KPM memudahkan permohonan bantuan pelajar agar semua pelajar miskin tidak tercicir. T1 Meminta kerjasama kementerian dan jabatan membuat penerangan untuk pelajar dan ibu bapa yang menerima bantuan agar dapat memudahkan pengurusan agihan bantuan . S4. KELEMAHAN – L (WEAKNESS-W) W1 – Pelajar tidak mempunyai dokumen yang lengkap W2 – Masalah kehadiran pelajar W3 – Terdapat pelajar yang belum mendapat kad pengenalan STRATEGI 1 ( WO ) W1. STRATEGI 2( SO ) S1.Sosio-ekonomi ibu bapa rendah STRATEGI 3 ( ST ) S1.5. W2. JPN.

Segelintir ibu bapa tidak mementingkan pelajaran anak-anak .T4 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->