Nama : I. Gusti Ayu Citra Dewi Kelas : 1D Nim : 2008.V.1.

0131 Soal dan Jawaban tentang Belajar dan Pembelajaran Soal
1) Dalam Teori Kognitif, Proses Adaptasi mempunyai dua bentuk dan terjadi secara simultan, yaitu asimilasi dan akomodasi. Jelaskan perbedaan Asimilasi dan Akomodasi ialah ? 2) Bagaimana proses kegiatan pembelajaran yang berpijak pada teori belajar kognitif ? 3) Untuk mengembangkan agar manusia menjadi matang tidak cukup bila ia hanya dilatih, tetapi juga harus dididik. Jelaskan apa yang dipaparkan tersebut dan bagaimana dalam pendidikan ? 4) Bagaimana yang dimaksud lingkungan belajar yang demokratis adalah realness ?

dandiajak menghayati kebinekaan yang saling melengkapi demi persaudaraan yang sehat. Ini sanat penting untuk mengembangkan kemampuan mental yang produktif. Realness bukan hanya harus dimiliki oleh anak. Proses Asimilasi ialah apabila individu menerima informasi atau pengalaman baru maka informasi tersebut akan dimodifikasi sehingga cocok dengan struktur kognitif yang telah dipunyai. Lingkungan belajar yang bebas dan yang didasari oleh realness dari semua pihak yang terlibat dalam proses pembelajaran akan dapat menumbuhkan sikap dan persepsi yang positif terhadap belajar menjadi modal dasar untuk memunculkan prakarsa belajar. bisa marah di samping juga bisa gembira. agar belajar lebih bermakna bagi siswa. Perbedaan individual pada diri siswa perlu diperhatikan. dari sederhana ke kompleks. mempunyai keberanian di samping rasa takut dan rasa cemas. Sedangkan pada pelatihan. yang terutama dibentuk adalah tingkah laku lahiriah.Jawab 1) Asimilasi adalah proses perubahan apa yang dipahami sesuai dengan struktur kognitif yang ada sekarang. Proses Akomodasi ialah apabila struktur kognitif yang sudah dimilikinya yang harus disesuaikan dengan informasi yang diterima. 3) Siswa harus dididik untuk realis. tetapi juga semua orang yang terlibat dalam proses pembelajaran. yang dibentuk adalah disposisi mental dan emosional. karena factor ini sangat mempengaruhi keberhasilan belajar siswa. Untuk menarik minat dan meningkatkan retensi belajar perlu mengkaitkan pengetahuan baru dengan struktur kognitif yang telah dimiliki siswa. Sebaliknya. Mendidik bukan berarti sekedar menjadikan anak trampil secara praktis terhadap lingkungannya. menghargai hak dan kewajiban sosial yang saling solider. Dalam pendidikan. Dengan kata lain. 2) Kebebasan dan keterlibatan siswa secara aktif dalam proses belajar amat diperhitungkan. 4) Sadar bahwa anak mempunyai kekuatan di samping kelemahan. mengakui kehidupan yang multi – dimensional. tidak seragam. . sedangkan akomodasi adalah proses perubahan struktur kognitif sehingga dapat dipahami. Mendidik juga berarti membantu anak untuk menjadi dirinya dan peka terhadap lingkungannya. Materi pelajaran disusun dengan menggunakan pola atau logika terentu.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful