TAKSONOMI TUMBUHAN

YULMIRA YANTI, SSi, MP

 PENDAHULUAN

 Taksonomi Ilmu yang mempelajari tata

nama pemberian nama tumbuh- tumbuhan
 Ruang lingkup taksonomi tumbuhan 
 1. pengenalan (identifikasi)
 2. pemberian nama/penggolongan
(klassifikasi)
 TATANAMA TUMBUHAN

 Peraturan tentang pemberian ilmiah perlu

kesamaan pemahaman di antara ahli
botani di seluruh dunia tentang apa yang
dimaksud
 Nama ilmiah  nama-nama dalam bahasa
latin  tanpa ada bahasa asalnya
 Setiap individu tumbuhantermasuk dalam
sejumlah taksa yang jenjang tingkatnya
berurutan
 Lanjutan

 Tingkat jenis (species)  dasar dari

seluruh takson yang ada contoh (Zea
mays), (Oryza sativa)
 Nama takson diatas tingkat suku (famili)
diambil dari ciri khas yang berlaku untuk
semua warga dengan yang berbeda me
nurut tingkatnya contoh Poaceae/
graminae
 Nama suku (famili) merupakan satu kata
sifat yang diperlakukan sebagai kata benda
berbetuk jamak
 Nama tersebut diambil dari nama salah satu
marga yang termasuk suku dan ditambah
akhiran -aceae
 Nama marga kata benda berbentuk
mufrad /suku kata  kata ini dapat dari
sumber manapun, dapat disusun
sembarang
 HASIL

 Tanaman cabai telah berumur 60 hari

 Pertumbuhan tanaman baik
 Tidak menunjukkan adanya gejala
penyakit virus kuning keriting
 Tanggapan petani terhadap kegiatan
cukup bagus
 Nama ilmiah harus bersifat
gandaterdiri atas dua suku
kataberbentuk mufradbahasa latin
 Nama taksontingkat suku kebawah
diikuti nama orang yang memberikan
nama ilmiah dalam bentuk singkatan
 Contoh Zea mays L
 KLASSIFIKASI

 Klassifikasi tumbuhanpembentukkan
kelompok-kelompok dari seluruh tumbuhan
yang ada di bumi  disusun takson-takson
secara teratur
 Sifat yang dijadikan dasar klassifikasi
berbeda-beda tergantung  mengadakan
klasifikasi dan tujuan yang dicapai
 Ada tiga sistem klassifikasi 1. buatan 2.
sistem alam 3. filogenetik
 Berdasarkan sejarah perkembangannya
ketiga sistem klassifikasi tersebut  dibagi
menjadi 4 periode  1. Priode sistem
habitus; 2. Periode sistem numerik; 3.
Periode sistem alam 4. Periode sistem
fillogenetik
 Sistem kontemporerklassifikasi
didasarkan modifikasi dari sistem yang
telah ada dengan penambahan data baru
 Kemajuan IPTEK  berpengaruh terhadap
perkembangan ilmu taksonomi tumbuhan
 Perubahan klassifikasi organisme hidup
2 dunia 4 dunia 5 dunia, telah
mengakibatkan sekelompok/ sebagian
kelompok organisme yang semula
termasuk dalam dunia tumbuhandunia
(regnum)baru / regnum yang lain
 IDENTIFIKASI

 Menentukan namanya yang benar dan

tempatnya yang tepat dalam sistem
klassifikasi
Tumbuhan yang akan diidentifikasi
mungkin belum dikenal dunia ilmu
pengetahuan (belum ada nama
ilmiah)/mungkin sudah dikenal oleh dunia
ilmu pengetahuan
 Penentuan nama baru dan penentuan
tingkat-tingkat takson harus mengikuti
aturan yang ada dalam KITT
 Prosedur identifikasi tumbuhan  pertama
kali diperkenalkan ke dunia ilmiah
memerlukan pemahaman dari isi KITT
 Identifikasi tumbuhan memelukan 
bantuan orangspesimen
herbariumbuku-buku flora dan
monografi, kunci identifikasilembar
identifiasi jenis
 Flora suatu bentuk karya taksonomi
tumbuhan yang memuat jenis-jenis
tumbuhan yang ditemukan dalam satu
wilayah tertentu
 Monografisuatu bentuk karya taksonomi
tumbuhan yang memuat jenis-jenis
tumbuhan yang tergolong dalam kategori
tertentu
 Kunci identifikasi  serentetan pertanyan-
pertanyaan yang jawabnya harus
ditemukan pada spesimen yang akan
diidentikasi
 Bila semua pertanyaan berturut-turut dalam
kunci identifikasi ditemukan
jawabnya,berarti nama serta tempatnya
dalam sistem klassifikasi tumbuhan yang
akan diidentifikasi dapat diketahui
 Lembar identifikasi jenissebuah gambar
suatu jenis tumbuhan yang disertai dengan
nama klasifikasi jenis yang bersangkutan