P. 1
an Dan Penegakan Hak Asasi Manusia

an Dan Penegakan Hak Asasi Manusia

|Views: 389|Likes:

More info:

Published by: Meizaliana Rudy Amran on Apr 30, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/12/2013

pdf

text

original

Disusun oleh: Achmad Ridhoullah Pratama

Daftar Isi:
Daftar Isi ............................................................................................ 1 Pendahuluan ......................................................................................... 2 Uraian BAB III ................................................................................... 3 A. Hakekat Hak Asasi Manusia ...................................................... 4 B. Hukum Dan Kelembagaan Hak Asasi Manusia ....................... 5 C. Kasus Pelanggaran Dan Upaya Penegakan HAM .................... 15 D. Menghargai Upaya Perlindungan HAM .................................... 17 E. Menghargai Upaya Penegakan HAM ........................................ 18

1

pahamilah tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. Pertama. Peserta didik hendaknya mengikuti langkahlangkah kegiatan belajar mengajar sebagai berikut. Kedua. daftar isi.Pendahuluan : Pada mata pelajaran PKN. uraian materi. adapun sistematika buku ini meliputi : pendahuluan. penyajian uraian materi pembelajaran didukung dengan belajar yang bersifat kontekstual utamanya terkait dengan berbagai kenyataan yang terjadi di masyarakat. pahamilah dengan baik uraian materi pembelajaran dalam setia pembelajaran 2 .

3 .. HAKEKAT HAK ASASI MANUSIA Manusia adalah mahluk ciptaan Tuhan yang paling mulia. Derajat manusia yang luhur berasal dari tuhan dengan demikiansemua manusia bebas mengembangkan dirinya sesuai dengan budinya yang sehat. mempunyai budi dan karsa yang merdeka sendiri. URAIAN BAB III : A. derajat. Semua manusia memiliki martabat. Sebagai mahkluk ciptaan tuhan. dan mempunyai derajat yang luhur. dan hak-hak yang sama.

2.. Jadi HAM pada hakekatnya merupakan hak-hak fundamentalyang melekat pada kodrat manusia sendiri. Manusia dipertanggung jawabkan kepada tuhan sebagai asal tujuan hidup manusia. Hak Asasi Manusia (HAM) adalah hak-hak dasar yang dimiliki manusia sebagai manusia yang berasal dari tuhan dan tidak dapat diganggu gugat oleh siapapun. Berdasarkan pada pengertian HAM di atas. Jadi HAM pada hakekatnya merupakan hak-hak fuda mental yang melekat pada kodrd manusia sendiri. yaitu hak-hak yang paling dasar dari aspek-aspek kodrad manusia. Hak asasi manusia berarti hak-hak yang melekat pada manusia berdasarkan kodradnya maksudnya hak-hak yang di miliki manusia sebagai manusia. landasan kedua yang lebih dalam.hak yang lahir bersama keberadaan manusia itu sendiri. yaitu : 1. sebab prinsip dasar keadilandan kemanusiaan adalah bahwa semua manusia memiliki martabat yang sama dengan hak-hak dankewajibankewajiban yang sama.semau manusia memiliki hak-hak yang sama sebagai manusia. Hakhak yang sama inilah disebut hak asasi manusia.setiap manusia adalah ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Landasan langsung yang pertama yaitu kodrad manusia. maka HAM memiliki landasan utama. 4 . Penindasan terhadap HAM bertentangn dengan keadilandan kamausiaan. Dapat mengembangkan dirinya sedemikian rupa sehingga ia dapat berkembang secara leluasa. yaitu Tuhan yang menciptakan manusia.tidak tergantungdari pengkean masyarakat ayau negara. HAM tidak tergantung dari pengakuan orang lain.

5 .Pengakuan pada orang-orang lain maupun pada negara ataupun agama tidaklah dapat menghilangkan atau menghapuskan adanya HAM. Beberapa Ketentuan Hukum Atau Instrumen HAM John Locke. HUKUM DAN KELEMBAGAAN HAK ASASI MANUSIA 1. B. menyatakan bahwa semua orang diciptakan sama dan memiliki hak alamiah yang tidak dapat dilepaskan. Ketentuan hukum HAM atau disebut juga Instrumen HAM merupakan alat yang berupa peraturan perundangundanganyang digunakan dalam menjamin perlindungan dan penegakan HAM. pemikir politik dari Inggris. Dalam UDHR pengertian HAM daapt ditemukan dalam Mukaddimah yang prinsipnya dinyatakan bahwa HAM merupakan pengakuan martabat yang terpadu dalam diri setiap orang. Pengakuan HAM secara konstitutional ditetapkan pertama kali di Amerika Serikat pada tahun 1776 ”Unanimous Declaration of Independece”. Sejak munculnya Deklarasi Universal HAMitulah secara Internasional HAM telah diatur dalam ketentua hukum sebagai instrumen internasional. Untuk mempertegas hakekat dan pengertian HAM di atas dikuatkanlah dengan landasan hukum HAM sebagai mana dikemukakan dalam ketentuan pasal 1 angka uu nomor 39 tahun 1996 tentang Hak Asasi Manusia. Badan dunia yaitu PBB(Perserikatan Bangsa Bangsa) juga memperkenalkan pengertian HAM yang bisa kita dapatkan dalam Deklarasi Universal HAM.

Hak untuk hidup ( misalnya hak : mempertahankan hidup.memperoleh lingkungan hidup yang baik dan sehat ) 2. memperoleh informasi. dan organisasi lain. a. perlindungan terhadap ancaman ketakutan. dan jaminan social ) 6 . perlindungan terhadap penyiksaan. melakukan pekerjaan social ) 4.secara garis besar meliputi : 1. LSM. Hak atas rasa aman ( misalnya hak : memperoleh suara politik. Hak memperoleh keadalan ( misalnya hak : kepastian hukum. berpendapat dan menyebarluaskannya. memperoleh manfaat dari iptek. bertempat tingla yang layak. persamaan didepan hukum ) 5. keyakinan politik. memperoleh pekerjaan yang layak. mendirikan parpol. upaya untuk menjabarkan ketentuan HAM telah dilakukan melalui amandemen UUD 1945. ada Bab yang secara eksplisit menggunakan istilah hak asasi manusia yaitu Bab XA. 3. UU RI No 39 tahun 1999 tentang HAM. Hak atas kesejahteraan ( misalnya hak : milik pribadidan kolektif. bebas bergerak dan tempat tinggal) 6. Apabila dicermati jaminan HAM dalam UUD 1945 penjabarannya dalam UURI Nomar 39 tahun 1999. Hak atas kebebasan pribadi ( misalnya hak : memeluk agama. Hak mengembangkan diri ( misalnya hak : pemenuhan kebutuhan dasar . penghilangan dengan paksa dan penghilangan nyawa ) 7.Di negara kita diera reformasi sekarang ini. Dalam amandemen UUD1945 kedua. meningkatkan koalitas hidup. memperoleh kesejahteraan lahir batin . memilih status kewarganegaraan. melakukan hubungan komunikasi. Hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan. mendirikan serikat verja.

sebagaimana dikemukakan dalam penjelasan Umum undangundang ini antara lain : 1. dan usa perdamaian menghendaki partisipasi maksimal kaum wanita atas dasar persamaan dengan kaum pria. Latar belakang dikeluarkannya undang-undang ini. c. perlakuan khusus bagi anak CACAT.masyarakat dan negara. Undang. dan zat adiktif lanilla). Hak wanita ( hak yang sama / tidak ada diskriminasi antara wanita dan pria dalam bidang politik. Undang-uandang RI Nomor 7 tahun 1984 Tentang Ratifikasi Konvensi PBB tentang Penghapusan segala Bentuk Diskriminasi terhadap Perempuan ( disingkat Konvensi Wanita ) Dengan Ratifikasi Konvensi Wanita tersebut. perlindungan dari eksploitasi ekonomi.pekerjaan. 2. kesejahteraan dunia. perdagangan anak. penyalagunaan narkotoka. pelecehan sexsual. keluarga perkawinan ) 10. Meskipun Undang-Undang Nomor 39 tahun 1999 tentang hak asasi manusia telah mencantumkan tentang hak anak. maka segala bentuk diskriminasi yang didasarkan pada perbedaan jenis kelamin ( laki-laki – perempuan ) harus dihapus. Hak anak ( misalnya hak : perlindungan oleh orang tua. Bahwa anak adalah amanah sekaligus kurnia Tuhan Yang Maha Esa. 7 .Undang RI Nomor 23tahun 2002 tentang perlindungan anak. mengajukan usul kepada pemerintahan ) 9. martabat.8. diangkat dalam jabatan pemerintahan. yang senantiasa harus kita jaga karena dalam dirinya mekekat harkat. b. dan hak-hak sebagai manusia yang harus dijunjung tinggi. Hak turut serta dalam pemerintahan ( misalnya hak : memilih dan dipilih dalam pemilu. status kewarganegaraan. pekerjaan. Kita harus menyadari bahwa pembangunan statu negara. partisipasi langsung dan tidak langsung. beribadah menurut agamanya. berekspresi.

tidak manusiawi. pemerintah dan negara untuk memberikan perlindungan pada anak masih memerlukan suata undang-undang mengenai perlindungan anak sebagai landasan yuridis bagi pelaksanaan kewajiban dan tanggung jawab tersebut. Dalam melakukan pembinaan. Undang. organisasi sosial. baik melalui lembaga perlindungan anak . keluarga. hak untuk hidup.pemerintah dan negaramerupan rangkaian kegiatan yang dilaksanakan secara terusmenerus demi terlindungnya hak-hak anak. 6. 4. media masa. Orang tua. dan perkembangan. d. Undang-undang Nomor 23 tahun2002 menegaskan bahwa pertanggungjawaban orang tua. organisasi kemasyarakatan. masyarakat. d. Upaya perlindungan anak dilaksanakan sedini mungkin. atau lembaga pendidikan. undang-undang ini meletakkan kewajiban memberikan perlindungan kepada anak berdasarkan asas-asas sebagai berikut : a. kelangsungan hidup. Penghargaan terhadap pendapat anak. perlu peran masyarakat.Undang RI Nomor 8 Tahun 1998 Tentang Pengesahan Konvensi Menentang Penyiksaan dan Perlakuan atau Penghukuman lain yang kejam. masyarakat. dunia usaha. lembaga keagamaan. non diskriminasi b. pengembangan dan perlindungan anak.pelaksanaan kewajiban dan tanggung jawab orang tua. kepentingan yang terbaik bagi anak c. dan masyarakat bertanggung jawab untuk menjaga dan memelihara hak asasi tersebut sesuai dengan kewajiban yang dibebankan oleh hukum. keluarga. atau merendahkan martabat Manusia 8 . keluarga. lembaga swadaya masyarakat. Bertitiktilak dari konsepsi perlindungan anak yang utuh. 5. yakni sejak dari janin kandungan sampai anak berumur 18 tahun . menyeluruh dan komprehensip. 3.

9 . Segala bentuk perbudakan atau praktik.tidak manusiawi atau merendahkan martabat manusia yang dilakukan oleh atau atas hasutan dari atau dengan persetujuan / sepengetahuan pejabat publik dan orang lain yang bertindak dalam jabatannya. dan perlakuan atau penghukuman lain yang kejam.praktik sejenis perbudakan misalnya : a) Penjualan anak b) Perdagangan anak-anak c) Kerja ijon d) Perhambaan ( perbudakan ) e) Kerja paksa atau wajib kerja f) Pengerahan anak-anak secara paksa atau wajib untuk dimanfaatkan dalam konflik bersenjata 2. Pemanfaatan. atau untuk pertunjukan-pertunjukan porno. Undang-Undang RI Nomor 1 tahun 2000 tentang Pengesahan Konvensi ILO nomor 182 Mengenai Pelarangan dan Tindakan Segera Penghapusan Bentuk-bentuk Pekerjaaan terburuk untuk anak. Pekerjaan yang sifatnya atau lingkungan tempat pekerjaan itu dilakukan dapat membahayakan kesehatan. e. 4. untuk produksi pornografi. Pemanfaatan penyediaan atau penawakan anak untuk kegiatan haram. Dengan UURI Nomor 1 tahun 2000 tentang pengesahan Kovenan Internasional ILO Nomor 128. 3. Menurut Konvensi ILO ( International Labour Organization / Organasasi Buruh Internasional ) istilah betuk – bentuk terburuk kerja anak mengandung pengertian sebagai berikut : 1. khususnya untuk produksi dan perdagangan obatobatan. penyedian atau penawaran anak untuk pelacuran.Konvensi ini mengatur pelarangan penyiksaan baik fisik maupun mental.

hak untuk menikmati kondisi kerja yang adil dan menyenangkan 3. 10 . Hak untuk menikmati standar kesehatan fisik dan mental yang tertinggi yanf dapat dicapai 8. Intinya klovenan ini mengakui hak asasi setiap orang dibidang ekonomi. termasuk asuransi sosial. anak. Hak Asasi manusia tentang ekonomi. hak atas jaminan sosial. Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2005 tentang Pengesahan kovenan Internasional tentang Hak-hak Sipil dan Politik ( International Kovenan on Svpil and Political Rights Kovenan ini mengukuhkan dan menjabarkan pokok-pokok HAM dibidang ekonomo. termasuk asuransi sosial 5. Hak untuk ikut srta dalam kehidupan budaya. Hak atas pendidikan 9. hak atas standar kehidupan yang memadai. sosial.Kovenan terdiri dari pembukaan dan pasal-pasal yang mencangkup 31 pasal. hak atas pekerjaan 2. dan budaya. UURI Nomor 11 tahun 2005tentang pengesahan Kovenan Internasional tentang hak-hak ekonomi. 3.f. g. 5. dan nudaya meliputi: 1.Hak untuk menikmati kondisi kerja yang adil dan menyenangkan. dan orang muda. 6 Hak atas standar kehidupan yang memadai 7.ibu. Hak atas perlindungan dan bantuan yang seluas mungkin bagi keluarga. Hak atas pekerjaan.anak. yang meliputi : 1. 2. dan orang muda. Hak untuk membentuk dan ikut serikat buruh 4. hak untuk membentuk dan ikut serikat buruh 4. 6.sosial dan budaya dari UDHR ayau DUHAM ( Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia ) dalam ketentuan –ketentuan yang mengikat secara hukum. Hak atas jaminan sosial. sosial.ibu. hak atas perlindungan dan bantuan yang seluas mungkin bagi keluarga.

2.LATAR BELAKANG LAHIRNYA INSTRUMEN NASIONAL HAM. Dari keempat pasal tersebut. mengeluarkan pikian dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan oleh UU (pasal 28) d. 9. 8. terdapat 5 pokok mengenai hak-hak asasi manusia dalam batang tubuh UUD 1945. Hak setiap warga negara atas pekerjaan dan penghidupan yang layak (pasal 27 ayat 2) c.7. Kesamaan kedudukan dan kewajiban warga negara di dalam hukum dan dalam pemerintahan(pasal 27 ayat 1) b. i. Jaminan HAM dalam UUD 1945 (sebelum perubahan/amademen) menurut Kuntjara Purbopranoto belum disusun secara sintematis dan hanya empat pasal. Undang-Undang RI Nomor 12 tahun 2005 tentang Pengesahan Kovenan Internasianal tentang Hak-hak Sipil dan Politik ( International Covenan on Civil and Political Rights ) Kovenan ini mengukuhkan pokok-pokok HAM di bidang sipil dan politik yang tercantum dalam UDHR sehingga menjadi ketentuan. h. UURI Nomor 26 tahun 2000 tentang pengadilan HAM. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul. Kovenan tersebut terdiri dari Pembukaan dan Pasal-pasal yang mencangkup 6 bab dan 53 pasal. Hak atas pengejaran (pasal 31 ayat 1) 11 . Bagaimana latar belakang lahirnya Instrumen Nasional HAM. hak atas pendidikan. yaitu : a. hak untuk menikmati standar kesehatan fisik dan mental yang tertinggi yang dapat dicapai. Kebebasan asasi untuk memekuk agama bagi penduduk dijamin oleh negara (pasal 29 ayat 2 ) e. hak untuk ikut serta dalam kehidupan budaya.ketentuan yang mengikat secara hokum.

tidak lepas dari perdebatan yang mendahuluinya antara kelompok yang keberatan (terutama Soekarno dan Soepomo) dan kelompok yang menghendaki dimasukan (terutama Moh. Bung Karno menjelaskan bahwa “kita menyetujui keadilan social” Pendapat bung Hatta menyatakan “. Sedangkan pemikiran Bung Karno yang memandang HAM bersifat individualismoe dan dipertentangkan dengan kedaulatan rakyat dan keadilan social sampai saat ini asih dianut terutama penguasa Apa yang dikhawatirkan Bung Hatta terbukti sudah. Bangsa Indonesia sebagai warga dunia dan anggota PBB mempunyai tanggung jawab moral untuk melaksanakan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia.. UURI Nomor 39 tahun 1999 tentang HAM lahir dalam suasana diatas. 3.20 masih tampak perjuangan HAM terutama dilakukan masyarakat terhadap pemerintahan sendiri yang otoriter. Begitu pula atas desakan masyarakat bagi pengambangan kehidupan yang demokratis dan pelalaksanaan HAM serta adanya ketetapan MPR Nomor 17 / MPR / 1998 tentng HAM. hendaknya kita memperhatikan syarat-syarat supaya negara yang kita bikin jangan sampai menjadi negara kekuasaan”. Dengan demikian memahami pokok-pokok HAM dalam UUD 1945 rujukannya yang akurat adalah pendapat Bung Hatta yang esensinya mencegah berkrmbang negara kekuasaan . Hal itu dapat dicermati bahwa pada abad ke.Hatta)..Masuknya pasal-pasal HAM dalam UUD 1945 di atas. Kelembagaan HAM 12 . maka dipandang perlu membentuk Undang-Undang HAM. Mendirikan negara yang baru.

peradilan HAM dan Lembaga-lenbaga yang dibentuk oleh masyarakat dalam bentuk LSM pro demokrasi dan HAM a. Komnas HAM melaksanakan fungsi : 1. Fungsi pemantauan 4. komisi anti kekerasan terhadap perempuan . Fungsi pengkajian dan penelitian 2. 13 . 2) Meningkatkan perlindungan dan penegakan HAM guna berkembangnya pribadi manusia seutuhnya dan kemampuan berpartisipasi dalam berbagai bidang kehidupan.Dalam upaya perlindungan dan penegakan HAM pemerintah telah membentuk lembaga-lembaga resma seperti . Fungsi penyuluhan 3. Komnas HAM Komnas HAM dibentuk dalam Kepres nomor 50 tahun 1993 sebagai jalaban terhadap tuntutan masyarakat maupun tekanan dunia nternasional tentang perlunya penegakan hak HAM di Indonesia. Komnas HAM bertujuan : 1) Membantu pengembangan kondisi yang kondusif bagi pelaksanaan HAM. Komnas HAM yang dibentuk kepres tersebut harus menyesuaikan dengan UURI Nomor 39 tahun 1999. Fungsi mediasi Bagi setiap orang dan atau kelompok yang memiliki alasan kuat bahwa hak asasinya telah dilanggar dapat mengajukan laporan dan pengaduan lisan atau tertulis pada komnas HAM. Komnas HAM. Pengaduan hanya akan dilayani apabila disertai dengan identitas pengadu yang benar dan keterangan bukti awal yang jelas tentang materi yang diadukan.

bik ekonomi maupun seksual. kekerasan. Pengadilan HAM merupakan pengadilan khusus terhadap pelanggaran HAM berat yang meliputi kejahata genosida dan kejahatan terhadap kemanusiaan ( UURI nomor 26 tahun 2000 tentang pengadilan HAM ) Kejahatan genosida adalah setiap perbuatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau mamusnakan seluruh atan sebagian kelompok bangsa. Tugas KNPA melakukan perlindungan anak dari perlakuan. dan perlakuan salah yang lain. Komisi Nasional Perlindungan anak ( KNPA ) ini lahir berawal dari gerakan nasional perlindungan anak yang telah di mulai sejak tahun 1997. penganiayaan. ketidakadilan. KPAI dibentuk berdasarkan 14 . ras. kelompok. Komisi Nasional Perlindungan Anak dan Komisi Perlindungan Anak Indonesia. kekejaman. eksploitasi. penelantaran. c. Oleh karena itu pelanggaran HAM yang berat tidak mengenal kadaluarsa . dan agama. misalnya : diskriminasi. Pengadilan HAM bertugas dan berwenang memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran HAM yang berat yang dilakukan di luar batas toritorial wilayan negara RI oleh warga negara Indonesia.b. Disamping KNPA juga dikenal KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia). dengan kata lain adanya pengadilan HAM Ad Hoc merupakan pemberlakuan asas retroaktive ( berlaku surut ) terhadap pelanggaran HAM berat . Pengadilan HAM Pengadilam HAM merupakan pengadilan khusus yang berada di lingkungan peradilan umum dan berkedudukan di daerah kabupaten atau kota. KNPA juga mendorong lahirnya UURINomor 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak. etnis.

Pembunuhan besar-besaran 2.amanat pasal 76 UURI Nomor 23 tahun 2002. Memberikan alternatif penyelesaian pelanggaran HAM berat diluar pengadilan HAM ketika penyelesaian pelanggaran HAM berat lewat pengadilan HAM dan pengadilan HAM Ad Hoc mengalami kebuntuan. yaitu: 1. Dibentuknya Komisi Nasional ini adalah sebagai upaya untuk mencegah terjadinya dan menghapus segala bentuk kekerasan terhadap perempuan. akibatnya 43 juta anak teracam penyakit mematikan. e. KASUS PELANGGARAN DAN UPAYA PENEGAKAN HAM 1. Terorisme secara resmi bersekala besar 4. Sarana mediasi antara pelaku dengan korbann pelanggaran HAM berat untuk menyelesaikan diluar pengadilan HAM. Komisi ini dibentuk berdasarkan UURI Nomor 27 Tahun 2004 tentang Komisi kebenaran dan rekonsiliasi. Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan dibentuk berdasarkan Keppres Nomor 181 Tahun 1998. Komisi Nasional ini bersifat independen . Pemerintah totaliter 15 . Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi. PENGGOLONGAN PELANGGARAN HAM Hak-hak asasi manusia yang dianggap kejam. C. 2. Rasialisme resma 3. d. KPAI juga mencatat konsumsi rokok tahun 2006 mencapai 230 milyar batang padahal tahu 1970 baru 33 milyar. Keberadaan Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi ( KKR ) adalah untuk : 1.

Kasus Triskti dan semanggi Demonstrn merupakan senjata mahasiswa untuk menekan tuntunan ketika dialog mengalami jalan buntuk atau tidak efektif. Pembuhuhan masal b. kejahatan-kejahatan perang Akhir-akhir ini di dunia Internacional maupun di Indonesia. Pembunuhan sewenang-wenang atau di luar putusan keadilan c. Penyiksaan d. 16 . Dalam UURI Nomor 39 Tahun 1999 yang di katagorikan pelanggaran HAM yang berat adalah : a. Perbudakan atau diskriminasi yang dilakukan secara sistematis 2. a. b.CPS pada tanggal 3-4 Mei 1993. Penghilangan orang secara paksa e. Aita juga dapat dengan mudah menemukan pelanggaran HAM di sekitar kita yang menimpa anak-anak. baik dilakukan pemerintah. Penolakan secara sadar untuk memenuhi kebutuhankebutuhan dasar manusia 6. Berbagai contoh pelanggaran HAM Banyak terjadi pelanggaran HAM di indonesia.5. Kasus Marsinah Kasus ini berawal dari unjuk rasa dan pemogokan dilakukan oleh buruh PT. aparat keamanan maupun oleh masyarakat. perusakan koalitas lingkungan 7. dihadapkan banyak pelanggaran HAM di dalam wujud teror.

Dilihat dari segi politik Dengan kata lain tanggspsn terhadap pelanggaran HAM di Indonesia dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk. Kasus pelanggaran HAM dapat terjadi di lingkungan apa saja. CONTOH KASUS PELANGGARAN HAM DAN UPAYA PENEGAKANNYA. termasuk di lingkungan sekolah. FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA PELANGGARAN HAM Faktor-faktor penyebab terjadinya antara lain : a.c. Kurang berfungsi lembaga-lembaga penegak hukum d. yakni: a. Sebagai tindakan pengecahan maka dilingkungan sekolah maka dilingkungan sekolah antara lain perlu dikembangkan sikap dan perilaku jujur. 3. Paham belum merata tentang HAM 4. Masih belum adanta kesalah pahaman pada tataran konsep HAM b. Mendukung upaya lembaga c. Dilihat dari segi moral b. Menanggapi Kasus-kasus Pelanggaran HAM di Indomesia Asalnya: a. Kasus Bom Bali Peristiwa ledakan bom pada sejumlah teroris di Legian kuta bali 12 November 2002. Dilihat dari segi hukum c. Mendukung dan berpartisipasi d. Mengantuk b. Mendukung upaya terjadinya jaminan restituti 6. MENGHARGAI UPAYA PERLINDUNGAN HAM 17 . Adanya pandangan HAM c. D.

Dalam bidang ekonomi Ketiga indikator tersebut jika dilihat untuk pelaksanakan pembangunan di Indonesia dewasa ini dibidang politik. Menghormati hak orng lain 6. Beberapa kegiatan untuk mendorong aparat penegak hukum 9. Masyarakat tentang pentingnya memahami dan melaksanakan HAM 5. sosial . Negara-lah yang memiliki tugas utama untuk melindungi warga negara-nya termasuk hak-hak asasinya. Kegiatan belajar bersama 2. Dalam bidang sosial 3. MENGHARGAI UPAYA PENEGAKAN HAM 18 . Dalam bidang politik 2. Beberapa kegiatan untuk mondorong agar negara mwncegah beberbagai kegiatan 8. Mempelajari peran tentang lembaga-lembaga perlindungan HAM 4. dan ekonomi Bebagai kegiatan yang dapat dimasukkan dalam upya perlindungan HAM antara lain : 1. Mempelajari perpu 3. HAM apabila telah menujukkan adanya indikator – indikato.Upaya perlindungan HAM penegakan pada berbagai tindakan pengecahan terhadap terjadinya pelanggaran HAM. Bertindak dengan mematuhi peraturan 7. Beberapa kegiatan untuk mendorong negara untuk mencegah kegiatan yang dapat menimbulkan kesengsaraan rakyat E. sebagai berikut : 1.

3. 2. Upaya penegakan HAM melalui jalur pengadilan HAM. 4. antara lain : 1. mengikuti ketentuan-ketentuan antara lain sebagai berikut : 1.Upaya penegakan HAM yang dapat dilakukan melalui jalur hukum dan politik. Agar pelaksanaan pengdilan HAM bersifat jujur Secara sederhana ukuran yang dapat di pakai ukuran yang dapat dipakai untuk menuntukan kagiatan yang dapat digolongkan menghargai upaya penegakan HAM.26 Tahun 2000 3. 5. Kewenangan memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran HAM 2. Beberapa contoh kegiatan yang dapat di masukkan menghargai upaya penegakan HAM. Membantu dan menjadi saksi Mendukung para korban untuk memperoleh restituti Tidak mengganggu jalannya persidangan HAM Memberikan informasi kepada aparat penegak hukum mendorong untuk mendapat rekonsiliasi 19 . Terhadap pelanggaran HAM yang berat terjadi subelum diundangkan UURI No.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->