CONTOH-CONTOH VISI, MISI dan PROGRAM KERJA

ASTRA 2000
VISI ASTRA 2000 : No. Pernyataan 1. Market Domestic Leader and Global Player 2. Growth Profitability 3. Efficient (Hemat) Cost Satisf (Cermat) Indikator Keberhasilan 5-5-50: The big 5 in 5 year with asset $ 50 Billion Better than closest competitor Leadership dan disiplin

POS INDONESIA
VISI PT POS INDONESIA : Senantiasa berupaya untuk menjadi penyedia sarana komunikasi kelas dunia, yang peduli terhadap lingkungan, dikelola oleh SDM yang professional, sehingga mampu memberikan layanan terbaik bagi masyarakat serta tumbuh dan berkembang sesuai dengan konsep bisnis yang sehat. MISI PT POS INDONESIA : Menyediakan sarana komunikasi yang andal dan terpercaya bagi masyarakat dan pemerintah guna menunjang pembangunan nasional serta memperkuat kesatuan dan keutuhan bangsa dan negara Mengembangkan usaha yang bertumpu pada peningkatan mutu pelayanan melalui penerapan IPTEK tepat guna untuk mencapai kepuasan pela nggan serta memberikan nilai tambah yang optimal bagi karyawan, pemegang saham, masyarakat dan mitra kerja.

LEARNING FORUM
VISI LEARNING FORUM : Sebuah model keunggulan internasional, memudahkan perubahan dalam belajar, menghasilkan orang yang kreatif, berpendidikan, bertanggung jawab, berpartisipasi dalam masyarakat global.

Guna merealisasikan visi tersebut. maka ITSAR memiliki misi sebagai berikut : 1. Membangun media informasi yang bertujuan : a. Menyalurkan potensi anggota demi kemaslahatan umat b. 5. mengukuhkan peran dan eksistensi ITSAR dengan sasaran utamanya adalah basis-basis dakwah yang telah tergabung dalam ITSAR . banyak. diperlukan adanya strategi yang tepat. Jalur komunikasi ini mutlak diperlukan jika kita ingin memberikan suatu informasi kepada suatu basis dakwah lain dalam waktu yang cepat. . dan kesinambungan dalam ITSAR ini. menyebarluaskan fikrah Islam b. Berperan aktif dalam membantu terbangunnya basis-basis dakwah yang berkualitas. membentuk opini umum mengenai suatu masalah c.ITSAR 2000 Visi dari ITSAR adalah sebagai berikut : 1. apakah lancar-lancar saja. Membangun kekuatan perekonomian organisasi Karena masalah dana adalah masalah yang vital dalam setiap organisasi 3. 5. Berperan aktif dalam mendirikan basis-basis dakwah pada sekolah-sekolah yang belum memilikinya. Mempersiapkan suatu : ´Model sistem keunggulan regional yang mengefektifkan dan mengefisiensikan pembinaan pribadi Muslim yang berkomitmen terhadap Islam dan Harakah Islamiyahµ Yang siap untuk diaplikasikan pada basis-basis dakwah yang membutuhkannya 2. Mempersatukan potensi setiap basis-basis dakwah yang dapat dipersatukan hingga menjadi suatu kekuatan yang padu dan unggul untuk menjadi motor penegak risalah Islam sebagai rahmatan lil alamin . variatif serta memiliki kadar kesuksesan yang baik. Kekuatan itu hendaknya adalah anggota-anggota yang memiliki prinsip keterikatan. yang berupa: 1. Dan sebagai penunjang pelaksanaan misi-misi tersebut. 2. Jalur komunikasi dan informasi intern yang efektif dan efisien. Ajang bagi kader untuk mempraktekkan dan menyempurnakan skill -skill yang telah dilatihnya Dalam suatu bentuk kegiatan yang berfrekuensi sering. Sistem monitoring situasi. Melaksanakan secara insidental kegiatan-kegiatan dakwah dan sosial guna : a. 2. ataukah ada hambatan yang memerlukan penanganan yang cepat. menarik. melengkapi kekuatan dakwah di basis-basis dakwah yang telah ada b. 4. Mempersiapkan tenaga-tenaga mentor yang berkualitas dalam bidangnya sebagai tenaga yang siap pakai untuk : a. 3. keseriusan. kontrol dan evaluasi Perlu ada suatu mekanisasi yang efektif guna mengetahui bagaimana proses pergerakan organisasi saat itu. Melaksanakan program-program pelatihan kader guna mengembangkan potensi tiap pribadi anggota sehingga menjadi kader-kader yang unggul dan siap berperan aktif dalam visi organisasi ini. mengkomunikasikan ide dan program ITSAR baik untuk lingkungan intern maupun ekstern organisasi d. Struktur gerak yang jelas dan mantap Berupa penempatan posisi dan pembagian tanggungjawab yang jelas dan tepat 4. mendirikan dan membangun basis-basis dakwah secara mandiri 3. Mengkonsolidasikan kekuatan yang jelas Kita perlu mengetahui berapa banyak kekuatan yang ada yang siap melaksanakan visi ini.

3. tugas perjuangan Islam tak mungkin dapat dihasung meskipun dengan berpayah -payah dan pengorbanan seluruh kemampuan. VISI ROHANI 554 Terbangunnya tandzim haraki yang besar dari segi kualitas dan kuantitas. MISI ROHANI 554 Membina kader dan mengarahkan potensi untuk Islam Membangun ukhuwwah diantara basis-basis dakwah sekolah Membina mad·u yang belum menjadi kader Melaksanakan propaganda bagi umum agar termotivasi untuk intensif mempelajari Islam 5.ROHANI-554 Perjuangan dalam Islam adalah merupakan kewajiban dan bukan sukarela. Melaksanakan propaganda bagi umum agar termotivasi untuk intensif mempelajari Islam  Madrasah Islam Intensif  R-Camp  Tafakur Alam  Diklat Aktivis Muslim  SIM  PAB/MOS  Siaga Ramadhan  Pesantren Kilat  Kegiatan unit 5. Dakwah bagi umum  Ceramah Umum  Bursa Buku  Berbagai bentuk peringatan hari besar Islam  SIM  Siaga Ramadhan  Ghozwah Operation  Adz Dzikr Operation . Perjuangan Islam terlalu berat untuk dipikul secara individual karena perjuangan Islam bertujuan mengikis habis jahiliyah sampai ke akar-akarnya dan menegakkan Islam sebagai penggantinya. agar mampu mengarungi setiap fase perjuangan dalam segala kondisi dan dengan segala kemungkinan. Dakwah bagi umum STRATEGI ROHANI 554 1. 4. Membina kader dan mengarahkan potensi untuk Islam  PKR  Mentoring khusus PKR  Super LKO  Tanggung jawab kepengurusan ROHANI  Berbagai aktivitas kepanitiaan  Achievement Motivation Training  Training Diniyah  Silaturahmi  Training Mentor dan Assistant Mentor  Tanggung jawab sebagai pelatih unit  Tanggung jawab sebagai mentor atau assistant mentor  Rapat dan Evaluasi 2. Melalui ROHANI ini kami berusaha membangun tandzim (struktur) haraki yang besar dari segi kualitas maupun kuantitas. 2. 1. Tanpa adanya struktur (tandzim) haraki yang setarap dengan struktur yang dihadapi (jahiliyah) dalam segi kesadaran. Membina mad·u yang belum menjadi kader  Mentoring  Kegiatan unit  Tafakur Alam  Training Kreatifitas      Diklat Aktivis Muslim R-Camp Silaturahmi Senja ROHANI Tarbiyah Ramadhan 4. penataan dan kekuatan. Membangun ukhuwwah diantara basis-basis dakwah sekolah  Pertemuan Ukhuwwah  Training for Islamic Worker (ISO)  Moslem Camp  Kunjungan ukhuwwah  Kaderisasi Terpusat ITSAR  Outbound 3.

Insan syari·at dan manhaj v. Potensi dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi iv. Komitmen akan kesinambungan untuk bergerak Program kerja standar: i) Pembentukan Kader ROHANI (PKR) ii) Pembinaan lulusan PKR iii) Konsolidasi 2. Potensi dalam bidang akademik Program kerja standar: i) Aktivitas unit-unit kegiatan ROHANI ii) Creativity Training iii) Achievement Motivation Training (AMT) iv) Latihan Kepemimpinan dan Keorganisasian (LKO) v) Pendidikan Dasar JASADI (PDJ) vi) Training Sistem Informasi Massa (Training SIM) vii) Kapita Selekta viii) Kepanitiaan ix) Diklat Aktivis Muslim (DIVISI) c. Potensi dalam bidang kewirausahaan vi. Pembentukan Pribadi Muslim Pribadi Muslim adalah : i. Insan pembangunan dan produktivitas Program kerja standar: i) Mentoring mingguan ii) Perkemahan Pemuda ² R-Camp iii) Daurah iv) Kegiatan insidental terprogram v) Bulletin mingguan vi) Perpustakaan b. VISI EKSTERN ORGANISASI a. Insan ritus dan ibadah iii. Potensi dalam bidang skill kehidupan di alam bebas vii. Pembinaan Potensi Anggota Potensi yang dibina i. Meninggalkan kemungkaran ii. Insan dakwah dan jihad vi. Pembinaan Lingkungan Masjid yang Islami Lingkungan yang Islami adalah lingkungan yang : i. Menegakkan hal-hal yang ma·ruf Program kerja standar : i) Pemasangan madding masjid ii) Pemasangan tata tertib ibadah iii) Pengkondisian suasana masjid iv) Ceramah Umum v) Bulletin b. Keseriusan dalam menunaikan tugas iii. Potensi dalam bidang kepemimpinan dan keorganisasian iii. Kesediaan untuk melaksanakan kewajiban ii. VISI INTERN ORGANISASI : a. Insan akhlak dan tatakrama iv. Beraqidah Islam ii. Potensi dalam bidang jurnalistik ii. Pemersatuan Kesatuan dibingkai dalam dimensi berikut : i. Potensi dalam bidang seni v.ROHANI 2000/2001 VISI KEPENGURUSAN ROHANI 2000/2001 : 1. Pembinaan Lingkungan Kelas-kelas yang Islami Program kerja standar : i) Ta·lim mingguan . Insan akal dan ilmu pengetahuan vii.

Markas . Section Seven : (Operation Dakwah Sekolah) Pendukung : . Oversight : Al.Sekretaris . Pemersatuan Alumni Program kerja standar : i) Temu brain storming ide ii) Re-uni Maka kepengurusan yang dibentuk adalah sebagai berikut : 1. Section One : Tarbiyyatil Jundil Muslim (Operation Tarbiyah kelas 1) : Muhammad Iqbal 3. Section Five : Syar·iyyah Li Binaa·il-Masaajid (Operation Dakwah Masjid) Ghani 7. Pembinaan Lingkungan Sekolah yang Islami Program kerja standar : i) SIM ii) Studi Islam Intensif 3. Section Six : (Operation Dakwah Kelas) 8. Section Three : Ath-Thariq Ila Jama·atil Muslimin (Operation ITSAR) Nanda Siradj 5. Section Four : (Operation Pemersatuan Alumni) 6.ii) Pengajian rutin iii) SIM c. Pemersatuan Lembaga Dakwah Sekolah Program kerja standar : i) Pertemuan Ukhuwwah rutin ii) M-Camp iii) Pertukaran mad·u iv) Training for Islamic Worker (ISO) v) Kaderisasi Terpusat b. VISI EKSTERN SEKOLAH a.Bendahara .Dana Usaha .Qiyadah 2. Section Two : Fi Afaq al Ta·alim (Operation Tarbiyah kelas 2) Tejo Bawono 4.

dll) ii. Kegiatan kreatif (pameran. pengumpulan arti kel. seminar. Buka shaum bareng 7. kerja bakti. TFT) d. Melaksanakan pertemuan akbar kelas 2 (menampung aspirasi dan saran mengenai perjuangan ROHANI) 2. materi mentoring) c. MENJALIN UKHUWWAH ANTAR SESAMA MUSLIM a. Pemantauan kegiatan mentoring (kehadiran kelas 1. mading. Idul Adha. foto bareng mentoring 4. ROHANIZ FAIR. Kegiatan mentoring b. Pengkondisian sistem dan amar ma·ruf nahi munkar Pembinaan ekstern : a. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 2 : 1. Kegiatan dakwah rutin (bulletin.ROHANI 2000/2001 VISI ROHANI 2000/2001 : 1. Mentoring bersama . Kegiatan dakwah terpadu (rutin dengan sasaran SMART) c. AMT. Membina Insan Produksi g. Kegiatan insidental (Idul Fitri. Buka shaum bareng 5. Membina Insan Pendidikan dan Teknologi f. kelas 2. Pengiriman kartu-kartu ucapan (moment hari besar. membuat artikel untuk SIM. Pembuatan data base pengurus atau bahkan buku angkatan 6. menjaga kondusifitas masjid sebagai tempat ibadah. Muharram. Ramadhan. spanduk. taushiyah dalam masjid) 2. white board) Khusus bulletin : rapat redaksi. Pemantauan kehadiran mentoring dan pelaksanaan mentoring yang menarik 2. silaturahmi ke SMP lain. Training-training (Training Jurnalistik. distribusi bulletin b. Silaturahmi lebaran 8. perlombaan) e. Membina Insan Dakwah dan Jihad Pembinaan Intern : a. Tarbiyah Ramadhan 7. Pembuatan data base. Membina Insan Akhlak c. Isra Mi·raj) d. Pembentukan Kader ROHANI (PKR) f. Mengkondisikan masjid sebagai pusat ibadah (memakmurkan masjid. Mempersatukan Anggota ROHANI dalam satu kesatuan i. Unit-unit e. Mengadakan hari/senja/malam persatuan (bukan perpisahan) sewaktu kelas 3 lulus dari SMP 5 3. markas. Tafakur kota. Kepanitiaan) 3. rekreasi bareng. pemutaran film. Melaksanakan kegiatan2 konsolidasi danpemeliharaan ghirah (daurah. Pemantauan mentoring 4. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 3 : 1. liga. LKO. Pemberian tanggung jawab kepada anggota ROHANI kelas 2 [membangun rasa memiliki ROHANI] (Piket masjid. Pemberian tanggung jawab iii. olahraga bareng) 3. persiapan Shalat Jum·at. Membina Insan Ibadah d. MEMBINA PRIBADI MUSLIM a. Buku Komunikasi 5. Membina Insan Aqidah b. Membina Insan Syari·at dan Manhaj e. Kegiatan-kegiatan kolosal (insidental bulanan) [Tadzabur alam. Mengundang kelas 3 dalam kegiatan-kegiatan kolosal 2. Mempersatukan ROHANI ikhwan kelas 1 : 1. ujian) iv. Try Out. kepanitiaan. Mempersatukan ikhwan dan akhwat 1. Pertemuan rapat rutin (bulanan) 2. Silaturahmi lebaran 6. kegiatan kolosal.

Pembuatan data base alumni 3. mading (pengurus. Hari/senja/malam seni dan kreatifitas viii. Membangun hubungan (pengiriman kartu-kartu ucapan) ii. Melaksanakan kunjungan silaturahmi (termasuk pemberian kenangkenangan dan taushiyah) ii. menarik. pemeliharaan dan pemanfaatan buku ii. Silaturahmi idul fitri Persatuan adalah mengkonsolidasikan dan memelihara persatuan Persatuan berarti berjuang bersama untuk mencapai tujuan yang sama b. Memperbanyak kegiatan positif i. Memprofesionalitaskan kepengurusan : 1. Tadzabur alam bersama anak-anak yatim iii. Silaturahmi idul fitri v. Membina ukhuwwah dengan masyarakat SMP 5 i. MENCIPTAKAN LINGKUNGAN ROHANI YANG BAIK a. Meningkatkan wawasan i. Seminar Lembaga Dakwah SMP vi. Kegiatan bersama ikhwan. majalah. Tadzabur alam vii. Belajar bersama. Kunjungan panti asuhan ii. variatif. Membina keorganisasian akhwat (Pembagian waktu aktivitas di markas. Work Shop Kepanitiaan viii. rutin dan sukses iii. Try Out iv. Memperbanyak kegiatan kreatif i. Program dan sasaran yang jelas dan terkomunikasikan 2.3. Home tournament v. Hari/senja/malam seni dan kreatifitas b. Pengiriman kartu kepada alumni-alumni ii. Pengadaan kegiatan-kegiatan kolosal yang positif. Melaksanakan kegiatan bersama iii. Jalur komunikasi dan informasi (papan pengumuman pengurus. Program bakti social ix. akhwat 5. Menjadikan ROHANI yang mandiri i. Dies Natalis vii. Membangun hubungan yang baik dengan pembina dan pihak sekolah (proposal dan laporan kegiatan yang lancar dan baik) d. Buka shaum bersama 6. Membangun kekuatan persatuan antar SMP-SMP c. ringkasan buku (Contoh teknik kerjanya) 4. Studi banding x. buku komunikasi) . Bulletin. rapat rutin ² bersama alumni) 4. Membina hubungan dengan alumni i. Mengaktifkan unit c. Pameran dengan tema wawasan dienul Islam vi. MENINGKATKAN POTENSI ANGGOTA ROHANI a. Penerbitan rubrik pengetahuan di Mading v. Bakti Sosial (Kerja bakti. Rapat aspirasi ix. Olahraga bareng iv. Di kegiatan mentoring ii. Membina ukhuwwah dengan SMP lain i. Buka shaum perwakilan SMP bersama iv. Perpustakaan : pengadaan. Re-uni iii. Perlombaan dan pertandingan xi. Di kegiatan kolosal iii. Studi banding b. pemberian bantuan) iv. Struktur gerak yang jelas bagi para pengurus 3. umum). Pemutaran film vi.

Sistem administrasi yang baik dan efisien v. deskripsi. Mengadakan sarana untuk menampung saran bagi ROHANI untuk umum (kotak saran. mading. Kegiatan pencarian dana (jualan. melengkapi dan merawat barang-barang ROHANI 7. hadiah bagi saran terbaik) viii. Sistem pembukuan keuangan yang baik iii. proposal. white board. Melaksanakan training pengurus guna meningkatkan kemampuan kerja vi. Pelaksanaan komitmen kerja ii. Kontrol dan evaluasi serta penelitian dan pengembangan 6. poster. Mengaktifkan Sistim Informasi Massa (Bulletin. Mengarsipkan materi-materi pembinaan ROHANI iv. Kegiatan-kegiatan konsolidasi pengurus berkala vii. kelas 3. Pemaksimalan peran asistent mentor sebagai suatu proses kaderisasi yang penting x. baligo. foto-foto) ix. bursa buku) 3. Memaksimalkan proses tansfer ide dari ROHANI sebelumnya xii. Monitoring situasi (papan kerja. Mengaktifkan Dakwah Fardiyah . majalah) b. Mendokumentasikan aktivitas ROHANI sehingga dapat dipelajari oleh angkatan selanjutnya (Buku kegiatan. Membangun kekuatan ekonomi : 1. Melaksanakan Prinsip Amar Ma·ruf Nahi Munkar 5. lef let [sebar.4. Iuran rutin maupun sukarela 2. alumni) xi. laporan. spanduk. statistika monitoring kerja) 5. temple]. Inventarisasi barang. gantung. Rapat-rapat rutin c. Rapat rutin dengan seluruh ROHANI-554 (pengurus. MEMPERBAIKI SISTEM DAKWAH a.

AKTIVITAS YANG TELAH DILAKSANAKAN ROHANI 1998 .2002 : .

Tadzabur Alam rute Tangkuban Perahu Pendirian unit-unit kegiatan ROHANI dan Pelantikan Anggota Unit ROHANI .y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Pertemuan Ukhuwwah antar SMP 1.2000) Pembentukan Kader ROHANI VIII DIVISI II .Haruman Super LKO . SMP 3.Segala Herang Senja ROHANI. SMP 9 di SMP 8 Training Jurnalistik Latihan Kepemimpinan dan Organisasi ROHANI . Leadership. R-Tech.buka puasa bersama Training Sistem Informasi Massa dan Pembentukan SSQ Reuni ROHANI almuni SMP 5 Bandung angkatan atas (REALITAS) Pelantikan Unit SSQ . SSQ. Tim Mentor Pendidikan Dasar Jasadi (PDJ) 2000 Training Asisstant Mentor II Syukuran PKR.the next generation (Pembentukan Kader ROHANI) Pertemuan Ukhuwwah antar SMP II di SMP 2 Training Diniyah dan Pelantikan Kepengurusan ROHANI (PKR) Training Diniyah dan Pelantikan Kepengurusan ROHANI II (PKR II) Latihan Kepemimpinan dan Organisasi plus Pesantren Lail Penerimaan Anggota Baru (PAB) 1999 Pembentukan Kader ROHANI III (PKR III) Pertemuan Ukhuwwah antar SMP III di SMP 5 Achievement Motivation Training (AMT) Kegiatan Ramadhan (Gema Rohani) . TRESTER. SMP 5.Tangkuban Parahu Pertemuan Ukhuwwah antar SMP IV di SMP 8 Siaga Ramadhan Training Awal Anggota Unit ROHANI (gagal) Diklat Aktivis Muslim Pesantren Kilat Liburan Sekolah bagi kelas 1 Pesantren Kilat Liburan Sekolah bagi kelas 2 Tarbiyah Ramadhan .Pelantikan Unit Persiapan Pelaksanaan KADERISASI TERPUSAT ITSAR Training Kreativitas . SMP 8. pelantikan unit-unit Pembentukan Kader ROHANI IV (PKR IV) Moslem Camp 2000 . Evaluasi Mentoring cawu I (Bakar Sate) Madrasah Islam Intensif 2000 Penjelajahan JASADI : Manglayang .Five Star Mind Pembentukan Kader ROHANI IX Ghozwah Operation Adz-Dzikr Operation ROHANI CAMP .Kiarapayung Training Mentor dan Asisstant Mentor I Masa Orientasi Siswa (MOS) 2000 Silaturahmi ke SMP 8 Pembentukan Kader ROHANI V (PKR V) Pembentukan Kader ROHANI VII (PKR VII) Pembentukan Kader ROHANI VI (PKR VI) Tafakur Alam Kelas 1 2000 ke Sukawana Try Out bagi kelas 1 Kegiatan-kegiatan UNIT : JASADI. SMP 2.2000 Training for Ismalic Worker (ISO .

y MOS 2001 y Pembentukan Kader ROHANI X y Tarbiyah Ramadhan 1422 H y Silaturahmi Idul Fitri ² Bakar Jagung y Tafakur Alam rute Tangkuban Perahu. Outbound perburuan di hutan Manoko y DIVISI III y Madrasah Islam Three Vision y DIVISI IV y ROHANI FAIR ² Demonstrasi Tekhnologi Elektronika ROHANI y DIVISI V y MOS 2002 y Kegiatan Bulan Unit I dan II Outbound Bersama ITSAR .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful