Kelas Lelaki Perempuan Keseluruhan

Musytari 14 8 22
Tahun 1 Zuhal 15 11 26
Uranus 11 13 24
Neptun 12 13 25
52 45 97
Tahun 2 Musytari 14 12 26
Zuhal 13 13 26
Uranus 17 12 29
Neptun 9 7 16
53 48 101
Tahun 3 Musytari 16 13 29
Zuhal 15 16 31
Uranus 18 11 29
Neptun 11 7 18
62 46 108
Tahun 4 Musytari 12 19 31
Zuhal 22 4 26
Uranus 18 14 32
Neptun 8 4 12
60 51 111
Tahun 5 Musytari 15 15 30
Zuhal 19 13 32
Uranus 18 19 37
Neptun 25 4 29
77 51 128
Tahun 6 Musytari 15 16 31
Zuhal 26 11 37
Uranus 16 15 31
Neptun 13 12 25
70 54 124
DATA MURID ISLAM TAHUN 2011
CARTA ANALISA UJIAN 1 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DAN BAHASA ARAB
 ANALISA UJIAN 1 2011

Mata Pelajaran Pendidikan Islam

Jumlah Murid Islam :662

Jumlah Lulus :642

Jumlah Gagal :20

Peratus Lulus :97%

Peratus Gagal :3 %

Mata Pelajaran Bahasa Arab

Jumlah Murid : 735

Jumlah Lulus : 578

Jumlah Gagal : 157

Peratus Lulus : 79%

Peratus Gagal :21%

 POST MORTEM UJIAN 1 TAHUN 2011 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM

KEKUATAN KELEMAHAN

1.Keseluruhan murid tahap satu yang lulus 1.Faktor kegagalan murid:

boleh menyambung, menulis dan membaca suku kata dengan -Tidak dapat membaca jawi;

betul. -Tidak meminati pelajaran Pendidikan Islam;

2.Keseluruhan murid tahap dua yang lulus -Tidak dapat membaca Al-Quran dengan betul;

boleh membaca Jawi dengan betul dan -Tidak dapat menyebut dan mengeja

menyambung huruf dengan baik jika diberi perkataan dalam tulisan Jawi dengan betul.

latihan berterusan. -Tidak dapat membentuk tulisan Jawi

3.Jumlah murid yang lulus meningkat 3 % dengan betul semasa membuat latihan.

Dengan peratus keseluruhan sebnayak 97 %. -Sukar mengingati fakta dan tarikh-tarikh

penting dalam bab Sirah.

-Tidak menjawab soalan sengan sepenuhnya.

 STRATEGI CABARAN

1.Mempelbagaikan kaedah penyampaian P & P. 1. Terdapat sesetengah ibu bapa tidak mengambil berat

2.Menambah bahan rujukan. pendidikan Islam anak-anak.

2. Ibu bapa tidak memberi galakan kepada anak-anak.

3. Murid tidak berminat mendalami pendidikan Islam.

POST MORTEM UJIAN 1 TAHUN 2011 MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

KEKUATAN KELEMAHAN

1.Pengubahsuaian sukatan Bahasa Arab Tahun Satu (KSSR). 1. 1.Murid Bukan Islam tidak mahu menjawab Kertas

2.Guru yang terlatih. 2. Peperiksaan Bahasa Arab.

3.Tenaga pengajar yang mencukupi. 3. Murid tidak berminat

4.Bahan rujukan yang pelbagai. 4. Sukatan atau aras bagi tahap dua terlalu tinggi.

5. Masa P & P yang terhad.

6. Sukatan berubah-ubah dari masa ke semasa.

 STRATEGI CABARAN

1.Tambah bahan rujukan dan BBM. 1. Ibu Bapa tidak member galakan

2.Mempelbagaikan kaedah P & P. 2. Bahasa Arab bukan bahasa komunikasi seharian.

3.Mengadakan Minggu Bahasa Arab. 3. Bahasa Arab adalah satu bahasa yang sukar difahami dan

dipelajari .
 LANGKAH MENGATASI MASALAH MURID YANG GAGAL DALAM UJIAN 1 2011

 Guru mesti membuat latihan bacaan al-quran kepada setiap murid semasa P & P untuk mengenalpasti
tahap bacaan murid.
 Guru memberikan latihan merumikan, menyambung, menulis huruf tunggal, menjawikan dan
menyambung huruf-huruf al-Quran.
 Murid mesti diberi latih tubi bacaan dan tulisan pada setiap P & P.
 Guru hendaklah memberikan latihan menjawikan kepada murid yang boleh membaca Jawi sebagai latihan
pengukuhan.
 Guru hendaklah membimbing murid menulis dengan kemas dan memastikan tulisan murid boleh dibaca
dengan jelas.
 Murid diberi penekanan dan galakan untuk menjawab soalan Bahasa Arab.
 Guru menggunakan kaedah yang berkesan dalam P & P.

Disediakan oleh:
___________________________
(Siti Hkairatul Maksumah Bt Basar
Ketua Panitia Pendidikan Islam SKKJ

Disemak oleh:
_______________________________
(Pn Hajah Noraidah Bt Ayub)
Pen. Kanan Pentadbiran SKKJ
Mata Pelajaran Pendidikan Islam

Tahun Satu

Jumlah Murid : 100

GRED BIL MURID PERATUS

A 46 46 %
B 34 34 %
C 17 17%
 D 2 2%

Jumlah Murid Lulus: 98 (98%)

Jumlah Murid Gagal:- 2 (2 %)
Tahun Dua
Jumlah Murid : 103

GRED BIL MURID PERATUS

A 25 24%
B 41 40%
C 28 27%
D 7 7%

Jumlah Murid Lulus: 96(93%)

Jumlah Murid Gagal:-7 (7 %)

Tahun Tiga

Jumlah Murid : 115

 GRED BIL MURID PERATUS
A 46 40%
B 35 30%
C 27 23%
D 6 5%

Jumlah Murid Lulus: 108 (94%)

Jumlah Murid Gagal: 6 (5 %)

Tahun Empat

Jumlah Murid : 107

GRED BIL MURID PERATUS

A 46 43%
B 39 36%
C 21 20%
D 1 10%

Jumlah Murid Lulus: 107 (100%)

Jumlah Murid Gagal: -
Tahun Lima

Jumlah Murid : 116

GRED BIL MURID PERATUS

A 68 59%
B 31 27%
C 16 14%
D 1 10%

Jumlah Murid Lulus: 115(99%)

Jumlah Murid Gagal: 1 (1%)

Tahun Enam
Jumlah Murid : 121

GRED BIL MURID PERATUS

A 23 19%
B 54 45%
C 38 31%
D 6 5%

Jumlah Murid Lulus: 118 (97.5%)

Jumlah Murid Gagal: 3 (2.4%)

Disediakan oleh:

________________________________
SITI HKAIRATUL MAKSUMAH BT BASAR
Setiuasaha Panitia Pendidikan Islam SKKJ
 SK KAMPUNG JAMBU
ANALISIS MARKAH BULANAN
TAHUN 2011

TAHUN BIL GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E LULUS GAGAL

MURID BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
Tahun 1 100 46 46 34 34 17 17 2 2 98 98 2 2
Tahun 2 103 25 24 41 40 28 27 7 7 96 93 7 7
Tahun 3 115 46 40 35 30 27 23 6 5 108 94 6 5
Tahun 4 107 46 43 39 36 21 20 1 10 107 100
Tahun 5 116 68 59 31 27 16 14 1 10 115 99 1 1
Tahun 6 121 23 19 54 45 38 31 6 5 118 98 3 2
PENDIDIKAN ISLAM UJIAN 1

Disediakan oleh:
___________________________
(Siti Hkairatul Maksumah Bt Basar
Ketua Panitia Pendidikan Islam SKKJ

Disemak oleh:
 _______________________________
(Pn Hajah Noraidah Bt Ayub)
Pen. Kanan Pentadbiran SKKJ

SK KAMPUNG JAMBU
ANALISIS MARKAH BULANAN
TAHUN 2011
BAHASA ARAB UJIAN 1

TAHUN BIL GRED A GRED B GRED C GRED D GRED E LULUS GAGAL

MURID BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %
Tahun 1 99 47 47 25 25 17 17 9 9 1 1 89 90 10 10
Tahun 2 108 51 47 49 45 12 11 3 3 2 2 102 94 5 5
Tahun 3 113 44 39 18 16 21 19 19 17 9 8 83 73 28 25
Tahun 4 121 46 38 19 16 17 14 19 16 20 17 82 68 39 32
Tahun 5 142 12 8 39 27 50 35 20 14 20 14 101 71 40 28
Tahun 6 152 54 36 44 29 23 15 10 7 17 11 121 80 27 18

Disediakan oleh:
___________________________
(Siti Hkairatul Maksumah Bt Basar
Ketua Panitia Pendidikan Islam SKKJ

Disemak oleh:
_______________________________
(Pn Hajah Noraidah Bt Ayub)
Pen. Kanan Pentadbiran SKKJ

SK KAMPUNG JAMBU
TAHUN 2011

ANALISA UJIAN 1
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA ARAB
KECEMERLANGAN DAN KESEMPURNAAN