A. TUJUAN PEMBELAJARAN Gambar-1.

10: Telepon

Gambar-1.10: Telepon Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang seiringdengan kemajuan zaman menuntut peningkatan pengetahuan danketerampilan dalam menggunakan perangkat teknologi tersebut.Untuk itu, kita perlu mempelajari dan memahami dengan baikteknologi tersebut agar dapat memberikan pengetahuan yang lebihbanyak dan informasi yang mutakhir. Dalam menghadapip e r k e m b a n g a n t e k no lo g i i n f o r m a s i d a n k o mu n i k a s i , k it a d it u n t u t untuk belajar sejak dini agar kita dapat berperan secara optimal.Modul 3 ini dimaksudkan dapat menyediakan sebagian bahanbagi Anda agar memiliki bekal yang cukup untuk memahamip e n g g u n a a n p e r a l a t a n t e k no lo g i i n fo r m a s i d a n k o mu n i k a s i , d a n memahami prospeknya di masa mendatang. Dengan modul 3 ini jugad i h a r a p k a n A n d a m e m i l i k i c a k r a w a l a p e m i k ir a n d a n pe ng et ahua ns e c a r a u m u m m a u p u n s e c a r a k h u s u s y a n g s e k a r a n g i n i b a n y a k dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. B. STANDAR KOMPETENSI Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, danprospeknya di masa mendatang. C. MATERI POKOK 1.Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2.Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 3.Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 4.Dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi.

bentuk. Hal tersebut mampu menciptakan peralatan yang mendukung perkembanganteknologi informasi. sistem dan fungsinya. s i m b o l .2Indikator Pencapaian hasil Belajar a. Sistem Komputer Komputer merupakan perangkat elektronika yang mampumenerima.3. g a m b a r .1 Ko mpetensi Dasar Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dankomunikasi. Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi. c)Net Too a.3 Materi Pembelajaran 1.Menyebutkan jenis-jenis peralatan teknologi informmasi dankomunikasi. . dan menyimpan data.1 Pengantar Tekno logi informasi sampai dengan saat ini berkembang sangatpesat seiring dengan penemuan dan pengembangan ilmupengetahuan dalam bidang informasi dan komunikasi. b. b)Jaringan Sistem Komunikasi. Dalam pengoperasian. Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dankomunikasi. memproses. 1. 1. komputer terdiriatas 2 (dua) bagian yaituhardware dansoftware. c. mulai dari sistem komunikasi sampai dengan alatkomunikasi yang searah maupun dua arah (interaktif) Pada dasarnya peralatan teknologi informasi meliputi 3 perangkatutama yaitu: a)Sistem Komputer. serta menghasilkanb e n t u k k e l u a r a n b e r u p a t e k s . a n g k a d a n s u a r a .Modul 2 Kelas VII Semester 1 1.

dan perangkatpenyimpan data (diantaranya : CDROM. Keyboardbiasanya terdiri dari rangkaian huruf danangka. manusiam e n c i p t a k a n b e r ba g a i p e r a l a t a n ya n g menyokong keinginan tersebut. c) Central Processing Units Certral Processing Units (CPU) adalahalat yang berfungsi sebagai pemroses (pengolah)d a t a .a) Keyboard Keyboard a d a l a h a l a t u nt u k m e m a s u k k a n d a t a a t a u p u n p e r i nt a h k e CPU (Central Processing Unit) . S c a n n e r ) . dan Printer). Penjelasan lebih mendalam tentang perangat komputerakan Anda peroleh juga pada modul 3 . p e r a n g k a t o u t p u t d a n penyimpan data (diantaranya : Monitor.1)Hardware (Perangkat Keras) Untuk memenuhi kebutuhan akan bebagai informasi. Perangkathardware komputer dapat dikelompokkanmenjadi perangkat input (didntaranya :Ke ybo a r d . pera ng kat pro ses( d i a n t a r a n y a : C P U ) . manusiasenant iasa untuk mengembangkan perangkatk e r a s u n t u k m e n d u k u n g n y a . Compact Disk. Floppy Disk. U n t u k mengakomodasi kepentingan ini. C P U m e r u p a k a n r a n g k a i a n s i r k u it ya n g Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SMPSekolah Bertaraf Internasional 4 .Hard disk).b) Scanner Scanner merupakan alat bantu untuk memasukkan data berupagambar/grafik dan merubahnya ke dalambentuk digital sehingga dapat diproses dandigabungkan dengan bentuk data yangberupa teks.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful