Judul

PERADABAN KUNO EROPA

Mata Pelajaran : Sejarah Kelas : I (Satu) Nomor Modul : Sej.I.05

Penulis: Dra. My. Sri Wuryaningsih Penyunting Materi: Dra. Corry Iriani R., M.Pd. Penyunting Media: Drs. PC. Sutisno

DAFTAR ISI
IDENTITAS DAFTAR ISI PENDAHULUAN Kegiatan Belajar 1: PERADABAN YUNANI KUNO .................................................. Petunjuk ...................................................................................... Uraian Materi ............................................................................. A. Peradaban Pulau Kreta ........................................................ B. Kehidupan Masyarakat Yunani .............................................. C. Sistem Pemerintahan Yunani ................................................. D. Sistem Kepercayaan Yunani ................................................. E. Peninggalan Budaya Yunani ................................................. F. Masa Akhir Kejayaan Yunani ................................................. TUGAS KEGIATAN 1 .................................................................. Kegiatan Belajar 2: PERADABAN ROMAWI KUNO ................................................. Petunjuk ...................................................................................... Uraian Materi ............................................................................. A. Kehidupan Masyarakat Romawi ............................................ B. Sistem Pemerintahan Romawi .............................................. C. Sistem Kepercayaan Bangsa Romawi .................................... D. Peninggalan Budaya Romawi ................................................. TUGAS KEGIATAN 2 ................................................................... 5 5 5 5 8 11 14 16 21 24 25 25 25 25 28 38 40 44

PENUTUP ..................................................................................................................... 47 KUNCI TUGAS ............................................................................................................. 48 DAFTAR ISTILAH ........................................................................................................ 50 DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 50

PENDAHULUAN

Selamat atas keberhasilan Anda menyelesaikan pelajaran catur wulan 1. Sekarang Anda telah melangkah ke materi pelajaran catur wulan 2. Tentu Anda telah siap untuk mempelajari modul 5 ini. Pada catur wulan 1 Anda telah mempelajari dinamika peradaban kuno Asia dan Afrika yang mengagumkan dan menjadi warisan budaya umat manusia. Melalui modul 5 ini Anda akan memahami peradaban kuno Eropa yang bersumber pada peradaban Yunani dan Romawi. Anda dapat mempelajari keadaan alam, masyarakat, sistem pemerintahan, sistem kepercayaan maupun peninggalan budayanya. Peninggalan budaya yang menonjol adalah seni sastra, seni bangunan, serta di Yunani berkembang filsafat dan ilmu pengetahuan. Selain dapat menambah wawasan Anda, dengan mempelajari peradaban umat manusia pada masa lampau akan menjadikan Anda melihat masa kini maupun masa depan dengan lebih mantap. Jika Anda akan digembleng menjadi kuat dan tahan dalam menghadapi kehidupan. Anda dapat mempelajari kelebihan, kekurangan dan kesalahan masa lalu agar tidak terulangi pada masa kini dan masa yang akan datang. Modul ini berisi 2 kegiatan yakni kegiatan 1 membahas tentang peradaban Romawi kuno. Agar Anda dapat dengan mudah mempelajari modul ini maka simak dan ikutilah petunjuk berikut ini. 1. Bacalah setiap penjelasan yang diberikan secara cermat dan jangan tergesa-gesa sehingga Anda betul-betul memahami isi modul ini. 2. Waktu yang dibutuhkan untuk mempelajari modul ini adalah 180 menit untuk kegiatan 1 dan 180 menit pula untuk kegiatan 2. 3. Agar Anda dapat memahami lokasi pusat peradaban Yunani dan Romawi dengan tepat, usahakanlah untuk mempelajari peta Eropa sekitar perairan Laut Tengah. Anda dapat meminjam peta di perpustakaan sekolah penyelenggara. 4. Setelah Anda paham kemudian kerjakanlah latihan soal yang ada pada akhir kegiatan ini. 5. Langkah berikutnya adalah cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban yang ada di halaman belakang modul ini. Anda jangan melihat kunci jawaban tersebut sebelum selesai mengerjakannya. 6. Jika ada bagian yang belum Anda pahami, bacalah kembali bagian tersebut sampai Anda betul-betul memahaminya dengan baik. Jika Anda belajar dengan sungguh-sungguh Anda akan memperoleh sukses yang Anda inginkan.

Selamat belajar dan sukses selalu.

Kegiatan Belajar 1

PERADABAN YUNANI KUNO
Setelah mempelajari kegiatan 1 modul ini, Anda dapat: 1. menjelaskan peradaban Pulau Kreta; 2. menjelaskan kehidupan masyarakat Yunani; 3. menjelaskan sistem pemerintahan Yunani; 4. menjelaskan sistem kepercayaan Yunani; 5. menjelaskan peninggalan budaya Yunani; dan 6. menjelaskan masa akhir kejayaan Yunani.

Pokok-pokok Materi:
A. B. C. D. E. F. Peradaban Pulau Kreta. Kehidupan Masyarakat Yunani. Sistem Pemerintahan Yunani. Sistem Kepercayaan Yunani. Peninggalan Budaya Yunani. Masa Akhir Kejayaan Yunani.

A. Peradaban Pulau Kreta (2600 SM - 2000 SM)

GREECE IN THE AGE OF PERICLES
Sea of Marmora MACEDONIA THASOS

Teesaoly Corsyra Scyrus Astolla

LEMNOS

Miles
0 1 10 100

Achola Messania Sparta Jonian Scat Leconia

Andros

Samoi

Delos Naxsos

Gambar 5.1. Wilayah Yunani Kuno
Rhodes

The Sportan Oligarchy and its Allies
The Athenion Democracy and its Allies

Cythera Sea of Candia

Sumber : Western Civilizations

SCARPANTO CRETE

5

2. Tylissos. Dengan penggalian tersebut ditemukan bukti-bukti arkeologi mengenai kejayaan Pulau Kreta di masa yang lalu. Keadaan tersebut dimanfaatkan oleh masyarakat Pulau Kreta untuk hidup dari sektor pelayaran dan perdagangan.Untuk memahami peradaban Eropa Kuno yang berawal dari Pulau Kreta serta Yunani. Selain Knossus masih ada kota-kota besar yang lain yaitu Phaestos. Letak Pulau Kreta sangat strategis yakni di tengah-tengah jalur pelayaran antara Mesir. memiliki tidak kurang dari 90 kota. Bangunnan gedung pada umumnya terbuat dari batu bata serta ada bangunan yang bertingkat. Sumber-sumber apakah yang mengisahkan mengenai sejarah Pulau Kreta ? Sejarah Pulau Kreta dapat diketahui dari Karya Sastra berupa legenda dan mitologi karangan penyair Homerus yang berjudul Illiad dan Odysseia. Bangunan istana didesain demikian agar seseorang yang masuk akan mudah tersesat karena susunan kamar-kamar. Homerus menceritakan Pulau Kreta yang indah permai. Perhatikanlah gambar reruntuhan istana Knossus di bawah ini. Reruntuhan istanaKnossus. Uraian tersebut diperkuat oleh Sir Arthur Evans dari Inggris yang pertama kali melakukan penggalian pada tahun 1878 M. Sumber : Sejarah Peradaban Manusia Zaman Kreta. Di Knossus ditemukan reruntuhan istana yang berbentuk labyrinth (rumah siput). Selain itu Pulau Kreta juga menjadi jembatan budaya antara Asia. Kota-kota pusat perdagangan seperti Knossus dan Phaestos telah tertata dengan baik. Mengapa istana Knossus berbentuk rumah siput ? Labyrinth berasal dari kata Labrys yang berarti “mudah tersesat”. ruangan dan lorongnya ruwet untuk menghalangi para penjahat yang masuk istana dan ingin menjarah kekayaan istana. Afrika dan Eropa. Sejarah Eropa Kuno berawal dari kehidupan masyarakat Pulau Kreta yang terletak di sebelah selatan Yunani dengan pusat pemerintahannya di Knossus. Hanos. maka simaklah peta di atas. Gambar 5. Yunani dan Mesopotamia. Kemudian bacalah uraian di bawah ini dengan seksama. 6 . Apa saja peninggalan peradaban Pulau Kreta? Uraian di bawah ini akan menjawab rasa ingin tahu Anda. Dari kegiatan pelayaran dan perdagangan telah menyebabkan tingkat kemakmuran yang tinggi bagi masyarakat Pulau Kreta.

..... Walaupun telah ditemukan peninggalan tulisan namun sampai sekarang belum berhasil dibaca sehingga sejarah Pulau Kreta belum dapat diungkap secara jelas................. Masyarakat Kreta juga telah mengenal bentuk tulisan yang disebut tulisan Minos............................. Masyarakat Pulau Kreta juga mengenal seni Lukis Fresko...........Selain itu karena letaknya yang strategis tidak tertutup kemungkinan Pulau Kreta menjadi incaran bangsa lain untuk menaklukkan dan menguasainya...... bahkan kebudayaan Pulau Kreta akhirnya disebut kebudayaan Minoa....... Masa akhir kejayaan Pulau Kreta tak dapat digambarkan secara pasti........... tentu Anda sudah memahami mengenai peradaban Pulau Kreta. Afrika dan Eropa................ Selain bencana alam...................... diutara Pulau Kreta meletus dan memuntahkan larva dan abu yang menutupi angkasa.......... Jika pada awal pertumbuhan peradaban Pulau Kreta tidak tertutup kemungkinan mendapat pengaruh dari Mesir dan Mesopotamia karena hubungan perdagangan dan pelayaran seperti telah Anda baca pada uraian di atas maka setelah runtuhnya kejayaan Pulau Kreta peradaban kuno Eropa berkembang di daratan Yunani yang mula-mula berada di kota Mycena salah satu daerah kekuasaan pemerintahan Pulau Kreta sebelumnya........................................ Menurut Anda apa penyebab keruntuhan tersebut ? Tuliskan jawaban Anda pada ttitik-titik di bawah ini.....‘ Setelah membaca uraian di atas................. seni porselin/gerabah. Itulah sebabnya Pulau Kreta disebut sebagai jembatan budaya Asia........ ............... Sekitar abad 15 S................................... faktor lain adalah invasi bangsa pendatang yang berasal dari ras Indo Jerman di Asia Tengah yang bergerak ke Yunani kemudian ke pulau Kreta....... ........ ....... sepatu.............. menghalangi aktifitas kehidupan serta mematikan pelbagai tumbuh-tumbuhan.................... Setelah Anda menuliskan jawaban kemudian cocokkan dengan uraian di bawah ini...... 7 ................ Selanjutnya kerjakanlah tugas di bawah ini...... seni pahat pada gading atau media yang lain dan seni kerajinan logam..........M gunung Thera yang letaknya 100 km....... Pada abad 15 SM kerajaan Pulau Kreta mengalami keruntuhan................................................ Menurut dugaan para ahli ada kemungkinan karena bencana alam......... Nama Minos berasal dari nama seorang raja besar di Pulau Kreta........ Karya seni ini juga menghasilkan peralatan rumah tangga misalnya alat pertukangan....... pengecoran logam dan lain-lain.....

seni keramik. b.. d.Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan mengisi titik-titik disampingnya 1. Bencana alam yaitu akibat meletusnya gunung Thera atau invasi bangsa Indo Jerman.. 6. 6.... Kehidupan Masyarakat Yunani Sebelum membicarakan kehidupan masyarakat Yunani Anda perlu memahami terlebih dahulu letak geografis Yunani... Selain di daratan tersebut wilayahnya juga meliputi kepulauan di Laut Aegeia. . Kehidupan ekonomi masyarakat Pulau Kreta bertumpu pada kegiatan. Sumber sejarah untuk mempelajari Pulau Kreta adalah . c. Jika peradaban kuno di Asia dan Afrika yang telah Anda pelajari memiliki pola umum yaitu merupakan peradaban lembah sungai dengan kegiatan ekonomi yang utama adalah pertanian (agraris) maka peradaban Yunani maupun Romawi sebagai akar budaya peradaban Eropa menyimpang dari pola umum tersebut karena faktor alam yang berbeda seperti uraian berikut ini. 3. Cerita Illiad dan Odyseia karangan Nomerus dan penggalian direruntuhan Knossus oleh Sir Arthur Evans. di selatan adalah Laut Tengah dan di barat adalah Laut Ionia. Peninggalan budaya Pulau Kreta berupa . ataupun . Sebab-sebab keruntuhan kerajaan Pulau Kreta karena ..... dan .. Seterusnya Anda dapat melanjutkan belajar mengenai peradaban yunani pada uraian berikut ini... Pelayaran dan perdagangan.... Batas-batas Yunani sekarang ini di utara berbatasan dengan Albania. 8 . Simaklah peta di halaman 1 kemudian bacalah uraian berikut ini.. 2. Jawab 1. Yunani terletak di Ujung Selatan Semenanjung Balkan. Yugoslavia... di timur adalah Laut Aegeia. 5. 2... 4. seni lukis. Apakah jawaban Anda sudah tepat ? Bagus.. 3. a... seni patung dan kerajinan logam. . Seni bangunan.. 5.. Tujuan pembuatan istana berbentuk Labyrinth adalah . . B... 4. Minos... . Masyarakat Pulau Kreta mengenal tulisan yang disebut . Bulgaria dan Turki.... Mencegah orang asing maupun pengganggu yang masuk istana dan ingin menjarah kekayaan istana. Yunani sekarang sama dengan Yunani kuno yang akan Anda pelajari.

Antar kaum kolonis dengan negeri induknya tetap terjalin hubungan. Di lereng pegunungan masyarakat dapat menanam gandum serta anggur. Daerah koloni Yunani antara lain Italia Selatan. Lembah-lembah dan daratan rendah yang terpisah-pisah merupakan unit-unit geografis dan ekonomi yang bersifat alami. Gunug-gunung dan teluk-teluk di Yunani yang tak terhitung banyaknya menghalangi komunikasi melalui darat. Sisanya berupa jazirah yaitu Peloponesos dan Attica. 9 . Tanah Yunani yang bergunung-gunung pada umumnya kurang subur. Hubungan antar polis di Yunani antara lain dalam perdagangan maupun pertukaran ide/gagasan yang kemudian membentuk peradaban Yunani. Mereka termasuk Ras Indo Jerman yang disebut bangsa Hellas yang gagah berani. Mereka berimigrasi sejak tahun 2000 Sm kemudian menetap di berbagai daerah. Bangsa Yunani sulit bersatu karena antar polis saling bersaing untuk memperebutkan puncak kekuasaan. Suku bangsa Aeolia menetap di Yunani Utara dengan polis utamanya Delphi. Namun pada saat menghadapi ancaman bangsa lain antara polis Sparta dan Athena kemudian bersatu sehingga memperoleh kemenangan. Setelah mengetahui keadaan alamnya maka uraian berikut ini dapat Anda pelajari mengenai siapakah masyarakat Yunani itu ? Bangsa Yunani merupakan campuran antara penduduk asli dan pendatang yang berasal dari padang rumput sekitar Laut Kaspia. Tiga puluh prosen daerahnya berupa daratan rendah yang terdapat di dekat laut dan terbentuk oleh endapan lumpur sungai.Suku bangsa Ionia menetap di jazirah Attica dengan polis utamanya Athena. mereka merasa Superior sedangkan yang tinggal di luar polis dianggap sebagai bangsa barbar. masyarakat Yunani juga mengembangkan perekonomian melalui kegiatan pelayaran dan perdagangan karena letaknya yang strategis di perairan Laut Tengah. Negeri yang berkembang mula-mula di daratan Yunani adalah kota perdagangan Mycena yang semula merupakan daerah koloni kerajaan Kreta. Suku bangsa Doria menetap di jazirah Peloponesos dengan polis utamanya Sparta. Dari kegiatan tersebut muncullah istilah kolonialisme. Kesatuan politik itu disebut Polis dan Negara Kota (City State) yang wilayahnya meliputi kota itu sendiri dan daerah-daerah sekitarnya. Palestina dan Asia Kecil (Turki sekarang). Rasa Superior itu kemudian tampak pada masyarakat yang tinggal di polis-polis terkemuka Yunani antara lain Sparta dan Athena. Untuk mencari daerah yang subur maka para petani (disebut Colonus) meninggalkan negerinya dan mendirikan daerah koloni di sekitar Yunani. Mesir. Selain kegiatan pertanian. dan menjadi pemisah kesatuan unit politik. Kemudian berkembanglah ratusan polis di Yunani. Masyarakat Yunani bangga sebagai warga kota.Sebagian besar wilayah Yunani bergunung-gunung sehingga antar wilayah terpisah antara satu dengan yang lain.

5.. Masalah batas darat Yunani batas timur Yunani daerah koloni Yunani Colonus Kegiatan ekonomi Yunani Polis Suku yang menetap di Sparta Migrasi penduduk Yunani besaral dari Pelari marathon yang I di dunia Karena pengaruh iklim... 9. . Untuk mengenang peristiwa itulah maka di dunia olah raga Anda mengenal lomba lari marathon. 4. Itulah sebabnya di Athena berkembang pesat kebudayaan baik di bidang seni maupun ilmu pengetahuan dan filsafat... .. Sebelum Anda mempelajari uraian berikutnya. Peristiwa yang menarik pada perang Persia adalah adanya lari marathon... .. 6. 2.. Bagaimana peristiwanya? Pada serangan yang ke dua tahun 490 SM tentara Persia dapat dikalahkan oleh pasukan Athena di dekat kota Marathon.. . 10 . maka jawablah pertanyaan di bawah ini untuk mengukur pemahaman Anda.. Setelah Anda selesai mengerjakan kemudian cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban di bawah ini.. 8.. 10. . Prajurit yang bernama Feidippides mengabarkan berita kemenangan ini dengan berlari sejauh 26 kilometer dari marathon ke athena. 5. Suasana langit yang terang tanpa banyak awan di daerah Attica (Athena) juga menyebabkan semangat penduduknya tinggi dan kreasinya menonjol.. Siapakah bangsa yang menyerang Yunani dan apa sebabnya? Serangan itu dilakukan oleh bangsa Persia yang berlangsung tiga kali antara tahun 500 ... . baru kemudian cocokkan dengan kunci jawaban di bawahnya.. .Tepatlah pepatah yang menyatakan “bersatu kita teguh.. . 1... bercerai kita runtuh”... Tabel No... watak bangsa Yunani Penjelasan .1 Kehidupan masyarakat Yunani No.. Apakah Anda sanggup lari marathon ? Silahkan mencoba ! Kehidupan masyarakat Yunani yang mendiami wilayah beriklim mediteran yang selalu hangat dan segar memungkinkan bersikap optimis dan berwatak riang.. Sebab perang adalah Yunani membantu daerah koloninya di Asia kecil yang menjadi sasaran ekspansi raja Persia bernama Darius Agung.. 7.. 3..480 SM sehingga disebut perang Persia. Cobalah Anda menjawab pertanyaan terlebih dahulu. .

Laut Aegeia 3. Sesudah itu mereka dimasukkan ke sekolah militer yang diselenggarakan oleh negara. Untuk menjaga kemungkinan timbulnya pemberontakan baik dari dalam maupun dari luar.Jawab 1. Bayi yang cacat atau tidak sehat dibuang di guagua atau di gunung-gunung dan dibiarkan mati atau agar di pungut oleh orang-orang Helot. 1. 8. Negara kota Doria Padang rumput sekitar laut Kaspia 9. Pada usia 20 tahun mereka diijinkan menikah namun harus menetap di barak/asmara tentara sampai usia 30 tahun untuk mengabdikan sepenuh hidupnya sebagai tentara. Mesir. Mereka dididik sebagai tentara yang tangguh. Pada usia 30 tahun mereka menjadi warga negara yang memiliki hak memilih. Italia Selatan. Riang dan optimis Apakah jawaban Anda betul semua ? Bagus. penguasa pemerintahan Sparta selalu siaga dan meningkatkan ketangguhan militernya terutama pada masa pemerintahan Lycurgus sekitar tahun 625 SM. Anak yang baru lahir menjalani pemeriksaan fisik di depan Ephor. Orang tua membesarkan anak laki-lakinya sampai usia 7 tahun. Pelayaran dan perdagangan 6. pedagang dan bekerja di pertambangan mereka menyukai kebebasan pribadi. hidup sebagai petani. Dengan langkah tersebut Sparta menjadi polis terkuat di seluruh Yunani. c) Peiroikoi yaitu yang tinggal di pinggiran kota. C. “Citizens” atau orang-orang Sparta merupakan keturunan dari para penakluk (Suku bangsa Doria) yang datang dari arah utara menuju Peloponesos. Palestina dan Asia kecil 4. Mereka terdiri dari para penguasa dan tentara. Pada uraian berikut ini Anda dapat mempelajari sistem pemerintahan dari dua polis yang terkemuka di Yunani yaitu Sparta dan Athena dengan konstitusi yang berbeda. Laut Ionia 2. Tugas sebagai tentara baru berakhir sampai usia 60 tahun. Sistem pemerintahan Sparta yang militeristis tersebut mengutamakan latihan kemiliteran dan disiplin yang keras bagi masyarakat. buruh tani dan pelayan dari orang-orang sparta. b) Kaum Helot: merupakan sebagian besar dari penduduk yang bekerja sebagai tani. Petani Yunani 5. 11 . 7. Mereka menduduki dataran rendah Laconia yang paling subur serta mendesak penduduk aslinya menjadi kaum Helot dan Perioikoi. Sparta: Konstitusi Sparta membagi masyarakat menjadi 3 golongan yaitu: a) “Citizens” atau orang-orang Sparta yang jumlahnya antara 5-10% dari seluruh penduduk. Sistem Pemerintahan Yunani Yunani tidak pernah memiliki sistem pemerintahan sentralisasi melainkan desentralisasi karena tiap-tiap polis mengembangkan sistem pemerintahan masing-masing. Kini Anda dapat melanjutkan pelajaran tentang sistem pemerintahan Yunani dengan membaca uraian berikut ini. Feidippides 10.

Jawab : . mereka bersidang setiap bulan purnama. kerjakanlah tugas dibawah ini. Mengapa demokrasi langsung sulit dilaksanakan sekarang ? Jawab : .Sedangkan keanggotaan DPR di Indonesia : wakil-wakil yang dipilih oleh rakyat melalui fraksi-fraksi yang ada di DPR yang memegang jabatan selama kurun waktu 5 tahun. Jawab Latihan 1. Untuk mengukur pemahaman Anda.. Jelaskan perbedaan keanggotaan DPR di Sparta dengan Indonesia.. buruh tani dan pelayan Citizens Perbedaan keanggotaan DPR Sparta dengan Indonesia : DPR Sparta beranggotakan semua laki-laki warga Sparta yang suaranya mewakil pribadi di forum DPR. . Selain Raja. Laki-laki berperan sebagai tentara. Silahkan Anda menuliskan jawaban baru kemudian mencocokkan jawaban tersebut dengan kunci jawaban di bawahnya. Jawab: . Kaum Helot : tani. 2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas: 1... Kegiatan wanita terbatas sebagai isteri. Siapakah anggota DPR itu ? Anggota DPR adalah semua laki-laki warga kota Sparta yang berusia 30 tahun atau lebih. Lembaga yang lain beranggotakan hanya 28 orang yang berusia 60 tahun atau lebih. ... 2.. Dapat dikatakan Sparta merupakan dunia laki-laki. Gereousia memiliki hak veto terhadap undang-undang yang diajukan oleh DPR... Sampai disini uraian mengenai sistem pemerintahan Sparta. Jelaskan perbedaan profesi/pekerjaan dari orang-orang Sparta (Citizens) dengan kaum Helot. 3. Demokrasi langsung tidak mungkin dilaksanakan pada jaman sekarang karena jumlah penduduk yang sangat besar mencapai ratusan juta jiwa menyulitkan untuk bersidang secara langsung. Citizens : Sebagai penguasa atau tentara.. ada jabatan ephor selaku penasehat yang berjumlah 5 orang.Pemerintahan Sparta dijalankan oleh 2 orang raja yang absolut dan turun temurun... ibu dan pengatur rumah tangga. 3. disebut Gereousia. 12 . pembuat hukum dan peraturan.

Sekarang Anda dapat melanjutkan bacaan berikut ini untuk memahami corak pemerintahan Athena. 2. Dalam bidang pertahanan dan keamanan dipegang oleh 10 orang ahli siasat perang yang menguasai angkatan darat dan angkatan laut. menetapkan archon 2. Untuk menjaga kehidupan yang demokratis maka ada kebiasaan untuk mengasingkan atau mengucilkan seorang penguasa yang pada suatu tahap dalam pemerintahannya telah dicurigai berusaha menjadi penguasa mutlak yang dapat membahayakan negara. berpendapat serta maju dalam bidang politik. meminta pertanggungjawaban archon 3. ekonomi. seni bangunan maupun seni sastra. menghukum archon. d). Athena mengalami evolusi pemerintahan yang sempurna semula golongan aristokrat (bangsawan) mengesyahkan kekuasaan oligarkhi (pemerintahan di tangan sekelompok orang). seni pahat. Athena Kehidupan di Athena berbeda dengan di Sparta. Areopagos yaitu dewan yang mengawasi pelaksanaan pemerintahan Archon. Jika warga Sparta mempunyai kewajiban untuk tugas-tugas pemerintahan dan pertahanan negara maka warga Athena dalam suasana demokrasi memiliki kemerdekaan berpikir. Pemerintahan demokrasi di Athena mencapai puncak kejayaan pada masa Perikles (462 . Istilah ostrakisme berasal dari kata ostrakon yaitu pecahan pot dari tanah liat. sekaligus merangkap sebagai mahkamah agung. apakah sudah tepat dan sudah Anda pahami ? Bagus ! Kalau sudah tepat. Sistem pemerintahan di Athena mengenal beberpa lembaga antara lain : a). Anggotanya adalah mantan para archon. oleh rakyat dan untuk rakyat. Tindakan pengucilan itu disebut ostrakisme. Apakah arti demokrasi ? Demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat. seni batik. Kemudian beralih ke sistem pemerintahan tirany (pemegang kekuasaan di tangan satu orang yang berkuasa penuh) kemudian berubah lagi menjadi sistem demokrasi. b). Boule semacam DPR (Dewan Perwakilan Rakyat) yang memiliki tugas : 1. 13 .429 SM). Beberapa negarawan dan pendekar hukum sebelum Perikles antara lain Drako (621 SM). Solon (594 SM).Bagaimana jawaban Anda. Archon yaitu pelaksana pemerintahan berjumlah 9 orang. c). Kleistenes (508 SM).

. ....... 14 ........ Yunani Klasik Setiap penduduk dapat menuliskan nama tokoh yang dianggap berbahaya pada Ostrakon... Dewa-dewa bagi orang timur merupakan roh atau digambarkan sebagai penguasa alam dan ada yang berwujud binatang........... Kedua sistem pemerintahan tersebut berkembang dan diterapkan oleh negara-negara modern sekarang... Untuk lebih jelasnya bacalah uraian berikut ini................... tentu masih banyak hal yang ingin Anda ketahui misalnya tentang kepercayaan bangsa Yunani...............................................Perhatikan gambar ostrakon di samping! Gambar 5.......... D......... apakah manfaat Ostrakon tersebut? Ostrakon bermanfaat mengingatkan kita untuk selalu menjaga keseimbangan antara ambisi pribadi dengan kepentingan negara....... Setelah Anda mempelajari sistem pemerintahan Sparta dan Athena maka tuliskan kesimpulan Anda mengenai sistem pemerintahan di dua polis tersebut pada titik-titik di bawah ini..... Jika terdapat nama seseorang dalam jumlah tertentu tertulis dalam Ostrakon maka ia akan diasingkan.................3 Tanda Ostrakisme Sumber : Abad Besar Manusia..... Hasil penggalian di Athena pernah ditemukan tidak kurang dari 1000 Ostrakon yang tertulis antara lain nama Perikles........ sedangkan masyarakat Yunani menggambarkan dewadewa yang disembahnya bertubuh dan berperilaku seperti manusia bahkan orang Athena sendiri menyatakan keturunan ion yaitu anak dewa Apollo. Berbeda dengan sikap orang Timur terhadap Dewa yang dipandang sebagai pribadi yang disembah karena takut......... sedangkan Athena didominasi oleh golongan sipil dengan mengembangkan sistem demokrasi.................. Dapat disimpulkan bahwa sistem pemerintahan Sparta didominasi oleh kaum militer... Anda telah selesai mempelajari sistem pemerintahan Yunani................... Kalau demikian............................ .......... Sistem Kepercayaan Yunani Masyarakat Yunani memuja banyak dewa atau Polytheisme................................

Dyonisos. dewi perburuan. 11. 10. Apa manfaat Olympiade bagi bangsa Yunani? Olympiade bermanfaat sebagai alat pemersatu bagi bangsa Yunani. Hades. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh polis baik didataran Yunani maupun daerah-daerah koloninya. dewa perang. Artemis. gulat. Perhatikanlah patung dada dewa Zeus pada gambar di samping ini. Pada malam hari diadakan pertunjukan sandiwara/seni maupun digelar pasar malam. Atlit yang menjadi juara mendapat hadiah dan penghormatan biasanya berupa mahkota. Dewa-dewi berkeluarga. Demeter. sekantung di kota kediamannya. 5. dewa perniagaan. Ares.4 Patung dada dewa Zeus Sumber : Lukisan Sejarah. daun Salam di kota Delfi dan daun Peterseli di kota Argolis. berperang dan bersaing untuk mempertahankan kekuasaan. Apollo.Menurut pandangan Yunani. Hermes. Bagaimanakah cara bangsa Yunani melakukan penghormatan kepada para dewanya khususnya pemujaan terhadap dewa Zeus? Untuk menghormati dewa Zeus. dewi keselamatan (pelindung kota) dan ilmu pengetahuan. Pallas Athena. Cabang olah raga yang dipertandingkan meliputi: lari. Pan. Gambar 5. Aphrodite. Para atlit yang semuanya laki-laki bertanding secara sportif. misalnya daun zaitun di Olymphia. lempar lembing. 6. Poseldion. Selain dewa-dewi mereka juga memuja hero (pahlawan) yaitu manusia setengah dewa yang sakti namun dapat mati. dewa matahari dan kesenian. Dewa-dewi yang dipuja oleh bangsa Yunani berikutnya ialah: 1. lempar peluru. lempar cakram. sejak tahun 776 SM diselenggarakan pesta olah raga selama 5 hari di gunung Olymphus disebut Olympiade. dewa kematian. 8. 4. 7. 2. Salah seorang hero yang terkenal adalah Hercules. 3. dewa pertanian. loncat. dewa anggur. dewi kecantikan. Selain itu para pemenang juga memperoleh berbagai hadiah misalnya 100 buyung minyak zaitun. dewa-dewa itu memiliki tubuh seperti manusia tetapi lebih besar. lebih indah serta tidak dapat mati. Dewa-dewi itu antara lain ada yang tinggal di bukit Olymphus dipimpin oleh dewa tertinggi yaitu dewa Zeus yang beristri Hera yaitu dewi asmara. 9. Dewa-dewi memiliki sifat seperti manusia. dedaunan. pacuan kuda dan lomba kereta kuda. dewa laut. Karena pada saat 15 . ada yang baik dan buruk. dewa ternak.

. Masyarakat Yunani memiliki kebiasaan sebelum melakukan segala sesuatu mereka meminta ramalan di kuil tersebut. Pemujaan dewa-dewa lokal ini menjadi faktor pemisah masyarakat Yunani. Kota Troya terletak di Semenanjung Anatolia di Selatan Selat Dardanella. 5. Pada pesta Olympiade di mana dan kapan. 2. Peninggalan Budaya Yunani 1.. 3. Karena fungsinya sangat penting sebagai sarana pemersatu maka pesta Olympiade di jadikan pesta olah raga dunia.. Jika menemui kesulitan..Olympiade yang 4 tahun sekali berlangsung setiap polis harus menjaga perdamaian dan menghentikan peperangan. 1. Indonesia memperoleh medali emas yang pertama ? . Seni Sastra. di setiap negara kota (polis) juga mempunyai dewanya masing-masing. tanyakanlah kepada guru olag raga. Sejak kapan Olympiade menjadi pesta olah raga dunia untuk yang pertama kali ? . jawablah pertanyaan di bawah ini.... Selain pemujaan kepada dewa-dewi di gunung Olymphus. Untuk mengetahui pemahaman Anda tentang Olympiade. E. Seorang peneliti dari Jerman yang bernama Heinrich Schlieman telah menemukan beberapa bukti peninggalan peradaban kota Troya seperti yang dilukiskan dalam karya Komerus tersebut.. masyarakat Yunani juga sering mendatangi kuil penujuman/ ramalan di kota Delphi. Apakah Anda hobi olag raga bahkan juga sebagai atlet mewakili daerahmu ? Bagus ! Kembangkan terus hobi dan bakatmu yang positif... Selain pemujaan terhadap dewa Zeus dan keluarganya. Siapakah olahragawan dan olahragawati yang meraih medali emas tersebut ? . Sastrawan terkenal dari Yunani adalah Homerus yang menulis kitab Illiad dan Odysseia. 4. Siapakah yang mengusulkan diselenggarakannya pesta olah raga dunia dengan nama Olympiade pada jaman modern ? . Sampai di sini apakah Anda sudah menguasai uraian di atas dengan baik ? Jika sudah. Kedua kitab tersebut berkaitan erat dengan kejadian sejarah yang disebut perang Troya. Apakah manfaat Olympiade tersebut dapat diterapkan pada abad 21 ini ? Jelaskan! Diskusikan pertanyaan di atas dengan teman-temanmu.. Apa isi karya sastra Homerus tersebut ? 16 . dan .... Kumpulkan jawabanmu kepada guru bina Anda di sekolah penyelenggara.. kini lanjutkan kesungguhan Anda untuk mempelajari uraian yang tidak kalah pentingnya yaitu peninggalan budaya Yunani.

Sehingga pasukan Troya mengalami kekalahan. Sementara itu armada yang berpura-pura meninggalkan Troya datang kembali ikut menyerbu. Relief penculikan Puteri Helena oleh Pangeran Paris Sumber: Sejarah untuk Kelas I. Selain seni sastra karya Homerus yang bersifat Wira Carita (cerita kepahlawanan). Merasa satu keturunan yaitu bangsa Hellas. Orang Yunanilah yang pertama menulis drama yang dapat merasakan tentang orang lain dari sisi kehidupan. Ketika dibuka tentara Yunani berhamburan dan menyerang secara mendadak. Tentara Yunani dapat memenangkan perang melalui siasat “Kuda Troya” atas ide raja Odysseus. 4. di samping). Kuda tersebut diletakkan di luar benteng kota Troya. kuda kayu dikira hadiah lalu ditarik ke dalam benteng. Bagi bangsa Yunani kisah Illias dan Odysseia ini menjadi salah satu kebanggaan dan alat pemersatu bangsa Yunani. Merasa satu tanah air yaitu tanah Hellas/Yunani.5. kebencian. Tahukah Anda tentang siasat tersebut? Kuda Troya merupakan sebuah kuda kayu raksasa yang di dalamnya digunakan untuk bersembunyi tentara Yunani. 5. Terjadilah peperangan antara raja Agamemmon dari Yunani dengan raja Priamus dari Troya. Orang Troya tertipu. Kebiasaan mendatangi kuil penujuman/ ramalan di kota Delphi. 3. Apakah Anda senang bermain drama. masyarakat Yunani juga menyenangi Seni drama. pernahkah 17 . Pahlawan Troya yang bernama Hector dapat dikalahkan oleh pahlawan Yunani yang bernama Achilles. Kebanggaan akan cerita Illias dan Odyseia. Pengarang : Nico Thamiend R. Sopochles dengan karyanya berjudul Antigone. Kegiatan Olympiade untuk pemujaan dewa di Olymphus. Kitab Odysseia mengisahkan tentang pengembaraan Odysseus sepulang dari Troya. Faktor-faktor apa sajakah yang menjadi alat pemersatu bangsa Yunani itu? Beberapa faktor pemersatu bangsa Yunani adalah: 1.Kitab Illiad menceritakan kejadian perang Troya yang disebabkan karena puteri Helena dari Sparta dilarikan oleh Pangeran Paris dari Troya (perhatikan gambar 5. 2. misteri dan lain-lain. Sedangkan drama komedi tokohnya Aristophanes dengan karyanya berjudul Lysistrata. Karena isterinya yang bernama Penelope menikah lagi maka puteranya yang bernama Telemachos menyusulnya mengembara. Gambar 5. pembunuhan. cerita. Beberapa tokoh drama tragedi antara lain Aeschylus dengan karyanya yang berjudul Oresteia.

memainkan salah satu karya drama Yunani di atas? Atau pernahkah Anda menyaksikan pementasan drama dengan cerita di atas? Jika di sekolah penyelenggara atau sekolah lain di kota sempatkanlah Anda menyaksikan karena akan menambah wawasan Anda. Patung dada Plato Sumber : Lukisan Sejarah Pada masa pemerintahan Perikles seni bangunan Yunani berkembang pesat.7. 2. Seni pahat menghasilkan berbagai patung para dewa maupun tokoh yang terkenal misalnya Dewa Zeus. Pada gambar di samping Anda dapat mengamati gambar kuil Partenon. Plato. Di bukit Acropolis berdiri megah kuil Parthenon dan kuil Erechteum yang di dalamnya terdapat patung dewi Palas Athena. Seni Bangunan dan Seni Pahat Pada awalnya seni patung/pahat Yunani menghasilkan patung seperti patung bangsa Mesir. kemudian dikembangkan menjadi lebih hidup dengan gaya naturalis. sedangkan arsitek bangunan bernama Ikhtinus. Apakah Anda tertarik dengan tiang bangunannya? Tiang tersebut dikenal dengan gaya Doria. Selain gaya Doria masih ada tiang gaya Korintia dan Ionia . Pemahat yang terkenal di Yunani bernama Phidias. Gambar 5. Simaklah uraiannya berikut ini. Patung dibuat dari marmer dan perunggu. Perhatikanlah gambar patung dada Plato di samping ! Gambar 5. Untuk lebih jelasnya Anda dapat mempelajari dari pendidikan seni. Peninggalan bangunan kuno Yunani antara lain kuil pemujaan.6. Kuil Partenon di bukit Acropolis Sumber : Atlas Sejarah 18 . Perikles. Selain seni sastra. peninggalan budaya Yunani yang terkenal adalah seni bangunan dan seni pahat. Aristoteles dan lain-lain.

. 7.. Di daerah koloni Yunani juga dibangun kuil misalnya kuil Zeus di Italia Selatan. teater merupakan bagian pendidikan dan setiap orang dianjurkan untuk menonton. ... 3. 19 . 8. . cocokkanlah dengan keterangan di bawahnya.. peninggalan bangunan Yunani adalah gedung theater pada gambar 5... Penjelasan tentang tokoh dan bangunan Yunani.. 6.. Anda dapat menyaksikan gambar theater di Epidaurus yang sangat megah.. ... Anda telah mempelajari sistem kepercayaan dan peninggalan budaya Yunani. 1. 9.Di Olymphus dibangun kuil untuk dewa Zeus yang disebut kuil Altis. Setelah Anda menyelesaikannya.8. kuil Apollo di Milate dan lain-lain.. 4. Penonton duduk di bangku-bangku yang terbuat dari batu.. . 2. Tuliskan penjelasanmu terhadap tokoh atau bangunan yang tertera pada tabel di bawah ini. Theater di Epidaurus Sumber : Sejarah Peradaban Barat Klasik Teater adalah panggung di lapangan terbuka untuk pementasan misalnya komedi. ... 5. .2... Gambar 5. Bagi Yunani.. .. .. 10. Tabel 5.. Tokoh/bangunan Homerus Pallas Athena Aphrodite Apollo Odysseus Kuil Parthenon Kuil Altis Phidias Sopochles Agamemnon Penjelasan ... Selain kuil... No.....

tetapi bila Anda ingin menjumpai orang pintar dan bijak. Seorang dramawan Yunani yang menciptakan drama berjudul Antigone. 10. Karyanya yang terkenal antara lain Klasifikasi Flora dan Fauna di Kepulauan Aegeia. Aristoteles adalah pendiri pusat pendidikan bernama Peripatetis. Ahli pahat jaman raja Perikles yang membuat patung dada dari tokoh-tokoh dewa. Socrates (469-399 S. Dewi pelindung kota/ keselamatan.M. Plato (427-347 S. 9. Ajarannya tentang filsafat etika atau kesusilaan dengan logika sebagai dasar untuk membahasnya. 2. Di bidang ketatnegaraan. 2. benar atau salah. Nah tentu Anda dapat menjawab dengan benar.M. Dewa kesenian. Dalam buku tersebut diuraikan tentang kebahagiaan hidup yang dapat dicapai bila manusia bekerja dengan wataknya dan wanita diangkat derajatnya. 3. Ajaran filsafatnya disebut filsafat idea. tokoh pahlawan Yunani dalam perang melawan Troya. pengarang kitab Illiad dan Odyseia. Tepatlah ungkapan Socrates yang menyatakan : “Bila Anda ingin menemukan orang kuat pergilah ke Sparta. salah satunya berjudul Republica.Penjelasan dari tokoh dan bangunan Yunani tersebut adalah : 1.). 6. Pencipta “kuda Troya”. 20 . raja Macedonia. Ia adalah murid Plato. Plato juga mendirikan pusat pendidikan bernama Academus. Aristoteles (384-322 S. Ia menulis banyak buku. Filsafat dan Ilmu Pengetahuan. Seperti sudah disinggung pada uraian pemerintahan Yunani. Dewi kecantikan. Sastrawan Yunani. Salah seorang muridnya ialah Alexandar Agung. 3. Ajarannya ditujukan kepada anak muda yang diajaknya berdiskusi.M. Ia akhirnya di hukum mati dengan minum racun karena tuduhan telah merombak dasar-dasar etika masyarakat Yunani kuno serta tidak percaya kepada dewa-dewa yang disembah masyarakat. ternyata polis Athena melahirkan banyak ahli pikir yang mewariskan pengetahuannya bagi umat manusia. Raja Sparta yang bermusuhan dengan Priamus Raja Troya dalam Perang Troya.). adil atau tidak adil. Pemerintahan yang baik mengutamakan kebahagiaan sebesar-besarnya untuk seluruh rakyat. Selamat ! Kini teruskan konsentrasi Anda untuk mempelajari warisan budaya Yunani yang sangat penting yaitu filsafat dan ilmu pengetahuan melalui uraian ini. Socrates mengajarkan agar manusia dapat membedakan apa yang baik atau buruk. 5. 8. hera dll. Kuil di bukit Acropolis yang di dalamnya terletak patung Dewi Pallas Athena. ia berpendapat bahwa sistem pemerintahan yang baik adalah republik. 3. merupakan ahli di bidang biologi dan ketatanegaraan. 4.). Kuil untuk pemujaan dewa Zeus di bukit Olymphus. 7. datanglah ke Athena”. Ada 3 orang filsuf yang perlu Anda ketahui yaitu: 1.

