Pendidikan Forward : Keajaiban

Kamis, 06 Januari 2011 19.08

yo reader. sudah lama gaposting. hm disuruh pak wijaya buat copas postingannya dari blog dia ke sini -_- oke selamat membaca Sabtu, 1 Januari 2011 saya berangkat kembali ke kota Bandung. Pukul 10.30 saya berangkat dari rumah di Jatibening Bekasi, dan sampai di kota Bandung pukul 13.00. Saya menumpang bus AC Primajasa Jurusan Tanjung Priok-Bandung. Sepanjang perjalananan dari Bekasi ke Bandung melalui tol Purbalenyi Alhamdulillah lancar. Setiba di Bandung, saya langsung menuju rumah kakak ipar saya. Di sana sedang berkumpul anak dan istri. Mereka semua kangen sama ayahnya. Sebab sehabis presentasi eduprenership di hotel Endah Parahiyangan kemarin, saya langsung ke Jakarta bersama pak Dedi. Saya berniat untuk mengurus SIM di Polres Bekasi, dan mengikuti lomba ngeblog Kompasiana di malam tahun baru. Ngeblog pada saat seorang diri memang seru. Saya menjadi lebih fokus dalam menulis. Tiga sampai empat tulisan tercipta begitu saja. Semua itu dapat dibaca di lapak saya. Tak terasa memang, dan itulah kenikmatan ngeblog yang saya rasakan. Kenikmatan itu akan berubah menjadi keajaiban ngeblog bila anda menggunakan internet secara sehat. Seperti hari ini ketika saya mengambil langsung majalah Pendidikan Suara Daerah (SD) dan honor menulis di gedung PGRI Bandung, Jl. Talaga Bodas No. 56-58 Telp. 022-7301691.

Saya mendapatkan sebuah tulisan dari hasil ngeblog di halaman 16-17 dalam majalah SD. Di sana terdapat tulisan saya yang judul aslinya Penghargaan Tak Terlupakan di Hari Guru. Lalu saya pun diminta tanda tangan oleh pak Encang Rahmat, staf TU PGRI untuk mendapatkan honor menulis di majalah itu. Betapa bahagianya saya pada saat itu. Saya pun langsung mengajak keponakan saya untuk membeli buku di Jl. Palasari Bandung. Kebetulan letak gedung PGRI dan tempat penjulan buku palasari tidaklah jauh. Dari honor menulis itu, lalu saya belikan tiga buah buku. Harga semua buku Rp. 100.000,-. Buku-buku yang saya beli adalah Penelitian Tindakan Sekolah karya Prof. Dr. H.E. Mulyasa, M.Pd, Penelitian Tindakan Kelas karya Prof. Dr. Wina sanjaya, M.Pd, dan PTK itu Mudah karya Drs.Masnur Muslich, M.Si. saya membelinya di toko Buku Rizqi, Jl. Palasari Kios No.3 depan apotik langlang Buana. Murah sekali harga ketiga buku itu bila dibandingkan membelinya di toko buku seperti Gramedia. Saya pun tersenyum-senyum sendiri. Hasil dari satu postingan di blog dapat menghasilkan tiga buku, dan juga satu majalah pendidikan. Saya pun akhirnya merasakan kejaiban

ngeblog di internet. Ilmu saya di bidang pendidikan semakin bertambah dengan membeli banyak buku dari tulisan para pakar.

Siapa yang akan mengira tulisan di blog dapat menjadi ide untuk menulis lebih baik, dan dikirimkan ke media cetak. Lewat bantuan mbak Ajeng Kania (salah seorang kompasianer), tulisan itu mengalami proses editing, dan saya tak mengira kalau tulisan yang ada di dalam majalah itu adalah tulisan saya. Sebab jadi enak, dan renyah dibaca. Komunikatif, dan inspiratif sehingga membuat siapa saja yang membacanya menjadi termotivasi untuk ngeblog seperti saya. Apalagi bila telah merasakan keajaiban blog dan rezeki yang menyertainya. Keajaiban ngeblog di internet telah membuat saya semakin yakin bahwa ngeblog adalah salah satu bentuk pemanfaatan internet sehat.Dengan ngeblog kita bisa berbagi sekaligus promosi diri. Tanpa disadari, kita menjadi dikenal banyak kalangan. Itulah yang saya rasakan dari hasil ngeblog.

Keajaiban ngeblog juga telah merubah 1 postingan menjadi 3 buah buku dan satu majalah

Ilmu sayapun bertambah. Bagus sekali isinya. Akhirnya. Pertama banyak berjalan (install pengalaman pribadi). Siapapun akan tersenyum dan tertawa bahwa ngeblog bukanlah pekerjaan yang sia-sia. Dalam majalah pendidikan Jawa Barat yang bernama Suara Daerah Edisi 470 tahun 2010. Dalam halaman itu dituliskan tiga tips agar inspirasi mudah muncul. keajaiban ngeblog diinternet telah mnggiring saya untuk lebih memperdalam ilmu saya di bidang peneliian tindakan kelas dan sekolah. dan orang tua siswa untuk memanfaatkan internet dalam pembelajaran tentang Islam. Kedua anak saya Intan dan Berlian sangat bangga dengan ayahnya.baru. Inspirasi sebagai bahan menulis tidak akan pernah habis bila pandai menggalinya. Tulisan itu mengajak para guru. kedua banyak silaturahmi (install pengalaman orang lain). Mohon doanya agar selesai sesuai dengan harapan. Dari ketiga buku itu akan saya manfaatkan untuk melakukan penelitian di kelas pada semester kedua. siswa. Salam Blogger Persahabatan Omjay Budhi Setyawan . Dalam pojok TIK halaman 31 tertuliskan judul Internet dan pendidikan Agama Islam. Mereka mau menjadi model dari buku-buku yang telah dibeli ayahnya dari hasil ngeblog. Lebih bagus lagi. dalam halaman 32 dituliskan tips dan trik mencari inspirasi untuk tulisan. dan ketiga banyak membaca (install ilmu). dan dompetpun terisi rupiah. saya berkumpul dengan teman-teman guru yang suka menulis. Kesimpulannya.

karena untuk kali ketiga. secara iseng saya singgah di agen koran tempat saya biasa membeli koran. Setelah sampai di rumah. Terima kasih saya ucapkan setingi-tingginya. karena sebuah puisi saya yang berjudul Malam Pertama dimuat di halaman 16 rubrik Apresiasi koran Bali Post tersebut. Kemudian saya beraktivitas berbenah membereskan pekerjaan di rumah. yaitu di edisi Minggu Pon 8 Agustus 2010. Salam juang. Pendidikan . debar-debar cita sastra ke depan. ini puisi yang kedua termuat di Bali Post. meskipun saya tak bisa berkomunikasi atau berinteraksi langsung dengan redaksi. Terima kasih untuk semua sahabat atas doa dan dukungannya. Saya menangkap maksud baik dan tulus tersebut. Salam kompak selalu. Saya merasa terkejut dan bersyukur. dan membacanya.Puisi Budhi Setyawan di Bali Post (lagi) Posted on Agustus 11. Juga saya baca sebagai perhatian dari redaksi yang tengah menyulutkan bara semangat pada saya agar terus menulis. Sepengetahuan saya. 2010 by budhisetyawan Saya sangat bersyukur. 2010 by budhisetyawan Pada hari Minggu pagi tanggal 1 Agustus 2010 saat saya mau membeli sarapan. ada puisi saya yang termuat di koran Bali Post. Juga terima kasih kawan-kawan penyair/esais Bali. dan lebih kreatif. saya mengambil koran Bali Post tersebut. Semacam ucapan selamat ulang tahun dari puisi itu kepada diri saya. Puisi Budhi Setyawan di Bali Post (lagi) Posted on Agustus 2. Saya membeli koran Bali Post edisi hari itu. Pada sore harinya. koran tersebut saya letakkan di meja dekat komputer. Betapa perhatiannya telah mengirimkan getar-getar putih keharuan.

yakni sebagai media informasi.About Media Written by Administrator Thursday. Hal ini selalu memacu redaksi untuk menyuguhkan materi dengan lebih baik dan menarik dalam setiap terbitan. Sedangkan Jurnal Inspirasi mengakomodasi karya-karya ilmiah guru dan pengamat pendidikan. Inspirasi lahir dengan semangat membawa perubahan kultur akademik. 22 October 2009 07:20 Inspirasi. Fotografi. kependekan dari Inisiatif dan Pemikiran Remaja Berprestasi adalah media informasi dan komunikasi pendidikan yang diterbitkan oleh MUHIPRESS SMA Muhammadiyah 1 Gresik. media edukasi dan media hiburan. Dalam proses pembuatannya ada tiga kelompok ekstrakurikuler yang tergabung dan berkolaborasi. . dan Desain Grafis. Inspirasi selalu hadir memberikan pemahaman dan pegetahuan baru kepada pembaca. yakni ekstrakurikuler Jurnalistik. dan untuk siswa. oleh. Inspirasi sendiri memiliki dua jenis terbitan. Setiap kali penerbitan Inspirasi selalu menyuguhkan tema-tema yang terbaru dan hangat seputar dunia pendidikan dan pelajar. yakni versi Majalah dan Versi Jurnal. Majalah Inspirasi adalah majalah pendidikan yang dikelola dari. Dengan misi pencerahan. Inspirasi telah memiliki ISSN dan terdaftar di Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia. yakni kultur membaca dan menulis di kalangan pendidik dan peserta didik.Tentang Inspirasi About Media . terutama media pendidikan sebagian besar tidak mengindahkan salah satu atau semua prinsip media diatas.Kondisi media kita. Majalah Inspirasi adalah medua komunikasi dan informasi umum dan sebagai sarana kreatifitas siswa. Inspirasi selalu berusaha memberikan pemahaman dan informasi yang tepat terkait tema yang diangkat dalam kajian utama. Media ini lahir sebagai bentuk jawaban atas minimnya media pendidikan yang benar-benar menjunjung tinggi prinsip media.

Kegiatan tersebut diikuti oleh 100 lebih pelajar dari berbagai SLTA di kabupaten Grobogan.CAKRAWALA Jika Memaksa Ikut Nyoblos Akan Berurusan Dengan Polisi Sosialisasi Pilkada LSM Cakrawala dengan KPUD Grobogan LSM Cakrawala hari ini menyelenggarakan sosialisasi PILKADA bekerja sama dengan KPUD Grobogan bertempat di aula Majalah Cakrawala. Ir.Jati Purnomo M Si langsung turun untuk menyampaikan materi mengenai tahapan dan permasalahan yang menyangkut pelaksanaan Pilkada. “Bagi adik-adik palajar yang sudah punya hak pilih dan sudah terdaftar bisa menggunakan hak pilih .

Pernah membaca sajaknya dalam event internasional. Sementara itu Muh Ngafuan ketua LSM Cakrawala menyambut baik kegiatan ini yang sekaligus memperingati HUT LSM Cakrawala ke 13. Pernah ketua DKJ priode 1998-2001. Salah satu puisinya : .1996). Ia adalah sastrawan Indonesia pertama yang mendapat kehormatan untuk tinggal dan menulis di rumah sastrawan besar Jerman peraih Nobel Sastra. Den Haag. dan Amerika Serikat. Agus R Sarjono Lahir di Bandung. IKIP Bandung dan pasca sarjana UI. Banyak karya esai dan buku terjemahannya. Jerman (2001). Jerman. antara lain “ Asean Writers” Conference/Workshop (Poetry). Malaysia. Belanda (1999).”Festival de Winternachten”. 27 Juli 1962. Karya dimuat berbagai Koran.” Festivel Seni Ipoh ke-III”. Karena hanya bagi mereka namanya yang sudah ada dalam DPT lah yang berhak mengikuti Pilkada. jika memaksakan kehendak untuk ikut nyoblos nanti akan berurusan dengan polisi.Jerman (2001).”papar Jati. Malaysia (1998). Istiqlal International Poetry Reading”. Yang kemudian kegiatan hari ini dilanjutkan dengan Pelatihan Jurnalistik TV yang dipandu oleh Rustaman Nusantara dari RCTI. dan drama. Inggris. Bremen. Jakarta (1995). majalah dan jurnal di Indonesia. Suatau Cerita dari Negeri Angin. Brunei Darussalam.dan “Internationales LeteraturfestivalBerlin”. Sehari-harinya bekerja sebagai pengajar pada Jurusan Teater STSI Bandung.Semasa mahasiswa aktif di Unit Pers Mahasiswa IKIP Bandung. Kumpulan sajaknya antara lain Kenduri Airmata (1994.”Malam Puisi Indonesia-Belanda”. Erasmus Huis Jakarta (1998).sebaik-baiknya. Manila (1994). Menulis sajak. kritik.” Poetry on the Road”. Menyelesaikan Studinya di FPBS. serta redaktur Majalah Sastra Horison. Negeri Perak. cerpen. esai. sebagai ketua (1986-1988). Heinrich Boll Stiftung. Namun jika belum terdaftar tidak boleh mengikuti coblosan.

Kelelawar kunang dan ikan-ikan melintas lamban. Tentu saja kita pembangunan! Bukankah kita merdeka dan mandiri seperti sebuah kota. Malam berjalan. selapis demi selapis. dingin dan cahaya bulan saling berpandangan Termangu. biar kabut dan dingin berangkat Biar malam sedikit lebih hanghat! Kabut.Sesaat Sebelum Kebakaran Hutan Kita seperti puisi ya? Bisik embun di sela daun pada kabut yang perlahan turun bersama senja. Coba bikin api unggun dari ranting dan daun-daun. dalam kolam. Apakah kita … tapi embun itu tak berani lagi bertanya. Rasanya kita seperti pembangunan. Bukankah kita seperti puisi! tanya embun di sela daun pada angin yang menari bersama angin di sela bunga Beberapa kunang-kunang berkerlipan menggaris malam.. Apa kita seperti puisi? Atau setidaknya kenangan ucap embun yang hampir menetes di sela daun kepada cahaya bulan yang baru tiba di hamparan rumputan. kata setumpuk bata dan batu-batu sambil tersenyum-senyum dan membagi kartu. Ia pun menetes . Beberapa ikan berkecipak malas. Matahari tinggal jejak kemerahan di cakrawala. Beberapa kelelawar melintas di antara pohonan dan rembang senja.

Tradisi kepenulisannya selama kuliah di Fakultas Adab IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta (1981-1988). Kini menjadi ketua Lingkaran Sastra Nukleus. Masa Kini Yogya. Bandung Post.Juptanazi Lahir di Pekanbaru. dipaku dan diturunkan gumpalan-gumpalan tanah seperti hujan menimpa peti mati kesedihan dan nyanyian abadi tak juga surut tatkala pidato terakhir melepas jenazah maria nikolaievich ke hadirat yang kuasa . Yogyakarta. Media Indonesia dan lain-lain. Riau Post Pekanbaru. Republika. Tulisannya banyak dimuat di berbagai media pusat maupun daerah seperti PR Bandung. Salah satu puisinya : Kenangan Atas Maria Nikolaievna barisan kesedihan seperti nyanyian balalaika menyanyikan “kenangan abadi” atas musim berlari “siapa yang akan dimakamkan ?” “dr zhivago !” “pantas” “bukan dia ! tapi istrinya !” “apa bedanya ?” angin menderukan nyanyian itu seperti gembala meniup balalaika di padang siberia di saat terakhir pendeta menebarkan tanah dalam bentuk salib keranda ditutup. Menulis puisi sejak duduk di bangku PGA Negeri Pekanbaru tahun 1978. Berita Nasional Yogya. Haluan Padang. 11 November 1960. Antologi tunggalnya Setangkai Bunga akan diterbitkan Pusaka Sufi. UIN Syahid Jakarta. Berita Buana.

06 0 komentar .kematian nyonya zhivago diikuti kematian-kematian nurani. revolusi dan pembunuhan-pembunuhan tak bertepi seperti mendung begitu cepat berubah hitam hujan deras pemberontakan atap kerajaan tsar yang kokoh hancur-lebur diremukkan hujan salju yang jatuh sekepal batu koral darah dan airmata nyanyian sunyi diiringi tiupan balalaika di padang-padang siberia di timurnya terbentang kepulauan “GULAG” kampung putra-putri terbaik rusia merintih meneteskan darah dan kelaparan siksaan dan bencana ! Ciputat. 20 Desember 2005 Diposkan oleh Arsyad Indradi di 19.

Puisi MAJALAH DINDING SMP NEGERI 2 JATINOM Mari berkreasi dan berkarya demi kemajuan sekolah dan dunia pendidikan kita .

Masih Ada Cahaya KUNJUNGAN: Anggota DPRD SUMUT melakukan dialok dengan Pj. masyarakat dan negara. Sementara itu. pemantauan dan evaluasi dari seluruh kebijakan dan program di berbagai bidang kehidupan dan pembangunan. “Hubungan vertikal dengan kalangan eksekutif. rumah tangga.” ujar Gusti Kanjeng Ratu (GKR) Hemas selaku Wakil Ketua DPD RI yang juga menjabat sebagai Ketua Kaukus Parlemen DPD RI dalam acara jumpa pers di VIP Lounge Lantai 9 Hotel Arya Duta Jalan Kapten Maulana Lubis No 8 Medan. menjadi satu barometer untuk perjuangan kesetaraan gender. Medan Untuk mewujudkannya melalui kebijakan dan program yang memperhatikan pengalaman. diperlukan hubungan vertikal dan horizontal. pelaksanaan.Dialok Belum Berakhir. serta secara horizontal dengan media. Ini juga bisa dilakukan oleh . kebutuhan dan permasalahan perempuan dan laki-laki ke dalam perencanaan. “Kaukus DPR RI telah melakukan itu. ada beberapa cara atau hal lain yang sudah ditempuh oleh tim kaukus perempuan DPR RI adalah melakukan workshop atau loka karya. Ketua Umum Kaukus Perempuan DPR RI APA Timo Pangerang menegaskan untuk mewujudkan tujuan itu. LSM. Dengan peningkatan seperti ini.Wali kota Medan Rahudman Harahap di kantor Walikota Medan dalam kegiatan hari pertama RESES anggota DPRD Sumut. Minimal 2 kali dalam satu bulan. Dimana tujuan dari inisiasi ini adalah demi kesetaraan gender antara kaum perempuan dengan laki-laki.” ucapnya. Selain cara tersebut. menjadi modal untuk memperluas jaringan perempuan seIndonesia. “Jumlah keterikutan perempuan di parlemen atau DPR RI dari periode lalu hingga sekarang mengalami peningkatan. dan sebagainya. Terhitung dari jumlah 65 orang di periode 2004-2009 sekarang menjadi 102 orang. aspirasi. Ari Sisworo.Kamis(10/12)//ANDRI GINTING-Sumut Pos Dari Acara Inisiasi Kesetaraan Gender Pengarusutamaan gender atau disingkat PUG atau Genderman Streaming adalah strategi yang dilakukan secara rasional dan sistimatis untuk mencapai dan mewujudkan kesetaraan dan keadilan gender dalam sejumlah aspek kehidupan manusia seperti. Senin (5/7).

” katanya. Nelly Armayanti. Aktivis Perempuan. Kesan yang timbul adalah para wakil rakyat dari kaum hawa tersebut. Merekrut orang-orang yang bukan hanya memiliki kualitas. Menanggapi hal itu. terlihat lebih pasif dari para kaum lakilakinya. Hadir dalam kesempatan itu. Bagaimana dengan wakil-wakil rakyat perempuan yang ada di DPRD kabupaten/kota. yang namanya pendidikan politik itu adalah learning by doing. Nursyahbani Katjasungkana menyatakan. pernyataan seperti itu tidak seratus persen benar. anggota DPD RI asal Sumut Prof Darmayanti Lubis. perjuangan kesetaraan gender belum berakhir. Artinya. Calon Wakil Wali Kota Medan yang kalah. kemaarin (6/7). “Bagaimana para wakil rakyat. Yang pasti. tapi juga kuantitas. (*) . Tidak ada pendidikan formalnya. dari kaum laki-laki yang sering dan selalu tidur ketika ada rapat di dewan. Pihak Interim Project Manager Pride-UNDP Nirmala Many. Dan ini berlaku bagi semua anggota dewan baik para kaum laki-laki dan juga kaum perempuan. Untuk kegiatan inisiasi itu sendiri berlangsung sejak Minggu (4/7) lalu dan akan berakhir. dogma seperti itu bukan saja berlaku bagi perempuan tapi juga kaum laki-laki. Jadi.” tegasnya. Maksudnya. Masih ada cahaya di ujung terowongan. faktor rekruitmen serta pendidikan politik oleh partai politik adalah landasannya.para keterwakilan perempuan di parlemen di daerah.

karena perkenalan saya dengan OHP dan komputer. apalagi jika pelajaran tersebut disampaikan secara monoton pada jam-jam terakhir menjelang pulang sekolah. Empat belas tahun yang lalu. Tak terdengar ‘Olimpiade Sejarah’ sebagaimana Olimpiade Fisika. Pelajaran sejarah jadi menarik. Sejarah yang semula begitu abstrak. serta sedikitnya minat siswa untuk membaca buku-buku sejarah di perpustakaan.Gagas Sejarah? “Bosan Ah!” Gunakan Audio Visual. Film animasi tentang evolusi manusia. apa yang harus kita perbuat menjumpai sikap para siswa yang tidak suka pelajaran yang akan kita bawakan? Bukan tanpa sebab jika pelajaran sejarah diberi anggapan menjemukan. Sebagai Guru sejarah. karena pelajaran ini tak diujikan secara nasional. pola hidup jaman prasejarah dan awal peradaban umat manusia ternyata sangat membantu proses pemahaman. Minat siswa meneliti pun belum tumbuh. Sejarah membosankan karena cara penyampaian materi yang monoton. Siswa akan Bergairah Saat mendengar kata ‘sejarah’. Beberapa bagian relief candi yang terkesan melanggar UU pornografi dan pornoaksi. relief atau lukisan di masa lalu ternyata lebih mudah dipahami ketimbang melalui membaca buku sejarah saja. bercerita saja. ketika saya menyajikannya dalam bentuk audio visual. terbayang kebosanan. tidak penting. Semangat baru mulai muncul. saya mengalami krisis percaya diri saat akan menyampaikan materi di depan para siswa. materi pelajaran terserap dengan baik. menjadi jelas. Banyak siswa terlihat aktif dan antusias bertanya. Saya senang. Keadaan itu diperparah jarangnya kompetisi sejarah antar sekolah. Gambar patung. di masa awal mengabdi sebagai guru sejarah pada SMA Don Bosko Semarang. Siswa apriori. dan tak ada korelasinya dengan ilmu pengetahuan serta teknologi terbaru. Tayangan visual situs-situs kerajaan Hindu dalam bentuk candi sangat mengundang rasa penasaran siswa. dan diskusi interaktif siswa tidak dapat terbangun. sah-sah saja dijadikan media belajar. . karena disajikan secara konkrit. kuno.

Paman Bob memiliki seekor hamster. Uncle Bob's Hamster Mata ajar : Bahasa Inggris Judul : Uncle Bob’s Hamster Unsur kebahasaan: penggunaan adjectives/kosakata Ketrampilan : berbicara/menulis Lingkup kebahasaan: binatang Katakan pada siswa. Saya sudah membuktikannya. Biarkan para siswa mengamati tayangan lebih lama. dan berilah keleluasaan untuk bertanya pada guru. bahwa huruf pertama dari tiap kata sifat harus berbeda dan mengikuti alphabet. Sejarah adalah pelajaran tentang aktifitas manusia di masa lalu. Gunakan gambar atau film dalam bentuk tayangan untuk melengkapi materi yang dibuat dalam bentuk “power point”. sebelum maupun sesudah mengajar. Siswa akan mampu memahami jika guru mampu menghadirkan dokumen dan situs sejarah dalam bentuk tayangan audio visual. bahwa Anda mempunyai seorang paman yang bernama Bob. Proklamasi RI. grebeg Syawal. • Jelaskan materi secara singkat. Jadilah pendengar yang baik. dan Grebeg Maulud di Yogyakarta dan Surakarta dalam bentuk CD bisa digunakan untuk menjelaskan sejarah perkembangan Islam di Indonesia. ataupun film-film animasi tentang evolusi manusia. Obyektifitas harus dijunjung tinggi. Jangan lupa berilah senyuman dan sapaan yang baik. • Konsisten memberikan catatan dan nilai yang transparan bagi siswa. yang hanya dapat dihadirkan kembali secara jelas dalam bentuk dokumen dan situs. • Ciptakan situasi belajar dalam bentuk diskusi informatif. APA yang HARUS DILAKUKAN? • Manfaatkan internet untuk mencari gambar-gambar situs sejarah. Begitu pula dengan film dokumenter tentang pergerakan nasional. Guru jangan ceramah. Tantangan dapat ditambah dengan cara mengatakan pada siswa. . Boleh menghadirkan seekor hamster ke kelas agar lebih kontekstual. Kembangkan komunikasi timbal balik yang seimbang.Tradisi sekaten. pada pelatihan Literasi untuk Guru. • Ciptakan relasi akrab dengan siswa. Menjadi Guru yang Gemar Menulis Ide Pembelajaran Komunikasi (English) Lesson 1. Semarang Pemenang Lomba penulisan. dalam wujud peningkatan prestasi siswa hingga menjadi juara 2 dalam Kompetisi Sejarah antar SMA se-Karesidenan Semarang yang diadakan di UNNES pada tahun 2008 lalu. revolusi fisik.TG Penulis: Anna Marlupi Guru SMA Don Bosco. peristiwa Malari sampai gerakan reformasi dapat dipakai untuk menjelaskan sejarah Indonesia secara lengkap. Siswa diminta mendiskripsikan hamster tersebut dengan cara menulis kalimat dengan menggunkana kata sifat yang paling cocok.

Ketika musik berhenti.Mainkan musik 2. bola. Tunjukkan kata angry dimulai dari a. 3. siswa yang memegang bola harus menjawab pertanyaan atau berbicara tentang sebuah gambar 4. katakan ‘pass’ 5. Bila akan berputar arah Guru bisa mengajarkan ‘benda-benda di sekitar sekolah’ (things around the school).TG Sumber: Asyik Belajar dengan PAKEM Bahasa Inggris.Ketika musik mulai lagi. TG 2. Tunjukkan beberapa gambar sekolah lengkap dengan ruangan dan benda-benda yang relevan. bola terus diputar 6. seterusnya siswa bergiliran mencari kata sifat yang sesuai. Tentukan batasan waktu agar siswa dapat menjawab dengan cepat. Bisa dalam lingkaran atau tetap di bangku duduk. agar semua mendapat giliran lebih banyak.dan seterusnya.Siswa mengoper bola kepada siswa sebelahnya.Sesekali bisa katakan ‘change/ganti’. Cara bermain: 1. Kegiatan ini dapat dipermudah dengan menyediakan daftar kata sifat tapi tidak ditulis secara urut abjad.Jika siswa tak ingin manjawab. UNICEF. Kelas dapat dibagi dalam beberapa kelompok. cute. kaset.PASS the BALL Unsur kebahasaan: tata bahasa/kosakata Ketrampilan : berbicara Media : tape recorder.Tulis kalimat pertama: Uncle Bob’s hamster is angry di papan tulis. Uncle Bob’s hamster is big. .

Bisa sih bisa. Masing masing ada temanya. dilafalkan. “Kalau di Indonesia. Ernesto Aryo. Jika ada yang tak jelas.Spelling Bee. Tapi sampai intermediate 4. bukan digumamkan!”. mengatakan bahwa spelling bee ini merupakan cara belajar yang fun.i . karena bisa mendorong anak belajar bahasa Inggris lebih fun. Setiap skill itu menurut saya bakat. Apa yang dicari dan diunggulkan pada spelling bee? “Ini yang paling cocok untuk siswa SD.double yu – e – ar – di – i– double s’ eja seorang anak usia SD kelas 6.ti. Sejumlah anak bisa menembus di atas 15 kata. ngulang pass. pass. bee itu menggumam …emmm…. direktur The Future yang baru saja menggelar kompetisi antar siswa SD.. ini cocok.emmmm…. mengeja huruf. body. untuk memberi stimulasi pada anak bahwa belajar bahasa Inggris itu menyenangkan. ‘mmmmm…mmmmm…. yang harus diucapkan. Bahasa itu juga bakat. pemahaman kata. Ada house. dan wawasan serta perbendaharaan kata dalam bahasa Inggris yang dinamakan spelling bee. Ini kan fun learning. Spelling bee ini kan salah satu bentuk games. dengan fasih dan dialek bagus seperti native speaker. meski ada yang hanya mampu 3 kata langsung gugur. Untuk anak seperti ini. itulah pertandingan kecepatan. Kalau siswa SMP sudah bisa dengan cara debat. jelas Pak Aryo yang pernah tinggal di luar negeri dan mengikuti perkembangan spelling bee. akhirnya stuck sampai di situ. Kumbang itu kan bergumam. ketepatan pendengaran. spelling bee menajamkan spelling. peserta akan meminta definisi atau petunjuk. Kalau mereka teliti. Chacha sang juri yang segera memberi kata berikutnya. Nah. Tapi tak terlalu berkembang. Ya. bahasa menjadi tak menyenangkan. AGAR TAK SEKEDAR BERGUMAM SEPERTI LEBAH Lesson ‘stewardess’ ‘what’s the definition?’ ‘a person who serves passengers on aship. yang berkali-kali. agar tak di-delete. Jika tetap tak bisa. plane. repeat. Mengapa Bee? “Dalam bahasa Inggris. repeat. Ada seorang murid. disarankan mengatakan ‘pass’. etc’ ‘es. Tapi ini bisa beda-beda di tempat lain.” . pasti ada satu set yang setema. Mengenalkan kata dalam bahasa inggris yang agak berat. Dia tak tahu apaapa.. ‘That’s correct’ balas Ms..

Yang menang. Drilling dan dihafal. Buku buku yang ringan saja. atau di komunitas-komunitas guru. Kita masih ketinggalan dibanding Singapura atau Malaysia. Ujungnya public speaking. “Logorrhea …. Dapatkan di counter Gramedia/Gunung Agung. Sering terlihat. Kehabisan? Hubungi Sirkulasi di 0812 824 22801. Luar biasa.” Coba simak film "Akeelah and the Bee". ada seorang gadis kulit hitam. grammer. Film ini memberikan gambaran. Yang sangat menarik disimak adalah cara guru mengajar dan memberi motivasi. Di Indonesia ini akan lebih berguna. Terima kasih. mirip suporter futsal. biasanya bukan dari warga negara Amerika asli. membaca!TG Tulisan ini diterbitkan dalam Majalah Teachers Guide edisi No. Pak Larabee mengajarnya dengan cara yang sangat hebat. Lompat tali. Ya. Akeelah Anderson. Alkisah. Sang ibu yang tak menyetujui anaknya mengikuti kontes. Mestinya diganung dengan cara telaah makna kata.Apa manfaatnya? “Keberanian maju. Lantas berani bicara. Perbendaharaan kata. Diperankan oleh Keke Palmer. membaca! Membaca sangat mengembangkan segalanya. Caranya adalah dengan memperbanyak membaca. Tak heran jika Akeelah dan peserta kompetisi lain mampu menggali definisi kata yang dimaksud. Akeelah semula gadis yang menarik diri akibat pola asuh single parent yang mendominasi kehidupannya. dan mengajak membaca bersama. betapa Spelling Bee di Amerika menjadi perlombaan yang diapresiasi dan menjadi kenikmatan para penonton. dan India. 10/Tahun ke IV/ 2010.”. Dan kata yang dilombakan sungguh kata yang tak biasa. Kesulitan tingkat tinggi. Di kamus Longman saja tak bisa kita temukan. tetabuhan. atau di Fleksi (021) 684 58569.” Bagaimana supaya jangan jadi drilling? “Spelling bee murni pengenalan kata yang berbeda dengan yang dipelajari di sekolah. kebanyakan orang kulit hitam. Kemampuan mereka untuk meminta clue atau petunjuk arti kata yang dilontarkan sang juri tergantung kecerdasan berbahasa atau kompetensi berbahasa. Dan itu tadi. . sebelum mulai mengeja. guru di sekolah-sekolah kita mengajar spelling bee dengan cara konvensional. China. belakangan baru mengaku bahwa alasannya tak tega dan tak ingin melihat putrinya kalah dan mengalami kesedihan.” lanjut Pak Aryo Di Amerika sangat menonjol ya? “Sangat! Dikompetisikan secara nasional dan dinikmati oleh berbagai kalangan.

” kata burung-burung lainnya setuju. Tentu kita tidak ingin ANGIN DAN BURUNG-BURUNG “Mari kuceritakan seorang anak manusia.” kata angin lagi. Menurut saya. Taburan kata dalam cerpen kamu terlalu baku. Hal lain yang harus diperhatikan sebaiknya kita hati-hati dengan kata yang tidak menguatkan cerita. Tidak berlebihan seorang Joni Araiadinta mengatakan “penulis itu harus menenal dan mengusai betul arti kata yang digunakan agar tidak mengecewakan pembacanya!” Hal ini yang lazim dalam dunia sastra. tekstual dan kaku!” Begitulah yang terjadi ketika seorang penulis belum piawai memilih dan memilah kata! Wow! Ternyata pilihan kata atau diksi dalam cerita tidak bedanuya dengan pilihan warna dalam dunia seni rupa: betapa indah lukidan jika dalam komposisi warnanya tepat. Angin pun mendesir. “Baik-baiklah. banyak penulis-penulis besar berulang kali mencoret naskahnya. bertiup memutar lembut mengusap bulu burung-burung itu ketika sedang bertengger dipepohonan menyambut datangnya pagi. lalu bernyanyi ketika mendaptkan kabar dari angin. “Sepagi ini?” Tanya burung-burung lainnya terkejut. Disinilah penulis menyadari bahwa seorang pembaca akan mendapat nuansa lain tentang cerita saat dirinya mampu memilih kata dengan tepat. religi. Tapi kita jangan terjebak melakukan tindak plagiat. Ia menjadi jiwa dalam tema yang kita bidik dan tiap-tiap kata hendaknya mampu mewakili setiap adengan. hiperbola atau bersifat etnis. metafora. Serentak semua burungburung yang sedang bertengger didahan sambil melompat mengepakan sayap.” kata angin pada burung-burung. Ia merasa belum berhasil memindahkan Susana cerita kedalam rangkaian kata. Sebabnya sipenulis itu tidak puas melihat dan merasakan kata-kata yang ditulisnya. . lalu menguap. “Inilah kisahnya. Entah cerpen yang saya buat baik atau tidak? Layak atau dibuang saja.”kata angin memulai ceritanya. harfiah. sah-sah saja kita menggunakan kata-kata piuits. Berusaha mempertahankan ide kedalam kata-kata sehingga pemakaian diksi kita semakin mengalami pematangan. Maka angin pun menata diri untuk menyiapkan bahan ceritanya. “Mari…. Menurut mereka cerpen saya benar-benbar mengecewakan!” Pilihan kata dalam cerpen yang kamu pakai anggak matching. Sementara cara lain yang cukup efektif adalah dengan terus menulis. “Apa? Kisah apa?” Tanya salah seekor burung membuka mata. Kata yang terangkai dalam kaimat panjang juga akan membosankan dan membuat cerita sama sekali tidak “bertenaga.mari ku ceritakan kisah seorang anak manusia.Ajangsana CERMIN KATA-KATA Beberapa waktu lalu saya menyerahkan cerpen ke teman-teman untuk dikritisi. Dan seperti cermin kata dalam cerita merupakan tampilan ide kita agar mampu melihat dengan jernih. Bahkan tidak jarang mereka membuang ke tong sampah setelah susah payah menulis.’ Ok! Mulai sekarang sebaiknya kata tidak bisa kita anggap sebagai ”tetangga” tetapi harus dikenal secara “sahabat” agar ia menjadi hidup dengan sendirinya! Bagi kita harus banyak membaca karya orang lain merupakan salah satu cara untuk bersahabat dengan diksi. sains hingga penggunan kata sehari-hari agar cerita lebih dekat denga pembacanya.

“Sebenarnya aku pernah melihat gadis kecil itu dirumah sakit. Namun dari itu semua dikembalikan lagi kepada masing individu-nya apakah ia mau terus. Aku terus mencoba nmmencari jalan untuk bisa masuk kekamar itu. Aku tak menyerah begitu saja . GOLA GONG DAN KAWAN-KAWAN KOMUNITASKU BENGKEL CERPEN NIDA (BCN) DALAM AJANGSANA KE RUMAH DUNIA Inilah kegiatan KomunitasKu Bengkel Cerpen Nida (BCN) yang pernah aku dan kawan-kawan komunitasku selenggarakan yakni ber-ajangsana ke RUMAH DUNIA Sang Cerpenis sekaliber Gola Gong yang terletak di desa Ciloang.” jawab Tanya ketua burung-burung itu akhirnya buka suara. Ketika pertama kali aku melihat gadis kecil itu sedang duduk sendirian dipinggir danau sambil menangisi atas kepergian ibunya yang telah tiada dikarenakan sakit. Bagaimana seorang Gola Gong mendapatkan ide brilian-nya--sehingga menjadi masterpice-nya di dunia sastra dalam karya-karyanya. “Belum! Baru kali ini aku bertemu gadis kecil itu sebelumnya?” jawab angin dengan menyesal. Lalu gadis kecil itu duduk diatas batu dipinggir danau sambil menatap beningnya air danau tanpa memperhatikan sekelilingnya. Itulah sebuah catatatKu dalam perjalanan ke kediaman cerpenis yang aku banggakan atas karya- . 15 Januari 2006. “Lalu gadis itu masih hidup ? Tanya burung-burng. Akhirnya aku bisa masuk walaupun melalui lubang angin. Karena tugasku untuk beredar dan membagikan kesejukan kebagian-bagian bumi yang lainnya. Angin terdiam sejenak.” angin membuka cerita. Namun esoknnya aku tidak melihatnya dipinggir danau. Aku terus nelihat gadis kecil itu masih diatas batu. Sebenarnya aku ingin berlama-lama memandang dan menemani. tidak? Hanya dirinya yang tahu? Untuk apa ia menulis dan berkarya? Mencari ketenaran-kah? Mencari kepuasan bathin-kah? Atau. sambil mengusik daun-daun dengan hembusanku. AKU. aku tinggalkan dia sendirian sore itu. jangan-jangan mencari materi? Semua itu hanya seorang penulis yang tahu untuk apa ia menulis. Tapi karena rumah sakit itu sangat tinggi dan sangat kokoh. “Kenapa?” “Yang aku dengar dari dokter yang merawatnya. Aku pun tak menemukannya juga dalam pengembaraanku untuk mencarinya sejak aku melihatnya dipinggir danau itu. “Apakah kau pernah bertemu dan melihatnya dipingir danau sedang menangis. “Di rumah sakit?” kata angin sambil menngusap airmatanya. Sedangkan aku sendiri berputar-putar santai. Dimana aku sebagai koordinator-nya dalam komunitas ini sebagai planning dalam komunitasKu. melenggak ke kanan ke kiri. Ya.“Kisah apa? Tanya burung Bul-bul yang baru ikut mendengar. Lalu melanjutkan ceritanya. Serang Banten pada tanggal Ahad. walaupun aku sudah mencarinya kemana-mana. Atau. aku tak dapat masuk untuk melihatnya kedalam kamar gadis kecil itu dirawat. Aku harap bisa bertemu kembali dihari esok. “ini kisah tentang seorang gadis kecil. terus dan terus belajar menjadi seorang penulis sejati yang selau menghargai orang lain. Gadis itu kecelakaan tertabrak mobil ketika akan pulang kerumahnya. Aku pun mendekati. yang namanya seorang (calon) penulis bila bertemu dengan idolanya (tokohnya) paling-paling yang dibicarakan tidak jauh-jauh yaitu seputar dunia kepenulisan.

Dimana aku bisa disejajarkan oleh para penulis handal semacam mereka. Begitu juga dengan diriku yang tak sengaja bisa menjadi salah satu pemenang harapan (finalis) di saat perlombaan penulisan cerpen non fiksi pada bulan Agustus 2006 yang diadakan oleh sebuah tabloid di Indonesia yang sudah cukup punya nama yakni : Tabloid New Spirit Wanita Indonesia. Padahal aku apalah hanya seorang penulis amatiran yang baru merintis menjadi penulis. terus dan terus belajar dan selalu menghargai karya orang lain! Semoga apa-apa yang aku impikan ini semoga Tuhan mau memberikannya yang terbaik untuk hambaNya semacam aku ini. Ahad. Tidak halnya dengan mereka yang sudah bergelut dan makan asam-garam dalam ilmu tulis-menulis. aku sangat bersyukur atas nikmat-Mu yang Kau berikan kepadaKu! (KenanganKu saat menjadi pemenang Lomba Penulisan Cerpen Non Fiksi "CeritaMu MataMu 2.karyanya! (KenanganKu Saat Ajangsana di Rumah Dunia Gola Gong. Terima kasih aku ucapkan Tuhan. AGUSTUS 2006" DI TABLOID WANITA INDONESIA Ternyata kepintaran seseorang bukan terletak dari ia pandai berkata-kata maupun merangkai kalimat melainkan ia bisa beradu nasib dengan kenyataan. DEWI LESTARI DAN PARA PEMENANG LOMBA PENULISAN CERPEN NON FIKSI "CERITAMU MATAMU 2. Tapi aku apalah? Namun aku sangat bersyukur kepada Tuhan yang masih sayang padaku (makhluk-Nya) hingga aku diberikan ke-istimewaan dari-Nya yaitu diberikan aku nikmat-Nya sebagai salah satu pemenang harapan lomba penulisan cerpen non fiksi. Agustus 2006" di Tabloid New Spirit Wanita Indonesia) . Ya.15 Januari 2006 Bersama KomunistasKu BCN) AKU. walaupun hanya pemenang harapan tetapi bagiKu itu sangat dan sangat langka dalam hidupKu! Seperti prinsipKu "Orang Lain Bisa Kenapa Aku Tidak?" Itulah yang menjadi dasar aku terus.

Daftar isi .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful