TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA

: LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. I.NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANGAN 1. Mengenal tuhan  Menyebutkan melalui agama ciptaan-ciptaan yang dianutnya tuhan misalnya manusia, bumi, langit, tanaman dan hewan  Menyebutkan bermacammacam agama KEGIATAN SUMBER PEMBELAJAR BELAJAR AN  Tanya jawab Gambar ciptaan Macamtuhan macam ciptaan tuhan

1. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH

3. JENIS-JENIS RUMAH 4. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 

Bercakapcakap. Macammacam agama  Tanya jawab Tentang harihari besar agama

Papan bergambar tempat-tempat ibadah. 

Menyebutkan hari-hari besar

Papan bergambar tempat-tempat ibadah.

3. Mengucapkan 

Berdoa sebelum melakukan sesuatu

1. Praktik langsung Bedoa sebelum melakukan sesuatu

Guru dan anak

Spontan : mau berbagi miliknya 4. Bercerita ³saling memaafkan´ 6. Bercakapcakap ³ kapan kita mengucapka n tolong´ 5. Membiasakan  Meminjamkan diri berprilaku baik miliknya dengan senang hati  Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati  Mau berbagi miliknya  Mau menghormati teman dan orang yang lebih dewasa  Mau mengalah  Mau menolong teman 2. Praktik langsung Bedoa sesudah melakukan sesuatu 1. Bercerita ³indahnya persahabatan ´ Guru dana anak Anak Peraga langsung Guru dan anak Bukan cerita Bukan cerita Bukan cerita . Bermain peran Meminjamka n miliknya dengan senag hati 2. Bercakapcakap menggunaka n barang orang lain dengan hatihati 3. Berdoa sesudah melakukan sesuatu 5.

Bercakapdiri mengucapkan cakap salam Kapan kita mengucapka n salam  Membiasakan 2. Bercakapdiri membalas cakap salam Selalu membalas salam Bukan cerita Guru dan anak Social emosional 1. Bercakapcakap Mentaati peraturan sekolah Anak Anak 5. Mentaati peraturan dalam suatu permainan  Mengikuti aturan permainan Anak Bukan cerita . Mampu bekerja sendiri 2. Menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan 4. Mengendalikan perasaan  Mampu bekerja sendiri  Melaksanakan tugas yang diberikan sampai selesai  Sabar menunggu giliran 1. Mengucapkan salam dan membalas salam  Membiasakan 1. Sabar menunggu giliran 4.6. Melaksanaka n tugas yang diberikan sampai selesai 3.

JENIS-JENIS RUMAH 4.BAHASA  BercakapBoneka tangan cakap. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH 3. ³mendengark an orang tua´  Bermain komunikasi ³kakak rajin belajar´ ³aku sudah sekolah´  Bercerita Maling kundang.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 1. ³adi anak yang usil´ Anak dan guru 2. Tanya jawab tokoh yang ada Isi cerita dalam cerita maling kundang  Tanya jawab Tokoh-tokoh yang ada Cerita bergambar yang disediakan Cerita bergambar yang disediakan . ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA II. Menyimak  Mendengarkan perkataan orang orang tua/ berbicara lain  Menirukan kembali 3-4 urutan kata KEGIATAN PEMBELAJAR AN SUMBER BELAJAR 1. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 3. Memahami cerita yang dibacakan  Mendengarkan cerita sederhana  Menceritakan kembali isi cerita sederhana Cerita. bergambar yang disediakan  Menyebutkan tokoh.

dsb) sifat tokoh yang ada pada cerita yang di dengarkannya  Bercakapcakap Tentang kata sifat. hati. ³kakak rajin belajar´  PL menirukan kembali kalimat ³ kakak rajin belajar´  Tanya jawab Pengalaman yang telah di alami anak  Bercerita ³andi anak pemalas´ Gambar Cerita bergambar yang disediakan Mengungkap bahasa 1.dalam cerita 4. baik. (missal: pelit.  Tanya jawab Tentang sifat-sifat tokoh cerita´Adi anak yang usil´  Pt menirukan kembali kalimat. baik hati.  Menyebutkan sifatjelek. berani. Mengulang kalimat sederhana  Menirukan kalimat yang di sampaikan secara sederhana Gambar yang disediakan  Mengulang kembali kalimat sederhana Gambar yang disediakan 3. pering.  Becerita tentang pelit. gambar yang di berani. jujur. berani. jelek) sediakan atau yang Cerita bergambar yang disediakan . nakal. pelit. Mengenal  Menunjukkan pembendaharaa gambar yang n kata mengenai mengenai kata sifat kata sifat. Mengungkap  Menceritakan perasaaan pengalaman dengan katakejadian secara kata sifat (baik. baik. sederhana senang.

Meniru huruf  Nebjiplak huruf  Menebalkan huruf  Meniru huruf  Membuat huruf  Lembar tugas  Lembar tugas  Buku pensil  Buku pensil . jika aku bersekolah nanti´  Pt menjiplak huruf  Pt menebalkan huruf  Pt meniru huruf  Pt membuat huruf Buku lagu Ke aksaraan 4.di buat sendiri  Mengungkapkan syair yang di buat sendiri  Menyanyi lagu anak-anak  Bersyair Buku syair ³Bersekolah´  Menyanyi ³sayang ibu.

TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 1. JENIS-JENIS RUMAH 4.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. Kongnitif Pensil. dan tahun. Mengenal  Memasangkan benda benda sesuai berdasarkan pasangannya fungsi (pensil untuk menulis) KEGIATAN PEMBELAJAR AN Pt. siang. bulan. Mengklarifika  Menunjukkan  Tanya jawab sebanyak-banyaknya ³perlengkapan sikan benda berdasarkan benda. warna. hewan dan sekolah´ cirri-ciri tanaman yang ³bagian-bagian tertentu menurut cirri-ciri rumah´ tertentu 3. ukuran dan pola. meniru Buku kotak.  Membedakan waktu (pagi. malam)  Mengetahui manamana hari. Bercakap-cakap ³waktu´ Bersyair Nama-nama hari. Mengenal pola  Meniru pola dengan AB-AB dan menggunakan  Pemberian tugas. dalam satu minggu. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH III. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. namanama bulan Buku bergambar Buku syair 1. lembar tugas 3. Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari Konsep bentuk. memasangkan benda sesuai dengan pasangannya SUMBER BELAJAR 1. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 4. pensil .

.h. Mengenal  Membilang dengan konsep bilangan menunjuk benda (mengenai konsep bilangan benda) samai 10  Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10 pola ¨. ¨.O.h  Pemberian tugas membilang benda 1sampai dengan 5 dengan puzzle  Tanya jawab Urutan bilangan 1 sampai dengan 5  Pemberian tugas membilang 1 sampai dengan 5 Buku kotak.  Pemberian tugas meniru pola .ABC-ABC Konsep bilangan dan lambing bilangan dan huruf 1. . pensil Puzzle Angka 1-5  Praktik Urutan angka 1 langsung sampai dengan 5 Menunjukkan angka 1 sampai dengan 5  Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda . Membilang banyak benda satu sampai sepuluh berbagai bentuk  Memperkirakan aneka bentuk dan pola yang berurutan  Membilang banyak benda dari 1 sampai 10  Membilang / menyebut urutan bilang 1-10 3.O.

FISIK A. Buku kotak pensil Buku kotak . Membuat garis  Meniru membuat garis tegak vertical horizontal. ). miring  Membuat segi empat kiri / kanan. Praktik langsung Berjalan ³ lari balok´ 2. MOTORIK HALUS 1. Pemberian tugas Meniru membuat garis /. JENIS-JENIS RUMAH 4. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH IV. MOTORIK KASAR Balok-balok kursi Anak (alat peraga) 3.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. ( 2. Melakukan  Berjalan maju pada gerak garis lurus antisipasi  Berjalan mundur dan ke samping pada garis lurus sejauh 1-2 meter KEGIATAN PEMBELAJAR AN 1. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. Pemberian SUMBER BELAJAR 1. Praktik langsung Berjalan mundur ke kiri dank e kanan 3. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH  Melakukan gerakan menghindar dari halhal yang berbahaya B. lengkung kiri / kanan. Praktik langsung Menirukan gerakangerakan menghindar dari hal-hal berbahaya 1. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 5.

dsb. Menjiplak bentuk  Menjiplak bnetuk geometri 1. Pemberian tugas menggunting gambar sekolah Papan bergambar baju dan celana yang telah di lubagi. tugas Membuat bentuk ¨. kertas tipis. Pemberian tugas meronce kalung ibu 4. Gambar ayam. ibu. bunga. kertas tipis . tali Manik-manik tali Gambar sekolah.  Menjiplak bentuk binatang 2. donat. 1. kucing. pensil Kertas lipat  Merounce dengan manic-manik  Menggunting bebas 3. . pensil Gambar bunga. Mengkoordina  Meniru melipat si mata dan kertas tangan untuk melakukan  Menjahit jelujur 10 gerakkan yang lubang rumit. kertas tipis. pemberian tugas menjiplak bentuk ¨.dan lingkaran 2. 2. gunung . ibu. O pemberian tugas menjiplak bentuk binatang pemberian tugas menjiplak bentuk donat. . dsb. Praktik langsung melipat buku Pemberian tugas menjahit celana. pensi. 3.  Menjilak bentuk alam-alam sekitar 3. baju pensil Gambar ¨.

Pemberian Plastisin.4. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3. KESEHATAN FISIK 1. Pemberian Kertas warna tugas merobek bebas 6. Pemberian tugas membuat sekolah dengan leggo 1. Mengukur tinggi badan Meteran pengukur tinggi badan  Makan makanan yang mengandung gizi seimbang 3. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan  Mengukur berat badan  Mengukur tinggi badan 2. Mengukur berat badan Timbangan badan C. alas tugas karton lego membentuk rumah hewan dari plastik 7. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2. Melakukan  Merobek bebas gerakkan manipulatif untuk menghasilkan  Membuat berbagai sesuatu bentuk dengan play dengan dougn / tanah liat menggunakan berbagai media  Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan leggo 5. Makan makanan bergizi Makan bersama .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful