P. 1
pentingnya perpustakaan

pentingnya perpustakaan

|Views: 279|Likes:
Published by Avian Achadi

More info:

Published by: Avian Achadi on May 04, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/03/2014

pdf

text

original

PENTINGNYA PENGGUNAAN TEKNOLOGI KOMPUTER BAGI PERPUSTAKAAN SEKOLAH

DISUSUN OLEH : 156 2050370197 - e-Library-HARYADI

PEMERINTAH KOTA PROBOLINGGO DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 1 Jalan Imam Bonjol No. 49 (03 35) 4210620

1

14 Januari 2008 Penulis 2 . Ibu Dra.KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SAW. Yahya Ali selaku Koordinator yang telah membimbing penulis. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih banyak kekurangan karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. karena atas ridho dan rahmat-Nyalah penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “PENTINGNYA PENGGUNAAN TEKNOLOGI KOMPUTER BAGI PERPUSTAKAAN SEKOLAH”. Dan juga kepada rekan-rekan pelatihan yang telah membantu dan dukungan hingga makalah ini dapat terselesaikan dengan baik. Dengan ini Saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh pembimbing Pelatihan Jardiknas Pustakawan komputer dan Bapak Drs. Probolinggo. Akhir kata Penulis mengharapkan semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis pribadi dan juga bagi yang membacanya. Sri Utari yang telah membimbing sehingga makalah ini selesai.

dan Fungsi Perpustakaan …………………………………… 1. Sejarah Komputer …………………………………………. Latar Belakang……………………………………………… 1. Tujuan ……………………………………………………… 1.. Peranan.5.4.2. 2. Kesimpulan 3.6.1. Deskripsi Singkat Tujuan. Manfaat …………………………………………………….3.. Perkembangan Komputer ………………………………….. 2.3. Petugas Perpustakaan ……………………………………… BAB III P E N U T U P 3. 2. Sistem Komputer ………………………………………….DAFTAR ISI KATA PENGANTAR BAB I PENDAHULUAN 1.2.4.. BAB II PEMBAHASAN 2. Saran DAFTAR PUSTAKA 3 .2.1. 2. Definisi Komputer ………………………………………….1. Pentingnya Penggunaan Teknologi Bagi Perpustakaan Sekolah 2.

Untuk meningkatkan kemampuan di bidang teknologi. 2. > Peranan perpustakaan sekolah berperan sebagai salah satu sarana pendidikan yang bersifat teknis edukatif dan bersama -sama dengan unsur-unsur pendidikan lainnya ikut menentukan berhasilnya proses pendidikan. Peranan. Untuk meningkatkan kemampuan di bidang komputer. 1. 3. sumber informasi dan rekreasi.3. Untuk meningkatkan layanan perpusta kaan.2. Dengan teknologi informasi dan komunikasi data dapat disebar dan di akses secara global.1. Fungsi dari pelayanan informasi akan menghasilkan tiga macam manfaat yaitu : Sebagai sumber belajar. 4 . Agar dapat memiliki bekal untuk memahami penggunaan peralatan teknologi informasi dan komunikasi. 2. dan fungsi Perpustakaan. mengolah dan menyimpan cara secara cepat dan akurat. Dikatakan sebagai sumber informasi karena koleksi perpustakaan dapat dipergunakan untuk memperluas cakrawala pe ngetahuan dan ketrampilan murid selain yang telah diberikan oleh guru.BAB I PENDAHULUAN 1. Tujuan 1. Dikatakan sebagai sumber belajar k arena dengan menggunakan perpustakaan secara tepat guna siswa dapat memperdalam pemahaman dan penghayatan pengetahuan yang diperoleh dari guru. Deskripsi Singkat Tujuan. > Fungsi perpustakaan sekolah a dalah memberikan informasi untuk menunjang program belajar dan mengajar. Dapat memproses. 1. Latar Belakang 1. 3. > Tujuan penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah menunjang program belajar bagi murid dan mengajar bagi guru agar tujuan umum dan khusus pendidikan tercapai secara optimal . Begitu juga penggunaan oleh guru akan memperluas cakrawala dan memutakhirkan pengetahuan guru dalam bidang studi yang diajarkan.

serta nilai dan sikap hidup. Dapat menyimpan data lebih lama dan mendapatkan kembali informasi yang kita simpan. 3. Manfaat 1. dan keseimbangan perkembangan perpustakaan.4. ketrampilan. 2. keserasian. 1. Dapat meningkatkan produktivitas kerja yang lebih efektif dan efisien.Manfaat sebagai sumber rekreasi tampak dalam fungsinya memberikan koleksi ringan sehingga memberikan keselarasan. baik guru maupun siswa. 5 . Meningkatkan kemampuan kita dalam mengolah data dan mencari informasi.

menyimpan perintah-perintah dan hasil pengolahaannya. seorang ahli matematika dari Uzbekistan yang hidup pada tahun 770 -840 Masehi. teknik komputer (Computer Engineering}. Menurut Blissmer (1985). Menurut Sanders (1985). Program disimpan pada memori komputer. Sejarah Komputer Disiplin ilmu komputer muncul sejak tahun 1940 -an. Tahun 1960 merupakan awal secara formal adanya ilmu komputer (komputer science). Masih banyak lagi ahli yang mendefinisikan secara berbeda tentang komputer. dan perhitungan matematika serta merealisasikannya dalam sebuah alat atau rule system.2.BAB II PEMBAHASAN 2. 2. pada tahun 1930-an berhasil memadukan algoritma. logika. komputer adalah sistem elektronik untuk mengolah data dengan cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan secara otomatis menerima dan menyimpan data input. mengolat input. komputer adalah suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas. sert a ditemukannya komputer elektronik dengan kemampuan penyimpanan program. serta menyediakan output dalam bentuk informasi. yang telah dikembangkan 60 tahun sebelumnya. Prinsip algoritma yang digunakan diambil dari Ada Lovelace. memproses input sesuai dewngan instruksi yang diberikan. dapat 6 . Namun. Alan Turing dan Kurt Godel. komputing (Computing). memprosesnya. atau Informatika (Informatics). Literatur barat menyebut Al Khwarizmi dengan Algorizm yang kemudian menjadi algoritma. dan disusul dengan komputer elektronik yang dikembangkan oleh Howard Aiken dan Konrad Zuse tahun 1930. memberikan informasi. pada intinya dapat disimpulkan bahwa „ komputer adalah suatu peralatan elektronik yang dapat menerima input. dan menghasilkan output berdasarkan instruksi-instruksi yang telah tersimpan di dalam memor i. Istilah komputer(Computer) diambil dari bahasa latin computare yang berarti menghitung (to compute atau to rerckon). menggunakan suatu program yang tersimpan di memori komputer. Definisi Komputer Istilah komputer mempunyai pengertian yang luas dan berbeda untuk setiap ahli. John Von Neuman pada tahun 1945 mendemontrasikan salah satu karya fenomenalnya yaitu sebuah arsitektur komputer yang disebut „ Von Neuman Machine“.1. arsitektur komputer inilah yang kemudian digunakan oleh pengembang sistem komputer modern sampai sekarang. Sedangkan komputer analog diciptakan oleh Vannevar Bosh pada tahun 1920. Penemu algoritma adalah seorang bernama Abu Abdullah Muhammad Ibnu Musa Al Khawarizmi . yaitu menerima input. seiring dengan berpadunya teori algoritma dan logika matematika.

Munculnya komputer generasi kedua ini ditandai dengan ditemukannya transistor. komponen elektronik berukuran kecil yang cara bekerjanya memanfaatkan aliran muatan (elektron) di dalam zat padat kristalin . sejak kapan manusia menggunakan teknologi komput er ? Di Indonesia. a) Menggunakan teknologi tabng hampa sebagai alat pemroses dan penyimpan data b) Memori sangat rendah c) Perlu pemanasan awal yang tinggi d) Kemampuan mengolah datanya sangat lambat e) Ukurannya sangat besar f) Cepat panas dan mudah terbakar g) Memerlukan banyak tabung hampa d engan tujuan bila ada tabung hampa yang terbakar tidak mengganggu operasi keseluruhan komputer h) Penggunaan tenaga listrik sangat besar i) Contoh komputer generasi I : ENIAC.000 tabung di dalamnya. Transistor 7 . Pada tahun 1950 -an. beberapa komputer yang mempekerjakan ribuan tabung hampa masih di produksi. a. perbankan. da n sebagainya. diawali dengan merebaknya komputer personal dimulai dengan Apple dan IBM PC. dan ENIAC. G 15. Perkembangan komputer di Indonesia secara luas. 2) Komputer Generasi Kedua Komputer generasi kedua muncul antara tahun1958 sampai dengan tahun 1963. Yang termasuk dalam kelompok k omputer generasi pertama adalah UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer).3.000 tabung ha mpa untuk mengolah data. Kemudian komputer digunakan oleh perguruan tinggi negeri. mengandung 4. Komputer semacam ENIAC menggunakan 18. EDVAC. Kronologi Perkembangan Komputer Kronologi perkembangan komputer dari generasi pertama sampai generasi terkini adalah sebagai berikut : 1) Komputer Generasi Pertama. badan sensus dan institusi pemerintah seperti Badan Meteorologi dan Geofisika. 2. perusahaan minyak. komputer pertama kali masuk pada awalnya digunakan oleh militer. SEAD.menyimpan program dan hasil pengolahan serta bekerja secara otomatis“. Komputer IBM 701 yang dibuat t ahun 1953 misalnya. Adapun di tingkat dunia international penggunaan komputer secara garis besar diperkenalkan sebelum tahun 1958. Perkembangan Komputer Tahukah anda. memiliki ciri -ciri seperti di bawah ini. SWAC.

Inilah komputer generasi ketiga yang diperkenalkan antara tahun 1963 sampai dengan tahun1971. Ciri dari komputer generasi ketiga sebagai berikut. PASCAL 8 . tape dan televisi yang telah menggunakan transistor.bahasa pemprograman FORTRAN dan COBOL. a) Menggunakan Monolitic Integrated Circuit (MIC) dan Large Scale Integration (LSI) b) Mempunyai memori lebih besar c) Bekerjanya lebih cepat d) Ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi pendahulunya e) Teknologi transistor digantikan dengan penggunaan chip yang mengandung ratusan atau ribuan transistor yang dipadatkan f) Menggunakan teknologi small-and medium-scale integration g) Sebagai titik awal fenomena mikrokomputer h) Komputer menjadi lebih kecil dan lebih murah i) Konsep „time sharing“ diperkenalkan j) Banyak bahasa pemprograman dihasilkan – BASIC. Yang termasuk kedalam kelompok ini adalah : IB M 1401. Pada sat itulah Kilby sedang mengembangkan IC (Integrated Circuit). dan ILLIAC-11. IBM 7090. 3) Komputer Generasi Ketiga Pada tahun 1960. a) Menggunakan teknologi transistor sebagai pengganti tabung hampa b) Memorinya relatif kecil atau rendah c) Kecepatan mengolah datanya lebih tinggi dibandingkan generasi sebelumnya d) Kebutuhan untuk pemanasannya tidak terlalu tinggi e) Ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi sebelumnya f) Kelebihan lain dari transistor adalah tidak sepanas tabung hampa g) Pemakaian daya listrik lebih hemat dibanding generasi sebelumnya h) Penyimpanan data sudah secara magnetik i) Menjadi titik awal fenomena minikomputer .mempunyai sifat lebih ringan lebih kuat dan tahan lama dibandingkan teknologi tabung. produk elektronik masih didominasi oleh radio. Ciri-ciri komputer generasi kedua adalah seperti dibawah ini. Tidak lama kemudian.DEC memperkenalkan komputer pertamanya : DEC PDP -1 pada tahun 1957 j) Bermula penggunaan bahasa tingkat tinggi . IC rancangan Kilby menggusur penggunaan transistor dan menjadi komponen utama dalam komputer.

Beberapa merk procesor yang banyak ditemui di pasaran adalah : AMD (American Micro Device). Ukuran tersebut menunjukkan hitungan kecepat an procesor dalam mengolah data atau informasi. Perkembangan Perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi Kita semua mengetahui bahwa komputer sebagai penyampai informasi dan komunikasi di dalam bekerjanya tidfak berdiri sendiri. kemampuan komputer pribadi meningkat secara drastis hampir menyamai kemampuan komputer multiuser. APPLE. IDT. procesor merupakan otak pusat pengendali. meski bentuk maupun volumenya justru semakin kecil. Komputer generasi keempat diperkenalkan sejak tahun1971. c. Ciri-ciri komputer generasi keempat adalah : a) telah menggunakan Metal Oxide Semiconductor (MOS). Kini komputer tingkat tinggi (higher-end computer) lebih sering membedakannya dari komputer pribadi dari segi kestabilan serta kemampuan multitasking yang lebih baik.k) Contoh komputer generasi ini : IBM System/360dan DEC PDP 8. semakin cepat proses pengolahan dan pengaksesan data atau informasi. 4) Komputer Generasi Keempat Dampak dari ide cemerlang Kilby yang telah mengembangkan teknologi IC dapat dirasakan dengan hadi rnya komputerkomputer dalam bentuk yang lebih cerdas. pada sekitar tahun 1982 Komputer pribadi (Personal Computer) yang oleh Majalah ‘Time” diberi gelar ‘ Man of The Year”. Artinya komputer bisa beroperasi karena d idukung oleh berbagai perangkat lain. Cirex e V IA. 5) Komputer Generasi Kelima Berkat kepopulerannya di kalangan rumah tangga maupun dunia bisnis. dan Intel. b) masuk dalam kelompok ini adalah komputer -komputer produksi BMC. IBM. Semakin besar ukuran procesor. Sejarah Perkembangan Procesor Komputer Di dalam sistem komputer. IBM dan Apple yang kini beredar di pasaran. Selanjutnya menjelang tahun1990-an. daripada hanya bergantung se matamata pada kemampuan CPU. Pada saat ini ukuran procesor telah mencapai tingkatan gigahertz. 9 . mempunyai kapasitas memori yang sangat besar serta keunggulan-keunggulan lainnya. bekerja lebih cepat dan handal. b.

> Printer > alat untuk memproduksi keluaran data (output) berbentuk cetak. Software merupakan sebuah program komputer yang berisi sekumpulan instruksi dibuat dengan menggunakan bahasa khusus.4. Di samping itu dalam pengoperasian. b. Floppy Disk > alat tambahan untuk menyimpan atau menuliskan data ke dalam disket maupun sebaliknya. Perangkat Input (Masukan) diantaranya . 1. sistem dan fungsinya kompuetr terdiri dari atas 2 (dua) bagian yaitu Hardware dan Software. Perangkat hardware komputer dapat dikelompokkan menjadi : a. angka dan suara. grafik dan merubahnya ke dalam bentuk digital sehingga dapat diproses dan digabungkan dengan bentuk data yang ber upa teks. gambar. Sistem Komputer Sistem komputer merupa kan perangkat elektronika ya ng mampu menerima. Perangkat penyimpan data diantaranya . simbol. Perangkat output dinataranya . dan menyimpan dat a sementara. memproses. Software (Perangkat Lunak). Hardware (Perangkat Keras). d. 2. c. Program ini memberi perintah kepada komputer untuk melakukan berbagai pengoperasian 10 . yang mampu menuliskan dan membaca data atau program melalui sistem optik CD (Compact Disk} > merupakan media penyimpan yang terbuat dari plastik proses penyimpan dan pembacaan data menggunakan sistem optik. > Scanner > merupakan alat bantu untuk memasukkan data berupa gambar. > Keyboard > alat untuk memasukkan data atau perintah ke CPU. > Monitor > alat yang mampu menampilkan teks maupun gambar dan data yang diproses dalam CPU. bentuk. Hard Disk > alat tambahan untuk menyimpan data dalam kapasitas yang besar yang dilapisi secara magnetis. CD ROM > alat tambahan (alat peripheral) yang mampu menyimpan dan menuliskan data dan program melalui media Compact Disk (CD). baik itu berupa teks maupun gambar/grafik.2. dan menyimpan serta menghasulk an bentukan keluaran berupa teks. Perangkat proses contohnya : CPU (Control Processing unit) adalah alat yang berfungsi sebagai mpemproses (pengolah) data yang merupakan rangkaian sirkuit yang menyimpan instruksi -instruksi pemprosesan.

Perpustakaan juga akan cepat tumbuh dan berkembang bila petugasnya dapat meyakinkan kepala sekolah . peneliti. 2. mulai sebagai alat bantu menulis. industri dan bisnis. Manfaat komputer dalam kehidupan kita sehari-hari sangatlah beragam. Tenaga Pengelola Perpustakaan Sekolah Keberhasilan penyelenggaraan perpustakaan sangat tergantung pada tenaga pengelolanya. menyimpan. para pendidik. Sekarang para manajer. ruangan yang nyaman dapat membuat para pengunjungnya merasa senang dan betah membaca dan belajar di perpustakaaan. bertanggung jawab serta penuh dedikasi diperlukan untuk berhasilnya penyelengga raan perpustakaan sekolah. mengedit foto.Perkembangan dalam dunia komputer.pemprosesan terhadap data yang terdapat dalam program tersebut atau data yang dimasukkan oleh pengguna komputer. Singkat kata software merupakan jiwa sedangkan Hardware berfun gsi sebagai tubuh dalam sebuah komputer. guru-guru dan murid-murid bahwa persoalan perpustakaan itu adalah tanggung jawab bersama. mengerti peranannya dalam memberikan pendidikan modern. Perpustakaan dapat memberikan kesan hidup bila petugasnya mencintai pekerj aannya. tahu seluk beluknya. moral dan kulturul mereka. dapat menyelami jiwa anak-anak. para pejabat. 11 . yang memiliki kemampuan seperti alamnya perpustakaan yaitu mencari. dan masyarakat l uas telah banyak menggunakan komputer dalam kehidupan dalam kehidupan seh ari-harinya sebagai alat bantu yang sangat berguna untuk menyelesaikan pekerjaan yang sangat melelahkan dan memakan waktu lama. Suasana yang menyenangkan. mengolah. dapat membuat guru dan murid merasakan bahwa perpustakaan itu betul-betul untuk melayani keperluan intelektual. Pentingnya Penggunaan Teknologi Komputer Bagi Perpustakaan Sekolah Telah anda ketahui bahwa salah satu hasil perkembangan Teknologi informasi dan komunikasi adalah teknologi kompu ter. Peranan perpustakaan betul betul dirasakan menjadi darah daging sitem pendidikan dan pengajaran dan bukan bagian yang terpisah berdiri sendiri. Pengelola perpustakaan sekolah bukanlah orang -orang yang sekedar menjaga buku tetapi yang dibutuhkan adal ah pustakawan yang profesional. memutar lagu sampai analisis data hasil penelitian maupun untuk mengoperasik an program-program penyelesaian problem-problem ilmiah. memutar video. dan menemukan kembali informasi. Tersedianya tenaga pengelol a yang terampil.6. menggambar. 2. Hasil yang dapat diacapai oleh perpustakaan sangat tergantung dari minat dan perhatian guru yang ditiugaskan mengelolanya.5.

misalnya pendidikan. 3. dan berdasarkan data yang dari berbgai sumber. 12 .1. Untuk itu Pemerintah Daerah khususnya dibidang pendidikan segera memberi bantuan sarana dan prasarana tersebut ke perpustakaan sekolah dan perpustakaan umum sehingga bisa di akses melalui internet. Sehubungan dengan hal itu. Artinya kehidupan ini sudah dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elekteronika. sekarang ini marak berbagai terminologi yang dimulai dengan awalan e seperti e -commerce. Seiring dengan berkembang ilmu pengetahuan informasi dan komuniakasi perpustakaan digital sangat dibutuhkan. e-government. militer dan kesehatan. e-biodiversitiy. Hal ini dikenal dengan dengan e -life. Perkembangan teknologi informasi telah memacu cara baru dalam kehidupan dari awal sampai akhir. tetapi sudah dimanfaatkan di berbagi bidang kehidupan. dan yang lainnya. Teknologi komputer sudah merupakan peralatan bagi kebutuhan masyarakat luas dan tidak terbatas hanya kalangan tertentu saja. e-laboratory. antara lain : 1. 2. maka dapat diambil kesimpulan. e-ducation. maka perlu mendapat saran-saran yang dapat meningkatkan kemampuan dibidang komputer khususnya bagi perpustakaan sekolah.2. industri bioteknologi. e-jurnal. Kesimpulan Berdasarkan pembahsan yang telah dipaparkan di atas. elibrary.BAB III PENUTUP 3. Saran Berdasarkan kesimpulan-kesimpulan yang telah dipaparkan di atas.

Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. Dirjen Sarana Pendidikan SMP. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah Menengah Pertama. 1983. 2007.DAFTAR PUSTAKA Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Dirjen Sarana Pendi dikan . Pengetahuan Dasar Teknologi. Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. Departemen Pendidikan Nasional. 13 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->