LAPORAN PERKHEMAHAN BERSEPADU UNIT BERUNIFORM 2011 DI TAPAK PERKHEMAHAN ULU BENDUL, KUALA PILAH, NEGERI SEMBILAN PADA

1 HINGGA 3 APRIL 2011

Pada 1 april 2011 telah diadakan satu Perkhemahan

Bersepadu Unit

Beruniform di Tapak Perkhemahan Ulu Bendul, Kuala Pilah, Negeri Sembilan. Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform ini diadakan selama 3 hari 2 malam iaitu pada 1 april 2011 hingga 3 april 2011 yang lalu. Jumlah peserta yang terlibat dalam perkhemahan ini adalah seramai 50 orang pelajar yang terdiri daripada 25 orang pelajar lelaki dan 25 orang pelajar perempuan yang merupakan pelajar tahun 5 dan tahun 6.Jumlah guru yang terlibat pula adalah seramai 13 orang.
Hari Pertama : Jumaat (1 April 2011)

Masa : 7.30 a.m ± 8.00 a.m
y

Semua pelajar yang terlibat dengan aktiviti perkhemahan berkumpul di kantin sekolah bagi mendengar taklimat ringkas sebelum bertolak ke tapak perkhemahan.

y

Taklimat itu telah diberi oleh Kem Komanden iaitu Encik Azaman B in Musa. Pelajar telah diberikan tanda nama untuk dikalungkan di leher sepanjang perkhemahan dijalankan.

Masa :8.00 a.m ± 2.00 pm
y

Bertolak ke Tapak Perkhemahan Ulu Bendul menaiki 2 buah bas yang telah disediakan.

y

Semua peserta dan guru tiba ke destinasi yang ditujui agak lewat daripada waktu yang telah dijangkakan. Hal ini kerana berlakunya perkara yang tidak dapat dielakkan dimana salah sebuah bas iaitu Bas Satu yang dinaiki mengalami kerosakan di pertengahan jalan.

y

Bas Dua terpaksa menunggu bas satu terlebih dahulu sebe lum mendapat arahan untuk meneruskan perjalanan terlebih dahulu. Kem Komanden memberikan arahan supaya bas dua bergerak ke destinasi terlebih dahulu.

m y y y y Aktiviti water confident diketuai oleh En. y Para peserta mula mendirikan khemah masing -masing dan dibahagikan kepada dua zon iaitu Zon A untuk Tapak Perkhemahan Lelaki dan Zon B bagi Tapak Perkhemahan Perempuan.Bas satu bergerak menuju ke destinasi setelah masalah yang dialami dapat diatasi tidak lama kemudian.00 p. Masa : 6.00 p.00 pm y Selepas memasang khemah.00 p. semua pelajar berkumpul di tapak perkhemahan untuk mendengar taklimat lebih lanjut oleh Kem Komanden. Masa : 5.00 p.00 p. pelajar menunaikan solat asar secara berjemaah di dewan terbuka .00 pm ± 6. Adam Bin Azam Aktiviti water confident berjalan dengan lancar tanpa sebarang masalah. .m ± 7. Semua pelajar kelihatan begitu seronok sekali. redup dan berangin pada hari tersebut. y Aktiviti mendirikan khemah dan mengemas berjalan dengan baik dengan bantuan guru.m ± 5.m. Masa : 2. Para peserta juga memberikan kerjasama yang baik dan mendengar arahan. y Perkara pertama yang dilakukan oleh Kem Komanden adalah memastikan jumlah pelajar dan guru bagi mengelakkan masalah kehilangan pelajar atau tidak cukup pelajar. y Pada pukul 3.m y Bas dua sampai ke destinasi pada pukul 2.15 petang manakala bas satu yang mengalami masalah sampai ke destinasi tapak perkhemahan pada pukul 2 . y Para pelajar dan guru makan tengahari bersama -sama di tempat makan.35 petang. Dan diminta bersedia untuk aktiviti seterusnya iaitu aktiviti water confident . Cuaca juga cukup baik.

Kumpulan tersebut ialah Kumpulan Pulasan (Pengakap).00 malam. Akhirnya mereka . Kumpulan Limau Bali (Puteri Islam). para peserta berkumpul di dewan terbuka untuk menjalankan aktiviti LDK iaitu latihan dalam kumpulan. Aktiviti dikelolakandengan baik oleh Puan Nur Arrushdah Arifin dan dibantu oleh Encik Azaman Bin Musa. Sesi ini berakhir jam 10. Kumpulan Naga (Kadet Remaja Sekolah). rasional memilih kumpulan tersebut. y Setiap kumpulan diberi masa 10 minit untukmembentangkan hasil kerja kumpulan dan kumpulan lain boleh menyoal kumpulantersebut jika terdapat sebarang persoalan.m ± 9.m ± 10. melakar benderakumpulan dan sorakan identiti kumpulan.00 p.m y y Semua peserta makan malam dalam kumpulan yang telah ditetapkan.00 p.00 malam. Masa : 9.00 p. Cikgu Azaman bin Musa selaku Kem Komandenmemberikan kesimpulan dan memuji penglibatansemua peserta. Setiap kumpulan dimintamemberikan nama kumpulan. Masa : 10.00 p. Setiap kumpulan dimintamerungkaikan ikatan tersebut walau apa cara sekali pun asalkan tali tidak putus atautercabut.Masa : 7. semua pelajar beredar ke surau untuk menunaikan SolatMaghrib dan Isyak berjemaah dan menghadiri kuliah Maghrib disampaikan oleh guru pengiring yang mengikuti perkhemahan itu yang merupakan seorang Ustaz di sekolah. dan Kumpulan Mengkudu (Persatuan Bulan Sabit Merah). Selepas itu.00 y Tepat jam 9.m ± 11.00 pm y Aktiviti berkumpulan diteruskan oleh Puan Arrushdah Arifin yang dinamakan Ikatan Kasih Integrasi di manapeserta akan diikat hujung ibu jari masing masing. Para peserta berkumpul mengikut kumpulan dan setiap kumpulan dikehendaki menamakan kumpulan masing-masing sempena dengan nama buah -buahan tempatan. Aktiviti berjalan dengan harmoni dan menyeronokkan sekali. y Akhir sesi. Kumpulan Delima (Tunas Puteri). y Setiap kumpulan telah melant ik seorang ketua dan seorang penolong ketua.

Aktiviti senaman pagi berjalan baik dengan bantuan radio dan peserta nampak gembira sambil bersenam robik. y Kemudian. y Aktiviti tersebut begitu menyeronokkan dan membukaminda peserta agar kreatif dan berfikir dalam kumpulan Aktivitiberakhir jam 11. y Setiap peserta diminta membawa telur ayam mentah dan diamanahkan supaya menjaga telur tersebut seperti menjaga nyawa sendiri. Hari Kedua : Sabtu (2 April 2011) Masa : 6. untuk menyelesaikan masalah. Masa : 8. y Perjalanan memakan masa 4 jam dan kesukaran yang dihadapi ialah menyusur paya dan mendaki bukit.m ± 8.00 y Peserta dikejutkan untuk membersih diri dan solat Subuh berjemaah.m ± 1. Menu pada pagi itu adalah nasi lemak telur goreng. Ini dapat melatih peserta supaya bertanggungjawab dan amanah dalam melakukan sesuatu. Firdaus Bin Azlan. para pelajar menikmati sarapan pagi terlebih dahulu sebelum memulakan aktiviti yang seterusnya. Aktiviti turut disertai oleh Kem Komandan dan guru-guru yang lain.00 a. peserta bersiap sedia untuk senaman pagi. Selepas solat Subuh berjemaah telah diadakan tazkirah bagi senaman minda di pagi hari.00 a.00 malam. pelajar memulakan aktiviti kembara yang diketahui oleh En. y Pada jam 9. y Sepanjang perjalananpeserta telah di tunjukkanjenis-jenis flora dan fauna yang terdapat di sepanjang kembara. y Seterusnya.akanmengetahui pasangan masing -masing setelah kedua-duapunca tali berjaya dileraikan.m y Peserta perkhemahan berkumpul mengikut kumpulan masing-masing di dewan terbuka untuk aktiviti Jung le trecking.Semua peserta basah kuyup d an ada diantara .00 p.30 pagi.

Masa : 5.00 p.00 p.00 p.m ± 9. Masa : 7.m y Aktiviti diteruskan lagi dengan sesi refkleksi pada jam 6.00 p. Masa : 6.m y Aktiviti Orientaring dilaksanakan oleh Puan Lisda bin Razlan dan setiap kumpulan telah diberikan sebuah kompas sebagai panduan bagi aktiviti ini. Sesi refleksi berakhir pada jam 7. Masa : 1. Selepas minum petang.00 p.00 p.00 p.00 petang. para peserta menguruskan diri mereka untuk menunaikan solat Asar pula.m y Pengurusan diri.00 p.m y Peserta kemudiannnya terus menuju ke tempat makan untuk minum petang. Semua peserta .00 malam.00 petang.00 p.mereka yang menyatakan bahawa ianya merupakan pengalaman kali pertama melakukan aktiviti Jungle Trecking atau Kembara ini. Dalam sesi ini para peserta memberikan pandangan atau refleksi masing -masing mengenai aktiviti yang telah dijalan kan pada hari tersebut iaitu aktiviti kembara hutan dan Orientaring.00 p.m ± 2. makan tengahari dan solat.m ± 6. y Aktiviti Orientaring ini juga telah dijalankan dengan lancar. sekali kerana dapat menimba y Aktiviti Orientaring ini berakhir pada jam 5. Semua peserta yang terlibat kelihatan begitu gembira pengalaman yang baharu.m ± 7. peserta menguruskan diri masing -masing dan menuju ke surau untuk menunaikan solat Maghrib dan Isyak secara berjemaah.m y Kemudian.m ± 5. Masa : 2. y Semua peserta menyatakan perasaan dan pandangan yang amat positif mengenai aktiviti yang telah dilaksanakan sepanjang perkhemahan ini dijalankan.

pihak pengurusan telah menjemput seorang penceramah khas bagi menyampaikan sesi LDK kepada para peserta iaitu Enci k Tajol bin Embong.00 a.m ± 1. Masa : 8. y Selesai sahaja tazkirah pagi.00 p. Masa : 9. para peserta dan guru-guru memakan sarapan pagi yang telah disediakan.00 a.00 p.m y Kemudian para peserta dihendaki berkumpul untuk aktiviti yang terakhir iaitu aktiviti ikatan dan simpulan.00 p. y Aktiviti ini dilaksanakan dengan memberi tali kepada setiap pelajar dan guru guru yang mengendalikan aktiviti ini iai tu Puan Kamariah bt Yusof.m y Aktiviti LDK bermula pada jam 8. y Antara ikatan yang ditunjukkan ialah ikatan buku sila. y Tajuk LDK pada sesi kedua pula bertajuk ³Pembinaan Jati Diri´. simpul manok. Aktiviti ini berakhir pada jam 1.m y Seperti biasa. Sesi Latihan Dalam Kumpulan (LDK) ini berakhir pada jam 11.00 petang. bunga keti dan lain-lain lagi.00 pagi dengan membunyikan siren untuk menguruskan diri dan bersiap sedi untuk solat Subuh secara berjemaah dan sesi tazkirah pagi yang akan disampaikan oleh guru yang bertugas.00 a.11. Para peserta kelihatan penat dan dapat dilihat hanya dengan melihat riak wajah mereka. Aktiviti ini dilakukan dalam kumpulan yang telah ditetapkan dan dapat dilihat para peserta memberikan kerjasama yang sepenuhnya sepanjang berin teraksi dengan penceramah tersebut.m ± 8. y Peserta yang kepenatan terus pulang ke khemah masing -masing dan tidur kerana kepenatan. .m.00 malam. Hari Ketiga : Ahad (3 April 2011) Masa : 6.00 malam dan dimulakan dengan sesi pertama yang bertajuk ³Peranan Seorang pemimpin´. para peserta dikejutkan pada jam 6.makan malam dalam kumpulan dan bersiap sedia untuk aktiviti LDK (Latihan Dalam Kumpulan). Dalam sesi ini.

y Hadiah disampaikan oleh Ketua Kem Komanden iaitu Encik Azaman bin Musa. Membolehkan pelajar mencuba atau menimba pengalaman yang baharu. y Di sekolah. barulah semua peserta pulang ke rumah masing -masing.m y Pengurusan diri. peserta diberi taklimat akhir sebelum mengemas khemah. y y y y y Mengajar pelajar supaya menepati masa.m y Para peserta dan guru-guru bertolak pulang ke sekolah selesai sahaja aktiviti gotong-royong tepat jam 5. semua pelajar dikehendaki untuk bermalam di sekolah.m ± 2. y Selepas tamat upacara penyampaian hadiah.Masa : 1. makan tengahari dan solat.00 p. Memupuk nilai murni saling bekerjasama dan saling bantu -membantu sesama pelajar. Masa : 5. Strength : y y Dapat menerapkan jati diri yang tinggi dalam kalangan pelajar.00 petang. Menerapkan sifat saling hormat menghormati. .00 p. Para peserta sampai di sekolah pada jam 10. Mengajar pelajar untuk sentiasa beribadat tidak kira dimana mereka berada. Keesokan pagi.00 p. y Kumpulan yang memenangi sebagai kumpulan terbaik adalah kumpulan buah pulasan.00 petang.00 p. Pelajar lelaki tidur di perpustakaan manakala pelajar perempuan t idur di surau. Meningkatkan tahap pemikiran pelajar.00 malam. Taklimat diberikan oleh Kem Komandan. Masa : 2. y Semua peserta dikehendaki melakukan gotong -royong membersihkan kawasan perkhemahan mengikut zon yang telah ditetapkan.m ± 5.00 p.m y Upacara perasmian penutup dan acara penyampaian hadiah bagi kumpulan yang terbaik dan lain-lain dijalankan pada jam 2.

Pelajar dapat belajar sesuatu yang baru. y y y Pelajar berpeluang untuk mengenali rakan -rakan dengan lebih dekat. Pelajar dapat menikmati keseronokan yang dialami sepanjang aktiviti dijalankan.Weakness : y y Sistem pengurusan bas yang bermasaalah. Threat : y Halangan seperti kerosakan bas tidak menghalang daripada aktiviti untuk dijalankan seperti biasa. Opportunity : y y y Pelajar dapat pengalaman yang baru. . y Halangan di kawasan hutan semasa aktiviti kembara tidak menjejaskan semangat peserta-peserta perkhemahan untuk meneruskan perjalanan. Permulaan aktiviti yang dijalankan dengan lambat akibat pelajar lambat sampai kerana kerosakan bas. Pelajar berpeluang untuk mengenali guru -guru dengan lebih dekat. Pelajar mendapat ilmu pengetahuan yang disampaikan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful