LAPORAN PERKHEMAHAN BERSEPADU UNIT BERUNIFORM 2011 DI TAPAK PERKHEMAHAN ULU BENDUL, KUALA PILAH, NEGERI SEMBILAN PADA

1 HINGGA 3 APRIL 2011

Pada 1 april 2011 telah diadakan satu Perkhemahan

Bersepadu Unit

Beruniform di Tapak Perkhemahan Ulu Bendul, Kuala Pilah, Negeri Sembilan. Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform ini diadakan selama 3 hari 2 malam iaitu pada 1 april 2011 hingga 3 april 2011 yang lalu. Jumlah peserta yang terlibat dalam perkhemahan ini adalah seramai 50 orang pelajar yang terdiri daripada 25 orang pelajar lelaki dan 25 orang pelajar perempuan yang merupakan pelajar tahun 5 dan tahun 6.Jumlah guru yang terlibat pula adalah seramai 13 orang.
Hari Pertama : Jumaat (1 April 2011)

Masa : 7.30 a.m ± 8.00 a.m
y

Semua pelajar yang terlibat dengan aktiviti perkhemahan berkumpul di kantin sekolah bagi mendengar taklimat ringkas sebelum bertolak ke tapak perkhemahan.

y

Taklimat itu telah diberi oleh Kem Komanden iaitu Encik Azaman B in Musa. Pelajar telah diberikan tanda nama untuk dikalungkan di leher sepanjang perkhemahan dijalankan.

Masa :8.00 a.m ± 2.00 pm
y

Bertolak ke Tapak Perkhemahan Ulu Bendul menaiki 2 buah bas yang telah disediakan.

y

Semua peserta dan guru tiba ke destinasi yang ditujui agak lewat daripada waktu yang telah dijangkakan. Hal ini kerana berlakunya perkara yang tidak dapat dielakkan dimana salah sebuah bas iaitu Bas Satu yang dinaiki mengalami kerosakan di pertengahan jalan.

y

Bas Dua terpaksa menunggu bas satu terlebih dahulu sebe lum mendapat arahan untuk meneruskan perjalanan terlebih dahulu. Kem Komanden memberikan arahan supaya bas dua bergerak ke destinasi terlebih dahulu.

y Pada pukul 3.m y y y y Aktiviti water confident diketuai oleh En.00 p. Semua pelajar kelihatan begitu seronok sekali.35 petang.00 p.15 petang manakala bas satu yang mengalami masalah sampai ke destinasi tapak perkhemahan pada pukul 2 . Masa : 6. y Aktiviti mendirikan khemah dan mengemas berjalan dengan baik dengan bantuan guru.00 p.Bas satu bergerak menuju ke destinasi setelah masalah yang dialami dapat diatasi tidak lama kemudian.00 p. y Para peserta mula mendirikan khemah masing -masing dan dibahagikan kepada dua zon iaitu Zon A untuk Tapak Perkhemahan Lelaki dan Zon B bagi Tapak Perkhemahan Perempuan. y Perkara pertama yang dilakukan oleh Kem Komanden adalah memastikan jumlah pelajar dan guru bagi mengelakkan masalah kehilangan pelajar atau tidak cukup pelajar. Cuaca juga cukup baik. Masa : 2.m ± 5. Adam Bin Azam Aktiviti water confident berjalan dengan lancar tanpa sebarang masalah.00 pm ± 6.m.m y Bas dua sampai ke destinasi pada pukul 2. redup dan berangin pada hari tersebut. pelajar menunaikan solat asar secara berjemaah di dewan terbuka . Para peserta juga memberikan kerjasama yang baik dan mendengar arahan.m ± 7. Masa : 5.00 pm y Selepas memasang khemah. Dan diminta bersedia untuk aktiviti seterusnya iaitu aktiviti water confident . y Para pelajar dan guru makan tengahari bersama -sama di tempat makan. . semua pelajar berkumpul di tapak perkhemahan untuk mendengar taklimat lebih lanjut oleh Kem Komanden.00 p.

Sesi ini berakhir jam 10. semua pelajar beredar ke surau untuk menunaikan SolatMaghrib dan Isyak berjemaah dan menghadiri kuliah Maghrib disampaikan oleh guru pengiring yang mengikuti perkhemahan itu yang merupakan seorang Ustaz di sekolah.00 pm y Aktiviti berkumpulan diteruskan oleh Puan Arrushdah Arifin yang dinamakan Ikatan Kasih Integrasi di manapeserta akan diikat hujung ibu jari masing masing. Para peserta berkumpul mengikut kumpulan dan setiap kumpulan dikehendaki menamakan kumpulan masing-masing sempena dengan nama buah -buahan tempatan.00 malam.00 p. y Setiap kumpulan diberi masa 10 minit untukmembentangkan hasil kerja kumpulan dan kumpulan lain boleh menyoal kumpulantersebut jika terdapat sebarang persoalan. Setiap kumpulan dimintamemberikan nama kumpulan. Kumpulan Limau Bali (Puteri Islam). dan Kumpulan Mengkudu (Persatuan Bulan Sabit Merah).00 p.00 malam. Kumpulan tersebut ialah Kumpulan Pulasan (Pengakap).m ± 9. melakar benderakumpulan dan sorakan identiti kumpulan. Selepas itu. y Akhir sesi. Akhirnya mereka . Aktiviti dikelolakandengan baik oleh Puan Nur Arrushdah Arifin dan dibantu oleh Encik Azaman Bin Musa. Masa : 10. Cikgu Azaman bin Musa selaku Kem Komandenmemberikan kesimpulan dan memuji penglibatansemua peserta.m ± 11. rasional memilih kumpulan tersebut.m y y Semua peserta makan malam dalam kumpulan yang telah ditetapkan. Kumpulan Naga (Kadet Remaja Sekolah).00 p. Kumpulan Delima (Tunas Puteri). Masa : 9. y Setiap kumpulan telah melant ik seorang ketua dan seorang penolong ketua. para peserta berkumpul di dewan terbuka untuk menjalankan aktiviti LDK iaitu latihan dalam kumpulan.m ± 10. Aktiviti berjalan dengan harmoni dan menyeronokkan sekali.Masa : 7.00 p. Setiap kumpulan dimintamerungkaikan ikatan tersebut walau apa cara sekali pun asalkan tali tidak putus atautercabut.00 y Tepat jam 9.

00 malam. Menu pada pagi itu adalah nasi lemak telur goreng. y Kemudian. Selepas solat Subuh berjemaah telah diadakan tazkirah bagi senaman minda di pagi hari. y Sepanjang perjalananpeserta telah di tunjukkanjenis-jenis flora dan fauna yang terdapat di sepanjang kembara. peserta bersiap sedia untuk senaman pagi.m ± 8.Semua peserta basah kuyup d an ada diantara .00 a. Aktiviti senaman pagi berjalan baik dengan bantuan radio dan peserta nampak gembira sambil bersenam robik. para pelajar menikmati sarapan pagi terlebih dahulu sebelum memulakan aktiviti yang seterusnya. y Aktiviti tersebut begitu menyeronokkan dan membukaminda peserta agar kreatif dan berfikir dalam kumpulan Aktivitiberakhir jam 11. y Seterusnya. untuk menyelesaikan masalah.30 pagi. y Setiap peserta diminta membawa telur ayam mentah dan diamanahkan supaya menjaga telur tersebut seperti menjaga nyawa sendiri. Firdaus Bin Azlan.akanmengetahui pasangan masing -masing setelah kedua-duapunca tali berjaya dileraikan.00 y Peserta dikejutkan untuk membersih diri dan solat Subuh berjemaah. Ini dapat melatih peserta supaya bertanggungjawab dan amanah dalam melakukan sesuatu.m ± 1. pelajar memulakan aktiviti kembara yang diketahui oleh En. Aktiviti turut disertai oleh Kem Komandan dan guru-guru yang lain.00 p. Masa : 8. Hari Kedua : Sabtu (2 April 2011) Masa : 6. y Pada jam 9.m y Peserta perkhemahan berkumpul mengikut kumpulan masing-masing di dewan terbuka untuk aktiviti Jung le trecking.00 a. y Perjalanan memakan masa 4 jam dan kesukaran yang dihadapi ialah menyusur paya dan mendaki bukit.

mereka yang menyatakan bahawa ianya merupakan pengalaman kali pertama melakukan aktiviti Jungle Trecking atau Kembara ini. Semua peserta . para peserta menguruskan diri mereka untuk menunaikan solat Asar pula.00 p. y Semua peserta menyatakan perasaan dan pandangan yang amat positif mengenai aktiviti yang telah dilaksanakan sepanjang perkhemahan ini dijalankan. Dalam sesi ini para peserta memberikan pandangan atau refleksi masing -masing mengenai aktiviti yang telah dijalan kan pada hari tersebut iaitu aktiviti kembara hutan dan Orientaring.00 p.00 petang. Masa : 5.m y Aktiviti Orientaring dilaksanakan oleh Puan Lisda bin Razlan dan setiap kumpulan telah diberikan sebuah kompas sebagai panduan bagi aktiviti ini. Masa : 1.m ± 2.00 p. Masa : 7.00 p.m ± 5. makan tengahari dan solat.00 p.00 p. peserta menguruskan diri masing -masing dan menuju ke surau untuk menunaikan solat Maghrib dan Isyak secara berjemaah.00 malam.m y Aktiviti diteruskan lagi dengan sesi refkleksi pada jam 6. Masa : 2.m ± 6.m y Pengurusan diri.m y Peserta kemudiannnya terus menuju ke tempat makan untuk minum petang.m ± 7.00 p.m y Kemudian.m ± 9. Masa : 6. y Aktiviti Orientaring ini juga telah dijalankan dengan lancar.00 p. sekali kerana dapat menimba y Aktiviti Orientaring ini berakhir pada jam 5. Selepas minum petang.00 p. Semua peserta yang terlibat kelihatan begitu gembira pengalaman yang baharu.00 petang.00 p. Sesi refleksi berakhir pada jam 7.

y Selesai sahaja tazkirah pagi.00 a.00 p.00 a.00 p.00 a. Aktiviti ini berakhir pada jam 1. pihak pengurusan telah menjemput seorang penceramah khas bagi menyampaikan sesi LDK kepada para peserta iaitu Enci k Tajol bin Embong. . Sesi Latihan Dalam Kumpulan (LDK) ini berakhir pada jam 11.m ± 1.11. Masa : 9.m y Kemudian para peserta dihendaki berkumpul untuk aktiviti yang terakhir iaitu aktiviti ikatan dan simpulan. simpul manok.makan malam dalam kumpulan dan bersiap sedia untuk aktiviti LDK (Latihan Dalam Kumpulan).00 malam.00 malam dan dimulakan dengan sesi pertama yang bertajuk ³Peranan Seorang pemimpin´. Para peserta kelihatan penat dan dapat dilihat hanya dengan melihat riak wajah mereka. Masa : 8. Hari Ketiga : Ahad (3 April 2011) Masa : 6.00 p.m y Seperti biasa. y Antara ikatan yang ditunjukkan ialah ikatan buku sila. bunga keti dan lain-lain lagi.m. y Tajuk LDK pada sesi kedua pula bertajuk ³Pembinaan Jati Diri´. y Peserta yang kepenatan terus pulang ke khemah masing -masing dan tidur kerana kepenatan. para peserta dan guru-guru memakan sarapan pagi yang telah disediakan. y Aktiviti ini dilaksanakan dengan memberi tali kepada setiap pelajar dan guru guru yang mengendalikan aktiviti ini iai tu Puan Kamariah bt Yusof. Aktiviti ini dilakukan dalam kumpulan yang telah ditetapkan dan dapat dilihat para peserta memberikan kerjasama yang sepenuhnya sepanjang berin teraksi dengan penceramah tersebut.00 pagi dengan membunyikan siren untuk menguruskan diri dan bersiap sedi untuk solat Subuh secara berjemaah dan sesi tazkirah pagi yang akan disampaikan oleh guru yang bertugas.00 petang.m ± 8. para peserta dikejutkan pada jam 6.m y Aktiviti LDK bermula pada jam 8. Dalam sesi ini.

Pelajar lelaki tidur di perpustakaan manakala pelajar perempuan t idur di surau. Para peserta sampai di sekolah pada jam 10.m ± 2.m y Pengurusan diri. Memupuk nilai murni saling bekerjasama dan saling bantu -membantu sesama pelajar.00 p. . semua pelajar dikehendaki untuk bermalam di sekolah. Meningkatkan tahap pemikiran pelajar. Keesokan pagi.00 p.Masa : 1. Menerapkan sifat saling hormat menghormati.00 p.00 p. Mengajar pelajar untuk sentiasa beribadat tidak kira dimana mereka berada. peserta diberi taklimat akhir sebelum mengemas khemah. y Semua peserta dikehendaki melakukan gotong -royong membersihkan kawasan perkhemahan mengikut zon yang telah ditetapkan. makan tengahari dan solat. barulah semua peserta pulang ke rumah masing -masing. Taklimat diberikan oleh Kem Komandan.00 malam. y Di sekolah. y Selepas tamat upacara penyampaian hadiah.00 petang. y y y y y Mengajar pelajar supaya menepati masa. y Hadiah disampaikan oleh Ketua Kem Komanden iaitu Encik Azaman bin Musa. Masa : 5.00 p. y Kumpulan yang memenangi sebagai kumpulan terbaik adalah kumpulan buah pulasan.00 petang.m ± 5. Membolehkan pelajar mencuba atau menimba pengalaman yang baharu. Masa : 2.m y Para peserta dan guru-guru bertolak pulang ke sekolah selesai sahaja aktiviti gotong-royong tepat jam 5. Strength : y y Dapat menerapkan jati diri yang tinggi dalam kalangan pelajar.m y Upacara perasmian penutup dan acara penyampaian hadiah bagi kumpulan yang terbaik dan lain-lain dijalankan pada jam 2.

y Halangan di kawasan hutan semasa aktiviti kembara tidak menjejaskan semangat peserta-peserta perkhemahan untuk meneruskan perjalanan. Threat : y Halangan seperti kerosakan bas tidak menghalang daripada aktiviti untuk dijalankan seperti biasa. Pelajar dapat menikmati keseronokan yang dialami sepanjang aktiviti dijalankan. Opportunity : y y y Pelajar dapat pengalaman yang baru. . Pelajar mendapat ilmu pengetahuan yang disampaikan.Weakness : y y Sistem pengurusan bas yang bermasaalah. Pelajar dapat belajar sesuatu yang baru. Permulaan aktiviti yang dijalankan dengan lambat akibat pelajar lambat sampai kerana kerosakan bas. y y y Pelajar berpeluang untuk mengenali rakan -rakan dengan lebih dekat. Pelajar berpeluang untuk mengenali guru -guru dengan lebih dekat.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.