CONTOH-CONTOH VISI, MISI dan PROGRAM KERJA

ASTRA 2000
VISI ASTRA 2000 : No. Pernyataan 1. Market Domestic Leader and Global Player 2. Growth Profitability 3. Efficient (Hemat) Cost Satisf (Cermat) Indikator Keberhasilan 5-5-50: The big 5 in 5 year with asset $ 50 Billion Better than closest competitor Leadership dan disiplin

POS INDONESIA
VISI PT POS INDONESIA : Senantiasa berupaya untuk menjadi penyedia sarana komunikasi kelas dunia, yang peduli terhadap lingkungan, dikelola oleh SDM yang professional, sehingga mampu memberikan layanan terbaik bagi masyarakat serta tumbuh dan berkembang sesuai dengan konsep bisnis yang sehat. MISI PT POS INDONESIA : Menyediakan sarana komunikasi yang andal dan terpercaya bagi masyarakat dan pemerintah guna menunjang pembangunan nasional serta memperkuat kesatuan dan keutuhan bangsa dan negara Mengembangkan usaha yang bertumpu pada peningkatan mutu pelayanan melalui penerapan IPTEK tepat guna untuk mencapai kepuasan pela nggan serta memberikan nilai tambah yang optimal bagi karyawan, pemegang saham, masyarakat dan mitra kerja.

LEARNING FORUM
VISI LEARNING FORUM : Sebuah model keunggulan internasional, memudahkan perubahan dalam belajar, menghasilkan orang yang kreatif, berpendidikan, bertanggung jawab, berpartisipasi dalam masyarakat global.

melengkapi kekuatan dakwah di basis-basis dakwah yang telah ada b. diperlukan adanya strategi yang tepat. Struktur gerak yang jelas dan mantap Berupa penempatan posisi dan pembagian tanggungjawab yang jelas dan tepat 4. Mempersatukan potensi setiap basis-basis dakwah yang dapat dipersatukan hingga menjadi suatu kekuatan yang padu dan unggul untuk menjadi motor penegak risalah Islam sebagai rahmatan lil alamin . membentuk opini umum mengenai suatu masalah c. menarik. maka ITSAR memiliki misi sebagai berikut : 1. kontrol dan evaluasi Perlu ada suatu mekanisasi yang efektif guna mengetahui bagaimana proses pergerakan organisasi saat itu. Mempersiapkan tenaga-tenaga mentor yang berkualitas dalam bidangnya sebagai tenaga yang siap pakai untuk : a. menyebarluaskan fikrah Islam b. . keseriusan. 2. mendirikan dan membangun basis-basis dakwah secara mandiri 3. apakah lancar-lancar saja. 5. dan kesinambungan dalam ITSAR ini. banyak. Jalur komunikasi ini mutlak diperlukan jika kita ingin memberikan suatu informasi kepada suatu basis dakwah lain dalam waktu yang cepat. mengkomunikasikan ide dan program ITSAR baik untuk lingkungan intern maupun ekstern organisasi d. Berperan aktif dalam mendirikan basis-basis dakwah pada sekolah-sekolah yang belum memilikinya. Sistem monitoring situasi. Membangun kekuatan perekonomian organisasi Karena masalah dana adalah masalah yang vital dalam setiap organisasi 3. yang berupa: 1. 3. Berperan aktif dalam membantu terbangunnya basis-basis dakwah yang berkualitas.ITSAR 2000 Visi dari ITSAR adalah sebagai berikut : 1. Jalur komunikasi dan informasi intern yang efektif dan efisien. ataukah ada hambatan yang memerlukan penanganan yang cepat. Mengkonsolidasikan kekuatan yang jelas Kita perlu mengetahui berapa banyak kekuatan yang ada yang siap melaksanakan visi ini. 4. Melaksanakan program-program pelatihan kader guna mengembangkan potensi tiap pribadi anggota sehingga menjadi kader-kader yang unggul dan siap berperan aktif dalam visi organisasi ini. Kekuatan itu hendaknya adalah anggota-anggota yang memiliki prinsip keterikatan. Ajang bagi kader untuk mempraktekkan dan menyempurnakan skill -skill yang telah dilatihnya Dalam suatu bentuk kegiatan yang berfrekuensi sering. mengukuhkan peran dan eksistensi ITSAR dengan sasaran utamanya adalah basis-basis dakwah yang telah tergabung dalam ITSAR . Guna merealisasikan visi tersebut. Dan sebagai penunjang pelaksanaan misi-misi tersebut. Membangun media informasi yang bertujuan : a. Mempersiapkan suatu : ´Model sistem keunggulan regional yang mengefektifkan dan mengefisiensikan pembinaan pribadi Muslim yang berkomitmen terhadap Islam dan Harakah Islamiyahµ Yang siap untuk diaplikasikan pada basis-basis dakwah yang membutuhkannya 2. 2. Menyalurkan potensi anggota demi kemaslahatan umat b. 5. Melaksanakan secara insidental kegiatan-kegiatan dakwah dan sosial guna : a. variatif serta memiliki kadar kesuksesan yang baik.

