Disusun oleh: Achmad Ridhoullah Pratama

Daftar Isi:
Daftar Isi ............................................................................................ 1 Pendahuluan ......................................................................................... 2 Uraian BAB III ................................................................................... 3 A. Hakekat Hak Asasi Manusia ...................................................... 4 B. Hukum Dan Kelembagaan Hak Asasi Manusia ....................... 5 C. Kasus Pelanggaran Dan Upaya Penegakan HAM .................... 15 D. Menghargai Upaya Perlindungan HAM .................................... 17 E. Menghargai Upaya Penegakan HAM ........................................ 18

1

pahamilah tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. adapun sistematika buku ini meliputi : pendahuluan. uraian materi. pahamilah dengan baik uraian materi pembelajaran dalam setia pembelajaran 2 . daftar isi. Kedua. penyajian uraian materi pembelajaran didukung dengan belajar yang bersifat kontekstual utamanya terkait dengan berbagai kenyataan yang terjadi di masyarakat. Pertama. Peserta didik hendaknya mengikuti langkahlangkah kegiatan belajar mengajar sebagai berikut.Pendahuluan : Pada mata pelajaran PKN.

Semua manusia memiliki martabat. mempunyai budi dan karsa yang merdeka sendiri. Derajat manusia yang luhur berasal dari tuhan dengan demikiansemua manusia bebas mengembangkan dirinya sesuai dengan budinya yang sehat. dan mempunyai derajat yang luhur. dan hak-hak yang sama. URAIAN BAB III : A.. HAKEKAT HAK ASASI MANUSIA Manusia adalah mahluk ciptaan Tuhan yang paling mulia. derajat. 3 . Sebagai mahkluk ciptaan tuhan.

Landasan langsung yang pertama yaitu kodrad manusia.tidak tergantungdari pengkean masyarakat ayau negara.setiap manusia adalah ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Berdasarkan pada pengertian HAM di atas.semau manusia memiliki hak-hak yang sama sebagai manusia. Penindasan terhadap HAM bertentangn dengan keadilandan kamausiaan. Jadi HAM pada hakekatnya merupakan hak-hak fundamentalyang melekat pada kodrat manusia sendiri. Jadi HAM pada hakekatnya merupakan hak-hak fuda mental yang melekat pada kodrd manusia sendiri. Hak Asasi Manusia (HAM) adalah hak-hak dasar yang dimiliki manusia sebagai manusia yang berasal dari tuhan dan tidak dapat diganggu gugat oleh siapapun. Manusia dipertanggung jawabkan kepada tuhan sebagai asal tujuan hidup manusia. sebab prinsip dasar keadilandan kemanusiaan adalah bahwa semua manusia memiliki martabat yang sama dengan hak-hak dankewajibankewajiban yang sama. Hak asasi manusia berarti hak-hak yang melekat pada manusia berdasarkan kodradnya maksudnya hak-hak yang di miliki manusia sebagai manusia. yaitu : 1. Hakhak yang sama inilah disebut hak asasi manusia. landasan kedua yang lebih dalam. yaitu hak-hak yang paling dasar dari aspek-aspek kodrad manusia. Dapat mengembangkan dirinya sedemikian rupa sehingga ia dapat berkembang secara leluasa.. HAM tidak tergantung dari pengakuan orang lain. 4 . yaitu Tuhan yang menciptakan manusia. maka HAM memiliki landasan utama. 2.hak yang lahir bersama keberadaan manusia itu sendiri.

Untuk mempertegas hakekat dan pengertian HAM di atas dikuatkanlah dengan landasan hukum HAM sebagai mana dikemukakan dalam ketentuan pasal 1 angka uu nomor 39 tahun 1996 tentang Hak Asasi Manusia. Pengakuan HAM secara konstitutional ditetapkan pertama kali di Amerika Serikat pada tahun 1776 ”Unanimous Declaration of Independece”. menyatakan bahwa semua orang diciptakan sama dan memiliki hak alamiah yang tidak dapat dilepaskan. Beberapa Ketentuan Hukum Atau Instrumen HAM John Locke. Dalam UDHR pengertian HAM daapt ditemukan dalam Mukaddimah yang prinsipnya dinyatakan bahwa HAM merupakan pengakuan martabat yang terpadu dalam diri setiap orang. pemikir politik dari Inggris.Pengakuan pada orang-orang lain maupun pada negara ataupun agama tidaklah dapat menghilangkan atau menghapuskan adanya HAM. 5 . Ketentuan hukum HAM atau disebut juga Instrumen HAM merupakan alat yang berupa peraturan perundangundanganyang digunakan dalam menjamin perlindungan dan penegakan HAM. Badan dunia yaitu PBB(Perserikatan Bangsa Bangsa) juga memperkenalkan pengertian HAM yang bisa kita dapatkan dalam Deklarasi Universal HAM. HUKUM DAN KELEMBAGAAN HAK ASASI MANUSIA 1. B. Sejak munculnya Deklarasi Universal HAMitulah secara Internasional HAM telah diatur dalam ketentua hukum sebagai instrumen internasional.

memperoleh lingkungan hidup yang baik dan sehat ) 2. melakukan hubungan komunikasi. berpendapat dan menyebarluaskannya. Hak atas kebebasan pribadi ( misalnya hak : memeluk agama. upaya untuk menjabarkan ketentuan HAM telah dilakukan melalui amandemen UUD 1945. memperoleh kesejahteraan lahir batin . Hak atas kesejahteraan ( misalnya hak : milik pribadidan kolektif. ada Bab yang secara eksplisit menggunakan istilah hak asasi manusia yaitu Bab XA. persamaan didepan hukum ) 5. meningkatkan koalitas hidup. 3. UU RI No 39 tahun 1999 tentang HAM. melakukan pekerjaan social ) 4. dan jaminan social ) 6 . Hak atas rasa aman ( misalnya hak : memperoleh suara politik. memperoleh informasi. dan organisasi lain. Hak memperoleh keadalan ( misalnya hak : kepastian hukum. bertempat tingla yang layak. memilih status kewarganegaraan. keyakinan politik. Hak berkeluarga dan melanjutkan keturunan. perlindungan terhadap ancaman ketakutan. memperoleh pekerjaan yang layak. memperoleh manfaat dari iptek. Hak untuk hidup ( misalnya hak : mempertahankan hidup. Dalam amandemen UUD1945 kedua. mendirikan serikat verja. bebas bergerak dan tempat tinggal) 6. perlindungan terhadap penyiksaan. LSM. a. penghilangan dengan paksa dan penghilangan nyawa ) 7.Di negara kita diera reformasi sekarang ini.secara garis besar meliputi : 1. mendirikan parpol. Hak mengembangkan diri ( misalnya hak : pemenuhan kebutuhan dasar . Apabila dicermati jaminan HAM dalam UUD 1945 penjabarannya dalam UURI Nomar 39 tahun 1999.

7 . b. Kita harus menyadari bahwa pembangunan statu negara. dan hak-hak sebagai manusia yang harus dijunjung tinggi. sebagaimana dikemukakan dalam penjelasan Umum undangundang ini antara lain : 1. Hak turut serta dalam pemerintahan ( misalnya hak : memilih dan dipilih dalam pemilu. Undang-uandang RI Nomor 7 tahun 1984 Tentang Ratifikasi Konvensi PBB tentang Penghapusan segala Bentuk Diskriminasi terhadap Perempuan ( disingkat Konvensi Wanita ) Dengan Ratifikasi Konvensi Wanita tersebut.pekerjaan. maka segala bentuk diskriminasi yang didasarkan pada perbedaan jenis kelamin ( laki-laki – perempuan ) harus dihapus. 2. diangkat dalam jabatan pemerintahan. Hak anak ( misalnya hak : perlindungan oleh orang tua. martabat. Latar belakang dikeluarkannya undang-undang ini. perlindungan dari eksploitasi ekonomi. yang senantiasa harus kita jaga karena dalam dirinya mekekat harkat. perlakuan khusus bagi anak CACAT. Hak wanita ( hak yang sama / tidak ada diskriminasi antara wanita dan pria dalam bidang politik. berekspresi.Undang RI Nomor 23tahun 2002 tentang perlindungan anak.masyarakat dan negara. penyalagunaan narkotoka. dan usa perdamaian menghendaki partisipasi maksimal kaum wanita atas dasar persamaan dengan kaum pria. pekerjaan.8. kesejahteraan dunia. pelecehan sexsual. mengajukan usul kepada pemerintahan ) 9. status kewarganegaraan. Bahwa anak adalah amanah sekaligus kurnia Tuhan Yang Maha Esa. c. partisipasi langsung dan tidak langsung. Undang. keluarga perkawinan ) 10. Meskipun Undang-Undang Nomor 39 tahun 1999 tentang hak asasi manusia telah mencantumkan tentang hak anak. dan zat adiktif lanilla). beribadah menurut agamanya. perdagangan anak.

pelaksanaan kewajiban dan tanggung jawab orang tua. atau lembaga pendidikan. masyarakat. 5.pemerintah dan negaramerupan rangkaian kegiatan yang dilaksanakan secara terusmenerus demi terlindungnya hak-hak anak. pengembangan dan perlindungan anak. Bertitiktilak dari konsepsi perlindungan anak yang utuh. Penghargaan terhadap pendapat anak. d. pemerintah dan negara untuk memberikan perlindungan pada anak masih memerlukan suata undang-undang mengenai perlindungan anak sebagai landasan yuridis bagi pelaksanaan kewajiban dan tanggung jawab tersebut. Undang-undang Nomor 23 tahun2002 menegaskan bahwa pertanggungjawaban orang tua. 6. Undang. keluarga. atau merendahkan martabat Manusia 8 . 3. Orang tua. baik melalui lembaga perlindungan anak . kepentingan yang terbaik bagi anak c. keluarga. d. media masa. dan perkembangan. non diskriminasi b. Upaya perlindungan anak dilaksanakan sedini mungkin. keluarga. yakni sejak dari janin kandungan sampai anak berumur 18 tahun . organisasi kemasyarakatan. hak untuk hidup. menyeluruh dan komprehensip. 4. organisasi sosial. lembaga swadaya masyarakat. undang-undang ini meletakkan kewajiban memberikan perlindungan kepada anak berdasarkan asas-asas sebagai berikut : a. masyarakat. Dalam melakukan pembinaan.Undang RI Nomor 8 Tahun 1998 Tentang Pengesahan Konvensi Menentang Penyiksaan dan Perlakuan atau Penghukuman lain yang kejam. dunia usaha. tidak manusiawi. perlu peran masyarakat. kelangsungan hidup. lembaga keagamaan. dan masyarakat bertanggung jawab untuk menjaga dan memelihara hak asasi tersebut sesuai dengan kewajiban yang dibebankan oleh hukum.

khususnya untuk produksi dan perdagangan obatobatan. atau untuk pertunjukan-pertunjukan porno. e. dan perlakuan atau penghukuman lain yang kejam.Konvensi ini mengatur pelarangan penyiksaan baik fisik maupun mental. 9 . 4. penyedian atau penawaran anak untuk pelacuran.tidak manusiawi atau merendahkan martabat manusia yang dilakukan oleh atau atas hasutan dari atau dengan persetujuan / sepengetahuan pejabat publik dan orang lain yang bertindak dalam jabatannya. Undang-Undang RI Nomor 1 tahun 2000 tentang Pengesahan Konvensi ILO nomor 182 Mengenai Pelarangan dan Tindakan Segera Penghapusan Bentuk-bentuk Pekerjaaan terburuk untuk anak.praktik sejenis perbudakan misalnya : a) Penjualan anak b) Perdagangan anak-anak c) Kerja ijon d) Perhambaan ( perbudakan ) e) Kerja paksa atau wajib kerja f) Pengerahan anak-anak secara paksa atau wajib untuk dimanfaatkan dalam konflik bersenjata 2. 3. Dengan UURI Nomor 1 tahun 2000 tentang pengesahan Kovenan Internasional ILO Nomor 128. Pemanfaatan penyediaan atau penawakan anak untuk kegiatan haram. Pemanfaatan. Menurut Konvensi ILO ( International Labour Organization / Organasasi Buruh Internasional ) istilah betuk – bentuk terburuk kerja anak mengandung pengertian sebagai berikut : 1. Pekerjaan yang sifatnya atau lingkungan tempat pekerjaan itu dilakukan dapat membahayakan kesehatan. Segala bentuk perbudakan atau praktik. untuk produksi pornografi.

g. 3. Hak untuk membentuk dan ikut serikat buruh 4. hak untuk membentuk dan ikut serikat buruh 4. termasuk asuransi sosial 5. yang meliputi : 1. dan nudaya meliputi: 1. Intinya klovenan ini mengakui hak asasi setiap orang dibidang ekonomi.Kovenan terdiri dari pembukaan dan pasal-pasal yang mencangkup 31 pasal. Hak Asasi manusia tentang ekonomi.anak. Hak atas jaminan sosial. Hak atas pekerjaan.ibu. 10 . Hak atas perlindungan dan bantuan yang seluas mungkin bagi keluarga. Hak untuk ikut srta dalam kehidupan budaya. hak atas jaminan sosial. Hak atas pendidikan 9.sosial dan budaya dari UDHR ayau DUHAM ( Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia ) dalam ketentuan –ketentuan yang mengikat secara hukum.ibu. hak atas pekerjaan 2. 6. 5. hak atas perlindungan dan bantuan yang seluas mungkin bagi keluarga. sosial. sosial. hak untuk menikmati kondisi kerja yang adil dan menyenangkan 3. UURI Nomor 11 tahun 2005tentang pengesahan Kovenan Internasional tentang hak-hak ekonomi. hak atas standar kehidupan yang memadai. Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2005 tentang Pengesahan kovenan Internasional tentang Hak-hak Sipil dan Politik ( International Kovenan on Svpil and Political Rights Kovenan ini mengukuhkan dan menjabarkan pokok-pokok HAM dibidang ekonomo. 2. 6 Hak atas standar kehidupan yang memadai 7.Hak untuk menikmati kondisi kerja yang adil dan menyenangkan. Hak untuk menikmati standar kesehatan fisik dan mental yang tertinggi yanf dapat dicapai 8. dan orang muda. dan budaya. anak. dan orang muda.f. termasuk asuransi sosial.

LATAR BELAKANG LAHIRNYA INSTRUMEN NASIONAL HAM. hak untuk ikut serta dalam kehidupan budaya. terdapat 5 pokok mengenai hak-hak asasi manusia dalam batang tubuh UUD 1945. hak atas pendidikan.ketentuan yang mengikat secara hokum. Hak setiap warga negara atas pekerjaan dan penghidupan yang layak (pasal 27 ayat 2) c. Bagaimana latar belakang lahirnya Instrumen Nasional HAM. yaitu : a. Kesamaan kedudukan dan kewajiban warga negara di dalam hukum dan dalam pemerintahan(pasal 27 ayat 1) b. h. UURI Nomor 26 tahun 2000 tentang pengadilan HAM. Kebebasan asasi untuk memekuk agama bagi penduduk dijamin oleh negara (pasal 29 ayat 2 ) e. Kovenan tersebut terdiri dari Pembukaan dan Pasal-pasal yang mencangkup 6 bab dan 53 pasal. mengeluarkan pikian dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan oleh UU (pasal 28) d. i.7. hak untuk menikmati standar kesehatan fisik dan mental yang tertinggi yang dapat dicapai. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul. 8. Hak atas pengejaran (pasal 31 ayat 1) 11 . Undang-Undang RI Nomor 12 tahun 2005 tentang Pengesahan Kovenan Internasianal tentang Hak-hak Sipil dan Politik ( International Covenan on Civil and Political Rights ) Kovenan ini mengukuhkan pokok-pokok HAM di bidang sipil dan politik yang tercantum dalam UDHR sehingga menjadi ketentuan. Dari keempat pasal tersebut. 9. 2. Jaminan HAM dalam UUD 1945 (sebelum perubahan/amademen) menurut Kuntjara Purbopranoto belum disusun secara sintematis dan hanya empat pasal.

Bangsa Indonesia sebagai warga dunia dan anggota PBB mempunyai tanggung jawab moral untuk melaksanakan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia.Hatta). Sedangkan pemikiran Bung Karno yang memandang HAM bersifat individualismoe dan dipertentangkan dengan kedaulatan rakyat dan keadilan social sampai saat ini asih dianut terutama penguasa Apa yang dikhawatirkan Bung Hatta terbukti sudah. Kelembagaan HAM 12 .20 masih tampak perjuangan HAM terutama dilakukan masyarakat terhadap pemerintahan sendiri yang otoriter. 3.. Mendirikan negara yang baru. hendaknya kita memperhatikan syarat-syarat supaya negara yang kita bikin jangan sampai menjadi negara kekuasaan”.. Hal itu dapat dicermati bahwa pada abad ke. UURI Nomor 39 tahun 1999 tentang HAM lahir dalam suasana diatas. Bung Karno menjelaskan bahwa “kita menyetujui keadilan social” Pendapat bung Hatta menyatakan “. tidak lepas dari perdebatan yang mendahuluinya antara kelompok yang keberatan (terutama Soekarno dan Soepomo) dan kelompok yang menghendaki dimasukan (terutama Moh. Begitu pula atas desakan masyarakat bagi pengambangan kehidupan yang demokratis dan pelalaksanaan HAM serta adanya ketetapan MPR Nomor 17 / MPR / 1998 tentng HAM. maka dipandang perlu membentuk Undang-Undang HAM.Masuknya pasal-pasal HAM dalam UUD 1945 di atas. Dengan demikian memahami pokok-pokok HAM dalam UUD 1945 rujukannya yang akurat adalah pendapat Bung Hatta yang esensinya mencegah berkrmbang negara kekuasaan .

Fungsi mediasi Bagi setiap orang dan atau kelompok yang memiliki alasan kuat bahwa hak asasinya telah dilanggar dapat mengajukan laporan dan pengaduan lisan atau tertulis pada komnas HAM. Pengaduan hanya akan dilayani apabila disertai dengan identitas pengadu yang benar dan keterangan bukti awal yang jelas tentang materi yang diadukan. Fungsi penyuluhan 3.Dalam upaya perlindungan dan penegakan HAM pemerintah telah membentuk lembaga-lembaga resma seperti . Komnas HAM Komnas HAM dibentuk dalam Kepres nomor 50 tahun 1993 sebagai jalaban terhadap tuntutan masyarakat maupun tekanan dunia nternasional tentang perlunya penegakan hak HAM di Indonesia. Komnas HAM bertujuan : 1) Membantu pengembangan kondisi yang kondusif bagi pelaksanaan HAM. Komnas HAM yang dibentuk kepres tersebut harus menyesuaikan dengan UURI Nomor 39 tahun 1999. Fungsi pengkajian dan penelitian 2. komisi anti kekerasan terhadap perempuan . 13 . Fungsi pemantauan 4. peradilan HAM dan Lembaga-lenbaga yang dibentuk oleh masyarakat dalam bentuk LSM pro demokrasi dan HAM a. Komnas HAM. 2) Meningkatkan perlindungan dan penegakan HAM guna berkembangnya pribadi manusia seutuhnya dan kemampuan berpartisipasi dalam berbagai bidang kehidupan. Komnas HAM melaksanakan fungsi : 1.

dan agama. ketidakadilan. kekerasan. dengan kata lain adanya pengadilan HAM Ad Hoc merupakan pemberlakuan asas retroaktive ( berlaku surut ) terhadap pelanggaran HAM berat . KPAI dibentuk berdasarkan 14 . Pengadilan HAM merupakan pengadilan khusus terhadap pelanggaran HAM berat yang meliputi kejahata genosida dan kejahatan terhadap kemanusiaan ( UURI nomor 26 tahun 2000 tentang pengadilan HAM ) Kejahatan genosida adalah setiap perbuatan yang dilakukan dengan maksud untuk menghancurkan atau mamusnakan seluruh atan sebagian kelompok bangsa. Komisi Nasional Perlindungan Anak dan Komisi Perlindungan Anak Indonesia. misalnya : diskriminasi. kekejaman. penelantaran. Komisi Nasional Perlindungan anak ( KNPA ) ini lahir berawal dari gerakan nasional perlindungan anak yang telah di mulai sejak tahun 1997. Disamping KNPA juga dikenal KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia). Oleh karena itu pelanggaran HAM yang berat tidak mengenal kadaluarsa . kelompok. c.b. KNPA juga mendorong lahirnya UURINomor 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak. bik ekonomi maupun seksual. Pengadilan HAM bertugas dan berwenang memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran HAM yang berat yang dilakukan di luar batas toritorial wilayan negara RI oleh warga negara Indonesia. dan perlakuan salah yang lain. ras. Tugas KNPA melakukan perlindungan anak dari perlakuan. etnis. eksploitasi. penganiayaan. Pengadilan HAM Pengadilam HAM merupakan pengadilan khusus yang berada di lingkungan peradilan umum dan berkedudukan di daerah kabupaten atau kota.

Keberadaan Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi ( KKR ) adalah untuk : 1. Sarana mediasi antara pelaku dengan korbann pelanggaran HAM berat untuk menyelesaikan diluar pengadilan HAM. e. Pemerintah totaliter 15 . Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi. KPAI juga mencatat konsumsi rokok tahun 2006 mencapai 230 milyar batang padahal tahu 1970 baru 33 milyar. C. d. 2. Pembunuhan besar-besaran 2. Dibentuknya Komisi Nasional ini adalah sebagai upaya untuk mencegah terjadinya dan menghapus segala bentuk kekerasan terhadap perempuan. yaitu: 1.amanat pasal 76 UURI Nomor 23 tahun 2002. akibatnya 43 juta anak teracam penyakit mematikan. Rasialisme resma 3. Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan dibentuk berdasarkan Keppres Nomor 181 Tahun 1998. PENGGOLONGAN PELANGGARAN HAM Hak-hak asasi manusia yang dianggap kejam. KASUS PELANGGARAN DAN UPAYA PENEGAKAN HAM 1. Komisi Nasional ini bersifat independen . Komisi ini dibentuk berdasarkan UURI Nomor 27 Tahun 2004 tentang Komisi kebenaran dan rekonsiliasi. Memberikan alternatif penyelesaian pelanggaran HAM berat diluar pengadilan HAM ketika penyelesaian pelanggaran HAM berat lewat pengadilan HAM dan pengadilan HAM Ad Hoc mengalami kebuntuan. Terorisme secara resmi bersekala besar 4.

Penyiksaan d. baik dilakukan pemerintah. kejahatan-kejahatan perang Akhir-akhir ini di dunia Internacional maupun di Indonesia. Pembunuhan sewenang-wenang atau di luar putusan keadilan c. Penolakan secara sadar untuk memenuhi kebutuhankebutuhan dasar manusia 6. Penghilangan orang secara paksa e. Berbagai contoh pelanggaran HAM Banyak terjadi pelanggaran HAM di indonesia. aparat keamanan maupun oleh masyarakat. a.5. Perbudakan atau diskriminasi yang dilakukan secara sistematis 2. 16 . perusakan koalitas lingkungan 7. dihadapkan banyak pelanggaran HAM di dalam wujud teror.CPS pada tanggal 3-4 Mei 1993. Aita juga dapat dengan mudah menemukan pelanggaran HAM di sekitar kita yang menimpa anak-anak. Pembuhuhan masal b. b. Kasus Marsinah Kasus ini berawal dari unjuk rasa dan pemogokan dilakukan oleh buruh PT. Dalam UURI Nomor 39 Tahun 1999 yang di katagorikan pelanggaran HAM yang berat adalah : a. Kasus Triskti dan semanggi Demonstrn merupakan senjata mahasiswa untuk menekan tuntunan ketika dialog mengalami jalan buntuk atau tidak efektif.

D. Kasus Bom Bali Peristiwa ledakan bom pada sejumlah teroris di Legian kuta bali 12 November 2002. Menanggapi Kasus-kasus Pelanggaran HAM di Indomesia Asalnya: a. Mengantuk b. Dilihat dari segi hukum c. yakni: a. Kasus pelanggaran HAM dapat terjadi di lingkungan apa saja. Dilihat dari segi politik Dengan kata lain tanggspsn terhadap pelanggaran HAM di Indonesia dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk. Kurang berfungsi lembaga-lembaga penegak hukum d. Paham belum merata tentang HAM 4. Mendukung dan berpartisipasi d. MENGHARGAI UPAYA PERLINDUNGAN HAM 17 . CONTOH KASUS PELANGGARAN HAM DAN UPAYA PENEGAKANNYA. FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA PELANGGARAN HAM Faktor-faktor penyebab terjadinya antara lain : a. termasuk di lingkungan sekolah.c. Mendukung upaya lembaga c. Dilihat dari segi moral b. Masih belum adanta kesalah pahaman pada tataran konsep HAM b. 3. Mendukung upaya terjadinya jaminan restituti 6. Adanya pandangan HAM c. Sebagai tindakan pengecahan maka dilingkungan sekolah maka dilingkungan sekolah antara lain perlu dikembangkan sikap dan perilaku jujur.

Mempelajari peran tentang lembaga-lembaga perlindungan HAM 4. sosial . MENGHARGAI UPAYA PENEGAKAN HAM 18 . Beberapa kegiatan untuk mondorong agar negara mwncegah beberbagai kegiatan 8. Dalam bidang sosial 3. Dalam bidang ekonomi Ketiga indikator tersebut jika dilihat untuk pelaksanakan pembangunan di Indonesia dewasa ini dibidang politik. Kegiatan belajar bersama 2.Upaya perlindungan HAM penegakan pada berbagai tindakan pengecahan terhadap terjadinya pelanggaran HAM. Masyarakat tentang pentingnya memahami dan melaksanakan HAM 5. Bertindak dengan mematuhi peraturan 7. Menghormati hak orng lain 6. sebagai berikut : 1. dan ekonomi Bebagai kegiatan yang dapat dimasukkan dalam upya perlindungan HAM antara lain : 1. HAM apabila telah menujukkan adanya indikator – indikato. Mempelajari perpu 3. Dalam bidang politik 2. Beberapa kegiatan untuk mendorong aparat penegak hukum 9. Negara-lah yang memiliki tugas utama untuk melindungi warga negara-nya termasuk hak-hak asasinya. Beberapa kegiatan untuk mendorong negara untuk mencegah kegiatan yang dapat menimbulkan kesengsaraan rakyat E.

5. Upaya penegakan HAM melalui jalur pengadilan HAM. Beberapa contoh kegiatan yang dapat di masukkan menghargai upaya penegakan HAM. Terhadap pelanggaran HAM yang berat terjadi subelum diundangkan UURI No. Membantu dan menjadi saksi Mendukung para korban untuk memperoleh restituti Tidak mengganggu jalannya persidangan HAM Memberikan informasi kepada aparat penegak hukum mendorong untuk mendapat rekonsiliasi 19 .26 Tahun 2000 3. 2. Kewenangan memeriksa dan memutuskan perkara pelanggaran HAM 2. 3. Agar pelaksanaan pengdilan HAM bersifat jujur Secara sederhana ukuran yang dapat di pakai ukuran yang dapat dipakai untuk menuntukan kagiatan yang dapat digolongkan menghargai upaya penegakan HAM.Upaya penegakan HAM yang dapat dilakukan melalui jalur hukum dan politik. mengikuti ketentuan-ketentuan antara lain sebagai berikut : 1. 4. antara lain : 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful