P. 1
Bab 1

Bab 1

|Views: 20|Likes:
Published by Liyas Septi Ningsih

More info:

Published by: Liyas Septi Ningsih on May 11, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/03/2012

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Banyak pihak yang mensinyalir rendahnya kualitas pendidikan saat ini berkaitan erat dengan rendahnya motivasi siswa untuk memecahkan masalah pembelajaran yang demikian perlu dilakukan upaya, yang antara lain berupa pengembangan strategi pembelajaran yang mampu mengoptimalkan motivasi belajar siswa dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran secara menyeluruh dalam belajar. Metode Pembelajaran Problem Solving merupakan salah satu pendekatan pembelajaran motivasional yang diyakini mampu meningkatkan motivasi maupun prestasi siswa dalam belajar. Berdasarkan kenyataan di atas maka kami melakukan Penelitian Tindakan Kelas dengan judul ³ PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN METODE PROBLEM SOLVING

PADA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA ISLAM AL-GHOZALI CURUG GUNUNGSINDUR, KELAS XI, TAHUN PELAJARAN 2009/2010 ". Pada penelitian ini akan dikembangkan tindakan-tindakan yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

1

Apa kelebihan dan kekurangan dari metode problem solving (pemecahan masalah) dalam kegiatan belajar mengajar ? C. Bagi lembaga Sebagai penambah sumber keihnuan yang baru bagi lembaga. sehingga lembaga tersebut lebih sering menggunakan metode problem solving sebagai upaya menuju terhadap demokratisasi pendidikan 2. Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dari metode problem solving (pemecahan masalah). Manfaat Penelitian Dalam penelitian ini diharapkan mendatangkan manfaat sebagai berikut: 1. Bagi guru Sebagai alat tolak ukur bagi metode yang telah disampaikan oleh guru dalam kegiatan belajar mengajar dikelas. sehingga guru dapat . Tujuan Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan tujuan : 1. Rumusan Masalah 1. D. Bagaimana pengaruh metode problem solving (pemecahan masalah) terhadap peningkatan semangat belajar siswa kelas XI SMA Islam AlGhozali ? 2. Untuk mengetahui dampak metode problem solving ( pemecahan masalah ) terhadap peningkatan semangat belajar siswa kelas XI SMA Islam AlGhozali 2.2 B.

Sebagai suatu eksperimen yang dapat dijadikan salah satu acua untuk n melaksanakan penelitian selanjutnya. melainkan perlu juga dijadikan sebagai subyek. Bagi peneliti a. 4. b. . 3. Sebagai sumbangsih pemikiran dari peneliti yang merupakan wujud aktualisasi peran mahasisiwa dalam pengabdiannya terhadap lembaga pendidikan. Untuk menambah wawasan keilmuan tentang metode problem solving. Bagi siswa Sebagai tambahan ilmu mengenai metode dalam pendidikan. sehingga mereka mengetahui bahwa dalam pendidikan mereka bukan hanya dijadikan sebagai obyek. c.3 menggunakan metode yang lebih baik dalam kegiatan belajar mengajar guna mencapai terhadap berbagai tujuan yang diinginkan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->