OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2010 BIDANG STUDI MATEMATIKA WAKTU : 150

MENIT SOAL DIBUAT OLEH KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIRJEND MANAJEMEN DIKDASMEN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( PELAKSANAAN TES 1 MEI 2010 )

Soal Bagian A Pilihan Ganda ini disalin sesuai redaksi soal seutuhnya . Soal PG sebanyak 20 Butir. 1. dari a3 – b3 – 3a2b + 3ab2 – 33 = …. A. 23 B. 1 C. – 1 D. – 28 E. – 31 Jawab : Nilai yang ditanyakan yaitu bentuk aljabar yang memuat variabel a dan b , berarti kita harus mencari nilai a dan b . Garis l melalui titik (- 4 ,-3 ) dan (3, 4). Jika garis l juga melalui titik (a, b) , maka nilai

Dari data soal titik ( a, b) terletak pada garis l , berarti gradien garis antara titik (- 4 ,-3 ) dan (3, 4) dan antara titik (3, 4) dan (a , b) sama sehingga diperoleh persamaan sebagai berikut :

Maka nilai dari a3 – b3 – 3a2b + 3ab2 – 33 = ( a – b )3 – 33

= (- 1)3 – 33 = -1 – 27 = – 28 2. (D)

Jika bilangan ganjil dikelompokkan seperti berikut : {1}, {3, 5}, {7, 9, 11}, {13, 15, 17,

19}, maka suku tengah dari kelompok ke-11 adalah …. A. B. C. D. 21 31 61 111

E. 121 Jawab : Jika kita perhatikan suku-suku barisan dalam kelompok ke-2 , ke-3, ke-4 dst, merupakan barisan Aritmetika dengan selisih 2. Agar dapat menentukan suku tengah dari kelompok barisan tersebut, kita harus menentukan Rumus Suku ke-n untuk setiap kelompok ke-k . Perhatikan barisan suku-suku pertama setiap kelompok ke-k berikut : 1 , 3 , 7 , 13 , 21 , …

dengan k bilangan Asli Ini barisan tingkat dua sehingga f(k) adalah suatu fungsi berderajat dua dalam k Lebih dari satu cara menentukan rumus suku ke-n barisan tingkat 2. dan suku pertama f(k) . (dapat dilihat pada Pembahasaan Soal Matematika Ujian Nasional SMP/MTs Tahun 2009/2010 pada Daftar Isi) . sehingga diperoleh U(6) = f(11) + (6 – 1) 2 . b = 2 . dan c = 2 . Kita ketahui rumus suku ke-k barisan tingkat 2 adalah Perhatikan pada skema bilangan diatas nilai a = 1 . dengan demikian dapat dirumuskan Suku ke-n kelompok ke-k sebagai berikut : Suku tengah kelompok ke-11 adalah suku ke 1/2 x (11+1) = suku ke-6 . merupakan barisan Aritmetika dengan selisih atau beda = 2. Atau Click disini ! Sekarang kita tentukan f(k) dengan rumus. sehingga Perhatikan suku-suku bilangan yang terdapat pada setiap kelompok ke-k .

sehingga 7 + 30. C. 6 )=187 habis dibagi 11 atau 187 = 11 x 17 Jadi nilai dari 64 – 16n + n2 = 64 – 16×6 + 62 = 64 – 96 + 36 = 4 diralat 4.U(6) = 112 – 11 + 1 + 5 x 2 U(6) = 121 – 10 + 10 = 121 Jadi Suku tengah kelompok ke-11 adalah 121 3. Ali membeli 2 lembar undian. 2 diantaranya berhadiah.6 bukan bilangan prima . B. 1 4 9 (E) n adalah bilangan bulat positif terkecil sehingga 7 + 30n bukan bilangan prima. . D. 25 Jawab : Agar 7 + 30n merupakan bilangan komposit (bukan bilangan prima) . Dijual 100 lembar kupon . dari 64 – 16n + n2 adalah …. maka nilai n yang memenuhi adalah 6 . C. 16 E. karena (7 + 30. Nilai D. B. A. (B) telah Peluang Ali mendapat 2 hadiah adalah … A.

akan mempengaruhi kejadian yang lain. Dengan demikian Peluang Ali mendapat 2 lembar kupon berhadiah adalah P(2 berhadiah) = (D) Dengan teori peluang banyaknya hasil yang mungkin adalah Permutasi 2 dari 100 ditulis Banyaknya hasil yang dimaksud 2 kupon berhadiah Jadi Peluang (Ali mendapat 2 kupon berhadiah ) = 5. Sehingga terdapatnya lembar kupon ke-1 berhadiah ataupun tidak. Bilangan tiga digit 2A3 jika ditambah dengan 326 akan menghasilkan bilangan tiga digit 5B9. maka A + B = …. B. Jika 5B9 habis dibagi 9 . D. A. Jawab : Ini merupakan dua kejadian yang tak bebas artinya terjadinya salah satu kejadian atau tidak terjadinya.E. C. 5 6 7 8 9 Jawab : Nyatakan soal tersebut ke dalam kalimat matematika 200 + 10A + 3 + 326 = 500 + 10B + 9 500 + 10B + 9 10B 500 + 10A + 20 + 9 = 10A + 20 = . akan mempengaruhi peluang pada lembar kupon yang ke-2. E.

atau 6 merupakan dua kejadian yang saling bebas artinya kemungkinan terjadinya atau tidak . Bila diketahui mata uang muncul angka.kejadian munculnya angka atau gambar pada mata uang dan kejadian munculnya mata dadu 1. B. sehingga dapat ditulis 5 + B + 9 = k. 4. 9 =2x9 = 18 =4 dipenuhi untuk k = 2.10 ( A + 2 ) A+2 A = = = 10B B B –2 ……………(1) Karena 5B9 habis dibagi 9. maka jumlah angka-angkanya habis dibagi 9 . 3. 5. E. 2. sehingga Substitusi B = 4 ke persamaan ………(1) diperoleh A= 4 – 2 =2 Jadi Nilai A + B = 2 + 4 = 6 6. D. Jawab : Pada pelantunan sebuah mata uang dan sebuah dadu. maka peluang munculnya mata dadu lebih dari 2 adalah … A. 9 . dengan k bilangan bulat B + 14 B + 14 B + 14 B = k. C. (B) Sebuah mata uang dan sebuah dadu dilantunkan bersama-sama.

Hasil yang mungkin adalah S = { 1 . Apabila bilangan yang lebih besar dibagi dengan bilangan yang lebih kecil. D. 2. Diberikan dua buah bilangan bulat berbeda yang berjumlah 37 . 4. maka hasil baginya adalah 3 dan sisanya 5. 3.terjadinya kejadian yang satu tidak akan mempengaruhi kemungkinan terjadinya atau tidak terjadinya kejadian yang lain. Tetapi soal hanya menanyakan peluang munculnya mata dadu lebih dari 2. 5. C. maka peluangnya = 1/2 x 4/6 = 1/3 7. 21 22 23 24 25 Jawab : Misalkan bilangan-bilangan bulat tersebut adalah A dan B . 6 } . E. B. 6} . 3B+5+B 4B 4B = 37 = 37 – 5 = 32 . Selisih kedua bilangan tersebut adalah … A. maka n(S) = 6 Hasil yang dimaksud atau mata dadu lebih dari 2 adalah A= { 3 . dimana A > B A+B A = 37 …………………(1) = 3 x B + 5 ……………… (2) Substitusi persamaan (2) ke persamaan(1) diperoleh . maka n(A) = 4 Jadi Peluang munculnya mata dadu lebih dari 2 adalah P(A) = 4/6 = 2/3 (D) Jika soal menanyakan peluang munculnya angka pada uang dan muncul mata dadu lebih dari 2. 5. 4.

A.B = 8 . Jika jarak pusat kedua roda adalah 60 cm. maka A. B. B. . maka panjang tali yang dibutuhkan adalah … cm. D. Jika x : y = 3 : 4 . maka A = 3 x 8 + 5 = 29 (A) (telah diralat) Jadi A –B = 29 – 8 = 21 8. C. E. Jawab : Untuk memudahkan perhitungan kita tulis x = 3k . C. Roda A dengan jari-jari 40 cm dan roda B dengan jari-jari 10 cm dihubungkan dengan sebuah tali yang melingkari keduanya. dan y = 4k . dengan k bilangan Real dan k ≠0 Sehingga ( A) 9.

E. Perhatikan segitiga AGB siku-siku di titik G . maka Besar sudut ABH = 300 dan besar sudut BAH = 600 Berdasarkan teorema Pythagoras . maka Besar sudut ABG = 300 dan besar sudut BAG = 600 . Dengan demikian panjang AG = AH = 30 cm. dan F adalah titik-titik singgung garis singgung persekutuan dua lingkaran. D. Jawab : Buatlah sketsa gambar dari soal tersebut seperti berikut ini : Jika titik-titik C . maka panjang CD = EF = BG = BH. Kita ketahui bahwa garis singgung tegak lurus jarijari yang melalui titik singgung. E. begitu pula pada segitiga AHB sikusiku di H . Konstruksi sedemikian rupa sehingga segiempat BCDG dan segiempat BFEH adalah persegipanjang. karena AG : AB = 30 : 60 = 1 : 2 .D.

D. maka besar sudut AQP = besar sudut ACB = 900(pasangan sudut sehadap) Segitiga AQP siku-siku di Q . Panjang AQ = 3 . (A) Pada segitiga ABC (siku-siku di C). C. AP = 5 . maka panjang PQ = 4 (ingat tripel Pythagoras 3 . titik P pada AB. 4. titik Q pada AC. (sd-sd-sd) akibatnya. 48 36 24 22 12 Jawab : Gambar segitiga tersebut Karena PQ sejajar BC .Jadi panjang tali yang melingkari kedua lingkaran adalah cm 10. 5) Begitu pula besar sudut APQ = besar sudut ABC (pasangan sudut sehadap). B. BC = 8 . E. maka luas segitiga ABC adalah … A. . dan PQ sejajar BC. maka Segitiga AQP sebangun dengan segitiga ACB .

D. Dengan kata lain Sn sama dengan selisih dari jumlah bilangan asli ganjil dan jumlah bilangan asli genap yang terdapat dalam n suku pertama deret tersebut.Jadi Luas segitiga ABC = 1/2 x AC x BC = 1/2 x 6 x 8 = 24 (C) 11. Dengan cara yang sama diperoleh (D) . E. sedangkan untuk n bilangan asli genap bertanda negatif. –5 0 17 28 30 Jawab : Sn adalah jumlah n suku pertama dari deret tersebut. B. Perhatikan polanya ! Jika kita amati untuk n bilangan asli ganjil suku-suku deret bertanda positif. nilai Jika diberikan dengan n bilangan asli. C. maka A.

sehingga banyaknya cara dari 1 kombinasi yang terdiri 4 gambar ini adalah 6 x 2 = 12 cara. Tersedia tujuh gambar yang berbeda akan dipilih empat gambar yang akan dipasang membentuk barisan memanjang. D. B. Banyaknya cara yang dapat dilakukan jika sebuah gambar yang terpilih harus selalu dipasang di ujung adalah … A. Selanjutnya dari 1 kombinasi yang terdiri dari 4 gambar tersebut kita pasangkan pada tempat yang membentuk barisan memanjang . 420 504 520 720 710 Jawab : Soal ini menuntut logika berpikir dalam memahami syarat soal yang diberikan dan penggunaan konsep Kombinasi dan Permutasi. tetapi gambar yang dipilih dapat pula ditempatkan di ujung sebelah kanan (pada tempat ke-4) . . Jika 1 gambar yang dipiih dari 4 gambar dipasangkan di ujung sebelah kiri . E. maka banyaknya cara yang dapat dilakukan ada sebanyak : 1 x 3 x 2 x 1 = 6 cara . Pertama menentukan banyaknya kombinasi gambar yang terdiri dari 4 gambar dari 7 gambar yang tersedia. yaitu sebanyak kombinasi 4 unsur dari 7 unsur berbeda . ditulis : Terdapat 35 kombinasi yang terdiri dari 4 gambar.12. C. Untuk memudahkan kita sediakan kotak sebagai tempat banyaknya cara yang dapat dilakukan dalam pemasangan gambar tersebut.

B. I II III I dan III II dan III Jawab : 3x merukan bilangan bulat . B. -3. (A) Ini menurut nalar penulis. C. jika x adalah bilangan bulat dan x = 1/3 Dimana k adalah bilangan bulat yang tidak sama dengan nol. Jelas untuk nilai x tersebut yang merupakan bilangan bulat adalah II dan III 14. (E) Bilangan ratusan yang berupa bilangan prima dimana perkalian ketiga angka penyusun bilangan tersebut adalah 10 . ada sebanyak … buah bilangan. A.Dengan demikian banyaknya cara dari 35 kombinasi sebanyak = 12 x35 = 420 cara. E. D. Diketahui adalah bilangan bulat. mohon kritik jika ada kekeliruan ! 13. Manakah dari ketiga bentuk di bawah ini yang juga merupakan bilangan bulat untuk nilai-nilai x yang memenuhi ketiga bentuk di atas ? A. 3 . 6 5 . Nilai-nilai x yang memenuhi ketiga bentuk diatas adalah -1. 1.

Harga baja setiap 1 cm2 adalah Rp 800. Biaya untuk membuat prisma segiempat tersebut adalah … A.00/4 cm . E. 215.00. Rp 2. Prisma tersebut setiap rusuknya diberi kerangka terbuat dari kawat dan setiap sisi dicat. D. maka bilangan tersebut terdiri dari angka 1 . Permutasi dari 3 angka tersebut sebanyak 6 macam yaitu : 125.00 Rp 1.00 Rp 1.000.000.00 Rp 1.160.020. Jadi ada sebanyak 2 buah bilangan 15. 4 3 2 Jawab : Karena perkalian ketiga angka penyusun bilangan tersebut adalah 10.300. terbuat dari baja.060.00 = Rp 840.000. C. dan setiap 10 cm2 membutuhkan cat seharga Rp 1. 521 .000. B.000.00 Jawab : Biaya pembelian Baja = Luas prisma x Rp 800.030. 152. 2.00 = (2 x15 x 15 + 4 x 15 x 10)x Rp 800. dan 5 .600.00 Rp 1. Dari bilangan ratusan tersebut yang merupakan bilangan prima adalah 251 dan 521. 512.C.00. E.00 =(450 + 600 ) Rp 800.00 Biaya pembelian Kawat = (8 x 15 + 4 x 10) x Rp 1. Dari bilangan-bilangan tersebut masing-masing ada sebanyak 2 bilangan yang merupakan bilangan kelipatan 2 dan kelipatan 5.050. setiap 4 cm kawat harganya Rp 1.00. 251.00 = 1.000. (E) Sebuah prisma segiempat berukuran 15 cm x 15 cm x 10 cm.050 x Rp 800.300. D..

( C) Empat kubus identik dengan panjang rusuk 5 cm disusun menjadi suatu bangun ruang dengan cara menempelkan sisi-sisinya. maka : P(a) ≠ 0 x – a bukan faktor dari P(x) kurva y =P(x) memotong sumbu x di titik (a.060. C. dimana P(x) dan Q(x) polinom.00/10 cm2 = 1.300.= (2 x 15 + 10 ) Rp 1.00 16.300. Salah.00 Jadi biaya untuk membuat prisma segiempat tersebut adalah Rp (840.600.000. karena P(a)=0 B.00 Biaya pengecatan = luas prisma x Rp 1.00 = Rp 52. karena (x – a) merupakan faktor dari P(x) Kurva y =P(x) memotong sumbu x .000.00 = Rp 168. D. B.00 = 40 x Rp 1. Banyak bangun ruang berbeda yang terbentuk adalah … A.000. 0) 17.00) = Rp 1.000. Jika P(x) =Q(x) (x – a) .000. A.00 + 52.000. Salah . 0) titik potong erhadap sumbu x tidak dapat ditentukan (C) Jawab : Periksa dan pilihlah pernyataan yang benar ! A. jika y= 0 maka 0 =Q(x) (x – a) (x – a)= 0 x=a Jadi yang benar kurva y =P(x) memotong sumbu x di titik (a. 10 .00 + 168.050 x Rp 160. E. 0) kurva y =P(x) memotong sumbu x di titik (-a.

memotong sumbu Y di titik (0. 8 6 5 3 Jawab : Banyaknya bangun ruang yang berbeda ada 8. C. . (B) 18. D. Jawab : Dari grafik fungsi f (x) = x2 – ax . Fungsi f (x) = x2 – ax mempunyai grafik berikut : Grafik fungsi g(x) = x2 + ax + 5 adalah ….B. E. yaitu Grafik fungsi g(x) = x2 + ax + 5 . 5) Jadi grafik yang benar dari pilihan jawaban yang disediakan hanya bernilai negatif. tampak bahwa nilai a > 0 (a positif) Sehingga sumbu simetri fungsi g(x) = x2 + ax + 5 .

ribuan. y. 6 7 (E) Anto mempunyai 20 lembar seribuan. B. dan 2 orang Jerman akan duduk dalam bangku memanjang. 4 orang Belanda . maka banyak cara berbeda sehingga jumlahnya dua puluh ribu adalah … A. 24 48 288 536 1728 Jawab : Banyaknya Permutasi dari 3 warga negara sebanyak 3! = 3 x 2 x 1 = 6 Sedangkan dalam satu warga negara mereka duduk bervariasi . 4 lembar lima ribuan dan 2 lembar sepuluh . dan sepuluh ribuan. lima ribuan. Jika x . Terdapat 3 orang Indonesia . Banyaknya susunan yang terjadi jika duduknya berkelompok menurut kewarganegaraannya adalah … A. dan z adalah banyaknya seribuan.(A) 19. D. E. sehingga banyaknya susunan yang terjadi jika duduk berkelompok menurut kewarganegaraanya adalah 3! x 4! x 2! x 6 = (3x2x1) x (4x3x2x1) x (2×1) x 6 = 6 x 24 x 2 x 6 = 288 x 6 = 1728 20. B. C.

000 2 0 20. Ukuran sudut yang terkecil dari segitiga ABC adalah … Ini soal klasik artinya bukan soal yang baru saat ini. dan soal ini juga unik artinya hanya satu-satunya segitiga sama kaki yang memiliki kasus seperti soal yang ditanyakan yaitu jika pada salah satu sudut alasnya yang sama.000 (D) Jadi ada 9 cara berbeda 1. D.000 2 1 20. Silahkan kerjakan terlebih dahulu! kemudian lihat pembahasannya Jawab : Untuk memudahkan gambar segitiga tersebut ! .000 1 0 20. dalam geometri ( dulu ilmu ukur bidang) telah dibahas.000 4 0 20. Sebuah segitiga ABC sama kaki dipotong menjadi dua buah segitiga sama kaki (tidak harus kongruen) dengan membagi dua sama besar salah satu sudut alasnya.C.000 0 1 20.000 3 0 20. dibuat garis bagi.000 0 2 20. E.000 1 1 20. 8 9 10 Jawab : Untuk memudahkan buatlah tabel seperti berikut : Cara Ke1 2 3 4 5 6 7 8 9 Banyaknya Uangseribuan (x) 20 0 0 15 10 10 5 5 0 Banyaknya UangLima Banyaknya UangSepuluh Jumlah ribuan (x) ribuan (z) Uang 0 0 20. maka terbentuk dua segitiga sama kaki walaupun tidak kongruen.

.(1) Garis AD adalah garis bagi sudut A.Segitiga ABC sama kaki dengan panjang AC = BC . dan besar sudut C = y0. maka besar sudut A = besar sudut B Misalkan besar sudut B = x0 . Jika empat bola merah dikeluarkan dari kotak maka sepersepuluh sisanya adalah bola merah . dan besar sudut A= x0 . sedangkan besar sudut ADB = besar sudut ACB + besar sudut CAD .(2) Substitusi persamaan (2) ke persamaan (1) diperoleh : 2 x + 1/2 x = 1800 Jadi ukuran sudut terkecil dari segitiga ABC adalah 360 2. Akan tetapi jika empat bola hijau dikeluarkan dari kotak maka seperlima sisanya adalah bola merah. Karena segitiga ABD sama kaki . maka besar sudut BAD = 1/2 x0 dan besar sudut CAD = 1/2 x0 . Sebuah kotak berisi bola merah dan hijau. maka besar sudut B = besar sudut ADB Atau x = b . maka 2 x + y = 1800 …………………. Banyaknya bola merah yang semula berada di dalam kotak tersebut adalah … Silahkan kerjakan terlebih dahulu ! Jawab: kemudian lihat pembahasannya . sehingga x = 1/2 x + y atau y = 1/2 x ………………….

Sehingga jumlah bola di dalam kotak adalah ( m + h ) buah Berdasarkan soal diperoleh persamaan sebagai berikut : Dari persamaan (1) dan (2) diperoleh : Jadi . km. banyaknya bola merah yang semula berada di dalam kotak tersebut adalah 8 3. Silahkan coba kerjakan dulu ! kemudian lihat pembahasannya Jawab : Buatlah sketsa gambarnya seperti berikut ini : . dan banyaknya bola hijau di dalam kotak adalah h buah. Sebuah perahu motor meninggalkan kapal induk ke arah utara menuju suatu target dengan kecepatan tetap 80km/jam .Misalkan banyaknya bola merah di dalam kotak adalah m buah. Kapal induk bergerak ke arah timur dengan kecepatan tetap 40 km/jam . maka jarak maksimum target yang dapat ditujunya agar ia dapat kembali ke kapal induk dengan tanpa masalah adalah …. Apabila perahu motor tersebut hanya mempunyai bahan bakar yang cukup untuk berjalan 4 jam saja.

Suatu pekerjaan jika dikerjakan oleh Anto dan Dini dapat diselesaikan dalam waktu 6 .(1) Berdasarkan teorema Pythagoras TU2 = AU2 + AT2 (80t2)2 802.dan waktu yang ditempuh perahu motor dari titik U ke T dalah t2 jam.. 4. dimana t1 + t2 = 4 jam …………. 4 (t2 – t1) Dari persaman (1) dan (2) diperoleh : Sehinggga jarak AU = 80 km/jam x 3/2 jam = 120 km Jarak TU = 80 km/jam x 5/2 jam = 200 km Jadi jarak maksimum target yang dapat ditujunya agar ia dapat kembali ke kapal induk dengan tanpa masalah adalah jarak AU = 120 km . jam.t12 + 1602 = 1602 = (160/80)2 =4 =4 =1 …………(2) 2t2 = 5 atau t2 = 5/2 jam dan t1 = 3/2 jam 802(t22 – t12) (t22 – t12) (t2 – t1)( t2 + t1) (t2 – t1).Jarak AT = 40 x 4 = 160 km Misalkan waktu yang ditempuh perahu motor dari titik A ke U dalah t1 jam .t22 = (80t1)2 + 1602 = 802.

Pekerjaan itu dapat diselesaikan oleh Anto sendirian dalam waktu … jam Soal ini tergolong klasik. (Dapat dilihatjuga pembahasan serupa pada Soal Perbandingan tidak Senilai di Daftar Isi !) Silahkan coba kerjakan dulu ! kemudian lihat pembahasannya Jawab : Misalkan Anto dapat menyelesaikan satu pekerjaan itu dalam waktu t jam. Rata-rata dalam 1 jam Anto dan Dini dapat menyelesaikan Atau rata-rata dalam 1 jam Anto dan Dini dapat menyelesaikan Dengan kata lain.Jika pekerjaaan itu dikerjakan oleh Dini sendirian akan selesai lima jam lebih lambat dibandingkan Anto. dan Dini dapat menyelesaikan satu pekerjaan itu dalam waktu (t + 5) jam Sehingga Rata-rata dalam waktu 1 jam Anto dapat menyelesaikan . dan Rata-rata dalam waktu 1 jam Dini dapat menyelesaikan Jadi . sejak akhir kelas VI dibangku SD penulis telah mengenal soal ini sebagai soal latihan tes ke SMP. Anto dan Dini dapat menyelesaikan satu pekerjaan dalam waktu Berdasarkan soal diatas diperoleh persamaan t2 + 5t = 12t + 30 t2 – 7t – 30 =0 (t – 10 )(t + 3) = 0 .

Lingkaran K dengan pusat C melalui B dan D. pekerjaan itu dapat diselesaikan oleh Anto sendirian dalam waktu 10 jam. . Cara Singkat : Jika A dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam waktu p satuan waktu. sudut A = sudut C = 450 . Silahkan coba kerjakan dulu ! kemudian lihat pembahasannya Jawab : Buat sketsa gambarnya seperti berikut ! Buat garis CE . AD diperpanjang memotong lingkaran di E dan BE memotong CD di H. Diketahui jajargenjang ABCD . Perbandingan antara luas segitiga BCH dengan segitiga EHD adalah … Soal ini pernah diujikan dalam tes (Ujian Masuk Perguruan Tinggi Negeri ) UMPTN th 1989. karena t >0 Jadi . maka Pekerjaan itu dapat diselesaikan oleh A dan B bersama-sama dalam waktu satuan waktu Soal seperti ini merupakan salah satu kasus tentang konsep rata-rata harmonis. dan B dapat menyelesaikan suatu pekerjaan yang sama dalam waktu q . 5. t = 10 .t – 10 = 0 .

maka = 2009 . maka AB sejajar DC. tak ada nilai n yang memenuhi n + (n + 1) + (n + 2) = 2010 3n + 3 3n = 2010 = 2007 .Karena segiempat ABCD adalah jajargenjang. dengan n bilangan bulat positif 2n Jika k = 3 . Jadi. sehingga besar sudut CDE = besar sudut A = 450 . akibatnya : Maka . Silahkan coba kerjakan dulu ! kemudian lihat pembahasannya Jawab : Jika k = 2 . Jika jumlah k bilangan bulat positif berurutan adalah 2010. Berdasarkan teorema Pythagoras : Perhatikan segitiga BCH sebangun dengan segitiga EDH (sd-sd-sd). panjang CD = panjang CE = r (jari-jari lingkaran ). Perhatikan segitiga CDE . Perbandingan antara luas segitiga BCH dengan segitiga EHD adalah 1 : 2 6. . maka k terkecil yang mungkin adalah …. maka n + (n + 1) = 2010 . maka besar sudut CED = 450 dan besar sudut DCE = 900. dengan k > 1. jadi segitiga CDE segitiga siku-siku sama kaki.

Panjang sisi ABCD adalah 4 cm dan panjang sisi EFGH adalah 8 cm. luas segiempat EIDJ = luas segitiga DEI + luas segitiga EJD = luas segitiga DEI + luas segitiga EIC = luas segitiga CDE Luas segitiga CDE = 1/4 x luas persegi ABCD . EF berpotongan dengan CD di I dan EH berpotongan dengan AD di J .n = 669 Bilangan bulat positif tersebut adalah 669 + 670 + 671 = 2010 Jadi nilai 7. Titik E merupakan perpotongan AC dan BD pada persegi ABCD yang membentuk persegi baru EFGH. maka luas segitiga EJD = luas segitiga EIC Sehingga. maka luas segiempat EIDJ adalah … cm2 Silahkan coba kerjakan dulu ! kemudian lihat pembahasannya Jawab : Buatlah sketsa gambarnya ! Perhatikan segitiga EJD kongruen dengan segitiga EIC. Jika sudut EID = 600. k terkecil yang mungkin adalah 3 Diketahui ABCD adalah persegi.

luas segitiga EIDJ adalah 4 cm2 . Panjang rangkaian KA barang adalah …m Silahkan coba kerjakan dulu ! kemudian lihat pembahasannya Jawab : .dengan arah berlawanan arah jarum jam (arah positif) sedemikian sehingga EF tegak lurus CD. Kereta penumpang berpapasan dengan kereta barang. Sedangkan kereta barang 20 km/jam. Seorang penumpang di kereta penumpang mencatat bahwa kereta barang berpapasan selama 15 detik. Cara kedua : Dengan Rotasi bidang segiempat EIDJ dengan pusat E . Seperti pada gambar berikut : Maka luas luas segiempat EIDJ = luas segiempat EI’DJ’ = 2 cm x 2 cm = 4 cm2 8. Laju kereta penumpang 40 km/jam.= 1/4 x 4 x 4 = 4 cm2 Jadi. dan persegi ABCD tetap (statis).

Soal ini merupakan aplikasi konsep kecepatan relatif dalam ilmu Fisika. Silahkan coba kerjakan dulu ! kemudian lihat pembahasannya Jawab: Perhatikan gambar Kubus berikut ! . panjang KA barang = (60 km/jam) x 15 detik = (60. Sebuah kubus akan diberi warna sedemikian sehingga setiap dua sisi yang berdekatan (yakni dua sisi yang dipisahkan oleh tepat satu rusuk) diberi warna yang berbeda. Jika operasi * terhadap bilangan rasional positif didefinisikan sebagai maka 3 * (3*3) = …. maka banyak cara yang berbeda untuk mewarnai kubus adalah ….000 m/3600 detik) = 60. Jika diberikan 5 warna yang berbeda. Kecepatan relatif KA penumpang terhadap KA barang = (40 + 20) km/jam = 60 km/jam Jadi.500 m / 6 = 250 m x 15 detik 9.000 m / 240 = 6. Jawab : dengan demikian : 10.000 m / 24 = 1. Karena kedua kereta berpapasan artinya kedua kereta api tersebut bergerak belawanan arah.

Jadi.• Kemungkinan pertama dalam pemberian warna Sisi-sisi Kubus diberi wana yang berbeda dengan satu warna yang sama pada sepasang sisi yang sejajar(karena warna yang tersedia hanya 5 warna). • Kemungkinan kedua dalam pemberian warna Sisi-sisi kubus yang sejajar (berhadapan) diberi warna yang sama. banyak cara yang berbeda untuk mewarnai kubus adalah sebanyak (120+10)=130 cara . Banyaknya cara pemberian warna sama dengan kombinasi 3 dari 5 warna yang berbeda. Untuk memudahkan perhitungan kita buat petak-petak jaring-jaring Kubus dan tuliskan banyaknya cara yang mungkin Banyaknya cara yang mungkin sebanyak = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 cara. Kita ketahui ada 3 pasang sisi kubus yang sejajar.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful