P. 1
Makalah Program Kerja Bidang Hubungan Masyarakat

Makalah Program Kerja Bidang Hubungan Masyarakat

|Views: 265|Likes:

More info:

Published by: Abdul Rahman Alhamid on Apr 23, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/29/2014

pdf

text

original

CONTOH MAKALAH PROGRAM KERJA BIDANG HUBUNGAN MASYARAKAT (HUMAS) DI STAF PIMPINAN SMP NEGERI 19 BANDUNG

I.PENDAHULUAN Bertolak dari penyelenggaraan sistem pemerintahan yang berupa desentralistik, maka hal ini berdampak pula terhadap reorintasi Visi dan Misi Pendidikan Nasional yang di dalamnya menyangkut pula tentang Standar Pengelolaan Sistem Pendidikan Nasional. Yang berimbas pula pada Prinsip Penyelenggaraan Pendidikan, Pendanaaan, dan Strategi Pembangunan Pendidikan Nasional. Hal-hal yang tersebut di atas, terutama dilandasi dengan sifat desentralistik itu sendiri, mengingat kondisi geografis, sosial-kultural, dan ekonomi setiap wilayah (Propinsi-Kabupaten) yang berbeda satu sama lain. Oleh karena itu penyelenggaraan pendidikan untuk mencapai hasil yang lebih optimal, efektif, efisien dan berhasil, memerlukan keterkaitan berbagai elemen yang ada. Implementasi otonomi terhadap lembaga pendidikan terwujud dalam School Based Management atau Manajemen Berbasis Sekolah. Dikarenakan Manajemen Berbasis Sekolah ini adalah upaya kemandirian, kreativitas sekolah dalam peningkatan kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas dalam peningkatan mutu melalui kerjasama atau pemberdayaan pemerintah dan masyarakat, maka diperlukan pula administrasi pendidikan di bidang hubungan sekolah dengan masyarakat. II.FUNGSI Fungsi pokok hubungan sekolah dengan masyarakat adalah menarik simpati masyarakat umumnya serta publik khususnya, sehingga dapat meningkatkan relasi serta animo dan antusiasme masyarakat pada SMP Negeri 19 Bandung. Hal ini akan membantu sekolah mensukseskan program-programnya. Sehingga mampu mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Fungsi hubungan sekolah dengan masyarakat diantarnya sebagai berikut : a. Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua. b. Memelihara hubungan baik dengan komite sekolah. c. Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan lembaga-lembaga pemerintah, swasta dan organisasi nasional. d. Memberi pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui bermacam-macam tehnik komunikasi (majalah, surat kabar dan mendatangkan sumber). III.TUJUAN Hubungan sekolah dengan masyarakat dibangun dengan tujuan popularitas SMP Negeri 19 Bandung di mata masyarakat. Popularitas SMP Negeri 19 Bandung akan tinggi jika mampu menciptakan program-program sekolah yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan dan citacita bersama dan dari program tersebut mampu melahirkan sosok–sosok individu yang mapan

3. c. 2. Dapat memelihara hubungan yang harmonis dan terciptanya kerja sama antar warga sekolah sendiri. b. Membantu Kepala Sekolah dalam mengembangkan rencana dan kegiatan lanjutan yang berhubungan dengan pelaksanaaan kepada masyarakat sebagai akibat dari komunikasi timbal balik dengan pihak luar. tidak bisa lepas darinya sebagai partner sekolah dalam mencapai kesuksesan sekolah itu sendiri. yang ternyata menumbuhkan harapan untuk penyempurnaaan kegiatan . Menampung sarana-sarana dan pendapat-pendapat dari warga sekolah dalam hubungannya dengan pembinaan dan pengembang sekolah. Membantu Kepala Sekolah mempersiapkan bahan-bahan tentang permasalahan dan informasi yang akan disampaikan atau yang menarik perhatian masyarakat pada saat tertentu. Humas SMP Negeri 19 Bandung sebagai penghubung dari pihak sekolah dengan masyarakat selalu dipelihara dengan baik karena sekolah akan selalu berhubungan dengan masyarakat. Dengan popularitas ini sekolah eksis dan semakin maju. Memberikan informasi dan menyampaikan ide atau gagasan kepada masyarakat atau pihakpihak lain yang membutuhkannya. 2. simpati dari masyarakat.TUGAS POKOK HUMAS SMP NEGERI 19 BANDUNG Staf Pimpinan Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat mempunyai tugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut : 1. 4.secara intelektual dan spiritual. Untuk mendapatkan aspirasi. Prestise sekolah semakin tinggi di mata masyarakat jika sekolah mampu melahirkan peserta didik yang cerdas. 3. atau secara khusus bagi sekolah jalinan hubungan tersebut adalah untuk mensukseskan program-program di SMP Negeri 19 Bandung. Dan mengupayakan terjadinya kerjasama yang baik antar sekolah dengan masyarakat untuk kebaikan bersama. Tujuan hubungan sekolah dengan masyarakat diantaranya sebagai berikut: 1. Terciptanya hubungan yang harmonis dengan masyarakat atau pihak-pihak tertentu di luar organisasi tersebut. IV. Memberi penjelasan tentang kebijaksanaan penyelenggaraan sekolah situasi dan perkembangannya. berkepribadian dan mampu mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya dalam memajukan masyarakat. Membantu pemimpin yang karena tugas-tugasnya tidak dapat langsung memberikan informasi kepada masyarakat atau pihak-pihak yang memerlukannya. agar mendapatkan dukungan terhadap efisiensi dan efektivitas pelaksanaan kerja secara sadar dan sukarela.SASARAN a. V.

29 Bab XI pasal 27 ayat 1. Jenis Kegiatan a. S. Menunjukkan pergantian keadaan pendapat umum.PROGRAM KERJA HUMAS SMP NEGERI 19 BANDUNG A. Ada dua kemungkinan yang bisa dilakukan dalam hal ini yakni: Indirect act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan masyar\akat melalui perantara media tertentu seperti misalnya: informasi lewat televisi. 4. B. UU No 22 Tahun 1999 Tentang Otonomi Daerah Pasal 11 Ayat 2. 7. menerbitkan . Dasar 1. 2. 3. misalnya: rapat bersama dengan komitte sekolah. dan peserta didik. PP RI No 19 Tahun 2005 Tentang SNP Bab VIII Standar Pengelolaan Pasal 49 Ayat 1. 6. Direct act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat melalui tatap muka. konsultasi dengan tokoh masyarakat. UU RI No 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS. Menyusun rencana bagaimana cara-cara memperoleh bantuan. Melaporkan tentang pikiran-pikiran yang berkembang dalam masyarakat tentang masalah pendidikan. pameran sekolah dan berusaha independen dalam penerbitan majalah atau buletin sekolah.yang telah dilakukan oleh organisasi. 5. Kalender Pendidikan SMP Negeri 9 Jakarta Tahun Pelajaran 2009/2010 6. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan Humas secara berkala. Internet/Website Sekolah. Staf Tata Usaha. Membantu kepala sekolah bagaimana usaha untuk memperoleh bantuan dan kerja sama. 9. penyebaran informasi lewat radio. Kegiatan ini juga dapat dilakukan dengan dua kemungkinan yakni: (1) Indirect act adalah kegiatan internal melalui penyampaian informasi melalui surat edaran. VI. 8. 5. Kegiatan Internal Kegiatan ini merupakan publisitas ke dalam. PP No.K Kepala SMP Negeri 9 Jakarta tentang pembagian tugas guru dan sebagai Humas Tahun Pelajaran 2009/2010. penggunaan papn pengumuman di sekolah. sasarannya adalah warga SMP Negeri 19 Bandung yang bersangkutan yaitu para Guru. melayani kunjungan tamu dan sebagainya. penyebaran informasi melalui media cetak. b. Kegiatan Eksternal Kegiatan ini selalu berhubungan atau ditujukan kepada instansi atasan dan masyarakat di luar sekolah. penyelenggaraan majalah dinding.

Hubungan sekolah dengan orang tua : 1. SB yang mutakhir serta teknologi instruksional yang mendukung PBM. Menimbulkan cinta lingkungan bagi guru dan siswa 4. Menampung saran. karyawisata/rekreasi bersama. 3. RINCIAN TUGAS POKOK STAF HUMAS a. Penjelasan kebijakan sekolah 3. baik instansi pemerintah maupun swasta 2. Memberikan pengertian Komite Sekolah tentang tanggung jawabnya 2. Hubungan sekolah dengan instansi lainnya : 1.buletin sekolah untuk dibagikan pada warga sekolah. Ikut menyukseskan program-program pemerintah VII. d. Meningkatkan rasa cinta tanah air dan bangsa 5. Menyusun rencana kerja Komite Sekolah 4. Mengkoordinasikan kepentingan sekolah dengan pihak lainnya. Menjalin kerja sama dengan instansi lainnya. Pemeliharaan hubungan yang baik antara sekolah dengan Komite Sekolah 3. C. karya ilmiah (lokal. jumlah dan tingkat kesarjanaan pendidiknya. nasional. internasional).BENTUK OPERASIONAL HUMAS SMP NEGERI 19 BANDUNG (1) Di bidang Sarana Akademik Tinggi rendahnya prestasi lulusan (kualitas maupun kuantitas). upacara sekolah. pendapat Komite Sekolah untuk sekolah c. pendapat masyarakat untuk kemajuan sekolah. Menampung saran. Memberikan pengertian tentang tugas Komite Sekolah dan seluruh Orang Tua Peserta Didik 2. (2) Di bidang Sarana Pendidikan . dan kegiatan pentas seni. Hubungan sekolah dengan Komite Sekolah : 1. pemasangan iklan/pemberitahuan khusus melalui mass media. Penjelasan tanggung jawab pendidikan orang tua Peserta Didik b. Memberikan pengertian masyarakat sekitar sekolah tentang fungsi sekolah 2. sarana dan prasarana akademik termasuk laboratorium dan perpustakaan atau PSB. penelitian. Hubungan sekolah dengan masyarakat : 1. Melaksanakan pengabdian masyarakat 3. termasuk ukuran prestasi dan prestise-nya. (2) Direct act adalah kegiatan internal yang dapat berupa: rapat dewan guru. dan penjelasan pada berbagai kesempatan.

perayaan-perayaan hari besar nasional atau keagamaan. seperti kerja bakti. sanitasi dan sebagainya akan menambah kesan masyarakat sekitar akan kepedulian sekolah terhadap lingkungan sekitar sebagai anggota masyarakat yang senantiasa sadar lingkungan demi baktinya terhadap pembangunan masyarakat. kantor dan sebagainya beserta perabot atau mebeuler yang memadai akan memiliki daya tarik tersendiri bagi popularitas sekolah. (3) Di bidang Sosial Partisipasi SMP Negeri 19 Banadung dengan masyarakat sekitarnya. By : Zhie Khaeru .Gedung atau bangunan sekolah termasuk ruang belajar. ruang praktikum.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->