Pythagoras. Archimedes yang menciptakan teori gravitasi dan teori benda mengapung. F.Kemajuan bangsa Yunani di bidang ilmu pengetahuan dapat dilihat dari deretan ilmuwan sebagai berikut: 1. Euclid: ahli ilmu ukur. Perang Peloponesos 431-404 S. Analisagoras dengan pendapatnya: materi terdiri dari beraneka ragam zat renik. 21 . Kemudian diskusikanlah dengan teman-teman Anda tentang penjelasan sumpah tersebut !! Catatlah dengan rapi isi sumpah dokter dan penjelasan/pendapat Anda. Sparta menebangi pohon zaitun dan menghancurkan tanaman yang lain untuk melumpuhkan ekonomi Athena. carilah informasi tentang hal tersebut mungkin dari guru bina Anda atau dokter Puskesmas di sekitar tempat tinggal Anda. Hipokrates. 6. Perang mulai meletus tahun 431 S.M. Herodotus: Bapak sejarah yang pertama kali mengembangkan sejarah tertulis. Tentu Anda tahu rumus Phytagoras ! 2. Pada uraian selanjutnya Anda akan mempelajari masa akhir kejayaan Yunani. Keadaan ini menyebabkan Sparta sebagai pemimpin Liga Peloponesos bangkit memimpin polis-polis lain menghadapi Athena. Thucydides: Ahli sejarah yang menulis tentang perang Peloponesos. 3. 8. Ia dapat menyebutkan sebab timbulnya penyakit dan cara mengobatinya yang ditulis dalam buku berjudul Aphorismen dan Prognose. bapak kedokteran. 5. 4.M. ahli matematika yang melahirkan dalil untuk segitiga siku-siku. 7. Masa Akhir Kejayaan Yunani Masa akhir kejayaan Yunani diawali dengan peristiwa sebagai berikut: 1.M. Thales dengan pendapatnya: alam fisik terdiri dari satu bahan dasar yaitu air. Perang Peloponesos disebabkan karena polis Athena yang memimpin persekutuan polis-polis di jazirah Attica disebut Liga Delos memiliki pengaruh yang terlalu kuat baik di bidang politik dan ekonomi Yunani sehingga banyak polis yang khawatir menjadi sasaran ekspansi dan dikuasai Athena. Sumbangannya yang terkenal adalah sumpah dokter yang berlaku sampai sekarang. Athena tangguh dengan angkatan lautnya sedangkan Sparta kuat angkatan daratnya. Untuk memahami isi sumpah dokter. Demikianlah beberapa contoh nama ilmuwan yang mewakili kemajuan ilmu pengetahuan Yunani. Bencana lain yang dialami Athena adalah munculnya wabah penyakit akibat buruknya sanitasi sehingga menyebabkan kematian seperempat jumlah penduduk Athena termasuk Perikles tahun 429 S. Kumpulkanlah hasil pekerjaan Anda kepada guru bina Anda. Masih ingatkah Anda terhadap Herodotus tentang Mesir dan Mesopotamia pada kegiatan 3 di catur wulan 1? 9. Democritus: ahli atom.

juga puteri Persia yang lain bernama Stateira. 22 . Yunani dikuasai oleh Alexandar Agung dari Macedonia Perang Peloponesos mengakibatkan Yunani terpecah-pecah dan semakin lemah. raja Philipus dari Macedonia dapat menaklukkan Yunani. Bagaimana dampak perang Peloponesos ini bagi Yunani ? Ternyata perang tersebut mengakibatkan rapuhnya pertahanan Yunani untuk menghadapi ancaman dari luar berupa penaklukan oleh Raja Macedonia yang dapat Anda pelajari dari uraian berikut ini. Pada tahun 325 S. Pada tahun 404 S. Di setiap daerah yang diduduki raja menganjurkan prajuritnya menikahi puteri setempat. Yunani dikuasai oleh Jendral Antigomis. Iskandar Agung meninggal dunia. Dengan mudah pada tahun 338 S. Syria oleh Jendral Seleucos dan Mesir diperintah oleh Jendral Ptolomeus. Philipus terbunuh dan digantikan oleh puteranya bernama Alexander Agung yang memerintah pada tahun 336-323 SM.Kematian Perikles turut menyebabkan lemahnya kepemimpinan Athena. Sparta dapat mengalahkan Athena karena bantuan Persia. Alexander Agung Sumber : Sejarah Peradaban Barat Klasik Untuk mewujudkan cita-cita tersebut Alexander Agung memimpin pasukannya melakukan berbagai penaklukan. Sejak tahun 323 S. Ia adalah murid Aristoteles.9. Alexander Agung juga membangun kota-kota di wilayah kekuasaannya yang semuanya diberi nama Alexandria dan didirikan pula perpustakaan di tiap kota tersebut. Gambar tersebut terdapat pada mata uang 4 drachma yang terbuat dari perak dikeluarkan sekitar tahun 300 S. Cita-citanya adalah menguasai kerajaan dunia pada waktu itu yang meliputi Eropa (Yunani).M. wilayah kekuasaannya pecah mejadi tiga bagian yaitu Macedonia. Afrika (mesir) dan Asia (Mesopotamia dan Persia). 2.M. Di wilayah kekuasaannya raja memadukan budaya setempat dengan budaya Yunani sehingga lahirlah budaya baru disebut hellenisme. Amatilah gambar 5.M.M.M. puteri raja Darius III dari Persia. Alexander Agung menjadi raja pada usia 20 tahun. Alexander Agung menikahi Roxana. Salah satu kota Alexandria masih terdapat di Mesir hingga sekarang. Gambar 5.9 tentang Alexander Agung. Perang saudara tersebut dikisahkan oleh sejarawan Thucydides secara ilmiah artinya ia menulis sejarah berdasarkan fakta dan mencoba menuliskannya secara obyektif.

. b.... ...................................................... 1............... Serangan raja Philipus dari Macedonia dan dilanjutkan oleh Alexander Agung........... apakah sudah sesuai ? Bagus.................................. 2.. Melakukan percampuran kebudayaan............Setelah Anda mempelajari uraian di atas............ a... Jelaskan langkah-langkah yang ditempuh oleh Iskandar Agung untuk menguasai dan mempertahankan daerah kekuasaannya tersebut ! ................. Melakukan perkawinan dengan puteri puteri setempat..................................... Perpecahan dari dalam berupa persaingan Athena dan Sparta yang menyebabkan Perang Peloponesos......................... Untuk meyakinkan pemahaman Anda.................................................................................. c.......... 2................................................... Sekian uraian materi dari kegiatan 1........ sekarang simaklah uraian berikut ini untuk mencocokkan jawaban Anda........................................... .......... 23 ...................... Bagaimana jawaban Anda............ .......... cobalah Anda menjawab pertanyaan di bawah ini dan tuliskan jawaban Anda pada titik-titik yang tersedia...... jika Anda menjawab dengan tepat...... a................ Semoga Anda telah mampu menguasai materi ini dengan baik.. b..................................................... Sebutkan dua sebab runtuhnya kejayaan Yunani Kuno ! ............................... 1....................... Melakukan penaklukan dengan tentara yang tangguh.............. Untuk mengukur pemahaman Anda kerjakanlah latihan soal di bawah ini dengan cermat...................

Jelaskan pandangan/ajaran filsuf Socrates ! 8. a. Sebutkan minimal 3 unsur pemersatu bagi bangsa Yunani. 24 . .. .M.. Sebutkan sumbangan Plato dan Aristoteles bagi kemajuan pendidikan pada jamannya. Tuliskan tiga contoh peninggalan peradaban Pulau Kreta. Sekitar Tahun 462 S. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas. Jika masih ada kesalahan cobalah Anda membaca kembali uraian kegiatan 1 ini sampai Anda memahami dengan baik. Tahun 2000 S. V. 6. 1.KEGIATAN 1 A. – 2000 S. Seyogyanya Anda tidak membaca kunci jawaban dari tugas 1 ini sebelum selesai mengerjakan sendiri. . 3.. Jelaskan tentang kegiatan Olympiade jaman Yunani kuno dan apa peranannya bagi bangsa tersebut. Jelaskan seluk beluk tentang Ostracisme yang berkembang di Athena. Apa yang Anda ketahui mengenai lari marathon? B. 10. 9.M.. gereousia c. Jelaskan tentang latar belakang terbentuknya polis-polis di Yunani. I 2600 SM II 2000 SM III 462 SM IV 431SM 404 SM V 336 – 323 SM I. Jelaskan tentang peranan lembaga-lembaga di bawah ini. Tuliskan isi sumpah Hipokrates bagi kalangan kedokteran yang berlaku hingga sekarang. : : : : : ..M... .M. 7.M. Tahun 431 S. III. aeropagos 4.M. IV. – 404 S. Jika Anda telah selesai mengerjakannya kemudian cocokkan jawaban Anda dengan jawaban di halaman belakang modul ini. Berilah keterangan singkat tentang peristiwa penting yang terjadi sesuai kurun waktu pada bagan di bawah ini.M.. 2. Tahun 336 – 323 S.. 5... II.... Tahun 2600 S. Semoga Anda sukses selalu.. ephor b. archon d.

Kehidupan Masyarakat Romawi SA M U D ER A AT L S. Rein A N TI JERMAN K GAUL Pyrene R d ho e S. Kehidupan masyarakat Romawi Sistem pemerintahan Romawi Kepercayaan bangsa Romawi Hasil-hasil peninggalan budaya Romawi Tentu Anda mengerti apa yang dimaksud dengan ungkapan “Banyak jalan ke Roma”. Anda dapat mempelajari tingginya peradaban Romawi yang bersama peradaban Yunani serta agama Nasrani. dan 4. menjelaskan sistem pemerintahan Romawi. menjadi pilar peradaban modern Eropa maupun dunia. KRETA Alexandria Sidon Tyre Syria Karthago LAUT MEDITERANIA AFRIKA MESIR Gambar 5. Ya nub e G. Pokok-Pokok Materi 1. menjelaskan sistem kepercayaan Romawi. ITALIA Roma Sardinia Sisillia Syracuse Macedania Yunani ASIA KECIL Athena P. 4. 3. Anda dapat: 1.10 Peta Romawi Kuno Sumber : Sejarah Untuk Kelas I SMU 25 . A. 2. 2.Kegiatan Belajar 2 PERADABAN ROMAWI KUNO Setelah mempelajari kegiatan 2 modul ini. Pada kegiatan 2 ini. Pernahkah Anda membayangkan keindahan kota Roma? Roma merupakan gambaran kesuksesan dan tingginya peradaban yang dapat terwujud karena kerja keras manusia. menjelaskan kehidupan masyarakat Romawi. menjelaskan peninggalan budaya Romawi. Po LAUT HITAM SPANYOL Tiber Corsica S. 3.

