PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )

Satuan Pendidikan : SD / MI ................................
Tahun Pelajaran : 2009 / 2010
Kelas :V

Alokasi
Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
1 1 Memahami pentingnya keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
1.1 Mendeskripsikan Negara Kesatuan Republik
Indonesia
1.2 Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia
1.3 Menunjukkan contoh-contoh perilaku dalam
menjaga keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia

Memahami peraturan perundang-undangan

2 tingkat pusat dan daerah
2.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya
peraturan perundang-undangan tingkat pusat
dan daerah
2.2 Memberikan contoh peraturan perundang-
undangan tingkat pusat dan daerah, seperti
pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan
merokok

Ulangan harian

JUMLAH

Mengetahui Bekasi, 11 Agustus 2009

Kepala Sekolah Guru Mapel PKN.
 M. Sarim Maulana, S.Pd.I Nuraeni

Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi
waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam
pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan
efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal
5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.
Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17.
Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun
sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85
jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu
semester dan untuk ulangan harian.
 MATA PELAJARAN :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
KELAS V SEMESTER 2

EKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (M

 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan ( PKN )

Satuan Pendidikan : SD / MI ................................
Tahun Pelajaran : 2009 / 2010
Kelas :V

Alokasi
Smt No Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar Keterangan
waktu
2 3 Memahami kebebasan berorganisasi
3.1 Mendeskripsikan pengertian organisasi
3.2 Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan
sekolah dan masyarakat
3.3 Menampilkan peran serta dalam memilih
organisasi di sekolah

Menghargai keputusan bersama

4
4.1 Mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama
4.2 Mematuhi keputusan bersama

Ulangan harian

JUMLAH

Mengetahui Bekasi, 11 Agustus 2009

Kepala Sekolah Guru Mapel PKN.

M. Sarim Maulana, S.Pd.I Nuraeni

Catatan
Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi
waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam
pelajaran efektif Matematika yang ada di suatu Sekolah Dasar yaitu jumlah pekan
efektif satu tahun x alokasi waktu Matematika di struktur kurikulum SD/MI (minimal
5 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu.
Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di SD/MI 17 dan semester 2 juga 17.
Jam efektif matematika satu semester sejumlah 17x5 = 85 jam. Berarti satu tahun
sekolah memiliki 170 jam efektif untuk mapel matematika. Alokasi waktu sejumlah 85
jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu
semester dan untuk ulangan harian.