Professional Documents
Culture Documents
Oleh
Hasan Haririe, S.Pd.I.
Standar Kompetensi:
- Mengoperasikan PC Stand Alone
- Mengoperasikan sistem operasi software
Catatan: point kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Catatan: point kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1 1. Sistem Operasi Berbasis Teks 4 JP
- Mengoperasikan operasi berbasis teks
2. Sistem Operasi Berbasis GUI 12 JP
- Mengoperasikan operasi berbasis Graphic
User Interface (GUI)
3. Mengoperasikan Software Pengolah Kata 12 JP
- Menginstal sistem operasi software
- Mengoperasikan software pengolah kata
4. MengoperasikanSoftware Spreadsheet 4 JP
- Mengoperasikan software spreadsheet
5. Software Presentasi 24 JP
- Mengoperasikan software presentasi
6. Software Aplikasi Basis Data 16 JP
- Mengoperasikan software aplikasi basis data
Jumlah 72 JP
2
Jumlah 32 JP
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Bulan
Materi Pokok/ Jml
No. Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Ket.
Kompetensi Dasar Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
1. Sistem Operasi 4 x
Berbasis Teks
- Mengoperasika
n operasi
berbasis teks
2. Sistem Operasi 12 x x x
Berbasis GUI
- Mengoperasika
n operasi
berbasis
Graphic User
Interface (GUI)
3. Mengoperasikan 12 x x x
Software
Keterangan:
................................ 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
………………………….2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
MATERI
KOMPETENSI POKOK/ KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
Mengopera- Sistem 1. Melalui informasi - Menjelaskan Jenis: 4x 45’ Sumber:
sikan opera- Operasi memahami sistem
si berbasis Berbasis pengertian dasar komputer
teks Teks sistem komputer - Menjelaskan Individu Buku
2. Melalui informasi prosedur Paket
dan diskusi penyalaan Kelom-
memahami komputer dan pok Buku
perkembangan mendemons- referen-
sistem operasi rasikan Kompe- si lain
3. Melalui tanya - Menjelaskan tensi yang
jawab dan diskusi perintah- relevan
memahami perintah
pengertian sistem sistem Modul
operasi berbasis operasi dan Mentari
teks mendemons-
4. Melalui tanya rasikan
jawab - Menjelaskan
menyebutkan dan
persiapan pra melakukan
penyalaan prosedur Shut
komputer down dengan
5. Melalui diskusi benar
dan tanya jawab
menjelaskan
tentang
penyalaan
komputer dan
mengamati
proses aktivitas
booting sistem
hingga selesai
6. Melalui informasi
dan diskusi
memahami
pengoperasian
personal
komputer
7. Melalui informasi
dan diskusi
MATERI
KOMPETENSI POKOK/ KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
- Menginstal Mengope- 1. Melalui informasi - Mempersiapk Jenis: Sumber:
12 x 45’
sistem rasikan dan diskusi an software
operasi menjelaskan dan komputer Buku
software tentang yang akan Individu Paket
- Mengopera Software perangkat lunak diinstal
sikan Pengolah pengolah kata - Menjelaskan Kelom- Buku
software Kata 2. Melalui informasi fungsi pok referen-
pengolah dan diskusi software si lain
kata memahami sistem Kompe- yang
instalasi MS operasi tensi relevan
Word - Menjelaskan
3. Melalui informasi langkah- Modul
dan tanya jawab langkah Mentari
memahami instalasi
prosedur software
mengoperasikan pengolah kata
MS Word - Menjelaskan
4. Melalui informasi fungsi
dan diskusi software
memahami pengolah kata
tentang - Menjelaskan
mengenali menu, langkah-
membuat, langkah
membuka, membuka dan
menyimpan dan menutup
menutup software
dokumen pengolah kata
5. Melalui informasi sesuai SOP
dan diskusi - Mendemonstr
memahami asikan
bagaimana bagaimana
melakukan membuat file
editing sederhana dokumen
dan isian baru,
berulang membuka
dokumen, dan
menyimpan
dokumen
MATERI
KOMPETENSI POKOK/ KEGIATAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
N
Mengopera Mengoperas 1. Melalui informasi - Menjelaskan Jenis: Sumber:
4 x 45’
sikan ikanSoft- dan diskusi fungsi
software ware mengenal software Buku
spreadshee Spread- aplikasi spreadsheet Individu Paket
t sheet spreadsheet - Menjelaskan
2. Melalui informasi fungsi menu- Kelom- Buku
dan diskusi me- menu pok referen-
mahami menu software si lain
dan ikon spreadsheet Kompe- yang
pengolah angka - Menjelas-kan tensi relevan
3. Melalui informasi langkah-
dan diskusi langkah Modul
mengidentifikasi membuka Mentari
perangkat lunak dan menutup
spreadsheet software
4. Melalui informasi spreadsheet
dan tanya jawab - Mengoperasi
menjelaskan kan berbagai
tentang software
bagaimana spreadsheet
mengelola misalnya
spreadsheet Microsoft
5. Melalui informasi Excel
dan diskusi (Microsoft
memahami Office),
tentang Spreadsheet
bagaimana (Star Office),
mengelola sel Calc (Open
Office)
- Membuat,
membuka,
menyimpan,
menyimpan
dengan nama
lain sebuah
spreadsheet
dengan
mengguna-
kan berbagai
program
aplikasi
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan
Informasi
Kelas/Semester : X/1
Kegiatan belajar ke- : 1 dan 2
Alakasi waktu : 4 jam pelajaran (2 x kegiatan belajar)
Standar Kompetensi :
- Mengoperasikan PC Stand Alone
Kompetensi Dasar :
- Mengoperasikan operasi berbasis teks
Indikator :
- Menjelaskan jenis-jenis piranti pointing device
- Menjelaskan penggunaan peralatan-peralatan pointing device sesuai dengan kebutuhan
- Menjelaskan dan melakukan prosedur membuat, menyalin, mengubah, dan menghapus file baik
satu per satu, kelompok, dan menyeluruh
- Menjelaskan dan melakukan prosedur membuat, menyalin, mengubah folder baik satu per satu,
kelompok, dan menyeluruh
- Menjelaskan dan melakukan pengaturan tampilan kerja
- Mendemonstrasikan bagaimana mengoperasikan Control Panel untuk mengatur Display, User
Account, Date and Time, System, Network Connection, Add and Remove Program, dan lain-lain
- Menjelaskan dan melakukan prosedur untuk mengelola menu, ikon, dan tampilan utama
- Menjelaskan dan melakukan prosedur instalasi printer, scanner, kartu jaringan
- Menjelaskan dan melakukan prosedur Shut down
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mengoperasikan operasi berbasis teks
II. Materi Ajar
Sistem Operasi Berbasis Teks
Kegiatan belajar ke-1 dan 2
1. Sistem komputer (computer system) terdiri atas perangkat keras (hardware) dan perangkat
lunak (software)
2. Unit masukan berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar sistem ke dalam
suatu memori dan prosesor untuk diolah guna menghasilkan informasi yang diperlukan.
3. Sistem operasi (OS) secara umum mempunyai fungsi mengelola sumber daya
komputer agar dapat dijalankan secara efisien dan efektif.
4. Sistem operasi berbasis teks adalah sistem operasi yang semata-mata menggunakan teks
sebagai alat operasinya
5. Dalam menyalakan sebuah komputer tentunya diperlukan persiapan sebelum
menghidupkan komputer tersebut agar segalanya dapat berjalan lancar tanpa ada
hambatan yang dapat mengganggu proses selanjutnya.
6. Syarat utama dapat mengoperasikan sistem operasi Windows adalah bahwa program
Windows tersebut sudah terinstal pada komputer.
7. Setelah selesai bekerja dengan menggunakan komputer tentunya kita harus mengakhiri atau
mematikan komputer agar memperoleh penghematan dan keamanan
III. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok, tanya jawab, penugasan, inkuiri, dan proyek
IV. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Belajar Ke-1 dan 2
Kegiatan awal
Apersepsi:
1. Siswa diberi pemahaman tentang sistem komputer
Ketuntasan belajar ideal untuk setiap indikator adalah 0 – 100% dengan batas kriteria
ideal minimum 75%
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas/Semester : X/1
Kegiatan belajar ke- : 3 s.d. 8
Alakasi waktu : 12 jam pelajaran (6 x kegiatan belajar)
Standar Kompetensi :
- Mengoperasikan PC Stand Alone
Kompetensi Dasar :
- Mengoperasikan operasi berbasis Graphic User Interface (GUI)
Indikator :
- Menjelaskan jenis-jenis piranti pointing device
- Menjelaskan penggunaan peralatan-peralatan pointing device sesuai dengan kebutuhan
- Menjelaskan dan melakukan prosedur membuat, menyalin, mengubah, dan menghapus file baik
satu per satu, kelompok, dan menyeluruh
- Menjelaskan dan melakukan prosedur membuat, menyalin, mengubah folder baik satu per satu,
kelompok, dan menyeluruh
- Menjelaskan dan melakukan pengaturan tampilan kerja
- Mendemonstrasikan bagaimana mengoperasikan Control Panel untuk mengatur Display, User
Account, Date and Time, System, Network Connection, Add and Remove Program, dan lain-lain
- Menjelaskan dan melakukan prosedur untuk mengelola menu, ikon, dan tampilan utama
- Menjelaskan dan melakukan prosedur instalasi printer, scanner, kartu jaringan
- Menjelaskan dan melakukan prosedur Shut down
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mengoperasikan operasi berbasis Graphic User Interface (GUI)
II. Materi Ajar
Sistem Operasi Berbasis GUI
Kegiatan belajar ke-3 dan 4
1. Sistem operasi berbasis Graphical User Interface (GUI) merupakan sistem operasi yang
menggunakan menu, ikon, gambar, tombol, kotak dialog, operasi mouse, dan keyboad
sebagai penghubung (interface) antara pemakai (user) dengan sistem komputer.
2. Mouse adalah masukan yang berfungsi untuk perpindahan pointer atau kursor secara
cepat.
3. Keyboard adalah alat utama yang digunakan untuk melakukan entry data berupa teks
melalui pengetikan
4. Yang dimaksud dengan jendela aplikasi adalah jendela pada sistem aplikasi program yang
sedang diaktifkan.
Kegiatan belajar ke-5 dan 6
1. Dalam melakukan aktivitas pekerjaan yang menggunakan unsur EDPS (Electronic Data
Processing System) atau pengolahan data secara elektronik, khususnya yang berhubungan
dengan penggunaan komputer kita akan selalu berhubungan dengan apa yang dinamakan
dengan file dan folder
2. File yaitu nama yang digunakan untuk menyimpan data-data untuk kepentingan
dokumentasi
3. Folder yaitu nama yang digunakan untuk menyimpan data-data untuk kepentingan
dokumentasi
4. Untuk membuat folder dapat dilakukan dengan berbagai cara dapat melalui Windows
Explorer, atau melalui icon My Computer.
5. Untuk mengubah tampilan isi folder dapat kita lakukan melalui menu View atau toolbar
View.
Ketuntasan belajar ideal untuk setiap indikator adalah 0 – 100% dengan batas kriteria
ideal minimum 75%
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas/Semester : X/1
Kegiatan belajar ke- : 9 s.d. 14
Alakasi waktu : 12 jam pelajaran (6 x kegiatan belajar)
Standar Kompetensi :
- Mengoperasikan sistem operasi software
Kompetensi Dasar :
- Menginstal sistem operasi software
- Mengoperasikan software pengolah kata
Indikator :
- Mempersiapkan software dan komputer yang akan diinstal
- Menjelaskan fungsi software sistem operasi
- Menjelaskan langkah-langkah instalasi software pengolah kata
- Menjelaskan fungsi software pengolah kata
- Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software pengolah kata sesuai SOP
- Mendemonstrasikan bagaimana membuat file dokumen baru, membuka dokumen, dan
menyimpan dokumen
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menginstal sistem operasi software
- Siswa dapat mengoperasikan software pengolah kata
II. Materi Ajar
Mengoperasikan Software Pengolah Kata
Kegiatan belajar ke-9 dan 10
1. Perusahaan Microsoft menciptakan software ini untuk memenuhi kebutuhan pengolah kata.
2. Untuk dapat mengoperasikan program Microsoft Word ini syarat utamanya bahwa dalam
komputer kita harus sudah terinstal software Microsoft Office, kemudian dilengkapi dengan
instalasi Microsoft Word.
3. Cara menginstal Microsoft Office dapat dilakukan melalui My Computer dan menu Run
4. Microsoft Office berisi beberapa aplikasi yang biasa digunakan di perkantoran, misalnya
Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Access untuk penanganan
database, Microsoft FrontPage untuk merancang Web
Kegiatan belajar ke-11 dan 12
1. Pengolah kata (word processing) adalah perangkat lunak yang digunakan khusus untuk
melakukan pemrosesan kata
2. Microsoft Word adalah paket program pengolah kata yang berbasis pada sistem operasi
Microsoft Windows
3. Untuk dapat mengoperasikan program pengolah kata dan Microsoft, kita perlu mengenal dan
memahami menu yang terdapat dalam aplikasi ini serta ikon (lambang perangkat atau tool)
yang digunakan.
4. Setelah icon diaktifkan maka lembar kerja Microsoft Word akan terbuka dan siap untuk diisi
dengan naskah atau dokumen dengan cara langsung mengetik melalui keyboard
5. Dengan berkembangnya software tentunya harus diimbangi dengan perkembangan tentang
hardware atau perangkat keras. Salah satu perangkat keras dalam komputer adalah alat
penyimpan data.
Ketuntasan belajar ideal untuk setiap indikator adalah 0 – 100% dengan batas kriteria
ideal minimum 75%
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas/Semester : X/1
Kegiatan belajar ke- : 15 dan 16
Alakasi waktu : 4 jam pelajaran (2 x kegiatan belajar)
Standar Kompetensi :
- Mengoperasikan sistem operasi software
Kompetensi Dasar :
- Mengoperasikan software spreadsheet
Indikator :
- Menjelaskan fungsi software spreadsheet
- Menjelaskan fungsi menu-menu software spreadsheet
- Menjelas-kan langkah-langkah membuka dan menutup software spreadsheet
- Mengoperasikan berbagai software spreadsheet misalnya Microsoft Excel (Microsoft Office),
Spreadsheet (Star Office), Calc (Open Office)
- Membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain sebuah spreadsheet dengan
mengguna-kan berbagai program aplikasi spreadsheet
- Menjelaskan langkah-langkah menyimpan file spreadsheet
- Menyimpan file spreadsheet baru atau file nama lain dengan berbagai format penyimpan-an
secara teliti, misalnya sxc, ods, csv, xls, html
- Menjelaskan langkah-langkah pengolahan dan pengaturan data sederhana
- Melakukan pengolahan dan pengaturan file spreadsheet pada cell (kolom dan baris) mengguna-
kan fitur-fitur numbering (number, currency, date, time, dll), font, alignment, border, background,
protection, merge and center, copy, paste, cut
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mengoperasikan software spreadsheet
II. Materi Ajar
MengoperasikanSoftware Spreadsheet
Kegiatan belajar ke-15 dan 16
1. Program aplikasi spreadsheet adalah program aplikasi yang banyak digunakan untuk
membantu menghitung, memproyeksikan, menganalisis, dan mempresentasikan data.
2. Microsoft Excel adalah sebuah program spreadsheet yang dibuat oleh perusahaan software
terkenal, Microsoft Corporation, yang banyak berperan dalam membantu menghitung,
memproyeksikan, menganalisis, dan mempresentasikan data.
3. Pada saat ini kita membuka atau menjalankan aplikasi Excel, sebuah buku kerja (workbook)
baru yang masih kosong secara otomatis akan ditampilkan
4. Setiap workbook baru yang dibuka pada aplikasi spreadsheet dari Excel akan didapati 3
sheet kosong dengan nama Sheet 1, Sheet 2, dan Sheet 3
5. Mengoperasikan aplikasi pengolah angka dari Microsoft Excel ini pada dasarnya terbagi atas
dua macam, yakni bagaimana kita mengolah data berupa angka pada aplikasi ini serta
bagaimana kita membuat database yang dapat kita buka kapan saja sesuai dengan
keinginan kita.
III. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok, tanya jawab, penugasan, inkuiri, dan proyek
IV. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Belajar Ke-15 dan 16
Kegiatan awal
Apersepsi:
Ketuntasan belajar ideal untuk setiap indikator adalah 0 – 100% dengan batas kriteria
ideal minimum 75%
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas/Semester : X/1
Kegiatan belajar ke- : 17 s.d. 28
Alakasi waktu : 24 jam pelajaran (12 x kegiatan belajar)
Standar Kompetensi :
- Mengoperasikan sistem operasi software
Kompetensi Dasar :
- Mengoperasikan software presentasi
Indikator :
- Menjelaskan fungsi software presentasi
- Menjelaskan langkah-langkah membuka dan menutup software presentasi dengan benar
- Mendemonstasikan bagaimana mengoperasikan Microsoft PowerPoint dengan cermat
- Menjelaskan bagaimana menyimpan file presentasi dengan berbagai format
- Menjelaskan bagaimana melakukan editing sedehana untuk membuat presentasi yang meliputi
teks, kalimat, numbering, bullet, penyelipan slide, pemasukan picture, diagram, text box, movie
and sound, chart, object
- Menjelaskan bagaimana memberikan efek yang menarik pada file presentasi dengan memadukan
Slide Layout, Slide Design, Color Animation, Animation Schemes, Costume Animation, Slide
Transition
- Menjelaskan bagaimana memberikan header and footer pada slide presentasi dalam bentuk
slide/drawing, outline, handout, notes
- Mencetak file presentasi dengan memperhatikan pengaturan slide/drawing, outline, handout, notes
dengan mensetting color, grayscale, bland and white serta menyertakan page name, data, time
- Mendemonstrasikan bagaimana melakukan presentasi dengan menggunakan LCD
- Mendemonstrasikan bagaimana mengoperasikan navigasi pada slide presentasi
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mengoperasikan software presentasi
II. Materi Ajar
Software Presentasi
Kegiatan belajar ke-17 dan 18
1. Salah satu software presentasi yang dapat kita gunakan adalah program aplikasi Microsoft
PowerPoint yang dikeluarkan oleh Microsoft Corporation
2. Microsoft PowerPoint merupakan suatu program aplikasi yang berfungsi untuk menyusun
atau merancang naskah-naskah dengan tujuan utama sebagai bahan presentasi untuk
disajikan/ditampilkan kepada umum dan dapat dikombinasikan dengan layar pantul seperti
overhead projector, maupun dengan menggunakan LCD projector
3. Sajian naskah yang dikemas dengan Microsoft PowerPoint dapat dikombinasikan dengan
gambar-gambar dan latar belakang serta animasi yang menarik.
Kegiatan belajar ke-19 dan 20
1. Setelah layar PowerPoint terbuka maka di sana akan terlihat beberapa menu yang
semuanya dapat digunakan untuk melakukan perintah dalam pembuatan presentasi.
2. Untuk membuat presentasi baru dapat menggunakan tiga pilihan yang disediakan oleh
program PowerPoint, yaitu menggunakan Blank Presentation, Design Template atau
menggunakan Auto Content Wizard.
3. Tampilan lembar presentasi Microsoft PowerPoint versi 2003/XP dirancang lebih praktis
namun memiliki variasi yang lebih menarik dan lengkap.
Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam
memahami aplikasi sofware presentasi
Ketuntasan belajar ideal untuk setiap indikator adalah 0 – 100% dengan batas kriteria
ideal minimum 75%
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.
Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas/Semester : X/1
Kegiatan belajar ke- : 29 s.d. 36
Alakasi waktu : 16 jam pelajaran (8x kegiatan belajar)
Standar Kompetensi :
- Mengoperasikan sistem operasi software
Kompetensi Dasar :
- Mengoperasikan software aplikasi basis data
Indikator :
- Menjelaskan fungsi software basis data
- Menjelaskan proses membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software basis data
- Mendemonstrasikan bagaimana mengoperasikan berbagai program aplikasi basis data
- Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key
- Mendemonstrasikan bagaimana mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan
menyimpan tabel yang terdiri dari beberapa filed dan menjadikan salah satu fieldnya menjadi
primary key
- Mendemonstrasikan bagaimana mengoperasikan software basis data untuk memasukkan,
menambah, mengubah, menghapus record dengan teliti
- Menampilkan data atau file basis data dengan user interface
- Mendemonstrasikan bagaimana mencetak file basis data
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat Mengoperasikan software aplikasi basis data
II. Materi Ajar
Software Aplikasi Basis Data
Kegiatan belajar ke-29 dan 30
Salah satu program aplikasi basis data adalah Microsoft Access. Microsoft Access merupakan
bagian dari Microsoft Office, yang merupakan suatu program aplikasi untuk mengolah data base
(basis data)
Microsoft Access merupakan bagian dari Microsoft Office, yang merupakan suatu program
aplikasi untuk mengolah database.
Untuk dapat menjalankan Microsoft Access dapat dilakukan melalui tombol Start
Kegiatan belajar ke-31 dan 32
Salah satu program aplikasi basis data adalah Microsoft Access. Microsoft Access merupakan
bagian dari Microsoft Office, yang merupakan suatu program aplikasi untuk mengolah data base
(basis data)
Membuat tabel baru dapat berarti merncang suatu tabel dan menciptakan susunan data sesuai
dengan data yang akan dikerjakan/diolah
Jenis-jenis data yang dikenal dalam Microsoft Access antara lain text, memo, number, date/time,
currency, autonumber, yes/no
Kegiatan belajar ke-33
1. Flat file adalah file atau tabel yang tidak mempunyai hubungan dengan tabel lainnya (tidajk
ada relasi antarfile atau tabel)
2. Relational file adalah hubungan antara satu tabel dengan tabel lainnya. Hubungan antara
satu tabel dengan tabel lain dalam istilah relasional disebut dengan Relationship digunakan
untuk menghubungkan tabel-tabel dengan menggunakan kunci-kunci data
Ketuntasan belajar ideal untuk setiap indikator adalah 0 – 100% dengan batas kriteria
ideal minimum 75%
…………………………. 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.