P. 1
MAKALAH

MAKALAH

|Views: 124|Likes:
Published by goobiez

More info:

Published by: goobiez on Apr 28, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/03/2012

pdf

text

original

MAKALAH KEDUDUKAN DAN FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA NEGARA DAN BAHASA NASIONAL Diajukan untuk memenuhi

tugas mata bahasa Indonesia

Di susun oleh: Aries Budiman Jurusan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Majalengka 2009 =============================================================== BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Istilah kedudukan dan fungsi tentunya sering kita dengar, bahkan pernah kita pakai. Misalnya dalam kalimat ³Bagaimana kedudukan dia sekarang?´, ³Apa fungsi baut yang Saudara pasang pada mesin ini?´, dan sebagainya. Kalau kita pernah memakai kedua istilah itu tentunya secara tersirat kita sudah mengerti maknanya. Hal ini terbukti bahwa kita tidak pernah salah pakai menggunakan kedua istilah itu. Kalau demikian halnya, apa sebenarnya pengertian kedudukan dan fungsi bahasa? Samakah dengan pengertian yang pernah kita pakai? Kita tahu bahwa bahasa sebagai alat komunikasi lingual manusia, baik secara terlisan maupun tertulis. Ini adalah fungsi dasar bahasa yang tidak dihubungkan dengan status dan nilai-nilai sosial. Setelah dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari, yang di dalamnya selalu ada nilainilai dan status, bahasa tidak dapat ditinggalkan. Ia selalu mengikuti kehidupan manusia seharihari, baik sebagai manusia anggota suku maupun anggota bangsa. Karena kondisi dan

Pemakainya akan berusaha mempertahankan kedudukan dan fungsi bahasa yang telah disepakatinya dengan. misalnya. Mengetahui kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dan bahasa nasional? 2. akan dapat µmemilah-milahkan¶ sikap dan pemakaian kedua atau lebih bahasa yang digunakannya. dan kapan dan dalam situasi apa pula bahasa yang lainnya dipakai. Pemakaiannya akan memperlakukannya sesuai dengan µlabel¶ yang dikenakan padanya. Pemakainya akan menyikapinya secara jelas terhadapnya. pengarahan. Mereka tidak akan memakai secara sembarangan. Di pihak lain. Tujuan 1. sebab kejelasan µlabel¶ yang diberikan akan mempengaruhi masa depan bahasa yang bersangkutan. menyeleksi unsur-unsur bahasa lain yang µmasuk¶ ke dalamnya. suatu unsur lain yang mempengaruhinya layak diterima. 2. Kedudukan dan fungsi bahasa yang dipakai oleh pemakainya (baca: masyarakat bahasa) perlu dirumuskan secara eksplisit. Sehubungan dengan itulah maka perlu adanya aturan untuk menentukan kapan. maka ia diberi µlabel¶ secara eksplisit oleh pemakainya yang berupa kedudukan dan fungsi tertentu. Mereka bisa mengetahui kapan dan dalam situasi apa bahasa yang satu dipakai. Semuanya itu dituangkan dalam bentuk kebijaksanaan pemerintah yang bersangkutan. Memahami kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dan bahasa nasional? . Perumusan Masalah 1. Dengan demikian perkembangan bahasa (-bahasa) itu akan menjadi terarah. sedangkan unsur-unsur yang dianggap merugikannya akan ditolak. yaitu kebijaksanaan nasional yang berisi perencanaan. dan ketentuan-ketentuan yang dapat dipakai sebagai dasar bagi pemecahan keseluruhan masalah bahasa.pentingnya bahasa itulah. Bagaimana kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dan bahasa nasional? 2. Di negara kita itu disebut Politik Bahasa Nasional. dan kapan seharusnya ditolak. bagi masyarakat yang dwi bahasa (dwilingual). Sejauhmana kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dan bahasa nasional? 3. antara lain. Unsur-unsur yang dianggap menguntungkannya akan diterima.

Kehadiran bahasa Indonesia mengikuti perjalanan sejarah yang panjang. Kami poetera dan poeteri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean. Bahasa Indonesia. sebab semuanya telah mempunyai kebulatan tekad yang sama. misalnya yang didapatkan di Bukit Talang Tuwo dan Karang Brahi serta batu nisan di Aceh. sampai dengan tercetusnya inpirasi persatuan pemuda-pemuda Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928 yang konsepa aslinya berbunyi: Kami poetera dan poeteri Indonesia mengakoe bertoempah darah satoe. Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional Janganlah sekali-kali disangka bahwa berhasilnya bangsa Indonesia mempunyai bahasa Indonesia ini bagaikan anak kecil yang menemukan kelereng di tengah jalan. Oleh pemuda kita. Dikatakan demikian. Kita patut bersyukur dan angkat topi kepada mereka. Bangsa Indonesia.========================================================== BAB II PEMBAHASAN TEORI A.) Perjalanan itu dimulai sebelum kolonial masuk ke bumi Nusantara. (Untuk meyakinkan pernyataan ini. Dari ketiga butir di atas yang paling menjadi perhatian pengamat (baca: sosiolog) adalah butir ketiga. Kami poetera dan poeteri Indonesia mengakoe berbangsa satoe. sebab negara-negara lain. kejadian itu dilakukan tanpa hambatan sedikit pun. Butir ketiga itulah yang dianggap sesuati yang luar biasa. . Tanah Air Indonesia. silahkan dipahami sekali lagi Sejarah Perkembangan Bahasa Indonesia. mencoba untuk membuat hal yang sama selalu mengalami kegagalan yang dibarengi dengan bentrokan sana-sini. dengan bukti-bukti prasasti yang ada. khususnya negara tetangga kita.

Kita harus bngga memakainya dengan memelihara dan mengembangkannya. bahasa Melayu dipakai sebagai lingua franca di seluruh kawasan tanah air kita. Adanya bahasa Melayu yang dipakai sebagai lingua franca ini pun tidak akan mengurangi fungsi bahasa daerah. Pada saat itulah. Ini beratri. mereka telah menyadari bahwa bahasa daerahnya tidak mungkin dapat dipakai sebagai alat perhubungan antar suku. Apakah ada bedanya bahasa Melayu pada tanggal 27 Oktober 1928 dan bahasa Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928? Perbedaan ujud.Kita tahu bahwa saat itu. Akan tetapi. malu. Kesadaran masyarakat yang semacam itulah. Sebagai realisasi kebanggaan kita terhadap bahasa Indonesia. Yang berbeda adalah semangat dan jiwa barunya. sebelum tercetusnya Sumpah Pemuda. Jadi. setelah Sumpah Pemuda semangat dan jiwa bahsa Melayu sudah bersifat nasional atau jiwa Indonesia. bahasa Melayu yang berjiwa semangat baru diganti dengan nama bahasa Indonesia. Hal itu terjadi sudah berabad-abad sebelumnya. dan acuh tak acuh. masyarakat kita sama sekali tidak merasa bahwa bahasa daerahnya disaingi. dengan bahasa Indonesia akan dapat diketahui siapa kita. bahasa Indonesia merupakan µlambang¶ bangsa Indonesia. kita harus memakainya tanpa ada rasa rendah diri. kita harus bangga dengannya. sebab yang diajak komunikasi juga mempunyai bahasa daerah tersendiri. sistem. Sebelum Sumpah Pemuda. bahasa Indonesia µmemancarkan¶ nilai-nilai sosial budaya luhur bangsa Indonesia. baik struktur. Sebagai lambang kebanggaan nasional. Sebagai lambang identitas nasional. semangat dan jiwa bahasa Melayu masih bersifat kedaerahan atau jiwa Melayu. dan kita harus mempertahankannya. Dengan adanya kondisi yang semacam itu. Di balik itu. Dengan keluhuran nilai yang dicerminkan bangsa Indonesia. dan . perangai. bahasa Indonesia berfungsi sebagai (1) lambang kebanggaan nasional. khusunya pemuda-pemudanya yang mendukung lancarnya inspirasi sakti di atas. maupun kosakata jelas tidak ada. Bahasa daerah tetap dipakai dalam situasi kedaerahan dan tetap berkembang. ³Hasil Perumusan Seminar Politik Bahasa Nasional´ yang diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 25-28 Februari 1975 antara lain menegaskan bahwa dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional. kita harus menjunjungnya. yaitu sifat. (2) lambang identitas nasional. kerangkanya sama.

Jangan sampai bahasa Indonesia tidak menunjukkan gambaran bangsa Indonesia yang sebenarnya. Bahkan. Akhirnya. bahasa daerah diharapkan dapat memperkaya khazanah bahasa Indonesia. identitas suku dan nilai-nilai sosial budaya daerah masih tercermin dalam bahasa daerah masing-masing. dan rasa nasib yang sama. politik. ekonomi. memungkinkan masyarakat Indonesia yang beragam latar belakang sosial budaya dan berbedabeda bahasanya dapat menyatu dan bersatu dalam kebangsaan. Dengan bahasa Indonesia kita dapat saling berhubungan untuk segala aspek kehidupan. sebab mereka tidak merasa bersaing dan tidak merasa lagi µdijajah¶ oleh masyarakat suku lain. Dengan bahasa Indonesia. ================================================================= B. Apalagi dengan adanya kenyataan bahwa dengan menggunakan bahasa Indonesia.watak kita sebagai bangsa Indonesia. bangsa Indonesia merasa aman dan serasi hidupnya. segala kebijakan dan strategi yang berhubungan dengan ideologi. bahasa Indonesia sering kita rasakan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Apabila pengetahuan kita meningkat berarti tujuan pembangunan akan cepat tercapai. apabila arus informasi antarkita meningkat berarti akan mempercepat peningkatan pengetahuan kita. Karena fungsinya yang demikian itu. sosial. Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara . mungkinkah kita dapat bertukar pikiran dan saling memberikan informasi? Bagaimana cara kita seandainya kita tersesat jalan di daerah yang masyarakatnya tidak mengenal bahasa Indonesia? Bahasa Indonesialah yang dapat menanggulangi semuanya itu. budaya. Bagi pemerintah. Kedudukan dan fungsi bahasa daerah masih tegar dan tidak bergoyah sedikit pun. cita-cita. dan kemanan (disingkat: ipoleksosbudhankam) mudah diinformasikan kepada warganya. pertahanan. maka kita harus menjaganya jangan sampai ciri kepribadian kita tidak tercermin di dalamnya. (3) alat pemersatu berbagai-bagai masyarakat yang berbeda-beda latar belakang sosial budaya dan bahasanya. (4) alat perhubungan antarbudaya antardaerah. Bayangkan saja apabila kita ingin berkomunikasi dengan seseorang yang berasal dari suku lain yang berlatar belakang bahasa berbeda.

Singapura. negara tetangga kita Malaysia. Terlalu banyak hal yang harus dipertimbangkan. Pemilihan bahasa sebagai bahasa negara bukanlah pekerjaan yang mudah dilakukan. Ini tidak berarti sebelumnya tidak ada. tetapi berbeda jiwanya: jiwa kolonial dan jiwa nasional. Bahasa yang digunakan dalam sekolah yang didirikan atau menurut penerbitan-penerbitan yang bertuju-an sistem pemerintah Hindia Belanda. Filipina. kemerdekaan Indonesia. Bahasa yang diajarkan di sekolahb. terutama untuk tingkat kebangsaan untuk mencapai yang dianggap rendah. sedangkan bahasa Indonesia digunakan di luar situasi pemerintahan tersebut oleh pemerintah yang mendambakan persatuan Indonesia dan yang menginginkan kemerdekaan Indonesia. Kondisi di atas berlangsung sampai tahun 1945. Bersamaan dengan diproklamasikannya kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. pada saat itu terjadi dualisme pemakaian bahasa yang sama tubuhnya. bahasa Indonesia sebagai bahasa negara/resmi pun mengalami perjalanan sejarah yang panjang. pemerintah Hindia bahasa pers. . Ia merupakan sambungan yang tidak langsung dari bahasa Melayu. b. Dikatakan demikian. untuk mewujudkan cita-cita perjuangan c. Demikianlah. diangkat pulalah bahasa Indonesia sebagai bahasa negara. Bahasa Melayu digunakan sebagai bahasa resmi kedua oleh pemerintah jajahan Hindia Belanda. dan India. Penerbitan-penerbitan yang dikelola kemerdekaan Indonesia baik berupa: oleh jawatan Belanda. Secara terperinci perbedaan lapangan atau ranah pemakaian antara kedua bahasa itu terlihat pada perbandingan berikut ini. Pasal 36. sebab pada waktu itu bahasa Melayu masih juga digunakan dalam lapangan atau ranah pemakaian yang berbeda. 1) 2) bahasa dalam hasil sastra. 28 Oktober 1928. Secara resmi adanya bahasa Indonesia dimulai sejak Sumpah Pemuda. walaupun sudah berusaha dengan sekuat tenaga untuk menjadikan bahasanya sendiri sebagai bahasa resmi. bahasa Belanda. Bahasa resmi kedua di samping Bahasa yang digunakan dalam gerakan a. Bahasa Melayu: Bahasa Indonesia: a. masih tetap menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa resmi di negaranya.Sebagaimana kedudukannya sebagai bhasa nasional. Salah timbang akan mengakibatkan tidak stabilnya suatu negara. Hal ini terbukti pada uraian berikut. Sebagai contoh konkret. Hal itu dinyatakan dalam Uud 1945. Bab XV.

peristiwa. Mulai saat itu dipakailah bahasa Indonesia dalam segala upacara. kita patut bersyukur kepada Tuhan atas anugerah besar ini.Keputusan-keputusan. Ketig faktor di atas sudah dimiliki bahasa Indonesia sejak tahun 1928. Bahasa-bahasa yang terdapat di Malaysia. Sebagai bahasa resmi kenegaraan. . Pemakaian pertama yang membuktikan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi kenegaran ialah digunakannya bahasa Indonesia dalam naskah proklamasi kemerdekaan RI 1945. Dalam ³Hasil Perumusan Seminar Politik Bahasa Nasional´ yang diselenggarakan di Jakarta pada tanggal 25 s. dan (3) bahasa tersebut diterima oleh seluruh penduduk negara itu. dan India tidak mempunyai ketiga faktor di atas.Hal-hal yang merupakan penentu keberhasilan pemilihan suatu bahasa sebagai bahasa negara apabila (1) bahasa tersebut dikenal dan dikuasai oleh sebagian besar penduduk negara itu. bahasa pemersatu bangsa Indonesia. tidak hanya itu. Oleh sebab itu. Sehubungan dengan ini kita patut bangga terhadap presiden kita. bahasa tersebut lebih menyeluruh penyebarannya. Dengan demikian. dan surat-surat resmi yang dikeluarkan oleh pemerintah dan lembaga-lembaganya dituliskan di dalam bahasa Indonesia. Soeharto yang selalu menggunakan bahasa Indonesia dalam situsi apa dan kapan pun selama beliau mengatasnamakan kepala negara atau pemerintah. Tidak demikian halnya dengan negara Indonesia. Bahkan. bagi kita tidak merupakan persoalan. hal yang dianggap berat bagi negara-negara lain.d. Masyarakat multilingual yang terdapat di negara itu saling ingin mencalonkan bahasa daerahnya sebagai bahasa negara. Bagaimana dengan kita? 2. Sebagai bahasa pengantar resmi di lembaga-lembaga pendidikan. Singapura. Pidato-pidato atas nama pemerintah atau dalam rangka menuanaikan tugas pemerintahan diucapkan dan dituliskan dalam bahasa Indonesia. terutama faktor yang nomor (3). Sebelumnya bahasa Indonesia sudah menjalankan tugasnya sebagai bahasa nasional. dokumen-dokumen. 28 Februari 1975 dikemukakan bahwa di dalam kedudukannya sebagai bahasa negara. dan kegiatan kenegaraan baik dalam bentuk lisan maupun tulis. Filipina. Mereka saling menolak untuk menerima bahasa daerah lain sebagai bahasa resmi kenegaraan. bahasa Indonesia befungsi sebagai: 1. (2) secara geografis.

Agar jangkauan pemakaiannya lebih luas. penyebaran ilmu dan teknologi. Hal ini dilakukan sampai kelas tiga Sekolah Dasar. bahasa Indonesia terasa sekali manfaatnya. maka materi pelajaran ynag berbentuk media cetak hendaknya juga berbahasa Indonesia. yang berasal dari masyarakat Indonesia yang beragam pula. beberapa lembaga pendidikan rendah yang anak didiknya hanya menguasai bahasa ibunya (bahasa daerah) menggunakan bahasa pengantar bahasa daerah anak didik yang bersangkutan. Sunda. hendaknya menggunakn bahasa Indonesia. 4. Hanya saja untuk kepraktisan. Sehubungan dengan itu hendaknya diadakan penyeragaman sistem administrasi dan mutu media komunikasi massa. dan Bugis dengan bahasa Bali? Tidak mungkin! Hal ini juga berlaku dalam penyebarluasan ilmu dan teknologi modern. rasanya tidaklah mungkin dapat disebarluaskan kepada dan dinikmati oleh masyarakat Indonesia dengan bahasa lain selain bahasa Indonesia.Sebagai bahasa resmi. ilmu.Sebagai konsekuensi pemakaian bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di lembaga pendidikan tersebut. Apakah mungkin guru tari Bali mengajarkan menari Bali kepada orang Jawa. bahasa Indonesia dipakai dalam hubungan antarbadan pemerintah dan penyebarluasan informasi kepada masyarakat. baik melalui buku-buku pelajaran. dan teknologi. sebagai fungsi pengembangan kebudayaan nasional. bahasa Indonesia dipakai sebagai bhasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan mulai dari taman kanak-kanak sampai dengan perguruan tinggi. 3. Pelaksanaan ini mempunyai hubungan timbal-balik . sangatlah membantu peningkatan perkembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan teknolologi (iptek). Mungkin pada saat mendatang bahasa Indonesia berkembang sebagai bahasa iptek yang sejajar dengan bahasa Inggris. Sebagai bahasa resmi di dalam pengembangan kebudayaan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan serta teknologi modern. majalah-majalah ilmiah maupun media cetak lain. Tujuan penyeragaman dan peningkatan mutu tersebut agar isi atau pesan yang disampaikan dapat dengan cepat dan tepat diterima oleh orang kedua (baca: masyarakat). Sebagai bahasa resmi di dalam perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintah. Kebudayaan nasional yang beragam itu. Apabila hal ini dilakukan. buku-buku populer. Sebagai fungsinya di dalam perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintah. Hal ini dapat dilakukan dengan menerjemahkan buku-buku yang berbahasa asing atau menyusunnya sendiri.

blogspot. karena sebagai warga negara Indonesia yang menjalankan tugas-tugas µpembangunan¶ Indonesia. Kita harus dapat memahami kedudukan dan fungsi bahasa indonesia 2. Saran 1. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai penghubung antarsuku.proses terbentuknya dan dari segi fungsinya 2. karena warga yang berbangsa Indonesia yang menetap di wilayah Indonesia.html . B. Kesimpulan 1. 3. khususnya di perguruan Keempat fungsi itu harus dilaksanakan.com/2007/04/kedudukan-dan-fungsi-bahasa-indonesia. Perbedaan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional dan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara/Resmi bias terlihat dari ujudnya. sedangkan seseorang menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi. Dualisme kedudukan bahasa Indonesia tersebut dilatarbelakangi oleh proses pembentukan yang berbeda. Penggunaan bahasa Indonesia yang sesuai dengan kedudukan dan fungsinya menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar ============================================================== DAFTAR PUSTAKA http://muslich-m. sebab minimal empat fungsi itulah memang sebagai ciri penanda bahwa suatu bahasa dapat dikatakan berkedudukan sebagai bahasa negara ============================================================= BAB III PENUTUP A.dengan fungsinya sebagai bahasa ilmu yang dirintis lewat lembaga-lembaga pendidikan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->