1.

Kontraposisi dari pernyataan

adalah . . . .

2.

a. b. c. d. e. Negasi dari pernyataan “Jika ulangan tidak jadi, maka semua murid bersuka ria” adalah . . . . a. Ulangan tidak jadi maka murid tidakbersuka ria b. Ulangan tidak jadi dan semua murid bersuka ria c. Ulangan tidak jadi dan ada murid tidak bersuka ria d. Ulangan jadi dan semua murid bersuka ria e. Ulangan jadi dan semua murid tidak bersuka ria Diketahui beberapa premis berikut : Premis 1 : Jika Rini naik kelas dan rangking satu maka ia berlibur di Bali Premis 2 : Rini tidak berlibut di Bali. Kesimpulan yang sah adalah . . . . a. Rini naik kelas dan tidak rangking satu b. Rini naik kelas maupun rangking satu c. Rini naik kelas atau tidak rangking satu d. Rini tidak naik kelas atau tidak rangking satu e. Rini tidak naik kelas tetapi tidak rangking satu

3.

4.

Dengan merasionalkan penyebut, bentuk a. b. c.
-2(3 +
11 )

.... d. e.

5.

Nilai x yang memenuhi a. b.

adalah . . . . d. e.

c. 6.

1
1 2

7.

1 Nilai dari log 5 ⋅2 log 4 ⋅2 log ⋅( 5 log 25) 2 = … 8 a. 24 d. - 4 b. 12 e. - 12 c. 8 Grafik fungsi kuadrat memotong sumbu x di titik A (-1 , 0), B (4 , 0) dan memotong sumbu y di titik C (0 , 8). Persamaan grafik fungsi tersebut adalah . . . .
1 Soal try out matematika IPS

2x + 6x – 8 Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat adalah . -6x – 2x – 8 2x – 8x – 6 yang persamaannya y = ( x . Fungsi invers dari a. a. e. c. d. b. d. 10 e.. . . -8x + 2x – 8 e. c. (-1. 13. a. 16) (3. 3 c. b. c. 12. b. 15) Diketahui fungsi . (1. b.. . -7) e.8. Nilai α2β + αβ2 adalah . e. 10. . c. ialah α dan β.. . yang dinyatakan Komposisi fungsi yang dirumuskan sebagai a. . d. . 0) d.. Akar-akar persamaan a. . a. . 15 Tentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan x2 + x + 8 < 4x2 – x + 3 jika a. b.6 ) ( x + 2 ) (2. e. 9. adalah . . . 11. 5 d. . -24) dan . c. maka (x) . . ! 2 Soal try out matematika IPS . . ( -2. -2x + 6x + 8 d. b.

800 buku polos dan 200 buku bergaris e.b. Keuntungan setiap buku jenis polos adalah Rp.750 e. 4. 600 buku bergaris c. 800 buku polos d. III V d. 2. 40 m2 c. . 40 m Sebuah pabrik buku memproduksi buku jenis polos dan bergaris. 5000 maka uang kembaliannya? a. 16.000 Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan Luas = 56 m2 . 1. 2. 15. maka keliling tanah itu . Rp.500 c. Rp. Dari bagian penjualan diperoleh keterangan bahwa setiap hari terjual tidak lebih dari 800 polos dan 600 buku bergaris. 2. a. . Dalam satu hari pabrik itu paling banyak memproduksi 1000 buku. Daerah yang diarsir pada gambar di samping merupakan himpunan 2x+3y = 12 penyelesaian dari suatu system pertidaksamaan 8 5 3 3 6 Soal try out matematika IPS . . 1. a. I b. . IV e. 17. Jika Choki membeli sebuah buku dan sebuah pensil dengan membayar satu lembar uang Rp. V 4 IV I III 5 II 6 14. Rp. 18. c.250 d. II 10 c. 20 m b. Pada toko yang sama.250. . Rp. 100 dan jenis bergaris adalah Rp. Adi membeli 2 buah buku tulis dan sebuah pensil dengan harga Rp. Jika selisih panjang dan lebarnya sama dengan setengah kali lebarnya. 200 buku polos dan 600 buku bergaris Daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan linier yang ditunjukkan gambar adalah .250 b.00. Budi membeli 5 buah buku tulis dan 2 buah pensil dengan harga Rp. 11.750. Berapakah keuntungan bersih sebesar-besarnya yang dapat diperoleh setiap hari ? a. 400 buku polos dan 600 buku bergaris b. 400 m d. 4000 m2 e. d. . e. 150. Rp.

8x + 3y > 24. 2x + 3y > 480. x>0. Harga 19. x + y > 200. -4 atau 4 d. Jika pedagang tersebut menjual x kg apel dan y kg jeruk. y>0.4 4   21. x>0. 3x + 2y < 480. A>. maka model matematika dari masalah tersebut adalah … a. y>0 c. 8x + 3y > 24.  4 1  -1 .31   .00 dan muatan gerobaknya tidak dapat melebihi 200 kg. x>0.00 tiap kg dan jeruk Rp. x + y > 200. 2x + 3y < 480. A>. y>0. -6 atau 6 x 5  4 2  x   dan B =  8 . y>0 d. -7 atau 7 b.00 tiap kg. invers dari matriks A adalah …  -3  -1  1 41  d. y>0. 8x + 3y < 24. x + y < 200. 3x + 2y < 480. pembelian apel Rp.000. 8x + 3y < 24. x>0.4  .880. 18. 5x + 6y > 30 Seorang penjual buah-buahan mengguakan gerobak untuk menjual apel dan jeruk.000. x>0.000. y>0. x + y < 200. -8 atau 8 c. 3x + 2y > 480. 5x + 6y < 30 d.  3 1  -1 41   4 Soal try out matematika IPS . A>0. y>0 20. maka nilai-nilai yang memenuhi persamaan bentuk adalah … a. -5 atau 5 e. A>0. 6x + 5y < 30 c. 8x + 3y > 24. Diketahui matriks-matriks berikut ini A = Jika det A = det B. 5x + 6y > 30 e. A>. Diketahui matriks A = a. y>0 b. 12. Modalnya hanya Rp.a. 2. y>0 e. x + y > 200. y>0. 5x + 6y < 30 b.

3 1  1 41  22.8 -1  .4 0   Soal try out matematika IPS d.  .41    .4 1  -1 14   3 1  -1 .  3 1  .1 2  0 1   dan S = e.b. c.2 0   . nilai R-1 S adalah …  -1 10  . Diket matriks R = a.  .2 0   5 .

7 -1   . 450 e. 480 c.7 1  . 570 d. Suku pertama barisan aritmatika adalah 5 dan suku ke-3 adalah 9.2 0   b. lim 4 1 8 1 8 3 − 3p 3−p e. 1 -  -1 10  . 24. d. 27. Jumlah 20 suku pertama deret aritmatika adalah … a. Suku ke-10 = 27. 728 d.4 1    . c. 580 x 2 − 5x + 6 Nilai lim =… x →2 x2 − 4 1 a. 440 d. Barisan bilangan aritmatika suku ke-5 adalah 12. 729 e. 550 b. 470 b.2 0   e. 26. 828 b. Suku ke-7 barisan tersebut adalah … a. c.  . 1 6 Soal try out matematika IPS 6 . 629 829 c.b. 560 e. 1 1 4 p→ 3 =… d. 25. 1 2 a. 590 c. 460 Suku ke-2 barisan geometri adalah 3 dan suku ke-5 = 81. Jumlah 20 suku pertama barisan tersebut adalah … a. 23.

4x2 + 5x + 6 X2 4x + 4 d. 5040 e. 12x2 + 3x + 12 c. x −8 23 29. b. 33. 1 3 2 3 e. 1680 d. -27x9 e. 3x2 + 3x + 3 Carilah turunan dari fungsi f(x) = a. − x 2 + 4x + 3 ( x 2 + 3) 2 d. e. x 2 + 3x − 2 ( x 2 + 3) 2 32. 10. apabila mereka ingin saling berkenalan dengan berjabat tangan sekali dengan setiap orang. c. 3x2 + 12x + 12 b. e. 20. Carilah turunan fungsi f(x) = (x+2)3 = … a. 6 3 x4 =… −9 x2 x −3 d. maka banyaknya jabat tangan 7 Soal try out matematika IPS . 8400 Dalam suatu kotak terdapat 4 bola Merah. a. Banyaknya susunan berbeda yang dapat dibuat dari huruf-huruf pada kata “KALKULUS” adalah . b. 8 bola Kuning dan 3 bola Biru. .b. x b. . c. -27x Carilah turunan dari fungsi pangkat f(x) = a. .160 c. a. e. 28. Jika dari kotak diambil suatu bola secara acak. 6x9 b. 30. e. 4 3 Carilah turunan dari fungsi-fungsi pangkat berikut ini Fx = -3x9 a. . 34. peluang terambilnya bola kuning dan biru adalah . 6x8 8 c. c. 1 d. .080 b. . -27x7 d. x −7 x x2 3 3 8x 3 31. Ada 5 orang dalam satu ruangan yang belum saling mengenal. x −6 3 c.

c. 46 48 38.63 16 Modus dari data pada tabel tersebut di atas adalah .35. Tentukan peluang terambilnya kelereng pertama berwarna putih dan pengambilan kedua berwarna biru . 5 kali d. a.43 9 44 . a. . .38 7 39 .5 cm. . c.5 e. 53. e. Diketahui data berkelompok sebagai berikut : Ukuran Frekuensi 34 . . b. yang terjadi adalah . 51. a. 49. 52.5 d. d. Dalam sebuah kantong berisi 6 butir kelereng berwarna putih dan 4 buah butir kelereng berwarna biu. Diambil dua kelereng dengan cara mengambil satu persatu tanpa pengembalian. . a. . 20 kali Dua dadu (putih dan merah) dilempar secara bersama sebanyak satu kali.58 22 59 . .5 Tinggi badan sekelompok siswa disajikan dalam tabel berikut. d.53 26 54 . . . 25 kali e. Tinggi Badan 151 – 155 156 – 160 161 – 165 166 – 170 171 . jika median data dibawah 163. A adalah kejadian munculnya jumlah mata dadu sama dengan 7. 8 Soal try out matematika IPS . 10 kali b. 50. 1 36. b. 15 kali c. . b. . e.5 b. 37. .175 40 42 44 Frekuensi 5 20 K 26 7 d. c. e.5 c. Berapa peluang kejadian A .48 20 49 . . . . . maka k adalah . a.

Frekuensi 5 4 11 15 5 d. 73. Nilai 1 – 20 21 – 40 41 – 60 61 – 80 81 .8 40. . Kuartil atas (Q3) data pada tabel berikut adalah . . c. 74.5 9. b. e. 83.5 8 Tentukan simpangan kuartilnya! a. . e. d.8 b.3 c. .4 Data 7 7 5 8 8 5 8 7 9 8.100 a. 9 Soal try out matematika IPS . 78.3 87.39.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.