Aman dari serbuan bangsa asing karena terlindung oleh alam. Di selatan adalah Laut Sicilia dan di barat adalah Laut Tirenia serta Laut Liguri. Di utara adalah Pegunungan Alpen.Sebelum Anda membaca uraian di bawah ini amatilah kedua gambar peta yang tersaji agar pemahaman Anda semakin jelas.contoh: . Sumber : Roma Masa Kekaisaran Orang-orang Italia awal terdiri dari banyak suku yang masing-masing mempunyai bahasa dan kebudayaan sendiri. Untuk mengabadikan kisah tersebut dibuatlah patung perunggu berbentuk seekot serigala sedang menyusui bayi kembar yang dapat Anda lihat gambarnya dibawah ini.Lokasinya strategis di kawasan Laut Tengah yang cocok untuk perdagangan . Kemudian puteranya yang bernama Ascanius pindah ke pedalaman dan mendirikan kota Alba Longa.Iklim yang nyaman dan tanah yang subur untuk kegiatan pertanian. Perkembangan Romawi dipengaruhi oleh keadaan geografisnya. . . Beberapa lama kemudian keturunan Aeneas yang bernama Rhea Silva yang diusir oleh pamannya yang bernama Amulius telah melahirkan bayi kembar bernama Remus dan Romulus. Setelah itu datanglah Suku Etruska dari Asia Kecil lalu orang-orang Kartago dan Yunani yang mendirikan koloninya di Italia Selatan. ALPEN ETRUSKA LIGURIA YUNANI VENETIA KARTAGO BANGSA ITALIA MESSAPII. IAPIGES Volaterra Vetulonra Tarquini Capua Cumag Neapolis U Paestum LA UT AD KORSIKA RI AT I K Tarentum LAUT TIRENIA Sybaris (Thurii) Croton Selinus Kartago Agrigentum Himera SICULI SISILIA Rhegium LAUT IONIA Syracuse Gambar 5. Siapakah cikal bakal bangsa Romawi yang mendirikan pemerintahan di Roma? Sumber sejarah yang dapat digunakan adalah legenda karya Vergellius yang berjudul “Aeneis”. Kitab tersebut mengisahkan seorang pelarian dari Troya yang dikalahkan oleh Yunani dalam perang Troya bernama Aeneas ke negeri Latin di Italia. Oleh Amulius kedua bayi tersebut diperintahkan untuk dibuang di sungai Tiber. Namun Romulus membunuh Remus dalam pertengkaran mereka sehingga Romulus menjadi penguasa tunggal di kota tersebut yang dinamai Roma. di timur adalah Laut Adriatik dan Laut Ionia. Latin dan Samnite yang kemungkinan berasal dari Eropa Tengah. Pemukim yang paling awal adlah Suku Liguria kemudian berdatangan Suku Umbria. Kedua bayi tersebut dirawat oleh serigala sampai ditemukan oleh seorang penggembala dan diasuhnya. 26 .Roma dibangun di atas tujuh bukit di tepi sungai Tiber.11 Italia pada abad 6 SM. Romawi terletak di daerah Semenanjung Apenina atau Italia sekarang yang bentuknya seperti sepatu Lars. Setelah dewasa mereka mendirikan kota Roma. sehingga keadaannya aman dan terlindung.

ketekunan. 27 ... Asia Barat : . 1. e. katun dan mutiara dari India.. Sumber sejarah Romawi berasal dari legenda Aineas karya ..Dari legenda tersebut dapat memperjelas uraian mengenai kedatangan bangsa asing misalnya bangsa Etruska dari padang rumput sekitar Laut Kaspia yang kemudian melakukan percampuran darah dengan penduduk yang lebih dahulu mendiami Italia. kertas dan binatang buas. Sedangkan barang impor antara lain sutera dari Cina....12 Bayi Kembar sedang menyusu Serigala Seperti sudah Anda baca pada uraian di atas... Bangsa Romawi berasal dari campuran penduduk asli dan pendatang yang masingmasing adalah.. dan.. Dari Asia Barat didatangkan permadani. Bangsa Romawi juga memiliki kemampuan yang tinggi dalam pengolahan logam. 2.. batu permata. Setelah mempelajari uraian diatas. Sikap inilah yang menghantar Romawi menuju kejayaannya.. Cina : . Indonesia : ... garam dan ikan.. Sikap hidup bangsa Romawi yang diwarisi dari leluhurnya adalah. Mereka mengekspor keramik. 3.. Hubungan dagang dijalani dengan bangsa-bangsa di sekitar Laut Tengah bahkan pada masa Kaisar Octavianus Agustus hubungan dagang meluas sampai ke negeri Cina melalui jalur perdagangan yang disebut “Silk Road” (jalan sutera). 4.. b. keuletan. Bangsa Romawi mewarisi kebajikan dari leluhurnya seperti kekuatan. Dari Mesir diimpor gading. rempahrempah dari Indonesia.. dan kayu serta minuman sejenis anggur..... Perdagangan Romawi terjalin dengan bangsa-bangsa lain dan mengimpor barang dari: a. kesetiaan serta melakukan apa yang perlu dikerjakan dengan kedisiplinan. Romawi didirikan oleh dua saudara kembar yaitu . Gambar 5. India : .. kini jawablah pertanyaan di bawah ini pada titik-titik yang tersedia. penggunaan batu untuk bangunan.. 5. masyarakat hidup dari sektor pertanian serta perdagangan dan pelayaran... d. Mesir : . barang-barang dari besi dan perunggu.. c.. tehnik lengkung (Arch) serta tehnik pengeringan rawa yang diproses dari Suku Etruska.

Sistem Pemerintahan Romawi Secara garis besar sistem pemerintahan Romawi dapat digambarkan pada bagan sebagai berikut: Bagan 1. disiplin Bagaimana jawaban Anda. tekun. Kerajaan (Monarkhi) 750 SM-500 SM Pada mulanya Romawi berbentuk kerajaan (Monarkhi)dengan rajanya yang pertama adalah Romulus. ulet. Permadani. sesuaikan jawaban tersebut dengan keterangan di bawah ini. Silahkan Anda menyimak uraian materi berikut ini. Remus dan Romulus 3. 1. Rempah-rempah d. Terjadilah pemberontakan penduduk Roma yang berhasil menggulingkan raja Tarquin yang sombong sebagai raja terakhir Romawi pada tahun 509 SM dipimpin oleh Lucius Junius Brutus. Perkembangan pemerintahan Romawi I KERAJAAN 750 SM 500 SM II REPUBLIK 27 SM IMPERIUM ROMANUM III KEKAISARAN 180 M 395 M MASA KEMUNDURAN 1. garam dan ikan b. Vergelius 2. Meskipun di bidang ekonomi kerajaan Roma mengalami perkembangan namun bangsa Latin merasa tidak senang terhadap penguasa asing yang mengenakan undang-undang militer kepada mereka. Setelah Anda mempelajari keadaan masyarakat Romawi. B. Kuat. Katun dan mutiara e. batu permata. Kertas. Anda juga dapat mengetahui sistem pemerintahan Romawi. Selamat untuk Anda. gading dan binatang buas c. Latin dan Etruska 4. Sutera 5. Bagaimana keadaan Romawi selanjutnya? Simaklah uraian di bawah ini dengan seksama. Tentu jawaban Anda akan tepat jika benar-benar Anda teliti dalam belajar. a. setia. Raja-raja Romawi ini berasal dari keturunan pendatang yaitu bangsa Etruska yang memerintah penduduk asli sebelumnya yaitu suku bangsa Latin.Setelah menyelesaikan jawaban Anda. 28 .

poletar : warga negara Roma yang hanya memiliki dirinya sendiri 29 .menyetujui atau menolak perundang-undangan yang diajukan oleh konsul dan senat. Mereka dianggap warga negara secara tidak penuh. Majelis: adalah lembaga yang anggotanya berasal dari golongan patricia maupun plebea. Senat juga memiliki hak veto terhadap keputusan Majelis. Tugas Majelis adalah : .optimat : terdiri dari bangsawan dan rakyat biasa yang kaya . . Orang-orang dari golongan patricia memegang kedudukan dalam lembaga-lembaga politik yaitu Konsul. berasal dari mantan pejabat konsul. namun masih memiliki beberapa hak politik dan hak untuk mengumpulkan kekayaan. Dari uraian di atas jelas bahwa Senat memiliki pengaruh yang sangat besar di Romawi.2. konsul dapat menyerahkan kekuasaan hanya ketangan satu orang yang disebut “diktator” yang pengertiannya sangat berbeda dengan diktator jaman sekarang.equites : para pedagang dan pengusaha .memilih para konsul dan pejabat-pejabat yang lain.budak : tawanan perang. Yang dikenal sebagai “Dua Belas Tabel” Susunan masyarakat setelah bersatunya golongan bangsawan dan masyarakat biasa adalah sebagai berikut : . Konsul: merupakan jabatan pemegang eksekutif untuk masa jabatan satu tahun. b. yang tidak mempunyai hak . Masing-masing lembaga politik tersebut dapat Anda pelajari rinciannya sebagai berikut:: a. sedangkan Plebea berasal dari bahasa Latin “plebs” yang berarti orang banyak. Patricia berasal dari bahasa Latin “patres” yang berarti ayah.Dalam keadaan darurat perang dengan persetujuan senat. Golongan patricia dianggap sebagai warga negara secara penuh. Patricia berasal dari kalangan pemilik tanah yang luas atau orang yang secara turun temurun sudah merupakan kelas aristrokat (bangsawan). 500 SM-27 SM Pada masa Republik Romawi pembagian penduduk didasarkan atas dua golongn yaitu: Patricia dan Plebea. Pada awal pemerintahan Republik Roma merupakan suatu Oligarkhi karena yang menduduki posisi penting dalam pemerintahan adalah sekelompok kecil orang-orang dari golongan patricia. c. Konsul berjumlah 2 orang. Diktator pada jaman Republik Romawi menjaga kekuasaan secara konstitusional dalam waktu pendek paling lama 6 bulan. Masing-masing konsul memiliki hak saling memveto sehingga keputusan penting harus didukung oleh kedua orang tersebut. Senat dan Majelis atau Asembly. Konsul juga merupakan panglima angkatan perang. Republik Romawi.populus : rakyat biasa yang memiliki suara di Dewan Rakyat . Dalam perkembangan kemudian untuk memberikan kesempatan yang sama bagi golongan plebea duduk dalam lembaga-lembaga pemerintahan dibuatlah undang-undang pertama Roma yang tertulis tahun 449 SM. Konsul tunduk pada senat. Senat: adalah Dewan yang anggotanya hanya terdiri dari orang-orang patricia. berjumlah sekitar 300 orang.

Pada tahun 201 SM Kartago tunduk kepada Roma dan menyerahkan daerah jajahannya di Spanyol kepada Roma. Pasukan Romawi dapat menghancurkan Kartago setelah senator Romawi yang bernama Cato berpidato “Delenda est Carthago” (Karthago harus dihancurkan). Ia berusaha memperbaiki nasib para petani melalui Land reform (pembaharuan hak pemilikan tanah) namun gagal dan terbunuh. Walaupun demikian Hannibal gagal menaklukkan Romawi. Gambar 5.Perang Phunicia II (218 . Laut Tengah disebut Mare nostrum atau Laut Kita. Terlibat perang Phunicia yang berlangsung sampai 3 kali. Siapakah para negarawan Romawi pada masa Republik? Negarawan-negarawan Romawi tersebut antara lain: a. Romawi dapat mengalahkan Macedonia dan Syiria.13 Patung dada Hannibal Sumber : Lukisan sejarah - Perang Phunicia III (149 . Setelah berhasil menaklukkan daratan di sekitar Laut Tengah maka bangsa Romawi menganggap Laut Tengah sebagai miliknya. Sampai dengan tahun 265 SM. Pasukan Kartago dipimpin oleh Hannibal mengerahkan kekuatannya untuk masuk ke Italia melalui Spanyol dan Pegunungan Alpen. .Selama masa Republik apakah wilayah Romawi bertambah luas? Dapat Anda pastikan wilayah Romawi semakin luas. Bangunan-banguna dihancurkan rata dengan tanah dan wilayah kekuasaannya dijadikan wilayah kekuasaan Romawi.201 SM).133 SM).146 SM). 2. Ekspansi yang dilakukan oleh Romawi adalah sebagai berikut: 1. 30 . Pada awal kedua SM. 3.Perang Phunicia I tahun (264 . Untuk memperkuat pertahanannya selain Romawi mengembangkan pemerintahan yang teratur juga meningkatkan angkatan perangnya. Tiberius Gracchus (163 . Unit angkatan perang dikenal dengan nama Legiun yang terdiri dari 3600 prajurit. Republik Roma mewajibkan seluruh warganya masuk dinas ketentaraan. . Sebab perang Phunicia adalah permintaan raja Syracuse dari Sicilia terhadap Roma untuk membantu menghadapi expansi Kartago. bahkan pasukan Romawi yang dipimpin oleh Scipio berhasil menyerbu Afrika Utara.241SM) Romawi menang dan memperoleh Sicilia Barat sebagai penghasil gandum. Romawi berhasil menduduki Jazirah Apenina termasuk koloni Yunani. Legiun dibagi menjadi kelompok kecil antara 60 hingga 120 orang yang disebut Maniple (secara hurufiah berarti segenggam). Hannibal juga meminta bantuan Suku Gaul untuk memperkuat pasukannya.

c. Gayus Gracchus (153 . Marius (155 . Trium Vurat I (Tiga Serangkai) yaitu Pompeyus.14 Patung Yulius Caesar. ia banyak memihak senat. e. 31 . Sumber : Roma Masa Kekaisaran. Ia melanjutkan tindakan Land reform namun juga tewas ditangan musuh.b. Sumber : Rome and Vatican Sebagai gambaran mengenai peperangan melawan bangsa Galia perhatikan gambar di bawah ini: Gambar 5. Sulla (83 . amatilah gambar di bawah ini. Crussus dan Yulius Caesar. Semasa pemerintahannya.15 Penyerangan benteng Tentara Romawi diatas menara sedang menghujankan serangan kepada orang-orang Galia yang sedang di tekan di bawahnya. Gambar 5.86 SM) yang berkuasa secara otokratis namun gagal dalam memperbaiki kehidupan politik. Untuk mengenal tokoh Yulius Caesar. d. kemudian dibukukan dengan judul “Oe Belo Gallica”.121 SM).79 SM). Ia memerintah sebagai diktator selama 4 tahun. Catatan menarik yang perlu Anda ketahui mengenai tokoh Yulius Caesar adalah: mengalahkan bangsa Galia di Perancis Selatan. Dari ketiga tokoh tersebut akhirnya Yulius Caesar tamoil sebagai penguasa tunggal.

Kedua pasukan bertemu di Teluk Actium (Italia Selatan) yang dimenangkan oleh Octavianus. Octavianus menguasai wilayah barat yang berkedudukan di Roma sedangkan Antonius menguasai wilayah timur yang berkedudukan di Mesir yang saat itu diperintah oleh ratu Cleopatra.16. ia mengirim pesan yang terkenal ke Roma yang berbunyi Veni. Mesir mempunyai kedudukan yang strategis antara lain sebagai gudang gandum untuk Roma.Gambar 5. Hal ini menimbulkan kemarahan Octavianus sehingga terjadilah peperangan. Vidi. - - Keberhasilan Yulius Caesar sebagai penguasa Roma menimbulkan iri hati para musuhnya antara lain Brutus dan Cassius yang membunuh Yulius Caesar tahun 14 SM. Tahukah Anda tahun kabisat itu? Kelahiran Yulius Caesar adalah melalui operasi sehingga persalinan dengan operasi kini disebut operasi caesar. Onager-Onager atau Ketapel untuk melemparkan karung batu kecil. Leppidus di Afrika Utara. Ketiga tokoh tersebut segera membagi kekuasaan. Vici artinya: saya datang. Muncullah tiga serangkai yang kedua terdiri dari Octavianus (anak angkat Yulius Caesar) dengan Lepidus dan Antonius. saya melihat dan saya menang. Antonius dan Cleopatra kembali ke Mesir dan bunuh diri. Antonius terpikat dan menikahi Cleopatra yang mempunyai keinginan yang sama untuk membebaskan Mesir dari kekuasaan Republik Romawi. Bagaimana situasi Romawi sepeninggal Yulius Caesar? Kematian Yulius Caesar menyebabkan kekacauan di Romawi. f. suatu bom pecah gaya Romawi. Sumber : Roma masa kekaisaran Dalam peperangannya di Asia Kecil. 32 . Memperbaharui kalender Romawi sehingga disebut Kalender Julian yang hitungannya setahun ada 365 hari serta dikenal tahun kabisat seperti kalender sekarang.

. Topik masalah Comitia Curiata Patricia Tarquinius Superbus Konsul Proletar Perang Phunisia Tiberius Gracchus Yulius Caesar Trium Vurat II Cleopatra Penjelasan . Pada uraian berikut ini Anda dapat mempelajari tentang pemerintahaan Romawi yang berbentuk kekaisaran. 33 . Warga negara Roma yang hanya memiliki dirinya sendiri 6. 3. . 3. 7. kerjakanlah soal yang tersaji di bawah ini dengan teliti.Sampai disini uraian mengenai pemerintahan Republik Romawi. Golongan bangsawan dan orang kaya jaman kerajaan Romawi 3. 4.. Salah satu trium Vurat I... 9. Tokoh republik Romawi yang memperjuangkan Land reform bagi kepentingan petani namun ia tewas terbunuh 8. 10.. Tiga serangkai yang terdiri dari Octavianus.Vidi.218-201 SM dan 146 SM 7. 1. pengarang buku Debelo Gallica 9. Untuk mengetahui pemahaman Anda. Bagaimana jawaban Anda setelah dicocokan? Tepatkan? jika Anda sudah bersungguh-sungguh dalam mempelajari tentu semuanya tepat.. . Masa pax Romana (Inperium Romawi) dari tahun 27 SM sampai dengan tahun 180 M Antara tahun 180-395 Kekaisaran Romawi mengalami masa Kemunduran.. Vici.. Raja terakhir Romawi yang dijatuhkan oleh rakyat yang dipimpinin oleh Lucius Jumius Brutus 4. 5. Republik Romawi yang terkenal dengan semboyan Veni.... Setelah Anda menyelesaikan jawaban di atas kemudian cocokkanlah dengan keterangan di bawah ini. . .. Dewan perwakilan Rakyat yang di bentuk sejak zaman kerajaan Romawi 2. Ratu mesir yang menikah dengan Antonius dari Romawi yang bunuh diri berdua setelah dikalahkan oleh Octavianus... Perang Romawi melawan kerajaan Phunisia di kartago memperebutkan kekuasan Laut tengah yang berlangsung 3 kali yaitu: 264-241 SM. Pemegang pemerintahan pada masa Republik berjumlah 2 orang 5. .. . 1. .. .. 6. 2. Antonius 10... Lepidus.3 Romawi pada masa Republik No. selamat untuk Anda... 8. Tabel 5. Kekaisaran Romawi 27 SM-395 Seperti yang telah Anda pelajari melalui bagan sistem pemerintahaan Romawi pada uraian di depan maka pada masa kekaisaran dapat dibagi menjadi dua bagian yaitu.

a. Apakah Anda mengetahui makna Pax Romana? Pax Romana berarti perdamaian di bawah pemerintahan Romawi. Pemerintahannya maju pesat sehingga disebut jaman keemasan Romawi. hubungan dagang yang luas bahkan sampai ke Cina melalui jalan sutera (silk road). Pontifex Maximus artinya kepala agama bahkan kemudian dianggap sebagai dewa. dan . Kota Roma dibangun sangat megah. SMU Pada masa pemerintahannya lahirlah Nabi Isa (Yesus Kristus) di Judea sebagai salah satu propinsi/daerah jajahan Romawi.14 SM) Setelah mengalahkan Antonius. Ia memperoleh beberapa gelar yaitu: augustus artinya maha mulia. Apakah Anda sudah memahami? Jika sudah. Imperator artinya panglima tertinggi. . Bagus! Sekarang Anda dapat melanjutkan pada uraian berikutnya mengenai pemerintahan kaisar-kaisar Roma. maksudnya seluruh wilayah yang dikuasai oleh imperium Romawi tunduk di bawah pemerintah Romawi yang kuat.mengadakan konsolidasi pemerintahan.peresmian lembaga adopsi (pengangkatan) sebagai pewaris kekayaan.Pada masa Pax Romana. Dalam bidang pemerintahan . Sebagai perbandingan. Gambar 5. .17 Kaisar Octavianus Augustus Sumber: Sejarah untuk kelas I.tindakan kaisar Octavianus yang penting adalah : . Princep Civitas artinya warga kota yang utama. Imperium Romawi mengalami masa kejayaan yang diperintah oleh 16 orang kaisar mulai dari kaisar Oktavianus Agustus sampai Marcus Aurelius.menghilangkan kekuasaan Senat.membangun administrasi yang tersentralisasir dan efektif. Octavianus menjadi orang terkuat di Romawi. . Ajaran Kristen kemudian menyebar ke Roma dan pengaruhnya besar sekali terhadap peradaban Eropa. 34 . Octavianus Augustus (27 SM .Belanda selama menjajah Indonesia pernah memperaktekan istilah Pax Neer landica di Indonesia (Hindia Belanda). Oleh senat ia diangkat menjadi kaisar yang pertama. Kaisar Augustus memerintah secara diktator namun disegani oleh rakyatnya.memberikan subsidi bagi warga negara yang kawin secara syah.

96). f. Nero (54. Ia menuntut dirinya disembah sebagai dewa. Domitianus (81 . n. Ia tega membunuh ibunya.138).18 Patung dada Kaisar Nero Sumber : Sejarah untuk kelas I SMU Galba (68 . sebelah utara adalah sungai Donau dan sungai Rhein. merupakan kaisar yang membangun Colloseum. j.37 ): merupakan anak tiri yang sekaligus menantu kaisar Augustus.19 Gambar 5. Gambar 5. k.b. Trayanus (98 .41 ): dianggap kaisar sinting karena mengangkat kuda kesayangannya menjadi konsul.81).117). Caligun (37 . sebelah selatan adalah Gurun Sahara dan Gurun Arabia. Ia membakar kota Roma namun dituduhkan orang-orang kristen sebagai pelakunya sebagai alasan untuk menganiaya mereka. Imperium Romawi pada masa Trayanus memiliki wilayah terluas meliputi: sebelah barat adalah Laut Atlantik. h. ia diperintah oleh Vespasianus. g. Perhatikan gambar 5. d. bahkan gurunya bernama Seneca. e. sebelah timur adalah sungai Eufrat dan Laut Hitam. Nerva (96-98) m. Claudius (41-54): menempatkan Inggris selatan dibawah pengawasan Romawi. l. Pada masa pemerintahannya meletuslah Gunung Vesuvius yang menghancurkan kota Pompeii.68): merupakan kaisar yang kejam. i. istrinya. Titus (79 . c. berhasil menguasai Inggris dan Scotlandia. Merupakan kaisar yang membangun tembok (limes) terutama di Inggris dan Eropa Tengah antara sungai Rhein dan sungai Donau. saudaranya.19 Tembok Hadrianus Sumber: Sejarah Nasional Indonesia dan Umum 35 .69) Otho (69) Vittellius (69) Vespasianus (69 .79). ayahnya untuk menggempur Yerusalem dan mengusir bangsa Yahudi keluar dari negerinya. Tiberius (14 . Hadrianus (117 .Ia memperkenalkan adat istiadat kesusasteraan dan bahasa latin sehingga berpengaruh bagi kebudayaan Inggris.

Para pedagang mengalihkan usahanya ke bidang pertanian. Goth Barat. putra bungsunya dan putra sulung yang bernama Archadius berkuasa di Romawi Timur dengan ibukota Konstantinopel. mungkin dalam hati Anda timbul pertanyaan: “Bagaimana keadaan kekaisaran Romawi Barat dan Timur setelah pembagian pada tahun 395 itu”? Tentukanlah jawabannya dengan membaca uraian di bawah ini. Tiap-tiap negara boleh menyelenggarakan pemerintah sendiri dengan kewajiban: membayar pajak. Antonius Pius (138 . 36 . Belanda.337). Ia memindahkan ibukota Romawi dari Roma ke Bizantium (Konstantinopel) yang kini disebut Istambul. Romawi Barat terpecah menjadi beberapa kerajaan yang diperintah oleh rajaraja Germania. Mereka yang berhasil meloloskan diri membuat lubang perlindungan di gua-gua karang yang disebut Catacombe. Pada tahun 1453 Konstantinopel dikuasai oleh Sultan Muhammad II dari Turki-kaisar Romawi Timur yang terkenal adalah Yustinianus. Masih ingatkah Anda. Ia memerintahkan pembunuhan terhadap pengikut agama kristen. Ia membagi wilayah kekaisaran untuk kedua putranya: Kekaisaran Romawi Barat beribukota di Roma untuk Honorius. Pada tahun 313 Konstantin mengeluarkan Edic Milan yang berisi perintah menghentikan pengejaran terhadap umat kristen dan menetapkan agam kristen menjadi agama resmi negara: Kaisar Thedosius (378 . Keadaan Romawi Barat mengalami kemunduran baik dalam bidang perdagangan maupun industri. akibatnya keuangan negara lemah. Lambordia dan Francia (Perancis. Beberapa kaisar yang memerintah pada masa kemunduran ini antara lain: Diocletianus (284 . Syiria sampai Eufrat dan Mesir. Seperti Goth Timur.Gambar tersebut menunjukkan limes Hadrianus yang dibangun sepanjang 118 km di Inggris. filsafat dan sastra. Jerman Barat). Setelah membaca uraian di atas. Setelah tahun 476 hubungan Romawi Barat dan Romawi Timur praktis putus. Kota mundur dan keamanan tidak terjamin. merupakan kaisar yang kejam. Romawi Timur memiliki wilayah meliputi: Semenanjung Balkan. proses ekonomi berubah arah dari perekonomian uang ke rumah tangga perekonomian tertutup. Kaisar berikutnya adalah Konstantin yang Agung (324 . Belgia. Bagaimana para kaisar mampu memerintah atas wilayah imperium yang sangat luas itu? Hal itu dimungkinkan karena pemerintahan lebih bersifat federasi dari pada desentralisasi.161) p. bangsa mana yang membangun tembok besar seperti peninggalan kaisar Hadrianus tersebut? Apakah fungsinya? o. Asia Kecil (sampai Armenia). Burgundia. Sejak tahun 180 kekaisaran Romawi mengalami kemunduran. Vandal.305). membantu tenaga untuk berperang serta menyelenggarakan dan mengawasi upacara pemujaan kepada kaisar. Pada abad 5 yaitu tahun 476 Odouker menamakan dirinya raja Germania di Italia.395) menetapkan agama kristen sebagai agama negara. Kurang lebih 100 tahun Romawi diliputi oleh kekerasan dan perang saudara. Romawi Timur dapat bertahan sampai tahun 1453 dengan melakukan perdagangan dan setiap serangan dari bangsa Barbar disikapi dengan memberi upeti. inflasi tidak tertahankan lagi dan nilai uang merosot.180): merupakan kaisar yang gemar ilmu pengetahuan. Marcus Aurelius (161 .

Membakar Roma. Hadrianus Konstantin Agung . kaisar yang kejam. Bagaimana jawaban Anda.. . 7. .. Octavianus 2. 8. 6. dan gurunya. dan selamat untuk Anda. 2.. Vespasianus 3.4 Peristiwa penting pada masa kekaisaran Romawi No. 5. membangun limes (tembol pertahanan) di Inggris dan Eropa Tengah. kaisar yang gemar filsafat. menganiaya orang kristen.... Setelah Anda menuliskan jawaban di atas kemudian cocokkan jawaban Anda dengan uraian di bawah ini: 1. 1. Romawi Timur beribu kota Konstantinopel. .Setelah Anda memahami uraian tentang masa kekaisaraaan Romawi kemudian kerjakanlah pertanyaan yang ada pada tabel di bawah ini.. 5. meletusnya Gunung Vesuvius . memindahkan ibu kota Romawi ke Konstantinopel dan mengeluarkan Edik Milan tahun 313 yang menetapkan agama kristen diakui oleh negara. Theodosius Nero Marcus Aurelius Peristiwa penting bergelar Augustus membangun Colloseum .. sudah sesuaikah? Tentu. ... membagi kekuasaan Romawi menjadi dua bagian yaitu: Romawi Barat beribu kota Roma. 7. 4. dan ilmu pengetahuan. membunuh ibu.. Tabel 5.. isteri. Titus 6... Sebagai kesimpulan dari pembahasan tentang sistem pemerintahan Romawi kuno perhatikanlah bagan 2 di bawah ini 37 . saudara.. sastra. 3.. Kaisar . 8. 4.

Bangsa Romawi memuja beberapa roh seperti: .27 SM 27 SM . Marcus Aurelius II. Vespasianus 10.500 SM Penguasa yang terkenal Romulus (pendiri kerajaan) Tarquinius (raja terakhir) Tiberius Gracehus Ganius Gracehus Marius Sulla Trium Vurat I (Yulius caesar. Bangsa Romawi juga menyembah dewa-dewa bangsa Yunani namun namanya disesuaikan dengan nama-nama Romawi.Bagan 2 Sistem Pemerintahaan Romawi Bentuk Pemerintahan I. Claudius 5. Tiberius 3.180 M Imperium Romanum III. crassus) Trium Vurut II (Antonius.Vesta yaitu roh pengurus api tungku . Hadrianus 15.395 M Masa kemunduran Diocletianus Konstantin Theodosius Dengan membaca bagan tersebut Anda tentu merasa lebih mantap dan menguasai materi tentang sistem pemeriiintahan Romawi. Pada uraian selanjutnya Anda dapat mempelajari sistem kepercayaan Romawi. Antonius Pius 16. 38 .Penates yaitu roh penjaga lumbung Peradaban Romawi juga mendapat pengaruh besar dari peradaban Yunani termasuk kepercayaan yang bersifat Polytheisme. Titus 11. Caligula 4. Octavianus 2. Nero 6. Octavianus) 1. Apakah Anda masih ingat apa arti anisme? Anisme adalah kepercayaan dan pemujaan terhadap roh. Galba 7.pompeyus. Trayanus 14.Lares yaitu roh penjaga rumah tangga dan batas ladang keluarga . kepercayaan masyarakat masih bersifat anisme. Domitianus 12. Nerua 13. Lepidus. C. Republik 500 . Otho 8. Vitellius 9. Sistem Kepercayaan Bangsa Romawi Ketika kerajaan Romawi berdiri. Kekaisaran 180 . Kerajaan Kurun Waktu 750 .

Berkaitan dengan kepercayaan itu berkembanglah bangunan pemujaan terhadap dewadewi seperti gedung Pantheon yaitu rumah dewa bagi bangsa Romawi..6 Dewa-dewi yang disembah itu antara lain: No. bersifat monotheisme sedangkan agama Romawi bersifat polytheisme. 1. menolak pendewaan kaisar. ditanah Judea yang merupakan wilayah kekaisaran Romawi maka agama yang baru ini mulai berkembang bahkan sampai di Roma sebagai pusat pemerintahan.. Pada bagian akhir kegiatan 2. 5. Ajaran tersebut adalah: a. menolak perbudakan.Tabel 5. 6. Mengapa para kaisar Romawi lalu memerintahkan pasukannya untuk menindas penganut agama kristen? Karena ajaran agama kristen dapat menggoyahkan sendi-sendi kekuasaan kaisar. Mercurius dan Venus berarti sudah tepat. Romawi Yupiter Juno Mars Marcurius Apollo Dioina Venus Minerva Yunani Zeus Hera Ares Hernes Apollo Artenius Aphrodite Pallas Athena Keterangan pemimpin para dewa pelindung perkawinan dan wanita dewa perang dewa perdagangan dewa matahari dewa perburuan dewi kecantikan dewi ilmu pengetahuan/kebijakan Bagaimana perkembangan kepercayaan bangsa Romawi berikutnya? Setelah lahirnya agama kristen. dan d. 7. c).. Dari uraian mengenai kepercayaan Romawi di atas terdapat nama-nama dewa yang juga dipakai untuk nama-nama planet di jagat raya. Tuliskanlah nama-nama planet tersebut pada titik-titik di bawah ini.. c. 2.. menolak wajib militer dan berperang. 4. 3.. Mars. Penganut agama kristen semakin banyak terutama dari golongan budak (kaum tertindas). b). b. Penyebaran ke arah barat dilakukan oleh Petrus dan Paulus. 39 .. 8. Jika jawaban Anda adalah: Yupiter.. d). selamat untuk Anda. a). Setelah agama kristen ditetapkan sebagai agama negara maka Roma kemudian menjadi pusat agama Roma Katolik dengan pemimpinnya yang disebut Paus serta dibangun gereja yang megah disebut gereja Santo Petrus. berikut ini Anda akan mempelajari peninggalan budaya Romawi yang menjadi warisan bagi umat manusia.

Seni Bangunan: Bangsa Romawi memiliki keahlian yang tinggi dalam bidang seni bangunan-mereka telah menemukan sistem beton sehingga bangunan-bangunan mereka bertahan beberapa abad dan dapat ditemukan bekas-bekasnya sekarang.Amphiteater dan Colloseum yaitu bangunan berbentuk stadion yang dapat menampung ratusan ribu penonton. Perhatikan gambar di samping ini.Cloaca Maxima adalah saluran pengairan untuk menyalurkan kelebihan air hujan yang hingga sekarang terpelihara dengan baik. .Circus Maximus untuk pertunjukan hiburan sirkus. Peninggalan bangunan-bangunan Romawi itu antara lain: . Pertunjukan di Collosium itu antara lain Chairot yaitu kereta perang yang ditarik oleh beberapa ekor kuda.D.20 Collosium. Gambar 5. Salah satu jalan raya yang kuat yaitu Via Apia yang masih terpelihara hingga sekarang. . .Limes yaitu tembok pertahanan yang panjangnya puluhan kilometer. Gambar 5. . Bangunan itu berfungsi sebagai tempat untuk pertunjukan hiburan.Forum Romanum yaitu gedung pemerintahan. lebar 2. tempat pertunjukan gladiator Sumber: Lukisan sejarah Baik kaisar maupun masyarakat Romawi pada umumnya menyenangi hiburan.5 m dan tingginya 6 m .21 Aquaduk Sumber: Sejarah untuk SMU kelas I 40 .Aquaduk yaitu bangunan saluran air bersih. Bangunan fisik yang dibangun oleh Romawi memiliki multi fungsi contoh: jalan raya di atas untuk mempercepat gerakan tentara dari pusat ke daerah sedangkan di bawahnya untuk keperluan irigasi. gladiator yaitu perkelahian antara manusia dengan manusia: .Puluhan kuil yang bertebaran di kota Roma .Pantheon yaitu rumah dewa bagi bangsa Romawi. Peninggalan Budaya Romawi 1.

Lucretius yang mengikuti jejak Epicurus dan berpendapat materi itu terdiri dari atom.Seneca seorang penulis dan pengacara. . masa kekaisaran Gambar 5.22 Rodus kedokteran Sumber: Roma. . Apakah Anda tertarik untuk mempelajari lebih jauh mengenai karya sastra para pujangga Romawi? Jika ya. Demikian uraian mengenai seni sastra.Quintilianus. . Diantara para ilmuwan Romawi antara lain Galen.Livius. seorang filsuf dan penyair. Seni Sastra Pada awalnya perkembangan karya sastra Romawi mendapat pengaruh yang kuat dari Yunani namun berangsur-angsur karya sastranya menampakkan ciri khas Romawi. Antara lain: . anatomi. dan fisiologi.2.Cicero yang ahli pidato dan memperoleh gelar “Bapak Prosa Latin”. 3. Ilmu Pengetahuan Dalam bidang ilmu pengetahuan bangsa Romawi meneruskan pengetahuan yang telah berkembang pada jaman Yunani kuno. hasil karyanya disebut Dialog.Horatius dengan karyanya berjudul Oda . seorang sejarahwan yang menulis buku berjudul Magnum Opus . seorang Orator terkenal dan guru retotika karya utamanya berjudul Institutio Oratorio menjadi buku pelajaran baku pidato Latin. Gambar 5.Ovidius menghasilkan karya sastra berjudul Metamorphoses. Ia adalah guru kaisar Nero. ahli dalam bidang obat-obatan. mungkin ada buku-buku yang Anda inginkan.23 Alat-alat bedah Sumber : Sejarah Peradaban Barat Klasik 41 . Peninggalan budaya selanjutnya yang dapat Anda pelajari adalah ilmu pengetahuan.Lucretuis. Selain penulisan buku Aeneis karangan Vergelius dan karya Yulius Caesar berjudul De Bello Gallica masih banyak karya sastra yang dihasilkan oleh para pujangga Romawi kuno. . pinjamlah di perpustakaan sekolah penyenggara. Yang mengembangkan ajaran filsuf Yunani terkenal yaitu Epi Curuc karyanya berjudul Hukum Alam ditulis dalam bentuk puisi yang mengupas materi itu terdiri dari atom.

Konsep bahwa semua orang sama di depan hukum serta adanya asas praduga tak bersalah telah dikembangkan pada hukum Romawi kuno. . militer yang tangguh dan hukum yang mantap seperti yang dapat Anda pelajari berikut ini.pemerintahan sentralisasi. . Radas yang disebut spekulum ini menyerupai radas yang digunakan jaman sekarang. Pemerintahan. Merka telah menggunakan radas kedokteran seperti pada gambar di atas. Semangat bela negara yang disebut patria protesta ditanamkan sedini mungklin terhadap warga negaranya. Pada gambar 5. patriotisme dan pendidikan jasmani sehingga lahirlah istilah “mensana in corporesano”. amandel. Pendidikan sangat diperhatikan yang mengajarkan tentang hukum. Codex berisi kumpulan hukum dasar atau konstitusi 42 . Hukum Romawi berkembang melalui proses sejarah yang panjang sejak pertengahan abad 5 SM sampai lahirnya kitab hukum jaman kaisar Yustinianus abad 6 masehi. 4. apa arti ungkapan tersebut? Majunya peradaban Romawi juga dibuktikan melalui tata pemerintahan yang teratur. Kaisar Yustinianus mengkodifikasikan (membukukan) hukum-hukum Romawi dari kaisar-kaisar yang memerintah sebelumnya. Para dokter berhasil menolong kelahiran seorang bayi yang tidak dapat dilahirkan secara normal yang disebut operasi caesar (disebut demikian karena pertama kali untuk melahirkan Yulius Caesar). berpusat pada kaisar. pengetahuan obat-obatan. Militer dan Hukum Tata pemerintahan Romawi tersusun rapi yang dijalankan dengan beberapa sendi sebagai berikut: . Para dokter berhasil melakukan operasi gondok. Bangsa Romawi mampu mengorganisir kekuatan militernya dengan rapi.secara berurutan dari imperium-pretectur-dioceses-propinsi. Di bidang hukum bangsa Romawi memberikan sumbangan yang besar dalam menegakkan keadilan. salah satu diantara 200 perkakas kedokteran untuk memeriksa bagian dalam ibu yang mengandung. Banyak istilah-istilah kedokteran sekarang yang menggunakan bahasa Latin.pelaksanaan ketertiban dan keamanan secara ketat. Istilah tersebut berkembang menjadi kata patriot yang Anda kenal di Indonesia.23 di atas adalah alat-alat bedah antara lain jepitan (Tweezer). bahasa. infantri dan lain-lain. Istilah-istilah yang digunakan itu masih dikenal dalam dunia militer hingga sekarang misalnya legiun. devisi.untuk mempertahankan kekuasaan atas wilayah yang sangat luas dirempuh siasat devide et impera yang kemudian banyak ditiru oleh bangsa-bangsa yang mempraktekkan penjajahan misalnya Belanda di Indonesia. .Bangsa Romawi lebih menekankan segi kepraktisan. bukan teori semata. Radas kedokteran tersebut ditemukan di Pompeii. Sumbangan bangsa Romawi di bidang kedokteran dan obat-obatan sangat besar bagi dunia sekarang. dan batu ginjal.komunikasi antara pemerintah pusat dengan daerah terpelihara dengan baik didukung oleh jalan yang baik. berpidato. Hukum Romawi adil dan manusiawi. Tahukah Anda. Kodifikasi hukum itu disebut Corpus Yuris atau Codex Yustinianus. kavaleri. .

Sampai di sini uraian tentang peninggalan budaya Romawi. keduanya mendalami tentang .. 4... Atom 7. Colloseum adalah . 1. 6. Militerisme di Romawi menyerupai kehidupan militer di Yunani terutama Polis .... kerjakanlah latihan soal berikut dengan teliti. 4.. Yunani: Solon dan Perikles.. karangan .. Selain Codex ada Pandect yaitu kumpulan pendapat para ahli hukum. perkelahian singa dengan manusia dan lain-lain... Seyogyanya Anda tidak melihat kunci jawabanya sebelum Anda mengerjakan hingga selesai.. Sistem beton 2. Illiad dan Odyssal karangan Homerus 6.. Yunani : kuil Partenon. 8.. Romawi Pantheon 3. 43 ..Anda perlu membuka kembali bagian yang mungkin sulit agar segera dapat dipecahkan.Apakah Anda sudah paham? Bagaimana kesan Anda mengenai peradaban Romawi? Apakah kemajuan peradaban Romawi dapat disetarakan dengan Romawi? Cobalah tuliskan pemahaman Anda dengan menjelaskan kembali pengertian-pengertian di bawah ini. Bangunan seperti stadion untuk berbagai pertunjukan dan hiburan misalnya: Gladiator. Romawi : Yustinianus Sudah cocokkah jawaban Anda dengan keterangan di atas? Jika belum. 7. Tidak sulit bukan? Kini cocokkan jawaban Anda dengan keterangan berikut ini: 1. Selamat. Cobalah sekali lagi . Wiracarita Aeneas karya Vergelius dapat disetarakan dengan karya besar jaman Yunani berjudul ... Sparta 8. Codex Yustinianus dijadikan dasar penyusunan Codex Napoleon yang dikembangkan lebih lanjut menjadi hukum modern hingga sekarang. Romawi .. 2. Negarawan Yunani dan Romawi yang mengembangkan hukum adalah . Peninggalan bangunan keagamaan yang memiliki kesamaan fungsi untuk pemujaan di Yunani adalah . Kehebatan bangsa Romawi dibandingkan dengan Yunani dalam seni bangunan adalah .. Untuk mengukur pemahaman Anda terhadap materi pelajaran ini. 5. Tembok pertahanan atau Limes memiliki kesamaan fungsi dengan bangunan serupa di negara . Anda telah menyelesaikan belajar pada kegiatan 2 yaitu peradaban Yunani kuno dengan baik.sejak jaman Theodosius.. Cina. 5. Lucretius dapat disetarakan dengan Democritus dari Yunani. 3.

Penetapan agama kristen sebagai agama negara Romawi C. Sumber sejarah untuk mempelajari peradaban Romawi kuno adalah karya sastra karangan Vergelius berjudul .. Yupiter E. Penindasan bangsa-bangsa yang menolak menyembah kaisar D.. Vidi. Peninggalan penting yang dibangun pada masa kaisar Hadrianus berupa . Mengangkat Raja sebagai kepala negara C.. Mewakili daerah dalam memperjuangkan aspirasi rakyat E. Laut Liguri E. Apollo B. A. Vici” adalah semboyan peperangan yang dikemukakan oleh panglima. Laut Tengah D. De bello Gallica D. A. Magnum Ophus B. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dari soal di bawah ini. Penetapan agama kristen diakui oleh pemerintah Romawi B.. A. Konsul adalah badan yang dibentuk pada jaman Republik Romawi yang berfungsi.. Laut Sicilia 2. Edik milan tahun 313 berisi pernyataan tentang . Pembagian kekaisaran Romawi Barat dan Romawi Timur 8. Forum Romanzum B. Pompeyus E. Aeneas 3. Aquaduct 7. Antonius D. Laut Hitam C. Pemimpin para dewa yang disembah oleh bangsa Romawi ialah . Pada masa Republik Romawi berkembanglah peranan masyarakat pedagang dan pengusaha yang disebut . Proletar B.. Limes di Inggris E... A. A. Mercurius D. Illiad dan Odyssal C.. Metamorphose E. Colloseum D... Memegang kekuasaan ekskutif (pemerintahan) B. Pembebasan bagi para budak untuk memeluk agamanya E. A. Mengawasi pemerintahan yang dijalankan oleh raja D. 1. “Veni.. Laut yang memisahkan Romawi dengan Yunani adalah . A.... Memberi nasehat yang di butuhkan oleh Raja 4. Equites D. Optimat C. Kuil Pantheon C. Mars C.KEGIATAN 2 I. Laut Ionia B. Patricia E. Plebeya 5. Lepidus 6. Yulius Caesar B.. Zeus 44 . Oktavianus C. A.

kecuali . A. Aquaduct D. 4. 1. A. Theodosius E. Sebutkan 2 orang kaisar Romawi yang termasyur dan uraikan catatan penting yang dilakukan selama pemerintahannya berlangsung. Berikan 4 bukti sumbangan peradaban Romawi kuno yang bermanfaat bagi umat manusia hingga sekarang. Jelaskan 3 sebab runtuhnya Romawi Barat 5.9. Peninggalan bangunan Romawi kuno adalah sebagai berikut. Octavianus C. 2. Konstantin II. Kaisar Romawi yang berjasa membukukan hukum dan undang-undang adalah .tentu Anda akan meraih sukses. Jelaskan legenda berdirinya kota Roma. Berusahalah dan pantang menyerah. Via Apia E. 45 . Jelaskan peristiwa-peristiwa penting pada masa pemerintahan Julius Caisar 3. Jika Anda telah menyelesaikan jawaban atas pertanyaan di atas. Kuil Partenon 10. Jawablah pertanyaan di bawah ini . Marcus Aurelius B.. Yustinianus D.. Colloseum C. semoga berhasil. Selamat mengerjakan. Circus maximus B. kemudian cocokanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban yang ada di halaman belakang modul ini..

46 .

Dengan mempelajari peradaban Yunani kuno.Yang buruk tinggalkanlah. sistem kepercayaan. Kerjakanlah soal tersebut secara seksama dan teliti agar Anda dapat memperoleh prestasi yang Anda harapkan secara optimal. sistem pemerintahan Romawi.Tindakan yang demikian jelas harus dicegah. Nilai saling mengasihi perlu kita pupuk dan kita wujudkan bagi sesama umat manusia sehingga akan tercipta semangat kekeluargaan serta perdamaian. Pelajarilah buku paket serta buku-buku lain yang menunjang sebagai sumber belajar yang dapat menambah wawasan Anda. Peradaban Romawi kuno yang meliputi kehidupan masyarakat Romawi. dengan baik. Selamat belajar. yang baik ambil dan kembangkanlah untuk kebaikan di masa kini dan yang akan datang. sistem pemerintahan. beberapa peninggalan bangsa Yunani serta masa akhir kejayaan Yunani. Hindarkanlah sikap mudah putus asa. Setelah selesai menjawab soal tersebut.Apabila jawaban Anda kurang dari 80 % janganlah Anda kecewa apalagi putus asa. banyak hal yang telah Anda pahami antara lain watak bangsa Yunani yang kritis sehingga banyak melahirkan berbagai ahli filsafat dan ilmu pengetahuan serta peninggalan budaya pada umumnya. tentu Anda sudah memahami pertumbuhan dan perkembangan sampai kemunduran peradaban Eropa Kuno. Karena tidak sesuai dengan nilai kemanusiaan yang kita junjung tinggi. kepercayaan bangsa Romawi dan bagian terakhir yaitu beberapa hasil peninggalan budaya Romawi. Semoga sukses 47 . Anda telah selesai mempelajari modul 5 tentang peradaban kuno di Eropa yang bersumber pada peradaban Yunani kuno dan Romawi kuno. kita perlu menyadari betapa pentingnya menuntut ilmu untuk meningkatkan prestasi dan harkat martabat kita selaku umat manusia B. Bercermin pada kehidupan bangsa Yunani tersebut. tanyakanlah hasil tes Anda kepada guru bina Anda. kehidupan masyarakat Yunani. Beberapa hal penting yang sudah Anda pelajari dari isi modul ini adalah: A.Selamat untuk Anda. Dengan mempelajari sistem pemerintahan Romawi menujukkan adanya tindakantindakan yang kejam antara lain kaisar Nero. Setelah kurang lebih 8 jam pelajaran 8 x 45 menit Anda mempelajri modul ini.Apabila Anda menjawab 80 % benar atau lebih berarti Anda telah memahami isi modul ini dengan baik. Untuk mengukur kemampuan Anda.PENUTUP Selamat. Peradaban Yunani kuno yang meliputi peradaban pulau kreta. Cobalah Anda pelajari sekali lagi terutama bagian modul yang Anda anggap sulit sampai Anda memahaminya dengan sungguh-sungguh. Historia Vitae Magistra.mintalah soal-soal dari guru bina di sekolah penyelenggara sebagai tes akhir modul. belajarlah dari sejarah.

loncat. 3. 6. penasehat raja Sparta berjumlah 5 orang.KEGIATAN 1 A. memiliki hak veto terhadap UU yang diajukan oleh DPR. Ia akan menolong si sakit dan tidak menganiayanya Tidak menolong atau menyarankan wanita menggugurkan kandungan Memegang teguh rahasia si sakit. Ostracisme adalah sistem mengucilkan seseorang yang dianggap membahayakan rakyat karena pemerintahannya sangat keras. 4. 10. Socrates mengajarkan etika/susila. lompat. Aristoteles pendiri lembaga pendidikan bernama Peri Patetis. Olympiade adalah pesta olahraga berperan sebagai sarana pemujaan terhadap dewa dewi di bukit Olympiade yang dipimpin oleh dewa Zeus. Lari berjarak 26 km dari marathon ke Athena untuk mengabarkan kemenangan Yunani dalam menghancurkan Persia. b. b. Seni lukis fresco 2. Tulisan Minos c. Pesta olahraga Olympiade untuk memuja dewa Zeus. c. Selain pertandingan berbagai cabang olahraga misalnya lari. a. a. gulat juga pada malam hari ada pergelaran kesenian serta pasar malam. Aeropagus. d. Plato mendirikan Academus. sekaligus sebagai pemersatu bangsa. 8. Karena alamnya bergunung-gunung maka tiap-tiap dataran rendah yang subur dihuni oleh sekumpulan masyarakat yang kemudian membentuk tata pemerintahan kota atau polis yang masing-masing lokasinya terisolir oleh pegunungan. Archon adalah pelaksana pemerintahan di Athena berjumlah 9 orang. Ephor. dewan yang mengawasi pemerintahan yang dijalankan oleh Archon merangkap sebagai mahkamah agung. Istana Labyrinth b. hendaknya manusia dapat menjunjung tinggi keadilan. c. 9. kebenaran dan kebaikan. Lembaga beranggotakan 28 orang yang berusia 60 tahun atau lebih. 7. Mengenal cerita kepahlawanan bangsa melalui kisah Illias dan Odyssae. a. Merasa satu keturunan bangsa Hellas. 1. 5. 48 .

B. . 5. 3. D 7. Pembagian kekaisaran menjadi 2 bagian memperlemah Romawi. IV. Peristiwa penting masa Yulius Caesar: . C E A B C 6.l: Augustus. Sebab-sebab runtuhnya Romawi Barat a. Bangunan beton Pengetahuan obat-obatan dan bidang kedokteran Bahasa dan tulisan Hukum 49 .Menetapkan kalender baru disebut kalender Julian. 4. Ia memiliki putra bernama Ascanius mendirikan kota Albalonga. 5. Keturunan Aeneas bernama Rhea Silva melahirkan bayi kembar bernama Remus dan Romulus yang atas perintah paman Rhea Silva. Princep Civitas . Terjadinya perang Pelononesos yaitu perang saudara antara Polis Sparta dan Athena. Masa pemerintahan Alexander Agung dari Macedonia yang dapat menguasai Yunani dan mengembangkan peradaban baru disebut Hellenisme.Lahirnya Yesus Kristus.Meningkatkan perdagangan dengan negara lain seperti Cina melewati jalan sutera. Lahirnya peradaban Yunani kuno yang berawal dari kota Mycena. 2. 4. c. E 10. . b. III. . Legenda berdirinya kota Roma.Memenangkan berbagai pertempuran dengan semboyan yang terkenal: Veni. Setelah dewasa mereka mendirikan kota Roma. Romulus akhirnya menjadi raja Roma. Vidi. d.Menaklukan bangsa Galia di Perancis Selatan.l: a. V. Berkembangnya peradaban Pulau Kreta yang berpusat di kota Knossus. setelah Romulus membunuh Remus dalam pertengkaran. pembawa ajaran kristen. Kemudian kedua bayi tersebut ditemukan dan diasuh oleh serigala lalu ditemukan dan dibesarkan oleh penggembala. Munculnya tentara sewaan justru menyerang bangsa Romawi.Memindahkan ibu kota ke konstantinopel. . Octavianus: . 1. B II. Konstantin Yang Agung . mereka dibuang ke sungai Tiber. KEGIATAN 2. b. a. 1. I. 2. 3.Menetapkan agama kristen sebagai agama negara. Berawal dari kedatangan pahlawan Troya yang bernama Aeneas ke negeri Latin di Italia.Banyak gelar yang diperoleh a. a. I. Kesenjangan ekonomi antara yang kaya dan miskin. Vici. A 8. Masa pemerintahan Peri Kless yang membawa kejayaan Polis Athena. D 9. c. II. b.

Hellenisme: Pencampuran unsur budaya Yunani Macedonia dengan budaya setempat di Timur yang melahirkan sebuah budaya baru. Rome and Vatican. Spekulum: Alat kedokteran untuk memeriksa bagian dari ibu yang mengandung. I wayan Badrika. Plurigraf. Italia.M dan Sri Kusriyantinah. 2000. Chalid Latif dan Irwin Lay. Jakarta.Codex: Kitab hukum Colomus: Petani Yunani Ephon: Penasehat raja di Polis Sparta Gladiator: Perkelahian manusia dengan manusia sebagai tontonan yang menarik di Romawi. 1987. Geografi Kesejarahan I. 1985. Jakarta. Mitologi: Ilmu yang memelajari tentang sastra yang menceritakan dongeng kehidupan dewadewi suatu bangsa. Sejarah Nasioal dan Umum IB. Jambatan. Yogyakarta. 1983. Jakarta. 1990.T. Penerbit Yudhistira. Cincia Valigi. 2000. Multiguna. Sejarah Nasonal dan Umum I. Jakarta. Pantheon: Kuil agung tempat bersemayam dewa-dewi di Romawi. Muhammad Yamin.m. Imperium: Kerajaan atau kekaisaran. Daldjoeni N. Nico Thamiend R. Kendangsari. Edhie Wurjantoro. Jakarta. Moses Hadas. Sejarah Untuk Kelas I SMU. Jakarta. Ostracon: Pecahan pot dari tanah liat yang biasa dipakai untuk menuliskan nama seseorang yang dianggap membahayakan di Romawi. Penerbit Alumni Bandung. Sejarah Nasional Indonesia dan Umum. Lukisan Sejarah. Bowra. DAFTAR PUSTAKA Achadiati S. 1994. 1956. Tira Pustaka. Atlas Sejarah Indonesia dan Dunia. 1995. Yunani klasik. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.SejarahPeradabanManusia. Jakarta. C.Y. Mensana Incorporesano: Semboyan bangsa Romawi yang berarti dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang kuat.V. Narni Terni. Tira Pustaka. 1996. jaman Kreta. P. C. Penerbit Erlangga Jakarta. Roma Masa Kekaisaran. Legenda: Cerita rakyat yang ada hubungannya dengan peristiwa sejarah. 1993. 50 . Sardiman A. Pembina peraga.