P. 1
PROMES IPS KELAS 5

PROMES IPS KELAS 5

|Views: 335|Likes:

More info:

Published by: Salma Karyodinomo Saimin on Apr 21, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2013

pdf

text

original

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : IPS V (Lima) / 1 (satu) 1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia Juli Materi Pokok Peninggalan kerajaan Hindu Budha AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 JP Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal makna peninggalan – peninggalan sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu Budha dan Islam di Indonesia

Indikator Pencapaian Kompetensi  Menyusun daftar peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia  Membuat daftar peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia  Menceritakan peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia  Melestarikan peninggalan sejarah yang bercorak HinduBudha dan Islam yang ada di Indonesia  Menunjukkan letak peninggalan sejarah Hindu – Buddha melalui peta  Mengelompokkan peninggalan sejarah

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi sesuai kelompok agamanya  Membuat laporan hasil kunjungan ke tempat bersejarah  Mendiskusikan hasil kunjungan ke tempat bersejarah

Juli Materi Pokok AW

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2 Menceritakan tokoh-tokoh sejarah pada masa HinduBudha dan Islam di Indonesia

 menceritakan tokohtokoh sejarah pada masa Hindu-Budha, dan Islam di Indonesia  Menyebutkan tokohtokoh sejarah pada masa Hindu-Budha, dan Islam di Indonesia  Mengelompokkan tokohtokoh sejarah pada masa Hindu- Budha, dan Islam di Indonesia  Membandingkan tokohtokoh sejarah pada masa Hindu-Budha, dan Islam di Indonesia

Tokoh-tokoh sejarah pada masa Hindu Budha dan Islam

8 JP

1.3 Mengenal keragaman kenampakan alam dan buatan serta pembagian wilayah waktu

Menggambar peta Indonesia dengan memberi simbol Menyebutkan ciriciri kenampakan alam dan buatan

Kenampakan alam buatan di Indonesia

18 JP

Kompetensi Dasar di Indonesia dengan menggunakan peta/atlas/ globe dan media lainnya 1.4 Menghargai keragaman suku dan budaya di Indonesia 

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan pada peta pembagian wilayah waktu di Indonesia

Juli Materi Pokok AW

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menemutunjukkan pada peta persebaran daerah asal suku bangsa di Indonesia Mengembangkan sikap menghormati keragaman suku bangsa dan budaya Mengidentifikasi keragaman budaya yang terdapat di Indonesia Menyebutkan macammacam suku bangsa di Indonesia

Keanekaragaman suku bangsa

16 JP

Kompetensi Dasar 1.5 Mengenal jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia 

Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan jenisjenis usaha perekonomian dalam masyarakat Indonesia Memberi contoh usaha yang dikelola sendiri dan kelompok Memberikan contoh cara menghargai kegiatan orang dalam usaha Memberi contoh kegiata produksi, distrbusi, dan konsumsi di Indonesia

Juli Materi Pokok Jenis-jenis usaha dalam bidang ekonomi AW

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 JP

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

2JP 2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala SD/MI

................................, ................ Guru Mata Pelajaran IPS

........................................................ NIP / NIK .........................

........................................................ NIP / NIK .........................

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( IPS ) KELAS V (5) SEMESTER 2

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : KELAS / SEMESTER : Standar Kompetensi : kemerdekaan Indonesia IPS V (Lima) / 2 (dua) 2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan

Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan perjuangan para tokoh pejuang pada masa penjajahan Belanda dan Jepang 

Indikator Pencapaian Kompetensi Menceritakan sebab jatuhnya daerahdaerah nusantara ke dalam kekuasaan pemerintah Belanda Menjelaskan sistem kerja paksa dan penarikan pajak yang memberatkan rakyat Menceritakan perjuangan para tokoh daerah dalam upaya mengusir penjajah Belanda Menceritakan pendudukan Jepang di Indonesia Menceritakan sebab dan akibat pengerahan tenaga romusa oleh Jepang terhadap penduduk Indonesia Membuat ringkasan riwayat hidup tokoh penting pergerakan

Materi Pokok Penjajahan Belanda di Indonesia

AW 25 JP

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Penjajahan Jepang di Indonesia

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi nasional  Membuat laporan tentang tokoh pejuang yang ada di provinsinya Menceritakan peristiwa sumpah pemuda Menceritakan peranan tokoh dalam peristiwa sumpah Pemuda 28 Okt 1928 Menceritakan peranan tokoh dalam peristiwa sumpah Pemuda 28 Okt 1928 dalam mempersatukan Indonesia Menjelaskan beberapa usaha dalam rangka mempersiapkan kemerdekaan Menjelaskan perlunya perumusan dasar negara sebelum kemerdekaan Mengidentifikasi beberapa tokoh dalam

Materi Pokok

AW

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2 Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

Jasa dan peran tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

15 JP

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi mempersiapkan kemerdekaan  Menunjukkan sikap menghargai jasa para tokoh dalam mempersiapkan kemerdekaan

Materi Pokok

AW

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.3. Menghargai jasa dan peran tokoh dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia

Menyebutkan tokoh dalam memproklamasikan kemerdekaan Menceritakan jasa dan peranan tokoh dalam memprokmasikan kemerdekaan Menjelaskan cara mengenang perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan Menunjukkan sikap menghargai perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan

Jasa dan peran tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

10 JP

2.4. Menghargai perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan

Perjuangan mempertahankan kemerdekaan

Uji Kompetensi Remedial

2JP 2JP

Kompetensi Dasar Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pokok

AW 2JP 2JP

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala SD/MI

................................, ................ Guru Mata Pelajaran IPS

........................................................ NIP / NIK .........................

........................................................ NIP / NIK .........................

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->