Penyiksaan fisik Segala bentuk penyiksaan fisik terjadi ketika orang tua frustrasi atau marah, kemudian melakukan

tindakan -tindakan agresif secara fisik, dapat berupa cubitan, pukulan, tendangan, menyulut dengan rokok, membakar, dan tindakan - tindakan lain yang dapat membahayakan anak. Sangat sulit dibayangkan bagaimana orang tua dapat melukai anaknya. Sering kali penyiksaan fisik adalah hasil dari huku man fisik yang bertujuan menegakkan disiplin, yang tidak sesuai dengan usia anak. Banyak orang tua ing in menjadi orang tua yang baik, tapi lepas kendali dalam mengatasi perilaku sang anak. Efek dari penyiksaan fisik Penyiksaan yang berlangsung berulang -ulang dalam jangka waktu lama akan menimbulkan cedera serius terhadap anak, dan meninggalkan bekas baik fisik maupun psikis, anak menjadi menarik diri, merasa tidak aman, sukar mengembangkan trust kepada orang lain, perilaku merusak, dll. Dan bila kejadian berulang ini terjadi maka proses recoverynya membutuhkan waktu yang lebih lama pula. Penyiksaan emosi Penyiksaan emosi adalah semua tindakan merendahkan atau meremehkan orang lain. Jika hal ini menjadi pola perilaku maka akan mengganggu proses perkembangan anak selanjutnya. Hal ini dikarenakan konsep diri anak terganggu, selanjutnya anak merasa tida k berharga untuk dicintai dan dikasihi. Anak yang terus menerus dipermalukan, dihina, diancam atau ditolak akan menimbulkan penderit aan yang tidak kalah heb atnya dari penderitaan fisik. Bayi yang menderita deprivasi (kekurangan) kebutuhan dasar emosional, meskip un secara fisik terpelihara dengan baik, biasanya tidak bisa bertahan hidup. Deprivasi emosional tahap awal akan menjadikan bayi tumbuh dalam kecemasan dan rasa tidak aman, dimana bayi l ambat perkembangannya, atau akhirnya mempunyai rasa percaya diri yang rendah. Jenis-jenis penyiksaan emosi adalah:

y

Penolakan Orang tua mengatakan kepada anak bahwa dia tidak diinginkan, mengusir anak, atau memanggil anak dengan sebutan yang kurang menyenangkan. Kadang anak menjadi kambing hitam segala problem yang ada dalam keluarga. Tidak diperhatikan Orang tua yang mempunyai masalah emosional biasanya tidak dapat merespon kebutuhan anak -anak mereka. Orang tua jenis ini mengalami problem kelekatan dengan anak. Mereka menunjukkan sikap tidak tertarik pada anak, sukar memberi kasih sayang, atau bahkan tidak menyadari akan kehadiran anaknya. Banyak orang tua yang secara fisik selalu ada disamping anak, tetapi secara emosi sama sekali tidak memenuhi kebutuhan emosional anak. Ancaman Orang tua mengkritik, menghukum atau bahkan men gancam anak. Dalam jangka panjang keadaan ini mengakibatkan anak terlambat perkembangannya, atau bahkan terancam kematian. Isolasi Bentuknya dapat berupa orang tua tidak mengijinkan anak mengikuti kegiatan bersama teman sebayanya, atau bayi dibiarkan dala m kamarnya sehingga kurang mendapat stimulasi dari lingkungan, anak dikurung atau dilarang makan sesuatu sampai waktu tertentu. PembiaranMembiarkan anak terlibat penyalahgunaan obat dan alkohol, berlaku kejam terhadap binatang, melihat tayangan porno, atau terlibat dalam tindak kejahatan seperti mencuri, berjudi, berbohong, dan sebagainya. Untuk anak yang lebih kecil, membiarkannya menonton adegan -adegan kekerasan dan tidak masuk akal di televisi termasuk juga dalam kategori penyiksaan emosi.

y

y

y

y

Efek dari penyiksaan emosi Penyiksaan emosi sukar diidentifikasi atau didiagnosa karena tidak meninggalkan bekas yang nyata seperti penyiksaan fisik. De ngan begitu, usaha untuk menghentikannya juga tidak mudah. Jenis penyiksaan ini meninggalkan bekas yang tersembunyi y ang termanifestasikan dalam beberapa bentuk, seperti kurangnya rasa percaya diri, kesulitan membina persahabatan, perilaku merusak seperti tiba -tiba membakar barang atau bertindak kejam terhadap binatang, beberapa melakukan agresi, menarik diri, penyalahgu naan obat dan alkohol, ataupun kecenderungan bunuh diri. Pelecehan seksual Sampai saat ini tidaklah mudah membicarakan hal ini, atau untuk menyadarkan masyarakat bahwa pelecehan seksual pada setiap us ia ± termasuk bayi - mempunyai angka yang sangat tinggi . Bahkan Hopper (2004) mengemukakan bahwa hal ini terjadi s etiap hari di Amerika Serikat. Pelecehan seksual pada anak adalah kondisi dimana anak terlibat dalam aktivitas seksual dimana anak sama sekali tidak menyada ri, dan tidak mampu mengkomunikasikannya, atau bahkan tidak tahu arti tindakan yang diterimanya. Semua tindakan yang melibatkan anak dalam kesenangan seksual masuk dalam kategori ini:

y y y

Pelecehan seksual tanpa sentuhan. Termasuk di dalamnya jika anak melihat pornografi, atau exhibitionisme, dsb. Pelecehan seksual dengan sentuhan. Semua tindakan anak menyentuh organ seksual orang dewasa termasuk dalam kategori ini. Atau adanya penetrasi ke dalam vagina atau anak dengan benda apapun yang tidak mempunyai tujuan medis. Eksploitasi seksual. Meliputi sem ua tindakan yang menyebabkan anak masuk dalam tujuan prostitusi, atau menggunakan anak sebagai model foto atau film porno.

Ada beberapa indikasi yang patut kita perhatikan berkaitan dengan pelecehan seksual yang mungkin menimpa anak seperti keluhan sakit atau gatal pada vagina anak, kesulitan duduk atau berjalan, atau menunjukkan gejala kelainan seksual.

M. Awi Muliadi Wijaya. kecemasan tidak beralasan.php?option=com_content&view=article&id=56:kta-yang-perluanda-ketahui-tentang-qkekerasan-terhadap-anakq&catid=27:helath-programs&Itemid=28dr. Sejak kecil anak tumbuh dan berkembang dalam lingkungan keluarga. kelangsungan hidup anak. Dalam hal ini. menjadi agresif dengan teman kelompoknya. Khususnya lingkungan keluarga.blogspot. prestasi belajar menurun. tumbuh kembang anak atau martabat anak. mandi terus menerus. manusia bisa mengubah nasibnya sendiri.smallcrab. karena Allah menciptakan manusia disertai dengan adanya ikhtiar dan hak pilih. Lingkungan keluarga adalah sebuah basis awal kehidupan bagi setiap manusia Perlu ditekankan bahwa lingkungan tidak seratus persen mempengaruhi manusia. Kekerasan Terhadap Anak merupakan semua bentuk tindakan/perlakuan terhadap anak yang menyakitkan secara fisik ataupun emosional. Lingkungan adalah sesuatu yang berada di luar batasan-batasan kemampuan dan potensi genetik seseorang dan ia berperan dalam menyiapkan fasilitas-fasilitas atau bahkan menghambat seseorang dari pertumbuhan. Dengan ikhtiarnya. yang mengakibatkan cidera/kerugian nyata ataupun potensial terhadap kesehatan anak.com/social-sciences/sociology/1943463-pengertian-kepribadian-menurut-paraahli/#ixzz1JkhJGrKbhttp://id. atau bahkan simtom fisik seperti sakit p erut atau adanya masalah kulit. d.infodokterku. bahasa dan adab serta kearifan lokal.A. Newcombe Kepribadian adalah organisasi sikap-sikap yang dimiliki seseorang sebagai latar belakang terhadap perilaku. melainkan terbentuk oleh proses sosialisasi Kepribadian merupakan kecenderungan psikologis seseorang untuk melakukan tingkah laku social tertentu. lingkungan alam. "Kekerasan Terhadap Anak" yang perlu anda ketahuiPengertian Kepribadian Kepribadian (personality) bukan sebagai bakat kodrati.40AndaiYani Pengaruh orangtua terhadap kepribadian anak Keluarga merupakan lingkungan yang pertama dan utama bagi perkembangan individu. Dari satu sisi manusia dengan kekuatan akal dan ilmunya dan dari sisi lain dengan kekuatan ikhtiar dan imamnya ia mampu melakukan perubahan pada faktor-faktor ini. penyalahgunaan seksual.blogspot. sekolah. http://www. Kedua orang tua adalah pemain peran ini.shvoong. http://sintaasty39. mungkin secara tidak diduga menyulut api.shvoong. mencuri.com/2011/01/ pengertian-kepribadian-dan-menurut-para. Pada remaja. Yinger Kepribadian adalah keseluruhan perilaku dari seorang individu dengan system kecenderungan tertentu yang berinteraksi dengan serangkaian instruksi. penyalahgunaan obat atau alkohol. mudah merasa takut. baik secara langsung maupun tidak langsung. Pada anak yang masih kecil dari yang biasanya tidak mengompol jadi mengompol.Syahid Mutahhari berkata. b. agama dan mazhablah pada umumnya yang memaksakan lingkungan sosial terhadap manusia. Theodore R. 2009 Sumber: http://id. akan tetapi ia mampu melawannya sehingga bisa membebaskan dirinya dari ikatan faktor-faktor ini. Dalam tulisan ini penulis ingin mencoba mengkaji peran lingkungan keluarga dalam pembentukan pribadi seseorang. c. bersikap.com/2009/12/pengaruh -orangtua-terhadap-kepribadian. perubahan pola tidur. menarik diri dan menjadi pasif. Definisi kepribadian menurut beberapa ahli antara lain sebagai berikut : a.com/social-sciences/sociology/1943463-pengertian-kepribadian-menurut-para-ahli/ 11. yang dilakukan dalam konteks hubungan tanggung jawab.31 Definisi lengkap KTA menurut Badan Kesehatan Dunia (WHO). dsb. dan berkehendak maupun perbuatan.com/anak -anak/550-beberapa-jenis-kekerasan-pada-anak 11. baik lingkungan pra kelahiran maupun lingkungan pasca kelahiran adalah masalah yang tidak bisa dipungkiri khususnya lingkungan keluarga. dorongan. opini dan sikap -sikap seseorang. keinginan. baik berupa perasaan.Efek pelecehan seksual Banyak sekali pengaruh buruk yang ditimbulkan dari pelecehan seksual. MKM KTA. Faktor-faktor ini ia rubah sesuai dengan kemauannya. penelantaran. Cuber Kepribadian adalah gabungan keseluruhan dari sifat-sifat yang tampak dan dapat dilihat oleh seseorang. informasi lebih lanjut kunjungi http://kumpulanistilah. http://www. Lingkungan sosial juga mencakup lingkungan keluarga. peranan orang tua menjadi amat sentral dan s angat besar pengaruhnya bagi pertumbuhan dan perkembangan anak. mazhab dan sebaginya.oleh karena itu benar kalau kita katakan bahwasanya lingkungan memiliki peran mendasar dalam pembentukan kepribadian manusia akan tetapi bukan faktor penentu yang pasti karena manusia memiliki ikhtiar. lingkungan sosial dan sejarah zaman secara keseluruhan. dll. Peran lingkungan dalam mewujudkan kepribadian seseorang. Pentingnya lingkunganLingkungan sosial manusia adalah faktor penting dalam pembentukan ciri khas kejiwaan dan norma manusia. lingkungan ekonomi dan lingkungan sosial.com/index.htmlDiterbitkan di: 06 Nopember. eksploitasi komersial atau eksploitasi lainnya. terlibat kejahat an.W Bouwer Kepribadian adalah corak tingkah laku social yang meliputi corak kekuatan.html lingkungan memiliki peran penting dalam mewujudkan kepribadian anak. sehingga ia menjadi pemilik bagi nasibnya sendiri.Kepribadian Kata kepribadian berasal dari bahasa Italia dan inggris yang berarti persona atau personality yang berarti .Lingkungan jika dihadapkan dengan genetik ia adalah faktor luar yang berpengaru dalam h pembentukan dan perubahan kepribadian seseorang baik itu faktor-faktor lingkungan pra kelahiran atau pasca kelahiran yang mencakup lingkungan alam. berpikir. melarikan diri dari rumah. ³manusia meskipun ia tidak bisa memisahkan hubungannya dengan genetik.

mendoakan bayi. Peran kedua orang tua dalam mewujudkan kepribadian anak. Kedua orang tua harus mencintai dan menyayangi anak-anaknya. Orang yang bahagia adalah orang yang sudah bahagia semenjak ia berada di dalam perut ibunya dan orang yang celaka adalah o rang yang sudah celaka semenjak ia berada di dalam perut ibunya . Pelaksanaan amalan-amalan ini sangat berpengaruh pada jiwa anak. Keyakinan-keyakinan. tahnik (meletakkan buah kurma pada langit-langit bayi.Definisi kepribadian memiliki lebih dari lima puluh arti akan tetapi definisi kepribadian yang penulis maksud di sini adalah himpunan dan ciri-ciri jasmani dan rohani atau kejiwaan yang relatif tetap yang membedakan seseorang dengan orang lain pada sisi dan kondisi yang berbeda-beda. hal ini diilustrasikan berdasarkan peran seseorang yang dimainkannya dalam masyarakat. Islam menyuguhkan aturan-aturan di antaranya pada masa pra kelahiran yang mencakup cara memilih pasangan hidup dan adab berhubungan seks sampai masa pasca kelahiran yang mencakup pembacaan azan dan iqamat pada telinga bayi yang baru lahir.Betul. Dengan demikian kedua orang tua dalam menghadapi anaknya baik dalam berpikir atau menghukumi mereka.Perilaku-perilaku anak akan menjadikan penyempurna mata rantai interaksi anggota keluarga dan pada saat yang sama interaksi ini akan membentuk kepribadiannya secara bertahap dan memberikan arah serta menguatkan perilaku anak pada kondisi-kondisi yang sama dalam kehidupan. ekonomi bahkan jumlah anggota keluarga sangat mempengaruhi perlakuan dan pemikiran anak khususnya ayah dan ibu. begitu juga kedua orang tua harus memiliki pengetahuan berkaitan dengan masalah psikologi dan tahapan perubahan dan pertumbuhan manusia. maka pada saat mereka berada di luar rumah dan menghadapi masalah-masalah baru mereka akan bisa menghadapi dan menyelesaikannya dengan baik. aqiqah (menyembelih kambing dan dibagikan kepada fakir miskin). Pengaruh keluarga dalam pendidikan anak sangat besar dalam berbagai macam sisi. Hadis yang mengisyaratkan tentang pengaruh genetik. Pada dasarnya manusialah yang menyerahkan seb uah kepribadian kepada masyarakatnya dan masyarakat akan menilainya sesuai degan kepribadian tersebut. kepribadian anak tergantung pada pemikiran dan tingkah laku kedua orang tua serta lingkungannya. konteks kepribadian yang sudah didefinisikan pada pembahasan di atas tidak ada kaitannya dengan kepribadian baik atau buruk. Kedua orang tua harus menjaga ketenangan lingkungan rumah dan menyiapkan ketenangan jiwa anak-anak.Ayah dan ibu adalah teladan pertama bagi pembentukan pribadi anak. jika kedua orang tua menjalankan dengan baik metode-metode yang diberikan Islam maka mereka nantinya bisa menyerahkan anak yang berkepribadian baik kepada masyarakat. Unsur-unsur yang ada dalam sebuah keluarga baik budaya. akan tetapi dalam tulisan ini penulis berusaha mengkaji kepribadian yang baik dan positif dalam bingkai peran kedua orang tua dalam mewujudkan kepribadian anak. mazhab.Lingkungan keluargaKeluarga merupakan bagian dari sebuah masyarakat. jasmani dan kejiwaannya pada masa pra kehamilan sampai masa kehamilan dengan harapan Allah memberikan kepadanya anak yang sehat dan saleh.Banyak hadis yang mengisyaratkan tentang pengaruh genetik dan lingkungan dalam pendidikan anak.Quran. norma atau akhlak serta fikih sebagai dasar dan prinsip serta cara untuk mendidik anak. maka perilaku kedua orang tua yang demikian ini akan menjadi penghalang bagi kesempurnaan kepribadian mereka. Konteks asli dari kepribadian adalah gambaran eksternal dan sosial. kedua orang tuanyalah yang menjadikan dia yahudi atau Nasrani atau majusi .Faktor-faktor ini (genetik dan lingkungan) secara terpisah atau dengan sendirinya tidak bisa menentukan pendidikan tanpa adanya yang lainnya.topeng. Khususnya ibu yang harus memfokuskan dirinya dalam menjaga akhlak.Keluarga berperan sebagai faktor pelaksana dalam mewujudkan nilai-nilai. akan bersikap sesuai dengan tolok ukur yang sudah ditentukan dalam al. menunjukkan bahwa masa kehidupan anak dibagi menjadi tiga masa. Lebih jelasnya. keyakinankeyakinan dan persepsi budaya sebuah masyarakat.Berdasarkan hadis Rasul saw yang mengatakan. Ketika anak-anak mendapatkan cinta dan kasih sayang cukup dari kedua orang tuanya. Akan tetapi sampai saat ini asal usul kata ini belum diketahui. Sebaliknya jika kedua orang tua terlalu ikut campur dalam urusan mereka atau mereka memaksakan anak-anaknya untuk menaati mereka.2.Kedua orang tua memiliki tugas di hadapan anaknya di mana mereka harus memenuhi kebutuhankebutuhan anaknya. Orang tua harus tahu bahwa cara menghadapi anak harus berdasarkan ketiga masa ini. Anak pada awal masa kehidupannya memiliki kebutuhan-kebutuhan yang harus dipenuhinya. memberikan nama yang bagus buat bayi. Ayah dan ibulah yang harus melaksanakan tugasnya di hadapan anaknya. pemikiran dan perilaku ayah dan ibu dengan sendirinya memiliki pengaruh yang sangat dalam terhadap pemikiran dan perilaku anak. Dan awal mula pelaksanaannya bisa dilakukan dalam keluarga. khitan dan mencukur rambut bayi dan memberikan sedekah seharga emas atau perak yang ditimbang dengan berat rambut. konsekuensinya kedua orang tua harus memiliki keyakinan terhadap nilai-nilai kemanusiaan dalam al-Quran. Dengan dipenuhinya kebutuhan-kebutuhan mereka maka orang tua akan menghasilkan anak yang riang dan gembira.Kedua orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mewujudkan kepribadian anak. ³Anak adalah raja selama tujuh tahun pertama dan hamba pada tujuh tahun kedua serta teman musyawarah pada tujuh tahun ketiga´. Untuk mewujudkan kepribadian pada anak. Sekaitan dengan pendidikan. Karena kepribadian manusia muncul berupa lukisan-lukisan pada berbagai ragam situasi dan kondisi dalam lingkungan keluarga. Karena hal ini akan menyebabkan pertumbuhan potensi dan . Hadis yang mengisyaratkan tentang pengaruh lingkungan: Setiap anak dilahirkan dalam keadaan suci. akan tetapi masingmasing saling memiliki andil dalam menentukan pendidikan dan kepribadian seseorang sehingga jika salah satunya tidak banyak dipergunakan maka yang lainnya harus dipertekankan lebih keras. Keluargalah yang menyiapkan potensi pertumbuhan dan pembentukan kepribadian anak.Peran kedua orang tua dalam mewujudkan kepribadian anak antara lain: 1. Islam menawarkan metode-metode yang banyak di bawah rubrik aqidah atau keyakinan.

dan pada waktu yang bersamaan kedua orang tua harus menjaga hak-hak hukum mereka yang terkait dengan diri mereka dan orang lain. akhlak dan hukum-hukum fikih serta kehidupan manusia.5. Selain itu kedua orang tua harus mengenalkan mereka tentang masalah keyakinan. Mereka percaya diri dan yakin dengan kemampuannya sendiri. Dalam ayat lain Allah swt berfirman. Kedua orang tua harus bersikap tegas supaya mereka juga mau menghormati sesamanya. Mengadakan perkumpulan dan rapat keluarga (kedua orang tua dan anak). pertama mereka sendiri harus mengamalkannya. Sesungguhnya ada pada kalian teladan yang baik dalam diri Rasulullah saw.Quran berfirman. Ayah dan ibu sebelum mereka mengajarkan nilai-nilai agama dan akhlak serta emosional kepada anakanaknya.05 . karena hal ini akan menjadikan mereka maju dan berusaha serta berani dalam bersikap. begitu juga anak secara tidak sadar mereka akan terpengaruh. pertama beliau sebagai pelakunya. Sebagaimana Nabi Muhammad saw sebagai teladan bagi umatnya. Jika kedua orang tua bukan sebagai tempat rujukan yang baik dan cukup bagi anakanaknya maka anak-anak akan mencari contoh lain. mereka harus memperhatikan keinginan dan permintaan alami dan fitri anak-anak. Emi Nur Hayati Ma¶sum Sa¶idhttp://salehlapadi. Kepercayaan anak-anak terhadap dirinya sendiri akan menyebabkan mereka mudah untuk menerima kekurangan dan kesalahan yang ada pada diri mereka.wordpress. Menghargai dan memberikan kepercayaan terhadap anak-anak berarti memberikan penghargaan dan kelayakan terhadap mereka.com/2007/02/25/peran-lingkungan-keluargadalam-membentuk-kepribadian-anak/12. Allah swt dalam al. Mewujudkan kepercayaan. Hormat di sini bukan berarti bersikap sopan secara lahir akan tetapi selain ketegasan kedua orang tua. mereka selalu ingin tahu tentang dirinya sendiri. Dan yang paling penting adalah bahwa ayah dan ibu adalah satu-satunya teladan yang pertama bagi anakanaknya dalam pembentukan kepribadian. Dengan membantu orang lain mereka merasa keberadaannya bermanfaat dan penting. Sesungguhnya ada pada kalian teladan yang baik dalam diri Nabi Ibrahim as dan orang -orang yang bersamanya .4. maka kedua orang tua di sini berperan sebagai teladan bagi mereka baik teladan pada tataran teoritis maupun praktis. Tugas kedua orang tua adalah memberikan informasi tentang susunan badan dan perubahan serta pertumbuhan anak -anaknya terhadap mereka. 3. Saling menghormati antara kedua orang tua dan anak-anak.kreativitas akal anak-anak yang pada akhirnya keinginan dan Kemauan mereka menjadi kuat dan hendaknya mereka diberi hak pilih. baik atau baik dan hal ini akan menyiapkan sarana penyelewengan anak. Saling menghormati artinya dengan mengurangi kritik dan pembicaraan negatif sekaitan dengan kepribadian dan perilaku mereka serta menciptakan iklim kasih sayang dan keakraban. Dengan melihat keingintahuan fitrah dan kebutuhan jiwa anak.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful