P. 1
kelas11_b_indo_e_kusnadi

kelas11_b_indo_e_kusnadi

|Views: 16,718|Likes:
Published by suratnonano
Buku bahasa Untuk kelas X karangan KUsnadi
Buku bahasa Untuk kelas X karangan KUsnadi

More info:

Published by: suratnonano on Apr 27, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/19/2013

pdf

text

original

Ingatkah kamu perbedaan antara ringkasan dan ikhtisar?
Sebagai bentuk tulisan singkat, ringkasan tetap mempertahankan
urutan isi dan sudut pandang pengarang asli sumber tulisan yang
diringkas. Bagian per bagian atau bab per bab tetap dipertahankan
secara proporsional sebagai bahan perbandingan sekilas. Lain halnya
dalam bentuk tulisan singkat ”ikhtisar”, penulis ikhtisar tidak perlu
mempertahankan urutan isi sumber yang disingkat. Penulis boleh
membuat atau menulis ikhtisar mulai dari bagian mana saja yang
dianggap sebagai pokok permasalahan. Bagian-bagian yang tidak
dianggap penting dapat ditinggalkan atau dilewati.
Membiasakan membuat suatu ringkasan sebuah buku yang dibaca,
merupakan suatu hal yang sangat penting dan bermanfaat. Selain kamu
dapat memahami betul isi buku yang kamu baca, hasil ringkasan yang
kamu buat dapat dijadikan sumber atau bahan pustaka jika kamu kelak
membutuhkannya.

Untuk membuat suatu tulisan singkat ”ringkasan buku” secara baik
dan tepat, kamu dapat mengikuti langkah berikut.
1.Bacalah buku asli yang akan kamu ringkas secara cermat. Pahami
kesan umum dan maksud penulis, serta sudut pandang penulis.
2.Catatlah gagasan utama setiap bab dan subbab. Semua gagasan
utama dan gagasan yang penting dicatat atau digarisbawahi.
3.Reproduksi kembali atau susun kembali gagasan utama yang telah
kamu catat atau digarisbawahi menjadi suatu tulisan singkat yang
utuh.

Perhatikan contoh ringkasan buku yang digunakan sebagai suatu
tulisan resensi berikut ini.

Judul buku

:Bahasa dan Kesusastraan Indonesia

Penerbit

:Gunung Agung, Jakarta. Cetakan 1967

Jumlah halaman:189

Buku ini merupakan rekaman pembicaraan dalam Simposium
Bahasa dan Kesusastraan Indonesia tanggal 25 - 28 Oktober 1966, yang
diselenggarakan oleh Lembaga dan Kesusastraan beserta Fakultas
Sastra Universitas Indonesia, IKIP Jakarta, dan KASI Jaya.

233
233

233
233
233

u Belajar Efektif Bahasa Indonesia 2
Bahasa Indonesia 2

Bahasa Indonesia 2
Bahasa Indonesia 2
Bahasa Indonesia 2 untuk SMA/MA Kelas XI Ilmu Alam/Ilmu Sosial u

3

Pertama disajikan susunan Panitia Simposium (hal 6), kata
pendahuluan dari Panitia (hal 9 - 11), sambutan dari wakil Malaysia
(hal 12- 13), dari Rektor UI (hal 14 - 16), dari Dirjen Kebudayaan (hal 17
- 18), dari Menteri PDK (hal 19 - 27), dari Mentri Utama Kesejahteraan
(hal 28 - 36), dan dari Menteri Utama Hankam (hal 37 - 39).
Lalu mulailah di sini memasuki pembicaraan soal-soal
simposiumnya sendiri.
Bagian pertama, berkisar pada Ilmu Bahasa. Setelah diberi
pengantar, dikemukakan suatu reorientasi dalam Tatabahasa Indonesia
oleh Anton M. Moeliono (hal 45 - 68), penyempurnaan ejaan bahasa
Indonesia oleh Djoko Kentjono (hal 69 - 81), pembentukan istilah ilmiah
dalam bahasa Indonesia oleh H. Kridalaksana (hal 82 - 95). Akhirnya
pembicaraan dilanjutkan dengan pembahasan (hal 69 - 81) serta
jawaban-jawabannya (hal 101 - 103) dan kesimpulan-kesimpulannya
(hal 104 - 106).

Bagian kedua, menelaah soal-soal dalam bidang Ilmu Kesusastraan.
Setelah pengantar, diajukan prasaran mengenai Penelitian Cerita
Rekaan oleh M. Saad (hal 111 - 127), Penelitian Struktural Drama oleh
S. Effendi (hal 152 - 172). Akhirnya diikuti pembahasan (hal 173 - 179),
jawaban (hal 180 - 183), kesimpulan-kesimpulannya (hal 184 - 187)
Bagian ketiga, menelaah soal Pengajaran Bahasa dan Kesusastraan.
Sesudah diberi pengantar (hal 190 - 196), prasarannya mulai dari
pembicaraan mengenai Rencana Pelajaran Bahasa Indonesia oleh M.
Hoetaoeroek (hal 197 - 210), lalu tentang Pengajaran Bahasa Indonesia
oleh I.R. Poedjawijatna (hal 229 - 266). Akhirnya diikuti pembahasan
(hal 267 - 273) dengan jawabannya (hal 274 - 276) serta kesimpulan
untuk bagian ini (hal 277 - 278).
Buku lalu ditutup dengan Kesimpulan Umum (hal 279 - 283), Kata
Penutup Ketua Panitia Simposium (hal 284 - 285), dan Perkenalan
Riwayat Hidup para Pemrasaran (hal 286 - 289)

1.Berisi tentang apa buku yang berjudul Bahasa dan Kesusastraan
Indonesia?
2.Apa maksud bahwa buku yang diringkas merupakan hasil
rekaman?
3.Apa pendapat kamu mengenai contoh ringkasan tersebut?
3.Adakah menurut kamu hal-hal yang terasa kurang dari contoh
ringkasan tersebut? Jika ada jelaskan dalam hal apa?
4.Berisi gagasan siapa saja dalam buku tersebut? Jelaskan apa
gagasannya!

234
234

234
234
234

u Belajar Efektif Bahasa Indonesia 2
Bahasa Indonesia 2

Bahasa Indonesia 2
Bahasa Indonesia 2
Bahasa Indonesia 2 untuk SMA/MA Kelas XI Ilmu Alam/Ilmu Sosial u

4

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->