Perjuangan Islam terlalu berat untuk dipikul secara individual karena perjuangan Islam bertujuan mengikis habis jahiliyah sampai ke akar-akarnya dan menegakkan Islam sebagai penggantinya. Tanpa adanya struktur (tandzim) haraki yang setarap dengan struktur yang dihadapi (jahiliyah) dalam segi kesadaran. 4. Melalui ROHANI ini kami berusaha membangun tandzim (struktur) haraki yang besar dari segi kualitas maupun kuantitas. Membina mad·u yang belum menjadi kader  Mentoring  Kegiatan unit  Tafakur Alam  Training Kreatifitas      Diklat Aktivis Muslim R-Camp Silaturahmi Senja ROHANI Tarbiyah Ramadhan 4. 2. tugas perjuangan Islam tak mungkin dapat dihasung meskipun dengan berpayah -payah dan pengorbanan seluruh kemampuan. Dakwah bagi umum  Ceramah Umum  Bursa Buku  Berbagai bentuk peringatan hari besar Islam  SIM  Siaga Ramadhan  Ghozwah Operation  Adz Dzikr Operation . agar mampu mengarungi setiap fase perjuangan dalam segala kondisi dan dengan segala kemungkinan. MISI ROHANI 554 Membina kader dan mengarahkan potensi untuk Islam Membangun ukhuwwah diantara basis-basis dakwah sekolah Membina mad·u yang belum menjadi kader Melaksanakan propaganda bagi umum agar termotivasi untuk intensif mempelajari Islam 5.ROHANI-554 Perjuangan dalam Islam adalah merupakan kewajiban dan bukan sukarela. Membina kader dan mengarahkan potensi untuk Islam  PKR  Mentoring khusus PKR  Super LKO  Tanggung jawab kepengurusan ROHANI  Berbagai aktivitas kepanitiaan  Achievement Motivation Training  Training Diniyah  Silaturahmi  Training Mentor dan Assistant Mentor  Tanggung jawab sebagai pelatih unit  Tanggung jawab sebagai mentor atau assistant mentor  Rapat dan Evaluasi 2. 1. Melaksanakan propaganda bagi umum agar termotivasi untuk intensif mempelajari Islam  Madrasah Islam Intensif  R-Camp  Tafakur Alam  Diklat Aktivis Muslim  SIM  PAB/MOS  Siaga Ramadhan  Pesantren Kilat  Kegiatan unit 5. 3. VISI ROHANI 554 Terbangunnya tandzim haraki yang besar dari segi kualitas dan kuantitas. Membangun ukhuwwah diantara basis-basis dakwah sekolah  Pertemuan Ukhuwwah  Training for Islamic Worker (ISO)  Moslem Camp  Kunjungan ukhuwwah  Kaderisasi Terpusat ITSAR  Outbound 3. Dakwah bagi umum STRATEGI ROHANI 554 1. penataan dan kekuatan.

Insan pembangunan dan produktivitas Program kerja standar: i) Mentoring mingguan ii) Perkemahan Pemuda ² R-Camp iii) Daurah iv) Kegiatan insidental terprogram v) Bulletin mingguan vi) Perpustakaan b. Pembentukan Pribadi Muslim Pribadi Muslim adalah : i. Potensi dalam bidang seni v. Komitmen akan kesinambungan untuk bergerak Program kerja standar: i) Pembentukan Kader ROHANI (PKR) ii) Pembinaan lulusan PKR iii) Konsolidasi 2.ROHANI 2000/2001 VISI KEPENGURUSAN ROHANI 2000/2001 : 1. Potensi dalam bidang kewirausahaan vi. Insan dakwah dan jihad vi. Potensi dalam bidang skill kehidupan di alam bebas vii. Potensi dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi iv. Insan ritus dan ibadah iii. Pembinaan Lingkungan Masjid yang Islami Lingkungan yang Islami adalah lingkungan yang : i. Keseriusan dalam menunaikan tugas iii. Potensi dalam bidang jurnalistik ii. Meninggalkan kemungkaran ii. Beraqidah Islam ii. Pembinaan Potensi Anggota Potensi yang dibina i. Menegakkan hal-hal yang ma·ruf Program kerja standar : i) Pemasangan madding masjid ii) Pemasangan tata tertib ibadah iii) Pengkondisian suasana masjid iv) Ceramah Umum v) Bulletin b. Pemersatuan Kesatuan dibingkai dalam dimensi berikut : i. Potensi dalam bidang kepemimpinan dan keorganisasian iii. Insan akhlak dan tatakrama iv. Insan syari·at dan manhaj v. Potensi dalam bidang akademik Program kerja standar: i) Aktivitas unit-unit kegiatan ROHANI ii) Creativity Training iii) Achievement Motivation Training (AMT) iv) Latihan Kepemimpinan dan Keorganisasian (LKO) v) Pendidikan Dasar JASADI (PDJ) vi) Training Sistem Informasi Massa (Training SIM) vii) Kapita Selekta viii) Kepanitiaan ix) Diklat Aktivis Muslim (DIVISI) c. Insan akal dan ilmu pengetahuan vii. Kesediaan untuk melaksanakan kewajiban ii. VISI EKSTERN ORGANISASI a. Pembinaan Lingkungan Kelas-kelas yang Islami Program kerja standar : i) Ta·lim mingguan . VISI INTERN ORGANISASI : a.

Dana Usaha . Pembinaan Lingkungan Sekolah yang Islami Program kerja standar : i) SIM ii) Studi Islam Intensif 3.Qiyadah 2. Section Four : (Operation Pemersatuan Alumni) 6.Sekretaris . Section Six : (Operation Dakwah Kelas) 8. Section Two : Fi Afaq al Ta·alim (Operation Tarbiyah kelas 2) Tejo Bawono 4. Section Five : Syar·iyyah Li Binaa·il-Masaajid (Operation Dakwah Masjid) Ghani 7.Markas . Section Three : Ath-Thariq Ila Jama·atil Muslimin (Operation ITSAR) Nanda Siradj 5. Pemersatuan Lembaga Dakwah Sekolah Program kerja standar : i) Pertemuan Ukhuwwah rutin ii) M-Camp iii) Pertukaran mad·u iv) Training for Islamic Worker (ISO) v) Kaderisasi Terpusat b.Bendahara .ii) Pengajian rutin iii) SIM c. Pemersatuan Alumni Program kerja standar : i) Temu brain storming ide ii) Re-uni Maka kepengurusan yang dibentuk adalah sebagai berikut : 1. Oversight : Al. Section Seven : (Operation Dakwah Sekolah) Pendukung : . Section One : Tarbiyyatil Jundil Muslim (Operation Tarbiyah kelas 1) : Muhammad Iqbal 3. VISI EKSTERN SEKOLAH a.

kerja bakti. Mengadakan hari/senja/malam persatuan (bukan perpisahan) sewaktu kelas 3 lulus dari SMP 5 3. Mentoring bersama . spanduk. Pemberian tanggung jawab kepada anggota ROHANI kelas 2 [membangun rasa memiliki ROHANI] (Piket masjid. Pengkondisian sistem dan amar ma·ruf nahi munkar Pembinaan ekstern : a. Kegiatan dakwah terpadu (rutin dengan sasaran SMART) c. Membina Insan Pendidikan dan Teknologi f. Training-training (Training Jurnalistik. Pengiriman kartu-kartu ucapan (moment hari besar. Kepanitiaan) 3. Try Out. taushiyah dalam masjid) 2. Kegiatan mentoring b. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 3 : 1. Pembentukan Kader ROHANI (PKR) f. Membina Insan Akhlak c. persiapan Shalat Jum·at. kelas 2. Tafakur kota. perlombaan) e. Buka shaum bareng 5. markas. pemutaran film. Ramadhan. Silaturahmi lebaran 8. Pemantauan mentoring 4. dll) ii. white board) Khusus bulletin : rapat redaksi. ujian) iv. Pembuatan data base. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 1 : 1. ROHANIZ FAIR. Pemantauan kehadiran mentoring dan pelaksanaan mentoring yang menarik 2. Membina Insan Ibadah d. Kegiatan insidental (Idul Fitri. foto bareng mentoring 4. MENJALIN UKHUWWAH ANTAR SESAMA MUSLIM a. Kegiatan-kegiatan kolosal (insidental bulanan) [Tadzabur alam. Membina Insan Aqidah b. TFT) d. Idul Adha. Kegiatan dakwah rutin (bulletin. Mempersatukan Anggota ROHANI dalam satu kesatuan i. Mengundang kelas 3 dalam kegiatan-kegiatan kolosal 2. Mengkondisikan masjid sebagai pusat ibadah (memakmurkan masjid. Pemberian tanggung jawab iii. distribusi bulletin b. materi mentoring) c. Pertemuan rapat rutin (bulanan) 2. LKO. seminar. mading. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 2 : 1. silaturahmi ke SMP lain. Unit-unit e. Buka shaum bareng 7. Mempersatukan ikhwan dan akhwat 1. liga. menjaga kondusifitas masjid sebagai tempat ibadah. kegiatan kolosal. Buku Komunikasi 5. olahraga bareng) 3. Muharram. Melaksanakan pertemuan akbar kelas 2 (menampung aspirasi dan saran mengenai perjuangan ROHANI) 2. Tarbiyah Ramadhan 7. Melaksanakan kegiatan2 konsolidasi danpemeliharaan ghirah (daurah. Membina Insan Dakwah dan Jihad Pembinaan Intern : a. pengumpulan arti kel. Isra Mi·raj) d. AMT. Kegiatan kreatif (pameran. rekreasi bareng. Pembuatan data base pengurus atau bahkan buku angkatan 6. Pemantauan kegiatan mentoring (kehadiran kelas 1. MEMBINA PRIBADI MUSLIM a. Membina Insan Produksi g. Membina Insan Syari·at dan Manhaj e. Silaturahmi lebaran 6. membuat artikel untuk SIM.ROHANI 2000/2001 VISI ROHANI 2000/2001 : 1. kepanitiaan.

mading (pengurus. Membangun hubungan yang baik dengan pembina dan pihak sekolah (proposal dan laporan kegiatan yang lancar dan baik) d. Perpustakaan : pengadaan. Silaturahmi idul fitri v. Rapat aspirasi ix. Membangun hubungan (pengiriman kartu-kartu ucapan) ii. Pembuatan data base alumni 3. Program bakti social ix. Olahraga bareng iv. Program dan sasaran yang jelas dan terkomunikasikan 2. Mengaktifkan unit c. rutin dan sukses iii. Tadzabur alam bersama anak-anak yatim iii. variatif. Pengadaan kegiatan-kegiatan kolosal yang positif. Di kegiatan kolosal iii. Dies Natalis vii. Menjadikan ROHANI yang mandiri i. Re-uni iii. Membangun kekuatan persatuan antar SMP-SMP c. Studi banding b. Melaksanakan kegiatan bersama iii. Kegiatan bersama ikhwan. Seminar Lembaga Dakwah SMP vi. MENCIPTAKAN LINGKUNGAN ROHANI YANG BAIK a. ringkasan buku (Contoh teknik kerjanya) 4. Try Out iv. akhwat 5.3. Buka shaum perwakilan SMP bersama iv. Memprofesionalitaskan kepengurusan : 1. Bulletin. Penerbitan rubrik pengetahuan di Mading v. Tadzabur alam vii. Di kegiatan mentoring ii. Belajar bersama. buku komunikasi) . Membina keorganisasian akhwat (Pembagian waktu aktivitas di markas. Jalur komunikasi dan informasi (papan pengumuman pengurus. menarik. Work Shop Kepanitiaan viii. Melaksanakan kunjungan silaturahmi (termasuk pemberian kenangkenangan dan taushiyah) ii. Pengiriman kartu kepada alumni-alumni ii. Pameran dengan tema wawasan dienul Islam vi. Pemutaran film vi. Meningkatkan wawasan i. pemeliharaan dan pemanfaatan buku ii. Hari/senja/malam seni dan kreatifitas viii. majalah. Hari/senja/malam seni dan kreatifitas b. Membina hubungan dengan alumni i. Memperbanyak kegiatan kreatif i. Struktur gerak yang jelas bagi para pengurus 3. MENINGKATKAN POTENSI ANGGOTA ROHANI a. Membina ukhuwwah dengan SMP lain i. rapat rutin ² bersama alumni) 4. Buka shaum bersama 6. Home tournament v. Silaturahmi idul fitri Persatuan adalah mengkonsolidasikan dan memelihara persatuan Persatuan berarti berjuang bersama untuk mencapai tujuan yang sama b. Perlombaan dan pertandingan xi. pemberian bantuan) iv. Memperbanyak kegiatan positif i. Bakti Sosial (Kerja bakti. Membina ukhuwwah dengan masyarakat SMP 5 i. Studi banding x. umum). Kunjungan panti asuhan ii.

lef let [sebar. Rapat rutin dengan seluruh ROHANI-554 (pengurus. white board. majalah) b. Inventarisasi barang. Membangun kekuatan ekonomi : 1. Mengaktifkan Dakwah Fardiyah . Rapat-rapat rutin c. statistika monitoring kerja) 5. mading. foto-foto) ix. kelas 3. Kegiatan-kegiatan konsolidasi pengurus berkala vii. Kegiatan pencarian dana (jualan. laporan. Mengadakan sarana untuk menampung saran bagi ROHANI untuk umum (kotak saran. Pelaksanaan komitmen kerja ii. Mendokumentasikan aktivitas ROHANI sehingga dapat dipelajari oleh angkatan selanjutnya (Buku kegiatan. Pemaksimalan peran asistent mentor sebagai suatu proses kaderisasi yang penting x. baligo. deskripsi. melengkapi dan merawat barang-barang ROHANI 7. Melaksanakan Prinsip Amar Ma·ruf Nahi Munkar 5. Kontrol dan evaluasi serta penelitian dan pengembangan 6. Monitoring situasi (papan kerja. alumni) xi. MEMPERBAIKI SISTEM DAKWAH a. Mengarsipkan materi-materi pembinaan ROHANI iv. bursa buku) 3.4. Melaksanakan training pengurus guna meningkatkan kemampuan kerja vi. Mengaktifkan Sistim Informasi Massa (Bulletin. poster. spanduk. Sistem administrasi yang baik dan efisien v. temple]. Memaksimalkan proses tansfer ide dari ROHANI sebelumnya xii. Sistem pembukuan keuangan yang baik iii. Iuran rutin maupun sukarela 2. gantung. proposal. hadiah bagi saran terbaik) viii.

AKTIVITAS YANG TELAH DILAKSANAKAN ROHANI 1998 .2002 : .

SMP 2.y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Pertemuan Ukhuwwah antar SMP 1.Tangkuban Parahu Pertemuan Ukhuwwah antar SMP IV di SMP 8 Siaga Ramadhan Training Awal Anggota Unit ROHANI (gagal) Diklat Aktivis Muslim Pesantren Kilat Liburan Sekolah bagi kelas 1 Pesantren Kilat Liburan Sekolah bagi kelas 2 Tarbiyah Ramadhan . SSQ. R-Tech.Pelantikan Unit Persiapan Pelaksanaan KADERISASI TERPUSAT ITSAR Training Kreativitas . Leadership. Evaluasi Mentoring cawu I (Bakar Sate) Madrasah Islam Intensif 2000 Penjelajahan JASADI : Manglayang . Tim Mentor Pendidikan Dasar Jasadi (PDJ) 2000 Training Asisstant Mentor II Syukuran PKR. SMP 3. SMP 8. pelantikan unit-unit Pembentukan Kader ROHANI IV (PKR IV) Moslem Camp 2000 .Haruman Super LKO . SMP 9 di SMP 8 Training Jurnalistik Latihan Kepemimpinan dan Organisasi ROHANI .Five Star Mind Pembentukan Kader ROHANI IX Ghozwah Operation Adz-Dzikr Operation ROHANI CAMP .buka puasa bersama Training Sistem Informasi Massa dan Pembentukan SSQ Reuni ROHANI almuni SMP 5 Bandung angkatan atas (REALITAS) Pelantikan Unit SSQ .the next generation (Pembentukan Kader ROHANI) Pertemuan Ukhuwwah antar SMP II di SMP 2 Training Diniyah dan Pelantikan Kepengurusan ROHANI (PKR) Training Diniyah dan Pelantikan Kepengurusan ROHANI II (PKR II) Latihan Kepemimpinan dan Organisasi plus Pesantren Lail Penerimaan Anggota Baru (PAB) 1999 Pembentukan Kader ROHANI III (PKR III) Pertemuan Ukhuwwah antar SMP III di SMP 5 Achievement Motivation Training (AMT) Kegiatan Ramadhan (Gema Rohani) . TRESTER.Tadzabur Alam rute Tangkuban Perahu Pendirian unit-unit kegiatan ROHANI dan Pelantikan Anggota Unit ROHANI .2000) Pembentukan Kader ROHANI VIII DIVISI II .Kiarapayung Training Mentor dan Asisstant Mentor I Masa Orientasi Siswa (MOS) 2000 Silaturahmi ke SMP 8 Pembentukan Kader ROHANI V (PKR V) Pembentukan Kader ROHANI VII (PKR VII) Pembentukan Kader ROHANI VI (PKR VI) Tafakur Alam Kelas 1 2000 ke Sukawana Try Out bagi kelas 1 Kegiatan-kegiatan UNIT : JASADI. SMP 5.2000 Training for Ismalic Worker (ISO .Segala Herang Senja ROHANI.

y MOS 2001 y Pembentukan Kader ROHANI X y Tarbiyah Ramadhan 1422 H y Silaturahmi Idul Fitri ² Bakar Jagung y Tafakur Alam rute Tangkuban Perahu. Outbound perburuan di hutan Manoko y DIVISI III y Madrasah Islam Three Vision y DIVISI IV y ROHANI FAIR ² Demonstrasi Tekhnologi Elektronika ROHANI y DIVISI V y MOS 2002 y Kegiatan Bulan Unit I dan II Outbound Bersama ITSAR .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful