SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN MENGGERINDA PAHAT DAN ALAT

POTONG

BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004 i

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN MENGGERINDA PAHAT DAN ALAT POTONG PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2004 ii

KATA PENGANTAR Modul Gerinda alat ini digunakan sebagai panduan kegiatan belajar untuk membentuk salah satu kompetensi, yaitu kompetensi Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Gerinda. Modul ini dapat digunakan pula untuk peserta pelatihan kerja bengkel pemesinan. Modul ini dibagi menjadi 4 kegiatan belajar yang menekankan pada pengetahuan dan kegiatan praktek kerja mesin perkakas gerinda. Kegiatan belajar 1 tentang keselamatan kerja gerinda, kegiatan belajar 2 tentang persyaratan kerja gerinda, kegiatan belajar 3 tentang pemilihan roda gerinda, dan kegiatan belajar 4 tentang kerja menggerinda alat potong. Yogyakarta, Desember 2004 Penyusun, Tim Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta iii

DAFTAR ISI Halaman SAMPUL ......................................................................... ...................... i HALAMAN FRANCIS................................................................. .............. ii KATA PENGANTAR.................................................................. ............... iii DAFTAR ISI...................................................................... .................... iv PETA KEDUDUKAN MODUL............................................................ ......... vii GLOSSARIUM...................................................................... .................. viii BAB I PENDAHULUAN .............................................................. ............ 1 A. DESKRIPSI.................................................................... ............ 1 B. PRASYARAT ................................................................... .......... 1 C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ............................................... 1 1. Bagi Peserta Diklat.......................................................... ....... 1 2. Peran Guru .................................................................. ......... 1 D. TUJUAN AKHIR ................................................................ ......... 2 E. KOMPETENSI................................................................... ......... 2 F. CEK KEMAMPUAN................................................................ ...... 5 BAB II PEMELAJARAN.............................................................. .......... 6 A. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT.......................................... 6

.......... Tes Formatif................................................ 7 1............ Tujuan Kegiatan ........................................ ............... 10 g... 10 f.. 7 c................................ Rangkuman....................... Kunci Jawaban Tes Formatif .......B.................... ....................... .......................................................... 9 e........................................................ Tugas.... ................ 9 d. 7 a............. KEGIATAN BELAJAR ......................... Kegiatan Belajar 1 Keselamatan Kerja Gerinda ..................... Lembar kerja......................................................... 10 iv .......... .. Uraian Materi ........................... ............... 7 b............ ..........

.................................... ............................................... 13 c...... Kegiatan Belajar 2 Persyaratan Kerja Gerinda ................................................................................................................ ..... Uraian Materi ...... . 13 b............. Kunci Jawaban Tes Formatif ....... Tujuan Kegiatan .. 15 d.................. 15 g.......................................... Lembar kerja............................................... Rangkuman........... Tugas................ 12 f..................... Tes Formatif......................... .............................. 13 a....... 11 a..................................... Tujuan Kegiatan ....................................... Uraian Materi ........ 11 b........................... Rangkuman......... ........................ .................................. ..2.................... ....................................... 12 3................ 12 e...... 12 d................................................................. 11 c.... Tugas............. ........................ 15 e..... Lembar kerja........... Kunci Jawaban Tes Formatif .......................... 15 f............................. . Kegiatan Belajar 3 Pemilihan Roda Gerinda............ ......... Tes Formatif.................... 12 g.................. 15 ......................... ...................

...... 24 g.......................................... ..... 23 d........................................................ 24 f.......................... 24 e..........4... ................ 17 a.................... 27 BAB IV PENUTUP............... 26 C. Tes Formatif............................ 17 b...................................................................................... Tujuan Kegiatan ............................. ....... 30 v ..................................................... ................................ ... ......................................................................................... .... .................... Rangkuman............................................ ... 26 A............................................. SOAL................. KRITERIA KELULUSAN ............................. Uraian Materi ............................... 25 BAB III EVALUASI..................................................... 29 DAFTAR PUSTAKA ... Kunci Jawaban Tes Formatif .......... Lembar kerja............... KUNCI JAWABAN........................................................................... . Tugas........... 17 c.................. .................................... 26 B.. . Kegiatan Belajar 4 Menggerinda Alat Potong..............

8C10 M7.2FA M1.5A M2.10A M7.6A M7.18A vi .3A M18.2A M2.32A M7.7A M7.3FA M1.21A M7.PETA KEDUDUKAN MODUL M1.15A M7.13C5 M7.8A M7.11A M7.24A M2.3FA M1.28A M2.4FA M12.1A M9.16A M7.7C10 M7.5C11 A M7.

dasar M7.21A Membubut (kompleks) M7.8A Melakukan pekerjaan dengan mesin gerinda M7.16A Mengeset dan mengedit program mesin NC/CNC M7.15A Mengeset mesin dan program mesin NC/CNC (dasar) M7.lanjut M2.2A Membaca gambar teknik M7.5C11A Menggunakan alat ukur M2.32A Menggunakan mesin untuk operasi dasar M7.28A Mengoperasikan mesin NC/CNC (dasar) M7.6A Melakukan Pekerjaan dengan mesin bubut M7.10A Menggerinda pahat dan alat potong M7.3A Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi M18.7A Melakukan pekerjaan dengan mesin frais M7.8C10 Melakukan perhitungan .5A Bekerja dengan mesin umum M7.11A Mengefrais (kompleks) M7.24A Mengoperasikan dan mengamati mesin/proses M2.1A Menggunakan perkakas tangan M2.13C5 Melakukan perhitungan matematis M9.7C10 Melakukan perhitungan .Keterangan: M12.18A Memprogram mesin NC/CNC (dasar) vii .

GLOSSARIUM Gerinda Alat : Pengasahan alat potong kerja mesin perkakas Roda Gerinda : Serpihan atau pasir besi dan campuran lainnya yang membentuk Keping berbentuk roda. viii .

Mencatat setiap hasil yang diperoleh siswa. Selalu bertanya pada guru apabila merasa ragu dalam bekerja 2. Baca dan fahami perintah pada modul c. Hasil benda kerja serahkan pada guru untuk dinilai sebagai hasil sub kompetensi h. DESKRIPSI Menggerinda alat adalah melaksanakan pengasahan alat potong. Bagi Guru a. menjawab setiap kebutuhan siswa dalam memahami setiap sub kompetensi c. Membantu siswa merencanakan belajar modul ini b. Bagi Peserta Diklat a. Teknik bengkel 2. 1 . Membimbing. tepat dan cepat g. antara lain pahat mesin bubut dan pisau frais. PRASYARAT Untuk mempelajari modul ini peserta diklat diharapkan telah mempunyai kemampuan tentang materi : 1. cermat.BAB I PENDAHULUAN A. Urutkan sub kompetensi sesuai urutan pada modul b. Gunakan alat keselamatan kerja e. PETUNJUK 1. Mintalah daftar inventaris peminjaman peralatan f. B. Menilai setiap hasil sub kompetensi siswa d. menjelaskan. Bekerja dengan teliti. Kerja gerinda C. Kerjakan setelah ada penjelasan dari guru d.

3. Kinerja yang diharapkan Peserta diklat mampu menggerinda alat potong baik pahat bubut maupun pisau frais 2.D. alat ukur. Sumber Informasi : Kode standar Buku-buku pedoman Referensi bahan dari produsen 3. TUJUAN AKHIR 1. Kondisi yang diberikan Bahan benda kerja. E.10A DURASI PEMELAJARAN : 60 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI A B C D E F G KUNCI 1 1 2 1 1 2 2 KONDISI KINERJA 1. Gerinda universal. Kelengkapan : ?Alat Ukur dan pemeriksa ?Mesin gerinda alat dan kelengkapannya ?Lembar Kerja ?Alat potong dan Benda kerja 5. Kegunaan Kompetensi : ?Industri yang melakukan kegiatan Pemesinan 2. Gerinda pedestal. Kriteria keberhasilan Hasil benda kerja gerinda alat sesuai dengan bentuk dan dimensi yang diinginkan dan dipersyaratkan sebagai alat potong. Kegiatan : ?Memperhatikan aspek keselamatan kerja ?Menentukan persyaratan kerja ?Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai ?Melaksanakan penggerindaan alat potong ?Pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi 2 . KOMPETENSI KOMPETENSI : Menggerinda pahat dan alat potong KODE : M7. alat pembanding. Pelaksanaan K3 : ?Penanganan pemeliharaan mesin gerinda ?Bekerja dengan prosedur yang aman 4.

menggunakan mesin gerinda persyaratan kerja dengan mengguna-kan mesin gerinda 3. kerja pada proses kesehatan dan keselamatan kerja memakai pakaian kerja dan menggerinda. Menentukan Gambar dan susunan Persyaratan kerja dengan Memahami persyaratan kerja pelaksanaan langkah kerja dapat di-pahami. keselamatan kerja pada proses mengkaca mata pengaman pada proses menggegerinda. Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai Alat dan roda gerinda pemo-tong dipilih. pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur Pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal Melaksanakan pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal Memahami pemeriksaan dan pemeliharaan pendingin dan pelepas tatal Menggunakan alat kese-lamatan kerja Prosedur keselamatan Prosedur keselamatan Memakai alat Memahami prosedur kerja dengan benar.SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 1. dapat diperhatikan rinda. Memperhatikan keselamatan kerja Pengaman mesin. atas dasar pengetahuan pada stuktur roda gerinda. 2. penyeimbangan dan .

Perlengkapan dipilih untuk fasilitas produksi pada spesifikasi. Memahami balancing dan truing roda gerinda dipilih Melaksanakan pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda. Balancing dan truing roda gerinda dipilih Membalancing dan truing roda gerinda sesuai prosedur Memahami peralatan menggerinda Memahami jenis dan bentuk roda gerinda. Pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda. Melaksanakan balancing dan truing roda gerinda dipilih 3 .pengasahan.

bor dan pelumas. sisi potong.SUB KOMPETENSI KRITERIA KINERJA LINGKUP BELAJAR MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN 4. Memahami cara menggerinda bentuk paralell dalam/luar Memahami cara mengge-rinda bentuk sudut luar dan dalam pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat. dengan menggunakan mesin gerinda alat. Penggerrindaan parallel dalam dan/atau luar diselesai-kan. bentuk kebebasan pisau-pisau frais. datar. vee dan bentuk alat-alat bulat dan hob. alur slot. Menggerinda bentuk paralell dalam/luar Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam gerinda alat dalam mengasah alat potong sesuai prosedur mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat. Melaksanakan pengge Alat universal dan mesin Mengasah alat potong Penggunaan mesin Memahami cara Melaksanakan rindaan alat potong gerinda cutter dioperasikan untuk menajamkan dan mem-bentuk seluruhnya pada alat-alat dan pemotong termasuk sisi dan permukaan pemotong. Penggerindaan sudut dalam dan/atau sudut luar diselesaikan sesuai dengan spesifikasi gambar. Menggerinda bentuk .

dimensi benda kerja secara visual Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja. Pemeriksaan komponen Komponen diperiksa untuk Memeriksa komponen dan Menggunakan alat Memeriksa komponen sesuai spesifikasi kesesuaiannya terhadap penggunaan beberapa teknik.paralell dalam/luar Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam 5. dan dimensi benda kerja secara visual Memeriksa komponen/ benda kerja. peralatan dan perlengkapan. 4 .

1. maka pelajarilah modul ini. 5 . CEK KEMAMPUAN Isilah tabel di bawah dengan cek list (v ) dengan sikap jujur dan dapat dipertanggung jawabkan untuk mengetahui kemampuan awal yang telah anda miliki.F. Sub Kompetensi Pertanyaan Saya telah menguasai sub kompetensi ini Bila Jawaban Ya KerjakanYa Tidak Keselamatan kerja Apakah anda mengetahui cara memeriksa roda gerinda dari keretakan yang dapat terjadi ? Tes Formatif 1 Persyaratan pekerjaan Apakah anda mengetahui persyaratan pekerjaan untuk kerja gerinda? Tes Formatif 2 Memilih batu gerinda Apakah anda mengetahui dan dapat memilih roda gerinda untuk mengasah pisau end mills Tes Formatif 3 Menggerinda alat potong Apakah anda dapat menggerinda pahat bubut ulir ? Evaluasi Apabila anda menjawab tidak pada salah satu pernyataan di atas.

Jenis kegiatan Tanggal Waktu Tempat belajar Alasan perubahan Ttd. Guru Keselamatan kerja Persyaratan pekerjaan Memilih batu gerinda Menggerinda alat potong 6 . RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT Rencanakanlah setiap kegiatan belajar anda dengan mengisi tabel di bawah ini dan mintalah bukti belajar guru jika telah selesai mempelajari setiap kegiatan belajar.BAB II PEMELAJARAN A.

Uraian Materi 1 1). Panas yang ditimbulkan dapat memuaikan permukaan benda bahkan memecahkan dalam bentuk guratan halus pada permukaan benda kerja. Kegiatan Belajar 1 Keselamatan kerja gerinda a. -Pendingin untuk menghilangkan atau meredam panas akibat gesekan roda gerinda dan benda kerja.B. 7 . termasuk pula memeriksa pompa dan pipa-pipa pendingin sampai pengaturan pancaran pendingin pada ujung nosel yang mengarah pada roda gerinda dan benda kerja. Pendingin (coolant) Pendingin berbentuk cairan dalam penggerindaan mempunyai dua tujuan. Pemeriksaan kelancaran pendingin selain campuran antara air dan larutan pendingin. KEGIATAN BELAJAR 1. Tujuan Pemelajaran 1 Peserta diklat dapat menerapkan keselamatan kerja gerinda b. -Pendingin untuk menghilangkan kotoran atau serbuk hasil penggerindaan (chip). Kotoran yang menempel dapat mengganggu ketajaman roda gerinda yang selanjutnya mempengaruhi hasil penggerindaan.

8 2). . bila suaranya nyaring berarti baik. Ketuk roda gerinda dengan tangkai obeng. Keselamatan kerja. kepala lepas.Gunakan kacamata kerja setiap saat. mengingat putaran tinggi yang digunakan pada kerja gerinda. dan sember beararti ada keretakan .Selalu periksa kondisi roda gerinda dari keretakan.Jaga kecepatan roda gerinda sesuai ketentuan tabel kecepatan pada mesin tersebut .Pastikan benda kerja.Gunakan roda gerinda sesuai dengan jenis kerja dan benda kerjanya Nosel pendingin . pencekam dan peralatan yang lain sudah pada posisi yang benar . Beberapa langkah keselamatan tersebut antara lain: . meskipun sudah tersedia penutup kaca pada roda gerindanya. Keselamatan kerja gerinda perlu diperhatikan.

Periksa kondisi air pendingin dan tambahkan bila perlu 3). d.Jangan memakankan (to feed) terlalu cepat. benda kerja antara dua senter kemungkinan akan tertekan dan dapat merusakkan benda kerja dan roda gerindanya -Stop seluruh motor penggerak sebelum mengatur atau menyetel mesin gerinda -Ketika mengasah roda gerinda (dressing / truing) pastikan intan pengasah terletak pada posisi yang kuat dan benar -Jangan memeriksa dimensi (pengukuran) selama benda kerja sedang digerinda -Ketika memasang atau menempatkan benda kerja. kalung. pastikan mesin mati pada saat meninggalkan. Rangkuman 1 1). Langkah keselamatan kerja perlu diterapkan dan diperhatikan agar keselamatan dan kesehatan kerja terjaga.. c. -Jangan gunakan pakaian kerja yang panjang dan terjurai. Tugas 1 1). Amati jenis pendingin yang digunakan untuk kerja gerinda 2). Air pendingin pada kerja gerinda diperlukan untuk menjaga pemuaian benda kerja dan membersihkan kotoran pada roda gerinda. Siapkan pakaian kerja dan alat keselamatan lainnya 9 . pastikan roda gerinda diundurkan atau dijauhkan agar tidak mengganggu pemasangan. dan perhiasan lainnya yang memungkinkan jatuh atau tersangkut selama kerja gerinda -Jangan tinggalkan mesin gerinda dalam keadaan hidup. 2).

Laporkan bila menemukan kelainan pada roda gerinda 10 . Sesuaikan air pendingin hasil pengamatan dengan jenis pendingin yang ada 3). Gunakan obeng bertangkai plastik atau kayu 4). Gunakan pakaian kerja dan alat keselamatan kerja 2). Lembar Kerja 1 1). g. Tes Formatif 1 1). Kunci Jawaban 1 1). Apa kegunaan air pendingin pada proses penggerindaan? 2). Memeriksa keretakan dengan mengetuk roda gerinda menggunakan tangkai obeng. bila suaranya nyaring berarti baik. dan bila sember berarti ada keretakan.e. Bagaimana caranya memeriksa keretakan roda gerinda ? f. Air pendingin atau coolant pada kerja gerinda digunakan untuk menjaga pemuaian benda kerja dan ketajaman roda gerinda 2).

Menguasai matematika terapan 3). Pemahaman gambar kerja 2). Pengaturan putaran Kondisi lingkungan bengkel dapat pula menjadi salah satu persyaratan yang mempengaruhi kinerja operator gerinda. Pencekaman benda kerja 3). 11 . 1). Dapat membaca gambar kerja 2). Uraian Materi 2 Persyaratan kerja gerinda adalah beberapa ketentuan yang diperlukan agar kondisi kerjanya sesuai dengan yang diharapkan. Mempunyai pengetahuan tentang bahan 4). Misalnya ruang terlalu sempit. Tujuan Pemelajaran 2 Peserta diklat dapat menerapkan persyaratan kerja gerinda b. Beberapa persyaratan tersebut antara lain. Pemeriksaan kondisi roda gerinda 5). Pemeriksaaan air pendingin 4). Mempunyai pengetahuan teknik bengkel 5). 1). urutan kerja gerinda yang harus dipahami sebagai persyaratan kerja adalah . penempatan mesin perkakas yang salah dan banyak tumpahan oli. Mempuyai sikap dan keselamatan kerja di bengkel kerja mesin Selain persyaratan umum tersebut. Kegiatan Belajar 2 Persyaratan kerja gerinda a.2.

Amati ukuran atau dimensi benda kerja melalui gambar kerja dan sesuaikan dengan ukuran bahan benda kerja. Buat laporan tentang hasil pengamatan 12 . Tugas 2 1).c. d. Air pendingin 3). Roda gerinda 4). e. Lembar Kerja 2 Alat dan Bahan 1). Gunakan alat keselamatan kerja 2). Amati spesifikasi dan kondisi mesin gerinda yang akan digunakan 2). persyaratan apa saja yang diperlukan agar kerja gerinda dapat berhasil baik . Alat cekam benda kerja 2). Kunci Jawaban 2 Persyaratan kerja yang berhubungan dengan kondisi mesin dapat dilihat dari beberapa peralatan yang mendukung kerja gerinda. Tes Formatif 2 Dengan melihat kondisi mesin yang tersedia. Rangkuman 2 Persyaratan kerja berhubungan dengan kinerja dan spesifikasi mesin gerinda. f. Alat ukur g. peralatan tersebut harus dalam kondisi baik dan dapat digunakan. Pesyaratan yang kurang memadai dapat mempengaruhi hasil kerja gerinda. beberapa peralatan tersebut antara lain 1).

-Besarnya busur singgungan antara roda gerinda dan benda kerja. -Untuk bahan dengan kekuatan tarik rendah. Sedangkan untuk busur 13 . yaitu Besi kelabu. Peserta diklat dapat mengasah (dressing dan truing) roda gerinda b. Untuk itu gunakan roda gerinda lunak dengan butiran yang besar. granite. untuk volume bahan buangan yang besar gunakan roda gerinda yang berbutir besar dan kasar. Pemilihan roda gerinda biasanya berdasarkan pada. Aluminium.3. tembaga. busur singgungan besar berarti luasan gesekan juga luas. Bahan tersebut antara lain. Uraian Materi 3 1). -Volume bahan yang digerinda. gunakan roda gerinda keras untuk bahan yang lunak. termasuk bahan yang liat. -Bahan dan kekerasan benda yang digerinda. Perunggu. Gunakan roda gerinda Silicon carbida. Kuningan. termasuk bahan yang keras. Selain itu. dll. Baja karbon. Perunggu kenyal. dan roda gerinda lunak untuk bahan yang keras. Besi tempa. Tujuan Pemelajaran 3 1). dll. Peserta diklat dapat mengetahui spesifikasi roda gerinda 2). Kegiatan Belajar 3 Pemilihan Roda Gerinda a. digunakan roda gerinda dari Aluminium oksida. Sedangkan roda gerinda berbutir halus digunakan untuk volume sedikit (tipis untuk finishing). Tungsten. Baja campuran . untuk bahan dengan kekuatan tarik tinggi. maka roda gerinda cepat aus.

gunakan roda gerinda yang keras dengan butiran halus. 2). Untuk roda intan butiran yang dibentuk menjadi satu. Sedangkan truing ditujukan untuk meratakan permukaan roda gerinda. Pengasah intan tunggal Pengasah butiran intan . arahkan pada titik pusat roda gerinda. Agar hasil pengasahan baik. Pengasahan roda gerinda Pengasahan (dressing) ditujukan untuk memperbarui permukaan roda gerinda agar ketajaman pemotongannya baik. gunakan roda intan tunggal dan arahkan 10 15 derajat kebawah dari sumbu horizontal roda gerinda.14 singgungan kecil atau sedikit.

Tes Formatif 3 1. g.c. Lembar Kerja 3 Alat dan Bahan 1) Mesin Gerinda 2) Alat bantu mesin gerinda (dalam satu kotak alat) 3) Alat tulis 15 . volume bahan yang digerinda. Lakukan langkah pengasahan roda gerinda 3). Mengapa bahan lunak harus menggunakan roda gerinda keras ? f. Rangkuman 3 1). Pengasahan roda gerinda diperlukan agar hasil gerindanya sesuai dengan desain yang diinginkan. Amati perbedaan roda gerinda kasar dan halus 2). Memilih roda gerinda berdasarkan kekerasan bahan yang digerinda. Roda gerinda silicon carbida 2). Roda gerinda apa yang sesuai untuk menggerinda benda kerja dari bahan aluminium ? 2. 2). Catat dan buat laporan singkatnya. Kunci Jawaban 3 1). d. proses pemotongan berubah menjadi gesekan saja sehingga hasil gerindanya tidak baik. Chip atau geram hasil penggerindaan akan masuk ke pori-pori roda gerinda karena sifat lunak tersebut. Menyatunya chip dan roda gerinda dapat mempengaruhi ketajaman pemotonganya. dan besarnya busur singgungan antara roda gerinda dan benda kerja. e. Tugas 3 1).

termasuk peminjaman alat Bacalah Jobshet (jika ada ) Amati dan catat peralatan yang digunakan untuk menggerinda Buat laporan kerja hasil pengamatan .Keselamatan Kerja 1) Gunakan pakaian praktek 2) Ikuti petunjuk yang telah dijelaskan 3) Jangan bertindak diluar prosedur yang telah ditetapkan Langkah Kerja 1) 2) 3) 4) 16 Siapkan peralatan yang diperlukan.

Peserta diklat dapat mengasah alat potong Bubut 2). Uraian Materi 4 1). Tujuan Pemelajaran 4 1). Pahat Bubut Pahat bubut atau alat potong bubut berbentuk batangan yang ujungnya dibentuk pisau dan dapat digunakan untuk memotong benda kerja sesuai dengan tujuan kerja bubut. Sudut-sudut yang dibentuk pada ujung pahat bubut dapat dilihat pada gambar di bawah ini. Peserta diklat dapat mengasah alat potong Frais b. Sudut sudut pahat bubut Posisi pahat menyayat / memotong benda kerja A = Sudut rake atas C = Sudut bebas depan B = Sudut rake sisi D = Sudut bebas sisi 17 .4. Kegiatan Belajar 4 Menggerinda Alat Potong a.

Selain membuat bentuk dan ketajaman pahat yang baru. pengasahan juga dilakukan untuk merubah bentuk pahat untuk tujuan pembubutan yang lain. tanpa pengasahan maka hasil benda kerja tidak sesuai dengan desain yang diharapkan. beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut. -Lepas pahat dari alat pemegang pahat (tool holder) -Pegang pahat dengan tangan seperti gambar di bawah ini 18 .Pahat bubut membutuhkan pengasahan. Batu Gerinda Pahat yang diasah Cara memegang pahat Mesin gerinda yang digunakan adalah mesin gerinda biasa (pedestal).

akan menyebabkan terlepasnya pahat dan mencelakakan diri anda atau merusakkan pahat itu sendiri.-Jangan menekan terlalu keras pada roda gerinda. Gerinda sisi bebas kiri pahat 2. Bila sudut-sudutnya belum memenuhi. Keterangan Gambar : 1. selanjutnya akan menghilangkan sifat kekerasan (tempering) pahat. sedangkan untuk pahat sudah digunakan cukup mengulangi sudut-sudut yang telah terbentuk dengan sedikit penekanan yang merata. -Penekanan yang terlalu keras juga akan menyebabkan terbakarnya ujung pahat dan jari tangan. Gerinda sisi bebas kanan pahat 3. Gerinda rake bagian atas pahat. Gerinda bagian ujung radius (bila diperlukan) 5. -Jaga suhu pengasahan dengan sewaktu-waktu merendam pahat ke dalam air pendingin selama kerja pengasahan. Urutan pengasahan pahat bubut yang baru dilakukan sesuai gambar dibawah ini. Gerinda sisi bebas bagian depan pahat 4. Periksa sudut-sudut yang telah dibuat sesuai ketentuan sudut pahat bubut. ulangi langkah 19 .

2). Pisau frais baru sudah siap digunakan. helical mills. pisau hobbing. shell mills. misalnya pisau roda gigi. Usahakan penekanan pahat pada roda gerinda merata dan tetap. Pahat Frais Pahat atau pisau frais perlu diasah agar dapat digunakan dengan baik. Pengasahan pisau frais dibagi menjadi dua grup yaitu. Alat bantu yang sangat diperlukan dalam gerinda alat adalah penahan gigi pisau frais (lihat gambar) 20 . Pangasahan pisau frais dilakukan pada mesin gerinda universal. 2) roda gerinda berbentuk piring. 1) roda gerinda rata.pengasahan. dan end mills -Pisau frais yang diasah hanya pada permukaan bagian sisi buang atau cuting face agar bentuknya tidak berubah adalah pisau untuk membentuk sesuatu. roda gerinda yang digunakan biasanya ada tiga bentuk. pengasahan dilakukan setelah pisau tersebut berkali-kali digunakan. Sedangkan yang diasah bagian sampingnya adalah face mills. pisau ukir. -Pisau frais yang diasah pada bidang depan atau sudut bebasnya dan lengkungannya dari ujung pisau adalah plain mills. dan 3) roda gerinda berbentuk mangkuk. reamers . dan pisau bentuk yang lain.

kedua cara tersebut tergantung pada arah putar roda gerinda yang berhubungan dengan arah ujung pisau frais. 21 .Langkah Pengasahan Ada dua cara menggerinda pisau frais.

.22 .Tempatkan pisau frais pada tempatnya. . Sudut bebas harus benar sesuai dengan bahan benda kerja yang akan dipotong.Pilih roda gerinda yang akan digunakan. .Lakukan langkah penyetelan roda gerinda untuk pemotongan.Langkah penyetelan penahan gigi pisau frais. Di bawah ini merupakan gambar bagian pisau yang harus diasah pada bagian ujung atau depannya. .Pastikan posisi siap untuk menggerinda. Roda gerinda rata (plain) Roda gerinda mangkuk (cup) . Pemeriksaan hasil gerindaan perlu dilakukan agar mendapatkan ujung pisau yang tajam dan benar.Pengasahan dapat dimulai. . Di bawah merupakan tabel sudut bebas utama yang disesuaikan dengan material atau bahan benda kerja yang akan digerinda.

Ketajaman dan ketepatan sudut pahat sangat tergantung pada keterampilan tangan pengasahnya 2). Rangkuman 4 1). Very tough 4 7 Arah pengasahan dan posisi pisau frais dapat dilihat pada gambar di bawah. Untuk pisau bentuk. Mengasah pisau frais menggunakan mesin gerinda universal. cast 10 15 Brass and Soft bronze 10 12 Cast iron 3 7 Copper 12 15 High carbon and alloy steels 3 5 Low carbon steels 0 7 Stell casting 6 7 Tobin bronze. yaitu pengasahan menggunakan roda gerinda rata (plain). Bagian depan atau sisi potongnya yang perlu diasah. Mengasah pahat bubut menggunakan mesin gerinda biasa. hanya baian sisi buangnya yang diasah. dan roda gerinda mangkuk (cup). .23 Roda gerinda rata (plain) Roda gerinda mangkuk (cup) Tabel Sudut Bebas gigi pisau frais Bahan Benda Kerja Sudut bebas Aluminium 10 12 Bronze. Perhatikan posisi penahan gigi pisau frais dan arah sisi potong pisau frais. c.

Catat masing-masing kegunaannya. e. Amati berbagai bentuk pahat bubut dan pisau frais yang ada di bengkel 2). Kunci Jawaban 4 1). f. Kriteria penilaian : -Kesesuaian bentuk pahat -Sudut rake atas -Sudut bebas depan -Sudut rake sisi -Sudut bebas sisi -Kecepatan kerja -Keselamatan kerja -Sikap 24 .d. Lakukan pengasahan pahat bubut untuk bubut kasar 2). sudutnya memenuhi ketentuan sudut-sudut pahat bubut. Pisahkan alat potong yang sudah tumpul. Pahat bubut kasar sesuai dengan bentuk gambar di bawah ini. Lakukan pengasahan pisau frais plain mills untuk mengefrais benda kerja Aluminium. 3). Tes Formatif 4 1). Tugas 4 1).

Kriteria penilaian : -Kesesuaian bentuk pisau -Sudut bebas utama -Sudut bebas kedua -Kondisi sisi potong (cutting edge) -Kecepatan kerja -Keselamatan kerja -Sikap g. Pisau frais untuk benda kerja aluminium. dan mempunyai sudut bebas kedua.2). Nama alat potong Digunakan untuk Kondisi 25 . sudut bebasnya antara 10 sampai dengan 12 derajat. Lembar Kerja 4 -Gunakan pakaian kerja -Buat tabel pengamatan pahat dan pisau frais -Pisahkan alat potong yang telah tumpul.

PERTANYAAN 1. Mengasah pisau frais -Pisau Face mills -Pisau End mills B. 26 .BAB III EVALUASI A. 2. Pahat Bubut Kriteria penilaian : Sesuai lembar penilaian di bawah ini. Pisau Frais Kriteria penilaian : Sesuai lembar penilaian di bawah ini. Mengasah pahat bubut -Pahat muka -Pahat potong -Pahat finishing 2. KUNCI JAWABAN 1.

Sudut bebas depan 10?-13? **) 8 6. Lebih cepat 10 3........ Sudut bebas sisi 8?-10? **) 8 5............ KRITERIA PENILAIAN LEMBAR PENILAIAN GERINDA ALAT Nama Job Nama Siswa Nomor Siswa : MENGASAH PAHAT BUBUT : .... : ....... Kerataan 5-15 10 % Waktu 1....C.. Sudut potong sisi 12?-15? **) 8 3... Lebih lambat 6 100 % Total Skor Kategori kelulusan: 70 80 90 27 79 : Memenuhi kriteria minimal.. Dapat bekerja tanpa bimbingan .............. Sudut bebas 80? **) 8 2....... Kehalusan 5-15 7... Keselamatan kerja 1-5 4. Prosedur 1-5 3...... Sudut sisi rake 12?-20? **) 8 4.... Dapat bekerja tanpa bimbingan. Bobot Evaluasi Rentang Skor Skor Jumlah 20 % Proses 1.. 89 : Memenuhi kriteria minimal............ Sesuai alokasi waktu 8 2...... Perawatan alat 1-5 70 % Hasil Asahan 1... Dapat bekerja dengan bimbingan. Pemasangan alat 1-5 2.. 100 : Di atas kriteria minimal..

... Lebih cepat 10 3........... 100 : Di atas kriteria minimal........... Pemasangan alat 1-5 2....... Kehalusan 5-15 5..... Dapat bekerja dengan bimbingan.... : ..LEMBAR PENILAIAN GERINDA ALAT Nama Job Nama Siswa Nomor Siswa : MENGASAH PISAU FRAIS : ........ Sudut sisi buang ? **) 13 4. Dapat bekerja tanpa bimbingan..... Keselamatan kerja 1-5 4.. Kerataan 5-15 10 % Waktu 1..... 89 : Memenuhi kriteria minimal... Dapat bekerja tanpa bimbingan ........ Perawatan alat 1-5 70 % Hasil Asahan 1....... Sudut bebas kedua ? **) 13 3... Bobot Evaluasi Rentang Skor Skor Jumlah 20 % Proses 1... Prosedur 1-5 3......... Lebih lambat 6 100 % Total Skor Kategori kelulusan: 70 80 90 28 79 : Memenuhi kriteria minimal. Sesuai alokasi waktu 8 2.. Sudut bebas utama ? **) 14 2....

sedangkan yang belum lulus harus mengulang modul ini dan tidak diperkenankan mengambil modul selanjutnya.BAB IV PENUTUP Peserta diklat yang telah selesai mengikuti modul ini dan dinyatakan lulus dapat melanjutkan pada modul kerja bengkel selanjutnya. 29 .

F.W. PMS Bandung Taufiq Rochim.DAFTAR PUSTAKA Hercus PF. Machine shop operation and setup. American Technical Publisher. Proses Pemesinan. Teknik Bengkel 2. Bandung 30 . 1978. Ilionis PMS. Text book of turning. Limited. Inc. Thebarton South Australia Lascoe N P. 1980. 1973. Hercus PTY. HEDSP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful