LATIHAN SOAL TES MASUK SMA FAVORIT 2008

1. a.  

b.

c.

d.

e.

2. Perhatikangambardibawah !

Nilaidari 3x + 2y = «« a. 160o d. 320 o b. 180 o e. 360 o c. 260 o 3. Hasilpengurangan 2x2 + 3x3 ± 5 darijumlah (2x3 ± 5x + 7) dan (2x ± 5x3 + 4) adalah «.. a. ± 6x3 ± 2x2 ± 3x + 16 b. 6x3 + 2x2 + 3x ± 16 c. ± 6x3 ± 2x2 + 3x + 16 d. 6x3 + 2x2 ± 3x ± 16 e. 6x3 ± 2x2 + 3x ± 16 4. Penyelesaiandari : 4x ± [3x - {(x - 3) - 2(x - 5)}] £ 3x ± 2(x ± 3) + 3(5 ± 2x) adalah «.. a. x ³ 5 b. x ³ 17/5 c. x £ 14/5 d. x £ 23/5 e. x £ 19/5

5. Jumlah 2 bilanganasliberurutanadalahlebihdariatausamadengan 13. Bilanganterkecilnyaharuskurangdari 11.Jikabilanganterkeciladalah a, makabatas ± batasnilaiaadalah «.. a. 5 £ a £ 11 b. 5 ½ £ a £ 11 c. 6 ½ £ a < 11 d. 6 £ a < 11 e. 7 £ a < 11

6 e. 7 d. 27 1 b. 2. makahasildari : adalah «« a. a. Nilai x yang memenuhisistempersamaan : . 40 e.. 36 d. 32 c. 23.95. a.049 c. 44 13. 8 c. 1. 5 11. Peluangsiswa A dansiswa B diterima di SMA berturut ± turutadalah 0.5 c. 10 b. 1 saja Yang merupakankorespondensisatu ± satuadalah «.orang. a.6dan q = Ö3. 0.5 8. 24. 4 saja 10. a.98dan 0. Padapemetaanf : (2x ± 1) ® ax + b diketahui f(2) = 6 dan f(5) = 9.50 orang memiliki motor (3).6. 2/9 d.5 d.074 d. 2/7 c. Fungsif : x ® 2k + x2. 3 d. Rataanhitungnilaiulangandari 32 siswaadalah 5.. 9 b.978 14. 45 7.019 b.Banyak orang yang memilikimobiltetapitidakmemiliki motor ada «. 30 d. 20 c. semuabenar c.. 2 e.(1). 3. makanilai a + b = «. JikanilaiJokodanMaditidakdiikutsertakandalamperhitungan. 0. e. PeluangsiswaAditerima di SMA dan B tidakditerimaadalah «.. 3. a. makarataanhitungnyaadalah 5. 40 e. 0.935 e. 2/3 12. 0. Jika (x + y) : (x ± y) = 7 : 2. Jikaf(2) = 12. 4 b. 0.6 c. 9/2 e. 2. 26.0. 7/2 b. 10 orang tidakmemilikimobiltetapimemilikimotor. 25 3 d.. Dari 100 orang dalamsuatukecamatandi eroleh data sebagai erikut «.6 e.6. Jika p = Ö25. 2.6 2 4 9. 4 b.2. a. 20 orang b tidakmemilikimobil (2). JumlahnilaiJokodanMadiadalah «. 30 b. makanilaidari (x2 ± y2) : (x2 + 2xy + y2) = «« a. makanilaidari f(3Ök) = «.

a. b. (2. JikaangsurandanbungatiapbulanjumlahnyaRp 144.0) c.000. 16.000.6) b. 17.000.000. (0. d. 200.00. (1. (2. x ± y d.adalah «« a. a. a. ± 36 d. Jika a. Rp 9.00. iamendapatkan 200 d. d. (4. Rp 5. 8 e.400. Titik di bawahinidilaluigarisgadalah «« a.00 e. 48 18.00 b. c.000.000.4) e. Padaharipertamaiamenjual 300 buahjerukdenganhargaRp 1. 36 e.00 . ± 12 b. 5) 5. c. 12 15. Rp 1. ± 55 b. b. y ± x e. Sebuahpinjamanharusdikembalikanselam a10 bulandengansukubungapinjaman 24% per tahundengansistembungatunggal.Ketikaakanberangkatberjualanpadakeesokanharinya.00 per buah.000.000.3) d. ± 8 c. 200. Garisgmelaluititikpangkalkoordinatdantegaklurusdengangaris 2y + x = 6.00 c. Bentuksederhanadari adalah «. makabesarpinjamanadalah «. ± 48 makahasildari A ± B ± C = «. Rp 14.000. Seorangpenjualbuah ± buahanmembeli 720 buahjerukdenganhargaRp 540. Rp 14.000. 0 d. x + y c.00 19.

55 e. maka x + y = «. QS = 20. 35 d. Jikaiamenginginkanuntungtotal makasisajerukharusdijualdenganharga «. a.00 e. Rp 1. 16 : 3 23. QR = x dan SR = y. PB = 7 cm. 15 : 4 d. Dalam D ABC diketahui P padaAb.00 d. 30 c. 600. Rp 1.00 . 45 c. Padagambar di samping. 40 21. 500.per buah. 46 o d. 40 e. a. Q pada AC. JikabesarÐQPS : ÐPQR : ÐPSR = 5 : 2 : 3. Jika AP = ( x ± 3) cm. ÐSPQ = ÐSQR = 90o.00 c. 25 b. Rp 1.. a. Padagambardibawah b.buahjeruktelahbusukdantidakdapatdijual. 400. a. Rp 1. Rp 1. 45 24. PQ // RS. 20. 700. makax : y = « a. 24o e. makapanjang BC = «. 14 : 3 b. sehingga PQ // BC. 60 Diketahui Ð PQR = ÐRKL. PS = 12. makabesar ÐQRP = «. 50 d. 14 : 5 e. 20 o . PQRS adalahlayang ± layang.cm. 76o b. 800.00 b.Padasegiempat PQRS diketahui : PQ = 16. 15 : 2 c. 66o c. PQ = (3x + 1) cm dan BC = (3x + 36) cm.

Padagambar di samping. a. .cm3.cm2. 100 e. tigabuahdadubersisienamdanempatbuahlimassegitigaberaturandilemparbersama. Dalamsebuahkotakterdapat 8 bola merah. 216 6 a 7 4 8 1 d. 54 c.. 6 bola putihdan 4 bola biru. Padagambar di samping. a. 60 26.75makakuartilbawah data tersebutadalah : a. 42 x 63 x 44 d. Sebuahdadudansebuahmatauangdilemparbersama ± samasebanyak 288 kali. 72 c.25. 5/16 28. 90 c. dan C terletakpadalingkaran yang berjari ± jari 14 cm. 3 31. 24 x 63 x 44 c. ½ b. Banyaknyatitiksampel yang terjadiadalah «« a. makaluastembereng yang diarsiradalah «. 35 m2. 85 b. 56 d. 42 x 36 x 34 29. A. Sebuahkubusluassisi ± sisinyaadalah 21 m2. 52 b. Diambilsecaraacak 3 bola satu per satutanpapengembalian.kali. Jika data di atasmemiliki mean 6.Peluangterambilnya 1 bola merahpertamapadapengambilanketigaadalah «« a. 15 m2. B. 24 x 36 x 43 b. 48 b. 105 27. 3/8 c. 8/16 d. 240 9 2 5 Nilai Frekuensi 3 30.5 ½ c. Empatbuahuanglogam. Jika ÐCAB = 45odengan p = 22/7. 5 d. 58 e. a. 6 b. 95 d. Frekuensiharapanmunculbukanmata 5 padadaduadalah «. Volumenyaadalah «.

c.O sebagaipusatlingkarandenganÐABC : ÐBAD = 3 : 2 danbesar ÐAED = 110o. 280p e.cm2. -6 b. a. a. 7 d. 5 b. PAQ adlgarissinggunglingkarandengantitiksinggung A. a. 52 o c. 18 d. maka ÐADC = «. 56 o d. 6 c. Besar ÐBOD = «. Sebuahbendaruang yang terbentukdarisebuahkerucut. 55o b. silinder. AB = BC dan ÐPAB = 44 o. Luaspermukannyaadalah «. 408p c. 232p 33. 64 o e. makanilai 2y1 ± y2 = « 35. Jika y1 dan y2adalahakar a. . 88o e. 424 p b. 8 36. persamaan 2y2 ± y = y + 12 dapatdinyatakandalambentuk « a. 24 dengan y1> y2. Jika 6 adalahsalahsatuakarpersamaan 2y2 ± py + p + 3 = 0. Padagambar. 92 o 34. 68 o 32. makahasil kali keduaakarnyaadalah « a. 66o c. dansetengah bola yang disusunsepertigambar di samping. 77 o d. Denganmelengkapkankuadratsempurna. 296p d. 9 c. 48 o b..

2k) dan B(1 ± k. ± 7/5 c. ± 6/5 e. -3) adalah « a. makabanyaksemuapemetaan yang mungkindair A ke B adalah «. 2x2 ± 16 = -14x d. x2 ± 4x + (-2)2 = -2 + (-2)2 (x ± 2)2 = 2 41. a. n(x) menyatakanbanyakanggotahimpunan X. 3x(x ± 1) = 2(x ± 1) b. Jikasalahsatuakardaripersamaan x2 + (m + 7)x + m = 0 adalah -3. 37. (x ± 1)(x + 2) = 1 ± x c. -6 38. ± 8/5 b. makanilai k = «. 1 c. ± 11/10 40. JaraktitikA(1. x2 + 4x + (2)2 = ± 2 = (2)2 (x + 2)2 = 2 (x + 2)2 = 2 b. x2 ± 4x + (2)2 = ± 2 + (2)2 d. 243 e. 125 c. 225 d. Jika n(A) = 5 dan n(B) = 3. Persamaankuadrat yang memilikihimpunanpenyelesaian (1.. 1) adalah . a. a. 42. x2 + 2x + 5 = 9 ± x 39. ± 13/10 c.b. 253 . Padagambar di samping. 2 b. d. e. OrdinattitikAadalah «. 15 b. d. -3 d.. Sebagianlangkahpenyelesaianpersamaan dengancaramelengkapkankuadratsempurnaadalah «. makanilai m = « a.

Jikaseorangsiswadiambilsecaraacakdari 50 anak. ± 2 atau ± 3 b.46 b. ± 0. a. 9 45. Angkakeduadikurangidenganangkapertamasamadengan 5.1 e. a. 8 e. ± 0. Dalam survey terhadap 50 oarangsiswa SMP didapatdata : 35 siswasenangmatematika.03 44. ± 2 atau 1 43. ± 1 atau ± 3 e.24 d. makapeluangmendapatkansiswa yang senangfisika «.. 0.25 c.5 e.25 b. Angkakeduadaribilangan yang dimaksudadalah «. 4 b. 0. ± 1/9 SelamatMengerjakan . makanilai ± t2 = «. 0. sedangkansiswa yang tidaksenangkeduanyaada 10 orang..a. 1 atau ± 3 c. Sebuahbilanganterdiriatas 2 angka. 0. Grafikfungsi f(x) = 5/2 tx2 ± (9 + 2t) x ± 1 memiliki ABSIS titikekstrem = 4. ± 1 atau ± 2 d.34 c. diantaranya 12 orang senangfisika. 7 d. 0. 0. 6 c. a.5 d. 0. Nilaibilanganinisamadengantiga kali jumlahkeduaangkaituditambah 10.