SAKSIKANLAH PEMANDANGAN YANG

AKAN MEMBAWA ANDA KE…

TEMPAT IMPIAN ANDA…

Page 1
TEMPAT YANG TINGGI..?

Page 2
Page 3
TEMPAT DALAM…?

Page 4
Page 5
TEMPAT YANG PADAT…?

Page 6
Page 7
TEMPAT YANG TENANG…?

Page 8
Page 9
SEJUK MATA MEMANDANG…?

Page 10
Page 11
Apakah kaitan kesemua gambar
tersebut?

Luas..?
Selesa..?
Tenang..?

Page 12
UNSUR SENI KE-6

RUANG

Page 13
Objektif Pengajaran :

• Murid dapat mengenalpasti ruang

fizikal dan ilusi. (Ruang Dalam, Ruang
Cetek, Ruang Rata, Ruang Terbuka
dan Ruang Tertutup)

• Mengenali perspektif yang berkait

rapat dengan Ruang.

Page 14
Pengenalan:

• Ruang ialah jarak di antara objek

yang wujud di dalam alam nyata dan
juga dalam karya seni visual.

• Objek yang berada di hadapan lebih

jelas dan lebih besar berbanding
dengan objek sama saiz yang berada
di bahagian belakang.

Page 15
• Ruang merupakan kawasan yang
dikelilingi oleh garisan, atau kawasan
kosong di sekeliling objek, atau jarak
antara dua objek.

• Manakala dalam karya seni visual,

ruang diwujudkan melalui kekuatan
gubahan warna, jalinan, rupa dan
bentuk.

Page 16
Jenis-Jenis Ruang:
1.Ruang Fizikal
Ruang fizikal merupakan ruang yang
terdapat di persekitaran.

Ruang fizikal boleh dibahagikan

kepada 2 iaitu,

a. Ruang terbuka – suatu kawasan

lapang dan luas.

b. Ruang tertutup – suatu kawasan

yang sempit dan terhad.
Page 17
2.Ruang Ilusi

· Dalam konteks ini, ruang dapat

diterjemahkan mengikut 3 peringkat
berdasarkan penggunaannya dalam
karya seni visual seperti lukisan, catan
dan rekaan grafik

Tiga peringkat ruang tersebut ialah

ruang dalam, ruang cetek dan ruang
rata.

Page 18
a. Ruang Dalam

· Ruang dalam ialah perhubungan kesan

penggunaan perspektif warna, perubahan
saiz dan bentuk dalam hasil karya seni
seperti lukisan dan catan.

· Kajian nilai ton warna dan perubahan saiz

berikut memperlihatkan kesan ilusi ruang
bergerak sama ada ke luar atau ke dalam
mengikut arah cahaya yang diwujudkan
melalui nilai ton warna.

Page 19
Contoh:

Page 20
b. Ruang Cetek

· Ruang cetek merupakan ruang yang

wujud dalam lingkungan yang terbatas
sama ada dari dinding ke dinding atau
ruang kedalamannya yang terhad.

Page 21
Contoh:

Page 22
c. Ruang Rata

· Ruang rata terhasil dalam karya,

terutama catan apabila dilukis atau diolah
elemen-elemen gambaran pada satah
yang sama.

· Ia memperlihatkan suasana rata dan

sama pada suatu garisan ufuk.

Page 23
Contoh:

Page 24
Kaitan Ruang dan Perspektif

- Perubahan saiz, jarak dan warna objek alam

akan berlaku apabila objek tersebut dilihat dari
jarak jauh. Dalam konteks seni, proses tersebut
dinamakan perspektif.

- Perubahan nilai ton warna akan mewujudkan

ruang kedalaman atau kecetekan sesuatu
ruang mengikut ketentuan pelukis.

Page 25
Page 26
Dalam karya 2D, garisan grid digunakan untuk
menimbulkan ruang dan ilusi 3D melalui 2
cara, iaitu:

PERSPEKTIF 1 TITIK LENYAP

· Perspektif 1 titik lenyap hanya memberi 1

fokus sahaja.

PERSPEKTIF 2 TITIK LENYAP

· Perspektif 2 titik lenyap dapat memberikan

susunan gambar kiri dan kanan dengan kesan
perspektif yang berbeza(2 fokus)

Page 27
Contoh Perspektif 1 Titik Lenyap:

Page 28
Contoh Perspektif 2 Titik Lenyap:

Page 29
Contoh Perspektif 3 Titik Lenyap:

Page 30
MARI MEWARNA:

Murid dikehendaki melakukan

Aktiviti 2 dalam Buku Amali
Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2

Mukasurat : 37

Page 31
KESIMPULAN:

Page 32
KESIMPULAN:

Page 33