CONTOH-CONTOH VISI, MISI dan PROGRAM KERJA

ASTRA 2000
VISI ASTRA 2000 : No. Pernyataan 1. Market Domestic Leader and Global Player 2. Growth Profitability 3. Efficient (Hemat) Cost Satisf (Cermat) Indikator Keberhasilan 5-5-50: The big 5 in 5 year with asset $ 50 Billion Better than closest competitor Leadership dan disiplin

POS INDONESIA
VISI PT POS INDONESIA : Senantiasa berupaya untuk menjadi penyedia sarana komunikasi kelas dunia, yang peduli terhadap lingkungan, dikelola oleh SDM yang professional, sehingga mampu memberikan layanan terbaik bagi masyarakat serta tumbuh dan berkembang sesuai dengan konsep bisnis yang sehat. MISI PT POS INDONESIA : Menyediakan sarana komunikasi yang andal dan terpercaya bagi masyarakat dan pemerintah guna menunjang pembangunan nasional serta memperkuat kesatuan dan keutuhan bangsa dan negara Mengembangkan usaha yang bertumpu pada peningkatan mutu pelayanan melalui penerapan IPTEK tepat guna untuk mencapai kepuasan pela nggan serta memberikan nilai tambah yang optimal bagi karyawan, pemegang saham, masyarakat dan mitra kerja.

LEARNING FORUM
VISI LEARNING FORUM : Sebuah model keunggulan internasional, memudahkan perubahan dalam belajar, menghasilkan orang yang kreatif, berpendidikan, bertanggung jawab, berpartisipasi dalam masyarakat global.

membentuk opini umum mengenai suatu masalah c. Berperan aktif dalam membantu terbangunnya basis-basis dakwah yang berkualitas. Melaksanakan program-program pelatihan kader guna mengembangkan potensi tiap pribadi anggota sehingga menjadi kader-kader yang unggul dan siap berperan aktif dalam visi organisasi ini. Mengkonsolidasikan kekuatan yang jelas Kita perlu mengetahui berapa banyak kekuatan yang ada yang siap melaksanakan visi ini. banyak. diperlukan adanya strategi yang tepat. Jalur komunikasi ini mutlak diperlukan jika kita ingin memberikan suatu informasi kepada suatu basis dakwah lain dalam waktu yang cepat. Struktur gerak yang jelas dan mantap Berupa penempatan posisi dan pembagian tanggungjawab yang jelas dan tepat 4. ataukah ada hambatan yang memerlukan penanganan yang cepat. 2. 4. 5. Membangun media informasi yang bertujuan : a. variatif serta memiliki kadar kesuksesan yang baik. Mempersatukan potensi setiap basis-basis dakwah yang dapat dipersatukan hingga menjadi suatu kekuatan yang padu dan unggul untuk menjadi motor penegak risalah Islam sebagai rahmatan lil alamin . Membangun kekuatan perekonomian organisasi Karena masalah dana adalah masalah yang vital dalam setiap organisasi 3. Melaksanakan secara insidental kegiatan-kegiatan dakwah dan sosial guna : a. Dan sebagai penunjang pelaksanaan misi-misi tersebut. menarik. melengkapi kekuatan dakwah di basis-basis dakwah yang telah ada b. kontrol dan evaluasi Perlu ada suatu mekanisasi yang efektif guna mengetahui bagaimana proses pergerakan organisasi saat itu. keseriusan. Guna merealisasikan visi tersebut. dan kesinambungan dalam ITSAR ini. Mempersiapkan tenaga-tenaga mentor yang berkualitas dalam bidangnya sebagai tenaga yang siap pakai untuk : a. 5. menyebarluaskan fikrah Islam b. Jalur komunikasi dan informasi intern yang efektif dan efisien. Mempersiapkan suatu : ´Model sistem keunggulan regional yang mengefektifkan dan mengefisiensikan pembinaan pribadi Muslim yang berkomitmen terhadap Islam dan Harakah Islamiyahµ Yang siap untuk diaplikasikan pada basis-basis dakwah yang membutuhkannya 2. Kekuatan itu hendaknya adalah anggota-anggota yang memiliki prinsip keterikatan. yang berupa: 1. 2. 3. maka ITSAR memiliki misi sebagai berikut : 1.ITSAR 2000 Visi dari ITSAR adalah sebagai berikut : 1. . mengkomunikasikan ide dan program ITSAR baik untuk lingkungan intern maupun ekstern organisasi d. Berperan aktif dalam mendirikan basis-basis dakwah pada sekolah-sekolah yang belum memilikinya. apakah lancar-lancar saja. Menyalurkan potensi anggota demi kemaslahatan umat b. Sistem monitoring situasi. mendirikan dan membangun basis-basis dakwah secara mandiri 3. Ajang bagi kader untuk mempraktekkan dan menyempurnakan skill -skill yang telah dilatihnya Dalam suatu bentuk kegiatan yang berfrekuensi sering. mengukuhkan peran dan eksistensi ITSAR dengan sasaran utamanya adalah basis-basis dakwah yang telah tergabung dalam ITSAR .

agar mampu mengarungi setiap fase perjuangan dalam segala kondisi dan dengan segala kemungkinan. Membangun ukhuwwah diantara basis-basis dakwah sekolah  Pertemuan Ukhuwwah  Training for Islamic Worker (ISO)  Moslem Camp  Kunjungan ukhuwwah  Kaderisasi Terpusat ITSAR  Outbound 3. Membina kader dan mengarahkan potensi untuk Islam  PKR  Mentoring khusus PKR  Super LKO  Tanggung jawab kepengurusan ROHANI  Berbagai aktivitas kepanitiaan  Achievement Motivation Training  Training Diniyah  Silaturahmi  Training Mentor dan Assistant Mentor  Tanggung jawab sebagai pelatih unit  Tanggung jawab sebagai mentor atau assistant mentor  Rapat dan Evaluasi 2. Melalui ROHANI ini kami berusaha membangun tandzim (struktur) haraki yang besar dari segi kualitas maupun kuantitas. Dakwah bagi umum  Ceramah Umum  Bursa Buku  Berbagai bentuk peringatan hari besar Islam  SIM  Siaga Ramadhan  Ghozwah Operation  Adz Dzikr Operation . Tanpa adanya struktur (tandzim) haraki yang setarap dengan struktur yang dihadapi (jahiliyah) dalam segi kesadaran. penataan dan kekuatan. 2. 3.ROHANI-554 Perjuangan dalam Islam adalah merupakan kewajiban dan bukan sukarela. Membina mad·u yang belum menjadi kader  Mentoring  Kegiatan unit  Tafakur Alam  Training Kreatifitas      Diklat Aktivis Muslim R-Camp Silaturahmi Senja ROHANI Tarbiyah Ramadhan 4. Perjuangan Islam terlalu berat untuk dipikul secara individual karena perjuangan Islam bertujuan mengikis habis jahiliyah sampai ke akar-akarnya dan menegakkan Islam sebagai penggantinya. MISI ROHANI 554 Membina kader dan mengarahkan potensi untuk Islam Membangun ukhuwwah diantara basis-basis dakwah sekolah Membina mad·u yang belum menjadi kader Melaksanakan propaganda bagi umum agar termotivasi untuk intensif mempelajari Islam 5. VISI ROHANI 554 Terbangunnya tandzim haraki yang besar dari segi kualitas dan kuantitas. 4. Melaksanakan propaganda bagi umum agar termotivasi untuk intensif mempelajari Islam  Madrasah Islam Intensif  R-Camp  Tafakur Alam  Diklat Aktivis Muslim  SIM  PAB/MOS  Siaga Ramadhan  Pesantren Kilat  Kegiatan unit 5. tugas perjuangan Islam tak mungkin dapat dihasung meskipun dengan berpayah -payah dan pengorbanan seluruh kemampuan. Dakwah bagi umum STRATEGI ROHANI 554 1. 1.

Komitmen akan kesinambungan untuk bergerak Program kerja standar: i) Pembentukan Kader ROHANI (PKR) ii) Pembinaan lulusan PKR iii) Konsolidasi 2.ROHANI 2000/2001 VISI KEPENGURUSAN ROHANI 2000/2001 : 1. Potensi dalam bidang kepemimpinan dan keorganisasian iii. Insan syari·at dan manhaj v. Pembinaan Potensi Anggota Potensi yang dibina i. Beraqidah Islam ii. VISI EKSTERN ORGANISASI a. Insan akhlak dan tatakrama iv. Potensi dalam bidang kewirausahaan vi. Pembinaan Lingkungan Masjid yang Islami Lingkungan yang Islami adalah lingkungan yang : i. Pemersatuan Kesatuan dibingkai dalam dimensi berikut : i. Potensi dalam bidang seni v. Keseriusan dalam menunaikan tugas iii. Kesediaan untuk melaksanakan kewajiban ii. Insan akal dan ilmu pengetahuan vii. Potensi dalam bidang skill kehidupan di alam bebas vii. Insan dakwah dan jihad vi. Pembinaan Lingkungan Kelas-kelas yang Islami Program kerja standar : i) Ta·lim mingguan . Menegakkan hal-hal yang ma·ruf Program kerja standar : i) Pemasangan madding masjid ii) Pemasangan tata tertib ibadah iii) Pengkondisian suasana masjid iv) Ceramah Umum v) Bulletin b. Insan pembangunan dan produktivitas Program kerja standar: i) Mentoring mingguan ii) Perkemahan Pemuda ² R-Camp iii) Daurah iv) Kegiatan insidental terprogram v) Bulletin mingguan vi) Perpustakaan b. Potensi dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi iv. Meninggalkan kemungkaran ii. Pembentukan Pribadi Muslim Pribadi Muslim adalah : i. Insan ritus dan ibadah iii. VISI INTERN ORGANISASI : a. Potensi dalam bidang jurnalistik ii. Potensi dalam bidang akademik Program kerja standar: i) Aktivitas unit-unit kegiatan ROHANI ii) Creativity Training iii) Achievement Motivation Training (AMT) iv) Latihan Kepemimpinan dan Keorganisasian (LKO) v) Pendidikan Dasar JASADI (PDJ) vi) Training Sistem Informasi Massa (Training SIM) vii) Kapita Selekta viii) Kepanitiaan ix) Diklat Aktivis Muslim (DIVISI) c.

Bendahara . Section Two : Fi Afaq al Ta·alim (Operation Tarbiyah kelas 2) Tejo Bawono 4. Oversight : Al. Section Five : Syar·iyyah Li Binaa·il-Masaajid (Operation Dakwah Masjid) Ghani 7. Section Six : (Operation Dakwah Kelas) 8. Section Four : (Operation Pemersatuan Alumni) 6.Markas . Section Seven : (Operation Dakwah Sekolah) Pendukung : . Section Three : Ath-Thariq Ila Jama·atil Muslimin (Operation ITSAR) Nanda Siradj 5. Pembinaan Lingkungan Sekolah yang Islami Program kerja standar : i) SIM ii) Studi Islam Intensif 3.Dana Usaha .Sekretaris .Qiyadah 2. VISI EKSTERN SEKOLAH a. Pemersatuan Alumni Program kerja standar : i) Temu brain storming ide ii) Re-uni Maka kepengurusan yang dibentuk adalah sebagai berikut : 1. Pemersatuan Lembaga Dakwah Sekolah Program kerja standar : i) Pertemuan Ukhuwwah rutin ii) M-Camp iii) Pertukaran mad·u iv) Training for Islamic Worker (ISO) v) Kaderisasi Terpusat b. Section One : Tarbiyyatil Jundil Muslim (Operation Tarbiyah kelas 1) : Muhammad Iqbal 3.ii) Pengajian rutin iii) SIM c.

Membina Insan Ibadah d. Mempersatukan Anggota ROHANI dalam satu kesatuan i. Pemberian tanggung jawab kepada anggota ROHANI kelas 2 [membangun rasa memiliki ROHANI] (Piket masjid. taushiyah dalam masjid) 2. kepanitiaan. white board) Khusus bulletin : rapat redaksi. silaturahmi ke SMP lain. Pengiriman kartu-kartu ucapan (moment hari besar. Membina Insan Dakwah dan Jihad Pembinaan Intern : a. Pemberian tanggung jawab iii. membuat artikel untuk SIM. Pembuatan data base pengurus atau bahkan buku angkatan 6. ROHANIZ FAIR. rekreasi bareng. AMT. Mengundang kelas 3 dalam kegiatan-kegiatan kolosal 2. Membina Insan Aqidah b. Membina Insan Pendidikan dan Teknologi f. Isra Mi·raj) d. Pertemuan rapat rutin (bulanan) 2. seminar. olahraga bareng) 3. Melaksanakan kegiatan2 konsolidasi danpemeliharaan ghirah (daurah. kerja bakti. Membina Insan Syari·at dan Manhaj e. pengumpulan arti kel. TFT) d. ujian) iv. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 2 : 1. Training-training (Training Jurnalistik. Silaturahmi lebaran 8. liga. MENJALIN UKHUWWAH ANTAR SESAMA MUSLIM a. dll) ii. Pemantauan kehadiran mentoring dan pelaksanaan mentoring yang menarik 2. kelas 2. Buku Komunikasi 5. Mengkondisikan masjid sebagai pusat ibadah (memakmurkan masjid. Pembentukan Kader ROHANI (PKR) f. Pembuatan data base. Kegiatan kreatif (pameran. LKO. spanduk. menjaga kondusifitas masjid sebagai tempat ibadah. Muharram. kegiatan kolosal. Mentoring bersama . Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 1 : 1. materi mentoring) c. distribusi bulletin b. Kegiatan-kegiatan kolosal (insidental bulanan) [Tadzabur alam. markas. persiapan Shalat Jum·at. Kegiatan mentoring b. Buka shaum bareng 5. Silaturahmi lebaran 6. Kepanitiaan) 3. Pemantauan mentoring 4. Tafakur kota. Mempersatukan ikhwan dan akhwat 1. Buka shaum bareng 7. Kegiatan dakwah terpadu (rutin dengan sasaran SMART) c. Ramadhan. Melaksanakan pertemuan akbar kelas 2 (menampung aspirasi dan saran mengenai perjuangan ROHANI) 2. Unit-unit e. mading.ROHANI 2000/2001 VISI ROHANI 2000/2001 : 1. Pengkondisian sistem dan amar ma·ruf nahi munkar Pembinaan ekstern : a. Mengadakan hari/senja/malam persatuan (bukan perpisahan) sewaktu kelas 3 lulus dari SMP 5 3. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 3 : 1. Tarbiyah Ramadhan 7. perlombaan) e. Pemantauan kegiatan mentoring (kehadiran kelas 1. Idul Adha. MEMBINA PRIBADI MUSLIM a. Kegiatan insidental (Idul Fitri. pemutaran film. Membina Insan Akhlak c. Kegiatan dakwah rutin (bulletin. Try Out. foto bareng mentoring 4. Membina Insan Produksi g.

Pemutaran film vi. Melaksanakan kunjungan silaturahmi (termasuk pemberian kenangkenangan dan taushiyah) ii. Program dan sasaran yang jelas dan terkomunikasikan 2. menarik. Di kegiatan mentoring ii. Program bakti social ix. Mengaktifkan unit c. Membina hubungan dengan alumni i. rapat rutin ² bersama alumni) 4. Silaturahmi idul fitri v. pemeliharaan dan pemanfaatan buku ii. Tadzabur alam vii. Membangun hubungan yang baik dengan pembina dan pihak sekolah (proposal dan laporan kegiatan yang lancar dan baik) d. majalah. MENCIPTAKAN LINGKUNGAN ROHANI YANG BAIK a. Studi banding b. Buka shaum perwakilan SMP bersama iv.3. Memperbanyak kegiatan kreatif i. Meningkatkan wawasan i. MENINGKATKAN POTENSI ANGGOTA ROHANI a. Melaksanakan kegiatan bersama iii. Memprofesionalitaskan kepengurusan : 1. Pengadaan kegiatan-kegiatan kolosal yang positif. Studi banding x. Olahraga bareng iv. Dies Natalis vii. ringkasan buku (Contoh teknik kerjanya) 4. Membina ukhuwwah dengan masyarakat SMP 5 i. Rapat aspirasi ix. Pameran dengan tema wawasan dienul Islam vi. Pengiriman kartu kepada alumni-alumni ii. Seminar Lembaga Dakwah SMP vi. Belajar bersama. Bulletin. Membangun kekuatan persatuan antar SMP-SMP c. Bakti Sosial (Kerja bakti. pemberian bantuan) iv. Perlombaan dan pertandingan xi. Kegiatan bersama ikhwan. Penerbitan rubrik pengetahuan di Mading v. Perpustakaan : pengadaan. rutin dan sukses iii. Hari/senja/malam seni dan kreatifitas viii. Silaturahmi idul fitri Persatuan adalah mengkonsolidasikan dan memelihara persatuan Persatuan berarti berjuang bersama untuk mencapai tujuan yang sama b. Work Shop Kepanitiaan viii. Tadzabur alam bersama anak-anak yatim iii. Membina keorganisasian akhwat (Pembagian waktu aktivitas di markas. Membina ukhuwwah dengan SMP lain i. Di kegiatan kolosal iii. Memperbanyak kegiatan positif i. Jalur komunikasi dan informasi (papan pengumuman pengurus. akhwat 5. Menjadikan ROHANI yang mandiri i. Struktur gerak yang jelas bagi para pengurus 3. mading (pengurus. Buka shaum bersama 6. Pembuatan data base alumni 3. Kunjungan panti asuhan ii. Hari/senja/malam seni dan kreatifitas b. Try Out iv. Membangun hubungan (pengiriman kartu-kartu ucapan) ii. buku komunikasi) . umum). Home tournament v. variatif. Re-uni iii.

baligo. Melaksanakan Prinsip Amar Ma·ruf Nahi Munkar 5. Mengaktifkan Sistim Informasi Massa (Bulletin. Kegiatan pencarian dana (jualan. lef let [sebar. Mendokumentasikan aktivitas ROHANI sehingga dapat dipelajari oleh angkatan selanjutnya (Buku kegiatan. Kegiatan-kegiatan konsolidasi pengurus berkala vii. gantung. Membangun kekuatan ekonomi : 1. Inventarisasi barang. foto-foto) ix. Monitoring situasi (papan kerja. temple]. white board. Iuran rutin maupun sukarela 2. Sistem pembukuan keuangan yang baik iii. alumni) xi. mading. kelas 3. Sistem administrasi yang baik dan efisien v.4. Rapat rutin dengan seluruh ROHANI-554 (pengurus. proposal. bursa buku) 3. Pelaksanaan komitmen kerja ii. Mengarsipkan materi-materi pembinaan ROHANI iv. spanduk. deskripsi. Pemaksimalan peran asistent mentor sebagai suatu proses kaderisasi yang penting x. majalah) b. poster. Memaksimalkan proses tansfer ide dari ROHANI sebelumnya xii. statistika monitoring kerja) 5. Mengaktifkan Dakwah Fardiyah . hadiah bagi saran terbaik) viii. laporan. Rapat-rapat rutin c. Melaksanakan training pengurus guna meningkatkan kemampuan kerja vi. Mengadakan sarana untuk menampung saran bagi ROHANI untuk umum (kotak saran. melengkapi dan merawat barang-barang ROHANI 7. Kontrol dan evaluasi serta penelitian dan pengembangan 6. MEMPERBAIKI SISTEM DAKWAH a.

AKTIVITAS YANG TELAH DILAKSANAKAN ROHANI 1998 .2002 : .

Evaluasi Mentoring cawu I (Bakar Sate) Madrasah Islam Intensif 2000 Penjelajahan JASADI : Manglayang . pelantikan unit-unit Pembentukan Kader ROHANI IV (PKR IV) Moslem Camp 2000 . TRESTER. SMP 9 di SMP 8 Training Jurnalistik Latihan Kepemimpinan dan Organisasi ROHANI . SMP 8. SMP 2.Kiarapayung Training Mentor dan Asisstant Mentor I Masa Orientasi Siswa (MOS) 2000 Silaturahmi ke SMP 8 Pembentukan Kader ROHANI V (PKR V) Pembentukan Kader ROHANI VII (PKR VII) Pembentukan Kader ROHANI VI (PKR VI) Tafakur Alam Kelas 1 2000 ke Sukawana Try Out bagi kelas 1 Kegiatan-kegiatan UNIT : JASADI. SMP 5. R-Tech. SSQ.2000 Training for Ismalic Worker (ISO .buka puasa bersama Training Sistem Informasi Massa dan Pembentukan SSQ Reuni ROHANI almuni SMP 5 Bandung angkatan atas (REALITAS) Pelantikan Unit SSQ . Tim Mentor Pendidikan Dasar Jasadi (PDJ) 2000 Training Asisstant Mentor II Syukuran PKR.Segala Herang Senja ROHANI.the next generation (Pembentukan Kader ROHANI) Pertemuan Ukhuwwah antar SMP II di SMP 2 Training Diniyah dan Pelantikan Kepengurusan ROHANI (PKR) Training Diniyah dan Pelantikan Kepengurusan ROHANI II (PKR II) Latihan Kepemimpinan dan Organisasi plus Pesantren Lail Penerimaan Anggota Baru (PAB) 1999 Pembentukan Kader ROHANI III (PKR III) Pertemuan Ukhuwwah antar SMP III di SMP 5 Achievement Motivation Training (AMT) Kegiatan Ramadhan (Gema Rohani) .2000) Pembentukan Kader ROHANI VIII DIVISI II .y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Pertemuan Ukhuwwah antar SMP 1.Pelantikan Unit Persiapan Pelaksanaan KADERISASI TERPUSAT ITSAR Training Kreativitas .Tadzabur Alam rute Tangkuban Perahu Pendirian unit-unit kegiatan ROHANI dan Pelantikan Anggota Unit ROHANI . Leadership.Five Star Mind Pembentukan Kader ROHANI IX Ghozwah Operation Adz-Dzikr Operation ROHANI CAMP .Haruman Super LKO . SMP 3.Tangkuban Parahu Pertemuan Ukhuwwah antar SMP IV di SMP 8 Siaga Ramadhan Training Awal Anggota Unit ROHANI (gagal) Diklat Aktivis Muslim Pesantren Kilat Liburan Sekolah bagi kelas 1 Pesantren Kilat Liburan Sekolah bagi kelas 2 Tarbiyah Ramadhan .

Outbound perburuan di hutan Manoko y DIVISI III y Madrasah Islam Three Vision y DIVISI IV y ROHANI FAIR ² Demonstrasi Tekhnologi Elektronika ROHANI y DIVISI V y MOS 2002 y Kegiatan Bulan Unit I dan II Outbound Bersama ITSAR .y MOS 2001 y Pembentukan Kader ROHANI X y Tarbiyah Ramadhan 1422 H y Silaturahmi Idul Fitri ² Bakar Jagung y Tafakur Alam rute Tangkuban Perahu.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful