M1

MENGENAL BILANGAN SAMPAI 999 Contoh: a. Membaca lambang bilangan Perhatikan gambar-gambar dibawah 658 artinya: angka 6 menempati tempat ratusan, nilainya 600 angka 5 menempati tempat puluhan, nilainya 50 angka 8 menempati tempat satuan, nilainya 8 Jadi, 6 5 8 satuan puluhan ratusan d. Menulis bilangan dalam bentuk panjang Perhatikan cara mebuat lambang bilangan dengan cara panjang dibawah ini: Contoh: 645 = 600 + 40 + 5 628 = 600 + 20 + 8 986 = 900 + 80 + 6 e. Membandingkan bilangan Membandingkan dengan menggunakan nilai tempat, langkahlangkah yang dapat dilakukan adalah: 1. Bandingkan angka ratusan dari kedua bilangan. 2. Bila ratusan sama, bandingkan angka puluhan. 3. Bila puluhan sama bandingkan dengan angka satuan.

ini: Gambar halaman 2

lambang bilangan 725 800 999

dibaca tujuh ratus dua puluh lima delapan ratus sembilan ratus sembilan puluh sembilan

b. Menulis lambang bilangan Contoh: 1. lima ratus tiga puluh dua: lima ratus :500 tiga puluh : 30 dua : 2 jadi, lima ratus tiga puluh dua ditulis: 532 2. delapan ratus dua puluh sembilan; delapan ratus : 8 0 0 dua puluh : 20 sembilan : 9 jadi, delapan ratus dua puluh sembilan ditulis 829 c. Menentukan nilai tempat sampai ratusan Gambar halaman 5

delapan ratus tujuh puluh lima b. 900 + 80 + 7 b. 809 .. 808 b... delapan ratus lima puluh tujuh c.. sehingga yang dibandingka angka satuannya.. < c.509.. a. tiga ratus sembilan puluh delapan d. 702 3. tiga ratus sembilan puluh 2. a. ratusan b. a. Nilai tempat angka 8 bilangan 789 adalah. 550 dan 570 b. Nilai puluhannya tidak sama yaitu 5 dan 7. 800 + 70 + 8 d. tiga ratus delapan puluh sembilan b. sembilan ratus tujuh puluh delapan c. sembilan ratus delapan puluh enam d. 800 + 70 + 9 5.. 800 + 70 + 7 c. 701 b. jika ditulis. tujuh ratus delapan puluh lima d. 800 + 70 + 6 b. sembilan ratus sembilan puluh enam 9. Angka ratusan dan puluhan sama.. 807 d. a. Nilai tempat angka 5 bilangan 563 adalah. a. sembilan ratus enam puluh delapan b. Nama bilangan 986 adalah. satuan pada Jawab: a. tiga ratus delapan puluh c... 900 + 70 + 8 c.. jika ditulis adalah.. 711 d.. a. 756 dan 751 ini 4. tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah. 5<7 550 }550 lebih kecil dari 570 570 b..Contoh: Dari bilangan-bilangan beriut manakah yang paling besar? a. sehingga yang dibandingkan angka puluhannya. a... 900 + 60 + 7 d.. 806 c. Lambang bilangan 875. 900 + 50 + 8 7. ribuan c. ratusan d. 6>1 756 }756 lebih besar dari 751 751 Soal Pengantar 1. puluhan b. > d salah semua 6. puluhan d. a.. = c.. tujuh ratus tujuh puluh lima 8. 710 c. satuan c. Lambang bilangan tujuh ratus sebelas adalah. a.. Nilai satuannya tidak sama yaitu 6 dan 1. ribuan pada 10. a. 8 ratusan + 0 puluhan + 9 satuan. 519.. Nama bilangan 389 adalah. Bentuk panjang dari 987 adalah. Angka ratusan sama yaitu 5. Bentuk panjang dari 876 adalah..

artinya bilangan dapat dilanjutkan baik kesebelah kiri atau kesebelah kanan. Buatlah dengan penggaris garis lurus • • • • • • • 1 2 3 4 5 6 7 2. Tempatkan bilanganbilangan dibawah titik secara urut mulai dari nilai terkecil. 729. . • • • • • • • 1 2 3 4 5 6 7 • • 8 9 723 729 722 732 731 727 724 728 4. Mengurutkan bilangan pada garis bilangan Perhatikan berikut: 726 721 bilangan-bilangan 3. 728.M2 GARIS BILANGAN a. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. 731. 2. 100 101 102 103 104 105 105 106 107 108 Bilangan-bilangan diatas dapat disusun sesuai urutannya seperti berikut: 721. 727. Untuk membuat garis bilangan. 725. Berilah titik-titik garis dengan jarak yang sama pada • • • • • 7 8 9 10 11 • • • • • 100 102 103 104 105 106 107 108 109 • • • • • • • • • • • • • b. 726. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3. Membuat garis bilangan Jawab: 1. 730. 724. Cara mengurutkan bilangan pada garis bilangan juga sama yaitu diurutkan dari bilangan yang kecil ke bilangan yang besar. • • 8 9 • • • • 3 4 5 6 3. perhatikan langkah-langkah berikut: 1. 732. Pada ujung garis ada panah. 723. 730 725 • • • • • • • 1 2 3 4 5 6 7 • • 8 9 Contoh: Letakkan bilangan berikut pada garis bilangan! 1. 722.

610. bilangan yang terletak 3 satuan ke kanan dari 4 adalah bilangan 8 Soal Pengantar 1. 212. 21. 610. dari yang terbesar adalah… a. 25. 214. 615 2. 613. 614. 25. 615 c. 216. 614. 612. 212. 610. 22. 213 b. 216. 26 Jawaban: Urutan bilangan yang benar adalah: 20. 610.Contoh: Urutkan bilangan berikut pada garis bilangan mulai dari yang terkecil! 21. 23. 215 21 22 23 . 24. 215 • • • • 17 18 • 20 • 21 • • 23 • Jawab: c. 22. 612. 213. 611. 214. 23. 611. 28 2. 212. 27. Bilangan apakah yang terletak tiga satuan ke kanan dari titik 4? Jawab: 1 2 3 • 1 • 2 • 3 • 4 • • • • 8 • 20 21 • 22 • • 23 24 • 25 • • • • 26 27 28 c. 213. 611. 615. 216 15 16 • • 17 • • 18 • 19 20 • • • • d. urutan bilangan dari yang terkecil adalah… a. 28. 613. 611. Melengkapi garis bilangan Perhatikan urutan bilangan pada garis bilangan berikut ini: Jadi. 614. 214. 212. Urutan bilangan 613. 611. 216. 214. 612. 27. 614. 214. 615 d. 215. 213. 615 • • • • 0 2 3 • • 5 • 6 • • 8 Tahukah kamu bilangan apa yang tepat untuk mengisi kotak yang kosong? Contoh: 1. 613. 215. 614. 610. 213. 612. Bilangan apakah yang tepat untuk diisi pada kotak yang kosong? 15 b. 215. 212. 613. 26. 24. 216. 612. 20.

675. 77 • • 253 254 • • • 256 257 258 259 • • • • 8. 110 b. 475 d. 252 dan 255 c. 675. 13 PENJUMLAHAN PENGURANGAN BILANGAN A. 678. 473 b. 783 d. 678 7.  Contoh: c. 15 DAN 6. Bilangan yang terletak 11 satuan ke kanan dari titik 109 adalah … a. 782 c. 4 satuan ke kiri dari titik 10 adalah bilangan… a. 676. 784 b. 474 c. 75 3. 130 10. 676. 676. 120 c. 674. 14 d.d. 14 d. 677. 676. 677. 675. 675. 6 b. 674 b. 678 c. 12 b. 252 dan 254 d. 121 d. 676. 674 Penjumlahan Bilangan tanpa menyimpan . Bilangan yang terletak 3 satuan ke kanan dari titik 10 adalah … • • • • • • • • • 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 476 Bilangan yang kosong pada garis bilangan diatas adalah … a. 18 M3 a. 785 9. 252 dan 256 4. 674. 781 782 783 784 • • • • 785 786 787 789 800 • • • • • Angka yang kosong pada garis bilangan diatas diisi dengan … a. 253 dan 255 b. Urutan bilangan 678. 76 d. 675. Bilangan diantara 473 dan 475 adalah … a. 74 b. 251 c. 678. 10 c. 674. 677 dari yang terkecil adalah… a. 677. 677. 3 satuan ke kanan dari titik 74 adalah bilangan… a.

. ... 256 + 308 + 242 = 806 2. 234 + 432 + 176 = .. 342 + 236 = 578  menyimpan Contoh: 325 + 647 = .. Langkah-langkah penjumlahan dengan menyimpan adalah:  Jumlahkan satuan R 3 6 P 1 2 4 S Langkah-langkah tanpa menyimpan adalah:  Jumlahkan satuan R 3 2 P 4 3 S 2 6 8 penjumlahan 5 7 + 2  Jumlahkan puluhan R 3 6 P 1 2 4 7 S 5 7 2 + +  Jumlahkan ratusan  Jumlahkan puluhan R 3 2 P 4 3 7 S 2 6 8 R 3 6 9 P 1 2 4 7 S 5 7 2 + +  Jumlahkan ratusan R 3 2 5 P 4 3 7 S 2 6 8 Keterangan: R = ratusan P = puluhan S = satuan + Contoh lain: 1.. 256 + 308 + 242 = . dengan + Jadi. R 1 2 3 2 8 P 1 5 0 4 0 S 6 8 2 6 Keterangan: R = ratusan P = puluhan S = satuan Jadi..342 + 236 = ..

b. 234 + 432 + 242 = 842  Karena sudah dipinjam puluhan. maka tinggal 3 puluhan  3–2=1  tulis 1 pada puluhan B. 3 4 5 2 8 4 - . Contoh: Pengurangan Bilangan  Kurangkan ratusan R 6 4 2 P 3 2 1 S 10 5 7 8 1. 998 b. 1 puluhan = 10 satuan  10 satuan + 5 satuan = 15 satuan 15 – 7 = 8  tulis 8 pada satuan  Kurangkan puluhan R 6 P 3 S 10 5 256 + 667 = … a.4 4 1 8 2 3 7 4 3 4 2 6 + 2 2 1 7 8 1 Jadi. 5 4 5 4 5 4 + ………. 834 – 523 = 8 5 3 3 2 1 4 3 1 - Jadi. 999  5 – 7 tidak cukup. 932 3. 899 c. 645 – 427 =  Kurangkan satuan R 6 4 P 3 2 S 10 5 7 8  6–4=2  tulis 2 pada ratusan Jadi. pinjam 1 puluhan. 2. 923 d. Hasil dari penjumlahan bilangan diatas adalah… a. 989 d. 912 921 c. 834 – 523 = 311 2. 645 – 427 = 218 Soal Pengantar 1.

3 + 3 + 3 + 3 dapat ditulis menjadi perkalian 4 x 3 = 12 Perkalian adalah Penjumlahan berulang. 455 d. maka hasil perkalian dapat ditentukan dengan penjumlahan berulang. 211 212 c. 5 x 3 artinya ada 5 tigaan Perkalian DAN 5. Hasil dari adalah… a. 6 1 7 2 6 3 1 6 8 . banyak ikan dalam toples adalah 3 + 3 + 3 + 3 = 12. pengurangan 158 168 diatas c. 71 b. b. 186 8. setiap toples berisi 3 ikan. 976 – 534 + 327 = … a. 545 6. 524 c. 533 2. 51 d. 532 d. 5 x 3 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 4 x 6 artinya ada 4 enaman Jadi. 664 – 516 + 327= … a. 653 d. 213 d. 214 M4 PERKALIAN PEMBAGIAN 1. 4 x 6 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24 9. Jadi. 611 d. 4. Contoh: 1. b.………. 467 d. b. nilai n adalah … a. 934 . 610 c. 176 – 154 + 280 = … a. 41 c. 654 234 + 489 – 512 = … a. 476 10. 635 c. 457 c. Contoh: Gambar halaman 41 (toples) Ada 4 toples tempat ikan. 185 d. 475 Perkalian pendek dengan cara bersusun . 634 b.……… Hasil dari pengurangan bilangan diatas adalah… a. 61 b. n – 193 = 725. 523 b. 345 354 c. maka nilai n adalah… a. Jadi. 612 7.n = 589. 609 b.

16 b. 165 a. 75 : 5 = 8 144 Jawab gambar halaman 56 dan 57 contoh soalnya! 2 12 x 56 = 1 6 6 2 1 2 x 5 = 10 ditulis 0. 50 3. Contoh lain: 392 : 4 = … hasilnya adalah a. 12 x 65 = 780 2. 832 b. 6 +1 = 7 ditulis 7 1 7 7 2 8 Jadi. disimpan 3 1 x 6 = 6. Hasil dari perkalian bilangan diatas adalah… a. disimpan Soal pengantar 1. 208 x 4 = …. 51 d. disimpan 1 x 6 = 6. 2. Anto dan anti masing-masing menerima 2 buah apel. 18 d. 822 c. Pembagian b.Contoh: 1. 162 : 9 = … hasil dari pembagian diatas adalah … a. Contoh: Ibu membeli 4 buah apel. apel tersebut dibagikan kepada Anto dan anti sama banyak. 89 c. c. 17 5. 19 52 x 3 = n. Berapa buah apel yang diterima masing-masing? Jawab: Gambar halaman 45 Karena 4 -2 -2 = 0. 98 d. maka 4 : 2 = 2 Jadi. 936 : 18 = … a. 155 b. 6 + 3 = 9 ditulis 9 1. maka n adalah … c. 823 2. 5 + 1 = 6 ditulis 6 2 x 6 = 12 ditulis 2. 833 5 x 0 + 0 1 x 5 = 5. 52 d. 156 . 49 c. 164 d. 88 b. 15 x 6 = 1 5 6 x 9 0 5 x 6 = 30 ditulis 0. 99 4.

220 – 150 : 2 = 145 440 : 8 x 2 = 55 x 2 = 110 = 220 – 75  Perkalian dan pembagian lebih kuat. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 9. dikerjakan urut dari kiri  Penjumlahan dan pengurangan sama kuat dikerjakan urut dari kiri 7 x ……… Hasil dari perkalian bilangan tersebut adalah… a.6. yaitu:  Operasi dalam tanda kurung diselesaikan lebih dahulu  Kerjakan terlebih operasi yang lebih kuat. 861 b. 3. a. 627 8. 5 + 5 + 5 + 5 c. (88 + 64) : 4 = … 2. dahulu 24 x 28 = … c. 32 d. 15 x (2 + 8) 2. 816 c. 23 7 2 Hasil dari disamping adalah… d. 15 x (2 + 8) a. 33 3. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 d. 5 25 5 Hasil dari adalah… a. 52 7. pembagian c. 54 diatas Beberapa hal yang harus diperhatikan saat melakukan operasi hitung campuran. 826 1 10. 671 d. 31 . 53 d. 5x4=…  Perkalian dan pembagian lebih kuat dari penjumlahan dan pengurangan. 30 b. 1 2 3 Contoh: 1. 51 b. 617 b. 220 – 150 : 2 440 : 8 x 2 = = = = 15 x 10 = 150 c. M5 OPERASI CAMPURAN HITUNG Soal Pengantar 1. 862 pembagian Jawab: 1. 672 a. 4 + 4 + 4 +4 b.

179) x 23 = n.294) = … a. 12 x (332 .a. 457 9. d. 21 c. 69 6. 756 10. 43 b. 422 b. Menentukan Uang Contoh : 1. 40 d. d. 68 b.735) = n. (112 + 208) : 10 = … a. b. 94 7. nilai n adalah … a. 4 x (846 . d. 423 420 421 c. Seribu rupiah = 2 lembar lima ratusan Kesetaraan nilai (240 + 220) : 5 = … a. 20 b. A. 444 434 435 c.1) = … a. d. Enam ratus rupiah = 6 keping sertausan 2. b. 18 19 c. maka nilai n adalah … a. 34 23 24 c. 456 d. d. 38 39 152 : (9 . d. 93 b. d. nilai n adalah … a. 8. 33 b. 3. 2. 753 735 736 c. M6 UANG 91 92 c. 44 5. 34 35 c. nilai n adalah … . 322 + 25 x 4 = n. b. 41 a. 443 b. (261 + 589) : 25 = n. 66 67 c. (211 . 368 369 c. d. 115 x 6 : 10 = … a. 4.

600 rupiah d. a. fani mempunyai uang 1000. gambar hal 79 no 30 6. d. Nilainya sama dengan …. sebelas d. dia ingin membeli alat-alat tulis.. uang araman tidak ada sisanya. 600 d. lima keping lima puluh b. nilainya sama dengan ….rupiah. Menaksirkan Barang Jumlah Harga yang c. 350 b. 250 d. 700 rupiah b. Uang ada 300 rupiah. Tiga tarus rupiah = 3 keping lima puluhan B. a. 450 5. 2 keping sertus + 6 keping lima puluhan sertara dengan 1 lembar uang …. Kedua batang tersebut jumlah harganya adalah 1000 tupiah. a. Jadi. berapa uang kembalian yang diterima fani? a. lima satuan 9. lima ribuan 8. Sepulu c. c. 800 3. b. delapan keping lima puluh 4. a. lima ratusan d. 500 rupiah c. Fani membeli 1 b uku dengan harga 750. Soal Pengantar 1. tiga belas 2. dua belas b. a. seribu rupiah setara dengan…. a. lima ratusan b. enam keping lima puluh . lima satuan c.3. 150 c. barang-barang yang dapat dibeli arman adalah 1 penggaris dan 1 pensil. a.. keping lima puluhan. lima ribuan c... a. 700 b. berikut ! Nama barang Permen Wafer Coklat Pensil Penggarsi Buku Harga satuan 200 rupiah 450 rupiah 750 rupiah 500 rupiah 500 rupiah 1000 rupiah Contoh : Arman mempunyai 1000 ruopiah. sepuluh keping lima pulihan setara dengan……. tujuh keping lima puluh d. 800 rupiah 7. gambar hal 80 NO 31 Gambar diatas adalah gambar uang …. lima puluhan b. lima puluhan d. 500 c. 3 keping uang dua ratusan setara dengan …. 4 keping dua ratusan Gambar diatas adalah gambar uang …rupiah. Enam ratus rupiah. empat ratus rupiah lima ratus rupiah seribu rupiah dua ribu rupiah Perhatikan barang-barang dijual disebuah toko.

Berapa gram berat belanjaan bibi? a. d. 39 Alat yang digunanakan untuk mengukur berat suatu benda dinamankan timbangan masing-masing timbangan digunakan sesauai dengan jenis barang lyang di timbang : Contoh : 1 kg = 10 hg] 1 kg = 1000 gram (g) 1 hg = 100 gram (g) Contoh soal : 1. 2. dan gram) Perhatiakan gambar bagian macam timbangan berikut ini : Gambar hal 83 alat ukur berat 2 kg = (2 x 10) hg 2 kg + 3 hg = 20 hg = 20 hg + 3 hg = 23 hg Jadi. c. halaman 83 alat ukur berat a. b. seribu rupiah c. Alat ukur yang tepat ulntuk mengukur berat tepung adalah …. Jawab : 2 kg Jadi. 3 kg + 7 hg = 37 hg Soal pengatar . 950 gr b. d. 36 d.b. c. Jwab : 2 kg + 3 hg = …. Jawab : 3 kg 3 kg + 7 hg 3 kg + 7 hg = …hg = (3 x 10) hg = 30 hg = 30 hg + 7 hg = 37 hg Jadi. sepuluh rupiah b. 1. hg. 16 7 hg + 10 hg = …hg c. satu puluhan M7 ALAT UKUR BERAT DAN HUBUNGAN ANTARA SATUAN BERAT (kg. 3 kg + 7 hg = ……hg c.hg 3. 30 . 2 lembar lima ratusan satara dengan a. 38 d. 5 keping dua ratusan 4 keping dua ratusan 5 keping dua ratusan 2. Bibi berbelanja ke pasar membeli 5 kg tepung dan 250 gr telur. Pak Andi membeli tepung beratnya 45 kg. 15 b. 750 gr d. 37 c.. seratus rupiah d. 2 kg + 3 hg = 23 hg 3.hg 10. 17 d. 225 gr 4. 550 gr c. a. 2 kg = (2 x 10) hg = 20 hg = 20 hg 2 kg = …….

ALAT UKUR PANJANG DAN HUBUNGAN ANTARA SATUAN PANJANG (Km. 7. kamu dapat mengukur tinggi badan. 10 d. dan. Sinta membeli ikan yang beratnya 6 kg. 89 gambar hal 108 no 3 M8. Jawab : 3 m + 2 dm = …. 10 b. 86 b.hg c. 1 km = 1. Bu salma adalah pedagang emas.dm 1 m = 100 cm 1 dm = 10 cm Gambar diatas adalah alat untuk mengukur….5. 1000 d. panjang benda. 20 b. 30 6. neraca timbangan 9. berapa hg gula yang dibeli ibu? a. 88 d.. b. 87 8. c.000 m 1 m = 10 dm Contoh : 1.hg c. a. Satuan panjang yang akan dipelajari adalah Km. 100 1 kg = …. 8 kg + 6 hg = …. a. dm. Cm) Perhatikan dibawah ini ! alat ukur panjang Gambar alat ukur panjang halaman 83 Perhatikan gambar dibawah ini ! Gambar halaman 100 Dengan menggunakan alat ukur panjang. Dm. a. 6000 d. Ibu membeli gula yang beratnya 3 kg. keperluan rumah tangga b. atau jarak suatu tempat. dan cm. berapa gram berat ikan ylan dibeli Sinta? a. d. 5000 c. timbangan berat badan c. 2 m = 20 dm 2. timbangan berat beras dalam karung d. 600 10. M. 500 b. m.dm Jawab : 1 m = 10 dm 1 m = (2x10) dm = 20 dm Jadi. 29 c. 10000 3m = (3 x 10) dm = 30 dm 3 m + 2 dm = 30 dm + 2 dm . alat ukur digunakan bu salma untuk mengukur berat emas adalah…… Gambar alat ukur berat halaman 83 a. 2 m = ….

50 d. waktu b. 515 d. berikut ini adalah alat pengukur panjang.cm . a. meteran adalah alat mengukur …. 5000 Gambar halaman 84 Perhatikan hubungan antara satuan waktu berikut! 1 tahun = 12 bulan 1 tahun = 52 minggu 1 tahun = 365 harif 1 bulan = 4 mingguf Contoh : 1. 6 dijadikan c.. penggaris c. 300 b.= 32 dm Jadi.. Jawab : 1 tahun 2 tahun 2 tahun = …….. 200 d. 10 c. 1000 b. 5 m + 15 dm = ……. 780 d.cm a. m a. 5 c. 50. 3 m +2 dm = 32 dm a.. berat c. timbangan d. ayah bersepeda sejauh …. 400 2. 20 7.m a. pada hari minggu ayah bersepeda sejauh 5 km. panjang tongkat Rika sama dengan …. panjang tali layang-layang Andi 10 m. 7 m + 8 dm = …….000 8. panjang tali layang-layang andi sama dengan …. 50 c.cm a.000 M9 ALAT UKUR WAKTU DAN HUBUNGAN ANTARA SATUAN WAKTU Perhatikan gambar dibawah ini ! 3. 500 d. 5 km = ……. 150 c. 5000 b. 180 10. a.. 5 b. panjang pita sinta dlaam cm adalah …. meteran saku 6. 100 c. 625 c. 790 Soal Pengantar 1. a. 500 b. 760 b. panjang d. meteran pita b. 160 d. panjang tongkat Pramuka Rika 16 dm. kecuali…. 100 d. 10.bulan = 12 bulan = 2 x 12 bulan = 24 bulan 1 bulan = 30 hari 1 minggu = 7 hari 1 hari = 24 jam 1 jam = 60 menit 5. 770 c. 8 untuk kemeter 9. 7 d.dm a.. 500 cm menjadi… a.. Sinta mempunyai pita yang panljangnya 2 meter. 65 b. volume 4. 170 b.

pada malam hari Rina belajar dirumah salama 120 menit. senin. 35 d. 17 november 6. 200 8. Umur adik dian adalah ……bulan a.dan tanggal…….jam. 3 jam + 10 menit = ……. 1 minggu = …. 155 c. 120 c. 48 10. SD Sukadamai diperbaiki dalam ………hari a. 156 d. a.Jadi. 89 9. 30 5. 158 3. 47 b. 2 tahun + 3 bulan = …… bulan Jawab : 2 tahun = 2 x 12 bulan = 24 bulan 2 tahun + 3 bulan = 24 bulan + 3 bulan = 27 bulan Jadi.hari a. SD Sukadamai diperbaiki selama 1 bulan 2 minggu. 40 minggu = ………bulan a. 170 c. 16 november b.. 250 d. 87 d. 17 november c. 88 b.. SOAL – SOAL 1.. 3 tahun = …. 37 7. 180 d. Berapa menit lama Aldi belajar disekolah ? jawab : 1 jam = 60 menit 5 jam = 5 x 60 menit = 300 menit Jadi.menit a.minggu a. 204 b. 130 d. 190 b. 15 d. selasa. 140 b. 84 c. 16 november c. 74 d. Lama Rina belajar ……. Jika hari ini senin tanggal 3 november. 34 c. 2 tahun + 3 bulan = 27 bulan 3. 2 bulan + 4 minggu = …. 240 c. 2 minggu yang akan data jatuh pada hari ……. 78 c.…hari a.. 150 M10 MEMBACA TANDA WAKTU a. 8 2. 36 b. Aldi belajar disekolah selama 300 menit. aldi belajar disekolah selama 5 jam setiap harinya. 2 tahun = 24 bulan 2. 6 d. Tanda waktu tepat Perhatikan gambar di bawah ini ! Gambar halaman 86 . 10 c. 16 november d. selasa. senin. 5 c. 157 b. 8 bulan = ………hari a. Umur adik Dian 4 tahun. 7 b. a. selasa. 20 b. 205 4.

artinya menunjuk waktu lebih 45 menit. 04. Jarum panjang menunjuk angka 3. c. 01. b.10 c. Tanda waktu jam digital gambar hal 94 (jam digital 2 buah) Pada gambar diatas.15 d. 15. 02. jika ditulis dalam bentuk angka adalah…. 03. Tanda waktu 45 menit Gambar halaman 90 (jam diatas meja) Pada gambar jam disamping. jarum pendek menunjuk pukul 11 lebih 15 menit ditulis 11. e. artinya menunjukkan waktu lebih 15 menit.00 c. jarum panjang menunjuk angka 9. d. Tanda waktu seperempat jam (15 menit) Gambar halaman 89 Perhatikan gambar jam disamping. 04. Gambar jam dibawah ini dibaca … (gambar jam digital halaman 96 soal no 5) a. 14.20 artinya jam digital tersebut menunjukkan pukul 7 lebih 20 menit. 02.10 b. Jam diatas pukul…. maka jam tersebut menunjukkan pukul … a.00. 01. Tanda waktu setengah jam (30 menit) Gambar halaman 87 Pada gambar jam disamping. c. jarum pendek menunjuk tepat ditengah antara angka 1 dan 2. sedangkan jarum pendek mendekati angka 12 maka jam menunjukan pukul 11 lebih 45 menit dapat ditulis pukul 11.00 d.15 d.Jarum panjang menunjukan angka 12 dan jarum pendek menunjukkan angka 3 dibaca pukul 3 tepat. Soal Pengantar 1.15 3.15. jam tersebut langsung menunjukkan angka 07.15 b.30. 04. ditulis pukul 03.10 b. a.15 4. d. 02. Jam dua lebih sepuluh menit. tidak ada jarum panjang ataupun pendek. b. Jika jarum panjang menunjuk angka 12 berarti menunjukkan waktu tepat seperti yang ditunjukkan oleh jarum pendek. coba perhatikan gambar a.15 menunjukkan c. Pukul 7 lebih 30 menit Pukul 7 lebih 40 menit Pukul 8 lebih 30 menit Pukul 8 lebih 40 menit . Jika jarum pendek ke angka 4 dan jarum panjang ke angka 12. 03. a. maka gambar tersebut menunjukkan pukul 1 lebih 30 menit ditulis 01.45.12 Gambar jam digital halaman 95 soal no 3) 2. jarum panjang menunjuk angka 6.

09. b. 5 lebih 20 menit c.d. c. 30 d. 11 lebih 10 menit b. 08. Jam empat lebih tiga puluh menit. maka jam tersebut menunjukkan pukul … a. 35 c. 05. 04. 2 kurang 10 menit 9. 4 lebih 20 menit b. 6 lebih 20 menit d. 8 lebih 25 menit 8 lebih 30 menit 9 lebih 25 menit 9 lebih 30 menit . Jika jarum panjang menunjukkan angka 6 dan jarum pendek menunjukkan antara angka 8 dan 9. 7 lebih 20 menit 7. 35 c.. 30 b. a. Pukul 4 kurang lima belas menit b. Jika jarum panjang menunjukkan angka 9 dan jarum pendek menunjuk angka 5 kurang sedikit maka jam itu menunjukkan pukul… a. Pukul 5 lebih empat puluh lima menit 6. 30 09. 2 kurang 5 menit d. maka jam tersebut menunjukkan pukul … a. 30 b. Jam sembilan lebih tiga puluh lima menit. Pukul 5 kurang lima belas menit c. d. 08. Jika jarum pendek ke angka 11dan jarum panjang ke angka 2. 11 lebih 20 menit c. 5. 05. 35 10. Pukul 4 lebih empat puluh lima menit d. jika ditulis dalam bentuk angka adalah… a. jika ditulis dalam bentuk angka adalah… a. 35 8. Jika jarum pendek ke angka 7dan jarum panjang ke angka 4. 04. maka jam tersebut menunjukkan pukul ..