P. 1
TEMA

TEMA

|Views: 63|Likes:
Published by Fendy Perdana

More info:

Published by: Fendy Perdana on Apr 13, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/13/2011

pdf

text

original

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA

: LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. I.NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANGAN 1. Mengenal tuhan  Menyebutkan melalui agama ciptaan-ciptaan yang dianutnya tuhan misalnya manusia, bumi, langit, tanaman dan hewan  Menyebutkan bermacammacam agama KEGIATAN SUMBER PEMBELAJAR BELAJAR AN  Tanya jawab Gambar ciptaan Macamtuhan macam ciptaan tuhan

1. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH

3. JENIS-JENIS RUMAH 4. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 

Bercakapcakap. Macammacam agama  Tanya jawab Tentang harihari besar agama

Papan bergambar tempat-tempat ibadah. 

Menyebutkan hari-hari besar

Papan bergambar tempat-tempat ibadah.

3. Mengucapkan 

Berdoa sebelum melakukan sesuatu

1. Praktik langsung Bedoa sebelum melakukan sesuatu

Guru dan anak

Praktik langsung Bedoa sesudah melakukan sesuatu 1. Berdoa sesudah melakukan sesuatu 5. Bercerita ³saling memaafkan´ 6. Bermain peran Meminjamka n miliknya dengan senag hati 2. Bercerita ³indahnya persahabatan ´ Guru dana anak Anak Peraga langsung Guru dan anak Bukan cerita Bukan cerita Bukan cerita . Spontan : mau berbagi miliknya 4. Bercakapcakap ³ kapan kita mengucapka n tolong´ 5. Bercakapcakap menggunaka n barang orang lain dengan hatihati 3. Membiasakan  Meminjamkan diri berprilaku baik miliknya dengan senang hati  Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati  Mau berbagi miliknya  Mau menghormati teman dan orang yang lebih dewasa  Mau mengalah  Mau menolong teman 2.

Mengendalikan perasaan  Mampu bekerja sendiri  Melaksanakan tugas yang diberikan sampai selesai  Sabar menunggu giliran 1. Bercakapdiri mengucapkan cakap salam Kapan kita mengucapka n salam  Membiasakan 2.6. Mentaati peraturan dalam suatu permainan  Mengikuti aturan permainan Anak Bukan cerita . Bercakapdiri membalas cakap salam Selalu membalas salam Bukan cerita Guru dan anak Social emosional 1. Melaksanaka n tugas yang diberikan sampai selesai 3. Menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan 4. Mengucapkan salam dan membalas salam  Membiasakan 1. Bercakapcakap Mentaati peraturan sekolah Anak Anak 5. Sabar menunggu giliran 4. Mampu bekerja sendiri 2.

GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH 3. Menyimak  Mendengarkan perkataan orang orang tua/ berbicara lain  Menirukan kembali 3-4 urutan kata KEGIATAN PEMBELAJAR AN SUMBER BELAJAR 1. ³adi anak yang usil´ Anak dan guru 2. JENIS-JENIS RUMAH 4. ³mendengark an orang tua´  Bermain komunikasi ³kakak rajin belajar´ ³aku sudah sekolah´  Bercerita Maling kundang.BAHASA  BercakapBoneka tangan cakap. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA II. Memahami cerita yang dibacakan  Mendengarkan cerita sederhana  Menceritakan kembali isi cerita sederhana Cerita.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 3. bergambar yang disediakan  Menyebutkan tokoh. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 1. Tanya jawab tokoh yang ada Isi cerita dalam cerita maling kundang  Tanya jawab Tokoh-tokoh yang ada Cerita bergambar yang disediakan Cerita bergambar yang disediakan .

baik hati. ³kakak rajin belajar´  PL menirukan kembali kalimat ³ kakak rajin belajar´  Tanya jawab Pengalaman yang telah di alami anak  Bercerita ³andi anak pemalas´ Gambar Cerita bergambar yang disediakan Mengungkap bahasa 1.dalam cerita 4. sederhana senang.  Becerita tentang pelit. baik. baik. pering. pelit. jelek) sediakan atau yang Cerita bergambar yang disediakan . nakal. (missal: pelit. jujur. Mengulang kalimat sederhana  Menirukan kalimat yang di sampaikan secara sederhana Gambar yang disediakan  Mengulang kembali kalimat sederhana Gambar yang disediakan 3. dsb) sifat tokoh yang ada pada cerita yang di dengarkannya  Bercakapcakap Tentang kata sifat. berani.  Menyebutkan sifatjelek. hati. Mengungkap  Menceritakan perasaaan pengalaman dengan katakejadian secara kata sifat (baik. gambar yang di berani. Mengenal  Menunjukkan pembendaharaa gambar yang n kata mengenai mengenai kata sifat kata sifat. berani.  Tanya jawab Tentang sifat-sifat tokoh cerita´Adi anak yang usil´  Pt menirukan kembali kalimat.

jika aku bersekolah nanti´  Pt menjiplak huruf  Pt menebalkan huruf  Pt meniru huruf  Pt membuat huruf Buku lagu Ke aksaraan 4. Meniru huruf  Nebjiplak huruf  Menebalkan huruf  Meniru huruf  Membuat huruf  Lembar tugas  Lembar tugas  Buku pensil  Buku pensil .di buat sendiri  Mengungkapkan syair yang di buat sendiri  Menyanyi lagu anak-anak  Bersyair Buku syair ³Bersekolah´  Menyanyi ³sayang ibu.

ukuran dan pola. malam)  Mengetahui manamana hari. bulan. Bercakap-cakap ³waktu´ Bersyair Nama-nama hari. JENIS-JENIS RUMAH 4. hewan dan sekolah´ cirri-ciri tanaman yang ³bagian-bagian tertentu menurut cirri-ciri rumah´ tertentu 3. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 4. namanama bulan Buku bergambar Buku syair 1.  Membedakan waktu (pagi. warna. dan tahun. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. memasangkan benda sesuai dengan pasangannya SUMBER BELAJAR 1. Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari Konsep bentuk. Mengenal  Memasangkan benda benda sesuai berdasarkan pasangannya fungsi (pensil untuk menulis) KEGIATAN PEMBELAJAR AN Pt. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 1. Mengenal pola  Meniru pola dengan AB-AB dan menggunakan  Pemberian tugas. Mengklarifika  Menunjukkan  Tanya jawab sebanyak-banyaknya ³perlengkapan sikan benda berdasarkan benda. siang. Kongnitif Pensil. dalam satu minggu. lembar tugas 3.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH III. pensil . meniru Buku kotak.

pensil Puzzle Angka 1-5  Praktik Urutan angka 1 langsung sampai dengan 5 Menunjukkan angka 1 sampai dengan 5  Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda . Mengenal  Membilang dengan konsep bilangan menunjuk benda (mengenai konsep bilangan benda) samai 10  Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10 pola ¨.  Pemberian tugas meniru pola .ABC-ABC Konsep bilangan dan lambing bilangan dan huruf 1. ¨.O. Membilang banyak benda satu sampai sepuluh berbagai bentuk  Memperkirakan aneka bentuk dan pola yang berurutan  Membilang banyak benda dari 1 sampai 10  Membilang / menyebut urutan bilang 1-10 3. .h.O. .h  Pemberian tugas membilang benda 1sampai dengan 5 dengan puzzle  Tanya jawab Urutan bilangan 1 sampai dengan 5  Pemberian tugas membilang 1 sampai dengan 5 Buku kotak.

Melakukan  Berjalan maju pada gerak garis lurus antisipasi  Berjalan mundur dan ke samping pada garis lurus sejauh 1-2 meter KEGIATAN PEMBELAJAR AN 1. Pemberian SUMBER BELAJAR 1. Pemberian tugas Meniru membuat garis /. JENIS-JENIS RUMAH 4. ). MOTORIK HALUS 1. lengkung kiri / kanan. Membuat garis  Meniru membuat garis tegak vertical horizontal. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. Buku kotak pensil Buku kotak . Praktik langsung Menirukan gerakangerakan menghindar dari hal-hal berbahaya 1. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH  Melakukan gerakan menghindar dari halhal yang berbahaya B. ( 2. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH IV. MOTORIK KASAR Balok-balok kursi Anak (alat peraga) 3. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 5.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB.FISIK A. Praktik langsung Berjalan ³ lari balok´ 2. miring  Membuat segi empat kiri / kanan. Praktik langsung Berjalan mundur ke kiri dank e kanan 3.

kucing. . Pemberian tugas meronce kalung ibu 4. pensil Kertas lipat  Merounce dengan manic-manik  Menggunting bebas 3. kertas tipis. Menjiplak bentuk  Menjiplak bnetuk geometri 1. 3. Gambar ayam. kertas tipis. pemberian tugas menjiplak bentuk ¨. pensi. ibu.  Menjiplak bentuk binatang 2. 1. tali Manik-manik tali Gambar sekolah. kertas tipis . dsb. O pemberian tugas menjiplak bentuk binatang pemberian tugas menjiplak bentuk donat. donat. dsb. Pemberian tugas menggunting gambar sekolah Papan bergambar baju dan celana yang telah di lubagi. bunga.dan lingkaran 2. baju pensil Gambar ¨. pensil Gambar bunga. Praktik langsung melipat buku Pemberian tugas menjahit celana. 2. gunung . .  Menjilak bentuk alam-alam sekitar 3. ibu. tugas Membuat bentuk ¨. Mengkoordina  Meniru melipat si mata dan kertas tangan untuk melakukan  Menjahit jelujur 10 gerakkan yang lubang rumit.

Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan  Mengukur berat badan  Mengukur tinggi badan 2. KESEHATAN FISIK 1. Mengukur berat badan Timbangan badan C. Pemberian tugas membuat sekolah dengan leggo 1. Pemberian Kertas warna tugas merobek bebas 6. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2. Makan makanan bergizi Makan bersama .4. alas tugas karton lego membentuk rumah hewan dari plastik 7. Mengukur tinggi badan Meteran pengukur tinggi badan  Makan makanan yang mengandung gizi seimbang 3. Melakukan  Merobek bebas gerakkan manipulatif untuk menghasilkan  Membuat berbagai sesuatu bentuk dengan play dengan dougn / tanah liat menggunakan berbagai media  Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan leggo 5. Pemberian Plastisin.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->