TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA

: LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. I.NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANGAN 1. Mengenal tuhan  Menyebutkan melalui agama ciptaan-ciptaan yang dianutnya tuhan misalnya manusia, bumi, langit, tanaman dan hewan  Menyebutkan bermacammacam agama KEGIATAN SUMBER PEMBELAJAR BELAJAR AN  Tanya jawab Gambar ciptaan Macamtuhan macam ciptaan tuhan

1. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH

3. JENIS-JENIS RUMAH 4. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 

Bercakapcakap. Macammacam agama  Tanya jawab Tentang harihari besar agama

Papan bergambar tempat-tempat ibadah. 

Menyebutkan hari-hari besar

Papan bergambar tempat-tempat ibadah.

3. Mengucapkan 

Berdoa sebelum melakukan sesuatu

1. Praktik langsung Bedoa sebelum melakukan sesuatu

Guru dan anak

Bercakapcakap menggunaka n barang orang lain dengan hatihati 3. Bercakapcakap ³ kapan kita mengucapka n tolong´ 5. Membiasakan  Meminjamkan diri berprilaku baik miliknya dengan senang hati  Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati  Mau berbagi miliknya  Mau menghormati teman dan orang yang lebih dewasa  Mau mengalah  Mau menolong teman 2. Bercerita ³saling memaafkan´ 6. Bermain peran Meminjamka n miliknya dengan senag hati 2. Praktik langsung Bedoa sesudah melakukan sesuatu 1. Berdoa sesudah melakukan sesuatu 5. Spontan : mau berbagi miliknya 4. Bercerita ³indahnya persahabatan ´ Guru dana anak Anak Peraga langsung Guru dan anak Bukan cerita Bukan cerita Bukan cerita .

Bercakapdiri membalas cakap salam Selalu membalas salam Bukan cerita Guru dan anak Social emosional 1. Bercakapdiri mengucapkan cakap salam Kapan kita mengucapka n salam  Membiasakan 2. Bercakapcakap Mentaati peraturan sekolah Anak Anak 5. Menunjukkan sikap mandiri dalam memilih kegiatan 4. Mengucapkan salam dan membalas salam  Membiasakan 1. Mentaati peraturan dalam suatu permainan  Mengikuti aturan permainan Anak Bukan cerita . Melaksanaka n tugas yang diberikan sampai selesai 3. Sabar menunggu giliran 4.6. Mengendalikan perasaan  Mampu bekerja sendiri  Melaksanakan tugas yang diberikan sampai selesai  Sabar menunggu giliran 1. Mampu bekerja sendiri 2.

TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. Menyimak  Mendengarkan perkataan orang orang tua/ berbicara lain  Menirukan kembali 3-4 urutan kata KEGIATAN PEMBELAJAR AN SUMBER BELAJAR 1. bergambar yang disediakan  Menyebutkan tokoh. Tanya jawab tokoh yang ada Isi cerita dalam cerita maling kundang  Tanya jawab Tokoh-tokoh yang ada Cerita bergambar yang disediakan Cerita bergambar yang disediakan . Memahami cerita yang dibacakan  Mendengarkan cerita sederhana  Menceritakan kembali isi cerita sederhana Cerita. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 3. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 1. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA II. JENIS-JENIS RUMAH 4. ³adi anak yang usil´ Anak dan guru 2. ³mendengark an orang tua´  Bermain komunikasi ³kakak rajin belajar´ ³aku sudah sekolah´  Bercerita Maling kundang. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH 3.BAHASA  BercakapBoneka tangan cakap.

sederhana senang.  Menyebutkan sifatjelek. hati. berani. pering.dalam cerita 4. Mengungkap  Menceritakan perasaaan pengalaman dengan katakejadian secara kata sifat (baik. (missal: pelit. dsb) sifat tokoh yang ada pada cerita yang di dengarkannya  Bercakapcakap Tentang kata sifat.  Tanya jawab Tentang sifat-sifat tokoh cerita´Adi anak yang usil´  Pt menirukan kembali kalimat. berani. jujur. baik. baik. jelek) sediakan atau yang Cerita bergambar yang disediakan .  Becerita tentang pelit. Mengenal  Menunjukkan pembendaharaa gambar yang n kata mengenai mengenai kata sifat kata sifat. Mengulang kalimat sederhana  Menirukan kalimat yang di sampaikan secara sederhana Gambar yang disediakan  Mengulang kembali kalimat sederhana Gambar yang disediakan 3. gambar yang di berani. nakal. ³kakak rajin belajar´  PL menirukan kembali kalimat ³ kakak rajin belajar´  Tanya jawab Pengalaman yang telah di alami anak  Bercerita ³andi anak pemalas´ Gambar Cerita bergambar yang disediakan Mengungkap bahasa 1. pelit. baik hati.

di buat sendiri  Mengungkapkan syair yang di buat sendiri  Menyanyi lagu anak-anak  Bersyair Buku syair ³Bersekolah´  Menyanyi ³sayang ibu. Meniru huruf  Nebjiplak huruf  Menebalkan huruf  Meniru huruf  Membuat huruf  Lembar tugas  Lembar tugas  Buku pensil  Buku pensil . jika aku bersekolah nanti´  Pt menjiplak huruf  Pt menebalkan huruf  Pt meniru huruf  Pt membuat huruf Buku lagu Ke aksaraan 4.

Kongnitif Pensil. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. namanama bulan Buku bergambar Buku syair 1. warna. JENIS-JENIS RUMAH 4. memasangkan benda sesuai dengan pasangannya SUMBER BELAJAR 1. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH 4. pensil . lembar tugas 3. hewan dan sekolah´ cirri-ciri tanaman yang ³bagian-bagian tertentu menurut cirri-ciri rumah´ tertentu 3. Bercakap-cakap ³waktu´ Bersyair Nama-nama hari.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. meniru Buku kotak. Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari Konsep bentuk. ukuran dan pola. dalam satu minggu. Mengenal  Memasangkan benda benda sesuai berdasarkan pasangannya fungsi (pensil untuk menulis) KEGIATAN PEMBELAJAR AN Pt. Mengklarifika  Menunjukkan  Tanya jawab sebanyak-banyaknya ³perlengkapan sikan benda berdasarkan benda.  Membedakan waktu (pagi. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH III. Mengenal pola  Meniru pola dengan AB-AB dan menggunakan  Pemberian tugas. malam)  Mengetahui manamana hari. bulan. siang. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 1. dan tahun.

¨. pensil Puzzle Angka 1-5  Praktik Urutan angka 1 langsung sampai dengan 5 Menunjukkan angka 1 sampai dengan 5  Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda .O. .  Pemberian tugas meniru pola . Mengenal  Membilang dengan konsep bilangan menunjuk benda (mengenai konsep bilangan benda) samai 10  Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10 pola ¨. .O.ABC-ABC Konsep bilangan dan lambing bilangan dan huruf 1. Membilang banyak benda satu sampai sepuluh berbagai bentuk  Memperkirakan aneka bentuk dan pola yang berurutan  Membilang banyak benda dari 1 sampai 10  Membilang / menyebut urutan bilang 1-10 3.h  Pemberian tugas membilang benda 1sampai dengan 5 dengan puzzle  Tanya jawab Urutan bilangan 1 sampai dengan 5  Pemberian tugas membilang 1 sampai dengan 5 Buku kotak.h.

Buku kotak pensil Buku kotak . Pemberian tugas Meniru membuat garis /. TATA TERTIB DI RUMAH DAN SEKOLAH  Melakukan gerakan menghindar dari halhal yang berbahaya B. GUNA DAN BAGIANBAGIAN RUMAH IV. MOTORIK HALUS 1. ( 2. TINGKAT INDICATOR PENCAPAIN PERKEMBANG AN 5. Melakukan  Berjalan maju pada gerak garis lurus antisipasi  Berjalan mundur dan ke samping pada garis lurus sejauh 1-2 meter KEGIATAN PEMBELAJAR AN 1.FISIK A. lengkung kiri / kanan. Praktik langsung Menirukan gerakangerakan menghindar dari hal-hal berbahaya 1. ). Praktik langsung Berjalan mundur ke kiri dank e kanan 3.TEMA ALOKASI WAKTU KELOMPOK SEMESTER SUB TEMA : LINGKUNGAN : 4 MINGGU :4 : 1 / 1-4 LINGKUP PERKMB. JENIS-JENIS RUMAH 4. miring  Membuat segi empat kiri / kanan. Membuat garis  Meniru membuat garis tegak vertical horizontal. Pemberian SUMBER BELAJAR 1. ANGGOTA KELUARGA DAN FUNGSINYA 2. Praktik langsung Berjalan ³ lari balok´ 2. MOTORIK KASAR Balok-balok kursi Anak (alat peraga) 3.

ibu. kertas tipis. gunung . tugas Membuat bentuk ¨. dsb. ibu. donat. bunga. Pemberian tugas meronce kalung ibu 4. baju pensil Gambar ¨. 3. pensi. pensil Gambar bunga. tali Manik-manik tali Gambar sekolah. Mengkoordina  Meniru melipat si mata dan kertas tangan untuk melakukan  Menjahit jelujur 10 gerakkan yang lubang rumit. Pemberian tugas menggunting gambar sekolah Papan bergambar baju dan celana yang telah di lubagi. . kertas tipis. O pemberian tugas menjiplak bentuk binatang pemberian tugas menjiplak bentuk donat. . Gambar ayam.  Menjilak bentuk alam-alam sekitar 3. 2. dsb. kucing. pemberian tugas menjiplak bentuk ¨. 1. Menjiplak bentuk  Menjiplak bnetuk geometri 1. Praktik langsung melipat buku Pemberian tugas menjahit celana.dan lingkaran 2.  Menjiplak bentuk binatang 2. pensil Kertas lipat  Merounce dengan manic-manik  Menggunting bebas 3. kertas tipis .

Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2. Pemberian Plastisin. alas tugas karton lego membentuk rumah hewan dari plastik 7. Mengukur tinggi badan Meteran pengukur tinggi badan  Makan makanan yang mengandung gizi seimbang 3. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3. Makan makanan bergizi Makan bersama . Melakukan  Merobek bebas gerakkan manipulatif untuk menghasilkan  Membuat berbagai sesuatu bentuk dengan play dengan dougn / tanah liat menggunakan berbagai media  Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan leggo 5.4. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan  Mengukur berat badan  Mengukur tinggi badan 2. Mengukur berat badan Timbangan badan C. KESEHATAN FISIK 1. Pemberian Kertas warna tugas merobek bebas 6. Pemberian tugas membuat sekolah dengan leggo 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful