P. 1
REFLEKTIF JURNAL

REFLEKTIF JURNAL

|Views: 4,164|Likes:
Published by zulmn_385423

More info:

Published by: zulmn_385423 on Apr 19, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/22/2014

pdf

text

original

REFLEKTIF JURNAL NAMA NO K/P : MOHAMAD ZULKIFLI BIN MOHD NOR : 910603-03-5265

Bersyukur ke hadrat Illahi kerana dengan limpah kurnianya dapat juga saya dan ahli kumpulan saya menyiapkan Kerja Kursus Berasaskan Ilmu (KKBI) Children¶s Learning in Science. Saya dan kumpulan saya bersyukur kerana dapat menyiapkan tugasan ini pada masa yang ditetapkan. Walaupun terdapat kekangan kekangan yang mungkin melumpuhkan semangat kami untuk menyiapkan tugasan ini, namun kami mengaggap ia adalah salah satu cabaran kepada kami untuk menyiapkan tugasan ini. Tugasan ini memerlukan kerjasama antara kumpulan yang mana setiap ahli kumpulan mestilah memainkan peranan masing -masing dalam usaha menyiapkan tugasan ini. Bukan itu sahaja, setiap orang daripada ahli kumpulan juga mestilah duduk bersama -sama berbincang untuk menghasilkan tugasan yang baik. Kami diminta untuk menyiapkan dan menghantar tugasan ini bertarikh 14 april 2011. Semasa kami menerima tugasan ini, terdapat pelbagai perasaan yang bercampur baur. Contohnya sata dan kumpulan saya begitu teruja untuk membuta tugasan ini kerana saya dan kumpulan saya perlu melakukan tugasan ini di sekolah masing-masing. Saya telah memilih Sekolah Kebangsaan Jelor, manakala tiga orang kawan saya lagi memili untuk melakukan tugasan di Sekolah Kebangsaan Pendek dan Sekolah Kebangsaan Balok. Bukan itu sahaja, sifat ingin tahu tiba -tiba terbit di dalam diri saya apabila menerima tugasan ini kerana tugasan ini memerlukan pembacaan yang teliti dari iaitu topic berkaitan dengan Ch ildren¶s Learning in Science dan topic konstuktivisme. Justeru itu, sifat sama ada saya dapat melakukan tugasan ini ataupun tudak menjadi pembakar semangat untuk menyiapkan tugasan ini. Beliau begitu tekun menunjukkan cara -cara untuk memudahkan tugasan ini. Kami begitu bersyukur dengan kerjasam yang telah diberikan oleh beliau terhadap kumpulan kami.

Ini amat penting bagi memudahkan guru -guru tersebut dapat menjawab soalan ini dengan mudah. saya berasa bermotivasi untuk menjalankan tugasan ini. tugasan yang kami lakukan tersebut tidak keluar daripada landasan yang sepatutnya. Saya telah memilih sekolah lama saya bagi melakukan PBS kerana bekas guru-guru saya masih terdapat di sana. saya dan ahli kumpulan saya memulakan beberapa pembacaan daripada bahan -bahan ilmiah yang lain untuk mengukuhkan lagi kefahaman saya terhadap topic konstruktivis ini. kami dapat mengumpulkan sebany ak sebelas soalan untuk ditanya kepadaa guru -guru apabila pergi ke sekolah nanti. Justeru itu. setiap orang daripada ahli kumpulan kami mestilah membina sebanyak tidak kurang daripada lima soalan untuk dikumpulkan bersama dengan ahli kumpulan lain. Setelah diluluskan. . Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) diadakan selama lima iaitu bermula pada 20 Mac 2011 dan berakhir pada 24 Mac 2011. Untuk mendapatkan maklumat berkaitan dengan pembelajaran Sains oleh kanak -kanak sekolah rendah. Setiap oran g daripada kami menunjukkan soalan soalan yang dibina kepada Encik Azman Bin Omar untuk diluluskan ataupun tidak. kami diminta oleh pensyarah kami. Tetapi sebelum itu. Ini ker ana tugasan ini membabitkan kanak-kanak. Apabila sudah membuat pembacaan yang teliti. Sepanjang saya pergi ke sekolah. Oleh kerana saya seorang yang sukakan kanak-kanak. Encik Azman Bin Omar untuk menyediakan soalan-soalan yang berkaitan dengan tugasan bagi menemuramah guru Sains sekolah rendah. Ini akan memudahkan saya untuk mendapatkan sebanyak mungkin maklumat daripada guru-guru sekolah terbabit. Jadi apabila melakukan pembacaan yang teliti. kami haruslah menunjukkan soalan -soalan kami kepada pensyarah kami.Setelah mendapat penerangan daripada Encik Azman Bin Omar. maka tugasan ini membuatkan saya teruja untuk menyiapkan tugasan ini.

Sebelum saya beliau. Beliau begitu tekun untuk menjawab semua soalan yang ditanya oleh saya. Namun perkara ini tidak mematkan semangat untu menjadi seorang guru yang berjiwa pendidik. saya telah membuat temu janji dahulu dengan guru Sains tersebut supaya saya tidak mengganggu masa pengajaran dan pembelajaran beliau. Guru yang telah ditemuramah oleh saya adalah Puan Susilawati Binti Ibrahim iaitu bekas guru saya dahulu. Puan Susilawati adalah seorang guru Sains. . rakaman semasa sesi temuramah tidak dapat dirakam. Setalah menamatkan sesi temuaramh. saya begitu tidak saba untuk menyiapkan tugsan ini. kami telah membuat µscripting¶ bagi mengumpulkan semua jawapan yang telah dikumpulkan.Sebelum saya menemuramah guru. saya agak sedih kerana Pengalam Berasaskan Sekolah (PBS) hampir tamat. µScripting¶ amat penting bagi melihat semua jawapan yang diberikan tersusun dengan ter atur. Setiap orang daripada kami akan membacakan semua jawapan yang telah dijawab. saya memberitahu beliau supaya membuat persediaan dan mengigat kembali apa yang telah dipe lajari. Setelah mengumpulkan semua jawapan. Setelah kembali ke kampus. Akhirnya. PBS telah tamat. Namun saya agak terkilan kerana tidak dapat merakam sesi temuramah bersama Puan Susilawati binti Ibrahim kerana hanya saya seorang sahaja yang melakukan PBS dan saya melakukanya secar berseorangan. Durasi masa bagi temuramah tersebut adalah lebih kurang 15 -20 minit. Saya dan ahli kumpulan saya telah kembali semula ke kampus. Jadi. setiap orang daripada kami akan mengeluarkan jawapan-jawapan yang telah dijawab oleh guru masing masing. Pertama sekali. Saya merasakan banyak lagi maklumat-maklumat yang begitu berguna kepada saya tidak dapat diambil. Beliau bersetuju untuk ditemuramah bagi tugasan ini. Jadi saya telah menemuramah beliau pada hari Rabu pada pukul 9 pagi. Namun pada masa yang sama. Sesi temu ramah berjalan dengan lancar. kami masing-masing berkumpul dan berbincang bagi menyiapkan tugasan ini.

(MOHAMAD ZULKIFLI BIN MOHD NOR) ... Kami dengan tekun duduk berkumpul untuk membincangkan tugasan ini.. Kesimpulannya.......... saya dan ahli kumpulan telah berkumpul bagi mencari setiap kata kunci yang terdapat di dalam jawapan. tugasan Kerja Kursus Berasaskan Ilmu (KKBI) banyak membantu saya dan ahli kumpulan dalam membentuk sahsiah guru -guru sains yang kreatif dan kritis. .... pensyarah kami agak berpuas hati dengan pembentangan kami tetapi perlu membuat penambahbaikan... Sekian Terima Kasih..... Tanpa melengahkan masa. Bukan itu sahaja...... Setelah setiap perkara yang di dalam tugasan ini contohnya seperti perbincangan dan analisis data..... saya berasa amat gembira kerana tugasan ini dapat juga di siapkan dalam tempoh waktu yang telah di tetapkan..... kami telah pergi berkolaborasi dengan Encik Azman Bin Omar.... ukhuwah antara saya dan ahli kumpulan saya semakin rapat.. Kerjasama antara ahli kumpulan saya begitu kuat sekali. Beliau telah berpuas hati dengan µscripting¶ yang telah dibuat dan beliau meminta saya dan ahli kumpulan meneruskan proses seterusnya iaitu µextracting key factors¶ ataupun mencari kata kunci bagi setiap jawapan. Di sana.. Yang Benar... saya dan ahli kumpulan saya menunjukkan µscripting¶ yang telah dibuat oleh kumpulan kami. Kami bersyukur kerana dapat menyiapkan pembentangan tersebut.. namun semangat untuk menyiapkan ini begitu kuat...Setelah µscriting¶ disiapkan... kami begitu bersyukur ke hadrat Illahi kerana kata kunci bagi setia p jawapan dapat dijumpai.... Secara keseluruhannya.. kami menaip kata kunci untuk dibentangkan pada hari kuliah...... Tanpa melengahkan masa yang semakin suntuk ini... Setelah berbincang........ Walaupun terdapat kekangan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->