MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA

EMPAT MACAM MAKHLUK : 1. Alam 2. Tumbuhan 3. Binatang 4. Manusia Perbedaan Manusia dengan makhluk lainnya adalah : manusia mempunyai akal budi yang merupakan kemampuan berpikir manusia sebagai kodrat alami Budi erasal dari bahasa sanskerta Budh artinya akal,tabiat, perangai, dan akhlak. Menurut Sutan Takdir Alisyahbana Budi yang mnyebabkan manusia mengembangkan suatu hubungan bermakna dengan alam sekitarnya dengan jalan memberikan penilaian objektif terhadap objek dan kejadian. Manusia dengan akal budinya mampu memperbaruhi dan mengembangkan sesuatu untuk kepentingan hidup dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup, Menurut A.Maslow, Kebutuhan hidup manusia dibagi menjadi 5 tingkatan : 1. Kebutuhan fisiologis ( physiological needs) Kebutuhan primer,dasar dan vital, menyangkut fungsi-fungsi biologis dasar dari manusia :

makanan. status. kebutuhan dihargai kemampuan.pakaian. dll. jabatan. 5. kemampuan. Kebutuhan akan aktualisasi diri ( self actualization) Kebutuhan untuk memaksimalkan penggunaan potensi-potensi. kedudukan. Kebutuhan akan rasa aman dan perlindungan ( safety dan security needs) : bebas dari rasa takut.kerjasama. kreativitas. interaksi. Kebutuhan akan penghargaan (esteem needs).seks dll. perlakuan tidak adil. 4. prestasi. bakat. Kebutuhan Sosial ( Social needs) : Kebutuhan kan dicintai. tempat tinggal. kesembuhan . dll.ekspresi diri. 3. terlindung dari ancaman penyakit. yang terdiri atas : a.dll. 2. Monodualis sususnan kodrat manusia : . rasa setia kawan. diakui sebagai anggota kelompok. MANUSIA DAN KEMANUSIAAN MANUSIA : HOMO KEMANUSIAAN : HUMAN KEMANUSIAAN Hakikat dan sifat-sifat khas manusia sebagai makhluk yang tinggi harkat martabatnya Hakikat manusia berdasarkan pancasila disebut hakikat kodrat monopluralis.dll. pangkat.

.aspek kejiwaan . gagasan Kebudayaan yang berbentuk kumpulan.iputi wujud materi anorganis benda mati. vegetatif. b. dan animalis . rasa dan karsa. JJ. peraturan yang sifatnya abstrak. Secara umum Budaya merupakan hasil budi dan daya dari manusia.segi individu . . gagasan.aspek keragaan. ide. Modualis kedudukan kodrat Manusia sbg makhluk yang berkepribadian merdeka (berdiri sendiri) sekaligus menunjukkan keterbatasan sebagai makhluk Tuhan. Hoeningman membagi kebudyaan dlm 3 wujud : a.norma. Monodualis sifat kodrat manusia yg terdiri . b.segi social c. Aktivitas (tindakan) Wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat.nilai.meliputi : cipta. mel. MANUSIA DAN KEBUDAYAAN Budaya berasal dari bahasa sanskerta yaitu buddhayah yang merupakan bentuk jamak dari Buddhi diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal..

bahasa e. Etika manusia dalam berbudaya Etika berasal dari bahasa Yuniani. sistem kemasyarakatan atau organisasi sosial d. dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa bendabenda yang dapat diraba dan dilihat. sistem religi ETIKA DAN ESTETIKA BERBUDAYA 1. Etika dlam arti nilai-nilai atau norma yang menjadi pegangan bagi seseorang atau kelompok orang dalm mengatur tingkah laku. perbuatan. c. Sistem perlatan dan perlengkapan hidup (teknologi) b. sistem mata pencaharian c.sering disebut sebagai system sosial. bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola tertentu. sistem pengetahuan g. mengadakan kontak. 7 unsur kebudayaan bersifat universal : a. . Artefak ( karya) Wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas. ethos. yaitu aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi. kesenian f.sifatnya konkret dapat diamati. Ada 3 jenis makna etika menurut Bertens : a.

Etika dalam arti ilmu atau ajaran tentang baik dan buruk ( filsafat moral) Kebudyaan merupakan hasil cipta. Meskipun demikian suatu bidaya yang dihasilkan memenuhi nilai-nilai etik atau tidak bergantung dari paham atau ideologi yang diyakini oleh masyarakat. menyangkut pengalaman estetik sesorang dalam hubungannya dengan segala ssuatu yang diresapinya melalui indera. . Estetika manusia dalam berbudaya Estetika dapat dikatakan sebagi teori tentang keindahan atau seni. akan menghasilkan budaya yang beretika. Etika berbudyaa mengandung tuntutan bahwa budaya yang diciptakan harus mengandung niali-nilai etik yang bersifat universal. Manusia beretika. 2. keindahan mengandung ide kebaikan b. Etika dalam arti kumpulan asas atau nilai moral ( kode etik) c. secara luas. secara sempit. rasa dan karsa manusia.b. secara estetik murni. yaitu indah dalam lingkup persepsi penglihatan ( bentuk dan warna) c. Estetika berkaitan dengan nilai indah-jelek Makna keindahan : a.

PROBLEMATIKA KEBUDAYAAN Kebudayaan mengalami dinamika seiring dengan dinamika pergaulan hidup manusia sebagi pemilik kebudayaan. todak menghardik. tidak bersifat kasar. Dinamika Kebudayaan berupa : 1. MEMANUSIAKAN MANUSIA Manusi tidak hanya sekedar homo. Pewarisan kebudayaan Proses pemindahan.sehingga tidak bisa dipaksakan.enkulturasi (Pembudayaan) : Proses mempelajari dan menyesuaikan pikiran dan sikap individu dengan system norma. Tetapi yang penting adalah menghargai keindahan budaya yang dihasilkan oleh orang lain. dan perilaku buruk lainnya. pemilikan dan pemakaian kebudyaan dari generasi ke generasi secara berkesinambungan Pewarisan dapt melalui : . tidak menyakiti. Memanusiakan manusia berarti perilaku manusia untuk menghargai dan menGhormati harkat dan derajat manusia dengan cara tidak menindas sesame. nilai dan rasa kemanusiaan yang melekat pada dirinya.Estetika berifat subyektif. . tetapi harus ditingkatkan menjadi Human dengan cara memiliki prinsip. penerusan.

Perubahan kebudayaan Perubahan yang terjadi sebagai akibat adanya ketidaksesuaian diantara unsure-unsur budaya yang saling berbeda sehingga terjadi keadaan dimana fungsinya tidak sesuai dengan bagi kehidupan. Munculnya budaya baru yang tidak sesuai dengan budaya warisan. 2. Sesuai/tidaknya budaya warisan dengan dinamika masyarakat saat sekarang. . Perubahan bersifat regress (keminduran) b. Penolakan generasi penerima terhadap warisan budaya c. b.- adapt dan peraturan hidup dalam kebudyaan Sosialisasi (Proses pemasyarakatan) Individu menyesuaikan diri dengan individu lain dalam masyarakat. Penyebaran Kebudayaan (difusi) Proses menyebarnya unsure-unsur kebudayaan dari suatu kelompok ke kelompok lain. Perubahan melalui revolusi 3. modernisasi Masalah yang muncul : a. Masalah dalam Pewarisan Kebudayaan : a. Contoh : pembangunan .

Akulturasi: kontak antar kebudayaannamumasing-masing masih menunjukkan unsur-unsur budayanya. b. Kekuatan menembus suatu budaya berbanding terbalik dengan nilainya. maka akan menarik unsure budaya lain. Unsur budaya yg masuk bisa berbahaya bagi masyarakat yang menerima budaya tersebut. Selain difusi kontak antar kebudayaan bisa berupa : a. makin tinggi aspek budaya. Masalah dalam difusi : Hilangnya nilai-nilai budaya local sebagai akibat masukknya budaya asing. Asimilasi : Peleburan antar kebudayaan yang bertemu. Aspek atau unsur budaya selalu masuk tidak secara keseluruhan. . : Penyebaran budaya secara Arnold J. d. dalam Penyebaran budaya dalil tentang radiasi Budaya sebagai berikut : a. melainkan individual. makin sulit diterima. Jika satu unsure budaya masuk. berlangsung lama dan intensif. c.Globalisasi meluas. b. Toynbee..