P. 1
Latihan Soal Tes Masuk Sma Favorit

Latihan Soal Tes Masuk Sma Favorit

3.5

|Views: 19,018|Likes:
Published by mr.chie

More info:

Published by: mr.chie on May 06, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/23/2014

pdf

text

original

LATIHAN SOAL TES MASUK SMA FAVORIT 2008

1. a.  

b.

c.

d.

e.

2. Perhatikangambardibawah !

Nilaidari 3x + 2y = «« a. 160o d. 320 o b. 180 o e. 360 o c. 260 o 3. Hasilpengurangan 2x2 + 3x3 ± 5 darijumlah (2x3 ± 5x + 7) dan (2x ± 5x3 + 4) adalah «.. a. ± 6x3 ± 2x2 ± 3x + 16 b. 6x3 + 2x2 + 3x ± 16 c. ± 6x3 ± 2x2 + 3x + 16 d. 6x3 + 2x2 ± 3x ± 16 e. 6x3 ± 2x2 + 3x ± 16 4. Penyelesaiandari : 4x ± [3x - {(x - 3) - 2(x - 5)}] £ 3x ± 2(x ± 3) + 3(5 ± 2x) adalah «.. a. x ³ 5 b. x ³ 17/5 c. x £ 14/5 d. x £ 23/5 e. x £ 19/5

5. Jumlah 2 bilanganasliberurutanadalahlebihdariatausamadengan 13. Bilanganterkecilnyaharuskurangdari 11.Jikabilanganterkeciladalah a, makabatas ± batasnilaiaadalah «.. a. 5 £ a £ 11 b. 5 ½ £ a £ 11 c. 6 ½ £ a < 11 d. 6 £ a < 11 e. 7 £ a < 11

2. 32 c.935 e. 2.. 7/2 b.6dan q = Ö3. a. a.6 e. a. 36 d.(1).6 2 4 9.019 b.. 26.978 14. 4 b. 30 d. 8 c.5 8. 2/7 c. Jikaf(2) = 12. Padapemetaanf : (2x ± 1) ® ax + b diketahui f(2) = 6 dan f(5) = 9. makanilai a + b = «. Jika (x + y) : (x ± y) = 7 : 2.6. 2/3 12. Peluangsiswa A dansiswa B diterima di SMA berturut ± turutadalah 0. 27 1 b. Jika p = Ö25. 6 e. Fungsif : x ® 2k + x2. 2 e. Nilai x yang memenuhisistempersamaan : . JikanilaiJokodanMaditidakdiikutsertakandalamperhitungan. 25 3 d. 4 saja 10. 0. 20 c.5 d. 3 d. makanilaidari (x2 ± y2) : (x2 + 2xy + y2) = «« a. a.5 c. 0.2. Rataanhitungnilaiulangandari 32 siswaadalah 5.. 1 saja Yang merupakankorespondensisatu ± satuadalah «. makanilaidari f(3Ök) = «. makahasildari : adalah «« a.orang. 10 orang tidakmemilikimobiltetapimemilikimotor. 5 11. 30 b. 24. 45 7. 2. 23.074 d. 4 b. a.6 c. 0.. 3. semuabenar c. 7 d. 10 b.. 40 e.50 orang memiliki motor (3). 9 b.Banyak orang yang memilikimobiltetapitidakmemiliki motor ada «. 3. 2/9 d. PeluangsiswaAditerima di SMA dan B tidakditerimaadalah «. 44 13. a. JumlahnilaiJokodanMadiadalah «. Dari 100 orang dalamsuatukecamatandi eroleh data sebagai erikut «.049 c. 40 e.6.0. e.95. 1.98dan 0. makarataanhitungnyaadalah 5. 0. 9/2 e. 0. 20 orang b tidakmemilikimobil (2).

400.00 per buah. Rp 9. 0 d. 16. Rp 5. Seorangpenjualbuah ± buahanmembeli 720 buahjerukdenganhargaRp 540. x ± y d.00. ± 12 b.00 e.000. ± 48 makahasildari A ± B ± C = «. 5) 5. c.Ketikaakanberangkatberjualanpadakeesokanharinya. JikaangsurandanbungatiapbulanjumlahnyaRp 144. Rp 1. Bentuksederhanadari adalah «. 8 e. (0. 12 15. (4.00 b.00 c. ± 55 b. a. Titik di bawahinidilaluigarisgadalah «« a.000. c. d.00 19. 36 e.0) c. Rp 14. 48 18.3) d.000. y ± x e.000.000. Rp 14. a.4) e.000. b.6) b. Sebuahpinjamanharusdikembalikanselam a10 bulandengansukubungapinjaman 24% per tahundengansistembungatunggal. (2. (2. ± 36 d.000. b. a. 17.00 . ± 8 c.adalah «« a. Jika a. d. x + y c. 200. iamendapatkan 200 d. 200. Padaharipertamaiamenjual 300 buahjerukdenganhargaRp 1. Garisgmelaluititikpangkalkoordinatdantegaklurusdengangaris 2y + x = 6.000.000.00. (1.000. makabesarpinjamanadalah «.

Rp 1. QR = x dan SR = y. 55 e. 15 : 4 d. makapanjang BC = «. Padagambar di samping.cm.00 e. 500. Jika AP = ( x ± 3) cm. maka x + y = «. PQ = (3x + 1) cm dan BC = (3x + 36) cm.. Jikaiamenginginkanuntungtotal makasisajerukharusdijualdenganharga «. 30 c. ÐSPQ = ÐSQR = 90o. Rp 1. a. Dalam D ABC diketahui P padaAb. makabesar ÐQRP = «. Rp 1. a. 40 21.00 c. 20. 14 : 3 b. 66o c. 25 b.00 d. 400. 14 : 5 e. 20 o . makax : y = « a.buahjeruktelahbusukdantidakdapatdijual. QS = 20. 46 o d. 16 : 3 23. 15 : 2 c. PQ // RS. JikabesarÐQPS : ÐPQR : ÐPSR = 5 : 2 : 3. 40 e. Padagambardibawah b. a. 800.per buah. 76o b. 60 Diketahui Ð PQR = ÐRKL. Q pada AC.00 . 600. a. Rp 1. 35 d. PB = 7 cm.Padasegiempat PQRS diketahui : PQ = 16. PS = 12. Rp 1. 24o e. sehingga PQ // BC.00 b. 700. PQRS adalahlayang ± layang. 50 d. 45 24. 45 c.

25. a. 3 31.cm2. Jika ÐCAB = 45odengan p = 22/7. 8/16 d. Jika data di atasmemiliki mean 6. tigabuahdadubersisienamdanempatbuahlimassegitigaberaturandilemparbersama. Volumenyaadalah «. 56 d. A. Banyaknyatitiksampel yang terjadiadalah «« a. Frekuensiharapanmunculbukanmata 5 padadaduadalah «.kali. 35 m2.5 ½ c.75makakuartilbawah data tersebutadalah : a. 5 d. a. 240 9 2 5 Nilai Frekuensi 3 30. 24 x 36 x 43 b. 48 b. makaluastembereng yang diarsiradalah «. dan C terletakpadalingkaran yang berjari ± jari 14 cm. 95 d. 24 x 63 x 44 c. Sebuahdadudansebuahmatauangdilemparbersama ± samasebanyak 288 kali. B. 60 26.Peluangterambilnya 1 bola merahpertamapadapengambilanketigaadalah «« a. a. Diambilsecaraacak 3 bola satu per satutanpapengembalian. . 6 bola putihdan 4 bola biru. 15 m2. 105 27. 90 c. 54 c. Sebuahkubusluassisi ± sisinyaadalah 21 m2. 58 e. 42 x 63 x 44 d. 85 b. 6 b. Empatbuahuanglogam. Dalamsebuahkotakterdapat 8 bola merah. 3/8 c. Padagambar di samping.cm3. Padagambar di samping. 100 e. ½ b. 52 b.. 216 6 a 7 4 8 1 d. 42 x 36 x 34 29. 72 c. 5/16 28.

O sebagaipusatlingkarandenganÐABC : ÐBAD = 3 : 2 danbesar ÐAED = 110o. 280p e. Denganmelengkapkankuadratsempurna. makanilai 2y1 ± y2 = « 35. 52 o c.. makahasil kali keduaakarnyaadalah « a. 9 c. 18 d. Padagambar. 66o c. 64 o e. a. 55o b. 77 o d. Jika 6 adalahsalahsatuakarpersamaan 2y2 ± py + p + 3 = 0. c. 296p d. 56 o d. maka ÐADC = «. -6 b. 8 36. 48 o b. dansetengah bola yang disusunsepertigambar di samping. silinder.cm2. persamaan 2y2 ± y = y + 12 dapatdinyatakandalambentuk « a. Besar ÐBOD = «. Luaspermukannyaadalah «. Jika y1 dan y2adalahakar a. 7 d. 6 c. a. 408p c. 424 p b. 24 dengan y1> y2. 5 b. 88o e. 68 o 32. 92 o 34. 232p 33. . a. PAQ adlgarissinggunglingkarandengantitiksinggung A. Sebuahbendaruang yang terbentukdarisebuahkerucut. AB = BC dan ÐPAB = 44 o.

± 6/5 e. ± 11/10 40. x2 ± 4x + (2)2 = ± 2 + (2)2 d. (x ± 1)(x + 2) = 1 ± x c. 42. 2x2 ± 16 = -14x d. 37. 1) adalah .. 125 c. Persamaankuadrat yang memilikihimpunanpenyelesaian (1. -6 38. Jikasalahsatuakardaripersamaan x2 + (m + 7)x + m = 0 adalah -3. a. -3 d. 1 c. a. ± 7/5 c. 2k) dan B(1 ± k. ± 13/10 c. x2 ± 4x + (-2)2 = -2 + (-2)2 (x ± 2)2 = 2 41. 225 d. 3x(x ± 1) = 2(x ± 1) b. 15 b. e. x2 + 4x + (2)2 = ± 2 = (2)2 (x + 2)2 = 2 (x + 2)2 = 2 b. Sebagianlangkahpenyelesaianpersamaan dengancaramelengkapkankuadratsempurnaadalah «.. d.b. Jika n(A) = 5 dan n(B) = 3. n(x) menyatakanbanyakanggotahimpunan X. makanilai k = «. ± 8/5 b. OrdinattitikAadalah «. d. a. 2 b. -3) adalah « a. 253 . x2 + 2x + 5 = 9 ± x 39. makanilai m = « a. JaraktitikA(1. makabanyaksemuapemetaan yang mungkindair A ke B adalah «. Padagambar di samping. 243 e.

46 b.5 d. ± 2 atau 1 43. 1 atau ± 3 c.1 e. a. 0. ± 1 atau ± 3 e. Nilaibilanganinisamadengantiga kali jumlahkeduaangkaituditambah 10. ± 1/9 SelamatMengerjakan . makapeluangmendapatkansiswa yang senangfisika «. 6 c.25 b. 9 45. makanilai ± t2 = «.24 d. 0. 8 e. 0. Dalam survey terhadap 50 oarangsiswa SMP didapatdata : 35 siswasenangmatematika. Angkakeduadikurangidenganangkapertamasamadengan 5.5 e..a. ± 0. ± 0. a. Grafikfungsi f(x) = 5/2 tx2 ± (9 + 2t) x ± 1 memiliki ABSIS titikekstrem = 4. 0. ± 2 atau ± 3 b. 0. Jikaseorangsiswadiambilsecaraacakdari 50 anak.25 c.03 44. Sebuahbilanganterdiriatas 2 angka. Angkakeduadaribilangan yang dimaksudadalah «. a. 7 d. 0. diantaranya 12 orang senangfisika.. 4 b. 0.34 c. ± 1 atau ± 2 d. sedangkansiswa yang tidaksenangkeduanyaada 10 orang.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->